六年級元宵節作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級元宵節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級元宵節作文1
今天是元宵節。晚上，我們像往常一樣去觀(guān)看一年一度的焰火和燈展。
一些人在路上燃放煙花。我們看了一會(huì )兒。所以我遲到了，但是煙火不會(huì )等我們。到那時(shí)煙花將開(kāi)始燃放。我們選了一個(gè)好地方，開(kāi)始觀(guān)看。文化宮燃放了煙花。這些美麗的煙花使夜晚像白天一樣明亮。五顏六色的火球在天空翱翔，不斷閃耀。這種煙花就像春天互相競爭的花朵。這是一場(chǎng)賞心悅目的比賽。夜晚=地面上零+滴金色的`雨水和盛開(kāi)的銀色花朵形成一個(gè)快樂(lè )的海洋。有些充滿(mǎn)了煙花，組成了驕傲的孔雀的樣子。有些煙花是圓形的，密集地覆蓋在天坑里，像星星一樣閃爍。元宵節不僅是燈籠的世界，也是人的海洋。無(wú)數的燈光和人群聚集在一起，形成奇怪的燈光和人群。這些燈是獨一無(wú)二的，閃閃發(fā)光。我看到了一張一個(gè)老婦人和一頭強壯的母牛的燈光秀照片。當奶牛跳舞時(shí)，它左右搖擺，它的耳朵上下擺動(dòng)得很好。祖母們跳舞的風(fēng)比牛還大。就這樣，我們在燈光的海洋中盡情享受。
今年的元宵節真的很開(kāi)心。
六年級元宵節作文2
正月十五是我國的傳統佳節——元宵節。這天，全國上下普天同慶，載歌載舞，熱鬧非凡。在眾多的節日中，我最喜歡的也就數元宵節了，因為元宵節是一個(gè)多彩快樂(lè )的日子。
我的家鄉在東北，每到元宵節時(shí)，就會(huì )有秧歌匯演。演員們隨著(zhù)歡快的音樂(lè )盡情地舞者，觀(guān)看的人們都不由自主地豎起大拇指來(lái)，交口稱(chēng)贊：扭得好，扭得好！演員們聽(tīng)了這贊嘆聲，用盡渾身的解數，拿出看家的本領(lǐng)，更加不遺余力的舞動(dòng)起來(lái)，這場(chǎng)面真是振奮人心，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)微笑，好不熱鬧。
在元宵節的夜晚，人們還要燃放各種各樣的煙花，加以慶祝�！皣娀ā狈懦鰜�(lái)，整個(gè)場(chǎng)面眨眼間就明亮了許多；“櫻桃花”，把廣場(chǎng)照的如同白晝；你看那天上的“火箭”，像流星一樣快速劃過(guò)五彩的夜空，變得更加絢麗多彩；再看那一盞盞孔明燈，在人們的操作下，徐徐升上夜空，像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，它承載著(zhù)人們美好的`愿望，飄過(guò)母親河——黃河，飄過(guò)大江大河開(kāi)始的地方——珠江，它欣賞著(zhù)一路上的綺麗風(fēng)光，目送著(zhù)它們，我們心里充滿(mǎn)了驕傲，快樂(lè )與希望。
仰望著(zhù)美麗的夜空，我不禁笑了起來(lái)，我仿佛看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍。人們在驚呼，在贊嘆，一張張臉上露出了幸福的笑容，不也像一朵朵美麗的煙花嗎？
六年級元宵節作文3
正月十五元宵節又來(lái)到啦！俗話(huà)說(shuō)，要過(guò)完元宵節這個(gè)年才算過(guò)完。今年元宵，我度過(guò)了一個(gè)難忘的節日，快與我一起過(guò)這“最后的年味”吧！
一大早，我和妹妹穿上紅棉衣，來(lái)到社區里的元宵游園會(huì )。一進(jìn)門(mén)，抬頭望去，滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)紅燈籠高高掛，一張張紅紙條掛在下面。它們被繩子拴著(zhù)，像一條條紅絲帶，在天空中飄動(dòng)。吆！絲帶上還有花紋啦！嘿嘿，原來(lái)是一張張的“猜燈謎”。開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細看一看、想一想、猜一猜，“三水壓倒山”是什么字��？“一口咬掉牛尾巴”又是什么字？哈！猜出來(lái)了，謎底是“當”和“告”！摘下兩張謎面，去兌獎處兌獎，拿了一只毛絨小狗！我心里樂(lè )開(kāi)了花。豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，這震耳欲聾的敲鑼打鼓聲，可是熱鬧！循聲走去，我來(lái)到了一個(gè)大舞臺。吼吼，有舞獅表演呢！快快，趕緊找一個(gè)位置坐下。舞臺中間，一頭金獅子和一頭黑獅子正在輕盈地跳來(lái)跳去，真是年味十足呢！
來(lái)到互動(dòng)區，這里的包元宵活動(dòng)吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我頗有興趣地坐下跟著(zhù)學(xué)。先取一小團黑芝麻，放入糯米粉，滾一滾。滾成一個(gè)圓球，就做好啦！把元宵放進(jìn)湯里煮一會(huì )兒，嗯，香氣撲鼻！先輕輕咬一口，哇！真是美味！在糯糯的糯米皮中，黑色的餡料慢慢流出來(lái)，流過(guò)面皮，流到湯里，漸漸地化開(kāi)，把湯染成黑色。元宵真是好吃，甜甜的，還富有嚼勁，很是受人喜愛(ài)，元宵意喻著(zhù)團團圓圓、平平安安，大家一起吃，格外甜蜜。
互動(dòng)區另一個(gè)最受歡迎的活動(dòng)就是做花燈了！“觀(guān)燈可是元宵節的傳統民俗活動(dòng)，你知道它的來(lái)歷嗎？漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院‘燃燈表佛’，后來(lái)，元宵放燈的習俗就從原來(lái)只在宮廷中舉行而流傳到民間�，F在，觀(guān)燈意味著(zhù)‘照亮前程’”。老師的一番話(huà)吸引了我。原來(lái)元宵放燈還有這故事呢。進(jìn)入燈會(huì )，哇，無(wú)數盞燈的光亮朝我涌來(lái)。仔細看看，每盞燈的圖案都不一樣，有古人在觀(guān)燈，有小孩牽著(zhù)小白兔在地上走。燈籠的形狀也不一樣，大小也有異同，有長(cháng)的、有方的`、有圓的，有大到枕頭的、有小到凳子的。各不相同，但放在一起，我只能說(shuō)：燈火輝煌。
一天的旅程就這樣結束了，回想今天，我體驗了元宵節的多種傳統習俗，了解了許多民族文化，真是充實(shí)的一次元宵節！
六年級元宵節作文4
今天是元宵節,晚上沿江路一帶將會(huì )放禮花,還有燈展,十分熱鬧。
到了晚上，我和媽媽吃好晚飯，高高興興地去沿江路看元宵節燈展。一路上都是去看燈展的行人，到了江邊只見(jiàn)那里人山人海，水泄不通。馬上就要放禮花了，于是我們就站在路邊靜靜地等待著(zhù)。突然，一個(gè)光點(diǎn)飛上了天，緊接著(zhù)傳來(lái)一聲震耳的禮炮聲，開(kāi)始放禮花啦!只見(jiàn)一個(gè)大禮花在空中綻放，它像一個(gè)大地球�！芭尽钡腵一聲，又一個(gè)光點(diǎn)變成一個(gè)銀色禮花，它像流星一樣落下來(lái)，漂亮極了。接下來(lái)，我又看見(jiàn)了一朵朵像彩云、像瀑布……各種各樣，姿態(tài)百千的禮花,看得我眼花繚亂,可開(kāi)心啦!
看完禮花,我們隨著(zhù)擁擠地人群去觀(guān)看燈展。到了入口處，只見(jiàn)那里的人更擠了，入口的兩旁?huà)鞚M(mǎn)了閃亮的大紅圓燈籠，像是在入口處建了一條燈籠街，十分有趣。這時(shí)候，我碰巧看見(jiàn)班主任徐老師帶著(zhù)小孩，推著(zhù)自行車(chē)從里面出來(lái)，我連忙上前問(wèn)好。接著(zhù)，我們又向前走去，來(lái)到一棵美麗的樹(shù)前，只見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的閃亮的帶子，好看極了。不一會(huì )兒，我們來(lái)到五個(gè)福娃燈面前，那里的人更擠了，陸陸續續來(lái)的人把五個(gè)福娃圍得水泄不通，我只好站在一個(gè)石凳上讓媽媽給我拍照留念。五個(gè)福娃的名字分別為：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，合起來(lái)便是“北京歡迎你!”正當我看得入迷時(shí)，媽媽催我趕緊回家，我還想多看一會(huì )兒，可是前面也沒(méi)什么好玩的地方了。于是我們便通過(guò)一座小橋回家了。
在回家的路上，我們邊走邊聊，十分開(kāi)心。
六年級元宵節作文5
今天，爸爸、媽媽帶著(zhù)哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁得驚嘆一句。我們首先看到和諧門(mén)，那悠揚舒緩得音樂(lè )讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”得打小鈸，蠻有節奏得！豬用盡全身得力氣“咚！咚！咚！”得掄著(zhù)槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè )會(huì )給元宵節帶來(lái)無(wú)限得歡樂(lè )！
我和姐姐都迫不及待得想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我和姐姐異口同聲地叫一聲。原來(lái)是威震四海得托塔李天王得塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內緩慢得旋轉著(zhù)人民幣得畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實(shí)在是太隨人愿！
我們又趕到爸爸、媽媽那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著(zhù)“空城計”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著(zhù)琴，真是一種處變不驚、沉著(zhù)鎮靜得大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛得花燈連成片，熙熙攘攘得人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵節得歡樂(lè )中。
六年級元宵節作文6
今天是一個(gè)特別的日子，可謂是“陪著(zhù)玫瑰吃元宵”，因為即使元宵節，又是情人節下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇小學(xué)六年級元宵節作文，希望大家認真閱讀。
。餃子是元宵節必不可少的美食。今天我們就來(lái)學(xué)怎么包餃子吧!先把餃子皮攤在桌子上，再把做好的餃子餡弄一團在皮上，然后再合起來(lái)用手一捏，一個(gè)鼓鼓的、白白的餃子就做好了。餃子剛下鍋，像皮球似的，在鍋里活蹦亂跳的，白白的皮里漏出了誘人的餡，看著(zhù)你的口水肯定都要流下來(lái)了。
熱氣騰騰的餃子被端上了桌，大家都垂涎欲滴。奶奶的一口鄉音傳遍了整個(gè)屋子：“可以吃了�！贝蠹冶阌姓f(shuō)有笑地吃了起來(lái)。突然，表哥驚叫了一聲，原來(lái)他吃到了一枚帶硬幣的`餃子，正到處炫耀呢!我看到了，急忙用我的“兩桿長(cháng)槍”從表哥碗里夾了一個(gè)，送入嘴里�！拔乙灿幸粋�(gè)了!”我張開(kāi)嘴，一枚硬幣閃出了它的光澤。當我吃到第二枚帶硬幣的餃子時(shí)，表哥早已吞下幾個(gè)帶紅糖的了。吃帶紅糖的餃子要小心，否則紅糖溢出來(lái)會(huì )把你燙得滿(mǎn)嘴起泡。奶奶還包了一個(gè)小金桔的餃子，看誰(shuí)幸運，能吃到。結果，讓爺爺這個(gè)“老幸運”吃到了。
這時(shí)，我想：是不是《紅樓夢(mèng)》中的賈府也有這等美味的餃子呢?隨后又想，大概是不會(huì )的，因為里面包著(zhù)一股鄉土氣息，不像是榮華富貴中的味。
六年級元宵節作文7
那么有趣的元宵節一年才一次，當然要好好慶祝。在我們這里，元宵節這一天家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都會(huì )掛一個(gè)大紅燈籠。讓我費解的是吃飯前還要放鞭炮。晚餐和很多地方一樣吃甜甜的元宵，預示著(zhù)新的一年會(huì )甜甜蜜蜜圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
從我記事起我們家的元宵夜都會(huì )去外面玩玩的。因為爸爸媽媽都喜歡在元宵夜去猜燈謎，因此他們每年元宵都會(huì )帶我一起去猜燈謎。我們穿過(guò)擁擠的人群來(lái)到猜燈謎的大廳里。
大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前一看原來(lái)是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現。我看了渾身都是精神，連忙拉著(zhù)父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的`燈籠，有些燈籠下面還掛著(zhù)紅色的紙條，那上面寫(xiě)的便是謎面。
有的是打一個(gè)成語(yǔ)，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書(shū)名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣(mài)內衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語(yǔ))我猜的是如魚(yú)得水，因為這則謎語(yǔ)曾在電視上播過(guò)。正當我興奮的準備到總服務(wù)臺報謎底時(shí)，爸爸的一句話(huà)讓我猶豫不決：“肯定不對，‘如魚(yú)得水’和‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。
雖然是錯的但是我認真思考過(guò)了，今年的元宵我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)。
六年級元宵節作文8
每年農歷正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。
這一天，人們會(huì )把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今
年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏(yíng)取了豐富的獎品。當天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的.燈籠
高高掛著(zhù)。許多人都在思考著(zhù)燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿(mǎn)載而歸。這項活動(dòng)讓人們增添了不少的歡笑。
另一個(gè)元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都
會(huì )趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著(zhù)團團
圓圓，合家美滿(mǎn)。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大
一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè )，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……
所有的人都快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂(lè )地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……
啊，元宵節真熱鬧……
人和小孩都吃得津津有味。
六年級元宵節作文9
中國的傳統節日有很多，比如：春節、元宵節、端午節、兒童節、中秋節……這其中我最喜歡的節日便是元宵節了。
元宵節的美不是體現在白天，而是在夜晚。夜晚的時(shí)候，抬頭向天上望去，哇！好美��！用一個(gè)詞形容就是“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。星星們一閃一閃地眨著(zhù)自己的眼睛，時(shí)不時(shí)還有一個(gè)會(huì )動(dòng)的“星星”，待細細一看，那只是一架飛機的燈光。不經(jīng)意間看到圓圓的“光盤(pán)”，發(fā)現皎潔的月亮里朦朦朧朧的有一片陰影，陰影上好像有棵樹(shù)，樹(shù)的旁邊有個(gè)人，人的旁邊好像還有塊大石頭�？吹酱司拔也唤�(lián)想起了吳剛砍樹(shù)的神話(huà)故事……
在這天晚上人們還會(huì )放煙花，我阿姨家也會(huì )放，開(kāi)始放的時(shí)候我拿著(zhù)手機，準備記錄下煙花盛開(kāi)的樣子：打火機點(diǎn)燃了煙花的導火索，導火索一點(diǎn)一點(diǎn)被點(diǎn)燃，直到煙花在空中盡情綻放自己的美麗。真想讓她永遠停留在這美麗的一瞬間。
煙花為我們獻出了它美麗的“衣裳”只為得到我們的歡笑。盛放的煙花就好像盛開(kāi)的白蓮，從小小的花苞慢慢的舒展開(kāi)來(lái)。大人們說(shuō)煙花的樣子多姿多彩，每箱沒(méi)有幾個(gè)是一樣的。所以我和好朋友們準備驗證一下。第一個(gè)的形狀是蘋(píng)果，第二個(gè)是西瓜……愛(ài)心的形狀的啊，等等，等等。幾十炮完了只有二、三個(gè)是重復的，其余的'都不一樣，驗證成功，哦耶！開(kāi)心極了！
中國的傳統文化活動(dòng)也有許多，在元宵節里就有廟會(huì )、花燈會(huì )什么的。
參加廟會(huì )的人有很多，在我們這的廟里就有許多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來(lái)的熱力與空氣中的冷氣凝結在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。廟會(huì )開(kāi)始了，平靜的海面突然變得波濤洶涌。熱鬧極了！
看花燈是我最開(kāi)心的。尋一個(gè)有花燈的地方進(jìn)去觀(guān)賞，花燈的形狀可多啦！有的像小魚(yú)，有的像兔子，還有的像發(fā)彪的小貓等等，等等；花燈的顏色也是五彩斑斕，有紅的、黃的、綠的、藍的……漂亮極了！
真是個(gè)快樂(lè )熱鬧的元宵節��！
六年級元宵節作文10
元宵節這天，晴朗的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云，圓圓的月亮時(shí)而藏匿在云后，時(shí)而現身在空中。明月襯托著(zhù)一盞盞紅燈籠顯得格外漂亮，就像一顆顆耀眼的流星普遍。
這時(shí)夜幕已經(jīng)拉開(kāi)了，城隍廟里人山人海，禮花五顏六色，正是“火樹(shù)銀花鬧全城，萬(wàn)頭攢動(dòng)賞花燈。莫怪人稱(chēng)第一景，億兆星斗燦龍宮�！笔紫扔橙胛已酆煹氖莻�(gè)巨大的馬型燈，只見(jiàn)它全身金光閃閃，昂首挺胸，仿佛在空中策馬奔騰，更加在這個(gè)兔年添增了快樂(lè )和幸福。我們剛拍了一張照片，就被熙熙攘攘的人群卷到了一盞龍型燈前。它彎曲的身形，威風(fēng)凌凌的神態(tài)，令我忍不住得贊嘆。斜上方有只鳳凰款款而來(lái)，五彩斑斕，身上坐著(zhù)個(gè)是傾國傾城的嫦娥，長(cháng)長(cháng)的衣擺似隨風(fēng)飄揚。
九曲橋里的人更是多，我們只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)不同大小的'頭在動(dòng)著(zhù)，我不由得笑了幾聲。曲折的橋邊插著(zhù)幾盞小小的花燈，雖小，但意欲深刻。小小的花燈襯托了橋中央的大花燈，有花形，有鳥(niǎo)形，有福字形，簇在一塊，金碧的燈光照得天空光芒四射，已經(jīng)遠遠不能用漂亮來(lái)形容了。橋上的花燈，橋邊的花燈，水上的花燈……都是一幅幅令人贊嘆不已的美景。
那熠熠發(fā)光的彩燈，照得黑夜如同白晝，讓大家看見(jiàn)生活的甜蜜與美好。我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都漾著(zhù)笑容，紅紅火火的，我過(guò)了一個(gè)美滿(mǎn)的元宵節。
六年級元宵節作文11
春節的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“正月十五大似年”，元宵節下午，我們的學(xué)校里張燈結彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標語(yǔ)，無(wú)不為節日增添歡樂(lè )的.氣氛。我懷著(zhù)愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的幫老師寫(xiě)燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(cháng)方形紅紙上的燈謎用一根長(cháng)繩串起并掛在墻上。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是元宵班會(huì )，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節的來(lái)歷習俗，接著(zhù)黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節的詩(shī)詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫(xiě)得多美啊!
接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎猜燈謎”活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)猜中有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語(yǔ))，聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái):傘兵是從天上降下來(lái)了，那就是……“從天而降”，我大聲地報出了答案，耶!回答正確，老師給了我獎品—一塊橡皮。
六年級元宵節作文12
在我們的日常生活中，有許許多多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩，好像有什么東西使它留戀。當然，有一個(gè)節日，使我至今難忘。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈。象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。
記的那是去年的2月21日，也就是正月十五元宵節。白天呢？是各鄉演的社火，有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、……還有許多我叫不出名字的.表演，大街上熱鬧非凡，鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲，簡(jiǎn)直能淹沒(méi)了整個(gè)芮城縣。
隨著(zhù)秒針不停的轉動(dòng)，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個(gè)人滴一滴汗，就能下一場(chǎng)雨，這一天要在廣場(chǎng)放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星星”往天上飛。離地面大約有兩米多的時(shí)候，便炸開(kāi)了。然后是由定時(shí)禮花“占領(lǐng)了”整個(gè)廣場(chǎng)�？吹奈沂茄刍ǹ潄y，這可是原來(lái)沒(méi)有的�？赐隉熁�，我們隨著(zhù)人流開(kāi)始觀(guān)花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀(guān)音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、……加上霓虹燈。把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。彩燈綻放著(zhù)絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。
這一天，白天的熱鬧非凡，夜晚的人山人海，都使我記憶猶新，使我一輩子也不會(huì )忘記，因為它代表這我們的中國富有了！我相信，在不久的今天，中國一定會(huì )以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)迎接下一次的輝煌！
六年級元宵節作文13
今天是農歷正月十五，是我們傳統的佳節－元宵節。
我們早上吃著(zhù)又白又圓的＂元寶＂，晚上媽媽帶著(zhù)表弟和阿姨我們一起去看花燈。那兒惟妙惟肖的龍燈，騰云駕霧的天馬燈，百鳥(niǎo)朝鳳的.孔雀燈，還有那個(gè)＂一唱天下白＂的雄雞燈。其中我最喜歡的是那個(gè)雄雞燈，看那身披五彩的羽毛，頭戴那火紅的雞冠，頭高高的昂起，仿佛就像一個(gè)剛剛打了勝仗，得勝歸來(lái)的將軍。
我們邊走邊邊看，突然被眼前的人潮擋住，我抬頭一看原來(lái)是個(gè)射擊場(chǎng)。那里有輕機槍?zhuān)綐專(zhuān)椭貦C槍等武器。我也想挑戰一下自已，于是我拿了顆子彈，迫不及待的試了一下。＂砰＂的一聲。＂哈哈＂沒(méi)種。我有點(diǎn)失望了，這時(shí)工作人員過(guò)來(lái)說(shuō)＂小朋友，別灰心，慢慢來(lái)，別著(zhù)急，要屏住呼吸，三點(diǎn)成一線(xiàn)＂。只聽(tīng)見(jiàn)＂砰＂的一聲。中了，中了，我終于打中了，那是別提我有多興奮了。我終于明白了，不管做什么事都不能急，要找到它的竅門(mén)。
我快樂(lè )的元宵節就這樣不知不覺(jué)的過(guò)完了，真希望下一個(gè)元宵節快點(diǎn)到來(lái)。
六年級元宵節作文14
今天是元宵節，媽媽建議大家一起去公園玩。我大口大口地吃完飯，就迫不及待地跟著(zhù)爸爸媽媽去紅梅公園了。
來(lái)到公園門(mén)口，只看見(jiàn)游人如織，人山人海，熱鬧非凡。我們隨著(zhù)人流到公園里玩。我看見(jiàn)樹(shù)上掛著(zhù)許許多多的燈籠，給公園增加了許多節日的氣氛。遠處，傳來(lái)了歡快的聲音，我們順著(zhù)歌聲走過(guò)去看，咦，河里怎么亮了?原來(lái)是游客在放河燈，這樣可以祝大家平平安安。河燈遠看像一顆顆小星星，近看就像一群穿著(zhù)荷葉裙子的`小姑娘在翩翩起舞，真是好看啊!這時(shí)，公園的上空升起了五顏六色的煙火，一個(gè)個(gè)煙火帶著(zhù)紅紅的火星，竄上了天空。幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵，它們的形狀和顏色各不相同。五顏六色的滿(mǎn)天星、金黃色的蒲公英、紫色的牽�；�、火紅的玫瑰花、粉紅的月季、銀色的百合——絢麗多彩。它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì )兒消失在黑乎乎的夜空中。大家都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
時(shí)間不早了，爸媽叫我早點(diǎn)回家。我依依不舍地往公園大門(mén)走去。今天真開(kāi)心，明年我還要來(lái)這里看煙火!
六年級元宵節作文15
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自我準備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。
據說(shuō)元宵節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來(lái)到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對了！”“耶！”然后同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結束了，該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的'小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！
今年的元宵節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
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