[精品]藝術(shù)活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精品]藝術(shù)活動(dòng)方案](https://p.9136.com/00/l/d2d5caf52_2.jpg)
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，藝術(shù)教育在培養學(xué)生創(chuàng )造力、想象力以及審美能力方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。為了吸引更多有藝術(shù)天賦的學(xué)生報考我們學(xué)校，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，我們計劃策劃一系列全新的招生活動(dòng)。本文將詳細介紹針對這一目標制定的策劃方案。
二、活動(dòng)目標
1. 吸引更多優(yōu)秀的藝術(shù)生源報考我校。
2. 提高我校的知名度和美譽(yù)度。
3. 增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通與交流，增強家長(cháng)對我校的信任與支持。
三、活動(dòng)內容
1. 開(kāi)展藝術(shù)講座：邀請知名藝術(shù)家和行業(yè)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行藝術(shù)講座，內容涵蓋藝術(shù)教育的重要性、藝術(shù)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)以及成功的藝術(shù)生涯規劃等。講座將開(kāi)放給公眾參與，特別邀請周邊中小學(xué)師生、家長(cháng)以及社會(huì )各界人士參加。
2. 舉辦藝術(shù)展覽：在學(xué)校開(kāi)設藝術(shù)展覽廳，展示學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品，以及邀請當地藝術(shù)家的作品。展覽期間，將舉辦專(zhuān)題講座和藝術(shù)家面對面交流活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(cháng)能夠近距離接觸藝術(shù)家，深入了解藝術(shù)創(chuàng )作的過(guò)程和心得。
3. 進(jìn)校宣講活動(dòng)：組織學(xué)校師生走進(jìn)當地中小學(xué)，進(jìn)行宣講活動(dòng)，向學(xué)生介紹我校的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)及教學(xué)資源，并展示學(xué)校的優(yōu)勢和特色。
4. 學(xué)生藝術(shù)比賽：邀請周邊中小學(xué)生參加藝術(shù)比賽，設立繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇等多個(gè)賽項，優(yōu)勝者將有機會(huì )獲得獎學(xué)金或其他獎品，并有機會(huì )得到我校的特別關(guān)注和推薦。
5. 學(xué)校開(kāi)放日：舉行一次全校范圍的開(kāi)放日活動(dòng)，邀請公眾參觀(guān)學(xué)校的教學(xué)設施和藝術(shù)館等場(chǎng)所，展示我校的教學(xué)成果和環(huán)境。
四、活動(dòng)推廣
1. 制作宣傳材料：設計制作宣傳海報、宣傳冊等宣傳材料，內容包括招生簡(jiǎn)章、學(xué)校優(yōu)勢、教學(xué)資源等。
2. 整合媒體資源：利用各類(lèi)媒體平臺，如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，增加曝光度。
3. 社交媒體推廣：開(kāi)設學(xué)校官方微信公眾號和其他社交平臺賬號，定期發(fā)布活動(dòng)信息，吸引粉絲關(guān)注和分享。
4. 學(xué)校合作：與當地媒體、社區組織以及相關(guān)機構進(jìn)行合作，共同開(kāi)展活動(dòng)宣傳和推廣。
五、活動(dòng)實(shí)施及評估
1. 組織籌備工作：成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的策劃小組，負責具體的活動(dòng)策劃、活動(dòng)流程的安排，以及相關(guān)物資的準備工作。
2. 活動(dòng)實(shí)施：在確定的.時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)的具體實(shí)施，確保各項環(huán)節的順利進(jìn)行。
3. 活動(dòng)評估：通過(guò)對活動(dòng)的參與人數、反饋及效果進(jìn)行調研和評估，總結經(jīng)驗并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
六、預期效果
通過(guò)上述系列招生活動(dòng)的開(kāi)展，我們期望能夠吸引更多優(yōu)秀的藝術(shù)生源報考我校，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，增強家長(cháng)對我校的信任與支持。同時(shí)，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng )造力，為他們的藝術(shù)之路打下堅實(shí)的基礎。
我們相信，通過(guò)本次招生活動(dòng)的策劃與實(shí)施，將會(huì )給學(xué)生和家長(cháng)留下深刻的印象，并創(chuàng )造一個(gè)積極、活躍的招生氛圍，進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量和影響力。
藝術(shù)活動(dòng)方案2
學(xué)習目標
用肢體動(dòng)作表演毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程，體驗表演的樂(lè )趣。
樂(lè )于學(xué)唱歌曲，能愉快地參與音樂(lè )活動(dòng)。
活動(dòng)準備
提前把花朵蝴蝶的`圖樣（見(jiàn)材料制作）做成頭飾。
《毛毛蟲(chóng)變變變》故事圖卡（見(jiàn)材料制作）。
歌曲《蝴蝶和花朵》（歌曲及音樂(lè )欣賞cd或磁帶）。
活動(dòng)過(guò)程
形式：集體
1出示《毛毛蟲(chóng)變變變》故事圖卡，和幼兒一起復習故事內容。
2教師講述毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的故事，請幼兒用肢體動(dòng)作表演：
毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉上爬呀爬。（幼兒伏在地上爬行。）
毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上變成蛹，一動(dòng)也不動(dòng)。（幼兒伏在地上和蜷曲身體。）
毛毛蟲(chóng)從蛹里慢慢鉆出來(lái)。（幼兒慢慢伸出雙手爬起來(lái)。）
毛毛蟲(chóng)長(cháng)大了，變成美麗的蝴蝶，到處飛舞。（幼兒打開(kāi)雙臂模仿蝴蝶伸出翅膀，上下?lián)]動(dòng)雙臂四處走，模仿蝴蝶飛舞。）
3播放歌曲《蝴蝶和花朵》，和幼兒一起唱歌曲：
4請幼兒分別戴上花和蝴蝶的頭飾唱歌曲，并表演。
活動(dòng)評價(jià)
能用肢體動(dòng)作表演毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程。
能唱歌曲《蝴蝶和花朵》。
活動(dòng)建議：
教師可使用《幼兒用書(shū)》第20 — 21頁(yè)作為參考圖片，或請幼兒辨認圖片上小朋友的動(dòng)作表示什么，以幫助幼兒更好地理解毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程。
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)原則
1、先進(jìn)性：唱響愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義主旋律，弘揚科學(xué)精神、創(chuàng )新精神、團隊精神和奉獻精神。
2．高雅性：倡導高雅藝術(shù)進(jìn)校園，提升學(xué)校文化品味與學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，爭創(chuàng )校園文化精品。
3．群眾性：挖掘與采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)內容與形式，調動(dòng)廣大學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中接受教育，增長(cháng)才干。
4．創(chuàng )新性：倡導學(xué)生張揚個(gè)性、發(fā)展綜合素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。
二、職責分工
由音樂(lè )組組織文藝晚會(huì )總體策劃、每個(gè)老師參與或指導至少一個(gè)節目、匯報演出、節目評獎。
三、實(shí)施步驟
1．宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月1～9月9日
2．組織實(shí)施階段：9月11日～9月30日
3．集中展示階段：10月8日～10月12日
4．藝術(shù)節綜合節目匯報演出：10月13日
四、演出節目要求
1、節目數量：以班級為單位，每班參演節目原則上2個(gè)，如有精品可增至3個(gè)。合唱為必報節目。
2、節目質(zhì)量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點(diǎn)。
3、節目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂(lè )、器樂(lè )、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。
4、演出內容：歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術(shù)，鼓勵創(chuàng )作。
5、節目時(shí)間：不超過(guò)6分鐘。
6、初審時(shí)間：10月8-10月12號。
7、文藝節目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位
五、設獎類(lèi)別
優(yōu)勝集體設獎：設“文化藝術(shù)節活動(dòng)先進(jìn)班集體”6個(gè)，節目一等獎6個(gè)、二等獎6個(gè)，三等獎12個(gè)（一等獎節目將參加匯報演出）
六、總體要求
1．充分宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，提高認識。各年級各班要深入動(dòng)員，廣泛調動(dòng)學(xué)生的.積極性，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性，明確活動(dòng)要求，掌握活動(dòng)進(jìn)度，集中集體智慧，提高作品質(zhì)量。
2．工作中既分工明確，各負其責，又協(xié)調同步，協(xié)作共進(jìn)。
藝術(shù)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、感受歌曲歡快的旋律，初步學(xué)會(huì )演唱歌曲。
2、嘗試替換歌詞內容創(chuàng )編相應動(dòng)作。
3、體驗表演的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、激趣導入
出示蛋寶寶。
師：這是什么？（蛋寶寶）
2、學(xué)習歌曲
�。�1）蛋寶寶唱歌啦，聽(tīng)�。ń處熐宄谝槐椋�
�。�2）蛋寶寶唱的歌好聽(tīng)嗎？你聽(tīng)完有什么感覺(jué)呢？一起聽(tīng)聽(tīng)蛋寶寶歌里唱了什么？（教師清唱第二遍）
教師出示圖譜。
�。�3）我的蛋寶寶里面究竟裝著(zhù)誰(shuí)？我們一起來(lái)瞧一瞧！
�。ń處熯叧叞验T(mén)打開(kāi)）
師：你們喜歡這只小雞嗎？這是一只什么樣的小雞？
學(xué)習說(shuō)話(huà)：這是一只毛茸茸的小雞、這是一只胖乎乎的'小雞。
�。�4）小雞寶寶躲起來(lái)了！它說(shuō)它要跟寶寶一起唱歌呢�。◣熡坠餐莩�1）
�。�5）蛋寶寶又躲起來(lái)了，它這次要來(lái)看看哪個(gè)寶寶唱得好，要跟他一起跳舞呢！
�。◣熡坠餐莩�2）
3、表演歌曲
�。�1）加動(dòng)作表演。
�。�2）要求幼兒聲音響亮，要快樂(lè )的唱起來(lái)。
�。�3）換個(gè)蛋寶寶表演一遍（連唱3遍）。
4、創(chuàng )編歌曲
�。�1）師：小鴨也從蛋寶寶里出來(lái)了，他是怎么唱歌的？
幼兒表演。（連唱3遍）
�。�2）還有很多小動(dòng)物躲在蛋寶寶里，我們一起去找一找。
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藝術(shù)活動(dòng)方案5
一、比賽目的：
通過(guò)比賽，進(jìn)一步培養學(xué)生的生活自理能力，提高自我管理水。
二、比賽內容：
立正——穿衣、著(zhù)褲、系鞋帶（跑十米）——佩戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽（跑十米）——整理、背好書(shū)包（跑十米）——終點(diǎn)。
三、比賽時(shí)間：5月31日下午1：40——2：40
四、比賽地點(diǎn)：大操場(chǎng)。
五、比賽規則：
1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現場(chǎng)賽。
2.比賽用品學(xué)生個(gè)人準備好，其中衣褲統一為新校服，穿有鞋帶的運動(dòng)鞋，書(shū)包內有語(yǔ)、數、科學(xué)、音、美教材及語(yǔ)數同步練習及鉛筆盒。
3.比賽前由評委將書(shū)包內的物品打亂放在地上，整理時(shí)須將物品按從大到小的順序放入書(shū)包內，其他物品由選手自行按規定的`地點(diǎn)擺放好。
4.評選方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最后以穿戴整齊、動(dòng)作迅速為標準各組（一、二年級共四個(gè)組）評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，發(fā)給獎狀，
5.評委組成：體育組老師，組長(cháng)。
六、請各班于本周落實(shí)選手，并上報教導處。
藝術(shù)活動(dòng)方案6
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以辦特色學(xué)校、培養“全面+特長(cháng)”學(xué)生為目標，堅持“普及與提高并舉，在普及基礎上提高”的方針，開(kāi)展綜合性、多樣化的體育藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園生活，開(kāi)啟學(xué)生心智，張揚學(xué)生個(gè)性，培育學(xué)校特色，切實(shí)推進(jìn)石華小學(xué)素質(zhì)教育和學(xué)校體育藝術(shù)特色建設。
二、組織機構：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：校長(cháng)
領(lǐng)導小組副組長(cháng)：主任、主任
組員：全校全體教師。
三、活動(dòng)要求：
1、重視和強化特色團隊建設。結合我校校本課程進(jìn)行學(xué)校體育藝術(shù)特色團隊建設，突出“特色”和“亮點(diǎn)”，注意團隊建設的可持續發(fā)展，強化訓練，創(chuàng )新特色團隊的內容和形式，增強其藝術(shù)性，彰顯校本個(gè)性。要充分挖掘校本資源，開(kāi)辟特色團隊活動(dòng)專(zhuān)用場(chǎng)室。布置好專(zhuān)用場(chǎng)室，陳列和展示特色團隊活動(dòng)的各類(lèi)靜態(tài)成果，營(yíng)造濃烈的體育藝術(shù)氛圍，讓專(zhuān)用場(chǎng)室成為學(xué)校體育藝術(shù)特色團隊活動(dòng)的陣地和窗口。
2、堅持普及與提高并舉的方針，精心策劃，精心組織，精心訓（排）練，鑄就精品。把體育藝術(shù)團隊建設作為學(xué)校內涵建設的主要內容，作為學(xué)校教育教學(xué)的常規工作來(lái)抓，作為學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，并將體育藝術(shù)團隊活動(dòng)與學(xué)校社團活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、體育大課間等活動(dòng)結合起來(lái)，做到有機滲透，相互促進(jìn)。
3、開(kāi)展體育藝術(shù)團隊建設。組織學(xué)生廣泛參與體育藝術(shù)團隊活動(dòng)。成立1個(gè)體育團隊和1個(gè)藝術(shù)團隊。各年級體育、藝術(shù)教師利用上課時(shí)間，選拔合適人員上報學(xué)校團隊負責人，組成團隊。學(xué)校每周安排星期四下午3：40——4：30，作為統一的體育藝術(shù)團隊活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展相應的`體育藝術(shù)團隊活動(dòng)。
4、學(xué)校將教師開(kāi)展體育藝術(shù)團隊活動(dòng)的課時(shí)列入學(xué)�？�(jì)效考核范疇。教師組織體育藝術(shù)團隊活動(dòng)等工作計算工作量并納入績(jì)效。
5、積極參加區鎮有關(guān)部門(mén)舉辦的體育藝術(shù)團隊競賽或評比，以促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)團隊活動(dòng)的開(kāi)展。
6、積極籌集經(jīng)費，支持體育藝術(shù)團隊正常開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
1、體育藝術(shù)團隊負責人結合本校實(shí)際情況，于10月前確定特色團隊項目。
2、各任教老師于11月完成人員選拔，并上報相關(guān)負責人，組成團隊。
3、體育藝術(shù)團隊訓練負責人，開(kāi)展相應訓練。
4、活動(dòng)時(shí)間為每周星期四下午3:40——4:30。
五、人員安排：
體育團隊負責人：主任
藝術(shù)團隊負責人：主任
專(zhuān)用場(chǎng)室負責人：音樂(lè )室
美術(shù)室
體育室
六、注意事項：
1、各相關(guān)人員應積極開(kāi)展活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)。
2、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意安全。
藝術(shù)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、體驗裝飾的快樂(lè )并對美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、觀(guān)察感受帽子美麗的圖案與色彩，并進(jìn)行大膽裝飾。
活動(dòng)準備：
1、收集展示有特色的帽子
2、空白的帽子底圖每人各一張
3、手偶：米奇（頭上帶頂帽子）
4、顏料、棉簽、小毛巾（濕的'）每桌一份
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示手偶，導入主題
導入語(yǔ)：
�。�1）“小朋友看看米奇頭上帶的是什么？漂亮嗎？”
�。�2）“那里還有很多帽子，你最喜歡哪一個(gè)？”
二、欣賞帽子，激發(fā)裝飾帽子的興趣
1、引導語(yǔ)：
�。�1）你為什么喜歡這頂帽子？
�。�2）上面有什么圖案？
�。�3）它的顏色怎樣樣？
重點(diǎn)：有意識地引導幼兒觀(guān)察帽子的樣式、色彩及圖案，為下面裝飾帽子打下基礎。
2、出示空白的帽子底圖
引導語(yǔ)：
�。�1）小朋友把它裝飾一下這頂帽子好嗎？
�。�2）我們看看這頂帽子好看嗎？為什么？
三、展示作品進(jìn)行正面評價(jià)
1、將幼兒建構的作品擺上展示臺，供幼兒自由觀(guān)賞。
2、重點(diǎn)評價(jià)：建構武器的功能和色彩，以及適當評價(jià)它的穩固性。
藝術(shù)活動(dòng)方案8
為深入貫徹落實(shí)《素質(zhì)教育實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現手法并具有一定的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導思想
弘揚時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節這個(gè)窗口，展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:快樂(lè )校園，陽(yáng)光生活
以“國慶”為契機，充分反映學(xué)生健康向善的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校
園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
三、活動(dòng)宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、成立組織機構
成立“濱湖中學(xué)校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組”及職能組，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展和評選。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員如下:
組 長(cháng)：秦存銀
副組長(cháng)：馬加哲、孫彥新、胡永成、馬召建
成 員：柳清江、郭傳祥、段修亮、陳彥志、馬如海、閆正磊、趙曰田、
王江波、姬厚揚、王開(kāi)良
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宣傳組：王玉國、李英、宋青林、李小林
負責文化藝術(shù)節期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì )領(lǐng)導致辭講話(huà)稿的撰寫(xiě)以及各種講稿（文藝匯演節目串聯(lián)詞）。
后勤組：趙宏偉、馬欽溪、韓開(kāi)科、馬兆鑄、 負責文化藝術(shù)節所需物品、獎品的準備工作。 音響設備組負責人：劉濤、周書(shū)東
負責藝術(shù)節期間的音響設備安裝與調控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。 攝影攝像組 ：王慎國、朱軍
負責文化藝術(shù)節活動(dòng)的攝影和攝像工作。
六、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段（9月10日—9月16日）。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節的活動(dòng)；
第二階段：組織實(shí)施階段（9月17日—10月15日）。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的.校園文化藝術(shù)活動(dòng)；
第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（10月28日）。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節將根據具體情況對個(gè)人和班級設立若干單項獎。
七、活動(dòng)內容及具體安排
八、獎項設置
整個(gè)文化藝術(shù)節將分成七部分，各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評比，個(gè)人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級量化總分。團體組織獎設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級量化總分。
九、活動(dòng)要求：
1. 人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2. 充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
特別是教師們，如有想參加藝術(shù)節的，藝術(shù)節組委會(huì )大力歡迎！ 5. 嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。 6. 各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的
整體安排。
7. 加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌
迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8. 正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
藝術(shù)活動(dòng)方案9
一活動(dòng)主題：
暢想陜鐵，舞動(dòng)管理
二活動(dòng)目的：
20xx年元旦晚會(huì )將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的x級及x級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來(lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三主辦方：
X職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì )
贊助方：三聯(lián)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
四活動(dòng)對象：
管理工程系全體師生
五嘉賓：
校領(lǐng)導，其他系領(lǐng)導及老師
六活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心
七活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月xx日19：00—21：00
八活動(dòng)流程：
宣傳階段（12月1—12月13）：
1、準備宣傳單（務(wù)必要有報名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請求在班上宣傳等信息，）；策劃書(shū)網(wǎng)策劃書(shū)
2、發(fā)通知和晚會(huì )策劃案給大一各班負責人和部門(mén)負責人處；
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會(huì )并讓他們咨詢(xún)。
4、網(wǎng)絡(luò )宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì )的信息（包括晚會(huì )當天還要提醒同學(xué)們去看晚會(huì )）。
5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會(huì )開(kāi)始的宣傳）。
節目準備工作（11月29—12月25）：：
1、節目的收集，定期和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報名情況；另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會(huì )的參與。
2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節目；
3、晚會(huì )共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎問(wèn)答和抽取幸運觀(guān)眾；
4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂(lè )，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會(huì )的節目單包括互動(dòng)環(huán)節的節目，并模擬出晚會(huì )的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報告并請求指導；
6、 12月18日（幾點(diǎn)？），大彩排，在少俱樂(lè )部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè )等要跟上；
7、 總結彩排，修改細節，同時(shí)現場(chǎng)布置方案也要出來(lái)；策劃書(shū)網(wǎng)策劃書(shū)
嘉賓的邀請：
1、學(xué)院領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )團總支干部
2、12月22號發(fā)邀請函；
3、具體細節要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月15日）
2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在13—15號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20—23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備（有表出來(lái)，在那里買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，買(mǎi)多少，買(mǎi)到統一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）
3、現場(chǎng)布置：晚會(huì )當天中午開(kāi)始，根據布置方案進(jìn)行。（包括商家宣傳海報）
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調；
5、禮儀服準時(shí)到位。
晚會(huì )開(kāi)始：
1、開(kāi)場(chǎng)舞（開(kāi)門(mén)紅）；
2、主持人介紹本晚會(huì )、嘉賓、并宣布晚會(huì )開(kāi)始；（晚會(huì )開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）
2、領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)
3、根據策劃小組安排的節目進(jìn)行演出；
A、開(kāi)場(chǎng)舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂(lè )劇
E、魔術(shù)
F、話(huà)劇
G、舞蹈
《等等，到時(shí)具體再寫(xiě)》
4、互動(dòng)環(huán)節
5、宣布晚會(huì )結束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀(guān)眾要保持秩序，不要擁擠，并請學(xué)會(huì )成員留下幫忙清理現場(chǎng)；策劃書(shū)網(wǎng)策劃書(shū)
整體流程：18：50觀(guān)眾入場(chǎng)完畢—→會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒—→19：：00開(kāi)場(chǎng)舞—→主持人宣布晚會(huì )開(kāi)幕—→領(lǐng)導致辭—→正式進(jìn)入節目演出及現場(chǎng)活動(dòng)—→主持人宣布晚會(huì )閉幕—→觀(guān)眾退場(chǎng)（工作人員留下）
九工作人員及工作安排：
1統籌組：主席部、主任處
任務(wù)：確定晚會(huì )邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會(huì )的舉辦給予評價(jià)。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組：文藝部
任務(wù)：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接
c、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具
d、主持人的'確定策劃書(shū)網(wǎng)策劃書(shū)
3、宣傳組：學(xué)宣部
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳策劃方案
b、負責現場(chǎng)攝影、照相等
c、負責晚會(huì )現場(chǎng)布置、
4、后勤組：紀檢部
任務(wù)：
a、負責會(huì )場(chǎng)后勤保障
b。、疏導觀(guān)眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì )場(chǎng)秩序
5、機動(dòng)組：治保部、體育部
任務(wù)：晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持以及處理緊急情況
8、舞臺組：體育部
任務(wù)：
a、負責晚會(huì )期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會(huì )演員的服務(wù)工作
c、負責晚會(huì )燈光及幕布
9、催臺組：生活部
任務(wù)：組織演員在會(huì )場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺
10、禮儀組：女生部
任務(wù)：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯(lián)組：團學(xué)會(huì )策劃方案
十活動(dòng)預算：策劃書(shū)網(wǎng)策劃書(shū)
橫幅（包括宣傳橫幅） （xx元）
背景幕布（xx元）
彩球（ xx元）
彩帶（ xx元）
冷煙火（xx元）
泡泡油（xx元）
服裝（xx元）（部分服裝可以借用）
燈光（xx元）（俱樂(lè )部的燈光效果不佳，還需租用一小部分）
道具（xx元）
熒光棒、哨子等（xx元）
邀請帖（xx元）
策劃案（xx元）
節目單（xx元）
刻碟（xx元）
化妝（xx元）
拍照、話(huà)筒電池（xx元
后勤備用及舞臺裝飾（xx元）
總計：x元
十一資金問(wèn)題
本次活動(dòng)的經(jīng)費來(lái)源以系審批資金為主。在活動(dòng)期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調配財務(wù)預算。
十二可行性分析
1、本次活動(dòng)是在迎新等以往晚會(huì )的基礎上開(kāi)展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經(jīng)驗，具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專(zhuān)業(yè)知識，由學(xué)院相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè )章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì )發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長(cháng)得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì )。從內容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。
4、本次晚會(huì )學(xué)院非常重視，有以往晚會(huì )成功舉辦為例，在校內外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力，贏(yíng)得良好的口碑，從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動(dòng)的可行性。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標
認知目標
熟悉旋律學(xué)唱歌曲
技能目標
鼓勵幼兒在感受樂(lè )曲旋律的基礎上大膽創(chuàng )編動(dòng)作
情感目標
在活動(dòng)中與同伴共舞，交流情感
活動(dòng)重點(diǎn)
熟悉旋律學(xué)唱歌曲
活動(dòng)難點(diǎn)
鼓勵幼兒在感受樂(lè )曲旋律的基礎上大膽創(chuàng )編動(dòng)作
物質(zhì)準備
錄音磁帶，錄音機，課件
活動(dòng)過(guò)程
導入：
一、啟發(fā)式談話(huà)，導入課題。
1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼兒的興趣。
2、教師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的.小豆子)，引導幼兒來(lái)認識小豆子。
二、學(xué)習歌曲《我是小豆子》
1、教師引導幼兒觀(guān)看課件：在一片種植園里，小豆子發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，以及小豆莢成熟了裂開(kāi)后，小豆子自己跳出來(lái)的情景
2、教師請幼兒說(shuō)出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來(lái)的?引導幼兒熟悉歌詞。
3、教師有感情地演唱歌曲。
4、教唱歌曲。、幼兒隨音樂(lè )伴奏完整跟唱。
藝術(shù)活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題：大眾傳媒系藝術(shù)團迎新晚會(huì )
目的及意義：為11級新生展現我系藝術(shù)團的豐富多彩，也為了宣傳藝術(shù)團，讓新生更加了解其性質(zhì)，同時(shí)為廣大同學(xué)提供了展示自我的平臺，從而豐富同學(xué)們的課余生活，感受到大學(xué)生活的樂(lè )趣，讓其成為他們大學(xué)生活中的一段美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：10月19號晚七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：小禮堂
主辦方：大眾傳媒系文藝部
一、活動(dòng)各階段內容安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備階段:
�、鼻捌谛麄鳎汉�、展板并通知11級各班負責人
�、餐頃�(huì )協(xié)調：①向院里提交對小禮堂的使用申請
�、谫M用預算及申報
�。ǘ┗顒�(dòng)臨近階段：
�、惫澞坎逝牛孩俚谝淮尾逝牛� 10月16日14：30在小禮堂
�、诘诙尾逝牛�10月19日14：30在小禮堂
注:期間確定舞臺燈光音響（結合節目的舞臺的需要）
�、参锲焚徺I(mǎi)：小禮堂舞臺布置、演員服裝的租借
�、逞埣钨e：向院、系領(lǐng)導發(fā)邀請函
�。ㄈ┗顒�(dòng)當日流程:
�、辈贾脮�(huì )場(chǎng)
�、� 演員準備
�、� 在正式演出開(kāi)始前播放一段大一新生的視頻
�、� 各節目按彩排規定順序演出
�、� 晚會(huì )結束，演員及工作人員上臺合影，打掃會(huì )場(chǎng)
二、人員安排
進(jìn)場(chǎng)及秩序：組宣部、學(xué)習部、生活部
催場(chǎng)：秘書(shū)部
話(huà)筒：女生部
道具：體育部
燈光：勤工助學(xué)部
音響：文藝部
攝影攝像：劉xx吳xx
三、節目應急方案
上一個(gè)節目演出時(shí)，其后兩個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法正常演出時(shí)，下一個(gè)即時(shí)跟進(jìn)，保證整場(chǎng)晚會(huì )順利完成。
藝術(shù)團迎新晚會(huì )活動(dòng)總結
為迎接我系15級新生并表示傳媒藝術(shù)團對他們到來(lái)的歡迎，我系于20xx年10月19日下午6點(diǎn)半在小禮堂舉辦了傳媒藝術(shù)團迎新晚會(huì )。
晚會(huì )正式開(kāi)始前，播放了我系10級傳媒藝術(shù)團成員在過(guò)去一年中有過(guò)的輝煌成績(jì)。開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )�！费莩龊笸頃�(huì )正式開(kāi)始。節目按彩排時(shí)安排調整的順序逐個(gè)上場(chǎng)演出�！缎睦碓\所》帶來(lái)晚會(huì )的第一個(gè)小高潮，演出人員用夸張的語(yǔ)言、動(dòng)作及表情征服了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。由程夢(mèng)雪帶來(lái)的歌舞表演也惹來(lái)臺下的陣陣掌聲。緊挨著(zhù)的《凳子舞》用熱辣的舞蹈吸引了所有觀(guān)眾的眼球，叫聲連連�！短撇Ⅻc(diǎn)秋香》將晚會(huì )推向了又一高潮。之后上演的是本次晚會(huì )唯一邀請的'外援節目，是由冰火舞蹈協(xié)會(huì )帶來(lái)的街舞表演。最后的節目是由大一新生帶來(lái)的一首英文歌。晚會(huì )在以《青春紀念冊》為背景音樂(lè )的主持結束詞上結束了。
活動(dòng)雖然結束了，但我們還有很多不足，如設備在晚會(huì )正式開(kāi)始后出現了幾次小失誤，具體是林汐在唱《the show》時(shí)音響的聲音忽高忽低，朱潔冰在唱《海闊天空》時(shí)音響出現多次聽(tīng)不到聲音的現象。我們會(huì )吸取這次活動(dòng)的教訓，在以后的活動(dòng)中及時(shí)改正。
本次活動(dòng)在演職人員與老師合影留念時(shí)畫(huà)上了句點(diǎn)。到此，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
藝術(shù)活動(dòng)方案12
各二級學(xué)院團委：
為提升學(xué)生思想、文化內涵、綜合素質(zhì)發(fā)展，倡導傳統文化，響應“三走”活動(dòng)，充分發(fā)揮二級學(xué)院團學(xué)組織工作的主動(dòng)性，展示我�！耙辉阂惶厣苯ㄔO成果，使校園文體藝術(shù)節各項活動(dòng)和工作更具有時(shí)代性、特色性、可操作性，校團委擬在十月中旬至12月中旬舉辦第二十三屆文體藝術(shù)節�，F向各單位征集具體活動(dòng)項目。相關(guān)安排如下：
一、主辦單位
共青團xx師范學(xué)院委員會(huì )
二、征集時(shí)間
20xx年10月10日至20xx年10月20日
三、方案要求
1、保持深受學(xué)生歡迎的傳統項目持續發(fā)展基礎上，注重有創(chuàng )新性、活動(dòng)內容和形式新穎的活動(dòng)項目。
2、注重項目的美育、德育含量，重點(diǎn)舉辦適合學(xué)生思想成長(cháng)、文化內涵提升、綜合素質(zhì)發(fā)展的.校園文化活動(dòng),倡導傳統文化，響應“三走”活動(dòng)。
3、各學(xué)院申報項目應注重體現本學(xué)院專(zhuān)業(yè)、學(xué)科特色，倡導不同學(xué)院聯(lián)合舉辦具有專(zhuān)業(yè)交叉特點(diǎn)的高質(zhì)量文體藝術(shù)活動(dòng)。
4、所申報項目必須營(yíng)造校園文化氛圍，具有較強操作性，利于提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
四、申報要求
1、10月20日前將活動(dòng)方案電子版發(fā)到電子郵箱xx，文件名注明“xx學(xué)院文體藝術(shù)節活動(dòng)申請方案”；并在10月20日中午12點(diǎn)前將紙質(zhì)檔交到xx四樓團委辦公室。聯(lián)系電話(huà)：xx
2、按要求填寫(xiě)好《xx師范學(xué)院第二十三屆校園文體藝術(shù)節項目申報表》，并連同活動(dòng)方案一同上交。
五、方案篩選
1、由校團委對上交方案進(jìn)行審核。
2、公布最終入選第二十三屆文體藝術(shù)節活動(dòng)項目及方案。
六、表彰與獎勵
所有被納入或承辦校園文體藝術(shù)活動(dòng)的項目將下?lián)芟鄳幕顒?dòng)經(jīng)費，重點(diǎn)項目將資助800元，一般項目將資助500元，并把相關(guān)的承辦工作做為校園文體藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎評比重要依據。
七、工作要求
1、高度重視，熱情參與。文體藝術(shù)節是我校校園文化建設的一項重要內容，各二級學(xué)院要結合自身實(shí)際，認真組織學(xué)生參加文體藝術(shù)節的各項活動(dòng)。
2、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。各項目承辦單位要認真策劃，積極創(chuàng )新活動(dòng)形式，精心制定活動(dòng)方案，全班推進(jìn)活動(dòng)步驟，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
3、廣泛發(fā)動(dòng)，擴大影響。要廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生參與文體藝術(shù)節的各項活動(dòng)，注重擴大活動(dòng)的參與面，更好地發(fā)揮文化藝術(shù)的育人功能。
藝術(shù)活動(dòng)方案13
背景介紹：
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人們對教育的重視，藝術(shù)教育在少兒教育中的地位愈發(fā)凸顯。為了促進(jìn)少兒的藝術(shù)素養和創(chuàng )造力的培養，我們計劃舉辦一場(chǎng)精彩的少兒藝術(shù)展演活動(dòng)。本活動(dòng)旨在提供一個(gè)交流、展示和學(xué)習的平臺，讓孩子們展示自己的才藝，并且從中獲得成長(cháng)與啟發(fā)。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)將于20xx年X月X日在XXX劇院舉行，持續一天。
活動(dòng)目標：
1. 激發(fā)孩子們對藝術(shù)的興趣，培養其審美能力和創(chuàng )造力。
2. 提供一個(gè)展示孩子們才能的舞臺，增強他們的自信心和表達能力。
3. 促進(jìn)孩子們之間的交流和合作，培養團隊精神和合作意識。
4. 增進(jìn)家庭和社區對藝術(shù)教育的重視，推動(dòng)藝術(shù)教育在社會(huì )中的普及和發(fā)展。
活動(dòng)內容：
1. 開(kāi)幕典禮
- 演講嘉賓的致辭：請邀請一位藝術(shù)教育界的專(zhuān)家或知名人士，對本次展演活動(dòng)作開(kāi)幕致辭，向孩子們傳達學(xué)習藝術(shù)的重要性。
- 表演節目：邀請本地優(yōu)秀的文藝團體進(jìn)行表演，為開(kāi)幕典禮增添喜慶和熱烈的氛圍。
2. 藝術(shù)展覽
- 美術(shù)作品展示：展出孩子們的`繪畫(huà)、手工藝術(shù)作品等，以展示孩子們的想象力和創(chuàng )造力。
- 攝影作品展示：展示少兒攝影愛(ài)好者的作品，讓大家欣賞孩子們獨特的視角和感受。
- 字畫(huà)展覽：展示少兒書(shū)法和國畫(huà)作品，展現傳統文化的魅力與藝術(shù)的卓越。
3. 舞臺表演
- 歌舞表演：邀請各地少兒合唱團、舞蹈團體等進(jìn)行精彩的演出，展現孩子們的藝術(shù)才能和舞臺風(fēng)采。
- 話(huà)劇演出：組織少兒話(huà)劇團體進(jìn)行精彩的話(huà)劇演出，培養孩子們的表演能力和團隊合作意識。
4. 才藝比賽
- 鋼琴比賽：邀請少兒鋼琴愛(ài)好者參加比賽，通過(guò)競爭展示他們的技巧和音樂(lè )天賦。
- 舞蹈比賽：舉辦少兒舞蹈比賽，讓孩子們展示自己的舞姿和舞蹈才能。
- 朗誦比賽：邀請孩子們參加朗誦比賽，展示他們的口才和表達能力。
5. 藝術(shù)沙龍
- 現場(chǎng)工作坊：邀請專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家為孩子們提供繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )等方面的培訓和指導，讓孩子們在活動(dòng)現場(chǎng)親身體驗藝術(shù)的魅力。
- 座談交流：組織一場(chǎng)少兒藝術(shù)教育座談會(huì )，邀請教育專(zhuān)家、家長(cháng)代表和孩子們共同探討藝術(shù)教育的重要性和發(fā)展方向。
6. 獎項頒發(fā)和閉幕式
- 少兒藝術(shù)才華獎頒獎典禮：根據參與各項比賽和展覽的孩子們的表現，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎杯，鼓勵他們繼續努力。
- 閉幕表演：由少兒藝術(shù)家或優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行閉幕表演，為整個(gè)活動(dòng)劃上圓滿(mǎn)的句號。
活動(dòng)推廣：
1. 借助社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)信息，吸引家長(cháng)和孩子們的關(guān)注。
2. 在學(xué)校、社區和藝術(shù)培訓機構張貼活動(dòng)海報，提高活動(dòng)知名度。
3. 邀請當地媒體進(jìn)行宣傳報道，擴大活動(dòng)的影響力。
通過(guò)本次少兒藝術(shù)展演活動(dòng)，我們將為孩子們提供一個(gè)發(fā)掘和展示才藝的舞臺，為他們的藝術(shù)夢(mèng)想璀璨綻放。同時(shí)，此次活動(dòng)也將促進(jìn)社會(huì )的關(guān)注和支持，推動(dòng)藝術(shù)教育在少兒教育中的發(fā)展，為孩子們創(chuàng )造更多的藝術(shù)學(xué)習機會(huì )和成長(cháng)空間。
藝術(shù)活動(dòng)方案14
指導思想：
我園將繼續大力發(fā)展藝術(shù)特色教育，陶冶幼兒的情操，提高教師自身的美術(shù)素養，把我園的特色教育真正的辦出特色。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高教師的在藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐能力。
2、培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的'興趣和幼兒的審美能力、創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—xx日
三、活動(dòng)具體要求
1、活動(dòng)目標要明確，重點(diǎn)突出。
2、選材要符合幼兒的年齡特點(diǎn)。
3、在活動(dòng)中要注重幼兒個(gè)性發(fā)展和創(chuàng )造力的培養。
四、獎勵辦法
獎項設立：一等獎一名二等獎二名三等獎三名2．獎勵形式：①公布獲獎名單。 ②頒發(fā)獲獎證書(shū)。
五、實(shí)施步驟
1。3月5日分配任務(wù)。
2。3月10日匯報參加活動(dòng)的內容，并交流分析。
3。3月11日至3月14日園領(lǐng)導組織觀(guān)摩活動(dòng)。
4。3月11日對這次活動(dòng)進(jìn)行分析總結，并對在這次活動(dòng)中表現突出的教師進(jìn)行獎勵。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
通過(guò)校園藝術(shù)節優(yōu)秀節目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神
文明建設，發(fā)掘學(xué)生潛力，張揚個(gè)性特長(cháng)，陶冶情操，提高審美情趣；同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、釋放激情的舞臺，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
1.領(lǐng)導小組:
組長(cháng)：潘曉滿(mǎn)
副組長(cháng)：李玉隆鄒仁財張金河
組員：全體行政人員
2.活動(dòng)籌備組
�。ㄒ唬┗I備組組長(cháng)：陳東（負責總協(xié)調）
�。ǘ┚唧w分工
1.節目演出組：劉好為
2.后勤保障組：趙朝勝
3.安全保衛組：張立春、趙華強
三、匯演時(shí)間、地點(diǎn)、主題
時(shí)間：20xx年12月26日
地點(diǎn)：七樓會(huì )議室
主題：多彩校園、陽(yáng)光、高效
四、活動(dòng)對象
初一初二全體學(xué)生和初一初二任課教師，部分初三學(xué)生
五、前期準備工作
1.節目的確定與排練：對本次藝術(shù)節中優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選，初步確定節目單（見(jiàn)附件）；同時(shí)根據學(xué)生學(xué)習空余時(shí)間進(jìn)行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）
2.舞臺背景制作及安裝：結合本次藝術(shù)節匯演主題，設計并制作好舞臺背景。（趙朝勝）
3.學(xué)生教育：25日10點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行一次安全、紀律、文明觀(guān)演教育。要求人人都知道要求、個(gè)個(gè)都遵守規則。（陳東）
4.座位劃定：23日前根據禮堂提供的座位分布進(jìn)行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學(xué)生演員候場(chǎng)室候常）（侯敏）
5.音響設備等具體要求與操作。（馬強）
六、人員分工
1.節目演出組：
�。�1）全面負責協(xié)調匯報演出策劃、統籌及組織工作。（陳東）
�。�2）舞臺監督。（張立春）
�。�3）主持人確定，主持稿撰寫(xiě)、審閱。（劉好為）
�。�4）節目催場(chǎng)。（趙華強）
2.后勤保障組：
�。�1）舞臺背景的.制作及安裝。（趙朝勝）
�。�2）負責節目所需道具的上臺及退場(chǎng)幕后工作。（張立春、趙華強、董軍）
七、應急預案
安全工作是本次活動(dòng)的重中之重，是活動(dòng)成敗與否最重要的內容。為保障本次活動(dòng)安全有序高質(zhì)開(kāi)展，需重點(diǎn)做好學(xué)生的教育工作、盡可能考慮到活動(dòng)過(guò)程中可能存在的問(wèn)題并事先做好應急措施。安全保衛組會(huì )同班主任需提前跟學(xué)生明確本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)期間的注意事項，安全保衛組配合德育處、班主任做好當天的安全保衛工作，配合維護出入會(huì )場(chǎng)時(shí)的秩序，防止發(fā)生踩踏事故。
一、學(xué)生個(gè)人在校內外發(fā)生意外，班主任及時(shí)處理受傷學(xué)生并立即與家長(cháng)、校醫聯(lián)系并報德育辦。在匯演過(guò)程中發(fā)生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的由相應負責教師全權處理；情況嚴重者，必須及時(shí)采取有效措施，并及時(shí)報告活動(dòng)領(lǐng)導小組。（張金河、鄒仁財、陳東）
二、校醫手機保持開(kāi)機狀態(tài)，隨場(chǎng)候命。（石景紅）
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