辦公自動(dòng)化實(shí)訓報告

時(shí)間:2024-06-21 17:26:04 機械/重工/工業(yè)自動(dòng)化 我要投稿

辦公自動(dòng)化實(shí)訓報告范文[實(shí)用2篇]

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報告,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的辦公自動(dòng)化實(shí)訓報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

辦公自動(dòng)化實(shí)訓報告范文[實(shí)用2篇]

辦公自動(dòng)化實(shí)訓報告范文1

  為提高文秘專(zhuān)業(yè)同學(xué)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,我院于在20xx年1月18日開(kāi)始舉行辦公自動(dòng)化實(shí)訓,這進(jìn)一步地提高我們文秘人員對辦公自動(dòng)化基礎知識和各種現代辦公自動(dòng)化設備操作的了解。這次實(shí)訓掌握的技能知識有利于我們今后的就業(yè),有利于我們更好的溶入社會(huì )這個(gè)大集體。在我看來(lái),這次實(shí)訓是以短期的操作讓我們了解各種現代辦公自動(dòng)化設備的操作,以期待著(zhù)在以后的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中可以充分運用。

  實(shí)習目的和主要任務(wù)

  通過(guò)辦公自動(dòng)化系列內容的實(shí)習,更加深入地提高我們專(zhuān)科生的信息素養以及我們在辦公事務(wù)中的技能、應用能力。并以此來(lái)適應社會(huì )的需求,此次實(shí)習要求我們能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識,掌握相關(guān)的辦公自動(dòng)化軟件設備操作,從而提高應用現代管理工具的基本技能。

  實(shí)習的主要內容

  包括辦公自動(dòng)化軟件OFFICE中Word、Excel、Powerpoint等應用軟件的常用功能和各種現代辦公自動(dòng)化設備操作的.正確操作和一般故障的排除。訓練其個(gè)人操作熟練程度,如綜合運用word和excel做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,實(shí)際操作辦公自動(dòng)化設備及解決操作中的一些故障的解決。通過(guò)此次實(shí)習,使我們熟練掌握OFFICE、辦公自動(dòng)化設備操作的相關(guān)知識,從而進(jìn)一步提升了我們的實(shí)踐能力。其主要內容也可以分為以下幾點(diǎn):

  1、熟練掌握辦公自動(dòng)化軟件Word、Excel和Powerpoint等應用軟件的常用功能,具有實(shí)現辦公自動(dòng)化的能力。

  2、了解如何提高辦公電腦的病毒防護能力。

  3、掌握各現代辦公自動(dòng)化設備的正確操作。

  4、了解各現代辦公自動(dòng)化設備操作過(guò)程中出現的一些故障的排除方法。

  一、實(shí)習的基本情況

  實(shí)習課程:辦公自動(dòng)化實(shí)訓實(shí)習地點(diǎn):商貿實(shí)訓樓機房、所住地的民營(yíng)企業(yè)

  實(shí)習對象:文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生

  1月18日開(kāi)始,我們班級的同學(xué)便開(kāi)始按時(shí)到規定的地點(diǎn)組織進(jìn)行技能培訓,培訓時(shí)間為這一周每天上午8:30—11:30,下午1:30—4:30。上課其間我們有專(zhuān)門(mén)的輔導老師來(lái)對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導,對于我們同學(xué)在上課或實(shí)訓其間如有什么問(wèn)題,老師會(huì )為我們解答,這樣的學(xué)習方式有利于我們更好的了解辦公自動(dòng)化操作,也使這次實(shí)訓不在枯燥乏味。

  二、實(shí)訓的收獲和體會(huì )

  通過(guò)這次技能培訓使得我們得到了很多專(zhuān)業(yè)知識,對各種辦公自動(dòng)化設備的操作及操作中一般故障的排除有了一定的認知。如:

  打印機

  操作:

 、龠B接打印機及硒鼓安裝

 、诎惭b驅動(dòng)程序

 、垩b紙

 、艽蛴

  常見(jiàn)故障出現的原因:

 、俨凰图垼杭垙埛庞谒图埰魍饷

 、诳垼杭垙埵艹;紙張斜放;紙張擺放不平整;定影膜不正常

 、墼谲浖羞x擇“打印”命令后,打印機不響應:開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi);數據線(xiàn)沒(méi)有連接到電腦;連接不正常;打印機或傳真不正常

 、苠e誤指示燈一直亮:噴墨打印機沒(méi)有墨;卡紙;沒(méi)紙或硒鼓的蓋子沒(méi)有蓋好

 、荽蛴C經(jīng)常吃進(jìn)多張紙:紙張受潮;卡紙;定影膜不正常;使用全新的紙張,紙張比較密集

  掃描儀

  操作:

 、龠B接掃描儀

 、诎惭b驅動(dòng)程序及掃描軟件

 、鄯胖迷

 、艽蜷_(kāi)掃描軟件進(jìn)行文稿掃描

  常見(jiàn)故障出現的原因:

 、儆嬎銠C不能發(fā)現掃描儀:電源線(xiàn)、USB沒(méi)有連接好;掃描軟件或驅動(dòng)器沒(méi)有安裝好;掃描儀與計算機軟件沒(méi)有連接好

 、趻呙鑸D像出現網(wǎng)文或辨識后錯誤較多:文檔沒(méi)有放于玻璃面板正中位置;蓋板沒(méi)有蓋好或紙張有傾斜度,進(jìn)光亮大;分辨率過(guò)低

  復印機

  操作:

 、匍_(kāi)機預熱

 、谠宸胖

 、蹚陀C倍率的調整

 、軓陀C濃度的選擇

 、菁垙堃幐竦倪x擇

 、迯陀》輸档脑O定

 、邚陀。〞憾ǎ

  常見(jiàn)故障出現的原因:

 、倏垼杭垙埵艹;紙張斜放;紙張擺放不平整;定影膜不正常;高溫

 、趶陀C不啟動(dòng):電源沒(méi)有接好;操作板上開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi);操作板上設置不正確

 、蹚陀〔磺宄赫诠獠缓;玻璃面上有異物;紙張沒(méi)有和玻璃面板貼緊;顯影不足;紙張不好(受潮等)…

  我們可以用實(shí)訓期間了解到辦公自動(dòng)化設備操作中時(shí)常出現故障中的原因來(lái)解決我們實(shí)際生活中出現的問(wèn)題。

  在培訓期間,當然我們也會(huì )遇到一些操作上的難題,有時(shí)候需要老師對我們進(jìn)行指導,但也有些時(shí)候只要自己耐下心來(lái)自己琢磨,困難也就迎刃而解。有些題目自己不會(huì )或者已經(jīng)遺忘,在仔細思考之后依舊想不起來(lái),這時(shí)候請求老師或者同學(xué)幫忙,記憶比較深厚,相信以后都不會(huì )再忘記了,可以通過(guò)這些方法點(diǎn)滴的積累自己的學(xué)習經(jīng)驗,逐步地提高自己!

  實(shí)訓雖然時(shí)間短暫,但我們所學(xué)到的東西頗多,我們知道實(shí)訓其實(shí)是對每個(gè)人綜合能力的檢驗,要想做好手上事物,必須要有一定的動(dòng)手能力。當然一定知識的積累是必不可少的。除此之外老師所講的每一言每一句都使我們受益匪淺!

  反關(guān)當今社會(huì ),我們國家正在以訊雷不及掩耳之勢向前發(fā)展。作為新時(shí)期的大學(xué)生,尤其是一名普通的專(zhuān)科生,我們所要掌握的技能也應該更加熟練與精湛!只有這樣,我們才不至于被淘汰與冷落,才能在今后有一席之地。

  三、實(shí)習中存在的不足與問(wèn)題:

  在我們這么多天來(lái)的實(shí)習當中,也存在著(zhù)某些不足和問(wèn)題。由于我們班人數比較多,我們的輔導老師輔導起來(lái)還是比較吃力,這使的有些事情不能夠面面俱到。在實(shí)際操作中,我們是分批實(shí)訓。盡管如此,由于我們班的人數比較多,有時(shí)輔導老師還是不能面面俱到,老師教起來(lái)還是比較吃力,比如一個(gè)實(shí)訓例子,老師為使我們每個(gè)人都能夠掌握這部分的知識,他有可能重復做好幾遍。對于那些在實(shí)訓室里的同學(xué)來(lái)說(shuō),等待實(shí)際操作的時(shí)間也很漫長(cháng),這難免不會(huì )造成時(shí)間的閑置。

  此外,實(shí)訓的次數也因增加,因為對于老師口頭講述辦公自動(dòng)化設備知識學(xué)得快、忘記得也快,在每次實(shí)訓之前老師不妨把一些重要的知識點(diǎn)再向學(xué)生講解與疏通一下,加深學(xué)生們的印象然后再讓同學(xué)們完成相關(guān)的練習!

  實(shí)訓期間,我們班的出勤率為百分百。我們憑著(zhù)對辦公自動(dòng)化設備的好奇及對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),努力掌握本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能,這是一件值得高興的事情。

  以上就是我對這次實(shí)訓中的體會(huì )。

辦公自動(dòng)化實(shí)訓報告范文2

  轉眼間,實(shí)訓就結束了,在這次辦公自動(dòng)化的實(shí)訓課程中,熬夜辛苦之后更多的是感慨,回想著(zhù)自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。在這一周的實(shí)訓伴著(zhù)我的是疲憊與緊張,就像是在和時(shí)間賽跑,爭取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù),“時(shí)不待我,怎可駐足?”也許是最適合形容當時(shí)我的心情了。兩周,短短的兩周,我學(xué)到了很多東西,也更加了解自己的學(xué)習情況,實(shí)在是獲益匪淺啊。 在老師的指導下,我們結束了為期兩周的辦公自動(dòng)化實(shí)訓。這次實(shí)訓的主要內容包括:Word 20xx基本應用、Excel 20xx基本應用基本應用。這次實(shí)訓的主要內容是根據老師提供的實(shí)訓資料制作一張工資表,并要求打印預覽、制作一份投標書(shū)、用WORD里的郵件合并功能制十張準考證。

  通過(guò)實(shí)訓我學(xué)到了很多知識并增長(cháng)了見(jiàn)識,總結如下。

  首先是word的應用,在做準考證時(shí)就是利用里面的特殊功能完成的,如制作準考證首先要插入表格,并對表格進(jìn)行處理,用到合并單元格、拆分單元格使表格能和文字達到美觀(guān)的效果,還有文字的編排,字型字號的設置,以及插入圖片的大小,最主要的是頁(yè)面的設置,關(guān)系到制作準考證的整體效果,制作準考證關(guān)鍵在于利用郵件合并功能,而用這個(gè)特殊功能的時(shí)候必須選擇信函才能制作,同時(shí)還要利用excel編制數據,在自己制作的模板的基礎上添加數據,就可以在同模板上制作出不同內容的準考證。

  在這個(gè)制作過(guò)程中不僅讓我掌握了Word軟件的各種基本使用技巧,而且在方法和速度上逐步提高了,并聯(lián)系到了excel的應用,能進(jìn)行Word文檔的各種編輯和處理,在今后的工作中熟練使用,能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改Word文檔.

  其次是電子表格軟件Excel20xx的.使用:我掌握了工作簿、工作表、單元格的概念,掌握如何創(chuàng )建和保存工作簿;工作表的格式化,圖表的創(chuàng )建于編輯,數據的排序、篩選、分類(lèi)匯總等數據管理操作、常用函數的使用和單元格格式設置等等;實(shí)訓中主要用到的是在制作工資表中,首先打開(kāi)excel先根據實(shí)訓要求更改sheet1/sheet2的名稱(chēng),然后利用函數算出工資表中需要計算的數據,這其中有特殊功能,不用一個(gè)個(gè)來(lái)計算,可以大大提高辦公速度,把老師給的工資明細表復制到sheet2中,然后sheet1中就只用復制函數就可以拉出工資表了,因為要求要打印預覽并交打印的作業(yè),所以就要注意文版的編排,使整個(gè)內容都包含在紙張內,就要進(jìn)行頁(yè)面及頁(yè)眉頁(yè)腳的設置,制作完成后,打開(kāi)窗口文件打印預覽,看內容是否完整設置好就可以了。通過(guò)制作工資表,我又溫習了這個(gè)辦公軟件的操作,并學(xué)到了新的東西,為以后的工作奠定了基礎。

  最后的任務(wù)是制作一份投標書(shū),在這個(gè)里面主要是利用word完成的,要求達到的是熟練快速準確的輸入文字,指法的正確是提速的關(guān)鍵,另外word的排版是主要訓練的內容,由于目錄要求自動(dòng)生成,就要利用索引和目錄這個(gè)來(lái)完成,目錄功能必須對文檔中的各章節的

  標題應用標準的標題1-9樣式,否則就不能準確建立目錄,內容輸入完成后還要利用插入分隔符這個(gè)命令,選擇下一頁(yè),因為目錄在最前面,就自動(dòng)插入一頁(yè)紙,還有頁(yè)碼的設置,在頁(yè)眉頁(yè)腳中完成。這個(gè)投標書(shū)的制作是一個(gè)全面運用word功能的制作,使我更加深了對辦公軟件的了解,使我在以后的工作中更加得心應手。

  通過(guò)兩周對辦公自動(dòng)化的實(shí)訓,我了解到了利用計算機來(lái)工作不但可以提高我們的工作效率,還可以方便我們的工作和學(xué)習等。本次實(shí)訓,我收獲頗豐,學(xué)到了很多計算機技能知識,特別是提高了一些辦公自動(dòng)化軟件的應用能力。此次實(shí)訓還培養了同學(xué)們耐心的學(xué)習作風(fēng)和自學(xué)能力,增強了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應用分析能力等,有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。 Excel與Word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,而且操作熟練程度還有待提高,所以在今后的生活學(xué)習中我會(huì )努力練習,使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

  實(shí)訓的實(shí)踐雖然短暫,但我所學(xué)到的知識頗多,我認識到實(shí)訓其實(shí)是對每個(gè)綜合能力的檢驗,要想做好手上的事,必須要有一定的動(dòng)手能力,因為每個(gè)學(xué)習的過(guò)程都是理論指導實(shí)踐的過(guò)程。我相信,這次的實(shí)訓會(huì )為我以后的工作奠定下一定的基礎!

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