五年級發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
五年級發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是數學(xué)小組長(cháng)。我數學(xué)的成績(jì)在班上排名中上流。當了數學(xué)組長(cháng)以后，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì )盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì )詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì )幫助同學(xué)。
我原來(lái)當過(guò)幾學(xué)期數學(xué)組長(cháng)，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數學(xué)組長(cháng)職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(cháng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì )及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒(méi)有錯誤。
在前幾次當數學(xué)組長(cháng)時(shí)，我十分樂(lè )意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數學(xué)組長(cháng)雖然比不上班長(cháng)、副班長(cháng)、中隊長(cháng)、學(xué)習委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當組長(cháng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因為我在我們組里的學(xué)習并不是最好的。當組長(cháng)，更要好好的學(xué)習別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì )看到那些學(xué)習比我好的.同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習。
組里會(huì )有些不努力學(xué)習、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì )推辭我沒(méi)帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì )和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(cháng)我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們大家在一起學(xué)習、生活已有兩年了，這兩來(lái)，在老師的.辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績(jì)，我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了能讓我們五（一）班在新學(xué)期中更精彩，我決定來(lái)競選我們班的大隊長(cháng)。因為，當一名大隊長(cháng)就可以有更多的機會(huì )為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們五（一）班名聲遠揚，所以，當大隊長(cháng)是我一直以來(lái)最大的心愿！
下面，我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當好大隊長(cháng)的：
第一，我覺(jué)得作為一名大隊長(cháng)一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊！
第二，我覺(jué)得作為一名大隊長(cháng)一定要以身作則。學(xué)習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我學(xué)習要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經(jīng)營(yíng)成我們共同的“家”。
第三，我覺(jué)得作為一名大隊長(cháng)一定要敢于創(chuàng )新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬(wàn)分！
同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長(cháng)！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿3
今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了桑塔木小學(xué)小學(xué)，走進(jìn)了五年級的教室，歡迎各位！感謝大家！
我是這個(gè)班的班主任，也是這個(gè)班的數學(xué)老師。開(kāi)學(xué)這么長(cháng)時(shí)間,總體來(lái)說(shuō)這個(gè)班的學(xué)生都比較好，沒(méi)有一個(gè)遲到早退現象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學(xué)生能認真聽(tīng)講，作業(yè)也只有一、兩個(gè)學(xué)生會(huì )忘記做，同學(xué)之間能團結友愛(ài)。當然，我們班還存在一些問(wèn)題，比如上課時(shí)總有學(xué)生管不住自己，做小動(dòng)作或者說(shuō)話(huà)；有學(xué)生會(huì )在課后打架罵人??為了讓家長(cháng)更加了解孩子在校的學(xué)習情況。下面我分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
一、成績(jì)
這是家長(cháng)最敏感的字眼，我不是拿分數來(lái)衡量學(xué)生，但也比較重視分數。而這就得從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起。所以我們有家校聯(lián)系本，每天將學(xué)生的作業(yè)記錄在上面。并不是非讓家長(cháng)來(lái)督促每個(gè)學(xué)生來(lái)完成作業(yè)，比如自覺(jué)性強的家長(cháng)就不用管，有些孩子學(xué)習差自覺(jué)性就差，就希望家長(cháng)能?chē)栏穸酱賹W(xué)生完成作業(yè)，有困難的學(xué)習問(wèn)題，家長(cháng)有能力就幫助孩子理解。 平時(shí)的作業(yè)我都會(huì )要求家長(cháng)簽名，在此我向在座的家長(cháng)先說(shuō)聲謝謝，希望你們能配合老師積極作好簽名工作�？嫉貌粔蚶硐氲�'同學(xué)的家長(cháng)不要過(guò)于尷尬，關(guān)鍵是怎樣去正視這分數，怎樣才能在本學(xué)期將成績(jì)趕上去，還需鼓勵，一直處于最后的幾位，就得尋找原因，這是我們共同的責任。
二、全面發(fā)展
現在的教學(xué)觀(guān)和教育觀(guān)在發(fā)生變革，我們家長(cháng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長(cháng)遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張試卷決定的，
而是社會(huì )對他的檢驗。未來(lái)社會(huì )需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì )適應能力、有終身學(xué)習的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)更為重要。
最后，我給大家提幾個(gè)簡(jiǎn)單的建議：
1、 讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著(zhù)做。
2、 讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間，家長(cháng)在旁只作適當的引導。
3、現在是五年級了，多看一些課外書(shū)，增長(cháng)一些課外知識。
4、 密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)�；虼螂娫�(huà)了解子女的學(xué)習、思想狀況。
五年級發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五（3）班的班長(cháng)。來(lái)自**的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì )暗自發(fā)笑，但我會(huì )告訴他，這不是自負，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會(huì )問(wèn)：你為什么想當班干部呢？這時(shí)，我會(huì )說(shuō)，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔任了班長(cháng)，在學(xué)校中擔任四年級大隊長(cháng)。我在工作中也取得了一定的成績(jì)，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持。我憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了老師、同學(xué)們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車(chē)熟路,沒(méi)有距離感。
在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長(cháng)，我將會(huì )以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著(zhù)想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當選,我不會(huì )泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會(huì )。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
我是吳云皓，作為79小6年級1班這個(gè)快樂(lè )大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長(cháng)。
我和大家在一起共同學(xué)習，度過(guò)了5個(gè)春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6．1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，如果我成為班長(cháng)，我要做的`第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(cháng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì )在老師的幫助下成立多個(gè)學(xué)習幫促小組，相互鼓勵，共同進(jìn)步，又如，組織班內語(yǔ)文園地、數學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，成立班內民主意見(jiàn)箱，周五對集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同討論和解決問(wèn)題�？傊�，在我們大家進(jìn)入小學(xué)6年級后，有一個(gè)怎樣的班長(cháng)對我們大家都很重要：再過(guò)1年，我們每個(gè)人都要面臨中考，因此學(xué)習進(jìn)步是對我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。
如果我成為班長(cháng)，我還會(huì )努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì )將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會(huì )將老師的困難組織大家共同分擔，會(huì )努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔自己的責任，因為，我們長(cháng)大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機會(huì )，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學(xué)們能投我寶貴的一票！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！我是盧文茜，今天我站在講臺上來(lái)競選值日生。我的心情既激動(dòng)而又緊張。這畢竟是我第一次站上講臺“推銷(xiāo)”我自己呀！可是不論是緊張還是激動(dòng)，我都希望也相信今天的我一定可以讓在座的各位心甘情愿的投我一票。
一直以來(lái)，很多人都對“值日生”這個(gè)職位虎視眈眈，我也不例外。今天，我鼓起勇氣站在講臺上，對這個(gè)炙手可熱的職位發(fā)動(dòng)攻擊。假如我是值日生，我一定會(huì )用我旺盛的精力，清醒而又聰明的頭腦來(lái)爭取將這項工作做到最完美。以下是我的計劃：
1、上課鈴響后，如果老師還沒(méi)來(lái)，而教室鬧哄哄的，作為值日生我就要做好我的工作。督促同學(xué)們安靜的.等待老師的到來(lái)。
2、如果在老師上課期間多次批評了某位同學(xué)，那么我將在下課期間找到該同學(xué)，了解其被批評的原因，并告誡該同學(xué)不能夠怎么做，需要怎么做，并督促其改正。
3、做眼操的時(shí)候，如果有人睜開(kāi)眼睛或講話(huà)，我將提醒他，并且告訴該同學(xué)做眼操的重要性，督促同學(xué)們認真的做好眼操。
以上三點(diǎn)都是我們班做的還不到位的，以前的我也許做的還不夠好，但是，同學(xué)們請相信，現在站在講臺上的盧文茜已經(jīng)改變了很多，也成長(cháng)了很多，我一定會(huì )比以前做得更好！不管成功與否，我都會(huì )很開(kāi)心，因為我已經(jīng)贏(yíng)了我自己。但是如果我落選了，我將認真反思我自己的不足，進(jìn)一步的完善我自己。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，請信任我、支持我，請投我一票，
謝謝大家對我的支持，謝謝！
五年級發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表全體畢業(yè)生向五年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
(起立，敬禮!)
五年的歲月，一千八百二十五個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了五年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
五年的時(shí)光，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng),怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利，積極準備時(shí)忙碌的情景,怎能忘記課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導;怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ);怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。
也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的'笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己。
同學(xué)們，請記住今天的畢業(yè)典禮，母校將永遠不會(huì )忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來(lái)的輝煌!同學(xué)們，請記�。骸敖裉�，你們以文化中心小學(xué)為驕傲;明天，文化中心小學(xué)以你們?yōu)闃s耀�！� 現在請同學(xué)們全體起立，向我們敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，幸福永遠!祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意!
五年級發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我想競選勞動(dòng)委員。因為現在，我們班的衛生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布滿(mǎn)灰塵，掃把擺放得亂七八糟，根本就不像個(gè)教師。而現在，連勞動(dòng)委員都管不住那些搗蛋的“垃圾制造機”，我是看在眼里，急在心里，就想當任這個(gè)勞動(dòng)委員。
我從一年級就開(kāi)始當班長(cháng)，管理能力自然很好，而且我在這五年中還當過(guò)許許多多的“衛生管理員”、“包干區組長(cháng)”，為打掃衛生積累了豐富的經(jīng)驗。在輪到我打掃衛生時(shí)，我會(huì )一絲不茍地掃，灰塵逃得無(wú)影無(wú)蹤，桌子擺得整整齊齊，雖然干得時(shí)間久，干得累，但是總是我的衛生區最干凈�，F在，我在班上也樹(shù)立了威信，同學(xué)們都聽(tīng)我的，我相信，如果我走馬上任的`話(huà)，一定能讓班上的衛生搞得好好的!
假如我成功當選，我會(huì )讓教室煥然一新。桌子像排隊似的，整整齊齊;灰塵像怕了我們似的，不敢光臨;掃把也會(huì )擺得好好的，不再凌亂。這是我當選后的目標，我還會(huì )監督同學(xué)們不亂扔垃圾，會(huì )盯緊做值日的同學(xué)不逃跑，我還會(huì )幫助同學(xué)們打掃教室。讓我們班的衛生保持得好好的，讓衛生檢查員找昏了頭也甭想找出一片紙屑。
我希望同學(xué)們投上您寶貴的一票，我不會(huì )辜負你們對我的期望，我會(huì )好好的服務(wù)大家的!
謝謝大家!
五年級發(fā)言稿8
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次競選班干部活動(dòng)。我叫璞玉，我要競選的職務(wù)是數學(xué)組長(cháng)。
我有信心我會(huì )被同學(xué)選為數學(xué)組長(cháng)，因為我有以下這一些優(yōu)勢：
1.我以前當過(guò)組長(cháng)、副班長(cháng)、班長(cháng)等，我有一定組織能力。
2.我的媽媽是一位數學(xué)老師，我不會(huì )做的.題目可以去問(wèn)我媽媽?zhuān)缓笤賮?lái)教那些不會(huì )的同學(xué)。
3.我愛(ài)班級就像老鼠愛(ài)大米。
除了這些，還有很多很多。但我也不會(huì )驕傲。如果我當上了數學(xué)組長(cháng)，我每天會(huì )認真檢查組員的作業(yè)，每天會(huì )準時(shí)拿作業(yè)給老師檢查；假如我當上了數學(xué)組長(cháng)，我會(huì )在幾個(gè)星期內把組員的數學(xué)成績(jì)提高起來(lái)，即使遇到了理解能力比較差的同學(xué)，我也會(huì )耐心地輔導他們，直到他明白為止；假如我當上了數學(xué)組長(cháng)，我會(huì )讓同學(xué)團結一致，超越自己，戰勝自我，為班、校爭光。
同學(xué)們，請拿起你們手中的紙和筆，投上你們那神圣的一票。謝謝大家！
五年級發(fā)言稿9
一天，我在小路邊散步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩手里拿著(zhù)一個(gè)破碎的塑料杯子，呆呆地愣在兩個(gè)垃圾桶旁。我走過(guò)去一看，原來(lái)那兩個(gè)垃圾桶分別裝“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。我推測他在想：塑料杯子是屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢?后來(lái)，他也不管三七二十一，隨便將塑料杯子丟進(jìn)了不可回收垃圾的桶里。我不動(dòng)聲色，默默地目睹了一切，悄悄地走開(kāi)了。
回到家，我立刻咨詢(xún)了電腦。發(fā)現塑料杯子原來(lái)屬于可回收垃圾。但男孩卻把塑料杯子誤認為不可回收垃圾，為塑料瓶子找錯了家，認錯了媽媽。其實(shí)在生活中，這種現象還少嗎?因為人們對可回收垃圾與不可回收垃圾的了解太少，所以在扔垃圾時(shí)經(jīng)常弄淆垃圾的類(lèi)型。以前，大家總在倡議“不要隨手亂丟垃圾”。如今，這種不良現象有了明顯的改善，但又一大難題來(lái)了：扔垃圾也得分分類(lèi)。
但人們對這種壞現象總是不夠重視，致使這種現象如同病毒一般不斷地多。這該怎么辦呢?我上網(wǎng)查找了垃圾分類(lèi)的好處，垃圾分類(lèi)不僅可以利用好有利的.資源，而且與環(huán)境也起著(zhù)重要的關(guān)聯(lián)。但生活中，總有些人怕麻煩，經(jīng)常給垃圾亂分類(lèi)，這就會(huì )產(chǎn)生不好的效果。所以我希望大家能重視起垃圾分類(lèi)，實(shí)施起垃圾分類(lèi)，并給垃圾正確地分類(lèi)。在此，我提出幾點(diǎn)倡議：
1。推薦沒(méi)有實(shí)施垃圾分類(lèi)的家庭與地區踐行起來(lái);已經(jīng)實(shí)施垃圾分類(lèi)的家庭與地區盡量做到給垃圾正確分類(lèi)。
2。希望大家多上網(wǎng)了解垃圾分類(lèi)的好處。
3。希望大家增強對“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類(lèi)型的垃圾。
4。當大家遇到一些“不知道某垃圾屬于哪種類(lèi)型的人”時(shí)，能幫助他們正確地區分垃圾。
5。希望更多的人加入到我們的行列，呼吁大家“實(shí)施垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )美好家園”。
為了創(chuàng )造美好的家園，我們倡議更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類(lèi)”的隊伍，為家園增添一絲美麗，為地球增多一些環(huán)保。相信在我們的共同努力下，未來(lái)一定充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望，成為一片蔚藍晴空。
謝謝大家!
五年級發(fā)言稿10
大家好：
今天我要講的話(huà)題是《假如你長(cháng)大了》。哈哈，有點(diǎn)意思吧?那么長(cháng)大了應該要做些什么呢?怎么才算是長(cháng)大了呢?你仔細想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?
學(xué)前班的小朋友會(huì )說(shuō)：“我長(cháng)大了，我會(huì )自己系鞋帶了，自己穿衣服了，吃飯時(shí)不有媽媽喂啦�！�
第年級的小朋友會(huì )說(shuō)“這些算什么?小兒科啦我們才是長(cháng)大了，我們會(huì )自己背書(shū)包上學(xué)去回家來(lái)，我們還會(huì )做飯等爸爸媽媽哩�！�
高年級的.同學(xué)也可能會(huì )說(shuō)“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的，體重一個(gè)頂你們兩個(gè)，身子比老爸還高。我們才算長(cháng)大了�！�
那么這樣同學(xué)所講的算不算長(cháng)大了呢?我想還不會(huì )全面。一個(gè)真正長(cháng)大的人應該具有以下幾個(gè)特征：一是獨立性強《這個(gè)低年級同學(xué)也想到了》;二是個(gè)子高力氣大，能吃苦耐勞《這個(gè)高年級同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會(huì )珍惜時(shí)間，努力做事《這個(gè)恐怕還是沒(méi)有吧?》。
在此送大家一句話(huà)：如果你覺(jué)得自己長(cháng)大了，上學(xué)放學(xué)就應該按時(shí)回家別讓親人但心。
五年級發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家好，我是蘇志，今天很感謝老師和同學(xué)，給了我這樣一個(gè)能上臺 鍛煉自己的機會(huì )，我要競選的是體育委員。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光男孩。我愛(ài)好廣泛，打籃球、跑步、騎自行車(chē)等等，這些體育運動(dòng)都是我的最?lèi)?ài)，也是我的強項，我的身體也很強壯健康，大家看看我的樣子就知道了。我和爸爸一起參加過(guò)本市舉辦的'全民馬拉松，雖然我們爸爸并沒(méi)有拿到名次，但是我們都知道，比賽只是為了重在參與，另外我是�；@球隊的一員，我是如此的熱愛(ài)體育運動(dòng)。因為我還當過(guò)幾期班干部，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，是老師的好助手，所以我相信自己能勝任這一職位。
如果我競選成功，我會(huì )認真做好班級里的體育工作，上體育課了，我會(huì )帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行體育運動(dòng)，告訴大家體育運動(dòng)的好吃。另外，我平時(shí)做事謹慎，考慮問(wèn)題周密而全面，因此我會(huì )管理好所有的體育器材，不會(huì )遺失也會(huì )愛(ài)護好。我還會(huì )干好每一件事，成為體育老師的好助手。
因此請老師和同學(xué)們，相信我，我能夠做好體育委員的工作，我對自己有信心，希望大家也能對我有信心。
請大家為我投下那神圣的一篇，謝謝大家的支持!
五年級發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們、你們好!
在舉國上下歡慶建黨96華誕之時(shí)，我們澇洲中心小學(xué)迎來(lái)了20xx屆五年級畢業(yè)慶典儀式，在此我代表校委會(huì )向畢業(yè)生同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿(mǎn)地完成了小學(xué)階段的學(xué)習生活，即將告別母校邁入上一級學(xué)校開(kāi)始嶄新的學(xué)習生活，同時(shí)向五年來(lái)為了你們成長(cháng)、進(jìn)步付出心血和汗水的各位老師們致意崇高的敬意，真誠的說(shuō)一句你們辛苦了!
同學(xué)們!光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間你們從稚嫩的幼兒、學(xué)前時(shí)期步入校園開(kāi)始至今已經(jīng)六個(gè)年頭過(guò)去了，現在的你們已經(jīng)成為天真、活潑、可喜的少年。在這六年的時(shí)光里，我們的校園里每一個(gè)角落都留下了你們深深的足跡教室里仍然回蕩著(zhù)你們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上映襯著(zhù)你們喧鬧、頑皮追逐的身影。學(xué)校和老師不會(huì )忘記，在建校期間你們?yōu)閷W(xué)校添磚加瓦的場(chǎng)景。植樹(shù)、澆花、除草，灑下過(guò)你們的汗水，運動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐，藝術(shù)節上有你們優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌聲，升旗上有你們堅定的信仰，學(xué)生會(huì )檢查的記錄簿上記載著(zhù)你們認真工作的每一頁(yè)、每一行。學(xué)校和老師不會(huì )忘記，你們關(guān)愛(ài)小弟弟、小妹妹樂(lè )于助人的每一點(diǎn)、每一滴。你們幫助老師，協(xié)助學(xué)校完成了一個(gè)又一個(gè)臨時(shí)性的工作任務(wù);你們在學(xué)好弟子規，養成好習慣活動(dòng)中起到了大哥哥、大姐姐的榜樣作用。還有你們刻苦學(xué)習、尊師愛(ài)校、拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，這一切的一切將永遠刻在我們澇洲中心小學(xué)的校史上，你們是母校的驕傲、更是母校的希望。我做為你們的校長(cháng)看到你們一天天的長(cháng)大、一天天的進(jìn)步，由衷地為你們高興。
同學(xué)們，有句古詩(shī)中說(shuō)到：少壯不努力，老大徒傷悲。青少年時(shí)代是人生的起步時(shí)代，今天你們才剛剛小學(xué)畢業(yè)，從學(xué)業(yè)上講，學(xué)生時(shí)代你們還有初中、高中、大學(xué)、研究生、博士生、博士后……。漫漫學(xué)業(yè)之路才走完一小步，更加艱辛的學(xué)習之路還在后面，在這里我真誠的希望同學(xué)們，今后要更加珍惜時(shí)間，更加珍惜今天所擁有的一切，更加刻苦，勤奮學(xué)習，更加嚴格要求自己，將來(lái)用插滿(mǎn)知識的羽翼去翱翔在祖國的.藍天，去建設偉大的祖國，去回報老師的教誨，回報父母的養育之恩，回報母校多年的培養教育。從人生的道路上講，現在你們才十一、二歲，人生對于你們來(lái)說(shuō)還沒(méi)有體會(huì )到真諦。將來(lái)你們完成學(xué)業(yè)，走向社會(huì )都要成家立業(yè)，希望你們從現在起養成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)，習慣決定人品，人品決定人生，希望你們既要成才又要成人，做一個(gè)德才兼備的人，做一個(gè)有益于社會(huì )的人，希望從我們澇洲中心學(xué)校走出去的每位同學(xué)都能有出息，都能成就一番事業(yè)，將來(lái)用你們的成功，用你們輝煌的事業(yè)成就，為母校增光添彩，為家長(cháng)、人民增光添彩，待到山花爛漫時(shí)，就是衣錦還鄉日。
最后祝我們畢業(yè)班的老師工作順利，身體健康!
祝同學(xué)們在上級學(xué)校里學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家
五年級發(fā)言稿13
大家好：
非常感謝沈老師給我這個(gè)鍛煉機會(huì )，同時(shí)我也感到慚愧，因為在座各位的孩子有好多方面才是我家黃xx要好好學(xué)習的，相信大家在很多方面都做得比我好。
不管怎么說(shuō)，今天我想跟大家分享自己有關(guān)孩子的兩個(gè)感受。一個(gè)是：家長(cháng)多放手，孩子會(huì )做得更好。不久前我和黃xx出了趟門(mén)，第一天我們分開(kāi)住，她表現得挺好，許多事情都獨立完成了。第二天我跟她一起住，那么問(wèn)題就來(lái)了，她啥事都要喊我幫忙。這個(gè)反差讓我更加體會(huì )到：對于我們這樣依賴(lài)性強的孩子，可能父母說(shuō)再多也沒(méi)用，只有放手，她才能自己動(dòng)手。
我的第二個(gè)感受是：家長(cháng)控制好自己的情緒，才能和孩子進(jìn)行有效的溝通�，F在五年級了，我家孩子好像進(jìn)入叛逆期，我們就比較容易起沖突。我從慘痛的經(jīng)歷中得到的教訓是：希望孩子能好好說(shuō)話(huà)，自己就先得做個(gè)榜樣，再生氣也要用盡量平和的語(yǔ)氣來(lái)講，這樣孩子會(huì )慢慢平靜下來(lái)，考慮自己要怎么做，家長(cháng)也就能夠避免氣大傷身的悲劇。
以上就是我近來(lái)一些比較深的.感受。在此我想借這個(gè)機會(huì )感謝在座的各位家長(cháng)，因為我經(jīng)常聽(tīng)黃xx回來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們都對我挺好的�！甭�(tīng)她說(shuō)在她來(lái)不及的時(shí)候，有同學(xué)幫她打飯、記作業(yè)，還有借東西給她，為她辯護，等等。她在學(xué)校過(guò)得挺愉快，謝謝你們的孩子給她的友愛(ài)和幫助!
最后我想說(shuō)，黃xx不是個(gè)對自己很有要求的孩子，她也不善于主動(dòng)學(xué)習，懇請老師在這些方面多加教導，多多鞭策。謝謝!
五年級發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我參加的是班中競選班長(cháng)的活動(dòng)，競選班長(cháng)的原因是原來(lái)的班長(cháng)沒(méi)有對他的職務(wù)盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責的行為。
我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車(chē)的入口。我對這個(gè)比賽的優(yōu)勢是：
1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。
我雖然以前當過(guò)官，但是絲毫沒(méi)有官腔官調，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長(cháng)的話(huà)，那么我一定會(huì )揚長(cháng)避短，努力的'為班級著(zhù)想。當時(shí)師生發(fā)生爭執時(shí)，我會(huì )認真的分析正誤率，看看是誰(shuí)錯誰(shuí)對，當學(xué)生正確時(shí)，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見(jiàn)，堅持正確的意見(jiàn)，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著(zhù)想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會(huì )想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會(huì )將他么拉開(kāi)再利用我的能言善辯將他們一一全解開(kāi)，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險時(shí)，我會(huì )合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫務(wù)室冶療。
請投出你那珍貴的一票吧，現在一給果樹(shù)澆水，施肥，不讓果樹(shù)開(kāi)花結果，那還等到什么時(shí)候呢？
五年級發(fā)言稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，如果你們?yōu)槭且晃谎S子孫而自豪，為祖國的繁榮昌盛而驕傲，那么你們有多少了解祖國的變化?今天就讓我為你們講講吧。
在清代末年，帝國列強掀起了瓜分中國的熱潮，而清政府卻無(wú)力反抗，看著(zhù)大波大波的侵略軍拿著(zhù)屠刀廝殺掠奪，卻袖手旁觀(guān)，然而清政府卻與外國勢力勾結在一起，因此，一張一張的條約簽訂，大塊大塊的土地被分割出去，國庫空虛，民不聊生，中華民族正面臨滅頂之災，終于清朝被x，來(lái)臨的中華民國卻始終阻擋不了帝國勢力的欺壓，抗日戰爭打響了，日本飛機如野狼般轟炸了東北各大城市，并在中國的土地上建立了“偽滿(mǎn)洲國”，十四年的統治，十四年的暴行，而有中國皇族血統愛(ài)新覺(jué)羅。溥儀竟當上偽滿(mǎn)洲國的皇帝，到處都是中國人，流著(zhù)血的.中國人，到處都是槍版，被當成槍版的中國人，但是我們還是挺了過(guò)來(lái)，1945年的夏天，日本投降了，中國勝利了!中國終于以勝利者的姿態(tài)面向全世界，以后，在1953年取得了抗美援朝的勝利，戰勝了世界帝國位居第一的美國;在1974年的中越海戰，中國全面勝利。少年富則國富，少年強則國強，用我們志氣去填充祖國的需要，用我們的努力去成為祖國的棟梁，新世紀的我們有新的理想，新世紀的祖國需要我們讓他騰飛世界之巔!
讓我們努力吧，勇敢地向前，向前。
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