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林文采的語(yǔ)錄47條
心理治療,需要把重點(diǎn)放在健康及正向積極的部分,而非病理負面的部份!治牟梢韵率切【幗o各位讀者分享的林文采的語(yǔ)錄47條,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、一個(gè)人能夠取得成就20%取決于自身后天的努力,80%取決于他的父親。作為孩子生命中"重要他人"同樣一句肯定的話(huà)如果爸爸說(shuō)出來(lái)對孩子的影響力會(huì )是媽媽的50倍。媽媽對孩子的影響是你能不能成為一個(gè)獨立的人,而爸爸則是塑造孩子對生命的看法,關(guān)系到人格的形成!治牟
2、應對孩子的偏差行為:一、忽略;二、鼓勵強化正向行為!治牟
3、有位媽媽的問(wèn)題是,孩子總是反復問(wèn)媽媽是否愛(ài)她。媽媽每次都回答:"我愛(ài)你,你這么乖,這么懂事,又愛(ài)學(xué)習,我怎么會(huì )不愛(ài)你呢?"孩子還是反復的問(wèn)。林老師說(shuō):"你只要說(shuō)‘我愛(ài)你,因為你是我的孩子’就行了。"——林文采
4、如果一個(gè)人能做自己的好父母,也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢,就是你有沒(méi)有辦法對自己溫和而又堅持。也就是說(shuō)當你失敗了,有挫折感了,你是怎么對待自己的。你會(huì )不會(huì )對自己非常嚴厲?會(huì )不會(huì )不能原諒自己?如果是的話(huà),那么當你成為父母后,你的孩子犯錯時(shí)你也會(huì )這樣對他!治牟
5、當你吼出"我都跟你說(shuō)了多少次了!"的時(shí)候,你最需知道的,不是你的孩子偏執不愿改,而是你的方法有錯誤。重復舊的方法只會(huì )得出舊的結果,現在開(kāi)始,嘗試糾正你的教育方法!治牟
6、婚姻關(guān)系是平等的,想要改變對方的想法請盡快放棄。接納就是美好婚姻的前提,發(fā)生矛盾了你可以去溝通,但強行改變只會(huì )讓你和對方深陷痛苦!治牟
7、0——3歲的孩子最需要安全感及充分的愛(ài),這個(gè)時(shí)期的心理營(yíng)養對孩子最重要,也能迅速給孩子培養"自我價(jià)值感",當"自我價(jià)值感"足夠的時(shí)候,孩子長(cháng)大以后才會(huì )更自信,并且也有足夠能力去愛(ài)人!治牟
8、我是有限的。我的精力有限;我的時(shí)間有限;我的能力有限,所以有些事情我能做到,有的我做不到,那么我們拒絕別人時(shí),沒(méi)有什么不好意思的。那么別人拒絕我,我也能理解他是有限的,而不是因為我不夠好而被拒絕!治牟
9、情緒是一種能量,如果內在有許多情緒垃圾沒(méi)有處理,就會(huì )累積起來(lái),然后在不停的尋找出口,孩子的偏差行為就是其中一種表現。學(xué)會(huì )做自己情緒的主人,成為身心一致的人,然后你才能教孩子這么做!治牟
10、負面情緒是一種能量,它促使人們去改變,去學(xué)習,從而推動(dòng)成長(cháng)。但有一些情況,如負面情緒表現過(guò)度、出現偏差行為等,需要我們警惕。孩子的情緒問(wèn)題,根源在家庭,它藏在爸爸、媽媽、孩子組成的三角關(guān)系中!治牟
11、在悲傷中看到溫暖,在挫敗中看到希望,在羞愧中看到尊嚴!——林文采
12、有種愛(ài)就是為了更好的離別,那就是:母愛(ài)!——林文采《薩提亞》
13、孩子獨自玩的時(shí)候有一個(gè)習慣,他們玩著(zhù)玩著(zhù)就會(huì )跑到媽媽身邊呆一會(huì ),然后又跑去玩了。這是孩子與生俱來(lái)對母親的依賴(lài)感,他們在母親的身邊待著(zhù)是為了獲取能量,然而終有一天,孩子必須面臨與父母分離的境地。舍得讓孩子安心地在天空飛翔,并且懂得如何讓孩子理解分離感的父母,才是聰明的父母!治牟
14、情緒是一種能量,較于成人能將情緒化為工作動(dòng)力,孩子所承受的情緒更多——他們無(wú)處發(fā)泄,只能越積越多并且永不消失。如何轉化為積極的能量?用文字表達:寫(xiě)出來(lái)、畫(huà)出來(lái)、說(shuō)出來(lái);用聲能表達:唱歌;動(dòng)能表達:運動(dòng)!治牟
15、防衛的方法之一是攻擊,其二是否認。如果對方一直處在防衛的狀態(tài),雙方關(guān)系久之就會(huì )出現問(wèn)題。內在的憤怒一直壓抑在心底,不表露出來(lái),久之就會(huì )成為抑郁癥!治牟
16、薩提亞有一句很著(zhù)名的話(huà):好的夫妻關(guān)系是送給孩子最好的禮物!治牟
17、我們家長(cháng)常常希望自己的孩子是這樣的是那樣的,好像有一個(gè)完美的性格模型,但每個(gè)孩子在跟人跟社會(huì )互動(dòng)的過(guò)程中,有他自己探索這個(gè)環(huán)境的節奏和方式,有他自己獨特的特質(zhì),我們只需要尊重他跟周?chē)?dòng)的方式,讓他做自己就好!治牟
18、家長(cháng)的模范作用主要在三個(gè)方面:如何處理情緒,如何和他人交往,對待事情的態(tài)度!治牟
19、如果媽媽在以上兩方面不能滿(mǎn)足孩子頭三個(gè)月的需求,孩子就會(huì )去找重要他人,媽媽是第一個(gè)重要他人,爸爸是第二重要他人。也許以后長(cháng)大了就會(huì )找老師作為重要他人!治牟
20、孩子無(wú)所謂什么叛逆期,只要精神營(yíng)養缺乏了,任何時(shí)候都可能叛逆!治牟
21、父母不要說(shuō)傷害孩子自尊心的話(huà),不要當著(zhù)外人的面讓孩子覺(jué)得丟臉。檢驗孩子心理健康的最好年齡是13—[xx]歲!治牟
22、我不想做他做的那些事,但我的憤怒無(wú)處可去。林文采老師說(shuō)情緒是能量,可以用來(lái)做些事情,那我要用我的憤怒做點(diǎn)什么呢?——林文采
23、做一個(gè)心理治療師,和學(xué)做一個(gè)人是完全一樣的!_提亞林文采
24、生命力為何消失?因為我們失敗過(guò)、痛苦過(guò)。是心理營(yíng)養(如被尊重、肯定、接納等)未能得到滿(mǎn)足,所有心理營(yíng)養的背后是愛(ài)。如何得到心理營(yíng)養的滋養?從關(guān)系中得到!朋友關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、心理咨詢(xún)師等。薩提亞治療就是用生命滋養生命,用生命改變生命的學(xué)問(wèn)!治牟
25、夢(mèng)會(huì )呈現出來(lái),是因為超過(guò)了夢(mèng)所能承載的量,我們才會(huì )記住。而當夢(mèng)呈現出來(lái)時(shí),代表我們內心有很多情緒沒(méi)有處理。一般一個(gè)晚上最少5個(gè)夢(mèng)!治牟
26、做安全的父母主要要做到兩點(diǎn):1.保持良好的夫妻關(guān)系父母的關(guān)系不好,他就感覺(jué)自己的生存受到威脅,擔心自己被遺棄。未來(lái)這個(gè)孩子就會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值。2.穩定的情緒。孩子的緊張不安很多時(shí)候是對父母情緒的反應,所以如果父母都不能管理好自己的情緒,又如何要求孩子去管理好他們的情緒!治牟
27、父親對孩子的贊美,肯定,認同,不管是對兒子還是女兒,它的份量是特別重的,如果父親愿意這么認真孩子說(shuō):孩子我很喜歡你,我非常高興你是我的孩子。那這句話(huà),孩子會(huì )記得一生,并且開(kāi)心一輩子!治牟
28、孩子希望父親對孩子說(shuō):我相信你能照顧自己,如果你有需要,我就在這里,但由你來(lái)決定是否需要我的幫助,我也允許你做錯,我相信你能從錯誤中學(xué)習!治牟刹┦克_提亞親子關(guān)系課程
29、父母在任何時(shí)候都是盡他們所能去做。不愛(ài)孩子,只有一種情況發(fā)生:只有建立起友情的關(guān)系!媽媽過(guò)的都不像人的生活。媽媽不可能給你她沒(méi)有的東西。所以我們要自己做決定:自己要不要來(lái)學(xué)習愛(ài)人,要不要學(xué)習開(kāi)始一段全新的生活!治牟伞端_提亞模式》課程
30、如何能讓自己不焦慮?就是"理想的我"和"現實(shí)的我"是統一。接納當下的自己,我現在能做到的就是當下我能做的最好的!治牟伞端_提亞》課程
31、在和人交往的過(guò)程中,如果你覺(jué)得不舒服,而又不敢表達,那就是你的自我價(jià)值不足。要做到身心合一的表達自己先要提升自我價(jià)值!治牟伞端_提亞》課堂
32、在孩子性別認同這方面只有父親或者是其他男性重要他人可以做到!治牟
33、沒(méi)有安全感的媽媽?zhuān)瑫?huì )有焦慮,擔心推遲孩子和媽媽分離的時(shí)間,孩子就不能獨立成為負責任的人!治牟
34、"討好型"、"指責型"是最常見(jiàn)的兩種姿態(tài)。而指責型的人通常會(huì )找一個(gè)討好型的人做伴侶,相反,討好型的人也傾向于選擇指責型的!治牟刹┦
35、當別人夸獎你時(shí),要欣慰的接受,即使你不一定覺(jué)得有,當你去接納它時(shí),久而久之它就成為你身上擁有的特質(zhì)!治牟伤_提亞婚姻
36、一個(gè)人如果心理營(yíng)養充足,就會(huì )有活力,生命力很強。如果你的孩子經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故肚子痛又查不出什么問(wèn)題,很可能是因為你的孩子對你有情緒!治牟
37、婚姻關(guān)系必須處理的三大差異:原生家庭差異、天生氣質(zhì)差異和性別差異。原生家庭差異帶來(lái)很多生活習慣的差異和價(jià)值觀(guān)的差異,例如,如何用錢(qián)、用時(shí)間、如何表達愛(ài)、如何處理沖突等。有時(shí)我們習以為常的方式對于對方來(lái)講非常艱難,理解這些差異的客觀(guān)存在!治牟
38、擔心的背后是一份不信任!治牟
39、我們因為相同而聯(lián)結,我們因為不同而成長(cháng)!治牟
40、一個(gè)家庭里最能夠給孩子建立安全感的兩大條件:一是家庭中夫妻和諧;二是媽媽情緒的穩定性,而后者更為重要!治牟
41、因為我慈悲,所以我要更有智慧!——林文采
42、一個(gè)女人,要小心和一個(gè)被溺愛(ài)的男性結婚,你做的所有"好"他認為都是應該的。母親創(chuàng )造了兒子的口味,她更了解兒子的口味,妻子永遠追不上他母親。而且你要時(shí)時(shí)刻刻肯定這男人(否則他沒(méi)有能量面對),時(shí)時(shí)刻刻為他收拾殘局!治牟
43、有些人停下來(lái)不敢玩!其內在的腳本是:小時(shí)候他們玩,父母就會(huì )生氣。"我不做小孩,我不要讓父母不開(kāi)心"這樣的人是沒(méi)有童年的,一個(gè)沒(méi)有童年的母親,是不習慣孩子玩耍的,當看到孩子玩時(shí),她會(huì )很不舒服、不習慣,很焦慮。――薩提亞課程
44、我們必須意識到一點(diǎn):我們必須接受父母也是人,而不是只以他們扮演的角色來(lái)要求他們,來(lái)與他們相處!治牟
45、孩子都是沒(méi)有錯的,有錯的話(huà)就是父母的錯。確實(shí)看到太多的父母因為愛(ài)孩子最后變成了害孩子,太多的父母覺(jué)得自己是個(gè)教育專(zhuān)家,可悲!——林文采
46、不要撿別人的情緒垃圾,做自己情緒的主人。一一林文采
47、林文采說(shuō)她其中一個(gè)兒子需要戴助聽(tīng)器。開(kāi)始她有點(diǎn)擔心孩子因此感覺(jué)不好,所以問(wèn)他會(huì )不會(huì )不開(kāi)心。他說(shuō)"別人眼睛不好所以戴眼鏡,我耳朵不好所以戴助聽(tīng)器。"確實(shí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)近視眼自卑啊……不愧是林文采的兒子。相比父母挖空心思想出類(lèi)似的妙答來(lái)安慰孩子,不如示范給他看什么叫強大內心!治牟
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