機械實(shí)訓心得體會(huì )【經(jīng)典】
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的機械實(shí)訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機械實(shí)訓心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)對柴油機的拆裝試驗，可以更加感性的生疏柴油機，對于書(shū)本上的學(xué)問(wèn)有一個(gè)感性的生疏。增加了學(xué)習柴油機的愛(ài)好。大體了解柴油機的構造和部分。學(xué)會(huì )了6460A型柴油機的啟動(dòng)。了解了柴油機的工作原理，對于柴油機的五個(gè)工作循環(huán)有了初步的生疏。大體生疏了二沖柴油機與四沖柴油機的區分。
這三周是我們拆裝機的實(shí)習課，從一開(kāi)頭，我就很感動(dòng)，也很認真，抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱和古怪 ，認真的去對待，由于我知道，這樣的機會(huì )來(lái)之不易，平常都是對著(zhù)抱著(zhù)課本，念著(zhù)理論，說(shuō)到實(shí)踐，真是少之又少!所以，我很珍惜，自始至終，我都堅持去做到，不早退，不曠課，認真聽(tīng)老師講解，凡事都參與動(dòng)手，理論與實(shí)踐相互結合，刻苦專(zhuān)研，擅長(cháng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，急躁聽(tīng)取別人的見(jiàn)解!虛心向我們的導師請教! 我們的指導老師是一位有著(zhù)豐富實(shí)踐閱歷的老師，在她急躁和熱忱的指導之下，我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設備。在每個(gè)設備的動(dòng)手之前，老師都是首先為我們具體的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書(shū)本上也有詳盡的介紹，但我并不覺(jué)得老師羅嗦，理論來(lái)自于實(shí)踐，面對面的對著(zhù)這些設備，好象原理更加簡(jiǎn)潔弄懂，流程更加清楚，原來(lái)書(shū)本上x(chóng)x看懂的東西，好象一來(lái)到這里，就茅塞頓開(kāi)，是我變聰慧了嗎?不是，一切由于都是實(shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉!
在拆裝機器的過(guò)程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買(mǎi)力，也干得很快活，盡管天氣很悶熱，盡管機器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都樂(lè )觀(guān)的動(dòng)手，沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權，動(dòng)起手來(lái)，原來(lái)發(fā)覺(jué)原來(lái)不擅長(cháng)言辭的我真的開(kāi)朗了很多，譬如，我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序，懂得向我們的老師打招呼請教，還懂得了認真去和同學(xué)溝通閱歷......原來(lái)，自己并不是那么的酷!實(shí)踐，除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外，還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機器，是有很多零件組成的，很多時(shí)候，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成，而需要群體分工合作才能完成，這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去協(xié)作，正所謂整體離不開(kāi)部分，部分整體相結合!機器如此，做人也如此!在拆裝全部機器中，我印象最深刻的是葉片泵，由于，它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力，雖然有點(diǎn)恨它，但又卻很感謝它，由于我從中學(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運轉，但我們并不屈服于困難，在老師的細心指引下，從表面到里部，從粗到細，從零件到整體，我們發(fā)覺(jué)問(wèn)題多多，分析多多，最終一一的去解決，最終成功了，當時(shí)心理真是難以形容的興奮!原來(lái)，工作可以帶給人以歡快，特殊是不怕困難挫折去解決一些高難度的'工作，那樣才會(huì )更有成就感!
在實(shí)踐的過(guò)程當中，我們的老師對我們的要求相當嚴格，雖然課余對我們是和氣可親的。但是上課的時(shí)候，特殊講原則，記得開(kāi)頭的時(shí)候，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái)，她馬上要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后，她和氣的教育我們，工作的時(shí)候肯定要嚴格要求，不能忽視過(guò)程中的每一細小的問(wèn)題，即使是很小的問(wèn)題，在工作的時(shí)候都有可能導致消滅問(wèn)題......這對我在學(xué)習或是在以后的工作都是受益匪淺的!
通過(guò)這次的實(shí)習，我收益良多，無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教育，也感謝自己的不懈去努力，我今后會(huì )好好的去發(fā)揚!!
機械實(shí)訓心得體會(huì )2
“累死的鉗工，站死的車(chē)工”讓我們不覺(jué)得對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。
實(shí)習結束了，實(shí)習的目的我們達到了，也收獲了。但這一切都離不開(kāi)實(shí)習老師的諄諄教誨和耐心指導，是他們讓我們嘗到了收獲勞動(dòng)的喜悅。但這一切真的結束了嗎？我想不是，實(shí)習的路還很長(cháng)，不是嗎？
流陰如水，驀然想起昨日實(shí)習的一幕幕，實(shí)感肺言。實(shí)習，是理論的實(shí)踐，之所以要這樣，無(wú)非是為了鍛煉我們的勞動(dòng)能力為我們進(jìn)入社會(huì )打下基礎，這一點(diǎn)，我是深有體會(huì )的。在這短短的一個(gè)月中，我們看到了以前沒(méi)看到的設備，做了以前沒(méi)做過(guò)的事，這些開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。工作中的我們有歡笑，有汗水。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，體會(huì )父母的辛勤工作�！袄鬯赖腵鉗工，站死的車(chē)工”讓我們不覺(jué)對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。
實(shí)習結束了，實(shí)習的目的我們達到了，也收獲了，但這一切離不開(kāi)實(shí)習老師的諄諄教誨和耐心指導，是他們讓我們嘗到了收獲勞動(dòng)的喜悅。但這一切真的結束了嗎？我想不是，“實(shí)習”的路還很長(cháng)，不是嗎？的來(lái)意后他自己為我的這種精神所感動(dòng)，但是他不能安排我到一線(xiàn)的崗位上讓我體驗工人們的辛苦，但他可以帶我去參觀(guān)他們各個(gè)崗位的工作。雖說(shuō)當時(shí)得知不能下到崗位上實(shí)踐心里是有點(diǎn)失落，但老板的熱情和幫助我又從新振奮起來(lái)。
來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間，一眼望去都是清一色的男工，女工寥寥無(wú)幾。而且，車(chē)間里都是一股機油味，工人們都躺在車(chē)床下工作，身上的衣服都沾滿(mǎn)了黑漆漆的油漆和機油。我這下才明白為什么這個(gè)廠(chǎng)里男工居多。他們并沒(méi)注意到我們的到來(lái)，全身心的投入到工作中。聽(tīng)負責人說(shuō)，他們都是從離工廠(chǎng)比較遠的地方來(lái)的，最遠的有將近100公里。為了養家糊口，他們無(wú)從選擇，早上8點(diǎn)鐘上班，他們5、6點(diǎn)鐘就得從家里出發(fā)，從沒(méi)發(fā)現遲到現象。而晚上大概有8點(diǎn)鐘才回到家，他們從沒(méi)向廠(chǎng)里抱怨過(guò)。他們工作認真，不怕苦不怕累，熱愛(ài)自己的職業(yè)、熱愛(ài)自己的崗位。我聽(tīng)完負責人的講述不禁對他們產(chǎn)生敬愛(ài)之情，他們是我學(xué)習的好榜樣。他們憑借自己勤勞的雙手創(chuàng )造生活，追求自己想要的生活，不畏艱辛，風(fēng)里來(lái)雨里去，堅守自己的崗位，也許會(huì )有些迫不得已，但他們從不厭煩這種生活，厭煩這種工作。這正是我需要向他們學(xué)習的地方，出了社會(huì )以后，一定要吃得苦，從一線(xiàn)開(kāi)始做起，熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)。
因為工廠(chǎng)還是在生產(chǎn)，所以我們不可以停留太久。我們便走出了生產(chǎn)基地，當時(shí)，負責人的話(huà)久久的在我的耳邊回蕩，腦海里浮現出他們風(fēng)里來(lái)與離去的情形，他們給我的啟示實(shí)在很大。在準備離開(kāi)的時(shí)候，負責人語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一些話(huà)，他叫我努力學(xué)習，珍惜學(xué)習的機會(huì )，有了文化知識出來(lái)工作就相對輕松一些，一定要肯吃苦，能放得下自己的架子，勇敢的面對生活帶給我們的挑戰。
這次實(shí)習是我在學(xué)校里學(xué)習學(xué)不到的，我會(huì )牢記這一次實(shí)踐，記住勤勞的工人們，記住負責人的話(huà)，我會(huì )把他們的這種精神帶到學(xué)習中來(lái)，努力的提高自己。
機械實(shí)訓心得體會(huì )3
第一段：引言
機械工程實(shí)訓是機械學(xué)生培養實(shí)踐能力的重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠將書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參加了一次機械工程實(shí)訓，積累了一定的經(jīng)驗和體會(huì )。本文將總結這次實(shí)訓的收獲和心得。
第二段：基礎知識的理論到實(shí)踐轉化
在實(shí)訓過(guò)程中，我們逐漸意識到課堂上學(xué)到的基礎知識與機械實(shí)踐的聯(lián)系。通過(guò)實(shí)際操作，我們更加深入地理解了機械原理、物體的結構與功能之間的關(guān)系。例如，在修理一臺機器時(shí)，我們不僅需要了解機器的結構與工作原理，還需要通過(guò)拆解與組裝的實(shí)際過(guò)程來(lái)掌握機器零部件的運作和互動(dòng)關(guān)系。這種理論到實(shí)踐的轉化，使我們對機械工程有了更深入的理解和掌握。
第三段：團隊合作與溝通技巧的培養
機械工程實(shí)訓對于團隊合作和溝通技巧的培養也起到了重要的作用。在實(shí)訓過(guò)程中，我們不僅需要與組員密切合作，共同完成任務(wù)，還需要與其他組別的同學(xué)進(jìn)行交流與合作。這要求我們具備良好的溝通能力和團隊合作精神。通過(guò)實(shí)踐，我們學(xué)習了與他人合作的技巧，包括充分協(xié)商、明確任務(wù)目標、清晰分工并及時(shí)溝通。這些技巧在今后的工作中起到了重要的作用。
第四段：?jiǎn)?wèn)題解決與創(chuàng )新能力的培養
機械工程實(shí)訓也是培養學(xué)生問(wèn)題解決與創(chuàng )新能力的重要途徑。在實(shí)訓中，我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，例如機器故障、設計不合理等等。面對這些問(wèn)題，我們需要動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考并尋找解決辦法。有時(shí)候，我們需要靠創(chuàng )新來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)訓，我們逐漸培養了解決問(wèn)題和創(chuàng )新思維的能力，這對我們今后的工作和學(xué)習都有著(zhù)重要的意義。
第五段：實(shí)訓對職業(yè)規劃的影響
機械工程實(shí)訓對于我們的職業(yè)規劃也有著(zhù)重要的影響。通過(guò)實(shí)踐操作，我們更加深入地了解了機械工程師的工作內容和工作環(huán)境。我們對機械工程師的職責、技能和發(fā)展前景有了更清晰的`認識，這有助于我們更好地規劃自己的未來(lái)。同時(shí)，實(shí)訓也為我們提供了實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，使我們能夠更好地適應未來(lái)的職業(yè)需求。
總結：
通過(guò)這次機械工程實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合的重要性，團隊合作與溝通技巧的必要性，問(wèn)題解決與創(chuàng )新能力的重要性以及實(shí)訓對職業(yè)規劃的影響。這次實(shí)訓為我以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎，也讓我更加堅定了對機械工程的熱愛(ài)與追求。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習，我能夠成為一名優(yōu)秀的機械工程師。
機械實(shí)訓心得體會(huì )4
我從大一開(kāi)始接觸機械實(shí)訓課程，通過(guò)近三個(gè)學(xué)期的學(xué)習和實(shí)踐，深深地體會(huì )到了機械實(shí)訓的重要性和對我的職業(yè)發(fā)展的深遠影響。這次機械實(shí)訓讓我受益匪淺，不僅讓我理論與實(shí)踐相結合，更鍛煉了我的實(shí)際操作能力、創(chuàng )新意識和團隊協(xié)作精神。下面，我將分別從實(shí)踐機械原理、掌握機械工具、提升機械實(shí)際操作能力、培養創(chuàng )新意識和加強團隊協(xié)作能力五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业臋C械實(shí)訓心得體會(huì )。
首先，實(shí)踐機械原理是我在機械實(shí)訓中的第一要務(wù)。通過(guò)課堂教學(xué)與實(shí)踐相結合，我更直觀(guān)地了解到了機械原理的應用。從上課到實(shí)踐，我透徹地理解了機械學(xué)中的基本概念和原理，使我能夠更好地應用于實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)踐，我實(shí)際運用了機械原理，成功完成了一臺簡(jiǎn)易的機械裝置的設計與制作，這為我今后的`發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
其次，掌握機械工具是我在實(shí)踐過(guò)程中的第二要務(wù)。在這次實(shí)訓中，我學(xué)習到了各種機械工具的使用方法和注意事項。掌握機械工具不僅能夠提高效率，更能夠提高完成工作的準確性和安全性。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸熟悉了機械工具的名稱(chēng)、使用方法和維護保養，掌握了木工、切割、焊接等多種機械工具的操作技巧。這無(wú)疑是我今后在機械領(lǐng)域工作中必備的基本技能。
第三，提升機械實(shí)際操作能力也是機械實(shí)訓中的重要任務(wù)。實(shí)訓過(guò)程中，我有機會(huì )親自操作機械設備，從而更好地了解和掌握機械技術(shù)。通過(guò)嚴謹的實(shí)踐訓練，我逐漸掌握了機械設備的操作方法和操作技巧，進(jìn)一步提升了我的實(shí)際操作能力。同時(shí)，實(shí)踐還幫助我培養了工作中的細心觀(guān)察、快速反應和解決問(wèn)題的能力，這將在我日后的工作中大有裨益。
第四，培養創(chuàng )新意識是機械實(shí)訓中不可忽視的任務(wù)之一。實(shí)訓過(guò)程中，我接觸到了各種實(shí)際問(wèn)題，并通過(guò)團隊的協(xié)作一同解決。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了去思考、去分析問(wèn)題的本質(zhì)，并提出創(chuàng )新的解決方案。機械實(shí)訓課程也為我們提供了自由發(fā)揮的空間，鼓勵我們進(jìn)行創(chuàng )新設計，培養了我的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力。
最后，加強團隊協(xié)作能力也是機械實(shí)訓課程的重要目標之一。在實(shí)際操作中，每個(gè)人都需要與他人密切合作，共同完成任務(wù)。這要求我們相互溝通、相互協(xié)助，培養出團隊合作精神。通過(guò)機械實(shí)訓的實(shí)踐，我更加明白團隊協(xié)作的重要性，也更加深刻地體會(huì )到團隊協(xié)作的力量。在團隊協(xié)作中，我學(xué)到了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的權利和合理分配任務(wù)的重要性，這些都將對我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，機械實(shí)訓對我產(chǎn)生了巨大的影響，讓我從一個(gè)對機械一無(wú)所知的小白，逐漸成長(cháng)為一個(gè)具備基本機械知識和實(shí)際操作能力的初級機械工程師。通過(guò)實(shí)踐機械原理、掌握機械工具、提升機械實(shí)際操作能力、培養創(chuàng )新意識和加強團隊協(xié)作能力等環(huán)節，我得到了知識的積累，提高了技能水平，為將來(lái)的職業(yè)道路奠定了堅實(shí)基礎。我相信，只要繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，我一定能夠在機械領(lǐng)域中取得更大的成就。
機械實(shí)訓心得體會(huì )5
實(shí)踐是理論學(xué)習的補充與延伸，對于機械設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，實(shí)訓是掌握實(shí)際操作技能的重要途徑。作為一名機械設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)四年里有很多的實(shí)踐機會(huì )，其中機械設計實(shí)訓是必修的環(huán)節。在參加實(shí)訓過(guò)程中，我深刻感受到了機械設計實(shí)際操作的不易之處，也深刻領(lǐng)悟到實(shí)踐能力的重要性。下面是我在機械設計實(shí)訓中的總結心得體會(huì )。
機械設計實(shí)訓是機械設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行機械設計的實(shí)踐培訓環(huán)節。在實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)際操作來(lái)掌握機械設計的基本工具、法則、技能，提高機械設計的實(shí)際應用水平。機械設計實(shí)訓內容具體包括以下內容：機械設計基礎知識、機械設計軟件的.使用、機械零件的設計與組裝以及機械結構的強度分析。這些方面都是機械設計專(zhuān)業(yè)重要的課程，通過(guò)機械設計實(shí)訓的環(huán)節進(jìn)行實(shí)際操作可提高學(xué)生的應用能力。
在機械設計實(shí)訓中，我不僅學(xué)會(huì )了基本的機械設計操作，同時(shí)掌握了實(shí)際應用中的注意事項。在機械設計軟件的使用上，我深刻體會(huì )到熟悉軟件并不代表能快速高效地完成工作。對于機械零件的設計，需要考慮到很多實(shí)際因素，例如材質(zhì)、制造工藝、成本等，為了使設計具有實(shí)際應用性，需要綜合考慮各種因素。機械結構的強度分析也是重要的環(huán)節，對于不同工作情況下的載荷，需要考慮到不同的強度指標和理論公式，不同的結構進(jìn)行強度分析也是十分復雜的。在實(shí)訓中，我不僅學(xué)會(huì )了機械設計的操作，更重要的是，我了解到，實(shí)際的機械設計崗位需要全方位的思考能力、耐心、細致、嚴謹與創(chuàng )新。
機械設計實(shí)訓是機械設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生提高實(shí)際技能的重要途徑。在實(shí)訓中我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握機械設計的基本工具、法則、技能，同時(shí)也會(huì )在實(shí)踐中不斷體會(huì )學(xué)習到的知識點(diǎn)在實(shí)際應用中的顯現，并進(jìn)行修改和完善，從而提高自己的思考、解決問(wèn)題和應變的能力。通過(guò)實(shí)訓機械設計的提升，還可以進(jìn)一步應用于實(shí)際的機械設計與制造中，從而更好地為社會(huì )做出貢獻。
通過(guò)機械設計實(shí)訓的學(xué)習，我深刻認識到機械設計工作的復雜性與關(guān)鍵性，更深刻理解了機械設計的本質(zhì)與實(shí)際應用中的意義。機械設計實(shí)訓對于機械設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言有著(zhù)非常重要的作用，它可以幫助我們提高實(shí)踐能力、加強理論與實(shí)踐的結合，并且幫助我們更好地適應未來(lái)的工作環(huán)境。在今后的機械設計工作中，我會(huì )認真運用所學(xué)知識和技能，不斷提升自己，做出更多更好的成果。
機械實(shí)訓心得體會(huì )6
為期兩周的機電設備拆裝實(shí)習轉瞬就結束了，但是帶給我的感受卻永久的留在了我的心�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次好玩的，且必給了我今后的學(xué)習工作上的重要的閱歷。在以后的時(shí)間里也生怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )去讓我們去體驗這樣的生活，也生怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的.了。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的加工中心、車(chē)床，雖然它的危急性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的士氣。數控加工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種力量，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。我們知道，"機電設備拆裝實(shí)習"是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎學(xué)問(wèn),了解機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐力量,培育了工程素養。
對我們來(lái)說(shuō),機電設備拆裝實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論學(xué)問(wèn)當然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華呈現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我現在最終明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō)："盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)"我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。任何理論和學(xué)問(wèn)只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必需到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培育科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的力量。
在這次操作過(guò)程中，但是由于時(shí)間較短，沒(méi)能嫻熟的把握編程。以后要認真學(xué)習，提高編程水平，并加強操作水平的提高。
總之，本次數控實(shí)訓的確比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面，圓滿(mǎn)的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓我也發(fā)覺(jué)了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐閱歷方面有欠缺。兩周的實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種力量，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次習實(shí)達到了它的真正目的。
機械實(shí)訓心得體會(huì )7
(一)以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現在清楚明白了很多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話(huà)的內涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本緣由。只有通過(guò)實(shí)踐我們才能更好的把握書(shū)本上那些空洞的學(xué)問(wèn)。
�。ǘ⿵男〉姆矫鎭�(lái)說(shuō)，我身切體會(huì )到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特殊是我們學(xué)理工的，更要有規律思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對待事情。正是由于我們在拆裝實(shí)訓 的時(shí)候考慮不夠周全，在拆卸的時(shí)候未留意到多個(gè)細節，造成我們組裝的時(shí)候消滅了多次錯誤，進(jìn)行多次重新拆卸，鋪張了很多時(shí)間。而且在尺寸的測量時(shí)，也不夠認真。到后來(lái)畫(huà)圖的時(shí)候我們才知道，我們少測量了一些尺寸。只有找同班的.下一組同學(xué)查看數據。所以做任何時(shí)間的時(shí)候我們肯定要考慮周全，考慮好了才行動(dòng)。
�。ㄈ┥钋畜w會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好學(xué)問(wèn)的重要性，由于我們所學(xué)的是機械設計制造及其自動(dòng)化（數控），和生和中好多東西的息息相關(guān)，若不當心，小的方面會(huì )危及生命，大的方面會(huì )給國家造成巨大的損失。而且通過(guò)拆裝實(shí)訓，我們也能發(fā)覺(jué)很多零件的設計的不足之處和他們設計的特長(cháng)。這也掛念我們更加清楚的生疏了零件。這樣更加使我們以后設計零件時(shí)，有了更好的參照。且通過(guò)改進(jìn)別人的不足之處，能更加的完善零件，以及美化我們的生活，提高我們的生活質(zhì)量。
�。ㄋ模w會(huì )到了團結互助是必不行少的，團結就能成功。只用通過(guò)更好的團隊協(xié)作，我們才能更快更有效率的對零件進(jìn)行拆裝。也只有在團隊中我們才能更好的發(fā)覺(jué)問(wèn)題以及解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次機械制圖實(shí)訓，最大的收獲就是畫(huà)圖和看圖！
機械實(shí)訓心得體會(huì )8
為期兩周的機電設備拆裝實(shí)習轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習工作上的重要的經(jīng)驗。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的加工中心、車(chē)床，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。我們知道，"機電設備拆裝實(shí)習"是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。
對我們來(lái)說(shuō),機電設備拆裝實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我現在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的.。俗話(huà)說(shuō)："盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)"我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。任何理論和知識只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
在這次操作過(guò)程中，但是由于時(shí)間較短，沒(méi)能熟練的掌握編程。以后要認真學(xué)習，提高編程水平，并加強操作水平的提高。
總之，本次數控實(shí)訓確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面，遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓我也發(fā)現了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗方面有欠缺。兩周的實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲。
機械實(shí)訓心得體會(huì )9
近期，我參加了一次文案設計實(shí)訓，通過(guò)這次實(shí)訓，我積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，并對文案設計有了更為深入的理解。在實(shí)訓中，我經(jīng)歷了信息搜集與策劃、文案撰寫(xiě)、設計排版、審查修改以及實(shí)際運用等多個(gè)環(huán)節，從中收獲頗豐。以下是我對這次實(shí)訓的心得體會(huì )和總結。
首先，信息搜集與策劃是文案設計的重要環(huán)節。在實(shí)訓開(kāi)始之前，我們首先要收集與產(chǎn)品或服務(wù)相關(guān)的信息，包括市場(chǎng)情況、產(chǎn)品特點(diǎn)、目標用戶(hù)等。只有全面、準確的信息能夠為文案撰寫(xiě)提供有力的依據。在進(jìn)行策劃時(shí)，我們要明確文案的目的和目標，明確要傳達的信息和要求，制定相應的策略和方案。通過(guò)這一階段，我深刻認識到策劃的重要性，只有在策劃清晰的基礎上，后續的文案撰寫(xiě)和設計才能更加有針對性和效果。
其次，文案撰寫(xiě)是將策劃方案實(shí)際落地的環(huán)節。在撰寫(xiě)文案時(shí)，我們要以讀者為中心，從讀者的角度去思考和表達。文案的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、精準，切中要害。同時(shí)，要注意用詞和句式的多樣性，以避免重復和單調。此外，我們還要注意處理文案的結構和邏輯，將核心信息放在開(kāi)頭和結尾，中間部分進(jìn)行合理的展開(kāi)和說(shuō)明。通過(guò)文案撰寫(xiě)的過(guò)程，我學(xué)到了如何抓住主題，提煉核心，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。
第三，設計排版是文案設計中的'重要環(huán)節。好的排版能夠讓文案更具吸引力和可讀性。在設計排版時(shí)，我們要考慮文字和圖像的配合，選擇合適的字體和字號，并注意橫豎排列的合理運用。同時(shí)，我們還要注意對齊、行間距、段間距等排版細節，營(yíng)造出整齊美觀(guān)的版面效果。通過(guò)實(shí)際操作和不斷實(shí)踐，我逐漸掌握了排版的基本原則和技巧，提升了文案設計的整體質(zhì)量。
第四，審查修改是文案設計中的重要環(huán)節。在完成文案撰寫(xiě)和設計排版后，我們要進(jìn)行審查修改，保證文案的質(zhì)量和準確性。首先，我們要檢查文案的語(yǔ)言表達是否準確、通順，并注意語(yǔ)法和標點(diǎn)的正確性。其次，我們要檢查圖像的清晰度和質(zhì)量，確保不影響整體的美觀(guān)效果。最后，我們還要對文案的邏輯和結構進(jìn)行審查，確認文案的層次感和連貫性。通過(guò)反復的審查修改，我發(fā)現了之前可能疏忽的錯誤和不足之處，提高了文案設計的質(zhì)量和效果。
最后，實(shí)際運用是對文案設計實(shí)訓的檢驗和應用。通過(guò)實(shí)際運用，我們能夠了解文案設計的實(shí)際效果和市場(chǎng)反饋。從中我們可以得到寶貴的經(jīng)驗和教訓，為今后的文案設計提供參考和借鑒。通過(guò)實(shí)際運用，我發(fā)現某些設計和表達方式在實(shí)際運用中效果并不理想，對此，我進(jìn)行了及時(shí)調整和改進(jìn)，從而提升了文案設計的實(shí)際效果。
總之，通過(guò)這次文案設計實(shí)訓，我深刻認識到文案設計的重要性和實(shí)際應用價(jià)值。只有不斷學(xué)習、實(shí)踐和總結，才能不斷提升自己的文案設計水平。我將會(huì )繼續保持對文案設計的熱情和積極性，不斷學(xué)習和探索，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為將來(lái)的工作做好充分準備。
機械實(shí)訓心得體會(huì )10
作為機械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習階段要面對各種不同的實(shí)訓，其中機械加工設計實(shí)訓是關(guān)鍵性的一個(gè)。由于在這個(gè)過(guò)程中有著(zhù)許多實(shí)際操作，所以需要認真掌握各種技術(shù)和知識。在實(shí)踐操作中我們把自己的經(jīng)驗、知識應用在實(shí)踐中，加深了對于理論知識的理解，達到了提高實(shí)踐能力的目的。今天，我將分享我的機械加工設計實(shí)訓時(shí)的心得體會(huì )，希望能對同學(xué)們有所啟發(fā)。
經(jīng)驗一：充分了解機械加工設計要求。
在實(shí)踐過(guò)程中，我一開(kāi)始就發(fā)現需要重視機械加工設計的要求，要認真經(jīng)驗圖紙和承描。否則，只是簡(jiǎn)單的機加工，就會(huì )導致很多問(wèn)題。在做設計時(shí)，要精確進(jìn)行尺寸的測量，細致地規劃零件的組合，做到一絲不茍。如果機械加工不合要求，可能會(huì )造成機件無(wú)法組裝或者出現安全隱患。因此，在實(shí)踐過(guò)程中對各種要求進(jìn)行深入分析，了解實(shí)踐技術(shù)要素的細節，尋找最完美的方法來(lái)完成加工任務(wù)。
經(jīng)驗二：熟練掌握機床和加工工具的使用。
在實(shí)踐操作中機床和加工工具的選擇和使用是至關(guān)重要的'。研究設計圖紙后，我們需要有充分的實(shí)踐工具知識來(lái)摸索，比如：如何使用銑床和加工機等等。對于加工介質(zhì)的選擇，我們需要靠質(zhì)量和準確性來(lái)分析切削速度、切線(xiàn)速度和進(jìn)給速度的關(guān)系。這些因素的掌握可以有效地保證工件的加工質(zhì)量。
經(jīng)驗三：開(kāi)拓創(chuàng )新思維。
在加工設計實(shí)驗中，我們需要具備發(fā)散型思維，尋找創(chuàng )新方案并進(jìn)行深層次的鉆研。不局限于只掌握單一的工具，要對多種工作程序的配合和操作進(jìn)行嘗試，挖掘機床和加工工具的極限功效。創(chuàng )新并不總是成功的，但是在嘗試和失敗中，沉淀經(jīng)驗是很重要的。反復嘗試，不斷完善設計思路，不斷調整細節，這樣能更好地開(kāi)拓創(chuàng )新思維模式，使機械加工設計的實(shí)踐效果更好。
經(jīng)驗四：不斷學(xué)習機械加工實(shí)踐技術(shù)。
在實(shí)踐過(guò)程中，不要辜負自己的實(shí)踐技能取得進(jìn)展，需要認真學(xué)習機械加工實(shí)踐技術(shù)，保證自身對加工技能的掌握。加工技術(shù)一直處于不斷創(chuàng )新的過(guò)程中，要做到不斷學(xué)習，不斷思考，嘗試將實(shí)踐技巧與追求實(shí)踐成果聯(lián)系起來(lái)。因此，保證自身技能不斷優(yōu)化，以適應不斷變化的行業(yè)需求。
經(jīng)驗五：注重實(shí)踐過(guò)程中的思考和反思。
機械加工設計實(shí)踐需要不斷思考和反思自己的操作，獲得更好的實(shí)踐效果。在實(shí)踐中，我們需要注重反思自己的操作步驟和錯誤，總結成功和失敗的原因，及時(shí)互相幫助，分享數據和操作技巧，從實(shí)踐中不斷尋找進(jìn)步和成長(cháng)的方式。
總結。
上述經(jīng)驗是在機械加工設計實(shí)踐過(guò)程中，非常重要的技能，并且都是需要在實(shí)踐中不斷摸索和學(xué)習的。通過(guò)循序漸進(jìn)的實(shí)踐方法，在合適的思維引導下實(shí)踐，注重細節，反復錘煉操作步驟，不斷調整細節和精益求精，很好地充分考慮到情況，并且能夠很好地協(xié)作和互相幫助。通過(guò)機械加工設計實(shí)踐過(guò)程，我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能，更重要的是在實(shí)踐中明白了學(xué)習的方法和技能，感受到實(shí)踐與學(xué)習相互促進(jìn)的關(guān)系，也獲得了不斷創(chuàng )新、不斷追求的動(dòng)力，保證自己成為一名更好的機械工程師。
機械實(shí)訓心得體會(huì )11
(一)以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話(huà)的內涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因。只有通過(guò)實(shí)踐我們才能更好的掌握書(shū)本上那些空洞的知識。
�。ǘ⿵男〉姆矫鎭�(lái)說(shuō)，我身切體會(huì )到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對待事情。正是因為我們在拆裝實(shí)訓 的時(shí)候考慮不夠周全，在拆卸的時(shí)候未注意到多個(gè)細節，造成我們組裝的時(shí)候出現了多次錯誤，進(jìn)行多次重新拆卸，浪費了許多時(shí)間。而且在尺寸的測量時(shí)，也不夠仔細。到后來(lái)畫(huà)圖的時(shí)候我們才知道，我們少測量了一些尺寸。只有找同班的下一組同學(xué)查看數據。所以做任何時(shí)間的時(shí)候我們一定要考慮周全，考慮好了才行動(dòng)。
�。ㄈ┥钋畜w會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識的重要性，因為我們所學(xué)的是機械設計制造及其自動(dòng)化（數控），和生和中好多東西的息息相關(guān)，若不小心，小的方面會(huì )危及生命，大的方面會(huì )給國家造成巨大的損失。而且通過(guò)拆裝實(shí)訓，我們也能發(fā)現很多零件的設計的.不足之處和他們設計的長(cháng)處。這也幫助我們更加清楚的認識了零件。這樣更加使我們以后設計零件時(shí)，有了更好的參照。且通過(guò)改進(jìn)別人的不足之處，能更加的完善零件，以及美化我們的生活，提高我們的生活質(zhì)量。
�。ㄋ模w會(huì )到了團結互助是必不可少的，團結就能勝利。只用通過(guò)更好的團隊協(xié)作，我們才能更快更有效率的對零件進(jìn)行拆裝。也只有在團隊中我們才能更好的發(fā)現問(wèn)題以及解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次機械制圖實(shí)訓，最大的收獲就是畫(huà)圖和看圖！
機械實(shí)訓心得體會(huì )12
作為一名機械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參加了一次關(guān)于機械手維護的實(shí)訓課程。這次實(shí)訓讓我對機械手維護的重要性有著(zhù)更深刻的理解，也讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。以下是我在這次實(shí)訓中的心得體會(huì )。
首先，在實(shí)訓課程中，我們學(xué)習了機械手的基本構造和原理。機械手作為一種現代工業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的自動(dòng)化設備，它能夠代替人工完成一些重復性或危險的動(dòng)作，提高了生產(chǎn)效率，降低了安全風(fēng)險。了解了機械手的構造和原理，我們能夠更好地理解機械手在生產(chǎn)中的作用和應用范圍，為后續的維護工作打下基礎。
其次，實(shí)訓課程中，我們學(xué)習了機械手的維護方法和技巧。機械手作為一種復雜的'設備，需要定期進(jìn)行維護保養，以保證其正常運行。在實(shí)訓中，我們學(xué)會(huì )了如何清潔機械手的外觀(guān)和內部部件，如何更換磨損的零部件，如何保養潤滑系統等。這些維護方法和技巧對于機械手的長(cháng)期穩定運行非常重要，它們能夠延長(cháng)機械手的使用壽命，減少維修成本。
此外，實(shí)訓課程中，我們還學(xué)習了機械手故障的排查和修復方法。機械手在使用過(guò)程中，可能會(huì )出現各種故障，例如控制系統故障、機械結構故障等。在實(shí)訓中，我們學(xué)會(huì )了如何通過(guò)故障現象的觀(guān)察和分析，確定故障的類(lèi)型和原因，然后采取相應的措施進(jìn)行修復。這些排查和修復方法在實(shí)際工作中非常實(shí)用，它們能夠快速解決機械手的故障，并提高工作效率。
最后，通過(guò)這次實(shí)訓，我深刻認識到機械手維護的重要性。維護工作不僅能夠保證機械手的正常運行，還能夠減少故障發(fā)生的可能性，提高設備的運行穩定性。同時(shí)，定期的維護保養也能夠發(fā)現潛在的故障隱患，及時(shí)采取措施進(jìn)行修復，避免更大的損失。因此，作為一名機械工程師，我們應該牢記維護的重要性，將其納入日常工作中的必備環(huán)節。
綜上所述，通過(guò)參加機械手維護的實(shí)訓課程，我不僅學(xué)到了機械手的基本構造和原理，還掌握了維護方法和技巧，學(xué)會(huì )了故障排查和修復的方法。這次實(shí)訓讓我認識到機械手維護的重要性，并且對我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，在今后的工作中，我將能夠更加熟練地進(jìn)行機械手的維護工作，為企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展做出貢獻。
機械實(shí)訓心得體會(huì )13
“累死的鉗工，站死的車(chē)工”讓我們不覺(jué)得對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。
實(shí)習結束了，實(shí)習的目的我們達到了，也收獲了。但這一切都離不開(kāi)實(shí)習老師的諄諄教誨和耐心指導，是他們讓我們嘗到了收獲勞動(dòng)的喜悅。但這一切真的結束了嗎？我想不是，實(shí)習的路還很長(cháng)，不是嗎？
實(shí)習心得體會(huì )-
流陰如水，驀然想起昨日實(shí)習的一幕幕，實(shí)感肺言。實(shí)習，是理論的實(shí)踐，之所以要這樣，無(wú)非是為了鍛煉我們的勞動(dòng)能力為我們進(jìn)入社會(huì )打下基礎，這一點(diǎn)，我是深有體會(huì )的。在這短短的一個(gè)月中，我們看到了以前沒(méi)看到的設備，做了以前沒(méi)做過(guò)的事，這些開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。工作中的我們有歡笑，有汗水。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，體會(huì )父母的辛勤工作�！袄鬯赖你Q工，站死的車(chē)工”讓我們不覺(jué)對奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。
實(shí)習結束了，實(shí)習的目的我們達到了，也收獲了，但這一切離不開(kāi)實(shí)習老師的諄諄教誨和耐心指導，是他們讓我們嘗到了收獲勞動(dòng)的喜悅。但這一切真的結束了嗎？我想不是，“實(shí)習”的路還很長(cháng)，不是嗎？
第二篇：機械設計實(shí)訓心得
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于將機械設計課程設計做完了.在這次作業(yè)過(guò)程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計算,一次又一次的設計修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足.剛開(kāi)始在機構設計時(shí),由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調試好了.可是我從不同的機架位置得出了不同的結果,令我非�？鄲�.后來(lái)在錢(qián)老師的指導下,我找到了問(wèn)題所在之處,將之解決了.同時(shí)我還對四連桿機構的運動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解.在傳動(dòng)系統的設計時(shí),面對功率大,傳動(dòng)比也大的情況,我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置.最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過(guò)計算,發(fā)現蝸輪尺寸過(guò)大,所以只能從頭再來(lái).這次我吸取了盲目計算的教訓,在動(dòng)筆之前,先征求了錢(qián)老師的意見(jiàn),然后決定采用帶傳動(dòng)和二級圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設計.至于畫(huà)裝配圖和零件圖,由于前期計算比較充分,整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助.在此我要向他們表示最誠摯的謝意.整個(gè)作業(yè)過(guò)程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔.
盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(cháng)的,過(guò)程是曲折的,但我的收獲還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機構的設計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的.對我來(lái)說(shuō),收獲最大的是方法和能力.那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力.在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗,沒(méi)有感性的認識,空有理論知識,有些東西很可能與實(shí)際脫節.總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識都系統地聯(lián)系起來(lái),從中暴露出自身的不足,以待改進(jìn).有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的',合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì )更完美!
第三篇：機械實(shí)習
我靜靜的回想了一下過(guò)去的十幾天所發(fā)生過(guò)的一切，顯得很蒼白，點(diǎn)點(diǎn)星星，零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫(xiě)，才不會(huì )顯得造作，才不會(huì )顯得虛偽。思緒在這一刻有點(diǎn)停滯。。
洛陽(yáng)，一個(gè)一直都在我生活之外的城市，曾經(jīng)離我是那么的遙遠�？蛇@次，我確確實(shí)實(shí)腳踏過(guò)那片土地。并剛從那里回來(lái)。對于洛陽(yáng)，本來(lái)就沒(méi)有多大的興趣�？蓪τ谙道锩娴陌才�，我相信有其道理。雖然沒(méi)有激情，但也積極配合。先不說(shuō)這次有多大收獲。從一些小事，一些生活細節中就能體現人在不同時(shí)期對事物的不同感知。
洛陽(yáng)之行給我最大感受是，不要老是埋怨環(huán)境的不好，我們應該調理好自己的想法。因為對于沒(méi)法改變的事情，除了接受沒(méi)有更好的方法。要學(xué)會(huì )改變自己，讓自己適應環(huán)境才是生存之道。
在洛陽(yáng)，我學(xué)的到不僅僅是機械方面的知識，說(shuō)真的，如果我現在說(shuō)對專(zhuān)業(yè)知識方面受益匪淺，我會(huì )覺(jué)得自己很虛偽。為了寫(xiě)心得而寫(xiě)心得。那與我個(gè)人初衷相差太遠了。上大學(xué)以來(lái)，我一直都不是個(gè)好學(xué)生。。在不同場(chǎng)合，不同時(shí)間總帶著(zhù)愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習慣放縱的生活。洛陽(yáng)之行，大家都說(shuō)是去實(shí)習，在我看來(lái)根本就是去旅行。每天每個(gè)人臉上總洋溢著(zhù)笑容。。絲毫感覺(jué)不到這是在實(shí)習。。
感覺(jué)不到是實(shí)習還有其它原因。在洛陽(yáng)。很多簡(jiǎn)單想法都不約而同的浮現在我腦間。比如，我們該去哪里吃飯。。比如晚上我們去哪里逛街。又比如明天休息，我們去哪里游玩。而不是在思考，今天我看到了些什么設備，什么工序。我該如何來(lái)消化它，如何弄清它的原理。。這些都沒(méi)有。有也是每天晚上寫(xiě)日記時(shí)候在腦間一帶而過(guò)，僅僅這樣。。
這個(gè)假期，我是自己一個(gè)人乘車(chē)過(guò)來(lái)洛陽(yáng)，買(mǎi)的是臥鋪。絲毫感覺(jué)不到坐車(chē)的勞累。因此第一天，當大部隊到達時(shí)候，看著(zhù)個(gè)個(gè)人臉的的憔悴。以及談話(huà)間透露的憤怒。我絲毫感覺(jué)不到。因為沒(méi)有經(jīng)歷。沒(méi)有親身經(jīng)歷就沒(méi)發(fā)言權。于是每個(gè)同學(xué)訴苦，我只是淡淡微笑。
機械實(shí)訓心得體會(huì )14
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于將機械設計課程設計做完了。在這次作業(yè)過(guò)程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設計修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開(kāi)始在機構設計時(shí)，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以，不到半天就將所有需要使用的程序調試好了�？墒俏覐牟煌臋C架位置得出了不同的結果，令我非�？鄲�。后來(lái)在錢(qián)老師的指導下，我找到了問(wèn)題所在之處，將之解決了。同時(shí)我還對四連桿機構的運動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。在傳動(dòng)系統的設計時(shí)，面對功率大，傳動(dòng)比也大的情況，我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計算，發(fā)現蝸輪尺寸過(guò)大，所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計算的教訓，在動(dòng)筆之前，先征求了錢(qián)老師的意見(jiàn)，然后決定采用帶傳動(dòng)和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的最終設計。至于畫(huà)裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。
盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(cháng)的`，過(guò)程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動(dòng)以及齒輪，蝸桿傳動(dòng)機構的設計步驟與方法；也不僅僅對制圖有了更進(jìn)一步的掌握；matlab和autocad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和能力。那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒(méi)有感性的認識，空有理論知識，有些東西很可能與實(shí)際脫節�？傮w來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對我們的幫助還是很大的，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識都系統地聯(lián)系起來(lái)，從中暴露出自身的不足，以待改進(jìn)。有時(shí)候，一個(gè)人的力量是有限的，合眾人智慧，我相信我們的作品會(huì )更完美！然沒(méi)有激情，但也積極配合。先不說(shuō)這次有多大收獲。從一些小事，一些生活細節中就能體現人在不同時(shí)期對事物的不同感知。
洛陽(yáng)之行給我最大感受是，不要老是埋怨環(huán)境的不好，我們應該調理好自己的想法。因為對于沒(méi)法改變的事情，除了接受沒(méi)有更好的方法。要學(xué)會(huì )改變自己，讓自己適應環(huán)境才是生存之道。
在洛陽(yáng)，我學(xué)的到不僅僅是機械方面的知識，說(shuō)真的，如果我現在說(shuō)對專(zhuān)業(yè)知識方面受益匪淺，我會(huì )覺(jué)得自己很虛偽。為了寫(xiě)心得而寫(xiě)心得。那與我個(gè)人初衷相差太遠了。上大學(xué)以來(lái)，我一直都不是個(gè)好學(xué)生。在不同場(chǎng)合，不同時(shí)間總帶著(zhù)愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習慣放縱的生活。洛陽(yáng)之行，大家都說(shuō)是去實(shí)習，在我看來(lái)根本就是去旅行。每天每個(gè)人臉上總洋溢著(zhù)笑容。絲毫感覺(jué)不到這是在實(shí)習。
感覺(jué)不到是實(shí)習還有其它原因。在洛陽(yáng)。很多簡(jiǎn)單想法都不約而同的浮現在我腦間。比如，我們該去哪里吃飯。比如晚上我們去哪里逛街。又比如明天休息，我們去哪里游玩。而不是在思考，今天我看到了些什么設備，什么工序。我該如何來(lái)消化它，如何弄清它的原理。這些都沒(méi)有。有也是每天晚上寫(xiě)日記時(shí)候在腦間一帶而過(guò)，僅僅這樣。
這個(gè)假期，我是自己一個(gè)人乘車(chē)過(guò)來(lái)洛陽(yáng)，買(mǎi)的是臥鋪。絲毫感覺(jué)不到坐車(chē)的勞累。因此第一天，當大部隊到達時(shí)候，看著(zhù)個(gè)個(gè)人臉的的憔悴。以及談話(huà)間透露的憤怒。我絲毫感覺(jué)不到。因為沒(méi)有經(jīng)歷。沒(méi)有親身經(jīng)歷就沒(méi)發(fā)言權。于是每個(gè)同學(xué)訴苦，我只是淡淡微笑。
機械實(shí)訓心得體會(huì )15
茫茫人海中，我們都有著(zhù)各自的夢(mèng)想。有人想要成為藝術(shù)家，有人追求科學(xué)研究，而我一直向往著(zhù)工程師的生涯。機械工程軟件實(shí)習，是我大學(xué)期間參加的第一個(gè)實(shí)習項目。在這里，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的知識和技能，更重要的是，我體會(huì )到了工程師的職業(yè)精神和工作態(tài)度，以及我在這個(gè)行業(yè)中應該具備的能力和素質(zhì)。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎业膶?shí)習心得和體會(huì )。
第一，工程師的精神。我參加的實(shí)習項目是機械設計軟件SolidWorks的使用，而這個(gè)軟件在工程設計中有著(zhù)廣泛的應用。在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)習了SolidWorks的基本操作、模型建立、裝配等技能，并進(jìn)行了一些實(shí)際的項目練習。其中，最大的收獲是感受到了工程師的精神——認真負責、追求創(chuàng )新。比如，在模型建立時(shí)，我曾遇到過(guò)一些難以解決的問(wèn)題，但我的導師總是鼓勵我去尋找解決方法，而不是通過(guò)簡(jiǎn)單的復制粘貼來(lái)完成任務(wù)。這種認真負責和追求創(chuàng )新的態(tài)度，正是工程師們日常所追求的職業(yè)精神。
第二，工作的態(tài)度。在實(shí)習期間，我還學(xué)到如何面對工作中的挑戰，并如何與同事和領(lǐng)導溝通合作。例如，在實(shí)際項目中，我們每個(gè)成員都要承擔一些具體的任務(wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中需要經(jīng)常與其他成員溝通協(xié)作，以決定如何前進(jìn)。在實(shí)習中，我也了解到了如何更好地和團隊成員合作，如何與領(lǐng)導及時(shí)溝通以便及時(shí)解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗將對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生非常有力的.啟示。
第三，學(xué)習的方法。機械設計軟件的應用，需要掌握一些相關(guān)的知識和方法。在實(shí)習期間，我還學(xué)習了如何學(xué)習SolidWorks等相關(guān)技術(shù)，這也讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì )了如何從官方使用手冊中查找到解決問(wèn)題的方法，如何與其他團隊成員交流經(jīng)驗，如何建立完善的學(xué)習檔案等。這些學(xué)習方法會(huì )成為我獨立學(xué)習和提高自己的有力武器。
第四，解決問(wèn)題的能力。機械設計中涉及到很多細節問(wèn)題。在實(shí)習期間，我也遇到了很多難以解決的問(wèn)題，需要追蹤、分析、排查以及多次試驗。通過(guò)這一過(guò)程，我逐漸形成了解決問(wèn)題的方法，也更加熟悉SolidWorks的操作等技能。隨著(zhù)工作中遇到的問(wèn)題越來(lái)越復雜，這些能力也將對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生非常大的幫助。
最后，職業(yè)素養。實(shí)習期間，我們還學(xué)習到了如何與別人商量、解決問(wèn)題的原則、品質(zhì)保證、項目管理等。在工作中，這些素養是至關(guān)重要的，它們不僅能體現出一個(gè)人的修養素質(zhì)，還能決定工作的成敗。此外，我自己也意識到，服務(wù)意識對于我們工程師來(lái)說(shuō)非常重要。提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，能讓客戶(hù)認可我們的公司或者項目，進(jìn)而推動(dòng)公司的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步。
在這次機械工程軟件實(shí)習中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能，更重要的是，我學(xué)到了工程師的職業(yè)精神、工作態(tài)度、學(xué)習的方法、解決問(wèn)題的能力和職業(yè)素養。這些知識，將會(huì )伴隨我今后的職業(yè)生涯中，成為我日復一日、年復一年的工作燃料。這也是我對于工程師們，及那些同樣向往這一職業(yè)的人們所要傳達的信息。
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