考后的感想

考后的感想[優(yōu)秀]

考后的感想1

　　期中考試過(guò)去了，我語(yǔ)文考了93分，這不僅僅是老師的教導、家長(cháng)的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動(dòng)，期中考試后的感想300字400字500字。

　　平時(shí)，我上課認真聽(tīng)講，把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復習，媽媽相信你，自己會(huì )復習好功課，能考出好成績(jì)的�！痹谑�分疲憊時(shí)，我就悄悄的對自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jì)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現在不復習，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì )讓你玩呢？媽媽也會(huì )小看我的呀！加油！努力！”考試成績(jì)終于出來(lái)了，看著(zhù)手中的試卷，看著(zhù)試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷，發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習中，要加強閱讀理解知識的`訓練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛！期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)是對過(guò)去學(xué)習的一個(gè)總結，我以后要繼續努力，爭取考出更優(yōu)異的成績(jì)！中考后的感想作文 篇4

　　今年的7月10日我們在二(5)班進(jìn)行期末考試�？荚嚽�，我信心十足，心想：我一定會(huì )滿(mǎn)載而歸�？荚嚂r(shí)，我認真地做題目。忽然，在語(yǔ)文試卷上，我發(fā)現有一道題不會(huì )做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來(lái)，我興高采烈。其實(shí)，這道題不難。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我心急如焚。

　　語(yǔ)文：92分，數學(xué)：97.5分，英語(yǔ)：97分。我傻了眼語(yǔ)文考得太低了!

　　我明白了：考試是平時(shí)學(xué)習的總結。一份耕耘，一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。

考后的感想2

　　不知不覺(jué)這學(xué)期的期中考試，在同學(xué)們的期盼中趕來(lái)了，我們將迎來(lái)這學(xué)期的期中考試。

　　李老師來(lái)到教室跟我們說(shuō)”同學(xué)們要考好一些”大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地大聲應了聲“好”。不一會(huì )老師就走進(jìn)教室開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷，看著(zhù)試卷心想這次一定要考好一些。爭取多考些分數。

　　語(yǔ)文考完之后就考數學(xué)了�？粗�(zhù)數學(xué)試卷我腦子一片空白，不知道從何下手，要是平時(shí)努力些就好了。

　　考試的時(shí)間很短暫，仿佛在夢(mèng)境中一般，很快就結束了，下課了，同學(xué)們都在討論考試的`情況大家你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)，只有我一聲不響站在教室外，其實(shí)考試結束后，我便已經(jīng)知道這次考的十分不理想，怎么辦？不及格怎么辦？肯定會(huì )讓老師失望的，肯定會(huì )讓爸爸媽媽生氣的，也會(huì )被同學(xué)們嘲笑的。

　　想到平時(shí)在課堂上做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講，我一定要下定決心，抓緊學(xué)習，努力學(xué)習，不再讓爸爸媽媽和老師失望。

考后的感想3

　　淚花，你盡情的流吧!一個(gè)分數，一份悲傷油然而生。這次抽考，大家考的都不怎么樣，可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：“聞?wù)邆�心，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹!”老天哪，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”!為什么目標總是離我如此遙遠呢?

　　我看了自己的成績(jì)，非常失望我竟然只考了89分。整個(gè)人就像木頭一樣，面無(wú)表情，心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒(méi)有考好，心里十分不是滋味兒，回到家里有家人的責備聲讓我更難受了，我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙腳，好像有不計其數的煩惱都壓在我的背上，我好像有點(diǎn)累的感覺(jué)，我不知道自己該做些什么，是痛哭流涕地好好宣泄一下對考試成績(jì)的悲傷呢?還是躺在床上好好反省一下自己呢?

　　這次抽考怎么會(huì )考這么差呢?說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是最首要的，當然是自己還不夠努力，沒(méi)有持之以恒的.刻苦精神;其二是平時(shí)的基本功不夠扎實(shí)，做作業(yè)馬馬虎虎吧;其三是課外知識還不夠豐富。如果上面幾點(diǎn)再改進(jìn)一下的話(huà)，成績(jì)肯定會(huì )有所提高的。

考后的感想4

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯誤反映出平時(shí)不足之處，特別是，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外�？荚嚂r(shí)，基礎知識沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(cháng)，到了題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴重。

　　想到這里，我下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學(xué)課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的`是，有時(shí)間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學(xué)的全部還給老師。

　　我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì )扎實(shí)，課外知識會(huì )更加豐富，水平也會(huì )提高，閱讀能力會(huì )得心應手，成績(jì)肯定會(huì )像坐直升飛機一樣啦！

　　這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì)，不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望！

考后的感想5

　　1、進(jìn)考場(chǎng)前，我在心里想，慢慢做，完全有時(shí)間檢查(根據我們做去年真題的經(jīng)驗)。誰(shuí)知這次BEC初級的閱讀題難度比以前提高了很多，監考老師提醒我們還有7分鐘時(shí)，我還有一封信沒(méi)有寫(xiě)�？磥�(lái)閱讀題有逐年提高的趨勢。就詞匯量來(lái)說(shuō)，我在8月份就背過(guò)了全部大學(xué)英語(yǔ)四級詞匯，可是還是有很多不認識。但總體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)這部分我做的還可以。

　　2、寫(xiě)作題有兩道，基本上是送分的題，只要把幾個(gè)要點(diǎn)擴展寫(xiě)全，這部分就能得很高的分。

　　3、聽(tīng)力題我認為是最難的部分，共有四道題。第一部分是聽(tīng)7個(gè)簡(jiǎn)短的對話(huà)，然后做選擇題：有關(guān)于開(kāi)會(huì )人數的，有選擇公司業(yè)績(jì)趨勢圖的;第四部分是關(guān)于一家公司的主要業(yè)務(wù)活動(dòng)的描述，但好在每一道題基本上都能聽(tīng)到“提問(wèn)”的原句，而且是按照順序;這部分有一些題可以根據上下文提供的語(yǔ)境，按一定邏輯推理猜到。第二、三部分相對比較難，第二部分是關(guān)于描述一臺復印機功能的對話(huà)，第三部分是關(guān)于公司會(huì )議安排的描述。這兩部分我做的不好，其中第二部分我有一些數字和時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)出，第三部分我關(guān)于會(huì )議地點(diǎn)和聯(lián)系人沒(méi)有聽(tīng)清楚。

　　4、下午是口語(yǔ)考試，我們分坐幾個(gè)侯考室，考試允許自由組合。我和搭檔進(jìn)去后，老師就問(wèn)“你叫什么名字，來(lái)自哪里?是學(xué)生還是已經(jīng)工作了?如果你回答是學(xué)生，她就接著(zhù)問(wèn)你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?如果你回答工作了，就問(wèn)你是做什么的?注意一點(diǎn)，千萬(wàn)別自己把問(wèn)題套深了。第二部分是叫兩人分別選一張表，在表上有兩個(gè)主題，我選擇的是”選擇工作的公司時(shí)什么對我很重要?有提示的：工資、提升機會(huì )、培訓機會(huì )。第三部分是叫兩人討論“一家公司有很多員工打算離開(kāi)公司，你們討論采取什么方法留人?”只要認真看了書(shū)，應該沒(méi)什么難度，但我和搭檔在老師分別反問(wèn)時(shí)都請求了一次重復。但過(guò)關(guān)應該沒(méi)問(wèn)題。

　　總體來(lái)說(shuō)，我閱讀和寫(xiě)作估計能得兩個(gè)B，口語(yǔ)C，聽(tīng)力D吧，拉通看得個(gè)C應該沒(méi)問(wèn)題。

　　從考試難度上看：我的搭檔阿雷今年6月剛過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級，從與他同培訓班的兩個(gè)月經(jīng)歷來(lái)看，有了四級的基礎，通過(guò)BEC初級是比較輕松的;至于我，我畢業(yè)9年后一直沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ)，看了前面“32歲學(xué)英語(yǔ)”的貼子，在這里也把自己的學(xué)習過(guò)程理了一下，鼓勵旺友也勉勵自己。

　　我之所以重拾英語(yǔ)：一是因為做財務(wù)工作比較輕松，除了月末和月初較忙外，每月大概有十幾天比較空閑;二是我考過(guò)幾次注冊會(huì )計師，除了經(jīng)濟法通過(guò)了外，稅法兩次都考了50幾分，財務(wù)管理一次53分，第二次45分，，考慮難度很大(平均單科通過(guò)率在15%左右，運氣不好時(shí)，審計有一年通過(guò)率為6%，會(huì )計8%;而大學(xué)英語(yǔ)改革前的通過(guò)率在50—70%左右，BEC初級的培訓班通過(guò)率也在60—70%左右，由于條條道路都可以通羅馬，所以想另劈溪徑。

　　我是今年4月份開(kāi)始重拾英語(yǔ)的，用了一個(gè)月看完高考要求的詞匯(恢復了基礎)，5月、6月兩個(gè)月我看完了四級詞匯(達到熟悉的程度，即看到單詞馬上能想起中文意思，但不能完全拼寫(xiě)出來(lái))，7月份看教材，每天堅持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)，9月份上培訓班時(shí)感覺(jué)自己的聽(tīng)力得到了跳躍式的恢復，聽(tīng)力材料也達到了聽(tīng)了上句就想到下句的熟悉程度，在這段時(shí)期我沒(méi)有練過(guò)口語(yǔ)，但我感覺(jué)到只要聽(tīng)力上來(lái)了口語(yǔ)就沒(méi)問(wèn)題(即聽(tīng)得懂才能說(shuō)的'出)—聽(tīng)力應放在口語(yǔ)之前(這和我們兒時(shí)學(xué)漢語(yǔ)的過(guò)程上一樣的，先聽(tīng)熟了才能說(shuō)得出)。

　　前兩天和培訓班的學(xué)友們聯(lián)系，大家準備繼續考BEC的中級。我想說(shuō)：想學(xué)就學(xué)，想唱就唱!態(tài)度決定一切(好像某位老師40多歲用逆向法重學(xué)英語(yǔ)只用了一年就當上了翻譯)，最重要的是自己對英語(yǔ)感不感興趣，只有選擇自己最喜歡的、最善長(cháng)的才容易出成績(jì)(伊明善52歲才從力帆起家)�！�與大家共免!

　　BEC與四六級

　　1、四六級要求詞匯的面要比BEC多，但目前社會(huì )考生已沒(méi)有參考四六級的資格，如果你已工作了，我建議你學(xué)習BEC。(因為BEC的知識很實(shí)用、很多是與工作、生活有關(guān)的情景英語(yǔ))

　　2、大學(xué)英語(yǔ)四級的難度和BEC初級差不多，但BEC的聽(tīng)力要難一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)。由于BEC初級沒(méi)有改錯、完形填空，所以BEC要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)(但如果你沒(méi)有看教材，那你一定是過(guò)不了的)

　　3、從近段時(shí)間的招聘廣告上可以看到：那種對四六級有硬性要求的，已經(jīng)越來(lái)越少了;很多單位改為提到：英語(yǔ)讀寫(xiě)流利 / 能熟練運用英語(yǔ)交流 。所以，四六級變成了好象是僅為了增加文憑的含金量的考試(只有成績(jì)單不能說(shuō)明問(wèn)題)，而B(niǎo)EC卻是相當于職稱(chēng)考試，非常實(shí)用。

　　開(kāi)個(gè)玩笑：學(xué)四六級是練內功，單光有內功是不能解決問(wèn)題的。而B(niǎo)EC就是教你劍法和掌法。

　　至于公共英語(yǔ)，個(gè)人認為比較邊緣。目前各種英語(yǔ)考試、培訓門(mén)派眾多。你可以選擇傳統的少林、武當、峨嵋，也可以投奔金風(fēng)細雨樓、六分半堂，但建議不要先去加入鯊魚(yú)幫。哈哈�！�共勉!

考后的感想6

　　面對突如其來(lái)的高中校園，這就是三年前的奮斗目標嗎？中考已經(jīng)過(guò)去了嗎？看看我自己吧，496分的成績(jì)卻已是難以置信，難道這樣的成績(jì)好嗎？還不夠。但在朋友們難以置信的驚訝的目光中，我發(fā)現了，我發(fā)現了，我發(fā)現我真的活得很失敗，我用真心付出，卻換來(lái)的是虛假，仇恨，不相信或是說(shuō)嫉妒，我只能一遍又一遍的忍，我最?lèi)?ài)的人傷我最深，中考，多么有威嚴，神圣的詞，可是被我們扣上的帽子呢？我不想那些不雅的詞，污染了這片的天堂，是，我承認有很多人作弊，但是，我是那種人嗎？我承認平時(shí)的我不是一個(gè)特好的學(xué)生，但是難道我不能做嗎？在我最好的朋友眼中，我是一個(gè)壞學(xué)生，她們不相信我能夠考這么高，她們認為我必須考在她們后面，否則我就是抄的，把我的考試周?chē)�人的成�?jì)拿出來(lái)看看呀！把監控調出來(lái)呀，我身正不怕影子斜，活的堅強些吧，改變點(diǎn)吧，不要再在口頭上說(shuō)了，昔日那些朋友，再見(jiàn)了，我再也不是原來(lái)的`那個(gè)我了；昔日的朋友，再見(jiàn)了，我知你們不是真心對我的；昔日的那些朋友，再見(jiàn)了，給我們的青春回憶留下點(diǎn)美好的回憶吧！沒(méi)關(guān)系，我不會(huì )流淚，因為我再也不是以前那個(gè)傻傻的齊煜了，我不會(huì )再浪費我的感情來(lái)?yè)Q你們的一張笑臉了，我要所有人為我驕傲，想罵我的盡管罵好了，沒(méi)關(guān)系，我不在乎了，只有我真正的朋友才會(huì )為我傷心，為我難過(guò)，陪我開(kāi)心，為我高興的。QQ好友該刪的一刪，不想做朋友的朋友，再見(jiàn)了！

　　突然之間，列表變得空蕩蕩的了，只留下了兩三個(gè)家人，空蕩蕩的可怕，仿佛能傳來(lái)回聲一般。外表有多快樂(lè )，內心就有多寂寞，“朋友”啊，你聽(tīng)我說(shuō)，我想要快樂(lè )，折斷翅膀的小鳥(niǎo)飛不高！

　　女人，活的堅強些吧，即使所有人都排擠你，你也要活的堅強，你可以的，齊煜。正面對著(zhù)你的陌生的高中生活會(huì )是怎樣的呢？我有點(diǎn)措手不及。我不知道，也不清楚。也許吧，三年之后，QQ列表還是會(huì )被刪的空蕩蕩的吧！也許，QQ音樂(lè )里只會(huì )多幾首傷感的曲子吧，伴隨我度過(guò)的會(huì )是誰(shuí)呢？也許只有我那間凌亂的房間吧，我好冷，真的好冷，老天爺，你是要我相信吧，就像這樣一句話(huà)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身，曾益其所不能�！痹僖�(jiàn)了，初中的一切。別怕，我們都會(huì )孤獨的長(cháng)大。

　　即使一個(gè)人也沒(méi)有，即使一個(gè)人孤軍奮戰，即使連老天爺也不眷顧我，即使沒(méi)有一個(gè)人愿意瞧得起你，你也不要放棄，要活的精彩，活的堅強！

　　即使以后不會(huì )自戀，即使生活中充滿(mǎn)了對不起，我也不會(huì )忘記以前的那個(gè)xx，那個(gè)可愛(ài)，活潑的開(kāi)心果，稍微有些自戀的自己。

　　獻給自己的日記，以此安慰自己受傷的靈魂。

　　陜西西安藍田縣西安市田家炳中學(xué)高一:青春無(wú)悔

考后的感想7

　　每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的'掌握程度，可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。

　　下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，班級同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著(zhù)有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。

　　接著(zhù)，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　考試后的第三天，考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了，朱班級老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了，朱班級老師走進(jìn)了教室，現在，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；接著(zhù)，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，班級同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì )取得好成績(jì)。

考后的感想8

　　每一次考試過(guò)后，必將留下一片遺憾。所以，我中彈了。七門(mén)主科里兩門(mén)掛了。

　　對于這次考試，我有兩處死穴，一、太輕視這次考試了，導致沒(méi)有認真復習。二、過(guò)度的自信，導致什么也沒(méi)做好。

　　這次我考得最差的就是數學(xué)了，平時(shí)我的數學(xué)說(shuō)好也不算好，但也不算差。但這次，我離及格都還有一段很長(cháng)的路。這就是因為我過(guò)度的自信了，看到只有一面卷子，特別是最后一道大題老師剛講過(guò)，便有些放松了。老師說(shuō)還有二十分鐘時(shí)，我正第十多次演算一道我一眼就可以看出來(lái)結果的選擇題。接下來(lái)，我就亂了陣腳，填空題什么了都靠自己的直覺(jué)，當時(shí)看著(zhù)同學(xué)們考試完后的自信與輕松，我不得不說(shuō)我太自信了。早知道就先把題做完了，結果會(huì )的題都是寫(xiě)了一半。

　　這只能說(shuō)明我的心理暗示太成功了，我直到看到自己卷子考得那么差，我的'心里也沒(méi)有一絲沮喪。

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)，我自認為考得還算不錯。

　　至于史地生政，我還是沒(méi)有背好，我看著(zhù)錯的題不多，結果一分一分集起來(lái)就考那么差了。當然，這其中也是我沒(méi)有好好復習的結果，當我看到地理卷子的時(shí)候，我比看到了天書(shū)還要迷茫，怎么感覺(jué)所有的題跟我們學(xué)的課本都沒(méi)有什么關(guān)系呢，我現在已經(jīng)差的太多了，這東西不僅要死記硬背還要融會(huì )貫通。

　　這次月考，創(chuàng )下了我的太多第一次，我已經(jīng)無(wú)顏面對數學(xué)老師和地理老師了，期中考試的時(shí)候我會(huì )努力的！

考后的感想9

　　今天，語(yǔ)文老師把段考的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看我就高興極了!語(yǔ)文九十五分�？墒沁^(guò)了一會(huì )，我就覺(jué)得沒(méi)有什么可高興的。又不是一百分。所以我做了一份段考后的反省。

　　我做好的是課文內容填空，按要求寫(xiě)句子，課內閱讀，做不好的.是課內閱讀和作文。因為我的一個(gè)粗心把稿紙的“紙”寫(xiě)成了稿子的“子”。我覺(jué)得我考不好是因為我只檢查了一遍。所以我以后要改正，學(xué)習完一篇課文后，要預習下一篇的課文。老師布置得家庭作業(yè)要認真完成，寫(xiě)字不能潦草，要寫(xiě)工整。在考試的時(shí)候，每條題要讀三遍，讀完再做。做完后，不能在那里講話(huà)和睡覺(jué)。要檢查，檢查一次不行要檢查兩次，如果還有時(shí)間就再檢查第三遍。如果是卷發(fā)回來(lái)了，有錯的要把它改正，看看為什么錯了，再找原因學(xué)懂它。上課不許講話(huà)，不能交頭接耳，不能做小動(dòng)作，老師在黑板上寫(xiě)的筆記要記好。

　　這就是我段考后的反省。希望下次考試爭取考到一百分，因為我們就快要考重點(diǎn)中學(xué)了，所以我要更努力。

考后的感想10

　　于是每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。

　　一下子下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著(zhù)有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。

　　緊接著(zhù)，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　在考試后的.第三天，考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現在，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；接著(zhù)，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　我自己平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……

　　語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì )取得好成績(jì)。

考后的感想11

　　剛考的試卷發(fā)下來(lái)了，在“得分”旁，赫然寫(xiě)著(zhù)鮮紅的“98”，對平常人來(lái)說(shuō)，這應該是一個(gè)不錯的成績(jì)，對我也一樣�？墒�，這次考試我仔細又仔細，檢查了一遍又一遍，為何還會(huì )錯呢？為何看似如此近的100分卻那么難得到呢？

　　一題一題往下看，到錯處，那張壓舞爪的“╳”似乎在嘲笑我�！芭�，這么簡(jiǎn)單的題。唉，如果我不做錯就有98分了！”我旁邊的一位同學(xué)說(shuō)。如果？如果有如果，那豈不是全班都考100分了。

　　不過(guò)，是蠻可惜的：有兩個(gè)地方單位沒(méi)寫(xiě)，一道判斷題錯誤。我記得這次檢查時(shí)，單位還特別瞧過(guò)；這道判斷題上次做過(guò)了，對的`，可這次忘記了一個(gè)要點(diǎn)，結果還是錯了，唉……

　　可回頭一想，卻又感謝這次考試的錯。感謝？也許有人會(huì )感到奇怪。對！就是感謝！正是這些錯讓我知道自己的缺陷，知道自己在考試中為什么不能得100分，知道粗心大意帶來(lái)的后悔，知道自己該把這個(gè)毛病改掉了，因為只有補足這個(gè)缺陷，改掉這個(gè)毛病，我才能更上一層樓，才能多一份成功的希望。錯誤，我不喜歡，但也正因為錯誤，我的壞習慣在一點(diǎn)點(diǎn)地改掉；正因為錯誤，讓我懂得更多。

　　漫漫人生路中，永遠不可能會(huì )一帆風(fēng)順，因為這條坎坷的人生道路是由開(kāi)心、快樂(lè )、低落、困難……一點(diǎn)點(diǎn)組成的，想要走完它，那你就必須經(jīng)歷這些�？墒�，我們在無(wú)法避開(kāi)的一些災難上，可以去盡量減輕她所帶來(lái)的痛苦。正如這次考試，我可是找出缺點(diǎn)，改正，那么下一次，我就將成功，即使不能成功，那么我也改正了一個(gè)缺點(diǎn)，在以后更多的考試中，改正更多的缺點(diǎn)后，總有一天，我將會(huì )成功。

　　感謝這次考試，感謝這些小小的錯誤，它們給我的感想許多許多，它們給我的啟迪無(wú)窮無(wú)盡……

考后的感想12

　　期末考試的成績(jì)大家都已知曉，當我拿到試卷時(shí)，數學(xué)成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)都是在我意料之中的，可語(yǔ)文成績(jì)我不是特別滿(mǎn)意。

　　看完語(yǔ)文試卷后，我的心靜了下來(lái)，總結了一下:首先，這個(gè)分數并不是我的真實(shí)成績(jì)，可讓我得到這個(gè)成績(jì)的其中一點(diǎn)原因就是因為上課沒(méi)有百分之百投入。第二個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有做好課后的復習，沒(méi)有加以牢固。第三，知識面太窄，以后要多讀書(shū)、多看報，讓知識面更廣！

　　數學(xué)考的`題全是基礎，我發(fā)現自己長(cháng)方體、正方體的表面積、體積學(xué)的不太好，要多下功夫。以后我要多做題，上課要認真聽(tīng)講，掌握基礎知識。

　　這次英語(yǔ)成績(jì)我十分滿(mǎn)意，還要再鞏固基礎知識，認真仔細。

考后的感想13

　　前幾天是期中考試，同學(xué)們都抓緊時(shí)間在復習，不過(guò)現在考完了，可以放松一下了。但是今天是老師公布成績(jì)的時(shí)候，同學(xué)們和我心里都是既緊張又激動(dòng)。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)同學(xué)們的成績(jì)單一個(gè)一個(gè)地報，終于輪到我了“馮午駿數學(xué)96分”聽(tīng)到這個(gè)分數，我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了一朵花。

　　但是好景不長(cháng)，當我聽(tīng)到我的英語(yǔ)分數時(shí)，我心里那朵花，瞬間枯萎了，��！我英語(yǔ)怎么只考了這么一點(diǎn)分呀。

　　我仔仔細細地看著(zhù)卷子上的錯題，發(fā)現題目都很簡(jiǎn)單，原來(lái)并不是我不會(huì )做上面的題，而是我不夠細心，沒(méi)有養成檢查的好習慣。

　　從今往后，我明白了，做作業(yè)不能只是為了完成任務(wù)，要仔仔細細地去做，做完后要檢查，發(fā)現錯誤要及時(shí)更正。

　　考后的感想5

　　經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后，期末考試終于考完，而且試卷也已改完發(fā)回給我們自己，但我的期末考試成績(jì)且是很不理想，你知道我當時(shí)是什么樣的心情嗎？你猜不出來(lái)吧，告訴你好了，我當時(shí)是高興的心情。你一定會(huì )疑惑了吧：你不是考得很不理想嗎，為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢，真是一個(gè)“怪胎”！

　　高興首先是因為我在考前認真復習了語(yǔ)文這一科，并且平時(shí)在語(yǔ)文課上能專(zhuān)心聽(tīng)講，所以我語(yǔ)文考得還不錯，所以我懂得了一個(gè)道理：在考試之前一定要好好復習，不過(guò)最重要的還是要在平常認真聽(tīng)課，努力學(xué)習，否則你在考前再努力地復習，也只能是臨陣磨槍。

　　高興的原因之二就是“失敗乃是成功之母”。通過(guò)這次的考試我知道了我的短處，在以后的學(xué)習中我要不斷加強。另外也借此挫一挫我的.銳氣，讓我戒驕戒躁。還有，在這次考試中，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)學(xué)，而不是通過(guò)作弊來(lái)贏(yíng)得高分，我想如果有什么不好的作弊行為，就算考得再高，不是自己真實(shí)的水平，那也沒(méi)有什么可驕傲的。

　　無(wú)論做什么事情，只有通過(guò)自己的努力取得的成績(jì)，才是最值得驕傲的！

考后的感想14

　　一年前的今天，我在參加高考，在這之前的每一天的生活都是學(xué)習，也只有學(xué)習。沒(méi)有太多的感慨、厭煩或是莫名的傷感，不知道是習慣了還是沒(méi)有閑暇去考慮，只覺(jué)得每天都做著(zhù)該做的事，一步一步，一切按部就班，一切理所當然。生活是單調的，我不否認，但更是充實(shí)的，至少對于我，是這樣，現在回憶起來(lái)，心里很踏實(shí)，沒(méi)有后悔，亦沒(méi)有遺憾。每天的每天，想過(guò)什么、做過(guò)什么，全都歷歷在目，沒(méi)有一天是渾渾噩噩，每一刻都是認真度過(guò)，所以每一刻都刻骨銘心。

　　一年后的今天，我漫步在城建的校園，竟然對奔赴高考的莘莘學(xué)子產(chǎn)生了一種羨慕之情，感覺(jué)現在的自己已經(jīng)沒(méi)有了當年那種單純的對學(xué)習和求知的渴望和熱情，缺少了以往的那份執著(zhù)和毅力，也缺少了一份內心的平靜。

　　一年的大學(xué)生活，就這樣過(guò)去，算不上虛度和浪費，每天依然是上課，晚上依然是自習，但終究是沒(méi)有了當初的認真和一心一意，心已不是那樣的平靜，澄明。每天還是在忙，不同的是在一天結束的時(shí)候，會(huì )莫名的空虛和害怕，生活貌似變得那么不真實(shí)，有時(shí)候，成功近在咫尺卻可望而不可即；機遇也總是玩笑一般的擦肩而過(guò)；幸福亦近乎飄渺，若隱若現�？释�簡(jiǎn)單，崇尚平凡，到最后，還是抵不過(guò)時(shí)間的改變，多了幾分歲月的俗氣……羨慕過(guò)去的自己，可以不顧一切的追逐夢(mèng)想，即使心被沖擊的'支離破碎，臉上的笑容的亦更加真切，詮釋著(zhù)快樂(lè )與天真；可以全心全意，腳踏實(shí)地的搭建理想，任憑俗世的種種誘惑與阻撓，我自巋然不動(dòng)。

　　然而，長(cháng)大了，心卻小了，放不下，舍不得，想留住、抓住的太多，最后卻發(fā)現一切都遠了，淡了。好像已在不知不覺(jué)中，偏離了最初的軌道，越走越遠。原來(lái)，我被當初的自己遺棄了，如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏，離航的船艦，此時(shí)此刻我又如何來(lái)表達我的心境？用迷茫，用渾沌，不如用害怕，我害怕改變，變得自己都不認得了的樣子……

　　是的，高考已經(jīng)結束了，但高考的精神和參加高考的勇氣、決心及毅力應該延續。我站在高考的終點(diǎn)，或許很久都沒(méi)有再次前進(jìn)了，是遲疑還是怎樣？問(wèn)問(wèn)自己的心，這里是高考的終結，卻是人生的轉折，是開(kāi)往下一個(gè)制高點(diǎn)的始發(fā)站，不該太早的享受安逸，因為我們都還沒(méi)有資格……

　　即使再懷戀，高考也無(wú)法帶我找回過(guò)去的自己，找回久違的熱情與自信，簡(jiǎn)單與平靜。所以，能拼的時(shí)候，就該努力的拼一把，即便不能創(chuàng )造太多的價(jià)值，至少問(wèn)心無(wú)愧，對于以后或許也是一種慰藉。

　　最后，祝2017高考圓夢(mèng)，爭創(chuàng )輝煌！

考后的感想15

　　抹去月考后的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，在前進(jìn)的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們曾經(jīng)奮斗歸，努力過(guò)就問(wèn)心無(wú)愧。不要說(shuō)你沒(méi)有如此，換個(gè)角度，又是另一種生活，我們只需告訴自己不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不知道。

　　所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀念的過(guò)程，又何必去想結果。年輕沒(méi)有什么不可以。海燕無(wú)法決定天空的顏色，但卻可以順風(fēng)而行，縱橫弛騁，駕奴自己的夢(mèng)想，樹(shù)兒無(wú)法決定風(fēng)的速度，但卻可以借風(fēng)的手掌，展示自我，釋放美麗的心情。

　　風(fēng)想把嚴冬的寒冷驅走，卻帶來(lái)了刺骨的凜洌;陽(yáng)光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。

　　風(fēng)箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢(mèng)想，蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自己的'堅強。

　　長(cháng)久的愛(ài)一個(gè)人，他會(huì )漸漸忘記那是愛(ài)，而會(huì )說(shuō)那是應該的(所以不妨對媽媽說(shuō)聲謝謝)我們會(huì )頂住塌下來(lái)的天。痛苦并不可怕，可怕的是擁有一顆不能正視自己的心。

　　正視自己，總結經(jīng)驗，讓成績(jì)更上一層樓。

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