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清明節踏青活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的清明節踏青活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
清明節踏青活動(dòng)方案1
一：活動(dòng)名稱(chēng)：清明節“參觀(guān)烈士陵園，緬懷革命先烈”活動(dòng)和校園“網(wǎng)上祭奠”、活動(dòng)
二：活動(dòng)主題及目標
主題：“參觀(guān)烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標：
號召團員們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要毩⒍晃窢奚挠⒂率论E，倡導團員青年向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；培養當代大學(xué)生的愛(ài)國主義精神；加強愛(ài)國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹(shù)立正確的世
三：活動(dòng)時(shí)間：
4月3日7：40-16：00和4月3日19：30-21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
廣州烈士陵園和廣東白云學(xué)院的儒學(xué)堂
五、活動(dòng)對象
xx學(xué)院工商管理3班和學(xué)院董事長(cháng)謝xx先生
六、活動(dòng)安排
1、4月5日7：30在學(xué)院正門(mén)集合，8：00準時(shí)出發(fā)
2、9：00到達烈士陵園，由主持人（人員待定）介紹廣州革命烈士陵園的.相關(guān)情況及在此參觀(guān)的路線(xiàn)和在不同地點(diǎn)要舉行的活動(dòng)。
3、9：10到達革命烈士悼念廣場(chǎng)，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈并全體默哀1分鐘。
4、9：30默哀之后，團體進(jìn)入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士（王盡美、鄧恩銘等）的英雄事跡，在此期間同學(xué)們可以向革命烈士獻花，并在英雄亭下合影留念。
5、10：00參觀(guān)紀念館中的陳列；回顧歷史，了解革命英烈的事跡
6、15：10在革命烈士悼念廣場(chǎng)集合返校。
7、回校后每人務(wù)必寫(xiě)一份活動(dòng)報告（心得），由記者部負責收稿，并予以評選優(yōu)秀稿件向商院學(xué)報推薦。
8、19：30大家進(jìn)入在儒學(xué)堂
9、19：40由學(xué)生代表進(jìn)行講述后開(kāi)始同學(xué)們的“網(wǎng)上祭奠”演講活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)始
10、20：35歡迎學(xué)院董事長(cháng)謝可滔先生進(jìn)行最后的總結
七、活動(dòng)紀律
1、言行舉止要符合一個(gè)文明大學(xué)生，優(yōu)秀團員形象素質(zhì)要求，時(shí)刻銘記“樹(shù)商院形象，展旅工商學(xué)子風(fēng)采”
2、一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不進(jìn)入危險區域，未經(jīng)允許不得單獨行動(dòng)（特殊情況須向組織者報告）。
3、在演講堂上要認真聽(tīng)和去感悟，一切都要肅靜。
八、活動(dòng)準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商，組織落實(shí)悼念流程的相關(guān)事宜。
2、每個(gè)活動(dòng)成員必須自帶筆、記錄本。
3、話(huà)筒一支，團旗、學(xué)生會(huì )會(huì )旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責（海報、展板、條幅等）。
5、活動(dòng)過(guò)程中，午飯自備。
6、每人準備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿。
九、經(jīng)費預算
1、車(chē)費：500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用（待定）
清明節踏青活動(dòng)方案2
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間，組織幼少兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的:
1.大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2.大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3.春暖花開(kāi)季節，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(cháng)出了嫩草，各種花兒競相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀(guān)察力，讓孩子在觀(guān)察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月2日--4月4日
三、活動(dòng)安排:
幼兒組:和春姑娘對話(huà)
幼兒組本著(zhù)以愛(ài)護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛(ài)護花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著(zhù)這春季帶來(lái)的快樂(lè )心情。
少兒組:賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過(guò)到戶(hù)外賞花、插柳活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。欣賞著(zhù)這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著(zhù)親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)護地球媽媽?zhuān)焙⒆觽儗ふ抑?zhù)春天的腳步，觀(guān)賞公園里的各種花，分享著(zhù)這綠色帶給他們的快樂(lè )。
少年組:放飛心情和希望
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)，.讓孩子們了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強孩子們的活動(dòng)能力。讓孩子自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的.方式記錄下對春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去，選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過(guò)程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)現大自然的美，發(fā)現春季自然界的變化。如家長(cháng)可提出這樣一些問(wèn)題:“春天到了，樹(shù)上、地上有什么變化?”“太陽(yáng)照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中，有助于培養其觀(guān)察能力。
4、踏青過(guò)程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應讓其適當地休息，補充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應注意運動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲勞。
5、踏青結束時(shí)，應和孩子進(jìn)行一次談話(huà)，讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫(huà)春季的景觀(guān)，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養。
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