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行業(yè)會(huì )計實(shí)訓心得總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的行業(yè)會(huì )計實(shí)訓心得總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
行業(yè)會(huì )計實(shí)訓心得總結1
會(huì )計制度設計是會(huì )計管理的一項基本建設,其質(zhì)量如何直接影響到會(huì )計功能的發(fā)揮,因此,在設計會(huì )計制度時(shí),必須遵循一定的原則以保證設計的質(zhì)量。我國會(huì )計制度設計應遵循以下基本原則。
1.必須符合社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟對會(huì )計制度的基本要求。要求設計的會(huì )計制度能滿(mǎn)足國家宏觀(guān)調控的要求。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟是社會(huì )主義經(jīng)濟,必然體現社會(huì )主義生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì )主義經(jīng)濟核算的要求,以維護國家和人民利益,保護國有財產(chǎn)的安全和完整。為此,社會(huì )主義國家為了對國民經(jīng)濟運行作出準確的判斷和進(jìn)行宏觀(guān)決策,依據市場(chǎng)規律要求合理運用國家宏觀(guān)調控,必然賦予會(huì )計制度滿(mǎn)足國家宏觀(guān)調控需要的特征,即通過(guò)會(huì )計制度的設計和實(shí)施提供宏觀(guān)調控所必需的會(huì )計信息。
2設計的會(huì )計制度能滿(mǎn)足特定主體內部管理的需要。會(huì )計制度的設計應從企業(yè)會(huì )計主體出發(fā),本著(zhù)明確產(chǎn)權關(guān)系的基本思想,為企業(yè)參與市場(chǎng)競爭、傳遞管理信息等提供起碼的會(huì )計環(huán)境,以滿(mǎn)足企業(yè)內部經(jīng)營(yíng)管理的需要。
3合規性原則。合規性是會(huì )計制度設計的基本要求。它要求會(huì )計制度設計必須符合國家的法律、法規和政策,把國家的法律、法規和政策體現到會(huì )計制度中去。合規性原則在會(huì )計制度設計工作時(shí),主要體現在兩個(gè)方面。一是所設計的會(huì )計制度,必須符合《會(huì )計法》、《會(huì )計基礎工作規范》和《會(huì )計準則》等會(huì )計法規的要求。二是所設計的會(huì )計制度,必須與國家有關(guān)法規相協(xié)調。
4成本效益原則。會(huì )計制度設計的目的是規范會(huì )計工作,但不能因規范會(huì )計工作不講運行質(zhì)量和工作效率,而應該在滿(mǎn)足會(huì )計工作質(zhì)量的前提下盡量使會(huì )計制度設計簡(jiǎn)潔明了,可操作性強。使盡量少的制度成本獲得盡可能多的會(huì )計制度效應,達到成本效益的.最優(yōu)組合。
5.體現內部控制的要求。內部控制是特定主體為加強崗位責任,保護資本安全,確保會(huì )計記錄正確可靠,及時(shí)提供財務(wù)信息,避免無(wú)意地面臨風(fēng)險,預防或查明錯誤和不正,F象,保證授權職責履行,在內部組織分工、業(yè)務(wù)處理、憑證手續和程序等方面所規定的既相互聯(lián)系又相互制約的一系列管理制度。因此,在會(huì )計制度設計中,必須對會(huì )計機構、會(huì )計工作程序設置必要的內部控制
6.管理權限相對集中,保持制度的相對穩定性。會(huì )計制度不是一成不變的,應隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟客觀(guān)形勢的發(fā)展變化不斷改進(jìn)。但是,如果變更過(guò)于頻繁,管理權限過(guò)于分散,將給會(huì )計工作帶來(lái)不利,甚至會(huì )造成會(huì )計主體的財務(wù)混亂。因此,在設計會(huì )計制度時(shí),應將制度權限的管理集中于管理決策的最高層,不宜分散;同時(shí)應注意保持會(huì )計制度的相對穩定性,除非特殊情況,一般在一個(gè)會(huì )計年度內不宜作較大的變動(dòng)。
7.與使用的核算工具相適應。會(huì )計使用的核算工具,由手工作業(yè)到使用機械以至現在的電子計算機,使用不同的核算工具,一般是不因此改變會(huì )計工作的基本方法。例如,在采用“借貸記帳法”的條件下,登記總帳和明細帳,無(wú)論采用何種核算工具,都需要逐筆或匯總記入有關(guān)帳戶(hù)的借方和貸方,然后再結算余額。但是,不同的核算工具記入帳簿的方法則有所不同。所以,設計的會(huì )計制度,應與所采用的核算工具相適應。
行業(yè)會(huì )計實(shí)訓心得總結2
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了。沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認識。死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì )計憑證,或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么?我們也許會(huì )說(shuō):會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。后來(lái)為了考取會(huì )計資格證書(shū),對會(huì )計學(xué)這門(mén)課進(jìn)行了算是比較系統的學(xué)習。但經(jīng)過(guò)32個(gè)學(xué)時(shí)的系統學(xué)習,對于《會(huì )計學(xué)》這門(mén)課程的學(xué)習,對會(huì )計學(xué)有了更深刻的認識。
自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對課程內容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調整賬戶(hù)的記錄,使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況,而在調整時(shí),要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法,發(fā)揮會(huì )計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。
會(huì )計學(xué)要求我們在學(xué)習基礎理論時(shí),注重對基礎理論的理解,在理解的基礎上掌握會(huì )計核算的基本方法、以及如何具體運用會(huì )計核算方法處理一般經(jīng)濟業(yè)務(wù);掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本會(huì )計處理方法,要求學(xué)生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務(wù)的基本會(huì )計分錄,學(xué)會(huì )必要的計算及編制會(huì )計報表。會(huì )計學(xué)本身是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而對于我們,目前來(lái)說(shuō)主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,在學(xué)習上更應聯(lián)系實(shí)際,方便與掌握應用。
在課程學(xué)習當中,最為關(guān)鍵的是上課認真聽(tīng)講,緊跟老師,在做好筆記的同時(shí)能夠及時(shí)思考相關(guān)問(wèn)題在實(shí)際情況中的應用,并快速理解老師所給出的例子。如過(guò)能對老師上課中已經(jīng)提及,但又未充分說(shuō)明的東西能刨根問(wèn)底,就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時(shí)候不用,但在課下,通過(guò)閱讀課本相關(guān)內容,更能全面,深刻的理解老師上課所講到的內容。另外由于課本提供了不少例子和練習,方便我們做基礎訓練。在學(xué)習內容上,我認為首先應弄清楚各個(gè)基本概念,不要在一知半解的時(shí)候就進(jìn)行更深入的學(xué)習或者練習。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問(wèn)題而讓進(jìn)一步的學(xué)習進(jìn)行緩慢,二是避免因基礎問(wèn)題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時(shí)還能幫助我們區別會(huì )計學(xué)當中許多分類(lèi)問(wèn)題。在實(shí)際學(xué)習中,我發(fā)現同學(xué)們很多時(shí)候問(wèn)的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實(shí)際的練習。在課堂上,老師給我們準備的題目,我們需要靠自身的能力獨自完成,同時(shí)盡量在練習的時(shí)候少看或者不看講義。如此,我認為才能起到練習的基本作用,并發(fā)現自己在之前學(xué)習過(guò)程中的不足和錯誤,以便今后改正。課下,我們一是可以選擇老師出的題目進(jìn)行反復練習,做到熟能生巧二是可以選擇課本練習進(jìn)行更多樣化,更復雜的練習,遇到不懂的時(shí)候在下次課中詢(xún)問(wèn)老師。同時(shí)盡量避免去問(wèn)同學(xué)。因為問(wèn)同學(xué)所得到的答案一是不見(jiàn)得正確,二是表述上很不精確。對于會(huì )計學(xué)這么一門(mén)精確的工具性學(xué)科,不精確往往就意味著(zhù)錯誤。
在學(xué)習中我發(fā)現,會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學(xué)習要求的。因為它是一門(mén)技術(shù)很強的課程,主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習,要按教材章節順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí),一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的,還是車(chē)間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認,但只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。
會(huì )計本身是一門(mén)比較枯燥的學(xué)問(wèn),它不像其它的課程那樣形像,有些同學(xué)學(xué)習起來(lái)覺(jué)得相對比較難,尤其是編制會(huì )計分錄。有些同學(xué)到學(xué)習最后仍然搞不清楚有關(guān)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學(xué)過(guò)程中傾注自己的熱情。熱情,是做好任何一件事情不可或缺的一點(diǎn)。教師的熱情,自然會(huì )在教學(xué)過(guò)程中感染學(xué)生。一個(gè)對自己的學(xué)科沒(méi)有熱情的老師,很難想象學(xué)生們會(huì )喜歡這門(mén)課并尊重這個(gè)老師。其次激發(fā)學(xué)生對本課程的學(xué)習興趣,應該讓他們認識到會(huì )計學(xué)知識對他們將來(lái)的就業(yè)和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學(xué)生覺(jué)得會(huì )計學(xué)是一門(mén)很有意思的課程,體會(huì )會(huì )計的藝術(shù)美,發(fā)現會(huì )計學(xué)習中的樂(lè )趣。這方面我們的老師做的相對較好。在教學(xué)方法上,為了充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和參與性,老師重視開(kāi)展多樣化的教學(xué),在課堂教學(xué)中通過(guò)大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動(dòng)式教學(xué),提高了我們的參與意識和學(xué)習能力。
多媒體教學(xué)充分發(fā)揮計算機對文字、圖形、動(dòng)畫(huà)、視頻、音頻強大的綜合處理能力的優(yōu)勢,具有信息量大,人機對話(huà)靈活等特點(diǎn)。在本課程的教學(xué)中,多媒體教學(xué)手段的運用尤為重要,因為本課程具有很強的系統性,前后內容相互關(guān)聯(lián),老師講課時(shí)經(jīng)常要前后貫穿,并涉及到眾多的證、賬、表,用傳統的口述、板書(shū)很難表達清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案,有效地化解這些難點(diǎn),收到了較好的教學(xué)效果。
另外,會(huì )計學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的一些原則和處理方法,這和我過(guò)去思考問(wèn)題的方式并不一致,要適應市場(chǎng),必須理解和遵守這些游戲規則。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的`宏觀(guān)的世界,那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史,它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大,會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后,就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前,伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì )遺忘會(huì )計,相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
總之,對于會(huì )計學(xué)這門(mén)課,從一開(kāi)始我們就體會(huì )到了學(xué)習的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著(zhù)我們的意志。雖然這不是我們的專(zhuān)業(yè)課程,但學(xué)校開(kāi)這門(mén)課肯定有它的理由,為了提高自己綜合素質(zhì),我們有理由好好把它學(xué)好。另外,從就業(yè)和前途方面講起:會(huì )計這樣的工作不費體力、屬于辦公室工作,還有會(huì )計、說(shuō)白一點(diǎn)就是管帳,管錢(qián),統計、習慣了、對自己的日常生活也有幫助。應該趁自己年輕,努力的學(xué)習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己的砝碼。
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