幼兒園親子活動(dòng)心得范文
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動(dòng)心得范文1
今天是個(gè)特別的星期五，早上我和孩子懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，高高興興的向金橋碧云廣場(chǎng)出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行建筑攝影親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，終于露出了久違的笑臉。九點(diǎn)半左右，包老師、王老師及其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友都準時(shí)來(lái)到了集合地點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先班主任包老師向小朋友及家長(cháng)們介紹了今天的活動(dòng)安排行程，然后讓大家以碧云廣場(chǎng)為中心分散去拍攝各種建筑的照片。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和女兒看著(zhù)碧云廣場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開(kāi)照相機去捕捉各種各樣的建筑。廣場(chǎng)北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著(zhù)女兒快速地按下鏡頭，而我在旁邊為她做參謀，她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點(diǎn)向南看去一個(gè)西式學(xué)校建筑映入眼簾，一片綠茵茵的草地是學(xué)校的足球場(chǎng)，那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張，沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著(zhù)那個(gè)樓房。沿著(zhù)路向東走去，女兒拍到遠處各個(gè)高樓形態(tài)不同的建筑，并發(fā)現學(xué)校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成，屋頂也是差落不一的`各種形狀，有尖的、有弧形的，有不規則的。接著(zhù)我們再往北走發(fā)現有一個(gè)書(shū)報亭的木質(zhì)建筑，這個(gè)建筑是八角型狀的，有點(diǎn)新奇的是在屋頂上還有兩小層，女兒興奮地問(wèn)我像不像寶塔，我們發(fā)現第二層八面都安裝了兩三個(gè)玻璃窗，所以我們特意為這個(gè)建筑多拍了幾個(gè)照片，從遠處再到近處，從正面再到側邊，看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺(jué)得女兒長(cháng)大了有了她自己的判斷力。
我們沿路拍呀拍著(zhù)，不知不覺(jué)到了集中的時(shí)間，然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈，然后家長(cháng)們站在小孩的后面，首先是劉一浩小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大聲唱著(zhù)：劉一浩加油，加油，劉一浩走了一圈后貼到另一個(gè)小朋友前面，后面的家長(cháng)再快速往前走......我的第一個(gè)感受就是孩子在老師們的引導下，孩子已經(jīng)快樂(lè )地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長(cháng)心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)活動(dòng)。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們玩得開(kāi)心，家長(cháng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年。女兒慢慢長(cháng)大了，這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結合作，互相幫助。也讓我們家長(cháng)相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長(cháng)們也認識了更多的朋友，大家以后也會(huì )有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )！這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。
最后在這里要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步！
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！
幼兒園親子活動(dòng)心得范文2
今天是個(gè)特別的禮拜六，早上我和孩子懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，高高興興的向統一廣場(chǎng)出發(fā).因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行尋找春天親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰, 終于露出了久違的笑臉. 8點(diǎn)半左右，老師和其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友也陸陸續續的來(lái)到了集合地點(diǎn).
活動(dòng)開(kāi)始了,首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈�？粗�(zhù)孩子們做的那認真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長(cháng)都會(huì )心地笑了。
第一個(gè)游戲:由老師和小朋友手拉手圍成一個(gè)圓圈背誦古詩(shī)，看著(zhù)兒子跟小朋友們手拉手認真的背誦，邊背還邊搖著(zhù)他的小腦袋打著(zhù)節奏。我的第一個(gè)感受就是雖然我家寶貝入園的時(shí)間不長(cháng)，但在老師們快樂(lè )式的教學(xué)中，不知不覺(jué)就學(xué)到了許多知識。真是比在我們家長(cháng)們的強制下學(xué)習，學(xué)習效果要好的多了�？粗�(zhù)孩子們稚氣的笑臉會(huì )心地笑了。
第二個(gè)游戲就叫《貓捉老鼠》先由老師和小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈，然后一個(gè)小朋友在里面當小老鼠，外面的小朋友手拉手當貓，里面的.小朋友邊指著(zhù)外面的一個(gè)小朋友，還得邊大聲唱著(zhù):看爸爸逛公園，看爸爸帶媽媽?zhuān)磱寢寧〉�，可不帶小貓去，可不帶小貓去，你不捉老鼠就不帶你去。我的第又一個(gè)感受就是兒子在老師們的引導下，孩子已經(jīng)快樂(lè )地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，獨生子女的那種霸氣與任性也消失了許多，作為我們家長(cháng)心里真的很欣慰。自豪。
接著(zhù)家長(cháng)帶著(zhù)寶寶們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。游戲一個(gè)個(gè)接連進(jìn)行著(zhù)。踩墊子，吹氣球，踩氣球，《袋鼠爸爸》…… 家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)各項活動(dòng)。本次活動(dòng)的壓軸好戲----傳彩球。也是這次活動(dòng)的高潮部分。加油聲、歡笑聲響徹了整個(gè)天空。重在參與,輸贏(yíng)并不重要.而是和孩子在比賽過(guò)程中的那一份快樂(lè )，把我們家長(cháng)和孩子心更緊密的聯(lián)在了一起。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細心與愛(ài)心,不只是孩子們玩得開(kāi)心,家長(cháng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年.兒子慢慢長(cháng)大了,但做起游戲來(lái)還是不太講原則和規矩,在老師和同學(xué)面前還是不夠自信,也不夠專(zhuān)心,這些都還需要慢慢的培養改進(jìn).這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助. 也讓我們家長(cháng)相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長(cháng)們也認識了更多的朋友,大家以后也會(huì )有更多更好的交流.
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )!!! 這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。
要特別感謝三位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
幼兒園親子活動(dòng)心得范文3
今天是個(gè)特別的禮拜六，早上我和孩子懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，高高興興的向統一廣場(chǎng)出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行尋找春天親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，終于露出了久違的笑臉。 8點(diǎn)半左右，老師和其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友也陸陸續續的來(lái)到了集合地點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈�？粗�(zhù)孩子們做的那認真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長(cháng)都會(huì )心地笑了。
第一個(gè)游戲：由老師和小朋友手拉手圍成一個(gè)圓圈背誦古詩(shī)，看著(zhù)兒子跟小朋友們手拉手認真的背誦，邊背還邊搖著(zhù)他的小腦袋打著(zhù)節奏。我的第一個(gè)感受就是雖然我家寶貝入園的時(shí)間不長(cháng)，但在老師們快樂(lè )式的教學(xué)中，不知不覺(jué)就學(xué)到了許多知識。真是比在我們家長(cháng)們的強制下學(xué)習，學(xué)習效果要好的多了�？粗�(zhù)孩子們稚氣的笑臉會(huì )心地笑了。
第二個(gè)游戲就叫《貓捉老鼠》先由老師和小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈，然后一個(gè)小朋友在里面當小老鼠，外面的小朋友手拉手當貓，里面的`小朋友邊指著(zhù)外面的一個(gè)小朋友，還得邊大聲唱著(zhù)：看爸爸逛公園，看爸爸帶媽媽?zhuān)磱寢寧〉�，可不帶小貓去，可不帶小貓去，你不捉老鼠就不帶你�?.....我的第又一個(gè)感受就是兒子在老師們的引導下，孩子已經(jīng)快樂(lè )地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，獨生子女的那種霸氣與任性也消失了許多，作為我們家長(cháng)心里真的很欣慰。自豪。
接著(zhù)家長(cháng)帶著(zhù)寶寶們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。游戲一個(gè)個(gè)接連進(jìn)行著(zhù)......踩墊子，吹氣球，踩氣球，《袋鼠爸爸》……家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)各項活動(dòng)。本次活動(dòng)的壓軸好戲————傳彩球。也是這次活動(dòng)的高潮部分。加油聲、歡笑聲響徹了整個(gè)天空。重在參與，輸贏(yíng)并不重要。而是和孩子在比賽過(guò)程中的那一份快樂(lè )，把我們家長(cháng)和孩子心更緊密的聯(lián)在了一起。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們玩得開(kāi)心，家長(cháng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子慢慢長(cháng)大了，但做起游戲來(lái)還是不太講原則和規矩，在老師和同學(xué)面前還是不夠自信，也不夠專(zhuān)心，這些都還需要慢慢的培養改進(jìn)。這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結合作，互相幫助。也讓我們家長(cháng)相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長(cháng)們也認識了更多的朋友，大家以后也會(huì )有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )！這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。
要特別感謝三位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步！
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！
幼兒園親子活動(dòng)心得范文4
最近，鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動(dòng)。雖然只有短短的一天，但活動(dòng)安排得非常豐富緊湊，既有去東佘山森林公園進(jìn)行定向活動(dòng)，觀(guān)看升旗儀式參觀(guān)武警營(yíng)房，還有捉泥鰍、摘玉米，最后還去元祖學(xué)做蛋糕。在整個(gè)過(guò)程中，我們和孩子一起，意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
對鈞鈞來(lái)說(shuō)，他才剛上小班不久，雖然已逐漸適應了集體的生活，但對這種由幼兒園組織，還可以“帶著(zhù)爸爸媽媽參加”的集體活動(dòng)卻是第一次。因此他感到非常新鮮，膽子也比以前大了。就像他們班王老師對我說(shuō)的，“鈞鈞平時(shí)打招呼眼睛都不敢看老師的，今天媽媽在就敢看著(zhù)老師了”。而且，其他的小朋友也和他一樣興致勃勃，坐在車(chē)上一路歡聲笑語(yǔ)唱著(zhù)歌，就像一群出了籠子的小鳥(niǎo)，讓我們大人的心情也不由自主地跟著(zhù)飛揚起來(lái)。
現在的孩子平時(shí)都生活在鋼筋水泥的森林里，和大自然進(jìn)行親密接觸的機會(huì )很少很少。這次的親子活動(dòng)居然還安排了采摘玉米和捉泥鰍。鈞鈞雖然還小，跑不過(guò)也擠不過(guò)別的大孩子，但我們給他采了一個(gè)看上去非�！巴昝馈钡挠衩�，他緊緊地拿在手里，每一個(gè)看到的老師和家長(cháng)都說(shuō)他的玉米漂亮，于是他就更不肯放下了，還要星期一帶到幼兒園去給同學(xué)們看呢。而且，盡管冬天水很冷，田間的'路也不好走，但這種“農家樂(lè )”不僅孩子喜歡，家長(cháng)也玩得不亦樂(lè )乎。當時(shí)，大家都像去尋寶一樣爭先恐后地沖進(jìn)玉米地，或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一起捉泥鰍，仿佛也跟孩子們一起回到了童年。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我和鈞鈞的爸爸還學(xué)到了新的教育孩子的方法。那是中午鈞鈞和其他幾個(gè)小朋友在玩蕩秋千，又有一個(gè)孩子要坐到他邊上一起玩。鈞鈞無(wú)論如何都不肯，還用手去推人家。我們當然是要制止他的，但老師則在一旁示意別管讓他們自己去解決。沒(méi)想到，等那個(gè)孩子真的坐上去了以后，鈞鈞不僅不吵了，還笑嘻嘻地把手里的面包分給人家吃�？磥�(lái)，孩子之間也有自己的相處方式，我們大人所以為的那一套在孩子們的身上并不管用。所以，還是應該多放放手，讓孩子們在自己的“小宇宙”里自由地成長(cháng)。
平時(shí)我們做家長(cháng)的忙于工作，很少有機會(huì )了解鈞鈞在幼兒園的情況。這次活動(dòng)前，趁著(zhù)等車(chē)的間隙，我特地饒有興趣地參觀(guān)了鈞鈞的教室。我發(fā)現，老師們真是心靈手巧，一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有溫馨的家庭照，讓孩子們時(shí)刻能感受到家庭的感覺(jué)，也有生動(dòng)的綠化角，墻上還貼著(zhù)各種卡通圖片，充分體現了老師們寓教于樂(lè )的良苦用心。我一邊參觀(guān)著(zhù)鈞鈞一邊指給我看平時(shí)上課游戲的教具和玩具，老師也在一邊補充介紹，讓我了解了許多鈞鈞在幼兒園學(xué)習和生活的細節。
當然，幼兒園組織這種活動(dòng)也許“吃力不討好”，既要保證出行游玩的安全，也要讓大家盡興，還有許多繁瑣的組織工作。但是，我仍然希望能有更多的機會(huì )參加這樣的親子活動(dòng)，讓我們期待著(zhù)下一次的機會(huì )吧！
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