科技館活動(dòng)方案【優(yōu)秀】
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的科技館活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館活動(dòng)方案1
活動(dòng)背景：
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。他原是中國人民解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵，某部運輸連班長(cháng)，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過(guò)短短的22個(gè)春秋�？墒撬情W耀的共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(cháng)流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習”。作為新時(shí)代的志愿者，更應該響應這一號召。為此，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )決定陪同“銀川愛(ài)心園自閉癥兒童康復中心”的孩子參觀(guān)寧夏科技館。
二、活動(dòng)主題：
奉獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)特殊兒童群體。
三、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛(ài)兒童就是關(guān)愛(ài)我們的未來(lái)，自閉癥兒童這一群體更。
應該受到關(guān)注。關(guān)心和愛(ài)護自閉癥兒童，幫助他們認識自我、走出自我，讓他們從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，用正常的心態(tài)來(lái)面對社會(huì )，面對生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，教育和培養健康的下一代，珍惜生命，熱愛(ài)。
生活，激發(fā)青少年的`熱情，盡我們最大的努力，關(guān)愛(ài)、幫助和支持孩子的生活和未來(lái)，讓他們和我們一起成長(cháng)。
3、傳播參與、互助、奉獻、愛(ài)心的志愿者精神，以吸引更。
多的仁人志士參與到志愿者活動(dòng)當中，積極推動(dòng)寧夏公益事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)和諧社會(huì )的構建。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛(ài)心園自閉癥兒童康復中心----寧夏科技館。
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月5日（具體時(shí)間待定）。
六、參加人員：
銀川愛(ài)心園自閉癥兒童康復中心兒童及家長(cháng)、老師。
寧夏陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )志愿者10人。
七、活動(dòng)流程：
1、3月5日上午9:30在銀川愛(ài)心園自閉癥兒童康復中心集。
合。
2、9:50所有參與者乘車(chē)前往寧夏科技館；
六、活動(dòng)人員安排：
1、由愛(ài)心園陸老師負責帶隊；
2、將志愿者進(jìn)行分組，負責引導和協(xié)調，幫助老師和家長(cháng)照顧孩子。
3、總負責人：（待定）。
七、注意事項：
們的物品和學(xué)校設施；不要穿著(zhù)顏色過(guò)于鮮艷的衣物。
策劃人：張旭茂。
20xx年2月24日。
科技館活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀(guān)過(guò)程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個(gè)大概影響，并了解我國現在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上�？萍拣^參觀(guān)學(xué)習。
二、時(shí)間:
20xx年XX月XX日
三、地點(diǎn)：
上�？萍拣^
四．提前準備：
1、告家長(cháng)書(shū)提前發(fā)放并讓家長(cháng)為孩子做好準備
2、各班老師做好分組工作，并確定小組長(cháng)
五、領(lǐng)隊：
大隊輔導員馮老師
六、活動(dòng)的具體安排：
1、每個(gè)班分好小組，確定好正、副小組長(cháng)，到達目的`地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)
2、XX月XX日早飯后7：30到校集合，7：50準時(shí)出發(fā)，當天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強坐車(chē)安全和到達目的地的活動(dòng)安全。
七、注意事項
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。
2、學(xué)生全部穿校服，戴紅綠領(lǐng)巾
3、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生小組成群，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)報告。
4、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數上報
5提前做好安全教育
八．參觀(guān)路線(xiàn)
1f： 動(dòng)物世界:回歸原始生態(tài)，做客動(dòng)物星球。
地殼探秘：穿越巖礦長(cháng)廊，閱讀地層故事。 智慧之光：動(dòng)手操作體驗，點(diǎn)燃智慧火花。 設計師搖籃：創(chuàng )意無(wú)限、展現個(gè)性。
2f： 探索者長(cháng)廊：重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。
機器人世界：領(lǐng)略“人工智能”的神奇。
信息時(shí)代：“虛擬實(shí)驗室” 學(xué)做科學(xué)家。
地球家園：領(lǐng)悟自然與人的和諧。
3f： 探索之光：“相對論劇場(chǎng)” 聽(tīng)科學(xué)大師的解說(shuō)、辨事物的本來(lái)面目。
宇航天地：圓夢(mèng)飛天，分享人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的精華。
太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。 bf： 球幕影院：視野寬廣，沉浸漫游
九，活動(dòng)反思
科技館地方太大，集體動(dòng)時(shí)不可能的，必須要分散活動(dòng)。但是設計中忘了安排卻如何分散活動(dòng)，以至于活動(dòng)時(shí)可能很亂。因此大家還是要分散開(kāi)來(lái)。所以合理安排分散很重要�？萍拣^動(dòng)物世界的每個(gè)展區的走道比較狹窄，而且比較陡峭，因此之前的活動(dòng)注意事項中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。
設計中的參觀(guān)路線(xiàn)雖然齊全但是太多，在一天內走過(guò)所有路線(xiàn)比較難以達到，且很多都需要排比較長(cháng)的隊伍。大批學(xué)生不可能去排隊。
沒(méi)有安排具體老師具體管哪個(gè)班，以至于班主任老師管不過(guò)來(lái)，班級秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動(dòng)，增加了危險系數。
科技館活動(dòng)方案3
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，特安排四年級全體師生到河北省科技館參觀(guān)學(xué)習方案活動(dòng)安排：
一、時(shí)間：
20xx年4月1日（星期五）
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
河北省科技館
三、教師安排：
活動(dòng)總指揮：李文芳
活動(dòng)策劃：譚立卿
六年級一班負責教師：武惠叢李文芳
六年級二班負責老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級三班負責老師：張米娜譚立卿
攝影：武惠叢
安全保衛人員：每個(gè)班級的負責人負責本班級學(xué)生安全。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、9：00在科技館門(mén)口集合整隊，強調活動(dòng)具體要求。
2、9：30-10:30在解說(shuō)員帶領(lǐng)下參觀(guān)科技館常設展廳。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動(dòng)。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
6、13:00-14:00天象節目
7、14:00-15:00 4D影片。
五、注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，通知到每一位家長(cháng)當天的活動(dòng)行程。
2、愛(ài)護科技館內設施，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動(dòng)，以班級為單位聚餐，不獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)帶隊老師的指揮。如有特殊情況須向負責老師請假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的'學(xué)生一定要家長(cháng)寫(xiě)好請假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結束后，負責教師在科技館門(mén)口與接孩子家長(cháng)做好交接，確定所有學(xué)生被家長(cháng)接走。沒(méi)有及時(shí)接走的學(xué)生電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)。
8、建議同學(xué)穿運動(dòng)鞋，藍色運動(dòng)校服，系紅領(lǐng)巾。
六、安全保障措施：
1、在活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中�；顒�(dòng)當天，各年級按以上時(shí)間到達科技館后，以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于活動(dòng)安全知識教育及再次強調活動(dòng)注意事項。
2、以家長(cháng)一封信形式通知家長(cháng)活動(dòng)開(kāi)始、結束的時(shí)間，確定接送孩子的時(shí)間地點(diǎn)，家長(cháng)簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強調行動(dòng)紀律，要求學(xué)生服從大局，統一指揮，統一行動(dòng)，團結協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準學(xué)生擅自離開(kāi)群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開(kāi)，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。
6、保衛人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng )可貼。
7、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長(cháng)寫(xiě)好請假條。
8、活動(dòng)過(guò)程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系，共同處理。
七、活動(dòng)后安排
各班按要求布置一篇參觀(guān)日記、科技手抄報、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè)，以班級為單位上交年級組政教員處。
科技館活動(dòng)方案4
一、目標
推廣20xx-20xx年（一期）試點(diǎn)工作的經(jīng)驗和成果，進(jìn)一步加強青少年校外科技活動(dòng)場(chǎng)所、公益性科普設施的科學(xué)教育功能，探索科普場(chǎng)館的科普活動(dòng)與學(xué)�？茖W(xué)教育的銜接方式和運行機制，充分發(fā)揮其在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。
二、試點(diǎn)推廣階段的工作內容
�。ㄒ唬┬麄魍茝V一期試點(diǎn)工作的成功經(jīng)驗、案例和活動(dòng)資源（具體見(jiàn)附3），倡導公益性科普場(chǎng)館積極發(fā)展青少年科學(xué)教育項目。
�。ǘ┻M(jìn)一步深化二期試點(diǎn)工作，通過(guò)實(shí)踐深入研究科普場(chǎng)館的科普活動(dòng)與學(xué)�？茖W(xué)教育的銜接方式和運行機制。
�。ㄈ┘訌娦Ｍ饪萍蓟顒�(dòng)場(chǎng)所、公益性科普設施青少年科技教育工作者的能力建設。
三、工作方式
（一）示范推廣工作
各省、自治區、直轄市文明辦，教育部門(mén)，科協(xié)科普部和青少年科技中心共同在本地區推廣“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”一期試點(diǎn)工作
中的成果和經(jīng)驗（見(jiàn)附3）。各方聯(lián)合設立的“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”示范推廣區，應選擇條件適合的地市級或縣級中小型科技場(chǎng)館、青少年科技中心等校外青少年科技活動(dòng)場(chǎng)所作為項目單位，并與教育部門(mén)共同進(jìn)行相關(guān)工作。
示范推廣工作可以從組織發(fā)展跨部門(mén)的校外科技教育隊伍入手，充分利用已形成的青少年科普活動(dòng)資源和項目單位的科普設施，面向當地中小學(xué)生組織開(kāi)展科技教育活動(dòng)，在三年內把推廣示范區建設成為本�。▍^、市）“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作的示范中心，不斷提高科技場(chǎng)館未成年人教育活動(dòng)的質(zhì)量，從而帶動(dòng)本�。▍^、市）校外科技教育場(chǎng)館的發(fā)展，發(fā)揮其對提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)的重要作用。
�。ǘ┥罨圏c(diǎn)（二期）工作
各�。▍^、市）大中型科技場(chǎng)館與地方文明辦、教育管理部門(mén)配合，繼續深化“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作（二期）。參與二期試點(diǎn)的科技場(chǎng)館將圍繞著(zhù)教育功能和教育項目的發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐研究配套政策制度設計、經(jīng)費保障、科技活動(dòng)資源設計等問(wèn)題，積極探索跨部門(mén)合作、校外教育與學(xué)�？茖W(xué)教育銜接的有效模式，把與學(xué)�？茖W(xué)課程緊密聯(lián)系的'優(yōu)質(zhì)科普資源送進(jìn)學(xué)校，在科技場(chǎng)館內為學(xué)校提供適合的科學(xué)教育項目和服務(wù)，將試點(diǎn)校外科技場(chǎng)館建設成本地區科技教育活動(dòng)的資源中心和活動(dòng)服務(wù)中心。
四、組織管理
�。ㄒ唬┲醒胛拿鬓k未成年人工作組負責配合相關(guān)部門(mén)做好該項工作的宣傳動(dòng)員和督導工作；教育部基礎教育一司負責推動(dòng)各地教育行政部門(mén)和中小學(xué)積極會(huì )同當地科協(xié)和科技館共同做好試點(diǎn)推廣工作；中國科協(xié)科普部、中國科技館負責動(dòng)員科技館系統、科普教育基地積極參與該項工作；中國科協(xié)青少年科技中心、中國科技館負責工作的業(yè)務(wù)指導和組織實(shí)施。項目管理辦公室設在中國科協(xié)青少年科技中心。
�。ǘ└魇�、自治區、直轄市科協(xié)科普部、青少年科技中心會(huì )同地方文明辦和教育部門(mén)組織管理本地示范推廣區的工作，并推薦具備一定條件的�。▍^、市）級或地市級大中型科技場(chǎng)館參加二期試點(diǎn)工作。
�。ㄈ┦痉锻茝V區和二期試點(diǎn)科技場(chǎng)館的申請推薦與遴選1.各省、自治區、直轄市教育部門(mén)和科協(xié)相關(guān)部門(mén)可聯(lián)合申請組織開(kāi)展示范推廣工作。申請省、自治區、直轄市可選擇3-5個(gè)示范推廣區，并指導和督促其“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作方案的落實(shí)。各示范推廣區每年的工作方案由各省選定的項目單位與當地的教育部門(mén)共同制定。具體申報書(shū)見(jiàn)附1。
科技館活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀(guān)過(guò)程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個(gè)大概影響，并了解我國現在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上�？萍拣^參觀(guān)學(xué)習。
二、時(shí)間:20xx年X月X日。
三、地點(diǎn)：上�？萍拣^。
四．提前準備：
1.告家長(cháng)書(shū)提前發(fā)放并讓家長(cháng)為孩子做好準備2各班老師做好分組工作，并確定小組長(cháng)。
五、領(lǐng)隊：
大隊輔導員馮老師。
六、活動(dòng)的具體安排：
1、每個(gè)班分好小組，確定好正、副小組長(cháng)，到達目的地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)2、XX月XX日早飯后7：30到校集合，7：50準時(shí)出發(fā)，當天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強坐車(chē)安全和到達目的地的活動(dòng)安全。
七、注意事項。
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。2、學(xué)生全部穿校服，戴紅綠領(lǐng)巾。
3、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生小組成群，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)報告。
4、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數上報5提前做好安全教育。
八．參觀(guān)路線(xiàn)。
1f：動(dòng)物世界:回歸原始生態(tài)，做客動(dòng)物星球。
地殼探秘：穿越巖礦長(cháng)廊，閱讀地層故事。智慧之光：動(dòng)手操作體驗，點(diǎn)燃智慧火花。設計師搖籃：創(chuàng )意無(wú)限、展現個(gè)性。
2f：探索者長(cháng)廊：重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。
機器人世界：領(lǐng)略“人工智能”的神奇。
信息時(shí)代：“虛擬實(shí)驗室”學(xué)做科學(xué)家。
地球家園：領(lǐng)悟自然與人的和諧。
3f：探索之光：“相對論劇場(chǎng)”聽(tīng)科學(xué)大師的解說(shuō)、辨事物的本來(lái)面目。
宇航天地：圓夢(mèng)飛天，分享人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的精華。
太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。bf：球幕影院：視野寬廣，沉浸漫游。
九，活動(dòng)反思。
科技館地方太大，集體動(dòng)時(shí)不可能的，必須要分散活動(dòng)。但是設計中忘了安排卻如何分散活動(dòng)，以至于活動(dòng)時(shí)可能很亂。因此大家還是要分散開(kāi)來(lái)。所以合理安排分散很重要�？萍拣^動(dòng)物世界的每個(gè)展區的走道比較狹窄，而且比較陡峭，因此之前的活動(dòng)注意事項中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。
設計中的參觀(guān)路線(xiàn)雖然齊全但是太多，在一天內走過(guò)所有路線(xiàn)比較難以達到，且很多都需要排比較長(cháng)的隊伍。大批學(xué)生不可能去排隊。
沒(méi)有安排具體老師具體管哪個(gè)班，以至于班主任老師管不過(guò)來(lái)，班級秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動(dòng)，增加了危險系數。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，科技和教育水平。
越來(lái)越體現在國家的綜合實(shí)力上，同時(shí)也取決于。
國民科技文化素質(zhì)的迅速提高�？茖W(xué)思想、科學(xué)。
精神越來(lái)越廣泛和深刻地影響著(zhù)人們的世界觀(guān)與。
人生觀(guān)；科學(xué)技術(shù)，特別是高新技術(shù)的發(fā)展，例。
如電腦、生命科學(xué)和納米材料等的發(fā)展，極大地。
改變了人們的思維方式和生活方式。廣泛開(kāi)展科。
學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)是新世紀推進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)普及。
工作的一項重要任務(wù)。因此，加強科學(xué)技術(shù)普及。
教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素質(zhì)，已成為持續增強國家創(chuàng )新能力和競爭力的基礎性工程。
【活動(dòng)意義】：現在我國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體，社會(huì )各界參與的青少年科普活動(dòng)發(fā)展迅速，組織機構逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò )開(kāi)始形成，設施和手段也日益增強，吸引了大量青少年參與科普活動(dòng)，在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。
在青少年科學(xué)素質(zhì)培養和科普活動(dòng)中，根據初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習慣等四方面，由淺入深、由近及遠、由表及里、由形象到抽象地開(kāi)展科普活動(dòng)。目的有五個(gè)方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識、技能；二是培養他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好；三是增強他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；四是引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和方法論。
【活動(dòng)組織】。
1、活動(dòng)負責：初二（2）中隊全體中隊干部。
【活動(dòng)課題具體設想】：
二層，有突現蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導人與自然和諧統一、同生共榮的“地球家園”展區，有表現信息技術(shù)引領(lǐng)社會(huì )巨大變革的“信息時(shí)代”展區和體驗人工智能應用技術(shù)飛速發(fā)展的“機器人世界”展區：
三層，有揭示人類(lèi)破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區和展現人類(lèi)實(shí)現飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區�？萍拣^3層將近11個(gè)主題展區，具體設想全班分為4個(gè)小組，每個(gè)小組根據自己感興趣的課題挑選1-2個(gè)主題展區作為活動(dòng)的內容，進(jìn)行參觀(guān)，結束后，各小組以小組為單位，撰寫(xiě)一篇800—900字的體驗報告和觀(guān)后感，在中隊集會(huì )的時(shí)候進(jìn)行交流。（結合初二年級的學(xué)科特點(diǎn)，可以著(zhù)重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區，這些展區學(xué)生應該會(huì )比較感興趣）。
【活動(dòng)內容】1、前期準備：
�。�1）、按人數分四個(gè)小，四名組長(cháng)，根據大家感興趣的課題自由組隊，班長(cháng)負責統計人數和名單，每組大概是7人左右，也可根據需要由組長(cháng)調配。
�。�2）、4個(gè)小組長(cháng)要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀(guān)活動(dòng)中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀(guān)必須的設備和工具，如：照相機、攝像機、錄音筆、筆記本、筆和手表等。
�。�3）、所需物品：各種食物、水、應急藥品、雨傘。
�。�4）、活動(dòng)費用：除了活動(dòng)費以外，其他費用小組成員aa制。
�。�5）、由組長(cháng)帶隊，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，安安全全的開(kāi)展好這次活動(dòng)，各小組成員要互相告知聯(lián)系方式，如手機號碼等）。2、課題選擇：
�。�1）、第一組：組長(cháng)：馮智超課題：“地殼探秘”；“宇航天地”
�。�2）、第二組：組長(cháng)：黃偉課題：“生物萬(wàn)象”；“探索之光”
�。�3）、第三組：組長(cháng)：鄭少強課題：“智慧之光”；“機器人世界”
�。�4）、第四組：組長(cháng)：蔡慧敏課題：“設計師搖籃”；“信息時(shí)代”展區。
3、活動(dòng)進(jìn)程：
�。�1）、3月16日早上7：15，我們在學(xué)校集合，各組長(cháng)點(diǎn)名確定人數到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長(cháng)可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內容及活動(dòng)的流程。9：00到達目的地，說(shuō)明注意事項，拿好導游圖，然后個(gè)4小組可以分散活動(dòng)。
�。�2）、下午1:30門(mén)口集合，清點(diǎn)人數，4個(gè)組長(cháng)要帶好手表，時(shí)間調準。
�。�3）、參觀(guān)結束后，如果有時(shí)間的話(huà)，文娛委員可以準備一些團隊游戲，在集合的地點(diǎn)搞點(diǎn)活動(dòng)，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。
【活動(dòng)課題時(shí)間安排】。
1、中隊委員第一次談?wù)摃r(shí)間3月12日，初定活動(dòng)課題方案。2、在3月13在班級號召同學(xué)參與。
3、在3月14日完成分組報名活動(dòng)，并做準備工作。4、在3月15日講安全意識,希望大家安全第一。5、于3月16日7點(diǎn)30出發(fā),開(kāi)始春游的活動(dòng)。
【注意事項】。
�。�1）、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全，坐車(chē)不要把頭伸出窗外等，活動(dòng)要發(fā)揚團隊合作精神。
�。�2）、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
�。�3）、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開(kāi)機，好找人。
�。�4）、自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險游戲。
�。�5）、不暴飲暴食，注意飲食衛生。
�。�6）、生活委員宋佳瑛負責好同學(xué)的`飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
�。�9）、團支書(shū)楊敏負責活動(dòng)總結，找出活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗。
【后續工作】：
1、各小組以小組為單位，撰寫(xiě)一篇800—900字的體驗報告和觀(guān)后感，在中隊集會(huì )的時(shí)候進(jìn)行交流，評出一、二、三等獎，由班費進(jìn)行獎勵，同時(shí)，在中學(xué)生成長(cháng)手冊中，個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)一欄中將給出活動(dòng)評價(jià)。
小學(xué)生參觀(guān)科技館有感作文小學(xué)生參觀(guān)科技館活動(dòng)總結
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級全體同學(xué)去科技館參觀(guān)，坐在車(chē)上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂(lè )的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問(wèn)題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！
講解員老師為我們細心的講解了什么是窺視無(wú)窮，為我們展示了它的使用方法，原來(lái)轉動(dòng)手柄就可以了，我照著(zhù)老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現了一條看不見(jiàn)底的旋轉光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會(huì )產(chǎn)生深不見(jiàn)底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因為窗口是一面半透半反光鏡，背板又是反射鏡，轉動(dòng)手柄，物體發(fā)出的光線(xiàn)被反射回來(lái)，一部分反射光線(xiàn)透過(guò)半透半反鏡被看見(jiàn)，另一部分反射線(xiàn)被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺(jué)上的深不見(jiàn)底，這就是光隧道。原來(lái)如此，發(fā)明者真是既細心又聰明。我也為我明白了一個(gè)物理現象高興不已。
往前走一點(diǎn)，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒(méi)有，卻能演奏美妙的音樂(lè )，原來(lái)只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會(huì )觸發(fā)相應的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對應的樂(lè )聲。再往下看，有個(gè)畫(huà)五角星的機器，這個(gè)看似很簡(jiǎn)單，如果你要照著(zhù)鏡子里的五角星畫(huà)根本畫(huà)不出來(lái)，因為鏡中的五角星是一個(gè)虛像，并且你手畫(huà)的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。
最后，我們還看了機器人表演，隨著(zhù)音樂(lè )響起，機器人很有節奏的跳舞，同學(xué)們都被機器人可愛(ài)的舞姿吸引住了，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，到了離開(kāi)的時(shí)間了，我真是有點(diǎn)依依不舍呀！
這次參觀(guān)科技館，真是讓我大開(kāi)眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識，原來(lái)我們的日常生活中存在著(zhù)各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著(zhù)我們去發(fā)現、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有科學(xué)的人生，是乏味的�？茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。因此我決定從現在起，我要努力學(xué)習，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
科技館活動(dòng)方案6
為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生增長(cháng)一些科普知識，感受外面世界的精彩，更好地觀(guān)察社會(huì )，認識中國科技的騰飛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀(guān)過(guò)程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個(gè)大概影響，并了解我國現在的科技發(fā)展水平。促進(jìn)小組成員的交流與合作，加強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進(jìn)課堂改革，進(jìn)一步實(shí)施小組合作學(xué)習。
一、活動(dòng)負責人：
xx
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
山大附中實(shí)驗學(xué)�？萍拣^
四、活動(dòng)組織人員：
xx
五、活動(dòng)準備
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，小組成員：李xx、王x
2、活動(dòng)前召開(kāi)年級領(lǐng)導會(huì )議，布置相關(guān)準備工作，各負其責。
3、活動(dòng)前召開(kāi)班主任會(huì )議，講清活動(dòng)目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關(guān)問(wèn)題，并對班主任提出具體要求。
4、對本年級各班參加活動(dòng)的人數及任課教師安排到班。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前準備：
�。�1）外出前對學(xué)生進(jìn)行教育：
1、安全教育：加強對學(xué)生進(jìn)行人生安全，活動(dòng)安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學(xué)生不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛(ài)護公物。注意公共衛生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)堅決聽(tīng)從老師指揮，統一行動(dòng)、不得擅自離開(kāi)班級、不掉隊。
4、活動(dòng)目的教育：增長(cháng)學(xué)生的科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，增強同學(xué)們之間的感情，激發(fā)對美好生活的`向往。
5、建立活動(dòng)安全管理小組，每個(gè)班的班主任負責管理每個(gè)班級。
2、對駐校家長(cháng)的要求：
家長(cháng)注意教育孩子聽(tīng)從導游和老師的安排，教育孩子注意活動(dòng)安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛(ài)護參觀(guān)場(chǎng)館的設施。
�。ǘ┗顒�(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)路線(xiàn)：
2、人員安排：
在活動(dòng)過(guò)程，有分組老師及導游對本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束后的安排：
1、4:00返教室集合后，教師要進(jìn)行活動(dòng)小結，指出本次活動(dòng)成功和不足。
2、讓學(xué)生寫(xiě)一篇活動(dòng)感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
科技館活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為豐富團員課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高團員的科技素質(zhì)，培養團員對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，特安排本校優(yōu)秀團員赴溫州科技館參觀(guān)學(xué)習。
二、時(shí)間：初定2月21日（星期六）
三、地點(diǎn)：溫州科技館
四、領(lǐng)隊：
五、活動(dòng)的具體安排：
1、在團內分好小組，確定好正、副小組長(cháng)（組內最好要有通訊設備），到達目的'地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)
2、2月21日早飯后7：30到校集合，7：50準時(shí)出發(fā)，當天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強坐車(chē)安全和到達目的地的活動(dòng)安全。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊上報教導處備案。
5、行車(chē)路線(xiàn)：16路至將軍橋，1路將軍橋至科技館。
六、注意事項：
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。
2、學(xué)生全部穿校服，戴�；�、團徽。
3、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生小組成群，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)報告。
4、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數上報。
科技館活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日晚。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：安慶市科技館。
三、活動(dòng)人物：大學(xué)生科技協(xié)會(huì )化學(xué)分會(huì )成員。
四、活動(dòng)過(guò)程：
五、意義：為了提高大學(xué)生的科技知識水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。大學(xué)生科技協(xié)會(huì )化學(xué)分會(huì )科技部特組織了同學(xué)們走進(jìn)科技館，學(xué)習科技的活動(dòng)。
六、20xx年11月25日七點(diǎn)，由大學(xué)生科技協(xié)會(huì )化學(xué)分會(huì )相關(guān)組織人員率隊奔赴科技館，對科技館展開(kāi)了持續近兩個(gè)小時(shí)的深入學(xué)習。其中，參加人員自由的對科技產(chǎn)品進(jìn)行觀(guān)察。
在科技館里同學(xué)們看到了許多稀奇古怪，很有科技含量高的科技產(chǎn)品，在場(chǎng)同學(xué)們無(wú)不嘆為觀(guān)止。如納米磁液：當按下按鈕后，就慢慢展現出花一樣的圖案、看得見(jiàn)的聲波：是利用不斷轉動(dòng)的圓筒和兩根橡皮筋完成波的演示、無(wú)弦琴：用光學(xué)原理來(lái)代替琴弦，彈奏出的音樂(lè )及其美妙、無(wú)形的力：利用電磁效應使鐵片懸浮于半空之中、鐵花：是一個(gè)利用記憶合金的高科技產(chǎn)品，當受到高溫變逐漸開(kāi)花，溫度冷卻后又迅速變回未開(kāi)花狀、駐波：用泡沫受到波的影響形成各種各樣的駐波等等。這些科技產(chǎn)品讓同學(xué)們看的聚精會(huì )神，目瞪口呆。
總結：此次活動(dòng)有幾點(diǎn)不足，第一，活動(dòng)未進(jìn)行時(shí)，聯(lián)系方面沒(méi)有到位。第二，參加成員分散。但總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)中取得了圓滿(mǎn)的成功，能夠緊扣科技這一主題，展現了當代大學(xué)生對科技的追求，活動(dòng)主題鮮明。此次活動(dòng)為科技協(xié)會(huì )化學(xué)分會(huì )今后活動(dòng)的開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗，愿大學(xué)生科技協(xié)會(huì )化學(xué)越辦越好。
為了感受科技命脈，普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神和推動(dòng)科技創(chuàng )新，我們大學(xué)生科技協(xié)會(huì )聯(lián)合其他三大校級社團、兩個(gè)院級社團開(kāi)展了轟轟烈烈的參觀(guān)科技館活動(dòng)。因為科技館是對社會(huì )公眾尤其是青少年進(jìn)行科普宣傳教育的新型教學(xué)基地，是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會(huì )公益場(chǎng)所，還是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的校外課堂。
此次活動(dòng)計劃人數在150人，但出乎我們意料的是11月13日早上7點(diǎn)集合的竟有200多人，多出來(lái)的大多數都是非會(huì )員，這部分人沒(méi)在我們計劃范圍內，但既然來(lái)了，說(shuō)明他們極度渴望加入到參觀(guān)科技館的征途中，為了他們對科技館的期待，我們負責人讓他們簽下。
保證書(shū)。
后臨時(shí)又叫了一輛車(chē)來(lái)。按照原計劃八點(diǎn)整所有車(chē)都已啟動(dòng)同學(xué)們焦急的心都在期待著(zhù)。我們的車(chē)隊穿梭在高樓林立的市區城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當一個(gè)尖型建筑映入眼簾時(shí)一同學(xué)大呼：我們終于到了科技館此時(shí)上午9時(shí)正值科技館開(kāi)門(mén)時(shí)間。經(jīng)列隊查過(guò)人數后同學(xué)們以?xún)闪嘘犘握R的的進(jìn)入了那傳說(shuō)中的科技館了。在科技館中大家都眼花繚亂恰是完全融在了科技的氛圍中有的拍照有的玩弄都玩得非常高興�？烧斖瑢W(xué)們陶醉的時(shí)候廣播里響起了：“華北水利水電學(xué)生聽(tīng)到廣播后請到科技館門(mén)口集合”此時(shí)中午十二點(diǎn)整同學(xué)們還是依依不舍的離開(kāi)了因為他們簽下了在活動(dòng)期間服從組織的保證。
在科技館門(mén)前，大家以一張集體照結束了科技館的.參觀(guān)，在負責人的統一指揮下，大家依次上車(chē)離開(kāi)了科技館回學(xué)校，一路順利!此次活動(dòng)在負責人的有力指揮和詳細策劃下開(kāi)辦，在同學(xué)們對科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動(dòng)舉辦的十分成功。此次活動(dòng)為我們樹(shù)立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養成行為習慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛(ài)好、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力等方面提供了很好的幫助!
5月27日下午，我們雨花臺實(shí)驗小學(xué)三(2)班蒲公英假日小隊成員在隊長(cháng)黎響媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。
下午一點(diǎn)，我們準時(shí)在大門(mén)口集合，進(jìn)入科技館，開(kāi)始了科學(xué)奧秘之旅。
科技館主要由常設展廳、非常設展廳、國際會(huì )議交流報告廳等組成。我們參觀(guān)了常設展廳里的宇宙探秘廳、知識海洋廳、安全知識廳，同學(xué)們在科學(xué)的世界里通過(guò)參與了解了很多科學(xué)現象，知道了很多科學(xué)原理，認識到科技進(jìn)步，知識積累創(chuàng )造了今天的世界文明。紛紛表示，這次活動(dòng)開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思維，體驗到了科技的神奇力量，豐富了我們的課余文化生活。
參觀(guān)完畢，我們來(lái)到了戶(hù)外娛樂(lè )區，那里有我們非常喜愛(ài)的拓展性攀巖訓練項目，我和同學(xué)們踩在那來(lái)回搖晃的繩索上，心里就像揣著(zhù)小兔子一抖砰砰亂跳，手緊緊抓住吊桿，生怕摔下來(lái)，大家艱難地往前慢慢移動(dòng)，只覺(jué)得身子特別沉，手臂特別酸，腿也打起顫來(lái)，汗水滲出來(lái)了。有人猶豫了，但被夾在中間進(jìn)退兩難，沒(méi)法子，只好硬著(zhù)頭皮上了，經(jīng)過(guò)努力，終于達到終點(diǎn)，大家別提多開(kāi)心了，認識到了娛樂(lè )的同時(shí)，不僅能鍛煉身體協(xié)調能力，還培養出了堅忍不拔的拼搏精神�；顒�(dòng)結束了，大家依依不舍地離開(kāi)了科技館。
同學(xué)們本次參觀(guān)娛樂(lè )科技館內的活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，感謝黎響媽媽及各位家長(cháng)的支持!今后，希望這樣的活動(dòng)多多組織。
科技館活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
暑期來(lái)臨之際，為豐富xxx社區轄區青少年的暑期生活，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，開(kāi)闊青少年的視野和學(xué)識，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并了解我國現在的科技發(fā)展水平。xxx社區與xxx下派工作組安排轄區青少年參觀(guān)新疆科技館。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月27日（周五）下午5點(diǎn)
三、活動(dòng)主題：
走進(jìn)科學(xué)迷宮，感受科技力量
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
科技館（兒童公園旁）
五、活動(dòng)準備：
1、工作組和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀(guān)時(shí)間（時(shí)間為6月27日下午5點(diǎn)）。
2、xxx社區包戶(hù)干部負責提前通知家長(cháng)，為孩子做好準備。
3、由下派工作組與社區共同聯(lián)系3輛車(chē)。
五、領(lǐng)隊：
1、aa xxx社區包戶(hù)干部（組長(cháng)）
2、 bb工作組組員
3、cc工作組組員（司機）
4、社區兩名司機
六、活動(dòng)的.具體安排：
1、6月27日下午16時(shí)在社區樓下集合，16:20出發(fā)。
2、由帶隊組長(cháng)清點(diǎn)人數，強調活動(dòng)中注意事項及活動(dòng)安全。
4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊，一切聽(tīng)從帶隊組長(cháng)安排。
5、17點(diǎn)準時(shí)到達，到達目的地后，下車(chē)清點(diǎn)人數，再次強調紀律。
6、集體參觀(guān)由負責老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀(guān)以小組為單位進(jìn)行，不得個(gè)人獨自離隊活動(dòng)。阿依努爾負責照相，便于后期資料收集。
7、18:00參觀(guān)結束，到指定地點(diǎn)集合，帶隊組長(cháng)清點(diǎn)人數，18:20返回社區。
8、返回社區后帶隊組長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)小結。
八、參觀(guān)內容：
由本次活動(dòng)帶隊組長(cháng)和科技館接洽，參觀(guān)內容由科技館進(jìn)行安排。
科技館活動(dòng)方案10
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，特安排本校學(xué)生赴彭陽(yáng)參觀(guān)“體驗科學(xué).中國流動(dòng)科技館”參觀(guān)學(xué)習。
4月8日（星期一）。
彭陽(yáng)縣體育館。
組長(cháng):。
組員:。
1、以年級組為單位，以班為小組，到達目的地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)；年級組長(cháng)及班主任要負好責任。
2、4月8日早飯后7：30集合，7：50準時(shí)出發(fā)，當天中午12：00左右返回學(xué)校。
3、加強坐車(chē)安全和到達目的地的活動(dòng)安全。
4、乘車(chē)方式：。
1、學(xué)生全部穿校服，戴胸卡。
2、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生小組成群，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)報告班主任老師。
3、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集合，清點(diǎn)人數,集中組織帶回。
參觀(guān)科技館活動(dòng)反思
一情景導入:
師:小朋友,你們知道衢州博物館嗎?
師:現在XX學(xué)校三年級的同學(xué)準備去衢州博物館參觀(guān),你們覺(jué)得怎么去最好!
師:恩,XX校長(cháng)也是這樣想的,他向公交公司租了2輛公交車(chē),看主題圖!
二新課教學(xué)
師:從這幅圖上你獲得了哪些數學(xué)信息?(總共有60個(gè)學(xué)生坐車(chē))
師:根據這些條件,你能提出哪些問(wèn)題!(注意學(xué)生問(wèn)題的篩選,有些問(wèn)題口頭回答,有些問(wèn)題板演,抓住重點(diǎn)問(wèn)題)
若學(xué)生提到"平均每輛車(chē)坐多少人"
師:誰(shuí)知道?能告訴大家你是怎么思考出來(lái)的嗎?(接著(zhù)就開(kāi)始研究算法,在掌握一種基本算法的基礎上，學(xué)生選擇自己喜歡的計算方法)
……
以下是我的教學(xué)反思:
我認為教學(xué)導入是非常重要的一個(gè)環(huán)節.俗話(huà)說(shuō):好的開(kāi)頭是成功的一半.與教學(xué)內容符合的導入對接下來(lái)的.教學(xué)新知識,是有一定的作用的就對數學(xué)教學(xué),我也有了一些自己的看法.
一.與教學(xué)內容是否相符
導入起到的是一個(gè)引入新知識的過(guò)度,到底選擇怎么樣的導入,應與相教學(xué)的內容相聯(lián)系.看下本節課適合的是情景導入,還是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山.還是提問(wèn)導入.
二.是否是學(xué)生所需要的
我認為學(xué)習知識應該讓學(xué)生感覺(jué)到這個(gè)知識是他所需要的,是值得他學(xué)習的,在生活中會(huì )遇到的,就在他身邊會(huì )發(fā)生的我們人只有感覺(jué)趕某種東西是值得我們擁有的話(huà),我們才有努力的動(dòng)力.如果知識對于學(xué)生來(lái)說(shuō)只局限于書(shū)本上,那自己學(xué)生缺少了學(xué)習的興趣.再加上現在的孩子都很懂事,他們都能明白簡(jiǎn)單的道理.對于學(xué)習也一樣,我相信學(xué)生知道,也明白自己需要什么.
三.來(lái)自生活,回歸生活
讓學(xué)生感覺(jué)到這個(gè)知識點(diǎn)從生活中某一件事情中來(lái),解決了這個(gè)問(wèn)題,掌握了一種方法,又能去解決另一些生活的問(wèn)題.也就是與生活實(shí)際相聯(lián)系,而且學(xué)生這時(shí)候也會(huì )有很大的滿(mǎn)足感,因為他們能運用自己的學(xué)習成果去解決自己生活中所遇到若干問(wèn)題.無(wú)論做任何事,都要有興趣,一旦學(xué)生對某種事情產(chǎn)生了興趣,那么一定會(huì )有意想不到的收獲!
本節課的教學(xué)是整十、整百、整千的數除以一位數的計算教學(xué)。在教學(xué)中，我注重學(xué)生自主學(xué)習意識的培養。主要手段如下：
1、創(chuàng )設有效的情境串，調動(dòng)學(xué)生積極參與的意識。
教學(xué)中我創(chuàng )設了知識情境，生活情境，問(wèn)題情境，故事情境等一系列的情境串，為學(xué)生提供了及興趣性、知識性與一體的課堂氛圍。判斷情境的好壞，主要取決于所創(chuàng )設的情境是否能夠促進(jìn)學(xué)生的思考。所以在創(chuàng )設情境中，我注重給學(xué)生設計富有挑戰性的問(wèn)題。
2、為學(xué)生提供自主探索的空間。
只有促進(jìn)學(xué)生積極參與，主動(dòng)探索的數學(xué)才是成功的數學(xué)。課堂中，我給學(xué)生提供了自主探索的學(xué)習空間，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的權利，擁有自主發(fā)展的機會(huì )。在小組合作學(xué)習之前，先讓學(xué)生獨立思考，帶著(zhù)問(wèn)題合作學(xué)習。
3、采用多種評價(jià)方式，培養學(xué)生自評意識。
評價(jià)的激勵作用，矯正作用，在本節課中得以體現，我的評價(jià)力求準確，得體，富有針對性。一個(gè)贊許的目光，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能使學(xué)生更主動(dòng)的發(fā)揮自己的學(xué)習淺能。
不足之處，書(shū)中的一道練習題，“在四天內完成”，一個(gè)“內”字，答案變的不唯一，教師在這個(gè)方面預設不夠，教師今后應加以注意。
科技館活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的.世界觀(guān)和方法論，特安排本校學(xué)生赴彭陽(yáng)參觀(guān)“體驗科學(xué).中國流動(dòng)科技館”參觀(guān)學(xué)習。
二、時(shí)間:
4月8日（星期一）
三、地點(diǎn)：
彭陽(yáng)縣體育館
四、領(lǐng)隊領(lǐng)導：
組長(cháng):
組員:
五、活動(dòng)的具體安排：
1、以年級組為單位，以班為小組，到達目的地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)；年級組長(cháng)及班主任要負好責任。
2、4月8日早飯后7：30集合，7：50準時(shí)出發(fā)，當天中午12：00左右返回學(xué)校。
3、加強坐車(chē)安全和到達目的地的活動(dòng)安全。
4、乘車(chē)方式：。
六、注意事項：
1、學(xué)生全部穿校服，戴胸卡。
2、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生小組成群，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)報告班主任老師。
3、活動(dòng)結束要在規定的地點(diǎn)按時(shí)集合，清點(diǎn)人數,集中組織帶回。
科技館活動(dòng)方案12
市科技館位于威海文化藝術(shù)中心二樓。
東臨海濱路，西面是青島路，南面是即墨路，北面是嶗山路。無(wú)論是從那條路都可到達文化藝術(shù)中心。
全新的市科技館常設展廳3100平方米，分為基礎科學(xué)、科技樂(lè )園、生態(tài)生命和藍色家園4個(gè)展區，共116件展品展項。
進(jìn)入科技館常設展廳，可以看到兩側的滾球、時(shí)空隧道、地動(dòng)儀、電磁互動(dòng)大舞臺、飛船模擬器、飛機模擬駕駛等展項。
可近距離欣賞張衡“地動(dòng)儀”，感受時(shí)空隧道，觀(guān)看震撼的4d電影，嘗試駕駛“飛機”和“宇宙飛船”，體驗乘坐潛艇潛入深海的奇妙感覺(jué)……
虛擬水流墻、地震避險、龍卷風(fēng)、星空稱(chēng)重、寶船、互動(dòng)機器人等互動(dòng)參觀(guān)項目，孩子們在玩樂(lè )的同時(shí)，可以鍛煉勇氣和協(xié)調性，學(xué)習防震減災、用電安全、生物、物理等知識。
節能減排36計、一度電的意義、垃圾分類(lèi)、地球小衛士等項目，感受環(huán)境保護和節能減排的重要性，教育人們與自然和諧相處。
科學(xué)區，科技區，藍色區，生態(tài)區各有特色，各有千秋…。。
節假日期不休 暫時(shí)免費參觀(guān)（一部分項目需要收費，屬于自愿消費。）
開(kāi)館時(shí)間：
每天9時(shí)至16時(shí)30分（周一、周二閉館，除春節假期外，節假日全部對外開(kāi)放）
活動(dòng)時(shí)間： XX年3月24 上午9：30
集合地點(diǎn)： 科技館東門(mén)大屏幕前
活動(dòng)內容：
1） 9：30—12：00相聚科技館，讓孩子們玩的同時(shí)普及科學(xué)知識
2） 午餐分享時(shí)間： 12：00—13：30 大家以組為單位，一起分享午餐。
3） 游戲時(shí)間： 13：30點(diǎn)到3點(diǎn)
6） 返程 ： 3點(diǎn) 各回各家，各找各媽。
活動(dòng)費用： 科技館暫時(shí)是免費的，所以只要準備車(chē)費就可以了。
活動(dòng)地點(diǎn)： 威海文化藝術(shù)中心二樓（科技館）具體可以在群內詢(xún)問(wèn)。
活動(dòng)的方式：
1） 小組活動(dòng)： 每班一組，兩位媽媽及一位老師負責安排程序及內容。
報名方式： 給各班班主任報告（孩子名稱(chēng)， 手機號， 居住地點(diǎn)， 是否想成為組織者， ）
注意事項：
1、集合時(shí)間家長(cháng)一定要準點(diǎn)，如果臨時(shí)有特殊情況，打電話(huà)給各班負責人。
2、科技館里不讓吃東西，特別是不讓喝水，不能拿水進(jìn)去。外面有保管箱。
活動(dòng)準備：
1） 中午的午餐（自帶自己家烙的餅啊，炒個(gè)米飯啊。帶個(gè)面包啊等。自帶水。水果什么的）
2） 墊子 （坐和擺放午餐）
3） 垃圾袋
4） 與孩子進(jìn)行以下內容的討論
1。你在科技館里發(fā)現了什么？
2。出來(lái)活動(dòng)，你最高興的是什么？
備注：
如果有去過(guò)幾次科技館的小朋友，那么中午吃飯以后，
可以自帶風(fēng)箏，到對面的威海公園放飛心情。
也可以踢足球（管理負責拿球。）
活動(dòng)注意事項：
1） 自己保證孩子的安全
2） 不要亂丟垃圾
3） 學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)， 理智對待孩子之間的爭吵，打架
教養來(lái)自于生活中的每個(gè)細節， 有愛(ài)心， 有責任， 有耐心，有知識，有禮儀，有原則的`媽媽必然會(huì )有一個(gè)和你一樣的孩子。我們是一個(gè)有愛(ài)， 能寬容， 互相學(xué)習的歡樂(lè )大家庭。
安全小提示：
1） 保證自己能在孩子的身邊，確保孩子的安全。
2） 常參加戶(hù)外活動(dòng)的家庭， 請做好該有的保險。我們只是活動(dòng)的發(fā)起者， 非盈利者
我們盡量為大家服務(wù)好。 但是總是難免會(huì )有什么一點(diǎn)點(diǎn)小插曲。
所以大家在玩的過(guò)程，安全第一。對我們的 活動(dòng)方案如果有異議，可提建議，也可選擇放棄。
謝謝大家熱忱的支持和參與。
科技館活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀(guān)過(guò)程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個(gè)大概影響，并了解我國現在的科技發(fā)展水平。特安排本校部分學(xué)生去沙灣縣科技館參觀(guān)學(xué)習。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
密山市體育館
四、活動(dòng)準備：
1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀(guān)時(shí)間。
2、利用校訊通提前通知家長(cháng)，為孩子做好準備。
3、后勤人員負責聯(lián)系車(chē)輛，約定時(shí)間。
4、政教處分配各班責任教師老師，做好分工。五、領(lǐng)隊：
學(xué)校副校長(cháng)高x。
六、活動(dòng)的具體安排：
1、上午按正常時(shí)間到校，中午到學(xué)校廣場(chǎng)集合。
2、每班兩名負責老師到位，班主任老師清點(diǎn)人數，強調活動(dòng)中注意事項及活動(dòng)安全。
3、各班學(xué)生分好小組，確定好正、副小組長(cháng)，安排組長(cháng)職責。
4、每位學(xué)生不允許攜帶零食。
5、12：30準時(shí)出發(fā)，到達目的`地后，下車(chē)清點(diǎn)人數，再次強調紀律。
6、集體參觀(guān)由負責老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀(guān)以小組為單位進(jìn)行，不得個(gè)人獨自離隊活動(dòng)。
7、3:00參觀(guān)結束，到指定地點(diǎn)集合，各班負責老師清點(diǎn)人數，3:30左右返回學(xué)校。
8、各班返校后到班級進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)小結，組織學(xué)生放學(xué)，本次活動(dòng)結束。
八、參觀(guān)內容：
由本次活動(dòng)帶隊領(lǐng)導和科技館接洽，具體參觀(guān)內容由科技館進(jìn)行安排。
科技館活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景：
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。他原是中國人民解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵，某部運輸連班長(cháng)，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過(guò)短短的22個(gè)春秋�？墒撬情W耀的共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(cháng)流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習”。作為新時(shí)代的志愿者，更應該響應這一號召。為此，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )決定陪同“銀川愛(ài)心園自閉癥兒童康復中心”的孩子參觀(guān)寧夏科技館。
二、活動(dòng)主題：
奉獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)特殊兒童群體。
三、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛(ài)兒童就是關(guān)愛(ài)我們的未來(lái)，自閉癥兒童這一群體更應該受到關(guān)注。關(guān)心和愛(ài)護自閉癥兒童，幫助他們認識自我、走出自我，讓他們從小樹(shù)立正確的.人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，用正常的心態(tài)來(lái)面對社會(huì )，面對生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，教育和培養健康的下一代，珍惜生命，熱愛(ài)生活，激發(fā)青少年的熱情，盡我們最大的努力，關(guān)愛(ài)、幫助和支持孩子的生活和未來(lái)，讓他們和我們一起成長(cháng)。
3、傳播參與、互助、奉獻、愛(ài)心的志愿者精神，以吸引更多的仁人志士參與到志愿者活動(dòng)當中，積極推動(dòng)寧夏公益事業(yè)的
發(fā)展，促進(jìn)和諧社會(huì )的構建。四、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛(ài)心園自閉癥兒童康復中心xx寧夏科技館。五、活動(dòng)時(shí)間：
3月5日（具體時(shí)間待定）
六、參加人員：
銀川愛(ài)心園自閉癥兒童康復中心兒童及家長(cháng)、老師。寧夏陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )志愿者10人。七、活動(dòng)流程：
1、3月5日上午9:30在銀川愛(ài)心園自閉癥兒童康復中心集合。
2、9:50所有參與者乘車(chē)前往寧夏科技館；
六、活動(dòng)人員安排：
1、由愛(ài)心園陸老師負責帶隊；
2、將志愿者進(jìn)行分組，負責引導和協(xié)調，幫助老師和家長(cháng)照顧孩子。
3、總負責人：（待定）
七、注意事項：
注意活動(dòng)行進(jìn)中的安全問(wèn)題；和孩子們交流時(shí)要有足夠的耐心和良好的態(tài)度，不要觸及孩子們敏感的神經(jīng)；參觀(guān)學(xué)校和科技館以及進(jìn)行活動(dòng)時(shí)不得隨意離開(kāi)隊伍擅自行動(dòng)，不得不經(jīng)允許隨意亂動(dòng)孩子
科技館活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的.科技素質(zhì)，培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀(guān)過(guò)程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個(gè)大概影響，并了解我國現在的科技發(fā)展水平。特安排本校三、四年級學(xué)生去鄭州科技館參觀(guān)學(xué)習。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州市科技館（嵩山南路）
四、活動(dòng)準備：
1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀(guān)時(shí)間。
2、利用校信通提前通知家長(cháng)，為孩子做好準備。
3、后勤人員負責聯(lián)系車(chē)輛，約定時(shí)間。
4、教導處分配各班責任教師老師，做好分工。
五、領(lǐng)隊：
學(xué)校副校長(cháng)張麗偉。
六、活動(dòng)的具體安排：
1、11月2日上午按正常時(shí)間到校，8：10到學(xué)校小廣場(chǎng)集合。
2、每班兩名負責老師到位，班主任老師清點(diǎn)人數，強調活動(dòng)中注意事項及活動(dòng)安全。
3、各班學(xué)生分好小組，確定好正、副小組長(cháng)，安排組長(cháng)職責。
4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶水，不允許攜帶零食。
5、8：30準時(shí)出發(fā)，到達目的地后，下車(chē)清點(diǎn)人數，再次強調紀律。
6、集體參觀(guān)由負責老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀(guān)以小組為單位進(jìn)行，不得個(gè)人獨自離隊活動(dòng)。弓倩老師負責照相，便于后期資料收集。
7、11：00參觀(guān)結束，到指定地點(diǎn)集合，各班負責老師清點(diǎn)人數，11：20出發(fā)，11：40左右返回學(xué)校。
8、各班返校后到班級進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)小結，組織學(xué)生放學(xué)，本次活動(dòng)結束。
八、參觀(guān)內容：
由本次活動(dòng)帶隊領(lǐng)導和科技館接洽，具體參觀(guān)內容由科技館進(jìn)行安排。
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