中班社會(huì )活動(dòng)方案會(huì )說(shuō)話(huà)的交通標志

時(shí)間:2024-06-23 09:06:56 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿
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中班社會(huì )活動(dòng)方案會(huì )說(shuō)話(huà)的交通標志

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的中班社會(huì )活動(dòng)方案會(huì )說(shuō)話(huà)的交通標志,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班社會(huì )活動(dòng)方案會(huì )說(shuō)話(huà)的交通標志

  活動(dòng)目標:

  1、認識常見(jiàn)交通標志符號,理解它們的作用。

  2、初步理解規則與人們生活、活動(dòng)的關(guān)系。

  3、懂得遵守交通規則,珍愛(ài)生命。

  活動(dòng)準備:

  常見(jiàn)交通標志的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師出示一些常見(jiàn)交通標志的圖片,引導幼兒觀(guān)察交通標志,理解其含義。

  1、教師:你認識這些交通標志嗎?它告訴人們在馬路上應該怎樣做呢?

  2、馬路上為什么要有這么多好像會(huì )說(shuō)話(huà)的交通標志呢?

  3、它們的顏色一樣嗎?為什么會(huì )用不同的顏色?紅色、藍色、黃色分別代表什么意思?

  4、如果沒(méi)有這些交通標志馬路上會(huì )發(fā)生什么事情?

  (二)教師引導幼兒為“平安大道”制作需要的交通標志。

  1、教師出示“平安大道”路面圖,這是一條“平安大道”,在這條大道上沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故。你們知道為什么嗎?

  2、教師和幼兒一起討論哪里需要增加交通標志,統計每種需要制作多少個(gè)?

  (三)幼兒制作,教師指導。

  1、教師出示常見(jiàn)標志圖片,引導幼兒模仿制作。

  2、教師介紹各種制作材料、工具,鼓勵幼兒正確使用各種材料進(jìn)行制作。

  (四)引導幼兒把制作好的交通標志擺放在“平安大道”上。在擺放的過(guò)程中引導幼兒鞏固對交通標志的認識。

  1、分組請幼兒擺放交通標志,并請幼兒說(shuō)說(shuō)為什么擺放在這里?

  2、我們來(lái)檢查一下這些會(huì )說(shuō)話(huà)的交通標志都擺對了嗎?糾正擺放中的錯誤。

  (五)教師小結。

  交通標志與我們的生活、活動(dòng)密不可分,我們一定要遵守交通規則,提醒爸爸、媽媽在開(kāi)車(chē)時(shí)一定要看交通標志,我們在過(guò)馬路時(shí)也一定要看交通標志。因為它們會(huì )說(shuō)話(huà)!

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