科技節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-30 17:24:04 科技 我要投稿

科技節活動(dòng)方案15篇(精華)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的科技節活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技節活動(dòng)方案15篇(精華)

科技節活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  為培養學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,普及科學(xué)知識,增強探究意識,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,豐富學(xué)生課余文化生活,特此舉辦此次科技節活動(dòng);顒(dòng)期間將通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,努力實(shí)踐素質(zhì)教育目標,不斷培養學(xué)生的科學(xué)素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,培養學(xué)生的團隊合作意識和競爭意識。

  二、活動(dòng)主題

  與科技同行讓夢(mèng)想起航

  三、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  四、工作人員安排

  組長(cháng):xx

  成員:各科學(xué)教師各班主任

  后勤:xx

  五、活動(dòng)時(shí)間、對象

  20xx年11月17日至21日,全體學(xué)生。

  六、活動(dòng)要求

  1.各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著(zhù)“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機全面培養學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,尤其是科技素質(zhì)的提高。

  2.堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的.質(zhì)量,確保本次科技節順利進(jìn)行。

  3.體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。

  4.各負責人注意各個(gè)項目的資料收集,包括成績(jì)的記錄、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。確保本次科技節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。

  5.整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,為了比賽的公平、公正,要求評委會(huì )評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀(guān)公平。各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

  七、活動(dòng)內容:

  1.11月17日(周一),利用升旗儀式召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )(負責人:周海斌)

  電子屏宣傳標語(yǔ):徐鮑中心小學(xué)第二屆科技節

  與科技同行讓夢(mèng)想起航

  2.11月19日(周三),科普大篷車(chē)參觀(guān)(負責人:陳阿順)(出示標語(yǔ))

  3.科普知識競賽

  五、六年級

  每班選派3名學(xué)生組成代表隊,進(jìn)行科普知識試題競賽。以3名學(xué)生的總成績(jì)排定名次。

  比賽時(shí)間:11月18日(周二)中午12:00

  比賽地點(diǎn):科學(xué)教室(西)

  負責人:xx

  評委老師:xx

  獎項設置:一等獎1個(gè),二等獎1個(gè),三等獎2個(gè)

  攝影攝像:xx

  4.制作“牙簽高塔”

  三、四年級

  制作要求:在40分鐘內利用100根牙簽和1根胡蘿卜搭建盡可能高的高塔結構。平穩、較高者優(yōu)勝。

  評比規則:每班選派3位選手合作,1人負責切胡蘿卜方塊,注意安全,防止受傷,2人負責搭建高塔。根據合作情況以及“塔”高排出名次。比賽結束,參賽選手清理現場(chǎng)后離開(kāi)。

  比賽時(shí)間:11月20日(周四)中午12:00

  比賽地點(diǎn):科學(xué)教室(西)

  負責人:xx

  評委老師:xx

  獎項設置:一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè)

  攝影攝像:xx

  5.比比誰(shuí)長(cháng)

  一、二年級

  每班選派3人(男女搭配)參賽,在規定時(shí)間內(20分鐘)徒手把一張A4紙撕成一條紙條(中間不能斷)。測量所撕紙條的長(cháng)度,長(cháng)度最長(cháng)者為勝。按每班3人總成績(jì)排定名次。

  比賽時(shí)間:11月21日(周五)中午12:00

  比賽地點(diǎn):科學(xué)教室(西)

  負責人:xx

  評委老師:xx

  獎項設置:一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè)

  攝影攝像:xx

  八、總結表彰

  1.通過(guò)校園網(wǎng)站、電子屏、櫥窗等多途徑展示在科技節中涌現出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。

  2.科技節閉幕式上公布獎項。

  徐鮑中心小學(xué)

科技節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  培養同學(xué)們從事課題研究的興趣,提高同學(xué)們運用實(shí)驗知識進(jìn)行課題研究的能力,在學(xué)生當中營(yíng)造一個(gè)良好的課題學(xué)術(shù)研究氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  弘揚中藥文化,張揚現代大學(xué)生個(gè)性

  三、活動(dòng)口號:

  善于思考,科學(xué)嚴謹,持之以恒,永不言棄!

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1、報名截止:4月18日

  2、賽前簡(jiǎn)單培訓:4月19日17:00(培訓主要內容是介紹做課題的`一般流程,宣揚比賽精神)

  3、初賽:4月19日~4月24日

  4、決賽培訓:待定

  5、決賽時(shí)間:

  【Part 1】(實(shí)驗):4月26日至5月26日

  【Part 2】(答辯):5月28日(暫定)

  五、活動(dòng)流程

  初賽:

  1、由5位老師給出5個(gè)課題,依據選手所選課題不同將選手分為5個(gè)方向。

  2、選手根據所選課題自行查資料、設計實(shí)驗方案后打印上交。

  3、學(xué)習部根據老師給出的評分標準給每個(gè)方向的選手各評出1個(gè)組合作為

  優(yōu)秀獎,3個(gè)組合進(jìn)入決賽,共計5個(gè)優(yōu)秀獎,15個(gè)進(jìn)入決賽。

  決賽:

  1、進(jìn)入決賽的15個(gè)組合的選手在指定實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗或自行展開(kāi)調查(1

  個(gè)月時(shí)間,實(shí)驗還是調查視具體課題而定),我們將安排工作人員在實(shí)驗

  室值日,邀請研究生不定時(shí)察看選手的實(shí)驗情況,并給實(shí)驗過(guò)程打分。

  2、選手將實(shí)驗或調查結果作必要處理后上交。

  3、撰寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)論文并上交。

  4、選手答辯(答辯日期待定,分為PPT演示和回答評委提問(wèn)兩部分),請老師到現場(chǎng)作為評委,每個(gè)方向各評選出一二三等獎(選手成績(jì)由實(shí)驗方案、實(shí)驗過(guò)程、PPT演示內容、答評委問(wèn)、學(xué)術(shù)論文5部分組成)。

  具體流程:

  17:30~18:00 簽到,循環(huán)播放初賽、決賽活動(dòng)照片(PPT或電子書(shū))

  18:00~18:10 主持人宣布答辯會(huì )開(kāi)始,介紹到場(chǎng)評委老師、選手

  18:10~18:15 第1組選手陳述(要求同時(shí)用PPT演示,超時(shí)扣分,下同)

  18:15~18:20 第1組選手回答評委提問(wèn)

  18:20~18:25 第2組選手陳述

  18:25~18:30 第2組選手回答評委提問(wèn)

  18:30~18:35 第3組選手陳述

  18:35~18:40 第3組選手回答評委提問(wèn)

  18:40~18:45 評委老師休息時(shí)間,觀(guān)眾互動(dòng)時(shí)間

  18:45~18:50 第4組選手陳述

  18:50~18:55 第4組選手回答評委提問(wèn)

  18:55~19:00 第5組選手陳述

  19:00~19:05 第5組選手回答評委提問(wèn)

  19:05~19:10 第6組選手陳述

  19:10~19:15 第6組選手回答評委提問(wèn)

  19:15~19:20 評委老師休息時(shí)間,觀(guān)眾互動(dòng)時(shí)間

  19:20~19:25 第7組選手陳述

  19:25~19:30 第7組選手回答評委提問(wèn)

  19:30~19:35 第8組選手陳述

  19:35~19:40 第8組選手回答評委提問(wèn)

  19:40~19:45 第9組選手陳述

  19:45~19:50 第9組選手回答評委提問(wèn)

  19:50~19:55 評委老師休息時(shí)間,校園歌手表演時(shí)間

  19:55~20:00 第10組選手陳述

  20:00~20:05 第10組選手回答評委提問(wèn)

  20:05~20:10 第11組選手陳述

  20:10~20:15 第11組選手回答評委提問(wèn)

  20:15~20:20 第12組選手陳述

  20:20~20:25 第12組選手回答評委提問(wèn)

  20:25~20:30 評委老師休息時(shí)間,觀(guān)眾互動(dòng)時(shí)間

  20:30~20:35 第13組選手陳述

  20:35~20:40 第13組選手回答評委提問(wèn)

  20:40~20:45 第14組選手陳述

  20:45~20:50 第14組選手回答評委提問(wèn)

  20:50~20:55 第15組選手陳述

  20:55~21:00 第15組選手回答評委提問(wèn)

  21:00~21:05 評委老師休息時(shí)間,觀(guān)眾互動(dòng)時(shí)間

  21:05~21:10 評委老師講話(huà)、抽取幸運觀(guān)眾

  21:10~21:25 公布比賽結果(每個(gè)方向一、二、三等獎各1個(gè)組)、頒獎、合影

  21:25 主持人宣布比賽結束

  注:選手成績(jì)由實(shí)驗設計、實(shí)驗過(guò)程、PPT陳述內容、答評委問(wèn)、學(xué)術(shù)

  論文5部分構成,其中實(shí)驗設計由學(xué)習部成員根據老師給的評分標

  準評分,實(shí)驗過(guò)程由研究生評分,PPT陳述內容、答評委問(wèn)、學(xué)術(shù)

  論文由老師評分。

  六、注意事項及其它

  1、本次活動(dòng)是校級活動(dòng);

  2、可跨班級、跨年級、跨學(xué)院組隊;

  3、擺攤宣傳時(shí)間及地點(diǎn)將另行通知各班學(xué)委;

  4、實(shí)驗儀器與試劑一定要寫(xiě)全面,以便工作人員準備;

  5、聯(lián)系人:xxx

科技節活動(dòng)方案3

  為培養小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,培養少年兒童的科學(xué)志趣,引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動(dòng)之中,以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起,這是振興我國科技事業(yè)的基礎措施”重要指示為指導,利用科技節形式,在學(xué)生中開(kāi)展以“我們愛(ài)科學(xué)”為主題的科技節活動(dòng),弘揚科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導創(chuàng )新意識,普及科學(xué)知識,培養科學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結合自身特點(diǎn)舉辦集團學(xué)校年首屆校園科技節系列活動(dòng),培養學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng )新”的科學(xué)精神。

  一、活動(dòng)主題

  “玩中學(xué),創(chuàng )新意”

  二、活動(dòng)口號:(條幅)

  1、科學(xué)在心中、創(chuàng )造在手中

  2、我的科技節,我作主

  三、活動(dòng)要求

  1、堅持全員參與,通過(guò)豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂(lè )的科技教育和科普活動(dòng),既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參加項目的質(zhì)量,確保本次學(xué)?萍脊澔顒(dòng)順利進(jìn)行。

  2、體現特色,注重實(shí)效,突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng )造性,突出每個(gè)班級的'特色發(fā)展。

  3、做到分工負責、責任明確,準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各項目負責人要盡職盡責,籌劃好賽程,有始有終,注意各個(gè)項目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工作,充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)安排

  1、科普宣傳活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間截止xx月xx日)

 。1)各班開(kāi)設一次科技主題班會(huì )

  要求:以科技為主題內容自選,要求上交班會(huì )活動(dòng)記錄。該項記10分,無(wú)記錄班級不得分。

 。2)出一期科普班刊

  要求:出一期科普內容班刊,分年級組織評獎,按班級數20%、30%、50%評出一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級總分。

  2、創(chuàng )作類(lèi)競賽項目(活動(dòng)時(shí)間截止10月18日)

  要求:各班級按要求于23日之前上交作品,按作品數量20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,記入班級總分。

 。1)科學(xué)幻想畫(huà)(1-6年級各班5幅)主要負責人:xxx

 。2)手工制作(1-3年級各班5件)主要負責人:xxx

 。3)科技小制作、小發(fā)明(4-6年級各班5件)主要負責人:xxx

 。4)植物標本(3、4年級各班5件)主要負責人:xxx

 。5)科技手抄報(5、6年級各班3幅)主要負責人:xxx

 。6)科技小論文(3-6年級各班5份)主要負責人xxx:

  3、現場(chǎng)競賽項目(活動(dòng)時(shí)間待定,演講賽本校區進(jìn)行,其他比賽分校區進(jìn)行)

 。1)集體項目:聚沙成塔

  要求:1—6年級分年段進(jìn)行,全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級總分。

 。2)選手展示項目:

  1、2年級項目:

  A、紙折飛機直線(xiàn)距離賽。

  B、我的科學(xué)故事演講賽。

  3、4年級項目:

  A、“雞蛋撞地球”裝置設計賽。

  B、我的科學(xué)觀(guān)察演講賽。

  5、6年級項目:

  A、框架承重比賽。

  B、我的科學(xué)研究演講賽。

  要求:

  A項目在班內組織后選派3名參加年級決賽。報名時(shí),至少需1名女生。

  B項目本校區各班選派2名,陽(yáng)光校區各班選派1名參加年級決賽。報名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,記入班級總分。

  4、成果展出階段(活動(dòng)時(shí)間xx月x日—x日,分校區進(jìn)行)

  創(chuàng )作類(lèi)作品評獎并舉辦展覽會(huì )。

  六、獎勵辦法

  1、學(xué)校將在科技節各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀。

  2、科技節設優(yōu)秀班級評比(分年段評比),評選最佳班級獎20%、先進(jìn)班級獎30%、優(yōu)秀班級獎50%,予以獎勵。班級加分累計方法:參看各項目要求。

  3、相關(guān)比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

科技節活動(dòng)方案4

  一、指導思想:

  認真貫徹“科教興國”戰略,以新課程實(shí)施要求為指導,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標,面向全體學(xué)生,培養學(xué)生的研究精神,創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的科學(xué)素養,豐富學(xué)生的知識結構,培養學(xué)生“科技創(chuàng )新,人人有責”意識,為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎。

  二、活動(dòng)主題:

  科技筑夢(mèng)創(chuàng )新成長(cháng)

  三、活動(dòng)目的:

  1.培養學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的情感,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習、立志成才的斗志;

  2.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng )造的精神;

  3.拓寬學(xué)生視野,豐富校園生活,提升學(xué)生的科學(xué)素養和關(guān)愛(ài)生命的人文情懷。

  四、活動(dòng)要求:

  1.參與對象。各相關(guān)處室、班主任、科任老師和在校全體學(xué)生。

  2.分類(lèi)實(shí)施。校園科技節由不同的活動(dòng)系列組成,各年級、各學(xué)科、各備課組及全體學(xué)生要根據自己的特點(diǎn)在活動(dòng)中選定自己的活動(dòng)內容,根據不同活動(dòng)的具體要求組織實(shí)施。

  3.注重過(guò)程;顒(dòng)的實(shí)施要精心策劃和充分準備,要圍繞活動(dòng)的主題科學(xué)設計活動(dòng)方案。同時(shí)要遵循以下原則:與學(xué)習相連、與生活相關(guān)、與科技結合;體現時(shí)代氣息、彰顯科技魅力、展現學(xué)生水平。核心是我們的`、自己的、科學(xué)的、時(shí)代的。

  4.嚴格評審。每項活動(dòng)都要制定出較為完備的考評方案,活動(dòng)結束后,要組織對活動(dòng)的成果進(jìn)行評審,要設置一、二、三等及優(yōu)秀獎若干名,對獲獎?wù)邆(gè)人及團隊進(jìn)行表彰。各類(lèi)比賽務(wù)必公平、公正、公開(kāi),評委工作嚴肅認真、公平負責。

  5.成果展示。對科技節活動(dòng)中產(chǎn)生的獲獎作品要進(jìn)行展示,以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。

  6.鼓勵教師發(fā)揮自身特長(cháng),積極輔導學(xué)生參加科普活動(dòng),通過(guò)本次科技節,提高教師的科技輔導能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

  五、組織機構:

  為加強對此項活動(dòng)的組織領(lǐng)導,特成立第八屆科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組 長(cháng):劉培德

  副組長(cháng):陳燕墩 許金聚 林祥生 葉文隆 謝章棋 沈文偉

  成 員:柯榮輝 李宏昇 柯永杰 鄭明川 林澤權 鄭海濱 胡銀杉 陳銀良

  陳炳貴 劉鵬鵬 林進(jìn)筑 劉凌鵬 謝輝煌 郭志宏 李啟芳 蔡仔恒 班主任 團委會(huì ) 學(xué)生會(huì ) 科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )

  六、活動(dòng)內容:

  (一)科技節啟動(dòng)儀式(負責人:陳燕墩老師)

  1.活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  2.活動(dòng)內容:動(dòng)員大會(huì )

  3. 活動(dòng)時(shí)間:11月6日

  4.活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  (二)科普講座(負責人:李宏昇老師

  1.活動(dòng)目的:促進(jìn)學(xué)生對現代物質(zhì)文明的了解,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情懷。

  2. 活動(dòng)內容:生物組組長(cháng)沈立福老師開(kāi)設科普講座《基因工程和現代生物技術(shù)》

  3.活動(dòng)對象:高一學(xué)生

  4.活動(dòng)時(shí)間:11月22日

  5. 活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館多功能會(huì )議廳

  (三)科普知識競賽(負責人:李妹婷老師)

  1.競賽目的:豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展學(xué)生的科普知識,培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習慣。

  2.競賽內容:開(kāi)展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規定的時(shí)間內,以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。

  3.競賽時(shí)間:11月23日

  4.參加對象:高一、高二、初一、初二每班擇優(yōu)推薦3名學(xué)生參賽。

  5.評獎辦法:初中組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  (四)科技小論文比賽(負責人:柯榮輝老師)

  1.評選內容:

  通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)察自然與社會(huì ),閱讀科普讀物,然后寫(xiě)一篇觀(guān)察報告、科技小論文、讀后感、科普童話(huà)、科普幻想等體裁的文章。

  2.評選要求:

 。1)論文必須符合基本格式,所有論文一律用A4紙打印,正文使用宋體四號字,字數在1000——2500字之間。

 。2)科技小論文要突出論據的科學(xué)性、思維的創(chuàng )新性,有一定的實(shí)用價(jià)值;社會(huì )調查必須經(jīng)過(guò)實(shí)地調查或查閱文獻,內容必須真實(shí),不得捏造或浮夸,調查要求實(shí)事求是。

 。3)論文題材、內容不限,不得抄襲、網(wǎng)上下載,文責自負。引用原文或資料必須注明。論文可個(gè)人撰寫(xiě),也可小組合作(最多不超過(guò)4人),注明作者及所在班級。

 。4)作品上交截止時(shí)間:11月25日。各班班長(cháng)收齊后上交給教研室柯榮輝主任。

  3.評選對象:

  高一、高二、初一、初二每班至少上交一篇科技小論文參與評選。

  4.評審獎勵:

  初中組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  (五)科學(xué)幻想畫(huà)比賽(負責人:傅連玉老師)

  1.評選內容:

  畫(huà)面的表現內容可以是對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,可以是從天到地、從陸地到海洋,從人類(lèi)日常生活、環(huán)境變遷、城市建設、植物演變與發(fā)展;可以涉及通信技術(shù)、生命科學(xué)、能源技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、生態(tài)保護、綠色商品等方面的科技內容。

  2.評選要求:

 。1)參賽作品要求充分體現科學(xué)幻想,注意構想的創(chuàng )造性、新穎性和科學(xué)性。

 。2)每幅作品應有“標題”,并配有簡(jiǎn)短的背景材料文字介紹,有作者署名及注明所在班級。

 。3)作品可個(gè)人單獨完成,也小組合作完成(不超過(guò)3人)。內容不得侵害他人合法權利和個(gè)人隱私。

 。4)作品上交截止時(shí)間:11月25日。各班班長(cháng)收齊后上交給團委會(huì )傅連玉老師。

  3.評選對象:

  高一、高二、初一、初二每位美術(shù)教師的每個(gè)教學(xué)班至少上交一份科技繪畫(huà)作品參與評選。

  4.評審獎勵:

  初中組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  (六)“變廢為寶”科技創(chuàng )新制作活動(dòng)(負責人:李峪濤老師)

  1. 主題、說(shuō)明

  a.“科技創(chuàng )新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng )新制作科技玩具、模型等作品。

  b.“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現生活、學(xué)習用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng )造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。

 。ㄗⅲ喝鐭o(wú)制作條件,也可以只寫(xiě)出創(chuàng )造發(fā)明創(chuàng )意,包括設計思路、設計原理、設計圖紙)

  2. 活動(dòng)要求:

  a.根據給出的創(chuàng )造發(fā)明主題,進(jìn)行準備與制作,每位學(xué)生可獨立或與家長(cháng)共同制作(20xx社區春節活動(dòng)方案范文700字3篇)1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,至少1件)

  b.比賽作品應圍繞科技節主題,有科技含量、創(chuàng )新性、實(shí)用性、美觀(guān)性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

  c.作品上貼注:作品類(lèi)型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。

  d. 作品上交截止時(shí)間:11月25日。各班班長(cháng)收齊后上交給教研室李峪濤老師。

  3. 評選對象:

  高一、高二、初一、初二各班至少有一個(gè)科技小制作作品參與評選。

  4. 評審獎勵:

  初中組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  (七)科技手抄報(負責人:張曉鵬老師)

  1.評選內容:

  選材要新穎、健康,但不能單一,應具有多樣性。以貼近學(xué)生、貼近時(shí)代以及反映年輕人思想、國內外科技發(fā)展動(dòng)態(tài)等為主。

  2.評選要求:

  手抄報統一為4開(kāi)紙(55cm*39cm),可以參考校報,版面布局合理,知識性和和觀(guān)賞性有機統一,排版自由發(fā)揮,可以個(gè)人參賽,也可以小組集體參賽,作品不為印刷品。

  作品上交截止時(shí)間:11月25日。各班班長(cháng)收齊后上交給俊杰樓103室張曉鵬老師。

  3.評選對象:

  高一、高二、初一、初二每班至少上交一份科技手抄報參與評選。

  4.評審獎勵:

  初中組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。高中組評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  七、時(shí)間安排:

  20xx年11月上旬動(dòng)員準備,11月中旬開(kāi)始分類(lèi)開(kāi)展活動(dòng),11月下旬為作品評比展出時(shí)間,各負責人收集評審作品并上交給科技活動(dòng)室展出,過(guò)程性材料如拍攝的照片等送教研室存檔。20xx年12月為表彰獎勵時(shí)間。請各組織單位積極開(kāi)展工作,按時(shí)完成任務(wù)。

  八、總結獎勵(負責人:蔡仔恒老師)

  1.科技之星:獲得一等獎的個(gè)人,學(xué)校將在期末表彰會(huì )上授予“科技之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  2.單項獎:設一等獎、二等獎、三等獎各若干名,分別給予獎品和證書(shū),并把一等獎的作品送到縣參與評選。

  3.團體獎:一等獎每人次記3分、二等獎每人次記2分、三等獎每人次記1分,學(xué)校以各班成績(jì)總分為序,按高中組總分前6名班級,初中組前3名班級表彰為科技節活動(dòng)先進(jìn)班集體并在11月份班級考核中加1分。

  4.對未積極參與活動(dòng)的班級每項扣除11月份班級考核分1分。

  福建省安溪第八中學(xué)

  20xx年10月2日

科技節活動(dòng)方案5

  為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》,根據_市科協(xié)科普工作要求,堅持大聯(lián)合、大協(xié)作的工作機制,深圳化學(xué)化工學(xué)會(huì )將聯(lián)合深圳市疾病預防控制中心,于第三季度推出以xx為主題的`自主創(chuàng )新大講堂基層科普活動(dòng);痉桨溉缦拢

  一、時(shí)間:

  2、地點(diǎn):各街道基層社區、企業(yè)、學(xué)校等。

  二、實(shí)施及宣傳

  1、活動(dòng)具體計劃

 。1)街道或社區根據自身具體情況和居民需求,填寫(xiě)社區活動(dòng)需求表,確定講座主題,并負責聽(tīng)眾組織和場(chǎng)地安排。

 。2)學(xué)會(huì )將根據每個(gè)街道社區的活動(dòng)主題及場(chǎng)地情況,安排相應的專(zhuān)業(yè)講師,提供主題橫幅、講座背景易拉寶、展示板、X展架及相關(guān)科普手冊、折頁(yè)、掛圖等。平均按每場(chǎng)室內活動(dòng)50—80人次計算,室外活動(dòng)200—300人不等。

 。3)社區和學(xué)會(huì )都指定1人專(zhuān)門(mén)負責活動(dòng)事宜,活動(dòng)期間雙方安排相應人員進(jìn)行現場(chǎng)的組織和協(xié)調工作。

 。4)活動(dòng)結束后,向市科協(xié)及相關(guān)單位提交活動(dòng)記錄和總結材料,包括:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、報告內容、照片等資料,以便于存檔。同時(shí)配合社區及街道進(jìn)行相應的宣傳。

 。5)活動(dòng)經(jīng)費由科協(xié)統一安排,社區負責組織聽(tīng)眾和場(chǎng)地安排等具體工作的配合。

  2、具體講座主題

  4、經(jīng)費預算(略)

  三、聯(lián)系方式

  附件:社區活動(dòng)需求表

  社區活動(dòng)需求表

科技節活動(dòng)方案6

  一、指導思想:

  為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺,F舉行第五屆校園科技節活動(dòng)。本屆科技節將根據江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng )新大賽的要求,結合我校的辦學(xué)理念和校園文化,培養“大氣向上、自立堅韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體,突出重點(diǎn),注重實(shí)效”的原則開(kāi)展好各項活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號:

  活動(dòng)主題:競速人生,夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)

  活動(dòng)重點(diǎn):動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思

  活動(dòng)口號:我參與 我創(chuàng )新 我快樂(lè )

  三、活動(dòng)原則:

  立足普及,鼓勵學(xué)生全面參與,注重實(shí)效,貼近生活,與學(xué)校特色相結合,與校園文化建設相結合。

  四、活動(dòng)總指揮:金松武

  五、活動(dòng)協(xié)調: 趙 燕

  班主任根據活動(dòng)方案,事先了解活動(dòng)內容和要求,并向本班學(xué)生作好宣傳工作,精心組織好學(xué)生參加各項活動(dòng)。

  六、活動(dòng)進(jìn)程:

  1.第一階段:前期準備階段

  主要內容:活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號)

  2.第二階段:正式活動(dòng)階段

  主要內容:開(kāi)展科普活動(dòng) 現場(chǎng)項目選拔參賽 現場(chǎng)比賽

  3.第三階段:成果展示階段 (閉幕式)

  主要內容:組織布展 總結表彰 閉幕式(邀請領(lǐng)導)

  七、具體活動(dòng)安排

  (一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節文化建設 )

  1. 出一期圍繞“科技節我們來(lái)了”為主題的班級黑板報(負責部門(mén):各班級) 評價(jià)部門(mén):學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間:3月25日

  2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負責部門(mén):科學(xué)組(劉茹)

  3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競速人生,夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節

  責任人:資源保障部(符國娣)

  4、科技節開(kāi)幕式:聯(lián)合早會(huì ) 時(shí)間:3月17日 五(2)班承辦

  (二)科普宣傳

  講座內容:介紹車(chē)輛講座 主講人:外聘

  時(shí)間:待定

  (三)競賽項目

  科 普 類(lèi):1.創(chuàng )新幻想畫(huà)比賽(1-6年級)

  2.創(chuàng )新七巧板比賽(5-6年級)

  3、巧手小制作(1-6年級)

  4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設計(3-6年級)

  科技現場(chǎng)類(lèi):5、遙控電動(dòng)車(chē)接力賽(1-3年級)

  6、遙控電動(dòng)車(chē)障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級)

  7、四驅車(chē)拼裝競速賽(4-6年級)

  8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車(chē)競速賽(4-6年級)

  9、F1電動(dòng)空氣漿車(chē)直線(xiàn)競速賽(1-6年級)

  (四)比賽獎項設置:

  ~單項、團體獎

  凡所有科技現場(chǎng)類(lèi)比賽,都設有單項團體獎,參加單項團體獎的班級必須有三男或三女,單項團體計分方法,以該班的.三位同學(xué)名次相加,數小者成績(jì)列前。

  ~優(yōu)秀組織獎

  各年級根據科技節各項目活動(dòng)積分(包括:學(xué)生科技項目競賽獎得分+文化布置獎得分+特色項目獎得分)設立優(yōu)秀組織獎1名,組織獎2名

  ~文化布置獎

  各年級根據活動(dòng)要求進(jìn)行班級環(huán)境布置(主要檢查內容:黑板報、特色欄目等),營(yíng)造科技節活動(dòng)氛圍。設立一、二、三等獎

  ~特色項目獎

  (1) 優(yōu)秀科技輔導員 :各年級根據項目負責老師及所交班級學(xué)生參與率和獲

  獎率評選出優(yōu)秀科技輔導員稱(chēng)號若干

  (2) 西新賽車(chē)手

  評選要求:參加年級科技項目至少兩項且獲獎,可自主申報西新賽車(chē)手稱(chēng)號并填寫(xiě)申報表,經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評選。

  (五)活動(dòng)要求:

  1.堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量.

  2.體現特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí),要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣透骰顒(dòng)小組特色,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。

  3.做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技藝體節圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。

  4.整個(gè)科技藝體節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負責人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

  5.為了比賽的公平、公正,要求評委會(huì )成員在評比過(guò)程中嚴肅認真、公正負責、客觀(guān)公平。

  6.請密切關(guān)注活動(dòng)通知,活動(dòng)安排如有變動(dòng),以校園網(wǎng)通知為準;顒(dòng)報道由各負責人撰寫(xiě),圖文并茂,最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)

科技節活動(dòng)方案7

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步經(jīng)濟的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開(kāi)科技。因此,在新時(shí)期的素質(zhì)教育中,科技教育不能忽視,而且應走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過(guò)科技節的召開(kāi),進(jìn)一步推進(jìn)我?萍紕(chuàng )新活動(dòng),加大普及力度;通過(guò)組織各種豐富多彩的科技活動(dòng),活躍學(xué)生的`課余文化生活,使學(xué)生全面健康的發(fā)展,具體方案如下;

  一、時(shí)間:20xx年5月20—6月3日

  二、參加范圍:全體學(xué)生

  三、科技節領(lǐng)導小組

  組長(cháng):安曉兵

  副組長(cháng):張愛(ài)青

  組員:何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任

  四、活動(dòng)主題:勇于探索敢于創(chuàng )新

  五、活動(dòng)目標

  1.通過(guò)本次活動(dòng),促使學(xué)生養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,吃苦耐勞精神,團結協(xié)作、友愛(ài)互助作風(fēng)的思想感情。

  2.進(jìn)一步提高學(xué)生的觀(guān)察能力,動(dòng)手操作能力,科學(xué)探究能力和創(chuàng )新能力。

  3.通過(guò)本次活動(dòng),普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓練提高學(xué)生對橡筋動(dòng)力飛機、紙折飛機的制作與調試能力。

  六、參加項目

  1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機模型競賽(見(jiàn)附件1)

  2.科技類(lèi)活動(dòng):(1)迎世園頭腦挑戰賽(見(jiàn)附件2)

 。2)家庭親子科普賽

 。3)電子設計制作比賽

  美術(shù)類(lèi)活動(dòng):(1)我為世園獻禮(見(jiàn)附件3)

 。2)“我的美麗校園”設計制作比賽

  七、獎項設定

  比賽設獎項,并頒發(fā)獎狀和獎品。

科技節活動(dòng)方案8

  第一周——科技我會(huì )學(xué)

  1、讀科普書(shū)

 。1)10月11日開(kāi)始各班組織學(xué)生閱讀科普書(shū)籍,做讀書(shū)卡、科普知識卡,寫(xiě)讀書(shū)筆記。

 。2)12月4日前每班上交讀書(shū)卡或知識卡3——5份。

  2、學(xué)習科普、健康生活

  10月11日開(kāi)始,發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起利用科普中國APP學(xué)習科普知識,倡導健康生活。

  3、認識身邊植物

 。1)10月1日開(kāi)始利用“形色”等軟件,認識身邊的植物,建立“身邊的植物相冊”

 。2)10月30日前,發(fā)送3——5個(gè)圖片(標清班級、姓名、拍攝于……)至科技群或郵箱:XXX

  第二周——科技戶(hù)外玩

  10月20日,三年級拉水車(chē)——用紙箱做小車(chē),里面掛水瓶,運送水。

  第三周——科技助我飛

  1、10月28日校園紙飛機直線(xiàn)競距賽。

  第四周——科技創(chuàng )未來(lái)

  1、結合第35屆XX市青少年科技創(chuàng )新大賽,開(kāi)展校園科技創(chuàng )新賽。10月28日前上交相關(guān)資料。

  2、每班上交科技創(chuàng )意或科技發(fā)明作品1~3個(gè),科幻畫(huà)2~5幅。

  說(shuō)明:創(chuàng )新大賽學(xué)生項目包括科技創(chuàng )新成果、科技創(chuàng )意、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)四類(lèi)。教師可以申報科技輔導員創(chuàng )新成果,包括制作教具和科技教育方案。(具體規則要求參閱“35屆創(chuàng )新大賽”相關(guān)資料。)

  第五周——科技我能演

  科學(xué)魔術(shù)、實(shí)驗、科普微視頻等展示——自愿報名(11月13日前,網(wǎng)絡(luò )發(fā)送作品)(每人不超過(guò)2個(gè)影視作品,建議時(shí)長(cháng)不超過(guò)2分鐘)。

  第六周——科技我會(huì )玩

  1、解九連環(huán)賽——拆裝后再安裝。11月17日競賽,每班最多3人。

  2、魔方競速賽

 。1)11月18日,三階魔方,每班最多3人。

 。2)11月20日異型魔方,除了二三階魔方外,會(huì )不少于4種魔方,自愿報名。

  第七周——科技我來(lái)說(shuō)

  11月25日前,讀科學(xué)散文。

  第八周——科技動(dòng)手做

  1、科技小制作(12月2日前上交,原則上每班不超過(guò)5件)

  2、葉貼畫(huà)或書(shū)簽或賀卡(適當輔以繪畫(huà)或文字)——自愿。

  3、12月2日,三年級“自制手動(dòng)陀螺”賽(提前制作,現場(chǎng)競時(shí))

  第九周——科技智闖關(guān)

  由3個(gè)挑戰項目組成,自由報名。

  12月8日

  紙杯快遞——兩個(gè)紙杯底部粘在一起,形成滾筒,利用扇風(fēng)的`辦法使其滾動(dòng)20米,用時(shí)越短越好。嚴禁碰觸紙杯,違者視為比賽結束。

  紙牌高塔——5分鐘內,利用1副撲克牌(自備,可折,不可粘、撕、剪)搭建紙塔,越高越好。

  巧提水瓶——5分鐘內,利用一張報紙、一根牙簽、20cm長(cháng)塑料膠布,1.5米的細線(xiàn)中的任意幾種材料制作工具,不彎腰的情況下提起地面的兩個(gè)水瓶(無(wú)蓋,內裝50ml水),越快越好。

  依據全部活動(dòng)名次評判等級。

  第十周——科技大匯演

  12月17日,科技節展演會(huì )。

  八、成果展示

  活動(dòng)期間,通過(guò)校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、微信平臺、網(wǎng)站等多途徑展示在科技節中涌現出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。按年級設班級參與獎。

  九、總結表彰

  12月16——25日

  科技節閉幕式上,對積極參與的班級和學(xué)生進(jìn)行表獎,并進(jìn)行活動(dòng)總結。

科技節活動(dòng)方案9

  活動(dòng)主題:

  在探究中成長(cháng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月19日——3月22日

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)科技節活動(dòng),激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒感受、了解簡(jiǎn)單的探究技能,在幼兒、老師、家長(cháng)中形成“熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

  2、以科技教育為中心,向各領(lǐng)域輻射,促進(jìn)幼兒思維、語(yǔ)言、藝術(shù)創(chuàng )造以及社會(huì )性的發(fā)展。

  活動(dòng)內容:

  (一)主題活動(dòng)

  中小年級在3—4月間開(kāi)展“幼兒園大發(fā)現”的主題活動(dòng),以幼兒園的場(chǎng)所為依托,使幼兒通過(guò)一些列的探究活動(dòng),發(fā)現周?chē)娜撕铜h(huán)境的秘密。

  (二)種植活動(dòng)

  各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng),種植期間,進(jìn)行持續的觀(guān)察,培養幼兒的觀(guān)察興趣和技能。

  (三)制作活動(dòng)

  風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來(lái)平常的東西,卻都蘊含著(zhù)科學(xué)道理?萍脊澙,讓家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手,在操作中發(fā)現科學(xué)。

  (四)實(shí)驗活動(dòng)

  開(kāi)展實(shí)驗親子大觀(guān)園、自制實(shí)驗小圖書(shū)及漂書(shū)、家長(cháng)助教小實(shí)驗、科學(xué)區域小實(shí)驗等活動(dòng),讓科學(xué)小實(shí)驗以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。

  (五)其他活動(dòng)

  除以上活動(dòng)外,還有多種益智的科學(xué)活動(dòng),如:餐前小問(wèn)號、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等,幫助孩子拓展知識面,培養幼兒對周?chē)挛锏奶骄颗d趣,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  20xx幼兒園科技節活動(dòng)方案6

  一、設計意圖:

  考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強烈的'探究欲望,因此我們這次科技節的活動(dòng)策劃想通過(guò)組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀(guān)入手,通過(guò)與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛(ài)的恐龍、武器的結構。

  二、活動(dòng)準備:

  小小模型師(48份)、剪刀若干

  三、實(shí)施方案:

  1、每班8名孩子參加活動(dòng)

  2、教師介紹材料內容,我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型,你們可以先猜一下我們的模型做出來(lái)會(huì )是一個(gè)什么東西?

  3、教師講解活動(dòng)步驟

  4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品

科技節活動(dòng)方案10

  一、指導思想

  XX縣第XX屆中小學(xué)生科技節活動(dòng)主題是“科技與夢(mèng)想齊飛”;顒(dòng)內容要緊緊圍繞這一主題,通過(guò)舉辦科普報告會(huì )、科技創(chuàng )新經(jīng)驗交流會(huì )、中小學(xué)生科技創(chuàng )新作品展示等豐富多彩的科技活動(dòng),培養中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣,增強他們的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。

  二、活動(dòng)安排

  本屆科技節活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:制定方案,宣傳動(dòng)員(5月份)。

  各鄉鎮、學(xué)校結合當地實(shí)際,圍繞“科技與夢(mèng)想齊飛”的主題,制定本鄉鎮、學(xué);顒(dòng)方案,舉辦科技節啟動(dòng)儀式,做好面向全體學(xué)生的組織動(dòng)員工作。

  第二階段:組織實(shí)施,開(kāi)展活動(dòng)(6月-10月)。

  ——各鄉鎮、學(xué)校與當地科技人員密切合作,根據當地科技節活動(dòng)項目和內容,結合“科技之春”宣傳月活動(dòng)和科技教育對口扶貧工作,主動(dòng)聯(lián)系邀請有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普報告會(huì ),指導中小學(xué)科技創(chuàng )新工作。在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新與科普知識的宣傳,努力營(yíng)造人人積極參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的'濃厚氛圍。

  ——各鄉鎮中心校督促當地中小學(xué)校積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng),建立科技創(chuàng )新實(shí)驗基地,鄉鎮中心小學(xué)以上學(xué)校都應舉辦科技節。

  ——各中小學(xué)校結合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等課程學(xué)習,從當地實(shí)際出發(fā),積極開(kāi)展科學(xué)觀(guān)察、科技制作、小設計、小種植、小養殖、電腦制作等多種類(lèi)型的科技創(chuàng )新活動(dòng),真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。

  ——各鄉鎮、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識競賽、“明天小小科學(xué)家”評選獎勵活動(dòng)、青少年科技創(chuàng )新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競賽活動(dòng),力爭取得好成績(jì)。

  ——縣青少年校外教育活動(dòng)中心、各鄉鎮青少年校外教育活動(dòng)站充分利用資源優(yōu)勢,與中小學(xué)校密切配合,為縣域內農村中小學(xué)提供科技創(chuàng )新的場(chǎng)所和條件。要加強專(zhuān)(兼)職科技輔導員隊伍建設,動(dòng)員更多的教師、科技人員積極參與,通過(guò)巡回展示、專(zhuān)題培訓、技能指導等多種形式,讓廣大中小學(xué)生參與和體驗科技創(chuàng )新活動(dòng)的過(guò)程和結果,提高他們的科技創(chuàng )新意識和能力。

  第三階段:總結交流,展示成果(11月份)。

  各鄉鎮、學(xué)校在普遍開(kāi)展活動(dòng)的基礎上,集中組織開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng )新成果展示活動(dòng),表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗,進(jìn)一步營(yíng)造廣泛開(kāi)展中小學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)的良好氛圍,把科技節活動(dòng)引向深入。

  三、活動(dòng)要求

  1、各中小學(xué)校要成立組織機構,明確工作職責,培養骨干隊伍,完善激勵機制,盡力為學(xué)生參與活動(dòng)提供應有的條件和保障。

  2、各鄉鎮、學(xué)校要加大宣傳力度,通過(guò)報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、工作簡(jiǎn)報等媒體,廣泛宣傳報道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型經(jīng)驗,不斷把活動(dòng)引向深入。

  3、各鄉鎮、學(xué)校要加強對中小學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)的指導與支持,積極爭取當地黨委、政府領(lǐng)導對活動(dòng)的關(guān)心與支持,協(xié)調有關(guān)方面,共同為活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造條件。11月底前,各鄉鎮中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動(dòng)開(kāi)展情況形成書(shū)面總結報告,分別報送縣教育局普教組和縣科協(xié)。

科技節活動(dòng)方案11

  為了提高當代青少年的科學(xué)素質(zhì),激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣,引領(lǐng)青少年崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),培養科學(xué)精神、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,為科技創(chuàng )新后備人才培養打下堅實(shí)基礎,并豐富校園的科技文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉辦我校第三屆校園科技節活動(dòng),現向全校師生征集科技創(chuàng )新與制作作品,希望老師們同學(xué)們充分利用業(yè)余時(shí)間,積極準備,踴躍參與。

  一、活動(dòng)主題:

  科技·創(chuàng )新

  二、活動(dòng)對象:

  初一、初二全體在校學(xué)生,全校教職工。初三學(xué)生自愿參加

  三、組織機構

  1、活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  2、活動(dòng)組織科室:

  教科室、政教處、團委

  3、評委:

  楊朋、

  4、工作人員:

  彭富燁、

  四、活動(dòng)報送方式及時(shí)間:

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月22日-5月28日。作品上交截止時(shí)間5月28日(星期一)

  2、參賽作品及統計表上交方式:

 。1)電子版作品以班級為單位由班主任打包發(fā)送至以下郵箱,文件以“xx班科創(chuàng )作品”命名。

 。2)紙質(zhì)版作品或者實(shí)物(貼上姓名、班級)以班級為單位,遞交到C208辦公室。

  注:以上兩類(lèi)作品的'“作品信息表”和“班級匯總表”電子版和紙質(zhì)版都要上交(附件一、附件二)。

  電話(huà):

  QQ郵箱:

  五、活動(dòng)組織及作品要求:

  1、創(chuàng )新項目類(lèi):

 。1)小發(fā)明類(lèi)(如:小智能兩輪車(chē)、智慧汽車(chē)、小機器人、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作等。)

 。2)科技實(shí)踐類(lèi)(如:科技地質(zhì)游學(xué)活動(dòng)。實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察報告、調查報告、研究性學(xué)習報告等。)

  活動(dòng)組織:由班主任布置,學(xué)生根據作品需要選擇指導老師,鼓勵老師們主動(dòng)指導學(xué)生完成作品。

  2、“科幻繪畫(huà)”項目:

  參賽作品的藝術(shù)形式包括:油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。一律在規格為4開(kāi)的紙質(zhì)或是其它材料上繪制(油畫(huà)作品應自備畫(huà)框)

  活動(dòng)組織:該項目由美術(shù)老師指導完成,每班不得少于2件作品。

  3、電腦制作類(lèi):

 。1)電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設計、手機動(dòng)漫、微博英語(yǔ)創(chuàng )作、創(chuàng )新未來(lái)設計概念水面船、創(chuàng )新未來(lái)設計未來(lái)橋梁、生活創(chuàng )意設計科幻動(dòng)畫(huà)。

 。2)微視頻或微電影(不超過(guò)10分鐘,主題鮮明,思想健康積極向上)

  活動(dòng)組織:該項目由信息技術(shù)老師指導完成,每班不得少于1件作品。其他科目老師也可指導學(xué)生完成。

  六、獎項設立:

  本次活動(dòng)設團體獎和個(gè)人獎。

  1、團體獎:每班提交作品至少5件,根據提交作品數量和質(zhì)量的30%評選出科技創(chuàng )新優(yōu)秀班級,納入班級當月量化考核加分項目。

  2、個(gè)人獎:一、二、三等獎(根據活動(dòng)的參賽作品總數按10%、20%、20%比例評選。將作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要依據。)

  注:1。優(yōu)秀作品擇優(yōu)推送參加州賽、省賽、國家級的科技比賽。

  2、為獲獎作品指導老師頒發(fā)優(yōu)秀指導老師證書(shū)。

  七、注意事項:

  1、作品不得抄襲。

  2、指導教師可對學(xué)生進(jìn)行必要的指導和幫助,但不得包辦代替。

  3、立項前要注意查新,避免重復設計、制作,嚴格杜絕任何弄虛作假行為。

  4、如有上述現象直接取消該作品參評或獲獎資格。

 。ㄍㄖl(fā)出起即3月22日開(kāi)始,老師們即可自行成立指導老師組,最多2人一組,自行組隊。學(xué)生團體最多3人一組。)

科技節活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的

  以科技創(chuàng )新為主題,通過(guò)舉辦科技節,進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、活動(dòng)口號

  展開(kāi)科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  第一階段:發(fā)動(dòng)準備階段(9月)。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),鼓勵廣大同學(xué)積極參與科技節的活動(dòng);

  第二階段:組織實(shí)施階段(10月上旬到10月中旬)。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上,分階段開(kāi)展豐富多彩的科技節活動(dòng);

  第三階段:總結表彰階段(10月底)。對在科技活動(dòng)中表現突出的個(gè)人頒發(fā)獎狀。本屆科技節將根據具體情況設立若干獎項。

  四、組織機構:

  本次科技節成立組委會(huì ),負責科技節的統一領(lǐng)導和協(xié)調工作,組委會(huì )名單:

  組長(cháng):

  組員:

  五、籌備工作:

  1、通過(guò)班會(huì ),國旗下講話(huà)等方式做好活動(dòng)前動(dòng)員報名工作。

  2、少先隊負責匯總報名表,并制定比賽規程,及時(shí)下發(fā)規程和組織比賽。

  3、各班班主任及任課老師做好選拔組織等工作。

  六、活動(dòng)內容:

  1、一、二年級各班組織開(kāi)展一次主題為“愛(ài)科學(xué),小能手”的紙飛機比賽;三、四年級趣味撲克牌搭塔比賽;五、六年級吸管承重橋比賽。

  2、一、六年級科幻畫(huà)比賽

  3、一、六年級“奇思妙想金點(diǎn)子”比賽

  4、一、六年級包裝盒創(chuàng )意制作

  5、一、六年級橡筋動(dòng)力飛機比賽

  七、活動(dòng)規程:

 。ㄒ唬┘堬w機比賽(個(gè)人賽)

 、賲①悓ο螅阂、二年級每班人5人

 、诟傎愐巹t:現場(chǎng)以1張A4紙為原材料,10分鐘內制成一架紙飛機,不得用膠水、粘性膠帶等東西,只能通過(guò)折紙,做到預期的形狀;放飛場(chǎng)地在操場(chǎng)上,選手只有一次放飛機會(huì ),從紙飛機離手的投放點(diǎn)到最后落地為止的長(cháng)度距離為成績(jì)。學(xué)生與觀(guān)眾不得干擾紙飛機的滑翔過(guò)程。

 。ǘ┤の稉淇伺啤按钏北荣悾▓F體賽)

 、賲①悓ο螅喝、四年級每班3人

 、诟傎愐巹t:比賽采取三人一組,在20分鐘內,用一副普通的撲克牌搭出一座高塔,可以借助剪刀,但要保證撲克牌的完整性,以塔的'高度為基本評判標準,塔搭完后要求五分鐘之內不能倒。按高度高低排列名次。

 。ㄈ┪艹兄貥虮荣悾▓F體賽)

 、賲①悓ο螅何、六年級每班3人

 、诟傎愐巹t:3人為一組,每組20根吸管,20根牙簽,15分鐘內制作成簡(jiǎn)易橋,將橋搭在跨度相同的水盆上,離水面高度相同,加一元硬幣作為承重單位,每加一枚硬幣必須間隔2秒,橋的任何部位碰到水面比賽結束。以承重最多的為勝,相同硬幣數以堅持時(shí)間長(cháng)為勝。

 。ㄋ模┛萍紕(chuàng )新繪畫(huà)比賽(個(gè)人賽)

 、賲①悓ο螅阂欢昙壱唤M,三四年級一組,五六年級一組

 、诟傎愐巹t:展示作品要求充分體現科學(xué)幻想,注意構想的創(chuàng )造性、新穎性和科學(xué)性。畫(huà)面的表現內容可以是對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,可以是從天到地、從陸地到海洋,從人類(lèi)日常生活、環(huán)境變遷、城市建設、植物演變與發(fā)展;可以涉及通信技術(shù)、生命科學(xué)、能源技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、生態(tài)保護、綠色商品等方面的科技內容。

 。ㄎ澹捌嫠济钕虢瘘c(diǎn)子”比賽(個(gè)人賽)

 、賲①悓ο螅阂欢昙壱唤M,三四年級一組,五六年級一組

 、诟傎愐巹t:

  A、各班擇優(yōu)選送3份,注明參賽班級、學(xué)生姓名、年齡、輔導老師。

  B、以生活中的創(chuàng )新發(fā)明為中心,作品構思新穎、真實(shí),不抄襲,充滿(mǎn)想象力。

 。┌b盒創(chuàng )意制作(個(gè)人賽)

 、賲①悓ο螅阂欢昙壱唤M,三四年級一組,五六年級一組

 、诟傎愐巹t:

  A、各班擇優(yōu)選送3份,注明參賽班級、學(xué)生姓名、年齡、輔導老師。

  B、作品除了原始材料可以購買(mǎi)外,其他必須自己設計制作。

 。ㄆ撸┫鸾顒(dòng)力飛機比賽(個(gè)人賽)

 、賲①悓ο螅阂、六年級學(xué)生

 、诟傎愐巹t:

  A、技術(shù)要求:

  參賽的飛機模型為橡筋動(dòng)力模型飛機,飛機幾何尺寸和橡筋長(cháng)度不能變。比賽模型學(xué)生自備。橡筋重量為2克,一名參賽同學(xué)可安排一名助手。

  B、比賽模式:

  自模型離手開(kāi)始計時(shí),模型觸地即終止計時(shí)。運動(dòng)員放飛時(shí),可以助跑和跳躍放飛,但不得登高放飛。每輪比賽時(shí)間為5分種,只允許有1次試飛。滿(mǎn)3秒為正式飛行,未達正式飛行標準的,允許聲明為正式飛行或試飛。模型飛行過(guò)程中解體或脫落零件,其中任何1個(gè)零件先觸地即終止計時(shí)。

  八、計分及獎項設置

  見(jiàn)具體章程。

科技節活動(dòng)方案13

  以迎接自治區示范性普通高中終期檢查為契機,進(jìn)一步貫徹科教興國戰略和落實(shí)全教會(huì )精神,普及科學(xué)知識,創(chuàng )設濃郁的科學(xué)氛圍,活躍校園的科技生活,培養學(xué)生的探索精神、科技意識和創(chuàng )造性思,展示廣大師生的才藝,推動(dòng)我校教育教學(xué)水平全面提升,我校舉辦20xx年科技節,時(shí)間為一個(gè)月?萍脊澋'活動(dòng)是面向全體師生,為調動(dòng)我校廣大師生積極性,鼓勵創(chuàng )新,擬予優(yōu)秀作品的師生一定的獎勵,獎勵方案如下。

  一、面向教師比賽項目有三個(gè):

  1、精品展示課比賽評出一等獎2人;二等獎5人;三等獎7人。

  2、“課改杯”教育教學(xué)論文比賽作評出一等獎4人;二等獎25人;三等獎45人。

  3、經(jīng)費預算支出1050元。

  二、面向學(xué)生的比賽項目有四個(gè):

  1、學(xué)生有科幻繪畫(huà)比賽評出一等獎1人;二等獎3人;三等獎6人。

  2、“化廢為寶”手工藝制品大賽評出評一等獎5人;二等獎7人;三等獎14人。

  3、科普知識競賽評出一等獎81人;二等獎82人;三等獎123人。

  4、經(jīng)費預算支出1550元。

  三、班級組織獎

  依據各項比賽各班成績(jì)評出班級組織獎10名,經(jīng)費預算支出350元。

  四、所需預算總額為:

  1050+1550+350=2950元。

  XX高中科技節組委會(huì )

  20xx年 月 日

科技節活動(dòng)方案14

  一、指導思想:

  斜橋中學(xué)第一屆科技節以“科技在你身邊、科技創(chuàng )造未來(lái)”為主題,在青少年中普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、 傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神,促進(jìn)我校學(xué)生愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的習慣,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),培養學(xué)生的`創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化生活,爭創(chuàng )科技教育特色校,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎。

  二、活動(dòng)原則:

  立足“普及性” 、“提高性” 、 “創(chuàng )造性”的原則,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生積極參與,突出“科技在你身邊、科技創(chuàng )造未來(lái)”主題,與課程改革相結合,與校園精神文明建設相結合,培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。由校長(cháng)室領(lǐng)銜,辦公室、教導處、團委、總務(wù)處、科學(xué)教研組協(xié)調各部門(mén)精心組織各項活動(dòng),圓滿(mǎn)完成本屆科技節的各項任務(wù)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年年3月5日~3月30日

  四、主題:

  科技在你身邊、科技創(chuàng )造未來(lái)

  五、參與人員:

  斜橋中學(xué)全校師生

  六、組織機構:

  成立科技節組委會(huì )

  顧問(wèn)問(wèn):俞田林

  主 任:丁鈺新

  副主任:留海平、王雪耀、黃建新、姚明雄、楊亞芬

  委 員: 全體科學(xué)老師、各班班主任

  七、實(shí)施單位:

  教導處、總務(wù)處、各年級段、科學(xué)教研組、行知科普社

  八、科技節宣傳、安全、后勤工作:

  1、每班出一期“科技在你身邊、科技創(chuàng )造未來(lái)”為主題的宣傳板報, 政教處負責。

  2、.校區布置科普知識宣傳畫(huà)報, 科普社負責。

  3、科技節相關(guān)活動(dòng)報道,辦公室負責。

  4、.場(chǎng)地、獎品等后勤工作,總務(wù)處負責。

  5、在宣傳欄公布科技節活動(dòng)安排、科技節海報等,行知科普社負責。

  九、主要活動(dòng)

 。ㄒ唬┛萍季官、評比活動(dòng)、科普宣傳、展覽活動(dòng):

  1、科幻畫(huà)優(yōu)秀作品評選( 陳懋 老師負責)

  時(shí) 間:3月5日~3月9日

  參加對象:全校各班級

  評 委:科普社理事會(huì )

  2、科技手抄報( 楊亞芬老師負責)

  時(shí) 間: 3月12日~3月16日

  參加對象:全校各班級

  評 委:科普社會(huì )員、各班宣傳委員

  3、研究性學(xué)習照片展出(陳懋老師負責)

  時(shí) 間:(3月19日~3月23日)

  參加對象:全校七、八年級各班級

  4、科普知識竟賽(陳懋老師負責)

  時(shí) 間:(3月26日~3月30日)

  參加對象:全校七、八年級各班級

  其它要求另行通知。

 。ǘ┛萍脊濋]幕式暨總結大會(huì )

  時(shí) 間:3月底~4月初

  地 點(diǎn):二樓會(huì )議室

  參加對象:全體教師、行知科普社會(huì )員

  內 容:活動(dòng)總結、頒獎等。

  1.科技節閉幕式

  主 持:

 。1)奏唱國歌

 。2)科技節工作總結

 。3)校長(cháng)致閉幕詞

 。4)頒獎

  所有科技節獎項頒獎

  十、幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1、所有評獎結果,學(xué)校將對在科技節活動(dòng)中評選出的一等獎,二等獎,三等獎獲獎?wù)邔⒎謩e授予證書(shū)及獎品(獎品由總務(wù)處負責提供。)

  2、在科技節中表現突出的班級和個(gè)人,將被學(xué)校授予 “優(yōu)秀科技班干部”、“科技活動(dòng)先進(jìn)班級”、“科技教育先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號。

  3、科技活動(dòng)中需要的相關(guān)材料,各負責人要提前與總務(wù)處協(xié)調,保證供給。

  4、各相關(guān)活動(dòng)的負責人,對具體活動(dòng)項目還要另行通知,確;顒(dòng)順利完成。

  5、要其它未盡事宜,請與第一屆科技節組委會(huì )聯(lián)系。

科技節活動(dòng)方案15

  一.活動(dòng)目的

  以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的`深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  思前食后、厲行節約,低碳生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月7日 — 4月22日

  四、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組 組 長(cháng): 張浩權

  組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(cháng)及全體行政 (二)工作小組

  1.科技活動(dòng)總負責:劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換 2.各項目負責:中小學(xué)科學(xué)組 劉衛芳 張小平 林湛 3.宣傳:劉東宇 袁銀換 4.組織:各班正副班主任 5.攝影:美術(shù)組

  6.后勤:羅立波 肖蕊

  五.宣傳

  1.宣傳條幅及制作內容(負責:駱鵬輝)

 。1)大橫幅:厲行節約,低碳生活(?禈 體育館) (2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨(福順樓) 弘揚科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生(福盛樓)

  觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(lái)(福興樓) (3)比賽活動(dòng)橫幅:

  “雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯堂門(mén)口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅車(chē)” 來(lái)吧,等著(zhù)你 (圖書(shū)館門(mén)前) “小飛機”,承載大夢(mèng)想(3-4年級行政廣場(chǎng),5、6年級在B、C棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識,健康生活伴你行”(學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì )玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng))歡迎你挑戰“人有多大膽,紙就有多長(cháng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))

  2.電子屏幕(負責:邱惠宏)

 。1)福安學(xué)校第九屆校園科技節 (福德樓的電子大屏幕) (2)一周滾動(dòng)播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊,袁銀換匯總) 六、活動(dòng)日程

  宣傳準備階段(4月7-14日)

  比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節課開(kāi)始,中學(xué)部第八節課開(kāi)始) 表彰科技節獲獎學(xué)生(4月22日)。

  福安學(xué)校第九屆科技節組委會(huì )

  20xx年4月

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