(精選)幼兒園親子活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)方案1
【活動(dòng)設計】
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容,讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
【活動(dòng)目標】
1、讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的.樂(lè )趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步 【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00——11:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
金牛嶺公園
【參與人員】
全體幼兒、家長(cháng)、老師
【活動(dòng)準備】
1、按年齡組策劃游戲;
2、擴音器、哨子及游戲材料;
3、小禮物人手一份;
4、照相;
5、少量食物。
【活動(dòng)安排】
1、小班親子游戲:
。1)親子賽跑
。2)氣球接力賽
。3)彩帶舞
。4)小烏龜爬爬爬
。5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
。1)傳球接力賽
。2)趕小豬
。3)老牛吃嫩草
。4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
。1)跳長(cháng)繩
。2)拔河
。3)運球
。4)金雞獨立
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
。ㄔ谝魳(lè )聲中結束活動(dòng))
幼兒園親子活動(dòng)方案2
【活動(dòng)目的`】
加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長(cháng)和同伴之間的感情,在活動(dòng)中感知愛(ài)、體驗快樂(lè ),積極參與活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年12月26日(暫定)
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校大操場(chǎng)
【活動(dòng)形式】
親子操表演、親子體能游戲。
親子操內容:俞文晴負責導排。
親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規則)。
【活動(dòng)流程】
。ㄩ_(kāi)場(chǎng)音樂(lè ):鑼鼓炮竹慶新年)
1、主持人入場(chǎng)、活動(dòng)開(kāi)始
2、領(lǐng)導就位(李貴強 戚曉梅 雷華澤 陳明星)
3、小朋友入場(chǎng)(運動(dòng)員進(jìn)行曲)
4、領(lǐng)導介紹
5、領(lǐng)導致辭
6、家長(cháng)入場(chǎng)
7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長(cháng))
8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)
【人員安排】
總策劃:馮蘭
策劃:王雪梅 喻文晴
主持:喻文晴 劉敏
領(lǐng)隊:各班老師
親子操領(lǐng)操: 陳應華 楊容 王月華 徐波 方青琳 岳玉林 鄧茸
音樂(lè )播放:李江
安保:陳光文
攝像:陳明星 張清州
照相:蔡光紅 劉相庭
【物品準備】
1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)
2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶
幼兒園親子活動(dòng)方案3
一、【時(shí)間】
10月31日(星期一)3:00—5:00
二、【地點(diǎn)】
主要是操場(chǎng)以及設定的討糖路線(xiàn)
三、【對象】
全園小朋友及家長(cháng)
四、【活動(dòng)準備】
1、提前確定活動(dòng)當天的天氣狀況,適時(shí)調整戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個(gè)負責人(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)
3、活動(dòng)前期對家長(cháng)的宣傳和通知到位,做好家長(cháng)工作,確保參加活動(dòng)的人數
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì )場(chǎng)要求
5、提前準備相關(guān)易出現問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預案應對
6、要求班老師提前與家長(cháng)溝通確認,如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、【會(huì )場(chǎng)要求】
1、劃分為舞臺區、游戲區等
1)舞臺區:
利用中心萬(wàn)圣節舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長(cháng)觀(guān)看節目的'位置間距要安排得當,每個(gè)班級做好相關(guān)的標記。
準備內容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(cháng)的溝通
2)游戲區:
一般設置4個(gè)左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。
準備內容:每個(gè)游戲1名負責人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章
3)休息區:
主要用于家長(cháng)和幼兒休息或者未提前準備的家長(cháng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。
準備內容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。
2、設置專(zhuān)門(mén)的主持人、拍攝者
主持人(xx):負責主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng),
拍攝者(待定):負責抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片,
3、歌曲音響控制:
由專(zhuān)人負責,建議所有的音樂(lè )刻盤(pán)循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(cháng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、【活動(dòng)流程】
1、開(kāi)場(chǎng)秀
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間:約3分鐘
備注:節目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操,帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開(kāi)場(chǎng)白
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項
時(shí)間:約5分鐘
3、節目表演主要內容
時(shí)間:10分鐘
要求:1—2個(gè)的展示節目
備注:節目推薦《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;
幼兒園親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標
1、喜歡參與裝飾圣誕樹(shù)。
2、在玩玩、樂(lè )樂(lè )中體驗過(guò)圣誕的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、未裝飾的松樹(shù)一棵。
2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞圣誕樹(shù)師幼一起看《天線(xiàn)寶寶》中的圣誕樹(shù)。
2、討論圣誕樹(shù)《天線(xiàn)寶寶》中的圣誕樹(shù)上有什么?(幼兒自由討論)
3、裝飾圣誕樹(shù)“再過(guò)幾天,就是圣誕節了,我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹(shù),它想請小朋友來(lái)幫它打扮一下,使它象《天線(xiàn)寶寶》里的'圣誕樹(shù)一樣漂亮。教師介紹裝飾物,說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng),形狀,顏色。并請小朋友裝飾圣誕數。四、分禮物“圣誕樹(shù)真漂亮,過(guò)圣誕節要唱好聽(tīng)的歌,我們一起來(lái)唱歌迎圣誕! “你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦!庇變鹤杂蛇x取禮物,分享禮物。
幼兒園親子活動(dòng)方案5
一、主題活動(dòng):
1.在《好吃的水果》主題中,我們通過(guò)運用各種感官讓孩子們看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中水果的特點(diǎn),讓他們知道水果的營(yíng)養好,要多吃水果,喜歡吃水果。
2.《小不點(diǎn)兒》主題中,讓幼兒看到大千世界的事物都是不同的,它們有大有小,有強有弱,有成長(cháng)有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大,由弱到強的成長(cháng)變化,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。在關(guān)愛(ài)、溫馨、尊重、理解的氛圍中,看到自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,逐步形成樂(lè )觀(guān)、自信、向上的自我意識。
二、常規工作:
1.鼓勵幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)好,早上向教師問(wèn)好,晚上和老師說(shuō)再見(jiàn)。能自己獨立走進(jìn)幼兒園,在園和小朋友友好相處。
2.讓幼兒學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng),不插嘴。
3.布置主題墻。
4.鼓勵幼兒友善交往,大膽表達自己的想法。
5.更換家長(cháng)園地的內容。
三、生活衛生:
1.培養進(jìn)餐時(shí)細嚼慢咽的習慣,保持桌面干凈。
2.學(xué)習自己穿脫衣服,折疊平整,放在適當的位置.
3.加強午睡的巡視,及時(shí)幫幼兒蓋被,糾正幼兒的睡姿。根據天氣的變化,提醒幫助幼兒隨時(shí)穿脫衣服,以防感冒。
4.在老師提醒下,逐步學(xué)會(huì )根據活動(dòng)情況增減衣服或休息。
5.在教師帶領(lǐng)下,積極參加勞動(dòng)、散步、自由活動(dòng)等其他戶(hù)外活動(dòng)。
四、家長(cháng)工作:
1.根據主題教學(xué)要求,能積極帶領(lǐng)幼兒豐富經(jīng)驗,如:觀(guān)察、觸摸樹(shù)葉,品嘗各種水果,比較其不同等。搜集相關(guān)內容,圖片、文字材料。
2.繼續進(jìn)行“上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng)”與家長(cháng)們有效地溝通,了解幼兒的'各種信息;與幼兒進(jìn)行情感和知識的溝通,讓幼兒愉快地學(xué)習。
3.提供盡可能多的機會(huì )、讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
幼兒園親子活動(dòng)方案6
光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在元旦來(lái)臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強家長(cháng)和幼兒的情感交流,讓家長(cháng)更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現家園共創(chuàng )幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。
一、活動(dòng)主題:
開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在元旦。
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準備:
1、場(chǎng)地布置
2、節目排練
3、活動(dòng)邀請
四、活動(dòng)內容及程序安排:
1、開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的.風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》
2、繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等。鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,迎來(lái)新的一年,翻開(kāi)新的一頁(yè),我們感到無(wú)比欣喜,前一頁(yè)日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3、親子游戲:袋鼠跳
看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了!
規則:家長(cháng)和小朋友腳套入袋子里,跳著(zhù)從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲:真心話(huà)
規則:主持人出題,每組家庭派一位家長(cháng)和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數最高者獲勝,一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》在過(guò)去的半年里,我們在一天一天的成長(cháng)、學(xué)會(huì ),學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),學(xué)會(huì )了文明禮貌,懂得了父母有多愛(ài)我們,在這新年來(lái)臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽(tīng)歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要給予我們機會(huì ),給予鼓勵,我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家帶來(lái)好玩好看的手指游戲。
7、舞蹈《彩虹的約定》我們是早上初生的太陽(yáng),是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
8、音樂(lè )游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛(ài),下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè )游戲。
9、親子游戲:搶椅子家長(cháng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長(cháng)有很多的益處,希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂(lè )。
10、舞蹈《拍手歌》我們的世界是單純的,如果感到快樂(lè )就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結束語(yǔ):歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè ),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng),小朋友們,實(shí)驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束!
幼兒園親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標:
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗。
2、通過(guò)操作活動(dòng),培養幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識的興趣。
活動(dòng)準備:
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。
2、室外準備器械:滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、第一次操作活動(dòng),引出問(wèn)題。
指導語(yǔ):今天,老師準備了一些東西,你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求,怎樣讓這些不動(dòng)的'東西動(dòng)起來(lái)呢?有什么好辦法呢?讓我們先來(lái)試一試好嗎?
二、幼兒操作、探索
1、幼兒嘗試操作、觀(guān)察,教師指導,重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問(wèn):請你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)
3、教師小結:
原來(lái),要讓這些物體動(dòng)起來(lái),可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次操作活動(dòng),進(jìn)一步探索力與物體運動(dòng)的關(guān)系
1、教師提出新問(wèn)題,讓幼兒試著(zhù)用不同的力移動(dòng)物體。
2、教師小結:用力大,這些東西移動(dòng)得就快,而且遠;
反過(guò)來(lái),用力小,這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問(wèn),操作嘗試,鞏固內容
1、指導語(yǔ):剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來(lái),現在請你們想辦法讓周?chē)臇|西動(dòng)起來(lái),看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?
2、今天,我們用了各種各樣的辦法,讓東西移動(dòng)起來(lái),我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;
反過(guò)來(lái),用力大,東西動(dòng)得又快又遠,用力小,東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng):幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
幼兒園親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
我們級的孩子絕大部分因為家長(cháng)忙,很少有和家長(cháng)親近的機會(huì )。所以我們設計這樣一個(gè)活動(dòng),營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力,增強學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶(hù)外活動(dòng)當中,做一個(gè)健康向上的.好學(xué)生,創(chuàng )建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。
二、活動(dòng)主題:童心同樂(lè )幸福成長(cháng)
三、活動(dòng)組織:
組長(cháng):班主任
成員:副班主任和體育老師
協(xié)助:班義工家長(cháng)
主持人:彭鈺茵同學(xué)家長(cháng)朱固華
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間:11周星期三(11月11日)(暫定)
六、活動(dòng)項目及器材準備
親子活動(dòng)開(kāi)場(chǎng):家長(cháng)與學(xué)生齊唱《愛(ài)我你就抱抱我》。
活動(dòng)一:跳繩比賽
1、.器材:由孩子自己準備跳繩。
2、活動(dòng)規則:分為5組,每2人為一組,1個(gè)家長(cháng)帶1個(gè)孩子為1對,哨聲響起后,跳繩40秒,將每組5對的合計數報給主持人;多的一方勝出。獎勵小禮品。
活動(dòng)二:領(lǐng)路人
目標:角色互換,增加親子情感的交流。
規則:家長(cháng)蒙上眼睛,孩子牽著(zhù)家長(cháng)的手,帶領(lǐng)家長(cháng)穿越障礙,期間家長(cháng)不能取下眼罩,提前到達的那對勝利。獎勵小禮品。
活動(dòng)三:火車(chē)過(guò)山洞
器材:呼啦圈若干個(gè)
活動(dòng)規則:
1、比賽分為4組,每組約10人,各組人數必須相同。第一名學(xué)生是火車(chē)頭,第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側,后面的同學(xué)動(dòng)作一樣。
2、把呼啦圈在場(chǎng)地上豎立擺放,由一或者兩名家長(cháng)服務(wù)固定。所有的呼啦圈可以方向不同,只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動(dòng),只有在4組學(xué)生都比賽過(guò)后,可以調整位置進(jìn)行下一輪的比賽。
3、比賽開(kāi)始后,火車(chē)在車(chē)頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過(guò)所有的“山洞”后,帶回到起點(diǎn)為完成。比賽的過(guò)程當中火車(chē)不能斷開(kāi),斷開(kāi)后要迅速連接。每斷開(kāi)一次加時(shí)10秒。
4、比賽的方式是分組進(jìn)行,第一組完成后,第二組進(jìn)行依次類(lèi)推。最后按照用時(shí)的長(cháng)短來(lái)決定勝負。
5、游戲可以多輪次的進(jìn)行,可以每一輪都變換呼啦圈圈的擺放位置和方向。
6、活動(dòng)結束后,由主持人組織頒發(fā)獎品。
親子活動(dòng)結束,齊唱《感恩的心》。
幼兒園親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間:xx
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室
三、參加人員:全園師生及幼兒家長(cháng)
四、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗到親子活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準備:
1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備活動(dòng)需要的`材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準備獎品。
六、具體活動(dòng)安排:
1、準備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區域坐好。
2、園長(cháng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導講話(huà)。
3、支持人強調活動(dòng)注意事項:
。1)、請家長(cháng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;
。2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項活動(dòng)規則;
。3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;
。4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎品
4、活動(dòng)順序:
。1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;
。2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;
。3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;
。4)、各班幼兒和家長(cháng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
。5)各班發(fā)放活動(dòng)紀念品。
5、活動(dòng)結束,請家長(cháng)各自帶幼兒回家。
幼兒園親子游戲
1.球球樂(lè ) 彈球
準備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱
玩法:準備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長(cháng)/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內為勝。
規則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。
2.吸乒乓球 準備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(cháng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規則:不能用手拿乒乓球。
3.吹乒乓球
準備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球
玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對面的筐內,一吹進(jìn)的為勝。
規則:不能用手拿球,只能用嘴吹。
幼兒園親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備:
1、家長(cháng)自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè )《新年好》
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(cháng)和幼兒準時(shí)到達班級教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的.燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計,在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,進(jìn)行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂(lè )聲中結束活動(dòng))
幼兒園親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標:共度快樂(lè )六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織:策劃:x 成員:x 后勤:x 攝影新聞:x
三、活動(dòng)時(shí)間: 6月1日上午8:30—10:50
四、活動(dòng)準備:
1、園部和各班布置節日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲,正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00 家長(cháng)憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10:30—10:50 家長(cháng)帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園,原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地 組織者:x)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(cháng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
規則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規,不計成績(jì)。
游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班 組織者:x)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(cháng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班 組織者:x)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法:一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(cháng)分成四隊,幼兒和家長(cháng)面對面站好,幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上,準備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班 組織者:x)
準備:在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長(cháng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則:投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn),每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地 組織者:x)
準備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù),家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則:游戲過(guò)程中,家長(cháng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地 組織者:x)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(cháng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來(lái)。
(二)中班組
游戲一:聽(tīng)音樂(lè )搶椅子(地點(diǎn):朵朵班 組織者:x)
準備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走,音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規則:要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端 組織者:x)
準備:障礙物
玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(cháng),家長(cháng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(cháng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!
規則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包 (地點(diǎn):星星班 組織者:x)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內分別寫(xiě)上數字,沙包若干個(gè)。
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(cháng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。
規則:在規定的范圍內家長(cháng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
游戲四:推小車(chē) (地點(diǎn):塑膠跑道北端 組織者:x)
準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(cháng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),,孩子和家長(cháng)一起向前進(jìn),先到達終點(diǎn)的一組為勝。
規則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定的范圍中。
游戲五:鴻運當頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:x)
準備:1-10的紙牌
玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來(lái),數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(lè )(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班 組織者:x)
準備:麻將牌若干
玩法:家長(cháng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會(huì )只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:x)
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二:投海洋球 (地點(diǎn):甜甜班 組織者:x)
準備:海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的`海洋球數量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班 組織者:x)
準備:皮球8個(gè),椅子4把。
玩法:家長(cháng)與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達終點(diǎn)的為勝利。
規則:在運球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班 組織者:x)
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長(cháng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定的范圍中。
游戲五:運球走(地點(diǎn):樂(lè )樂(lè )班 組織者:x)
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運球數多為勝。
規則:家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè )樂(lè )班 組織者:x)
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(cháng)與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
幼兒園親子活動(dòng)方案12
一、教師致新年賀詞。
各位家長(cháng)朋友:
你們好!日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),緣分是我們相聚在汝河一幼,相聚在汝河一幼的寶寶班,在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩河冬的`美麗,驗證著(zhù)孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(cháng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂(lè )!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)!
二、家長(cháng)代表致辭。
三、集體表演:
兒歌、歌曲
在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習了托班教程和妙事多音樂(lè )課程,在學(xué)習的過(guò)程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習很多的知識,下面就請大家一起來(lái)欣賞一下吧!
1、兒歌:《我愛(ài)爸爸媽媽》
2、歌曲:《新年好》
3、歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
4、歌曲:《小魚(yú)小魚(yú)游》
5、歌曲:《可愛(ài)小豬》
6、歌曲:《泰迪熊》
7、歌曲:《小手爬》
8、歌曲:《買(mǎi)菜》
9、歌曲:《兩只螞蟻》
10、歌曲:《笑一個(gè)吧》
11、兒歌:《新年到》
12、節奏樂(lè ):《鈴兒響叮當》
四、體操表演:
1、小動(dòng)物體操
2、雪人體操
五、親子游戲:
1、口香糖
2、開(kāi)飛機
3、騎馬游戲
六、妙事多音樂(lè )活動(dòng)展示:------精品節目
此活動(dòng)由家長(cháng)參與,親子互動(dòng):
1、《圍圈圈》
2、《以色列舞曲》
3、《賞月舞》
4、亨德?tīng)枺盒〔轿枨端弦魳?lè )》國王與公主
5、彩虹傘游戲:《拿昆樂(lè )器》《火車(chē)轟隆隆》
6、華爾茲:(由家長(cháng)抱著(zhù)孩子跟著(zhù)音樂(lè )隨意走動(dòng),放松活動(dòng))
七、集體活動(dòng):
《假如感到幸福你就拍拍手》
八、結束。
幼兒園親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)策劃方案。
在幼兒園的每個(gè)班級均安排一項游戲類(lèi)容,由本班教師負責管理和準備材料。家長(cháng)可自由選擇游戲項目,所選游戲項目順利完成由教師給以標記。最終根據家長(cháng)所玩游戲的總數給予相應的獎勵。如總數10以上給予獎品,15以上給予高級別獎品。操場(chǎng)設有大型的體育游戲供家長(cháng)游玩。
二、活動(dòng)項目。
1、操場(chǎng)大型游戲項目。
、糯筇。家長(cháng)雙腳套上袋子,從指定線(xiàn)出發(fā)跳到對面牽著(zhù)幼兒的手順利返回,最快家庭為獲勝。(準備材料:操場(chǎng)、袋子)
、讫R心射門(mén)。幼兒與家長(cháng)將腳捆在一起,將球射進(jìn)門(mén)框即可。(球、門(mén)框、繩子)
、嵌巳。幼兒與家長(cháng)兩人用3只海綿墊通過(guò)規定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)
、日。家長(cháng)和幼兒配合摘取掛在樹(shù)上不同種類(lèi)的水果各一個(gè)。(樹(shù)、繩子、自制水果籃子)
2、班級游戲項目。
、叛矍霉。幼兒蒙住眼睛,家長(cháng)用語(yǔ)言提醒幼兒行走方向,成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)
、品棚w親情。家長(cháng)與幼兒設計制作飛機,由幼兒將飛機飛出指定距離即可。(紙張若干)
、侵谱鳠。家長(cháng)與幼兒共同制作各式各樣的燒烤,制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線(xiàn))
、扔H子大頭貼。幼兒順利的`從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長(cháng)共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長(cháng)自帶相機)
、伤幢P(pán)大比拼。家長(cháng)與幼兒共同設計水果拼盤(pán)。(各式水果、盤(pán)子、牙簽、水果刀)
、拾职謰寢。幼兒蒙眼坐在椅子上,若干家長(cháng)經(jīng)過(guò)幼兒面前摸著(zhù)幼兒的頭喊寶貝,幼兒找出其父母即可。依次進(jìn)行。(蒙眼布、椅子)
、诵⌒南葳。發(fā)給每個(gè)家庭空奶瓶1個(gè),火柴若干,孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落,規定時(shí)間內越多為勝。(奶瓶、火柴)
、涛椅箣寢尦怨。家長(cháng)和孩子站在各自規定的線(xiàn)后,孩子將球投入媽媽的圍兜,最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)
、涂曜舆\球。幼兒手持筷子水平端好由家長(cháng)放上乒乓球,幼兒運到指定位置。規定時(shí)間內最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片,家長(cháng)比劃,幼兒猜。規定時(shí)間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)
3、小班游戲項目。
、欧跣‰u。家長(cháng)和幼兒配合將報紙從中撕個(gè)洞幼兒從下而上鉆出去,報紙不能被撕破。規定時(shí)間內,孵出小雞最多為獲勝。(報紙)
幼兒園親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月23日下午3:00~4:00點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
小班各班教室
三、活動(dòng)目標:
喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的'意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
四、活動(dòng)準備:
香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等
五、活動(dòng)過(guò)程:
介紹重陽(yáng)節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節,好嗎?
老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
在歡快的音樂(lè )聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。
。ǚ拧坝H親我”音樂(lè )
請爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )親親、抱抱。)
愛(ài)爺爺奶奶,自制禮物——項鏈
爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)
鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂(lè )。
結束語(yǔ):
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標
1、和植物的親密接觸
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗種植的樂(lè )趣,萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀(guān)察力、語(yǔ)言表達及動(dòng)手操作能力。
知識系統:
1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
活動(dòng)口號:行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動(dòng)準備
教師準備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線(xiàn)、樹(shù)枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
家長(cháng)準備
小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),青菜種子、土豆、白菜根……)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級教室。
活動(dòng)流程
一、認識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認識它嗎?你們知道它們長(cháng)大后會(huì )變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認識水果的種子。
提問(wèn):(1)這是什么水果?
。2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?
3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。
提問(wèn):(1)你們認識這些蔬菜嗎?
。2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導家長(cháng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長(cháng),親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿(mǎn)土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì )發(fā)芽長(cháng)大?(4)會(huì )接什么樣的果實(shí)?
親子種植:
。1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對應放在桌子上展示,供家長(cháng)和幼兒前來(lái)選擇。
。2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
。3)家長(cháng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標簽,鞏固對種植小植物的認識。
。1)家長(cháng)與寶寶一起制作個(gè)性的`標簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
。2)寫(xiě)上:植物名稱(chēng)、主人姓名。
。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
。4)啟發(fā)寶寶對植物說(shuō)一句話(huà)。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達。
請家長(cháng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說(shuō)的話(huà)。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數的拼圖,家長(cháng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養幼兒觀(guān)察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線(xiàn)或曲線(xiàn)裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
幼兒園植樹(shù)節親子活動(dòng)方案,植樹(shù)節幼兒園組織活動(dòng),讓家長(cháng)和幼兒一起去感受植樹(shù)造林的樂(lè )趣,讓老師和家長(cháng)一起為幼兒傳授愛(ài)護環(huán)境的知識,對于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習愛(ài)護環(huán)境的機會(huì )。
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