家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級

時(shí)間:2024-06-18 18:34:18 元宵節 我要投稿

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級匯編12篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級,歡迎大家分享。

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級匯編12篇

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級1

  “百里不同風(fēng),千里不同俗”各地方有各地方的習慣,各地方有各地方的風(fēng)俗。

  我們家鄉的元宵節與眾不同,熱鬧非凡。

  一聽(tīng)到震耳欲聾的鑼鼓聲、嗩吶聲人們就身不由己的扭起來(lái)。大街上來(lái)了一撥兒扭秧歌的,扭秧歌大多都是風(fēng)華正茂的小伙子和大姑娘,他們臉上都施了濃重的脂粉,穿著(zhù)粉色的絲綢緞子衣服,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,手舞大紅綢扇,足登繡花舞蹈鞋。個(gè)個(gè)都英姿颯爽,他們甩開(kāi)膀子,腳底生風(fēng),進(jìn)退自如,盡情揮灑著(zhù)自己的舞姿,令人眼花繚亂,應不接瑕,他們精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。

  緊接著(zhù)耳邊響起了震耳欲聾的鑼鼓聲,威震四方。朝氣蓮勃的后生們上場(chǎng)了,他們每個(gè)人身上都掛著(zhù)一面大鼓,鑼鼓健兒們身著(zhù)鮮艷的服裝,頭束黃巾,系著(zhù)一個(gè)火一般的'紅纓,煞是好看。他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞,手舞足蹈,扭動(dòng)著(zhù)身體,甩著(zhù)胳膊,手拿鼓錘,他們的鼓錘就像雨點(diǎn)般落在鼓面上,這聲音驚天動(dòng)地、振奮人心,隨著(zhù)鑼鼓隊指揮的號令變化,鑼鼓隊形或方或圓,或聚或散,變化萬(wàn)千。那氣魄真令人驚嘆不已,真是敲出了中華民族的威風(fēng)!

  當人們還沉浸在鑼鼓聲中時(shí),彩車(chē)來(lái)了,彩車(chē)前面掛著(zhù)”向全市人民問(wèn)好”七個(gè)大字,整齊漂亮,彩車(chē)上裝飾著(zhù)五彩繽紛的燈,有孫悟空三打白骨精,有豬八戒背媳婦,有沙僧挑擔,還有唐僧著(zhù)白龍馬等,個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現,騰云駕霧仙氣十足。彩車(chē)后面跟著(zhù)旱船,一對對旱船如同在海上漂。瞧,還有舞獅隊呢!小獅子可愛(ài)的像個(gè)小丑,圍著(zhù)粉紅的繡球,一會(huì )撲東,一會(huì )兒撲向西,還沖著(zhù)人群拌鬼臉,逗得大家哈哈笑。

  家鄉的元宵節是快樂(lè )的,請大家親自來(lái)我的家鄉看看吧!

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級2

  春節的潮汐剛剛退后不久,元宵的風(fēng)暴又再次來(lái)襲。按中國民間的傳統習俗,我們家鄉的元宵節,家家戶(hù)戶(hù)要掛彩燈,賞花燈,吃元宵。

  相傳漢文帝為慶祝周勃于正月十五勘平諸之亂,每逢正月十五,必出宮游玩,與民同樂(lè )。在那時(shí)夜同宵,正月又稱(chēng)元月,故這一夜又稱(chēng)元宵,這就是元宵節(山元節)的由來(lái)。

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!蹦憧,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛著(zhù)紅燈籠,幾個(gè)稚童拉著(zhù)發(fā)光的兔子燈,在喜慶的音樂(lè )聲中,歡快的在大街上奔跑嬉戲,只留下隨行的大人在后面隱約地喊道:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別摔……”不一會(huì )兒,街道上就已經(jīng)人聲鼎沸,一串串的車(chē)燈如同一條條奔流不息閃光的長(cháng)河,遠遠望去,一盞盞路燈又好似綿延千里的銀龍,一直伸向遠方……

  “趙晨羽,別趴在后窗上看了!快過(guò)來(lái)做湯圓啦!”媽媽的話(huà)語(yǔ)打斷了我的`思緒,我趕忙起身,加入了做湯圓的大軍。我將一坨小小的面團揪下,搓成了一個(gè)小圓,然后輕輕地用大拇指摁出了一個(gè)小坑,隨后便將那早已準備好的芝麻餡趁它不注意,塞進(jìn)它的小肚子里,溫柔地放進(jìn)掌心,輕輕地給它按摩,讓它恢復到原來(lái)的光鮮亮澤。周而復始,一個(gè)排的湯圓集結完畢,即將投入到熱火朝天的“戰場(chǎng)”之中,俗話(huà)說(shuō):心急吃不了熱豆腐,即使我再嘴饞,也只能干等著(zhù)。一分鐘、兩分鐘……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,一碗熱氣騰騰的湯圓終于來(lái)到了我的面前,雪白圓潤的湯圓在碗里向我“招手”。我用湯匙輕輕撈起一個(gè),放入口中,香甜軟糯,唇齒留香。此時(shí)的窗外寒風(fēng)凜冽,屋內暖氣四溢,看著(zhù)圍坐一起的爸爸媽媽?zhuān)蚁脒@才是元宵的真正含義:團圓。

  元宵元宵,禍患全消,愿山河無(wú)恙,人間皆安!

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級3

  “正月十五鬧元宵”,元宵節除了吃元宵,還要賞燈和猜燈謎。

  元宵節是中國的傳統節日之一,早在兩千多年前的西漢就存在了。關(guān)于元宵節的來(lái)歷,民間有一種有趣的傳說(shuō):在很久以前,有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝得知后大怒,下令讓天兵于正月十五日降火于人間,把人類(lèi)都燒死。天帝的女兒不忍心看到百姓們無(wú)辜受難,冒著(zhù)生命危險,把這個(gè)消息告訴了人們。一位老者想出了辦法:“正月十四、十五、十六這三天,家家都在街上掛起紅燈籠,這樣天帝就會(huì )以為人們都被燒死了!

  到了正月十五這天晚上,天兵往下一看,發(fā)現人間一片紅光,以為是大火,就稟告天帝不用再下凡放火了,人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為了紀念這次成功,從此每到正月十五日,家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠。

  我也有幸體驗到了猜燈謎的樂(lè )趣。在課上,張老師拿出了幾個(gè)燈籠,每個(gè)燈籠上都懸掛了一張紙條。老師讓我們猜紙條上的謎語(yǔ)。第一個(gè)謎面是:“我在山東”,打一字。答案出現了:“東!”“山!”“煙!”……我細細思考了一番,把“我”字放到“山”的東面,也就是把“我”放在“山”的左邊,那就是“峨”字!于是我舉手回答:“答案是峨,峨眉山的峨!

  “回答正確!”

  其實(shí)除了猜燈謎,古代詩(shī)人在元宵燈會(huì )的環(huán)境下,也佳作頻出。比如歐陽(yáng)修的《生查子》:“去年元年時(shí),花市燈如晝!比缧翖壖驳'《青玉案》:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!庇秩缋钋逭盏摹队烙鰳(lè )·落日熔金》:“元宵佳節,融和天氣,次第豈無(wú)風(fēng)雨!痹澋睦寺(ài)情在詩(shī)詞中可見(jiàn)美好。

  正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年!

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級4

  元宵節在農歷正月十五,是我國傳統節日。在古代被稱(chēng)為上元節,燈節,是春節以后第一個(gè)重要的日子。

  在我們家鄉,元宵節最重要的習俗是吃湯圓,因為湯圓代表著(zhù)團團圓圓,一家人在一起。

  湯圓的做法,容易學(xué),卻很難做的漂亮。首先洗凈雙手,然后將糯米粉和水按比例攪拌均勻,攪拌時(shí),按實(shí)際情況加水或糯米粉,不一會(huì )兒,面團就和好了。接著(zhù)從面團上扯下一些,在手中搓成球。然后便是包餡了。先將面球壓平,中間壓一個(gè)凹槽,再把餡放進(jìn)去。餡料也有各種各樣,像芝麻、豆沙、蔬菜、水果,甚至還可以放巧克力,按照個(gè)人口味來(lái)放。放完餡再把口捏緊實(shí),也可以加一點(diǎn)點(diǎn)水讓它粘得更緊,搓圓,一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就完成了。多做幾個(gè),下水蒸煮,等看到湯圓浮了上來(lái),隨著(zhù)一陣清香撲鼻而來(lái),那晶瑩剔透的湯圓映入眼簾,我情不自禁咬上一口,甜甜的芝麻流淌嘴中,滿(mǎn)嘴的.芝麻香,甜蜜誘人,令人流連忘返。

  吃完湯圓,便是熱鬧的賞花燈,猜燈謎!叭ツ暝箷r(shí),花市燈如晝!痹诠糯瞥看紊显澏家獢[一個(gè)大大的“燈輪”共同鬧花燈,F在,我們走出屋門(mén),那街邊,是掛滿(mǎn)各種花燈,像那華麗的宮燈,透明清亮的玻璃方燈,華燈流溢的白明角琉璃燈……滿(mǎn)街燈光,明亮且溫柔,很是吉祥。

  元宵節還有一個(gè)習俗:猜燈謎。從宋朝開(kāi)始流行把謎語(yǔ)貼在燈籠上,供游人競猜的游戲一直延續至今。人們喜歡把燈謎掛在高處,這燈謎包含著(zhù)人們對幸福美好生活的期盼與向往。

  闔家團圓慶佳節,千家萬(wàn)戶(hù)吃元宵,這中國的傳統文化,就讓我們世世代代流傳下去。

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級5

  一年一度的元宵節到來(lái)了,周?chē)教幯笠缰?zhù)笑容,人們喜笑顏開(kāi),到處熱鬧非凡,讓我們在這歡樂(lè )的氛圍中走進(jìn)元宵節吧!

  早晨一起床,媽媽就叫我們:“吃元宵啦!”看著(zhù)餐桌上一碗碗熱氣騰騰的元宵,我已經(jīng)迫不及待了。這時(shí)我發(fā)現,咦?元宵怎么是五顏六色的?媽媽說(shuō):“七彩元宵,代表七彩生活,這樣不僅營(yíng)養更豐富而且更有食欲!弊屓搜矍耙涣恋脑,像一顆顆寶石,光是看著(zhù),已經(jīng)夠讓人流口水了,更何況是大碗大碗地盛在碗里,大口大口地吃進(jìn)肚子里呢!咬開(kāi)一看,有白糖的,有巧克力的,有草莓的,有黑芝麻的,代表著(zhù)一年里甜甜蜜蜜,紅紅火火,芝麻開(kāi)花——節節高。一個(gè)個(gè)元宵酸酸甜甜,香香糯糯,預示著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的祝愿。我希望新的一年家人和和美美、快快樂(lè )樂(lè )。

  吃完飯,媽媽就讓我穿上外套,說(shuō):“走,去‘遛百病’!蔽易叩酵饷,大街小巷,人潮涌動(dòng),大家都來(lái)“遛百病”了呀!小區的人們還在互相寒喧:“張大爺,您也來(lái)遛百病了呀,祝您高壽!”“是呀,我今年都八十九了!薄崩畲竽,您真是越長(cháng)越漂亮,越活越年輕了呀!”在街上有的小朋友拉著(zhù)大人,有的大人攙著(zhù)老人,大家都來(lái)遛百病了,原來(lái),遛一遛可以把病痛丟在外面,回去就是健康、嶄新的人,這樣大家都能青春常在,永不衰老。

  夜幕降臨,外面到處張燈結彩,樹(shù)上、樓上、街上,到處掛著(zhù)彩燈,有的像星星,一閃一閃;有的像糖果,五彩斑斕;有的'像瀑布,流瀉而下。紅得熱鬧,綠得耀眼,藍得深邃,加上霓虹閃爍,如夢(mèng)如幻,琳瑯滿(mǎn)目,美不勝收。

  元宵節真是快樂(lè )的節日,給人美好的回憶,但我也知道,元宵節結束代表春節落幕,要迎接新的開(kāi)始了!

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級6

  每每嗅到香火的氣味,每每聽(tīng)見(jiàn)鞭炮的巨響,每每看見(jiàn)龍的圖騰,我總會(huì )想到夜明之下煙霧繚繞的香火龍。

  我們家鄉春節中最熱鬧的一個(gè)節日,是正月十五元宵節。這天村里要舞香火龍,可有意思了。

  早上起來(lái),我仿佛就聞到了香火的'氣味。大人們緊張地準備著(zhù),小孩子們急切地盼望著(zhù)夜晚早點(diǎn)來(lái)到。

  終于,夜幕降臨了,整個(gè)村鎮霎時(shí)陷入了安靜,所有人都在祠堂中祭奠先祖,巨大的由香火插編而成的龍體在廣場(chǎng)上等待著(zhù)騰云駕霧。

  祭祖儀式結束后,突然,在一片片響徹云霄的鞭炮聲中,香火龍正式登場(chǎng)。人們把香火龍、雙魚(yú)、雙獅等引龍全部點(diǎn)燃,巨龍在香火繚繞中若隱若現,龍體在夜幕中火光四射、熠熠生輝,一瞬間竟好似真龍騰飛一般。

  舞龍會(huì )隊長(cháng)一聲令下,雙魚(yú)、雙獅等引龍先一步前進(jìn),接著(zhù)引龍舞者用香火插編成的“火繡球”在前面逗引著(zhù),美麗的“火繡球”在炮聲中上下?lián)u擺跳動(dòng)如小精靈般,全身紅光閃閃的香火龍在村鎮里的大曬坪上來(lái)回穿梭,家家戶(hù)戶(hù)、大人小孩都圍著(zhù)龍身跑著(zhù),跳著(zhù)。百來(lái)個(gè)青年舞著(zhù)香火龍游走于“瑞靄祥云”中,或翻滾、或跳躍、或噴火、或吞食,香火龍似乎變成了真龍在煙霧中騰云駕霧。整個(gè)村、鎮火光沖天,熱鬧非凡,似乎也預示著(zhù)來(lái)年的日子風(fēng)調雨順、紅紅火火,如龍騰飛。

  傳說(shuō)在古代有一個(gè)地方發(fā)大水,一位智者提議把稻草、麥桿、竹子等插編成龍,在發(fā)大水的地方燃燒,之后大水就真的退了,從那之后,人們認為這個(gè)法子很靈驗,便紛紛奔走相告,之后每遇大水,便出此一招,后來(lái)漸漸演變成今天元宵節舞香火龍的習俗。

  香火龍在人們的歡呼雀躍中漸漸地被燃盡了,可它那壯觀(guān)的場(chǎng)面,恢弘的氣勢已深深地留在了人們的記憶中,成為難忘的回憶……

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級7

  俗話(huà)說(shuō):“十里不同風(fēng),百里不同俗!敝袊性S多的傳統節日都有著(zhù)不同的風(fēng)俗,就連不同的地區也有些風(fēng)俗是不同的。如:清明節有些地方吃青團子,有些地方吃粽子。在我們這邊一提到吃湯圓,猜燈謎,我立馬就想到了元宵節。

  每到元宵節,我最喜歡的就是猜燈謎了。我站在中間,由爸爸和媽媽向我提問(wèn):“兩對父子去吃飯,為什么只上了三雙碗筷”“因為是祖孫三代,兒子,爸爸和爺爺!

  “一個(gè)不出頭,兩個(gè)不出頭,不是不出頭,就是不出頭,猜三個(gè)字!

  “是木、林和森!”我脫口而出了兩個(gè)問(wèn)題,可是第三個(gè)也是最后的,最難的一個(gè)問(wèn)題卻把我難住了。

  “一輛公交車(chē)來(lái)一個(gè)小時(shí),去兩個(gè)小時(shí),是為什么?”“呃……是因為……”

  “哼哼想不出來(lái)了吧,這可是我想了很久才想到的!”媽媽得意地說(shuō)。

  “哎呀!別吵,我就快想到了!蔽覔现(zhù)頭,十分著(zhù)急,“是……哦!我知道了!因為去是兩個(gè)半小時(shí),加起來(lái)就是一個(gè)小時(shí)!”

  猜完了燈謎,我們就在一起包湯圓。

  先在盆中倒入一些面粉和一些糯米粉,加入熱水,揉一揉,面就和好了。揪下一小塊面團,用手搓成圓球,再用手指戳個(gè)洞,放進(jìn)自己愛(ài)吃的'餡,我喜歡吃甜的,所以我包的都是甜的,最后再封個(gè)口就好了。

  做好了便放進(jìn)鍋中。一個(gè)個(gè)湯圓跌進(jìn)鍋里,不一會(huì )兒就好了,個(gè)個(gè)晶瑩剔透的,好看極了。吃進(jìn)嘴里軟軟糯糯的,十分香甜可口。

  湯圓不僅好吃,還有著(zhù)團圓的寓意。

  這個(gè)元宵節,我不僅吃到了好吃的湯圓,還猜了燈謎,真是令人難忘!

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級8

  在我的家鄉有許許多多的傳統節日,比如:熱鬧非凡的春節,粽葉飄香的端午節,登高祈福的重陽(yáng)節。每個(gè)節日都有傳統的風(fēng)俗習慣。

  在元宵節,每人都會(huì )吃一碗熱氣騰騰的湯圓,湯圓用黏黏的面團搓成有大、有小、有粉、有紅、有黑、有白各式各樣。煮好的湯圓像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃,各個(gè)都是那么的圓,那么的白,仿佛是一個(gè)個(gè)雪白的絨球,咬上一口燙燙的巧克力餡兒像流水般滾入心脾,嘴巴里充滿(mǎn)濃濃的巧克力味,舌尖上留著(zhù)那種甜蜜蜜的味道。

  元宵節不僅有好吃的元宵,還有美麗的夜市。夜市好熱鬧!五彩繽紛的服裝貨攤,各式各樣傳統的小吃攤在人行道的一側由東向西排成了長(cháng)龍,來(lái)往的顧客摩肩接踵,川流不息。

  再往前走,展出的燈河可多了,名目繁多,不勝枚舉。有蓮花燈、走馬燈、塔燈、牛燈,有的是一律玻璃的,有的清一色是牛角的,有的.是紗燈。你看那塔燈由香水制成,五屋飛檐式的建筑,外面掛小彩燈,五顏六色,美不勝收。一陣微風(fēng)吹發(fā)出淡淡的香味沁人心脾。突然天空中發(fā)出“砰”的一聲,我們抬頭一看,原來(lái)精彩的煙花表演開(kāi)始了!煙花騰空而起放出了五顏六色的花朵,白的、紅的、黃的像朵朵怒放的菊花,真是好看極了!五彩繽紛的“連還珠”在空中開(kāi)放了,傳出一陣陣悅耳的聲音,好像百馬在為歡慶的節日唱贊歌。煙花接連不斷,有的像垂柳,有的像噴泉,有的像天女散花。很快煙花表演就結束了,我們漸漸擠出了人群。

  皎潔的月光,絢麗的花燈,我不由想起了崔液的《上元夜》中的詩(shī)句“誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)!币荒暌欢鹊脑澘偸沁^(guò)得很快,夜市中的人們漸漸的都散了,我們也隨著(zhù)人群依依不舍的離開(kāi)了,我相信明年的元宵節會(huì )辦的更加豐富多彩!

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級9

  有這么一天,大街上人頭攢動(dòng),街上掛著(zhù)各式各樣的燈籠,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩,屋里早已關(guān)不住元宵的香氣……想想,這天是什么日子?沒(méi)錯,就是元宵節!

  眾所周知,每年的正月十五是我們的元宵節,又被稱(chēng)作燈節,它之所以有這么兩個(gè)名字,是源于這天的兩個(gè)重要習俗,吃元宵和賞燈。

  今天,就先來(lái)說(shuō)說(shuō)賞燈吧!還記得小時(shí)候,隔壁村每到元宵這一天,大街上都會(huì )掛起成百上千的燈籠,而我們村雖然也有,但卻很少,當時(shí)雖說(shuō)天氣已經(jīng)冷得能凍掉手掌,但我們仍然冒著(zhù)鵝毛大雪去了隔壁村。一到街上,我的眼中頓時(shí)異彩連連一一街上人山人海,街邊一個(gè)緊挨一個(gè)地掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠:大的、小的.、紅的,花的,小貓的,小狗的……其中還有一盞巨大的兔子燈籠,爺爺說(shuō)那叫“兔婆”,象征著(zhù)多子多孫又多福!

  我在人群中擠來(lái)擠去,爸爸媽媽幾乎要拉不住我了!皢!這燈上還掛了個(gè)字條!是燈謎吧?”我一字一頓地念道:“兩個(gè)明月掛天邊!”“什么意思?”這時(shí),媽媽走到我的身后,說(shuō)道:“兩個(gè)明月就是兩個(gè)月,這個(gè)字謎的謎底是朋友的‘朋’”。我恍然大悟,這字迷可真是絕妙!

  接下來(lái)便是吃元宵了。元宵又叫做“浮元子”,有黑芝麻餡兒的,花生餡兒的,水果餡兒的……當然,我還是最?lèi)?ài)吃黑芝麻的。每次元宵一出鍋,我便立馬伸筷子要在鍋里夾,卻總被熱氣燙得淚水漣漣。唉!真是心急吃不了熱豆腐!

  元宵節,這個(gè)延續了兩千多年的古老習俗,一直伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。我愛(ài)元宵節,愛(ài)賞五彩斑斕的燈,愛(ài)吃香氣四溢的元宵,但我最?lèi)?ài)的還是元宵節的寓意一一大家幸?鞓(lè ),團團圓圓!

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級10

  每當在無(wú)宵節吃湯圓時(shí),我總是會(huì )情不自禁的想起在家鄉元宵節包湯圓時(shí)的場(chǎng)景。

  元宵節一早,我老家的親朋好友齊聚一堂,各個(gè)手提大包小包的禮物,臉上掛著(zhù)微笑,屋子里很快人聲鼎沸,笑聲、談話(huà)聲響成一片。小朋友們在屋里屋外來(lái)回穿梭,追逐著(zhù)、打鬧著(zhù),大朋友們坐在長(cháng)凳上,聊著(zhù)家長(cháng)里短的大事小事,老朋友們呢?他們正興高彩烈的舉著(zhù)牌,打牌呢!再扭頭望望其他人家家中的景象,也是一個(gè)樣,在元宵這天,整個(gè)村子都熱鬧非凡。

  中午,我們二十來(lái)人圍著(zhù)一張大圓桌,一邊做湯圓一邊談天說(shuō)地,聊得好不熱鬧。

  我站在圓桌前,一手按住面盆,一手提起水壺,澆在盆中的面粉上,手不小心一抖,水倒多了,盆里一下變成了”白面湖”。我嘟起嘴,兩頰鼓起,像極了一只生氣的小河豚。我十分不甘心,擼起袖子,準備大干一場(chǎng),我一把抓過(guò)面粉袋,一股腦兒往里面倒,“噗——”頓時(shí),面粉四起,我也像一只小花貓一樣,臉上全是面粉,一整張桌子的人哄堂大笑,我難為情的對他們笑了笑,旁邊的小姨則用滿(mǎn)是面粉的手刮了一下我的鼻子,說(shuō):“麟丫頭,你瞧瞧你,全身上下都是面粉,不知道得還以為你去面粉堆里滾了一圈呢!”我吐了吐舌,不好意思地擦了擦臉,結果臉更加花了,反而更加像一只大花貓了,奶奶見(jiàn)了趕忙端來(lái)一盆水,笑著(zhù)說(shuō):”唉,你這孩子,還是老老實(shí)實(shí)幫我揉面去吧!我立刻抬起頭,用亮晶晶的'眼睛盯著(zhù)奶奶,問(wèn)到:”真的嗎?”奶奶從圍裙里掏出一塊布,算是默認了,我馬上就”蹬蹬蹬”跑過(guò)去,再一次加入”揉團子”大軍中去……

  夕陽(yáng)西下,望著(zhù)那一顆顆被夕陽(yáng)照得雪亮得小湯圓,心中十分滿(mǎn)足,它們,是家人團圓的象征,是家鄉過(guò)元宵的代演人,也是我兒時(shí)一個(gè)個(gè)美好的回憶。

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級11

  “火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi)”。沒(méi)錯,這句詩(shī)正是描寫(xiě)元宵節的。按照中國民間的傳統,在這天人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。此外,出門(mén)賞月、喜猜燈謎、觀(guān)賞花燈、共吃元宵,這些都是歷經(jīng)歲月沉淀不變的習俗。

  為了讓大家充分感受傳統文化的魅力,今年的元宵節,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“巧手做湯圓”的活動(dòng)。一走進(jìn)食堂,看到已經(jīng)準備好的原料堆滿(mǎn)了桌子,聞到那撲面而來(lái)的酒釀的香甜味,我們瞬間對制作美食的欲望愈發(fā)強烈了。說(shuō)干就干,大家洗凈雙手、挽起袖子便拉開(kāi)了戰場(chǎng)。首先當然是和面了。我們學(xué)著(zhù)老師的樣子,把水倒進(jìn)盆里,十幾雙小手和著(zhù)糯米粉合力揉著(zhù)面,直到把面揉到像橡皮泥一樣有韌性。緊接著(zhù)就是最熱鬧的做元宵環(huán)節了。只見(jiàn)陳老師用手從剛才的大面團上掰下一小塊兒,三下五除二搓成了長(cháng)條,擱在臺面上迅速切成了形似正方體的`小塊狀,“來(lái)來(lái)來(lái),大家跟著(zhù)我,每人先拿一塊練練手……”我抓了一個(gè)放在左手的掌心,右手輕輕合上后摁住小面團順時(shí)針輕輕打轉。這玩意兒在我手里滾來(lái)滾去,就像一個(gè)調皮的孩子,真有意思!“約莫過(guò)了十多秒,我小心翼翼地挪開(kāi)右手掌:好期待啊,我的第一個(gè)元宵會(huì )成功嗎?“不錯不錯!”一旁的小王湊近著(zhù)看!斑,它怎么被搓成長(cháng)的了……”同組的小羅看著(zhù)自己的“成品”忍俊不禁!昂,大家快看我的連體娃”,對面的小金一次搓了兩個(gè),直接擰成了一個(gè)“8”字……經(jīng)歷了第一個(gè)元宵的各種奇異事件后,大家開(kāi)始慢慢摸著(zhù)門(mén)道,不緊不慢地搓,小心翼翼地放。不一會(huì )兒,桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)都是那白白的、玲瓏的小元宵了。待水燒開(kāi)后,我們迫不及待地把它們一股腦兒倒進(jìn)了鍋里……

  剛出鍋的元宵,熱騰騰、胖乎乎、圓溜溜、晶瑩透明,就像一個(gè)個(gè)白胖小子,用調羹舀一個(gè)放入嘴里,甜滋滋、軟綿綿的,真是美味極了。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。感謝學(xué)校舉辦做元宵活動(dòng),讓我們明白了做元宵吃元宵不僅僅是一種傳統習俗,它更象征著(zhù)我們生活的甜美、團圓和幸福。

家鄉的風(fēng)俗元宵節作文六年級12

  每當過(guò)完大年初一,我就天天坐在陽(yáng)臺前看月亮,盼著(zhù)月亮一點(diǎn)點(diǎn)地變圓,心中也忍不住歡喜,明天就是元宵節了。

  睜開(kāi)眼睛一看日歷,元宵節終于到了,我跑到屋外,看到奶奶正在做湯圓,有很多餡兒的:黑芝麻、花生還有蜂蜜餡兒的。

  漫長(cháng)的白天終于過(guò)完,到了晚上,吃了湯圓,我就和媽媽一起出去看花燈。外面的花燈真多呀,賣(mài)燈籠的店里更是花燈的世界,有玻璃花燈,有油布花燈,還有紅布燈籠,使人看著(zhù)心里便歡喜;籼嵩谛『⒆拥氖掷,小孩子們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,喜氣洋洋,小孩子的爸爸媽媽有的也拿著(zhù)幾盞燈籠,看著(zhù)孩子的眼里全是笑意;魧⒊鞘醒b飾的面目一新,處處懸燈結彩,明媚動(dòng)人,糖果店里也是熱鬧非凡,門(mén)外的幾盞冰燈,晶瑩剔透,把路人們的眼球都吸引住了,看到了冰燈,人們不禁想要到糖果店里面去轉轉,希望能看到其它漂亮的燈籠。

  走到廣場(chǎng)上,里面還有人在舞獅子,獅子的樣子,形態(tài)各異,千姿百態(tài)。有的獅子搖頭晃腦,仿佛在表達自己是百獸之王;有的獅子跳了起來(lái),仿佛是正在和獵物搏斗;有的獅子威嚴的'在路上走,仿佛在巡視自己的國土一樣。到了最后,幾頭獅子扭打在一起的動(dòng)人景象,使人不禁拍手叫絕。臺下的人有的一聲不吭,看著(zhù)精彩的舞獅比賽,有的人十分緊張,目不轉睛地看著(zhù)扣人心弦的舞獅比賽,有的人大聲叫喊,臺上的表演摻雜著(zhù)臺下的加油鼓勁,真是一場(chǎng)精彩的舞獅比賽呀!

  元宵節真熱鬧啊,吃湯圓,舞龍獅……精彩絕倫,喜氣洋洋,讓人流連忘返,這就是我最?lèi)?ài)的元宵節!

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