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幼兒園小班藝術(shù)教案模板《奇妙的樹(shù)葉》
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班藝術(shù)教案模板《奇妙的樹(shù)葉》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計意圖
隨著(zhù)《金色的秋天》主題的開(kāi)展，孩子們對滿(mǎn)地落葉也產(chǎn)生了濃厚的興趣。那么，如何在樹(shù)葉上尋找價(jià)值點(diǎn)組織有意義的活動(dòng)呢?樹(shù)葉拼貼畫(huà)無(wú)疑是適合中班幼兒進(jìn)行的內容，既有美術(shù)技能的融入，又有對秋天美好的進(jìn)一步感受。帶著(zhù)這樣的思考，并且結合主題活動(dòng)，我設計此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1.根據樹(shù)葉原有的形狀組合，拼貼圖案。
2.發(fā)展剪、貼、添畫(huà)的美工技能。
3.訓練幼兒的繪畫(huà)能力。
4.讓幼兒嘗試運用色彩來(lái)表現不同的情感，抒發(fā)內心的感受。
活動(dòng)準備
1.收集的不同樹(shù)木的葉子若干。
2.棒棒膠、白紙、剪刀。
3.樹(shù)葉粘貼畫(huà)ppt。
活動(dòng)過(guò)程
1.音樂(lè )《小樹(shù)葉》進(jìn)入活動(dòng)室。
2.談話(huà)引入主題。
師：小朋友們剛才這首歌里聽(tīng)到了什么?誰(shuí)離開(kāi)了媽媽?
小朋友你們見(jiàn)過(guò)小樹(shù)葉嗎?你們見(jiàn)過(guò)的小樹(shù)葉穿什么顏色的衣服?你們見(jiàn)過(guò)的小樹(shù)葉像什么?
3.出示ppt，欣賞粘貼畫(huà)。
師：老師今天帶來(lái)了一些小樹(shù)葉。這些小樹(shù)葉漂亮嗎?我要用這些小樹(shù)葉給小朋友們變魔術(shù)，小朋友們仔細觀(guān)察，觀(guān)察老師是怎樣變來(lái)的，并猜猜老師變得是什么?(出示視頻)師：來(lái)我們一起來(lái)欣賞老師還變了哪些漂亮的圖案?。
4.幼兒操作,教師巡回指導.
欣賞了這么多的美麗的圖案，小朋友們想不想當魔術(shù)師呀?變出比老師更美麗的圖案來(lái)。
在變魔術(shù)之前，老師有要求：小樹(shù)葉特別愛(ài)干凈，它不喜歡被小朋友到處亂扔，還要提醒各位小魔術(shù)師，在使用剪刀的時(shí)候注意安全。
5.展示幼兒作品，教師講評，幼兒集體欣賞作品。
邀請幾位小朋友展示自己的作品。小朋友你們用小樹(shù)葉變的什么?沒(méi)有完成的，回教室繼續去做。
教學(xué)反思：
在這個(gè)活動(dòng)中，既練習了幼兒的觀(guān)察力和對顏色的敏銳度，又鍛煉了幼兒進(jìn)行"撕、貼"的能力和耐心。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅讓幼兒學(xué)會(huì )一種新的美術(shù)技巧，更重要的是讓幼兒在幼兒進(jìn)行創(chuàng )作的過(guò)程中，既發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng )造力，又讓他們學(xué)會(huì )了與同伴分享勞動(dòng)成果及快樂(lè )。教會(huì )了幼兒學(xué)會(huì )撕貼畫(huà)的技能，發(fā)展了他們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。
在這節活動(dòng)中，導入環(huán)節比較好，通過(guò)給"樹(shù)媽媽"穿新衣的方式激起了幼兒的學(xué)習興趣。在欣賞范畫(huà)環(huán)節中，教師的作品能夠很好的吸引幼兒的注意力，讓幼兒有自己創(chuàng )作的欲望。在幼兒自由創(chuàng )作的環(huán)節中，幼兒的積極性很高，他們都能用碎紙貼畫(huà)，而且粘貼的還可以。在撕畫(huà)的環(huán)節中，幼兒的興趣很濃厚，他們很樂(lè )意自己動(dòng)手去操作，個(gè)別幼兒的動(dòng)手能力較差，需要老師去輔導。
我覺(jué)得在這節活動(dòng)中，我的節奏沒(méi)有把握好，有的環(huán)節時(shí)間過(guò)長(cháng)，有些拖拉。在最后一個(gè)環(huán)節中，讓幼兒介紹自己的作品，有的幼兒敘述的語(yǔ)言不是很連貫。所以在以后的活動(dòng)中，還要多注意幼兒語(yǔ)言表達能力的培養。
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