幼兒園親子活動(dòng)心得15篇[薦]
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的幼兒園親子活動(dòng)心得，希望對大家有所幫助。
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幼兒園親子活動(dòng)心得1
這是第二次參加幼兒園的親子操表演，來(lái)到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演，心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導和老師們?yōu)榧议L(cháng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(cháng)更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長(cháng)和孩子有這機會(huì )來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。
在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表現得特別好，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細心教導，也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧，有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長(cháng)。
今天的表演非常的有意義，也很成功，對我很有感觸。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們也在這次活動(dòng)中重溫童年！兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，不夠專(zhuān)心，這些都需要慢慢的培養。同時(shí)也讓家長(cháng)與家長(cháng)之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！
這次活動(dòng)，也讓我意識到，我們整天的在忙自己的事，真的沒(méi)有拿出過(guò)多少時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，和孩子交流，傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂(lè )，這也是創(chuàng )造了一個(gè)家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(cháng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì )！
孩子的'成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)！
再次感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的中三班的老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(cháng)。
幼兒園親子活動(dòng)心得2
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(cháng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關(guān)心和教導，從內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的.成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到的，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
安排的這次機會(huì )很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！
衷心所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè )！
愿孩子們：天天快樂(lè )，平平安安！
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！
幼兒園親子活動(dòng)心得3
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝悍謩傔^(guò)的暖春時(shí)節，小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動(dòng)。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂(lè )。給我們家長(cháng)和孩子創(chuàng )造了一個(gè)親子體驗的機會(huì )，給孩子們的家長(cháng)們也創(chuàng )造了又一個(gè)互相認識和交流的機會(huì )，給老師、家長(cháng)、孩子創(chuàng )造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習機會(huì )，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。
活動(dòng)前幾日，我們的老師就把春游信息通過(guò)黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(cháng)，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準備要求、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)中游戲開(kāi)展說(shuō)明和規則，讓家長(cháng)能對春游活動(dòng)有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開(kāi)展了活動(dòng)前的安全教育哦，真仔細!從而使老師、家長(cháng)、孩子都對活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好基礎。
23日一早，根據活動(dòng)方案，我們如期來(lái)到廣場(chǎng)集合，老師們整隊結合點(diǎn)名確認后就拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕了(在此過(guò)程中發(fā)現，孩子們抬手列隊很有范哦!)，首先開(kāi)始的是三個(gè)小班的年級活動(dòng)，孩子們整齊劃一的隊列分列兩側，留出中間位置給家長(cháng)開(kāi)展接下來(lái)的游戲，這一安排獨具匠心，能限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長(cháng)能在孩子們天真好奇的."睽睽"注視下，攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(cháng)一列縱隊，單腿著(zhù)地，后面的家長(cháng)依次抬著(zhù)前面家長(cháng)的另外一只腿，在老師一聲令下后，伴隨孩子們童稚的"加油"聲，看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)。這個(gè)比賽我們小(二)班可是得了第一的哦，噢耶!第二個(gè)游戲也是每班10名家長(cháng)，圍成圓圈單腿著(zhù)地，另外一只腿互相編在一起，簡(jiǎn)稱(chēng)"編花籃"吧，看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長(cháng)，最后一個(gè)家長(cháng)游戲是三個(gè)班家長(cháng)一起編花籃，看能堅持多長(cháng)。
整個(gè)家長(cháng)游戲環(huán)節，既調動(dòng)了家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(cháng)們放緩身心節奏，全心投入游戲，自然而然通過(guò)游戲這一方式來(lái)搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長(cháng)們?yōu)榱送粋�(gè)目標團結協(xié)作，很是給了家長(cháng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲，簡(jiǎn)直就是家長(cháng)拼盡全力的正能量。說(shuō)是家長(cháng)游戲，其實(shí)又豈只是家長(cháng)游戲呢?老師、家長(cháng)、孩子不都參與其中了嗎?
幼兒園親子活動(dòng)心得4
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一。
一，活動(dòng)包括親子游戲，幼兒及作品展，展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中，了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間，家長(cháng)與之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣，們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。
對于我們的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)和因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。
其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家心態(tài)是比較積極的'，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái)。
其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
幼兒園親子活動(dòng)心得5
這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光燦爛的早晨，XX幼兒園20xx冬季親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運動(dòng)會(huì )的行列，家長(cháng)也以飽滿(mǎn)的熱情投入了運動(dòng)會(huì )的親子項目。
為了能使運動(dòng)會(huì )有條不紊地順利進(jìn)行，幼兒園的領(lǐng)導和年級組的負責人，事先就積極組織我們老師為運動(dòng)會(huì )做全方位的準備。從前期的'向家長(cháng)們宣傳運動(dòng)會(huì )的比賽宗旨，項目競賽規則的制定、運動(dòng)場(chǎng)地及競賽器物的準備、活動(dòng)的組織程序，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。
我們托班組和嬰托班共五個(gè)班級進(jìn)行了同類(lèi)四個(gè)單項的角逐，有小雞運蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運動(dòng)項目不僅富有童趣、參與性強，更多的是對參賽的選手，無(wú)論是家長(cháng)、還是孩子和整個(gè)集體，都是一個(gè)相互之間配合程度的多重考驗。
隨著(zhù)比賽宣布開(kāi)始，大家在賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)奮力拼搏、人人群策群力。整個(gè)親子運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)，家長(cháng)和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了：子默爸爸、媽媽多次承擔重要角色沖刺在前，一馬當先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機智勇敢、當機立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長(cháng)，也為我們在【疊疊高】建構游戲中贏(yíng)得了榮譽(yù)……運動(dòng)場(chǎng)上，孩子也不甘示弱，在家長(cháng)和老師們的鼓勵下，他們帶著(zhù)天真的笑臉，邁著(zhù)他們稚嫩搖擺、學(xué)步蹣跚的步伐，一次次地沖過(guò)了跑道的終點(diǎn)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的喝彩。家長(cháng)體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐，交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂(lè )融融的樂(lè )章。
感謝這次運動(dòng)會(huì )，讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅，讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽(yù)而不斷拼搏的精神。
幼兒園親子活動(dòng)心得6
在現代社會(huì )，家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來(lái)能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長(cháng)進(jìn)步始終是家長(cháng)不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過(guò)一系列的活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育，我有如下粗淺體會(huì )：
良師益友的.形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認為家長(cháng)和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過(guò)多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大(二)班的三位老師良師益友的形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì )使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨、快樂(lè )的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過(guò)老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的人格就會(huì )確立起來(lái)。
幼兒園親子活動(dòng)心得7
一個(gè)星期前就已經(jīng)接到通知，_月_日是幼兒園舉行親子活動(dòng)的日子，這已經(jīng)是兒子入園以來(lái)幼兒園舉辦的第二次親子活動(dòng)了，很早就對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獊?lái)參加我們的運動(dòng)會(huì )哦，所有小朋友的爸爸或者媽媽都來(lái)會(huì )來(lái)�！蔽液芘d奮也很期待能與兒子共同參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng)，讓我在活動(dòng)中見(jiàn)證你的教育和成長(cháng)，無(wú)論多忙我都會(huì )騰出空來(lái)參加。
那是一個(gè)非常特別的星期五，我早早的來(lái)到教室，一看時(shí)間還不到2點(diǎn)半，一群充滿(mǎn)活力的寶貝們在老師的帶領(lǐng)下正準備整裝齊發(fā)去操場(chǎng)表演了，中班和大班的孩子們很快在操場(chǎng)上排好了隊，孩子們聽(tīng)從了老師的口令，每個(gè)人都站在屬于自己的位置，接下來(lái)在一段幼兒園的廣播操中親子活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕，歡快的旋律，甜甜的笑臉，多彩的舞棒，整齊煥發(fā)的園服，孩子們在老師的帶領(lǐng)下熟練麻利的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，旁邊的爸媽站滿(mǎn)了，不時(shí)的傳來(lái)”寶貝，加油，你真棒”。
相信每個(gè)看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動(dòng)，我也不例外，有點(diǎn)害羞的看著(zhù)媽媽?zhuān)矣檬肿隽艘粋�(gè)你真棒的動(dòng)作給孩子看，他很開(kāi)心，很麻利的跟著(zhù)老師出色的做完了整個(gè)體操。
接下來(lái)是做趣味游戲，射擊小子，趣味投球，跳圈等十二個(gè)游戲，教室里，操場(chǎng)上到處穿梭著(zhù)家長(cháng)牽著(zhù)孩子們的身影，很是熱鬧，讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球，寶貝用小手拿著(zhù)籃球跳起來(lái)很專(zhuān)注的投到簍子里，一個(gè)接一個(gè)的投，雖然不是很準，但興趣很大，鍛煉了身體，更能體現你對運動(dòng)的熱情和專(zhuān)注，參加了各種比賽游戲，重在參與，不管結果如何，寶貝們如實(shí)的參加了對他們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓舞了。
在他們心目中，最親的最?lèi)?ài)的人能在一旁觀(guān)看或共同參與游戲，孩子們會(huì )有著(zhù)強烈的安全感，滿(mǎn)足感，自豪感，無(wú)形之中也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的協(xié)調和感情，讓我們做家長(cháng)的也同時(shí)童年嬉戲了一把。在做游戲的時(shí)候，在談天的時(shí)候，家長(cháng)們也不知不覺(jué)的拉進(jìn)了距離，使整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，激烈的`氣氛。
活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了，很圓滿(mǎn)成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃，特別要感謝班充滿(mǎn)活力的老師們，你們的愛(ài)灑滿(mǎn)陽(yáng)光，照在每個(gè)孩子的臉上，感謝你們，讓孩子開(kāi)心度過(guò)了每一天，學(xué)到了知識和快樂(lè )的成長(cháng)。
我們做為家長(cháng)，整天忙于工作，忙碌著(zhù)自己的事情，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪孩子，都希望孩子是最優(yōu)秀的，給孩子有時(shí)候無(wú)形之中施加了過(guò)多的壓力，我希望學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的這種親子活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)可以增進(jìn)孩子與父母，老師之間的感情，促進(jìn)孩子從小形成健康的人格和體魄，讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。
幼兒園親子活動(dòng)心得8
最近，鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動(dòng)。雖然只有短短的一天，但活動(dòng)安排得非常豐富緊湊，既有去東佘山森林公園進(jìn)行定向活動(dòng)，觀(guān)看升旗儀式參觀(guān)武警營(yíng)房，還有捉泥鰍、摘玉米，最后還去元祖學(xué)做蛋糕。在整個(gè)過(guò)程中，我們和孩子一起，意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
對鈞鈞來(lái)說(shuō)，他才剛上小班不久，雖然已逐漸適應了集體的生活，但對這種由幼兒園組織，還可以“帶著(zhù)爸爸媽媽參加”的集體活動(dòng)卻是第一次。因此他感到非常新鮮，膽子也比以前大了。就像他們班王老師對我說(shuō)的，“鈞鈞平時(shí)打招呼眼睛都不敢看老師的，今天媽媽在就敢看著(zhù)老師了”。而且，其他的小朋友也和他一樣興致勃勃，坐在車(chē)上一路歡聲笑語(yǔ)唱著(zhù)歌，就像一群出了籠子的小鳥(niǎo)，讓我們大人的心情也不由自主地跟著(zhù)飛揚起來(lái)。
現在的孩子平時(shí)都生活在鋼筋水泥的森林里，和大自然進(jìn)行親密接觸的機會(huì )很少很少。這次的親子活動(dòng)居然還安排了采摘玉米和捉泥鰍。鈞鈞雖然還小，跑不過(guò)也擠不過(guò)別的大孩子，但我們給他采了一個(gè)看上去非�！巴昝馈钡挠衩�，他緊緊地拿在手里，每一個(gè)看到的老師和家長(cháng)都說(shuō)他的玉米漂亮，于是他就更不肯 放下了，還要星期一帶到幼兒園去給同學(xué)們看呢。而且，盡管冬天水很冷，田間的路也不好走，但這種“農家樂(lè )”不僅孩子喜歡，家長(cháng)也玩得不亦樂(lè )乎。當時(shí)，大家都像去尋寶一樣爭先恐后地沖進(jìn)玉米地，或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一起捉泥鰍，仿佛也跟孩子們一起回到了童年。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我和鈞鈞的爸爸還學(xué)到了新的教育孩子的方法。那是中午鈞鈞和其他幾個(gè)小朋友在玩蕩秋千，又有一個(gè)孩子要坐到他邊上一起玩。鈞鈞無(wú)論如何都不肯，還用手去推人家。我們當然是要制止他的，但老師則在一旁示意別管讓他們自己去解決。沒(méi)想到，等那個(gè)孩子真的坐上去了以后，鈞鈞不僅不吵了，還笑嘻嘻地把手里的面包分給人家吃�？磥�(lái)，孩子之間也有自己的相處方式，我們大人所以為的那一套在孩子們的身上并不管用。所以，還是應該多放放手，讓孩子們在自己的“小宇宙”里自由地成長(cháng)。
平時(shí)我們做家長(cháng)的忙于工作，很少有機會(huì )了解鈞鈞在幼兒園的情況。這次活動(dòng)前，趁著(zhù)等車(chē)的間隙，我特地饒有興趣地參觀(guān)了鈞鈞的'教室。我發(fā)現，老師們真是心靈手巧，一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有溫馨的家庭照，讓孩子們時(shí)刻能感受到家庭的感覺(jué)，也有生動(dòng)的綠化角，墻上還貼著(zhù)各種卡通圖片，充分體現了老師們寓教于樂(lè )的良苦用心。我一邊參觀(guān)著(zhù)鈞鈞一邊指給我看平時(shí)上課游戲的教具和玩具，老師也在一邊補充介紹，讓我了解了許多鈞鈞在幼兒園學(xué)習和生活的細節。
當然，幼兒園組織這種活動(dòng)也許“吃力不討好”，既要保證出行游玩的安全，也要讓大家盡興，還有許多繁瑣的組織工作。但是，我仍然希望能有更多的機會(huì )參加這樣的親子活動(dòng)，讓我們期待著(zhù)下一次的機會(huì )吧!
幼兒園親子活動(dòng)心得9
在家長(cháng)精心的籌劃和安排準備下，10月27日，我們小一班去楠溪江埭頭“楠風(fēng)營(yíng)地”舉行了親子秋游活動(dòng)，這次親子秋游活動(dòng)，讓小朋友們與大自然有了親密接觸。家長(cháng)和小朋友們體驗了不一樣的農家樂(lè )感覺(jué)，小朋友和家長(cháng)和老師有了更近一步的相處。
一切準備就緒，我們迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我們的第一次秋游活動(dòng)正式開(kāi)始了。
早上八點(diǎn)左右大家在幼兒園附近集合，緊接著(zhù)，車(chē)子從幼兒園附近出發(fā)，在車(chē)上大家很開(kāi)心樂(lè )意地各自表演了些節目，大約經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)，我們到達了目的地。剛下車(chē)，家長(cháng)和小朋友們就被這里的農家所吸引了。導游熱情地帶我們來(lái)到一座古老的房子里，爭著(zhù)搶著(zhù)要搗米、磨豆腐，第一次體驗了搗米、磨豆腐的過(guò)程，緊接著(zhù)，我們走進(jìn)了房子里面，看到了用繩子編的草鞋和繩子，有些家長(cháng)和小朋友就學(xué)著(zhù)編草鞋、搓草繩，有些就去跳草繩去了，緊接著(zhù)，我們隨著(zhù)導游一路走著(zhù)，來(lái)到了另一座古屋，這里擺設著(zhù)一些古代建房子的過(guò)程的物品，大家都覺(jué)得很神奇，然后我們沿路欣賞著(zhù)埭頭古村的美景，這一路上的柿子已經(jīng)熟了，紅彤彤的掛在枝頭，把小朋友們眼饞得直流口水，終于到了吃中飯的時(shí)候了，大家一起品嘗著(zhù)農家樂(lè )的美味，果然跟我們平時(shí)吃的味道不一樣，偶爾換換口味也是不錯的，吃完地道的農家樂(lè )，就去做麥餅啦，小朋友興致很高，都很想動(dòng)動(dòng)自己的小手來(lái)做做麥餅，小朋友做的麥餅跟專(zhuān)家做出來(lái)的麥餅那真的是與眾不同，不一會(huì )兒，小朋友們就拿著(zhù)一個(gè)個(gè)自制的'麥餅出來(lái)了，之后我們進(jìn)行了拔河比賽，觀(guān)看了老牛耕地的樣子，家長(cháng)們在拔河的過(guò)程中感受到了團結合作的力量，緊接著(zhù)，沿著(zhù)田路我們來(lái)到了掰玉米和挖番薯的地，這條田路還真叫遠，大家可辛苦了，有些小朋友和家長(cháng)從來(lái)沒(méi)親手掰玉米挖番薯過(guò)，今天總算經(jīng)歷了一次，最后我們一路大部隊開(kāi)向抓雞的地方，導游說(shuō)讓家長(cháng)圍成一個(gè)圈，讓孩子們抓雞，結果有些家長(cháng)和孩子都活躍起來(lái)了，一個(gè)個(gè)撲向一只雞，可憐的雞最終沒(méi)逃過(guò)小朋友的手掌心。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了愉快的旅程！
秋天是個(gè)豐收的、多彩的季節，讓我們記住這次愉快的旅程和美好的回憶！
幼兒園親子活動(dòng)心得10
我參加了熱熱鬧鬧、親情滿(mǎn)滿(mǎn)的××市××幼兒園的親子游園會(huì )。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì )上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍做的操類(lèi)表演，看到了家長(cháng)方隊精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子參加游園會(huì )中各個(gè)小游戲的高興的神情。
在那天上午××點(diǎn)××分的時(shí)候，老師們帶著(zhù)本班的小朋友拍著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，歡快的音樂(lè )響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舞動(dòng)起來(lái)，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著(zhù)小彩旗跟著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家帶孩子教孩子，孩子們淘氣的不行，我都覺(jué)得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著(zhù)40多個(gè)孩子的情形是什么樣的，作為一名家長(cháng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識學(xué)自理學(xué)規矩，還要教給他們怎樣與其他小朋友和諧相處。把孩子們練習的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會(huì )上，我也帶著(zhù)我的兩個(gè)孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰(shuí)是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我帶著(zhù)孩子和其他的'家長(cháng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因為大鞋子是奶箱子做的，知道要蹭著(zhù)地面跑，而孩子們都是跑著(zhù)跑著(zhù)就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續跑。這個(gè)游戲即考驗了家長(cháng)和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規則。沒(méi)有規矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)道理。在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有兩個(gè)家長(cháng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì )中一般都是一個(gè)孩子來(lái)了一個(gè)家長(cháng)，有的家長(cháng)就犯了難，因為每位家長(cháng)和家長(cháng)之間并不一定認識，這時(shí)候就是每位家長(cháng)最好的互識互幫的時(shí)候了，很多的家長(cháng)都是主動(dòng)的自由結組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過(guò)這個(gè)游戲不光是家長(cháng)還是孩子都體驗到了快樂(lè )、合作和親情。
通過(guò)這次游園會(huì )，我體會(huì )到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲為主的教學(xué)理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長(cháng)發(fā)育的要求，又增強了家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構建家園共育創(chuàng )造了有利的條件，深受廣大家長(cháng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂(lè )的，身為一幼孩子的家長(cháng)，我是理解的也是幸福的。
幼兒園親子活動(dòng)心得11
“爸爸加油！爸爸最棒！”一走進(jìn)__縣__幼兒園的大們，就聽(tīng)到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶�！笆澜缱闱蛉铡�，__幼兒園開(kāi)展了以“我和足球有個(gè)約會(huì )”為主題的親子活動(dòng)。
為了將游戲活動(dòng)融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的快樂(lè )，__幼兒園在“世界足球日”當天，邀請了爸爸和孩子們一起完成各項親子活動(dòng)。
當天的活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過(guò)于趣味射門(mén)比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運動(dòng)服，在球門(mén)前一顯身手。帶球過(guò)障礙物、轉身鉤球、起腳射門(mén)，老爸們腳下的'一連串動(dòng)作讓人應接不暇，一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場(chǎng)上的國際球星，奮勇?tīng)幭�、努力拼搏，展示了更高、更快、更強的體育精神。
為了感受足球的魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了著(zhù)名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開(kāi)雙臂展翅飛翔，還是憂(yōu)郁王子巴喬側耳傾聽(tīng)球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場(chǎng)……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一長(cháng)串歡樂(lè )的笑聲。
最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢(mèng)”心愿卡贈送給家長(cháng)，向老爸們展示了自己心中的夢(mèng)想。家長(cháng)俞建平告訴記者：“平時(shí)工作比較忙，陪伴兒子玩耍的時(shí)間少，這樣的活動(dòng)增強了大人和孩子之間的互動(dòng)交流，非常好！”
此次“世界足球日”親子活動(dòng)是__幼兒園首屆“足球節”的系列活動(dòng)之一�！白闱蚬潯逼陂g，學(xué)校安排了學(xué)習足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫(huà)、開(kāi)展足球對抗賽、評選“足球寶貝”等豐富多彩的足球體育類(lèi)游戲，讓孩子們享受足球的樂(lè )趣。首屆“足球節”的舉行，是__幼兒園“體驗足球、快樂(lè )成長(cháng)”理念的一次成功實(shí)踐，也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項目的體育特色。
幼兒園親子活動(dòng)心得12
我帶著(zhù)我的寶貝參加了幼兒園的親子活動(dòng)，這是我第一次有機會(huì )和寶貝一起參加幼兒園活動(dòng)。這是一個(gè)非常有意思和難忘的經(jīng)歷。在參加這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了親子互動(dòng)的重要性，孩子的成長(cháng)需要父母的陪伴。
在活動(dòng)當中，小朋友們參加了許多有趣的活動(dòng)，如制作蛋糕、畫(huà)畫(huà)、講故事、唱歌等等。這些活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但卻是對小朋友們的`成長(cháng)有著(zhù)非常大的幫助。首先，這些活動(dòng)增強了小朋友們的動(dòng)手能力，他們通過(guò)親手制作東西，增強了自信心和內涵。其次，這些活動(dòng)有助于小朋友們開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng )造力和想象力，同時(shí)也增強了小朋友間的交流與合作。最重要的是，小朋友們和父母一起完成這些活動(dòng)，這是建立親子關(guān)系和家庭溫暖的重要一步。
我深刻認識到，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家長(cháng)的陪伴是至關(guān)重要的。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我能夠與寶貝一同參與活動(dòng)，在一起度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。這是非常有價(jià)值的，因為在我工作繁忙的日子里，我很難抽出時(shí)間去和寶貝一起玩耍。這次活動(dòng)讓我深刻意識到，家庭和親子關(guān)系對孩子的成長(cháng)有著(zhù)極為密切的關(guān)系。作為父母，我們需要花更多的時(shí)間和精力陪伴孩子一起成長(cháng)。
在這個(gè)過(guò)程中，我還發(fā)現，親子活動(dòng)也是我自己成長(cháng)的機會(huì )。它們讓我更加了解我的寶貝，讓我看到了他的閃光點(diǎn)，并讓我感到他的成長(cháng)與進(jìn)步。這也是建立親子關(guān)系的重要手段。
總體而言，這次幼兒園的親子活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)，我更好地了解了我自己和我的寶貝。它們提醒我，家庭和親子關(guān)系對孩子的成長(cháng)非常重要，需要我們花更多的時(shí)間和精力去陪伴孩子一起成長(cháng)。我相信，只有這樣，我們的孩子才能在將來(lái)健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園親子活動(dòng)心得13
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以寶寶們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)寶寶的多種能力，幫助寶寶們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視，這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我院兒�？茮Q定開(kāi)展親子活動(dòng)來(lái)為寶寶們一年一度的“六·一”兒童節帶來(lái)一份美好的回憶。同時(shí)通過(guò)宣傳育兒知識，讓家長(cháng)提高兒童保健的意識。以下是我對此次親子活動(dòng)的總結：
一、前期準備：
時(shí)間定在5月25日這一天，為了本次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)的進(jìn)行，我們提前制定了“六一親子活動(dòng)方案”，根據方案內容進(jìn)行了分工。有人負責前期現場(chǎng)宣傳，有人負責前期電話(huà)宣傳，有人負責制作宣傳海報，有人負責下載活動(dòng)音樂(lè )，有人負責獎品的籌備等等，分工安排周密，按部就班的完成了前期的準備。
二、活動(dòng)期間：
(1)由于前期宣傳到位，凡是參加活動(dòng)的家長(cháng)都很積極按時(shí)的來(lái)到了兒童活動(dòng)中心，家長(cháng)和寶寶們都能按指定位置坐好，認真的登記，為寶寶們換上比賽服裝，耐心的等待。
(2)活動(dòng)之前播放兒�？频男麄髌�，讓家長(cháng)更加詳細地了解兒童保健科的職責。九點(diǎn)主持人準時(shí)組織大家在現場(chǎng)保持安靜，宣布本次活動(dòng)的全部安排和注意事項，接著(zhù)邀請兒�？铺镏魅螢榧议L(cháng)和寶寶們做簡(jiǎn)單的講話(huà)，田主任宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始。
(3)為了讓大家放松心情參加比賽，我們精心準備了熱身運動(dòng)“親子舞蹈”，兒�？埔蠋熓紫茸鍪痉�，然后在音樂(lè )的伴奏下帶領(lǐng)家長(cháng)和寶寶一起圍圈跳“七步舞”，家長(cháng)抱著(zhù)寶寶積極地參與到舞蹈隊伍中，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。
(4)熱身運動(dòng)之后游戲開(kāi)始，家長(cháng)和寶寶摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。游戲一是三個(gè)月的寶寶抬頭比賽。頸后肌發(fā)育先于頸前肌，嬰兒最先出現的是俯臥位抬頭。新生兒俯臥位時(shí)能抬頭1—2秒，三月齡的嬰兒抬頭約45度，較穩。本次參加比賽的就是3個(gè)月的寶寶，比賽中家長(cháng)們使出渾身解數用玩具逗引寶寶抬頭，寶寶們也用上了自己全部吃奶的勁，配合比賽。寶寶顏正易姿勢標準，抬頭高度標準，時(shí)間最長(cháng)，獲得冠軍，順利結束比賽。
(5)游戲二是九個(gè)月的寶寶爬行比賽。新生兒俯臥位時(shí)已有反射性的匍匐動(dòng)作;2月齡俯臥時(shí)能交替踢腿，是匍匐的開(kāi)始;3—4月齡嬰兒可用手撐上身數分鐘;7月齡嬰兒俯臥時(shí)，可后退或原地轉;8月齡是能匍匐運動(dòng);9月齡嬰兒可跪爬，并能伸出一側手向前取物。本次參加爬行比賽的正是9個(gè)月的寶寶，不能和寶寶有身體的接觸，家長(cháng)在寶寶對面用玩具逗引寶寶爬行，經(jīng)過(guò)預賽、決賽兩輪激烈的比試較量，終于勝出前三名。
(6)游戲三是爸爸為42天的寶寶換尿不濕的比賽。正確嬰兒換尿不濕流程：將寶寶褲子脫下，撕開(kāi)舊紙尿褲的膠粘，單手提前寶寶雙腿，使其臀部提高，如果寶寶排了糞，用另一只手由上向下，抹以清理糞便，再向內折墊舊尿不濕。用嬰兒濕巾，由前向后清理寶寶臀部，再用毛巾由前向后清洗。擦干后打開(kāi)拉直新紙尿褲，展開(kāi)后腰部分墊于寶寶臀部，不要搞錯前面和后面，擦上嬰兒爽身粉于屁股和大腿內側，注意遮住私密。然后放下寶寶雙腿。貼好紙尿褲上指示的粘貼。參賽的`寶寶爸爸圍圈對號入座，他們不僅需要一個(gè)人完成整個(gè)換尿不濕的任務(wù)，還必須保證換尿不濕期間寶寶不能哭鬧。各位寶爸貌似個(gè)個(gè)胸有成竹，就等主持人一句“開(kāi)始”。最后寶寶隋正然的爸爸手法嫻熟，動(dòng)作輕柔，第一個(gè)舉手說(shuō)“完成任務(wù)”。經(jīng)裁判檢查結果成績(jì)第一，冠軍給他果然是當之無(wú)愧。
(7)最后一項現場(chǎng)問(wèn)題搶答，所有家長(cháng)都可以參與的一項比賽。主持人提出問(wèn)題，知道答案的家長(cháng)先舉手，經(jīng)過(guò)主持人同意方可回答問(wèn)題，回答問(wèn)題正確的家長(cháng)有小禮物贈送。沒(méi)有經(jīng)過(guò)主持人允許就回答問(wèn)題的不算。在場(chǎng)家長(cháng)全神貫注聽(tīng)題，踴躍舉手回答問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛愉悅，同時(shí)也讓家長(cháng)學(xué)到了豐富的兒童保健常識。
三、頒獎儀式
播放頒獎音樂(lè )，為獲獎家長(cháng)和寶寶頒發(fā)獎品并且合影留念。各位獲獎家長(cháng)抱著(zhù)自家寶貝驕傲地上臺領(lǐng)獎，表示這次活動(dòng)中特別開(kāi)心，為自己的寶寶感到自豪，還希望今后能經(jīng)常參加這樣的親子活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)給大家帶來(lái)了深刻美好的印象，也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。家長(cháng)寧愿放棄自己休息的時(shí)間，帶寶寶來(lái)婦幼保健院參加親子活動(dòng)，更是說(shuō)明了家長(cháng)對孩子的關(guān)心及愛(ài)護。這次的親子活動(dòng)也正因為家長(cháng)的大力支持才會(huì )有這么多的的笑聲!
在精彩的背后，我也進(jìn)行了認真的反思，覺(jué)得不足之處在于：
(1)親子舞蹈由于參加活動(dòng)的人數多，場(chǎng)地有限，導致跳舞時(shí)施展不開(kāi)，跳舞節奏不能完全跟上。在此建議日后類(lèi)似情況，可以圍兩圈甚至三圈，這樣可以將跳舞的家長(cháng)分散開(kāi)，場(chǎng)地充裕就不會(huì )影響跳舞的進(jìn)度。
(2)每項比賽前一定要核實(shí)好參加比賽的人員數量和人員名字，避免出現像爬行比賽期間漏掉兩個(gè)寶寶沒(méi)有參賽，最后添加決賽，導致家長(cháng)不滿(mǎn)意比賽結果。
(3)活動(dòng)期間要求參賽的寶寶全部穿著(zhù)尿不濕，以免寶寶在游戲場(chǎng)地內隨地大小便，影響比賽現場(chǎng)環(huán)境衛生安全，也不符合院感要求。
最后感謝大家的支持，希望多提寶貴的意見(jiàn)。以后我院會(huì )繼續組織類(lèi)似這樣的親子活動(dòng)，希望家長(cháng)能和寶寶多多參與這樣的有意義的活動(dòng)。祝愿我們的寶寶都能健康快樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園親子活動(dòng)心得14
上周末幼兒園組織了親子活動(dòng)，自愿參加，地點(diǎn)在邯鄲周邊的兒童樂(lè )園，啟樂(lè )小鎮。事前百度了一下，如下：
“啟樂(lè )小鎮是一個(gè)完全按照真實(shí)社會(huì )建造的微縮版兒童世界，專(zhuān)為3-15歲兒童提供社會(huì )職業(yè)體驗，擁有60個(gè)不同的場(chǎng)館，提供80余種職業(yè)體驗，涵蓋餐飲美食、交通運輸、科技探索、文化藝術(shù)、醫療衛生、娛樂(lè )休閑、政府職能等多種職業(yè)系統。這里有醫生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報社記者、廚師等社會(huì )角色，通過(guò)體驗社會(huì )各行各業(yè)的成人角色和職業(yè)，了解真實(shí)世界�！�
看上去很不錯的樣子，于是便報了名交了錢(qián)，跟兒子一起滿(mǎn)懷期待的等待活動(dòng)。周六按時(shí)前往，場(chǎng)館挺不錯的，孩子見(jiàn)了非常開(kāi)心。只是沒(méi)想到所謂的什么60個(gè)職業(yè)體驗館一個(gè)都沒(méi)能進(jìn)，幼兒園只安排了三個(gè)項目，第一個(gè)是磨豆漿，幼兒園全部參加活動(dòng)的學(xué)前、大、中、小班小朋友全都在一個(gè)場(chǎng)地里，三個(gè)小朋友一個(gè)小石磨，再加上陪同家長(cháng)，擁擠又吵雜。第二個(gè)項目，木頭畫(huà)。小小班的小朋友連畫(huà)筆還不會(huì )握，亂畫(huà)了一會(huì )便說(shuō)，媽媽我們去別的地方玩吧。第三個(gè)項目，掏鳥(niǎo)蛋，在場(chǎng)地外面的稀疏小樹(shù)林里，每個(gè)樹(shù)上放著(zhù)一個(gè)稻草窩，里面放著(zhù)鵪鶉蛋，還是幼兒園的'所有小朋友同時(shí)進(jìn)行，排在后面，一個(gè)鵪鶉蛋也沒(méi)有摸到。整個(gè)活動(dòng)，從大人的角度上看真是沒(méi)什么意思，家長(cháng)們也在抱怨安排的不合適，小朋友應該分班進(jìn)行。
講了這么多，其實(shí)我真正想記錄的是自己心態(tài)的轉變。第一個(gè)項目，擁擠嘈雜，兒子與別的小朋友爭搶工具，心里很是煩躁，想為什么不吸取前車(chē)之鑒，上一次參加親子活動(dòng)也是嘈雜，大人孩子都煩躁，想再也不要參加什么親子活動(dòng)了，還不如自己玩。等待第二個(gè)項目的過(guò)程中，兒子跟小朋友坐在一起分享零食，很開(kāi)心的樣子，我心里有所觸動(dòng)，意識到，其實(shí)小孩子和大人看事物的角度，體驗是完全不一樣的。雖然沒(méi)力氣轉動(dòng)石磨，只刷了幾下豆渣，但是這是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，沒(méi)來(lái)過(guò)的地方，有好多新奇的東西，有好吃的小零食，這些都足以開(kāi)心了。我的煩躁也突然消失了，調整了下心態(tài)和做法，到第二個(gè)項目，看著(zhù)兒子不太感興趣，草草畫(huà)了下，便帶著(zhù)他四處轉了轉，他在一個(gè)通往鎖著(zhù)門(mén)的仿真飛機的樓梯上，爬上爬下，透過(guò)窗戶(hù)看機艙內部，不能進(jìn)去，也覺(jué)得很開(kāi)心。第三個(gè)項目，其實(shí)兒子也不太感興趣，根本不想掏鳥(niǎo)蛋，倒是看到小樹(shù)林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類(lèi)的開(kāi)心的不行。于是便干脆不去理會(huì )大部隊，讓孩子在那邊玩了起來(lái)，在破舊的木頭上爬上爬下，蕩蕩秋千，開(kāi)心的不行。
回來(lái)的車(chē)上，我問(wèn)兒子，今天好玩嗎？玩得開(kāi)心嗎？?jì)鹤哟舐曊f(shuō)到“開(kāi)心，好玩！” 回到家之后，我又把木頭畫(huà)重新涂色，玩得不亦樂(lè )乎，畫(huà)了兩幅新的畫(huà)，兒子愛(ài)不釋手，睡覺(jué)還一直抱著(zhù)，說(shuō)，我跟媽媽一起畫(huà)的畫(huà)真好看。
小孩子的世界跟大人是完全不一樣的，整個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō)都是未知的，充滿(mǎn)樂(lè )趣的，不能總是從大人的角度來(lái)看事情處理問(wèn)題。孩子雖小，但是自我意識很強，如果總是把大人的意志強加給孩子，要么會(huì )限制了孩子的創(chuàng )造力和生命力，要么會(huì )讓孩子變得更為頑劣。
在陪伴孩子的時(shí)候，我現在都盡量的去站在他的角度上看待事情，說(shuō)話(huà)，做事，游戲。今天晚上，一直在陪孩兒子玩，涂色，唱歌，講故事，明明困了，還不肯睡，我又困又累，他還說(shuō)，再講一個(gè)故事。我說(shuō)，媽媽累了，嗓子啞了，不能講了，我們睡覺(jué)吧。他死活不同意。從前，我會(huì )開(kāi)始煩躁，要求他睡覺(jué)，但是根本沒(méi)用，他會(huì )開(kāi)始哭鬧�，F在，我換了方式，摟著(zhù)他說(shuō)，媽媽累了，然后假裝哭泣。他會(huì )伸出胳膊摟著(zhù)我說(shuō)，媽媽你別哭啦，那好吧，我們睡覺(jué)吧。于是，閉上眼睛，乖乖醞釀睡去。
幼兒園親子活動(dòng)心得15
今天，我們一行四人來(lái)到郊區的新居民幼兒園，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)。
由于大家都是第一次親身，經(jīng)驗嚴重不足，活動(dòng)開(kāi)展不是很理想�；顒�(dòng)結束后，經(jīng)驗豐富的老師給我們提出了寶貴的建議，現在我將它們整理出來(lái)供自己學(xué)習思考，也為以后去xx幼兒園的老師們提供參考。
首先，作為一名幼兒園主班老師，在整個(gè)過(guò)程中必須精力充沛，能讓家長(cháng)孩子感受到自己的熱情。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)各玩各的，老師都得對還在認真學(xué)習的孩子負責任，不能將自己的負面情緒表現在孩子面前。
其次，在活動(dòng)方面，老師還應該注意幾點(diǎn)。
在準備活動(dòng)的時(shí)候，老師應該充分了解新居民幼兒園的情況，再確定適宜的親子活動(dòng)內容。比如，班里面都是混齡的孩子，有些孩子還很小，不愿意跟家長(cháng)分離，老師就可以選擇一些孩子跟家長(cháng)一起玩的游戲。
開(kāi)展活動(dòng)之前，老師必須準備好需要的`物資，并用簡(jiǎn)介的講清楚游戲規則，以免造成混亂。
在控制方面，老師應該給家長(cháng)和孩子明確的語(yǔ)言提示，比如說(shuō)：“還有5”“還有3分鐘”，提醒大家抓緊時(shí)間完成。如果沒(méi)有這些提示，家長(cháng)和孩子就會(huì )無(wú)限制地拖延下去，最后不知所措，亂跑亂玩。
除此之外，還有一些細節問(wèn)題。給家長(cháng)和孩子發(fā)的時(shí)候，要提醒孩子說(shuō)“謝謝”，培養孩子的禮貌習慣。在點(diǎn)評孩子的作品的時(shí)候，不用太過(guò)于死板地問(wèn)孩子“你畫(huà)的這個(gè)是什么？”，因為有些孩子不愿意表達自己，活動(dòng)場(chǎng)面會(huì )冷下來(lái)。這時(shí)候老師就應該自己給自己打圓場(chǎng)，“這個(gè)作品非常不錯……，接下來(lái)咱們來(lái)欣賞下一個(gè)”。再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，盡量選用孩子能理解的語(yǔ)言，也不要問(wèn)孩子喜不喜歡這種問(wèn)題，可以說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧，咱們再來(lái)玩一個(gè)吧”。
在結束的時(shí)候，主班老師要感謝家長(cháng)和孩子們來(lái)幼兒園，并提醒大家將玩具書(shū)籍分類(lèi)放好。
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