五年級發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-20 18:22:51 演講與口才 我要投稿

五年級發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的五年級發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級發(fā)言稿

  五年級發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位家長(cháng):

  大家晚上好!首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),表示忠心的感謝!以往的家長(cháng)會(huì )都是在班級里舉行的,這次的家長(cháng)會(huì )程序上有所改變。下面,我就把今天會(huì )議的內容向大家介紹一下。會(huì )議首先由我向大家介紹五年級的近階段的教育教學(xué)情況;然后由五年級語(yǔ)數英三位備課組長(cháng)講一講近階段各科的學(xué)習的重點(diǎn)與要求;最后由教導處的張愛(ài)國老師講一講畢業(yè)生信息填報的有關(guān)事項。

  各位家長(cháng),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,孩子們在漸漸地長(cháng)大,一轉眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級,是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵期,對學(xué)生的一生具有重要的意義。

  臨近期末,我們請來(lái)了各位家長(cháng),目的就是想把孩子在這一學(xué)期的表現情況向各位家長(cháng)做一個(gè)反饋,以便各位能全面了解孩子的在校表現及其思想狀態(tài)。同時(shí),通過(guò)家長(cháng)會(huì )這一橋梁,我們可以相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  一、匯報本學(xué)期本年級教育教學(xué)情況:

  本學(xué)期,我們五年級是一個(gè)忙碌而充實(shí)的年級。我們進(jìn)行了寫(xiě)字等級考試。為了迎接這次考試,各班都扎扎實(shí)實(shí)地練習了毛筆字和鋼筆字。每天在校,孩子在老師的帶領(lǐng)下認真練習毛筆字,并回家每天都練習?荚嚂r(shí),大家個(gè)個(gè)面容整肅,一絲不茍。所以同學(xué)們在原有的基礎上都有了質(zhì)的飛躍。

  本周,學(xué)校組織了全校性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),參觀(guān)上海自然博物館。我們年級組學(xué)生事先分好組,確定小組研究目標后,有計劃有條理的進(jìn)行實(shí)踐考察,認真

  完成任務(wù)單并進(jìn)行作品展示。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生鍛煉了各方面的能力。研究能力、組織能力、協(xié)調能力……

  近期大隊部將組織三到五年級進(jìn)行隊風(fēng)紀比賽。我們五年級組組織學(xué)生積極參加訓練。每個(gè)中隊的隊干部配合老師一起組織同學(xué)訓練,鍛煉了他們的組織能力。一次次的訓練也增加了班級的凝聚力。我相信在不久的隊風(fēng)紀比賽中各班會(huì )賽出好成績(jì),為自己班級爭得榮譽(yù)。

  本學(xué)期本年級的學(xué)生有了較大的進(jìn)步,他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到學(xué)校的要求,努力學(xué)會(huì )自我約束、管理。學(xué)習的自覺(jué)性有了較大的進(jìn)步,成績(jì)比較穩定。但也有個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習不能做到有恒心有毅力,與其他學(xué)生差距逐漸拉大。他們自控力需加強,學(xué)習習慣需糾正,學(xué)習方法需改進(jìn)。各班班主任都加強思想教育,充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。召開(kāi)了主題班會(huì ),通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學(xué)習也變得積極主動(dòng)了,成績(jì)也穩步提高了。

  二、強調下一階段的重點(diǎn)工作:

  一學(xué)期很快就過(guò)去了,接下來(lái)的工作重點(diǎn)是迎接期末考試。本學(xué)期將于1月13日進(jìn)行期末考試。讓學(xué)生考個(gè)好成績(jì)也是家長(cháng)們共同的心聲。但是越是臨近期末,學(xué)生的思想波動(dòng)越大。他們的學(xué)習會(huì )顯得不自覺(jué)。這時(shí),如果單靠教師的努力,是遠遠不夠的`,更多的需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合。有的家長(cháng)要求高,孩子就學(xué)得好些。有的家長(cháng)沒(méi)有要求,孩子當然就不會(huì )想學(xué)了,更不要說(shuō)有行動(dòng)了?梢哉f(shuō)孩子讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對他的要求。那么,面對孩子的學(xué)習,家長(cháng)應注意哪些教育問(wèn)題呢

  1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

  人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng),首先明白,孩子的智力基礎和道德基礎是在家庭中奠定的。學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的。從家庭、幼兒園到小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,始終離不開(kāi)正確的家庭教育的配合。倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的老師都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好,而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢其中關(guān)鍵在于家庭教育。

  家長(cháng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習情況,在學(xué)校表現情況,和孩子共同制訂學(xué)習目標,要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習。孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會(huì )用功一些,就會(huì )努力把學(xué)習搞好。有的家長(cháng)總是說(shuō),工作太忙。我說(shuō),家長(cháng)再忙,又是為了什么現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢個(gè)房子,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)好習慣、好品行!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”,一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì )做人,二是學(xué)會(huì )學(xué)習!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而會(huì )不會(huì )做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的極個(gè)別學(xué)生,上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也希望各位家長(cháng)能夠配合老師一起教育好孩子。

  3、安全警鐘長(cháng)鳴。

  學(xué)生的安全,事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(cháng)的事。所以,有孩子自己上學(xué)、放學(xué)的,家長(cháng)要時(shí)刻提醒孩子路上要遵守交通法規,注意安全,不要在外逗留。

  4、對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想,或離你的要求還有差距的話(huà),那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。只要他們能克服浮躁和懶惰,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去,那完全有信心在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子要有合理的定位,否則會(huì )挫傷他的自尊心。

  5、注重良好習慣的培養,預防不良習氣的養成。

  俗話(huà)說(shuō)得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養要從小抓起,從小事抓起。作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。希望家長(cháng)監督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等情況。

  6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。

  要重視心理健康,有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與,孩子更多的需要和家長(cháng)真誠的交流。

  孩子跟你說(shuō)話(huà),是想得到你的認同;孩子不想跟你說(shuō)話(huà),是因為你經(jīng)常不認同他。要學(xué)會(huì )欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),要讓他們覺(jué)得自己行,是好樣的。事實(shí)上,孩子并不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃好穿的,有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力。

  三、結束語(yǔ):

  俗話(huà)說(shuō):錢(qián),今天少賺了,明天可以賺回來(lái);但孩子的教育一旦錯失,就再也補不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定能茁壯成長(cháng)。最后,祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意,謝謝。

  五年級發(fā)言稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,今天我想從長(cháng)滿(mǎn)桃子的樹(shù)上摘一個(gè)甜甜的桃子——語(yǔ)文組長(cháng)。

  在過(guò)去的四年時(shí)間里,我曾多次擔任過(guò)組長(cháng)這個(gè)職務(wù),積累了一定的經(jīng)驗,比如:要及時(shí)督促本組同學(xué)們交作業(yè),要耐心,態(tài)度要和藹等等。

  如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng),一定會(huì )盡心盡力地完成工作任務(wù),一定會(huì )和同學(xué)們友善相處,一定會(huì )盡我所能幫助需要幫助的同學(xué)。在嚴格要求自己的同時(shí),認真負責地督促其他同學(xué)及時(shí)上交作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,我一定會(huì )做好這個(gè)小火車(chē)頭。對于那些不及時(shí)上交作業(yè)的同學(xué),我一定會(huì )及時(shí)報告給老師,努力做到公平公正。

  我知道,再多燦爛的.話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的。鮮花。如果我有幸當選的話(huà),一定會(huì )言必行、行必果。同學(xué)們的眼睛是雪亮的,請各位同學(xué)投我一票,給我一個(gè)展示才華的機會(huì )。

  五年級發(fā)言稿 篇3

親愛(ài)的家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們再次相聚在美麗的校園里,一起在這寬敞明亮的教室里,感受頗多,因為這是你們對我們工作的支持,也是你們對自己孩子的負責。感謝我們可愛(ài)的孩子,他們給了我們互相監督和學(xué)習的機會(huì )。

  1、班級管理

  作為這群孩子的班主任,這個(gè)大家庭的領(lǐng)導者,我必須向你們匯報我的班級管理。

  這學(xué)期,我們班更加注重班級文化的建設,我們第一次實(shí)現了“我是班級的小主人,我管理我的`班級”的管理模式,致力于班級名片的創(chuàng )建和歸屬。

  班級中的每一個(gè)孩子都是班主任,都可以參與班級管理。每個(gè)孩子都是班干部,管理別人,也是普通的一員,被別人管理。

  開(kāi)學(xué)時(shí),可愛(ài)的孩子們通過(guò)選擇和自我推薦相結合,都找到了合適的位置。這些可愛(ài)的孩子們一起工作,盡職盡責,為這個(gè)溫馨和諧的家庭做出自己的努力。

  2、閱讀和寫(xiě)作

  閱讀有助于提高語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)理解與分析,同時(shí)是兒童獲得幸福的直接途徑。

  在我們學(xué)校的圖書(shū)館里,有8000多本書(shū)供孩子們借閱。同時(shí),我們班也有讀書(shū)角,這些書(shū)都是老師精心挑選給孩子們閱讀的。

  我希望家長(cháng)可以在老師推薦的書(shū)單上每學(xué)期買(mǎi)一到兩本書(shū),如果每個(gè)人貢獻一本書(shū),孩子們將有40本書(shū)可以閱讀。想一想,如果孩子們每個(gè)學(xué)期都能讀40本經(jīng)典書(shū)籍,我們還會(huì )擔心孩子的成績(jì)不能提高嗎?還會(huì )擔心孩子有時(shí)間惹麻煩嗎?另外,家長(cháng)應該為孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松安靜的閱讀環(huán)境,并努力使他們愿意閱讀。

  讀書(shū)還要記筆記,學(xué)會(huì )讀書(shū)。結合閱讀和寫(xiě)作,我要求我的孩子每周寫(xiě)一個(gè)閱讀筆記,提取書(shū)中好的單詞、句子和段落,從而寫(xiě)出自己對整本書(shū)的看法。每周寫(xiě)三篇生活日記,在生活中選擇素材,抒發(fā)真情。在學(xué)期結束時(shí),我們將選擇閱讀明星和寫(xiě)作專(zhuān)家。只要家長(cháng)細心的監督和引孩子,我相信每個(gè)孩子都能體驗進(jìn)步的喜悅,享受閱讀的快樂(lè )。

  3、增強責任感

  最后,我想給大家說(shuō)幾句話(huà),孩子是自己的,孩子會(huì )陪伴自己的一生,對孩子一生的發(fā)展最該負責任的是父母!苯逃⒆邮悄銈兞x不容辭的責任,老師是家長(cháng)的助手。父母不應該只盯著(zhù)別人優(yōu)秀的孩子,羨慕別人優(yōu)秀的孩子。要從自己身上尋找原因,每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有原因,但有些只是你看不到。

  讓我們和孩子們一起工作,一起成長(cháng)。非常感謝。

  五年級發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  我叫Xx,是五(二)班的學(xué)生。轉眼間,我們又升了一級,離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下,在這個(gè)和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂(lè ),我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué),謝謝你們。

  今天站在這個(gè)舞臺上,我要競選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊委員。我要用目標壘成石階,一步步走向成功!

  學(xué)校是個(gè)大家庭,老師是我們的良師益友,同學(xué)是我們的兄弟姐妹,學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標,而大隊委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現那些目標的領(lǐng)頭羊。

  個(gè)人的成績(jì)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的,而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標努力,去實(shí)現才是大隊委員的崇高任務(wù)。

  大隊委員這個(gè)光榮的'使命,在召喚著(zhù)我,我要為學(xué)校和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、開(kāi)朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭,讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂(lè )、充滿(mǎn)自信的成長(cháng),奮發(fā)努力的學(xué)習。

  要實(shí)現這些目標,需要全校同學(xué)的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學(xué)說(shuō);為了讓Xx小學(xué)變得更強大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當我競選成功后,我將帶領(lǐng)大家充滿(mǎn)自信的前進(jìn),Xx小學(xué)將迎來(lái)更美好的未來(lái)!

  五年級發(fā)言稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  大家從一年級開(kāi)始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

  五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自己的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jì)單拿出來(lái)看了一下,每年的.成績(jì)都在提高,特別是從四年級以來(lái)提高行最快。

  我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以?xún)鹊募訙p法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內。

  在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時(shí)訂正。上課認真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。

  在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績(jì)都在優(yōu)秀或者良好。

  我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),對班級非常熱愛(ài),我代表學(xué)校參加X(jué)X年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節賀卡比賽中獲得三等獎。

  我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但與同學(xué)們比還是差得很遠,今后再從“0”開(kāi)始,繼續努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!

  五年級發(fā)言稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  大家好很榮幸今天能在此發(fā)言今天雖然寒風(fēng)凜冽,但卻擋不住明媚的陽(yáng)光,更擋不住同學(xué)們炙熱的心。今天,歡樂(lè )與悲傷共存,喜悅與淚水相聚,因為今天過(guò)后,同學(xué)們即將迎來(lái)寒假。

  這個(gè)學(xué)期如同一片漂浮在水面上的樹(shù)葉,悄悄的來(lái),悄悄的走,不帶走一片云彩……同學(xué)們都努力的學(xué)習,雖然成績(jì)有好有壞,但是只要努力了,成績(jì)的好壞又有什么關(guān)系呢?

  過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我們現在要做的,不是沉浸在上個(gè)學(xué)期的成功與失敗當中,而是應該昂起頭,向前看,在寒假中繼續充實(shí)自己,過(guò)好每一天,為下個(gè)學(xué)期的奮斗打好基礎。所以我在這里向大家提幾個(gè)小建議!1、在寒假中,不要過(guò)度的放縱自己,使自己感到很輕松,如果這樣,那么當下個(gè)學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候,你一定會(huì )不堪重負的。人一定時(shí)時(shí)要保持警惕之心,過(guò)度沉迷與某種環(huán)境中,不能自拔,不能面對新環(huán)境可不好呀!這一點(diǎn),我們可要向深海里的魚(yú)兒學(xué)習,它們雖小,但是警惕心特別強,連睡覺(jué)時(shí)都保持半清醒狀態(tài)呢!2、寒假里要多看看書(shū),增長(cháng)知識,可不要寒假一開(kāi)始,就把書(shū)丟了哦,也可以在寒假中適當學(xué)些本領(lǐng),充實(shí)一下自己;3、很多同學(xué)很喜歡電腦,但大家一定要記住電腦既有益也有害,我們一定要拿它來(lái)做正事,可不要用它來(lái)當玩的工具,其實(shí)用電腦學(xué)習,也是很不錯的。

  古人說(shuō):一年之計在于春,一天之計在于晨,那么一生之計在于哪兒呢?我想,一生之計在青春吧,我們正值人生之春,人生之華,人生最黃金燦爛的`時(shí)候,所以一定要記住古訓:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我們的國家正要實(shí)現偉大復興,我們也正處在蓬勃發(fā)展之中,作為一名學(xué)子,為了民族的未來(lái),為了我們的明天,請大家一定努力奮斗,并且要奮斗不息。因為,生命,只有在奮斗中才能實(shí)現其價(jià)值;人生,也只有在奮斗中才能體味其真諦!

  升學(xué)考試即將開(kāi)始,寒假過(guò)后,同學(xué)們一定會(huì )更加發(fā)奮,為心中的目標前進(jìn)。然而在學(xué)習之余,其實(shí)還有很多事情等著(zhù)我們去做。我想,常規管理一定是大家三年來(lái)都為之努力的另一個(gè)方面。大多數同學(xué)都會(huì )以最快的速度做完自己份內的事務(wù),然后急匆匆地回家。因為大家都知道,六年級了,時(shí)間緊了,不能再浪費了。但是否有人注意到,教室里的門(mén)是被誰(shuí)最后關(guān)上的?他們和我們一樣是六年級的學(xué)生,和我們在同一個(gè)班級里上課,然而他們卻花費了更多的時(shí)間在班級上。做一天勞動(dòng)委員容易,一個(gè)月的勞動(dòng)委員容易,但是做一年,二年,三年,并且做好是何等容易?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們班的勞動(dòng)委員,這么辛苦地管理班級的衛生,是不是很不情愿?她卻淡然地說(shuō),這已經(jīng)成了一種習慣。是!當付出不再成為學(xué)習的敵人,而成為了相濡以沫的朋友,我們會(huì )體味到不曾有過(guò)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  說(shuō)了這么多,我只想告訴大家,學(xué)習固然重要,但是我們應該站的更高,更遠,課本只是小學(xué),而真正的大學(xué)是包容一切。我們應該提升自己的追求,做一個(gè)名副其實(shí)的新時(shí)代少年,為將來(lái)打好扎實(shí)基礎,而這的動(dòng)力來(lái)源于奮斗。

  我的話(huà)講完了。謝謝大家!

  五年級發(fā)言稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  環(huán)保,從小事做起,節約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙筷子……都能讓地球媽媽多一份美麗!

  飯店里,人們點(diǎn)了各種琳瑯滿(mǎn)目的食物,可當他們覺(jué)得吃飽時(shí),桌上的食物仍然絲毫不動(dòng)地“停留”在盤(pán)子里,結完賬后,服務(wù)員們就把剩余的食物倒進(jìn)垃圾桶里,讓周?chē)錆M(mǎn)臭味。其實(shí),只要人們把吃不完的食物放進(jìn)塑料盒可以明天再吃,這就是環(huán)保!

  學(xué)校里,同學(xué)們用油筆寫(xiě)錯字了,便把那頁(yè)撕下來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。本來(lái)雖然那張紙不美觀(guān)了,但可以把不美觀(guān)的.那部分撕下來(lái),剩余部分可以折紙用來(lái)美化教室。這就是環(huán)保!去超市,我們可以拎一個(gè)環(huán)保袋,不用塑料袋。因為環(huán)保袋不但容量大,而且可以省錢(qián)不用購買(mǎi)超市里的塑料袋。另外塑料袋不但有毒,還會(huì )讓它在“世界環(huán)游”中找不到自己的家。在生活里,看見(jiàn)別人把垃圾往河里亂扔,我們可以跑去制止。發(fā)現垃圾堆山時(shí),我們可以通過(guò)自己的力量把垃圾鏟除……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使地球美麗起來(lái)!環(huán)保,讓生活更美好!

  五年級發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是五(4)班xx同學(xué),很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  高效課堂,既然是高效,那么高效課堂之效高在哪里?我認為高效課堂是面對所有學(xué)生的課堂,是老師講得好、學(xué)生學(xué)得好、學(xué)生有熱情、學(xué)生滿(mǎn)意。第一、要使一節課成為一節高效課堂,我覺(jué)得首先課前的準備是最重要的!芭_上一分鐘,臺下十年功”,要實(shí)現課堂高效,必須下足課前準備功夫。 第二、優(yōu)化時(shí)間安排,努力創(chuàng )建學(xué)習型課堂。時(shí)間就是效率。抓緊時(shí)間,用好時(shí)間才能保證課堂的高效率。

  高效課堂就是指高效率,高效益,高效果的課堂。就是要改變一塊黑板,一張嘴,一支粉筆,一講到底。

  (1)三高:高效率、高效益、高效果

  (2)三動(dòng):身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)

  (3)三量:思維量、信息量、訓練量

  (4)三特點(diǎn):立體式、快節奏、大容量

  (5)三學(xué):肯學(xué)、想學(xué)、會(huì )學(xué)

  (6)減負:輕負擔、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益

  通過(guò)一年的學(xué)習,我們收獲到的有哪些呢?

  1、學(xué)會(huì )評價(jià)別人;2、學(xué)會(huì )認識自己的不足;3、學(xué)會(huì )與別人合作。然后取長(cháng)補短,相得益彰。打造出一個(gè)更優(yōu)秀的`自己。我認為,高效課堂就是讓課堂成為學(xué)生的講臺,讓教室成為學(xué)生的天下。

  以上是我的開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言,謝謝大家!

  五年級發(fā)言稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。(金色九月,秋風(fēng)送爽)在這個(gè)溫暖(收獲)的季節里,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)校與生活。

  在這個(gè)新學(xué)期我想擔任五年級四班的班長(cháng)。雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是那么容易勝任,但我還是要競選這個(gè)崗位。因為我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì )成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

  我相信我有能力勝任班長(cháng)這個(gè)崗位。第一、我從一年級開(kāi)始,就一直是幫干部,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二、我的學(xué)校一直都是名列前茅,因此,可以幫助學(xué)校不好的同學(xué)把成績(jì)提上去。第三、我還獲得過(guò)許多獎項。三好學(xué)生、四好學(xué)生、寫(xiě)字比賽一等獎……當然,我自身也有許多缺點(diǎn),我相信,如果我努力,一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)的。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我會(huì )激發(fā)出每個(gè)同學(xué)的潛能,會(huì )讓成績(jì)不好的同學(xué)也當班干部,使我們的班級形成一個(gè)團結向上,積極進(jìn)取第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習雖然很累,但苦中也會(huì )有甜的,在取得成績(jì)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,學(xué)習要有恒心與毅力,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第三,學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。如果當天的`作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。同學(xué)們讓我們積極地投入到學(xué)習中來(lái),用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答一直關(guān)心我們成長(cháng)的父母和老師吧。

  我的演講完了,謝謝大家。

  五年級發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位朋友:

  大家晚上好!感謝您百忙之中能參加我們的家長(cháng)會(huì ),帶著(zhù)這份簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,我們今天坐在這里,希望我今天所說(shuō)的話(huà)能對您有些啟示。

  一、這個(gè)學(xué)期的基本情況:

  1、現在班級里在籍生64人,從各方面情況來(lái)看,總體是不錯的,班級學(xué)習氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強。作為孩子的英語(yǔ)教師兼班主任,我和他們又共同度過(guò)了一個(gè)學(xué)期時(shí)光,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們在班級活動(dòng)上取得了很好的成績(jì),讀書(shū)月第一名,科技節(全校36個(gè)班)我們總分名列第二,班級文化氛圍優(yōu)秀,這些成績(jì)的取得是孩子們努力的結果,它大大凝聚了我們這個(gè)集體。今年的期末考試成績(jì)也非常優(yōu)秀,數學(xué)、英語(yǔ)同樣還是第一名,而我們的語(yǔ)文成績(jì)有了很大的提高(第二名),很多同學(xué)在這個(gè)學(xué)期都有了很大的進(jìn)步。

  但是在學(xué)習方面也存在著(zhù)一些問(wèn)題:

 、、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)(英語(yǔ)知識點(diǎn)的掌握);平時(shí)不認真學(xué)習,考前沒(méi)仔細復習。

 、、個(gè)別同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,馬馬虎虎。

 、、部分同學(xué)偏科嚴重,不能實(shí)現全面發(fā)展。

  這些都要引起我們的重視,希望家長(cháng)予以更多的關(guān)注,積極地配合。

  二、給家長(cháng)教育孩子提幾點(diǎn)建議:

  1、 多關(guān)心,少責罵。

  多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習情況。

  2、 多嚴格,少溺愛(ài)。

  少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息,可以正確的引導(青蘋(píng)果樂(lè )園的博客)。電視少看(多看勵志的影片),周末必須保證一定的看書(shū)時(shí)間。盡量少給零用錢(qián),有些事情就是禁止學(xué)生來(lái)做,抽煙、喝酒等不良行為絕對不能縱容。

  3、要全面而準確地估計自己的孩子。

  要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切,要注重能力的培養。對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢,我們要大肆表?yè)P和鼓勵,對于孩子出現的問(wèn)題,我們要及時(shí)查找原因,對癥下藥。是孩子肯定就會(huì )犯錯誤,發(fā)現了錯誤,我們積極去應對,我現在的感覺(jué)是越早發(fā)現問(wèn)題越好,能讓我們更早的幫助孩子規范習慣。

  三、作為家長(cháng)需要關(guān)注的。

  各位家長(cháng),我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)高段,無(wú)論是心理還是生理都有了一些變化,這個(gè)時(shí)期是很重要的,一旦引導不好,會(huì )使孩子誤入歧途。這也是讓我最擔心的,特別是這個(gè)學(xué)期,經(jīng)歷了幾件事后,我感覺(jué)自己特別累,我沒(méi)有帶過(guò)高年級,所以有些問(wèn)題我是剛剛接觸到,為此我看了很多相關(guān)的教育書(shū)籍,怎樣對待厭學(xué)的學(xué)生,怎樣幫助思想成熟的孩子,怎樣和內向的孩子談心。(考試后的思考),所以說(shuō)現在我需要您的幫忙,因為我個(gè)人的力量實(shí)在不能承擔這些需要解決的問(wèn)題,所以希望大家辛苦一些!

  1、 愛(ài)到“當”處。(撒嬌、吃飯、愛(ài)要回報)

  經(jīng)常在校門(mén)口或大街上看到有的孩子見(jiàn)到家長(cháng)時(shí),總會(huì )撒嬌,或者是要這個(gè)讓買(mǎi)那個(gè),甚至孩子們有的時(shí)候還會(huì )向家長(cháng)發(fā)脾氣,我們在座的各位也有和我探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題的。舉一個(gè)例子,在同一個(gè)飯店有這樣兩個(gè)鏡頭:鏡頭一:媽媽很費力的喂10幾歲孩子飯,不停地詢(xún)問(wèn)吃這個(gè)嗎?要那個(gè)嗎?孩子滿(mǎn)不在乎的搖著(zhù)頭。鏡頭二:飯桌上孩子每吃一道菜都先夾給媽媽?zhuān)缓笞约涸俪,媽媽和孩子的臉上都洋溢?zhù)笑容。我們反思一下同樣年紀的孩子發(fā)差怎么這么大呢?那就是教育的問(wèn)題,如果我們平時(shí)多給孩子灌輸這樣的思想,讓孩子懂得我們的愛(ài)也是需要回報的,讓他懂得爸爸媽媽是不容易的,我應該做一個(gè)懂事的孩子。也許一次不行,我們經(jīng)常這樣的教育,久而久之習慣不就養成了嗎?其實(shí)我們反思自己,才發(fā)現孩子被我們慣壞了,所以說(shuō),我們要愛(ài)在“當”處。

  2、 想到“前”邊。(交友、早熟、打架、厭學(xué)、內向、和老師溝通、觀(guān)察)

  現在的孩子別看年齡小,但是懂的事情可不少,我們不能簡(jiǎn)單的把他們當成單純的孩子了,每個(gè)孩子都有了自己的想法。所以我們老師和家長(cháng)有些事情就要想到孩子前邊,防患于未然。孩子大了,有想法了,不愿意和我們溝通了,那么我們就要做一個(gè)細心地人,善于去觀(guān)察,勤于和老師聯(lián)系。比如說(shuō)孩子有什么樣的朋友?他們平時(shí)都玩些什么?孩子這個(gè)年齡會(huì )不會(huì )出現早熟現象?處于朦朧期的他們如果向我們詢(xún)問(wèn)這樣的話(huà)題,我該怎么回答?孩子為什么不愛(ài)學(xué)習了?孩子為什么喜歡把自己關(guān)在屋子里?很多的問(wèn)題,都需要我們去關(guān)注。讓我們做一個(gè)有心人。

  3、 做到“實(shí)”處。(既然想了,就做好)

  這一點(diǎn)是最難的,每個(gè)家長(cháng)都希望我能好好的管理自己的孩子,但有的時(shí)候堅持不下來(lái)。正好在前兩天看到一篇文章《奧巴馬夫婦怎樣教育孩子》,一個(gè)日理萬(wàn)機的總統,他時(shí)刻為孩子做榜樣,每天早晨堅持到健身房鍛煉,無(wú)論多忙都會(huì )堅持,而且他讓孩子們感覺(jué)到是被愛(ài)的,令他自豪的是在他競選美國總統長(cháng)達21個(gè)月的選戰中,居然沒(méi)有錯過(guò)任何一次家長(cháng)會(huì )。而且他曾經(jīng)為女兒大聲朗讀過(guò)《哈利波特》,一共七本書(shū)。也許和大家說(shuō)這樣的例子,大家覺(jué)得很遙遠,可是在我們身邊也有這樣會(huì )愛(ài)孩子的家長(cháng)。帥九江的爸爸媽媽給我做了一個(gè)很好的榜樣,作為一個(gè)老師,一個(gè)母親我學(xué)到了很多,他們的關(guān)心是做到了實(shí)處。無(wú)論是作業(yè)、試卷上的評語(yǔ),還是班級組織的活動(dòng),都非常積極地支持孩子。在去年的聯(lián)歡會(huì )上,她和媽媽共同給大家演了一段雙簧,今年她的爸爸又來(lái)為女兒加油助威,因為她和班上的幾個(gè)同學(xué)給大家模仿了小品《不差錢(qián)》。今年的聯(lián)歡會(huì ),因為時(shí)間緊,都是孩子們自己組織的.節目,我沒(méi)想到要請你們來(lái),但是他知道孩子今天是最開(kāi)心的,所以參與進(jìn)來(lái),還給我們表演了節目。我想在帥九江的童年生活里,就是幸福的,因為爸爸媽媽這樣的陪伴。就從這幾件事情來(lái)看,我就決定在我女兒的成長(cháng)路上,一定要做一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。我知道大家都有這份心,那么就讓我們共同努力吧,既然想到了,就要做到實(shí)處。

  四、感謝的話(huà)和新學(xué)期的暢想。

  1、大家看到了我們潔白的墻壁是李昊鑫媽媽找人給我們粉刷的、漂亮的窗簾是馮浩的媽媽定做的,還有我們期末印的講學(xué)稿需要的a4紙,都是班里個(gè)別同學(xué)帶來(lái)的,在這里,我以我個(gè)人的名義說(shuō)一聲:謝謝!再代表我的64個(gè)孩子謝謝你們的關(guān)心!謝謝

  2、我知道大家都在用不同的方式關(guān)心著(zhù)我們這個(gè)大家庭,那么在下個(gè)學(xué)期,我有這樣一個(gè)暢想,其實(shí)早有這個(gè)想法,在這個(gè)學(xué)期必須要把它落實(shí)下去,因為為了孩子的成長(cháng),我愿意去付出,我想你們和我的想法一樣,我想請部分家長(cháng)上課(張譯元的爸爸上一節法制教育課、帥九江的媽媽上一節關(guān)于習慣養成的課、羅宇恒的媽媽上一節關(guān)于學(xué)習前途的課…),如果大家認識一些知名的企業(yè)家、知名人士或一些老前輩也可以給我們的孩子引薦引薦,我想讓孩子更多的了解社會(huì ),有的時(shí)候我們在課堂上單獨的說(shuō)教不如一些鮮明的例子更引起孩子的深思,所以到時(shí)候還請大家多支持!

  3、假期里:一句話(huà)希望孩子過(guò)的安全而有意義!多讀書(shū)、會(huì )整理壓歲錢(qián),在家可以做一些力所能及的事情。

  總之,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛(ài)心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望我們的孩子都能成人,成才。大家共同努力吧,假期里可以常聯(lián)系!

  五年級發(fā)言稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!今天我們再次站在國旗下,舉行五年級級的國旗下講話(huà)活動(dòng)。國旗是我們祖國的象征,是我們每個(gè)中國人的驕傲。國旗底下,我想跟大家談一談我們的祖國。

  我們的祖國是一個(gè)擁有五千年文明歷史的偉大國家,是一個(gè)有著(zhù)豐富資源和美麗自然景觀(guān)的國家。我們的祖國擁有眾多的科技創(chuàng )新成果,我們的'航天事業(yè)取得了世界矚目的成就,我們的高速鐵路網(wǎng)絡(luò )遍布祖國的每個(gè)角落。我們的文化也非常豐富多彩,中華傳統文化代代相傳。我們的祖國是一個(gè)自豪和值得驕傲的國家。

  然而,我們的祖國還面臨著(zhù)許多困難和挑戰。環(huán)境污染、貧富差距等問(wèn)題依然存在。作為五年級的小學(xué)生,我們應該從現在開(kāi)始,為解決這些問(wèn)題貢獻自己的一份力量。我們可以從節約用水、保護環(huán)境等小事做起,用實(shí)際行動(dòng)保護我們的祖國。

  讓我們牢記國旗底下的使命,立志為偉大的祖國貢獻自己的力量。讓我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接祖國的挑戰,堅信未來(lái)會(huì )更美好!

  謝謝大家!

  五年級發(fā)言稿 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在講臺上,目的只有一個(gè):競選勞動(dòng)委員。它雖然沒(méi)有班長(cháng)那么令人羨慕,也沒(méi)有文娛委員那樣輕松,可我覺(jué)得這是一個(gè)很高尚的職位。因為這個(gè)職位的意義就是幫助別人,為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)干凈美麗的學(xué)習環(huán)境。我下決心一定要選上勞動(dòng)委員,盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù),為班級做好事。

  我之所以想競選勞動(dòng)委員,是因為我認為自己有一些優(yōu)勢。首先,我關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人。對有困難的同學(xué),我每次都會(huì )伸出我的援助之手,幫助那些同學(xué)度過(guò)難關(guān)。在學(xué)校,每當班級有勞動(dòng)任務(wù)的時(shí)候,比如拖地、抬桶、取書(shū)等,我都表現的非常積極。我雖然力量不算太大,但我的'耐力很好,長(cháng)時(shí)間的勞動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。如果我可以當選勞動(dòng)委員,我一定要積極為老師和同學(xué)服務(wù)。我計劃要成立一個(gè)勞動(dòng)小組,讓參加勞動(dòng)委員競選的同學(xué)加入到小組中,一起為班級服務(wù),干一些力所能及的小事,做老師的好幫手,幫助同學(xué)們打掃衛生,擦黑板。這樣就很容易得到流動(dòng)紅旗了,為班級爭得更多的榮譽(yù)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請把神圣的一票投給我吧!你的這一票是改變命運的一票!給我一個(gè)機會(huì ),還你一個(gè)驚喜!

  五年級發(fā)言稿 篇13

尊敬的校長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

  我是五年級學(xué)生代表黃**。

  寒假悄然過(guò)去,回到杭小,熟悉的班級,熟悉的老師同學(xué),熟悉的校園美景,校園電子屏幕上顯示著(zhù):“歡迎老師同學(xué)回校!”親切的話(huà)語(yǔ)讓我們覺(jué)得就像回到了就久違了的家里一樣,一切顯得那么美好。一眨眼我們已經(jīng)是五年級下冊的學(xué)生了,曾經(jīng)的天真在低年級的小弟弟小妹妹臉上浮現著(zhù),未來(lái)的'選擇,激烈的競爭能從六年級的同學(xué)身上感受到。我們已經(jīng)不再是可以天天踩著(zhù)校園里的積水噼啪響的小朋友,不再是值日那天偷偷溜走的淘氣包了。我們是要努力學(xué)習,培養美好品格,積極向上的要爭取中國現代好少年了。

  在學(xué)校里,櫥窗里的剪紙里有我們巧妙的設計,那一行行校園小詩(shī)里,有我們動(dòng)人的思緒;拔河比賽中,我們拼盡全力,跳繩中,我們團結協(xié)作,勢如破竹。我們是學(xué)校的主人,學(xué)校因我們而光彩絢爛,因我們而活力四射。學(xué)校是我們的舞臺,我們展示著(zhù)才藝,老師是幕后默默支持無(wú)私奉獻的導演;學(xué)校是我們的練兵場(chǎng),我們鍛煉著(zhù)堅強的體魄,老師是陪著(zhù)我們風(fēng)吹雨打,嚴格慈愛(ài)的教練……

  五年的學(xué)習,讓我們懂得了成長(cháng)不僅是游戲,還有責任;不僅要學(xué)習,還要開(kāi)拓視野;同學(xué)之間不僅要理解,更要幫助;不僅愛(ài)自己,愛(ài)小家,還要愛(ài)學(xué)校,愛(ài)我們的國家。我有點(diǎn)懂得了,愛(ài)不是一件簡(jiǎn)單的事。

  每一個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開(kāi)始,在這個(gè)學(xué)期中我們將會(huì )有新的進(jìn)步,新的收獲。在這個(gè)學(xué)期我們不僅有緊張有序的學(xué)習,還有很多活動(dòng),比如籃球足球比賽,書(shū)香月系列活動(dòng),素質(zhì)運動(dòng)會(huì ),想到這樣有挑戰的新學(xué)期,你有沒(méi)有摩拳擦掌,熱血沸騰呢?同學(xué)們,新學(xué)期,我們一起龍騰虎躍!謝謝大家!

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