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(精品)清理借調人員的情況報告
在學(xué)習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的清理借調人員的情況報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
根據《清理糾正違規長(cháng)期借調人員、違規配備秘書(shū)、調動(dòng)工作不轉工資關(guān)系等問(wèn)題的實(shí)施方案》(XX組發(fā)20xxX號)和《XX縣機關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”、在編不在崗、返聘退休人員、編外大量聘用人員專(zhuān)項清理整治工作實(shí)施方案》(X人社函20xxX號)文件要求,現將我校開(kāi)展專(zhuān)項整治情況匯報如下:
一、基本情況:
1、學(xué)校在編教師141人。其中,在編在崗教師125人、借調出12人(含支教1人),離休教師4人(按原教育局文件離崗)。
2、學(xué)校因緊缺科任教師而接收借調人員6人。
3、編外聘用人員19人。其中校園保安(系退伍軍人、聘用合同人員)2人、門(mén)衛(勞動(dòng)合同人員)2人,學(xué)生食堂炊事員(勞動(dòng)合同人員)15人。
4、學(xué)校在編不在崗教師6人。其中,按照規定辦理了請假手續未停發(fā)工資的1人,因在銀都學(xué)校任教停發(fā)工資1人,按原教育局文件離崗教師4人。
5、學(xué)校未配備領(lǐng)導干部專(zhuān)任秘書(shū)(聯(lián)絡(luò )員)。
6、學(xué)校無(wú)返聘退休人員、調動(dòng)工作未轉工資關(guān)系人員。
二、具體措施:
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視整治工作。學(xué)校成立了清理在編不再崗人員專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng),并在第一時(shí)間將相關(guān)專(zhuān)項整治文件精神進(jìn)行了傳達,明確了學(xué)校必然會(huì )遵守清理工作的有關(guān)規定。我校以最大力度進(jìn)行此項工作,力求穩定教師隊伍,加強教師隊伍建設,以實(shí)際行動(dòng)貫徹縣委縣政府、縣教育局的文件精神,要求相關(guān)人員認清當前的形勢,思想上與上級保持高度一致,配合學(xué)校穩步推進(jìn)此項工作的順利開(kāi)展。
2、規范教職工考勤制度。
。1)加強教師出勤的監督,實(shí)行一周一公布。對于工作日未簽到超過(guò)三次以上的教師,辦公室將對其進(jìn)行勸勉;一個(gè)月超過(guò)十次未簽到的教師,校長(cháng)室將對其進(jìn)行談話(huà)。
。2)建立教師晚上留宿學(xué)校制度,要求校級領(lǐng)導在校留宿時(shí)間不得低于3個(gè)晚上,中層干部不得低于2個(gè)晚上,教職工不得低于1個(gè)晚上;否則將視為缺勤一天,扣除其績(jì)效工資100元。
。3)加大對下班輔導督查的力度,對照下班輔導表,實(shí)行由專(zhuān)任負責考勤,并將考勤結果上報教務(wù)處,教務(wù)處將考勤結果每月公布一次。對未能按時(shí)下班的教師實(shí)行扣除其相當工作量的績(jì)效工資,并在評優(yōu)評先中扣除適當分值。
3、及時(shí)清理在編不在崗人員。
。1)按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的相關(guān)文件,學(xué)校辦公室人員在規定時(shí)間內將學(xué)校教師情況進(jìn)行摸底,并將摸底情況及時(shí)向縣教育局作了匯報。
。2)加強對在編不在崗人員溝通。學(xué)校辦公室專(zhuān)人負責與在編不在崗人員溝通并做了詳細記錄和通話(huà)記錄,共聯(lián)系多達40余人次。目前在規定時(shí)間內返崗人員4人,按相關(guān)規定辦理了借調手續人員12人。
。3)由教育局統一下文督促其返崗。學(xué)校根據與未返崗人員溝通情況及時(shí)上報縣教育局,并由教育局統一下文通知未返崗人員限期返崗,學(xué)校派專(zhuān)人將返崗通知送至本人簽字后,將情況再反饋到縣教育局,期間共送達返崗通知10人次。
三、規范教職工管理的建議:
1、推行教職工全員聘任制度。繼續實(shí)行在職教師一年一聘的制度。學(xué)校在核定的教師職務(wù)結構比例內,科學(xué)、合理地設置崗位,從德能勤績(jì)諸方面全面衡量,重實(shí)績(jì),堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任。
2、建立轉任交流制度。鼓勵和組織城區教師到農村學(xué);虮∪鯇W(xué)校任教,逐步實(shí)現教師交流定期化、制度化。
3、完善與聘任制相適應的激勵約束機制。學(xué)?梢悦吭聫慕搪毠すべY活的部分中拿出一定數額與教職工的實(shí)績(jì)掛鉤,根據受聘教師在聘任期內履行崗位職責情況,確定相應的績(jì)效工資。
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