時(shí)間管理心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-05 13:15:29 時(shí)間管理 我要投稿

時(shí)間管理心得體會(huì )(匯編15篇)

  當我們有一些感想時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的時(shí)間管理心得體會(huì ),歡迎大家分享。

時(shí)間管理心得體會(huì )(匯編15篇)

時(shí)間管理心得體會(huì )1

  時(shí)間是一種特殊的、珍貴的、稀缺的資源,它不能再生,也不能被儲存下來(lái)東西,因此必須利用好每一天的時(shí)間。時(shí)間管理好的人,是時(shí)間的主人,否則就是時(shí)間的奴隸。時(shí)間管理好的人,應該是一個(gè)忙而有序、忙而有效的人。

  做好時(shí)間管理我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  1、首先要明確自己長(cháng)久方向或目標是什么,切合實(shí)際,不異想天開(kāi)。

  2、利用領(lǐng)導安排的工作及工作進(jìn)度表來(lái)書(shū)面規定工作任務(wù)與目標。

  3、每月、周、天末都要列出下一月、周、天中應辦事項清單,按重要順序來(lái)排列,依次辦理這些事情,當月、周、天的事當月、周、天完成,絕不推到下一個(gè)月、周、天完成。

  4、做事要分出輕重緩急、主次之分,確定優(yōu)先次序,凡是可分派下去做的,我都分派下去;

  5、任何事情,爭取一開(kāi)始就要把它做好,能一次做完的事情盡量一次做完,絕不拖拉,反復做同一件事情最浪費時(shí)間;

  6、我盡量回避干擾電話(huà)、不速之客的來(lái)訪(fǎng),以及突然的約會(huì )。

  7、不浪費別人的時(shí)間,作為一名管理者絕不能浪費別人的時(shí)間,浪費別人的時(shí)間就是圖財害命。我要在今后安排工作、開(kāi)會(huì )或培訓時(shí)簡(jiǎn)單、明了、易接受,少說(shuō)廢話(huà)。

  時(shí)間一去不復返,一定要合理統籌安排人生有限的時(shí)間做出有意義的事。

  7月22日有幸參加了集團組織的“時(shí)間管理”培訓課程,雖然培訓時(shí)間僅有短短一天,但這次培訓卻使我獲益良多。通過(guò)這次培訓學(xué)習,我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念及內涵,獲悉了時(shí)間管理的誤區,學(xué)習和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。

  譽(yù)滿(mǎn)全球的“現代管理學(xué)之父”彼得.德魯克曾說(shuō):“時(shí)間是最高貴而有限的資源!边@充分體現了這位大師對時(shí)間的高度認知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言,中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性,早在二千多年前孔子在見(jiàn)到弟子用白天的時(shí)間睡覺(jué)時(shí),就發(fā)出了“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復明日,明日何其多”、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)。

  時(shí)間,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,每天時(shí)間銀行都會(huì )為每個(gè)人存入86400秒,而每天這86400秒也會(huì )毫不留情的`流逝,不會(huì )因為任何人或任何事而做任何停留。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀(guān)規律,不以人的意志為轉移,那么我們能做的只能是更合理的規劃、利用和管理自己的時(shí)間,通過(guò)強化時(shí)間管理意識,學(xué)習與掌握時(shí)間管理方法,制定并執行時(shí)間管理規劃,檢驗時(shí)間管理效果,并不斷修正時(shí)間管理方案,高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來(lái)創(chuàng )造自己的價(jià)值。

  一直以來(lái),我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解,認為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過(guò)培訓學(xué)習,我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情,按照怎樣的順序完成這些事情,另一方面還要決定哪些事情不應該做,盡可能地排除來(lái)自外界的干擾。通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定基礎。因此,高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間,也不能按照事情的先來(lái)后到進(jìn)行處理,更不能隨心所欲的應付各種事情。

  在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成,這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標,再逐日制定實(shí)現目標的計劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭取最高的效率。在具體的操作過(guò)程中,可根據具體明確、能夠衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,將中、長(cháng)目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的子目標,并定期檢查各個(gè)子目標的執行情況,不斷的修正,通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。

  同時(shí),我們每天可能還會(huì )遇到一些意外事件,它們的出現很容易干擾原有計劃的執行,因此在計劃的執行過(guò)程中,尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿(mǎn),要有一定的冗余程度。我們可規劃60%-80%的時(shí)間,保留20%-40%的緩沖時(shí)間,以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情,保障原有計劃的順利執行。當然,高效能時(shí)間管理還要求執行者有堅強的意志和毅力,要求執行者能不受外部環(huán)境的干擾,堅定不移地按照時(shí)間管理規劃進(jìn)行工作安排。

  以上幾點(diǎn)心得令我印象深刻,記憶猶新。感謝集團安排了這次內容豐富的時(shí)間管理培訓課程,我將牢記在培訓班上的所學(xué)所思,并將其運用到今后的工作生活中。

  很早就意識到了時(shí)間管理的重要性,知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排,才能更好的利用有限的時(shí)間,提高工作與生活效率。但如何對時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用,卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的辦法,這次參加時(shí)間管理的講座,終于有所感悟。

  我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座,一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式,將時(shí)間管理的知識慢慢地傳遞給我們。

  首先,她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí),每周有168小時(shí)。一般來(lái)說(shuō),人花在睡眠上有56小時(shí),花費在吃飯和休息上有21小時(shí),有些時(shí)間基本上是必須的,無(wú)法改變的,但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習的,管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗,在意識到時(shí)間的重要性后,要學(xué)會(huì )分析“時(shí)間到哪里去了”,平?傆腥苏f(shuō)時(shí)間過(guò)得真快,但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,卻沒(méi)有多少人能說(shuō)清楚。這就需要我們認真分析時(shí)間是如何花費掉的,從中找到可以更好利用的部分,珍惜時(shí)間,提高時(shí)間的利用率。

  很多人都明白時(shí)間管理的重要性,甚至還有人也實(shí)施過(guò)類(lèi)似于學(xué)習計劃等,卻沒(méi)有很大收獲,為什么呢?因為有效實(shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的東西都存在于人的心中。有人認為,計劃趕不上變化,時(shí)間不好控制;也有人認為,時(shí)間好象掌握在別人手中,自己沒(méi)法控制;還有人認為,時(shí)間管理太麻煩,每個(gè)人都有自己的習慣,很難管理等都會(huì )導致時(shí)間管理失敗。因此,時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心,同時(shí)也要有強的時(shí)間管理意識,如果對時(shí)間的管理持無(wú)所謂的態(tài)度,那么就談不上如何對時(shí)間進(jìn)行管理了。

  愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“一心向著(zhù)自己的目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都為他讓路!”這句話(huà)在我心中引起了很深的思考,人生不過(guò)短短數十年,想要活得有意義,就必須有一個(gè)遠大的目標,在目標實(shí)施的過(guò)程中,要不怕困難,敢于為實(shí)現自己的目標而奮斗。

  接著(zhù),談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有:艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的,它根據事情的價(jià)值及緊迫性,將時(shí)間分為四種:一是重要而緊迫的,二是重要而不緊迫的,三是緊迫不重要的,四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然,重要又緊迫的事情是需要立刻做的,不緊迫也不重要的事情可以稍微放下,但對重要而不緊迫的事情如何安排,確實(shí)是要慎重考慮的。我們應該明確什么事情是重要的,什么事情是緊迫的。評價(jià)一件事情是否重要和目標的聯(lián)系程度有關(guān),如果聯(lián)系緊密則重要,如果沒(méi)有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著(zhù)自己的目標前行的,如果每天都能把握重點(diǎn),將重要的事情做好,那么,其事業(yè)必能成功,但只做緊迫事情而忽略了重要事情,將可能出現南轅北轍、事倍功半的情況。

  在充分理解時(shí)間管理的辦法后,就是實(shí)施了,實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節,在好的計劃沒(méi)有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計劃中可以將一件事情分段管理,設定完成期限,在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎勵,不斷給自己動(dòng)力,使自己堅持下來(lái)。另外,在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾,不讓別人浪費自己的時(shí)間,并善用省時(shí)工具,提高利用時(shí)間的效率。

  最后,老師進(jìn)行了總結。實(shí)行有效的時(shí)間管理,要確定目標,安排進(jìn)度,反復練習,持之以恒;概括為16個(gè)字:珍惜、記錄、診斷、分配、計劃、節約、抓住、核算。最終達到管理時(shí)間把握人生。結束了一個(gè)多小時(shí)的講座,我們也深信,今后在時(shí)間管理方面,能更好地安排和管理時(shí)間,提高自己的工作與生活質(zhì)量!

時(shí)間管理心得體會(huì )2

  管理時(shí)間的原則:能不能取消它?能不能與別的工作合并?能不能用簡(jiǎn)便的東西代替它?李踐時(shí)間管理講座,認為人主觀(guān)方面浪費時(shí)間是因為以下原因:

  一、缺少目標

  工作、學(xué)習、家庭生活、財富收入、健康沒(méi)有近期、遠期目標、沒(méi)有目標就沒(méi)有規劃、不能按照我們的方向努力、達到自己想要的結果,無(wú)事從、碌碌無(wú)為、目標變得毫無(wú)意義和價(jià)值、沒(méi)有動(dòng)力、看不到成功的希望

  二、拖延

  缺乏優(yōu)先順序

  三、害怕失敗

  拖延解決問(wèn)題、看不到不敢直面現實(shí)、拖延是最簡(jiǎn)單的解決辦法、凡是以后再說(shuō)

  抓不到重點(diǎn)、不知道明確目標,人生的結果、想得到什么、很多事做后沒(méi)有價(jià)值無(wú)生產(chǎn)力、沒(méi)有給自己、公司、別人帶來(lái)不了價(jià)值

  四、專(zhuān)注于細節(不要事必躬親)

  酷果是不放心這么做,時(shí)間是有限的,每天24小時(shí)、1440分鐘、每天是86400秒,我們生命的資產(chǎn)、每個(gè)人享受生命,怎樣享受、利用、讓他產(chǎn)生價(jià)值,成功的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是在于管理時(shí)間,每一分鐘都要產(chǎn)生價(jià)值、創(chuàng )造價(jià)值、享受生活,每分鐘都有意義,幸福、喜悅、無(wú)法預期未來(lái),

  成功的人創(chuàng )造價(jià)值、服務(wù)于社會(huì )、享受高品質(zhì)的生活、快樂(lè )、喜悅、健康、物質(zhì)富足、心靈的富足,同時(shí)時(shí)代、環(huán)境、利用價(jià)值不一樣、管理方法不一樣、結果不一樣,結果不,時(shí)間管理掌握應用不同,生命寬度、每天都是今天是最重要的,每天都說(shuō)今天最精彩,不在拖延;

  五、做事有頭無(wú)尾

  盲目做事,做事不夠堅持,故事案例:保險大師:食指敲鐘1000次鐘響,沒(méi)有使用語(yǔ)言,成功是堅持不懈的,排除一切干擾,能夠專(zhuān)注,聚焦、認真、全力以赴;

  六、缺乏條理

  經(jīng)常找東西不懂得授權,沒(méi)有條理整理,例如:美國72歲的人,分析有2年的時(shí)間在找東西

  領(lǐng)導不是要做事必躬親,自己去做,自己的力量、時(shí)間有限,建立團隊、獎勵目標授權,賺大錢(qián)比賺小錢(qián)容易,賺小錢(qián)靠自己、賺大錢(qián)靠別人,懂得授權、教別人做,組建團隊達到共同目標

  七、不會(huì )拒絕別人的請求

  盲目的行動(dòng),沒(méi)有正確的策略。很多時(shí)間被別人浪費了,比如打麻將、看電視。行動(dòng)建立在正確的抉擇上的行動(dòng)錯誤,行動(dòng)結果錯誤

  八、把簡(jiǎn)單的事情復雜化

  復雜化花時(shí)間處理,

  九、懶惰

  小富則安、得過(guò)且過(guò),懶惰、放棄時(shí)間、放棄生命、生命希望

  十、消極的思考

  埋怨、找理由、找借口、推卸責任、是生命的受害者、一切都是別人造成的、無(wú)法改變別人,只能改變自己、改不了外面的天氣,可以改變自己的服飾,自己決定把快樂(lè )掌握在自己手中,不要期望別人,不要讓別人承擔責任要自己承擔這個(gè)責任,問(wèn)題不在外部,問(wèn)題在內部就是人有兩種狀態(tài):①積極的思考——掌握自己的生命、凡是我負責、消極的人總是在等待和希望別人改變、生命的結果,貧窮悲憤、痛苦的生活,生命中總會(huì )有奇跡出現的②消極思考——很多時(shí)候吧事情推給別人,埋怨別人,總認為是別人的問(wèn)題,認為社會(huì )的問(wèn)題,惡性循環(huán),循環(huán)反復客觀(guān)方面的有:

  1、上級領(lǐng)導浪費時(shí)間(開(kāi)會(huì )、電話(huà)、不懂授權、組織官僚、制度呆板)

  魯迅說(shuō)過(guò):浪費別人的時(shí)間就是圖財害命,浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺,

  授權:目標不明確、標準不明確

  官僚:很多層級、很多層次、匯報報批、等待、領(lǐng)導會(huì )議;

  改變不了環(huán)境、改變自己、重新選擇生活方式

  2、工作系統浪費時(shí)間(訪(fǎng)客、官樣文章、員工離職)

  3、生活條件浪費時(shí)間(通訊、環(huán)境、交通、朋友閑聊、家住考區等)

  通訊:移動(dòng)電話(huà)一分鐘能找到別人,實(shí)現目標享受生活;

  富人與窮人的區別:

  富人:所有獲得時(shí)間的手段不惜代價(jià),生命中最寶貴的'是時(shí)間,最不可缺少的時(shí)間,采取一切措施,不管花多大的代價(jià),如:昂貴的技術(shù)、達成時(shí)間、縮短距離;富人使用金錢(qián)買(mǎi)時(shí)間,金錢(qián)是可以創(chuàng )造的通過(guò)后期努力創(chuàng )造出來(lái)的,但是時(shí)間創(chuàng )造不出來(lái);

  窮人用時(shí)間換金錢(qián),坐公共汽車(chē)、走路與朋友閑聊、因為沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念、效率、生命管理的觀(guān)念

  365天,每年52周、每周工作5天,除去周六日,實(shí)際工作261天,每天8小時(shí),年薪酬2萬(wàn)元,每天價(jià)值76。63元/天,9。58元/小時(shí),0。16元/分鐘;

  工作時(shí)間、生活時(shí)間、家庭時(shí)間、學(xué)習、娛樂(lè )、鍛煉身體的時(shí)間生命是均衡、豐富完整的人生;

  需要事業(yè)、家庭生活、家人的關(guān)系、人際關(guān)系的溝通、幸福、快樂(lè )、喜悅、保持健康

  薪酬價(jià)值和時(shí)間價(jià)值是可算出來(lái);

  一年5億4000萬(wàn),利潤84000萬(wàn),23萬(wàn)/利潤、148萬(wàn)/天

  工作認真投入、全力以赴、產(chǎn)生價(jià)值、抓住聚值、抓只時(shí)間更好的環(huán)節、產(chǎn)生價(jià)值、時(shí)間管理手段不到位、導致結果不一樣,

  時(shí)間分配、家庭生活、未來(lái)健康、學(xué)習成長(cháng)

  工作圓餅圖:

  工作重點(diǎn)與時(shí)間分配、占比少、工作職責、重點(diǎn)按照時(shí)間分配

  失敗的人:時(shí)間無(wú)法規劃、掌握利用、沒(méi)有抓住重點(diǎn)、事業(yè)成功、家庭快樂(lè )、個(gè)人健康、財富付出

  時(shí)間花到哪里價(jià)值就會(huì )產(chǎn)生哪里;

  人的成功不是一個(gè)絕對的財富指標,不是用金錢(qián)來(lái)衡量的,地位名譽(yù)目標、設定目標要規劃時(shí)間;

  時(shí)間管理就生命管理,時(shí)間怎么管理、話(huà)費、支配、就代表生命價(jià)值是怎么支配的怎么去享受;

  世界上唯一公正的每個(gè)人都是1440分鐘、時(shí)間沒(méi)有減少、和增加、每一個(gè)人都必須要有時(shí)間,時(shí)間和空間構造了宇宙和時(shí)空,生命計算模式是計算時(shí)間方式、生命是時(shí)間的價(jià)值

  珍惜生命前提珍惜時(shí)間、管理時(shí)間

  生命愛(ài)護只看時(shí)間管理、和時(shí)間的愛(ài)護上判斷出是不是真的愛(ài)惜你的生命;

  管理時(shí)間:

  一、生命中什么是最重要的

  1、健康、親情、友情

  2、愛(ài)

  3、家庭的幸福

  4、身體的健康(重視飲食、鍛煉)

  5、需要有付出(時(shí)間、財富)

  6、自我實(shí)現

  二、預先規劃時(shí)間(每項的最要程度是主觀(guān)的、自己來(lái)定的,但時(shí)間分配是要客觀(guān)的,順序自己排列)

  1、工作(12個(gè)小時(shí))

  2、睡眠(6個(gè)小時(shí))

  3、花到家庭生活、家人的時(shí)間(吃飯和家人一起)(3個(gè)小時(shí))

  2、其他投資在腦袋,學(xué)習+健康(2+1個(gè)小時(shí))

  三、設定明確目標

  1、目標要明確(具體,遠期、近期、每天。六個(gè)目標:工作,財富收入,家庭,學(xué)習,健康,人際關(guān)系。越是近期的,越要詳細,越要分清輕重緩急)

  2、要量化(每天都要量化,量化后規劃時(shí)間,按重要程度排列,然后一起床后就看計劃表)

  3、要有挑戰

  4、長(cháng)短結合(要合理、現實(shí))

  5、要有時(shí)間限制(必須。

  6、分清輕重緩急(把精力放在最重要的事情上,按二八定律、abcd來(lái)劃分。必須由自己做的,就是最重要的,如睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習。

  7、杜絕拖延!馬上行動(dòng)!快速行動(dòng)。ㄈ魏问虑橄拗茣r(shí)間,以此可以有效的杜絕拖延、浪費時(shí)間)

  8、珍惜今天,當日事,當日畢一定不拖明天(不要抱怨,不要懊悔。珍惜所接受的,珍惜所擁有的)

  9、保證任何事一做就有好的結果,(不要有瑕疵,因為重新來(lái)過(guò)會(huì )花費更多的時(shí)間。任何一個(gè)人都不回改變別人的第一印象。因此必須絕對認真、高標準要求)

  10、養成整潔和條理的習慣(東西那里拿哪里放,同樣、同類(lèi)、同時(shí)使用的東西放在一起,編號帖子條,所有鑰匙集中保管,設立一套高效率的處理文件系統,做事應盡量簡(jiǎn)化)

  11、養成快速的節奏感:(快速的行動(dòng)、快速的思考、快速的處理工作)

  12、不要讓別人浪費你的時(shí)間(要敢于拒絕、要有緊迫感)

  13、記住每一天做的每一件事情的時(shí)間(要有一個(gè)本子,年計劃,月計劃,日計劃都要明確)

  14、利用零碎時(shí)間,(如上下班時(shí)間,趕路時(shí)間)

  15、復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化

  四、領(lǐng)導人管理時(shí)間:

  1、結果導向,策略?xún)?yōu)先,行動(dòng)快速;

  2、要求工作時(shí),要要求時(shí)限;

  3、善于授權,盡量授權,及時(shí)授權(但一定不要放權,要過(guò)問(wèn)問(wèn)題時(shí)三個(gè)問(wèn)題:這件事情一定要我做嗎,別人能不能做,這件事情我做了產(chǎn)生的結果是什么,(若結果不一樣則再考慮)。授權時(shí)了解下屬的能力,分配工作;說(shuō)明目標和期望(注重關(guān)鍵環(huán)節);評估檢查;注重結果;不要重復授權,絕對不能讓兩個(gè)人負責一項工作;遇到困難時(shí)幫助他,教會(huì )他,防止倒授權;授權后要承擔責任;

  給領(lǐng)導匯報工作時(shí),首先要想好解決的方法,帶著(zhù)問(wèn)題和解決方法去找領(lǐng)導,負責堅決不要去(不管自己的方法行不行,都要準備);

  4、盡量減少會(huì )議,有沒(méi)有其他方法;開(kāi)會(huì )也要有效率,發(fā)議程,制定每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間等;

  5、別接手燙手的山芋,做自己本分的工作,

  6、精兵簡(jiǎn)政,簡(jiǎn)化流程

  五、業(yè)余時(shí)間和見(jiàn)家庭生活時(shí)間怎樣管理:

  1、白天瞬間睡眠,一是放松,一是平靜;不讓外界環(huán)境、因素干擾自己。隨時(shí)隨地入睡;注重質(zhì)量,不要注重長(cháng)短

  2、快速學(xué)習;努力向成功者學(xué)習,可以去模擬、去復制3、一天一小時(shí)創(chuàng )造奇跡(據統計,一個(gè)人一天一個(gè)小時(shí)去做一件事,如學(xué)習,持續三年,就會(huì )成為這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)家;五年則成為國內專(zhuān)家;八年則世界專(zhuān)家。

  4、長(cháng)期、短期的學(xué)習。高效閱讀(明確閱讀目的,綜觀(guān)全貌,略讀、跳讀、找關(guān)鍵讀、帶筆記本,歸納總結)

  5、提升精力,(按時(shí)睡覺(jué)、起床,少食多餐,每天5、6餐,每天吃早餐,每天喝48—64盎司水,工作90分鐘短暫活動(dòng)一下,每天進(jìn)行身體鍛煉,每星期兩次力量訓練,做自己喜歡的事)a樂(lè )觀(guān)積極正面向上;b建立良好的人際關(guān)系,不管是對任何人;多傾聽(tīng),多贊美,不爭論;設身處地為別人著(zhù)想;少憤怒,憤怒解決不了任何事情。c要花時(shí)間喝家人在一起d家庭生活保證快樂(lè )幸福

  6、所謂時(shí)間管理就是用最少、最短的時(shí)間來(lái)完成最多的目標。

時(shí)間管理心得體會(huì )3

  時(shí)間管理心得體會(huì )結尾篇一:培訓總結結尾篇一:結束也是開(kāi)始——培訓總結結束也是開(kāi)始——培訓總結為期六天的教師遠程培訓已經(jīng)結束,六天的時(shí)間我們有茫然到清晰以至豁然開(kāi)朗,培訓給了我們一個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì ),我們學(xué)校以年紀為單位,在電子閱覽室集中培訓學(xué)習,全組成員一起相互交流,共同學(xué)習,取長(cháng)補短,共同提高。

  通過(guò)這次培訓,收獲很多,眼界開(kāi)闊了,思考問(wèn)題能站在更高的境界,許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。

  一、教育理念不斷得到更新通過(guò)集中理論與實(shí)踐的學(xué)習,使我逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,通過(guò)培訓,使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。

  也使我們發(fā)現了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問(wèn)題,發(fā)現了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。

  認識到現在的學(xué)習是學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習方式,學(xué)生的.學(xué)習方式由傳統的接受式學(xué)習向主動(dòng)、探究、合作性學(xué)習轉變。

  二、掌握了更為使用的教育技術(shù)這次培訓學(xué)習了一些實(shí)用性極強的軟件,本次培訓中用到的思維導圖軟件、網(wǎng)頁(yè)設計軟件,特別適用,可大大提高教學(xué)效率、減輕教師的備課負擔信息技術(shù)為過(guò)程性評價(jià)提供了高效、簡(jiǎn)潔的平臺,同時(shí)在運用的過(guò)程中對于教學(xué)技術(shù)的理解更加清晰。

  在我培訓結束的時(shí)候回顧一下,成就感驟升,這也體現了信息技術(shù)不可替代的重要作用。

時(shí)間管理心得體會(huì )4

  時(shí)間管理這個(gè)詞對我開(kāi)說(shuō)既陌生又熟悉,陌生的是我從來(lái)都沒(méi)有好好地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題;熟悉的是有時(shí)候又很得意時(shí)間的流逝。時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,而時(shí)間也是最容易被浪費的資源。通過(guò)這次時(shí)間管理的培訓學(xué)習,我深刻地體會(huì )到時(shí)間管理的重要性。它能提高工作效率,使人遠離懶惰,從而形成良好的工作生活習慣。

  正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間具有永不停滯性,過(guò)去了就再也不能返回。我要在有限的生命里精彩的過(guò)活每一天,讓每一天都過(guò)的'有意義,有價(jià)值。

  當然了要想管理好時(shí)間光靠這一節課的培訓是遠遠不夠的,還需要自己認真的體會(huì ),繼續深入的學(xué)習、理解、再運用到實(shí)踐中去。我相信,在未來(lái)的日子里我會(huì )努力地做好時(shí)間管理,以提高自己的工作效率,也使自己生活更有規律。

  作為苗圃的一名工作人員,我認為時(shí)間管理體現在這里就是領(lǐng)導安排干的工作分幾天能完成,平均每天干多少,中途若有臨時(shí)任務(wù)時(shí),需要花費多長(cháng)時(shí)間。把這些都規劃好,就是對時(shí)間最好的管理。

時(shí)間管理心得體會(huì )5

  作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )的應屆畢業(yè)生,面對應接不暇的各項事務(wù),總會(huì )感覺(jué)力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候,___就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓。

  在培訓中,___讓我們了解時(shí)間觀(guān)念,然后用具體的實(shí)例來(lái)告訴我們如何來(lái)安排自己的時(shí)間,怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。

  在本次學(xué)習中,我知道了在應對多項事務(wù)時(shí),要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計,然后再根據事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事,最后在根據自己所在的工作位置,決定各項事情的重要性,以此來(lái)決定要花多少時(shí)間來(lái)做某事。例如作為_(kāi)__教師的我們,對我們來(lái)說(shuō)重要的`事情無(wú)非就是認真備課,其中包括做講義和做教案,仔細準備教具和按照新東方的規定來(lái)做自己的事情,我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置,就一定要做好自己分內的事,但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項工作進(jìn)行分配,這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內對各項工作都能做到游刃有余,才能使自己另學(xué)校滿(mǎn)意,另領(lǐng)導滿(mǎn)意,最后另學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意。

  其實(shí),在我們日常生活中的各項事務(wù)總共可分為四種:既緊急又重要的事情,重要但不緊急的事情,緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來(lái)說(shuō)才是真正重要的事情,我們一定要分配好自己的時(shí)間,盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情,只有有長(cháng)期計劃的人,才能有所成就,()一直在趕著(zhù)"撲火",總是在最后時(shí)刻才開(kāi)始為重要事情著(zhù)急的人,最后是不會(huì )有大的作為的。

  最后,___教了我們如何分配自己的工作和時(shí)間,如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序,直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。

  進(jìn)行此次培訓后,我收獲頗多:

  一、從現在開(kāi)始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理,根據___的指導對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排,避免自己在事情多的時(shí)候出現煩躁的狀況。

  二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生,面對社會(huì )上的各項事情資歷尚淺,一定要多向部門(mén)的老員工們多學(xué)習,多詢(xún)問(wèn),多積累各項有用的工作經(jīng)驗,爭取早日成為_(kāi)__的一名合格員工。

時(shí)間管理心得體會(huì )6

  要帶領(lǐng)企業(yè)團隊創(chuàng )造佳績(jì),要在激烈的人才競爭中脫穎而出,你必須掌握多項職場(chǎng)基本功。

  雖然在管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或整合資源上,要學(xué)習的職場(chǎng)知識非常多,但要提升個(gè)人競爭力,就必須掌握自我修煉的工具連用。而主要的修煉工具,包括時(shí)間管理、團隊精神、潛能開(kāi)發(fā)、健康管理等。

  職場(chǎng)中的每一件事情都與時(shí)間有關(guān),一談到時(shí)間管理,大多數人都會(huì )想到在工作上如何有效地利用時(shí)間。這方面有很多相關(guān)書(shū)籍及專(zhuān)家的建議,例如撰寫(xiě)工作計劃,用abcd列出每天要做之事情的優(yōu)先次序,然后按緩急執行;或者有效地利用工余時(shí)間用于學(xué)習或消閑。

  正確的時(shí)間管理

  時(shí)間管理的觀(guān)念,應該涉及人生的七大領(lǐng)域,包括:健康、工作、人際關(guān)系、理財、家庭、心靈思考、休閑。

  時(shí)間管理就是經(jīng)營(yíng)好自己的'本錢(qián),把時(shí)間投資于你要成為的人或你想做成的事上。你對什么進(jìn)行投資便會(huì )有甚么收獲,投資于健康就會(huì )在健康上收獲,投資于人際關(guān)系會(huì )在人際關(guān)系上有收獲。盡管我們總覺(jué)得時(shí)間管理應該主要與工作相關(guān),但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域,才能有最好的效果。

  關(guān)于如何在工作、學(xué)習這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理,你可以輕而易舉地找到極具參考作用的原則和建議,不妨根據這些步驟執行或反思自己的時(shí)間管理,將會(huì )取得一定的成效。

  時(shí)間管理目的

  然而管理者在時(shí)間管理上的最大差誤,是不清楚時(shí)間管理的目的。時(shí)間是過(guò)去、現在、未來(lái)的一條連續線(xiàn),構成時(shí)間的要素是事件,時(shí)間管理的目的是對事件的控制。所以,要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,必先有一套明確的遠期、中期、近期目標。其次是一個(gè)價(jià)值觀(guān)和信念,并且根據此目標制定你的長(cháng)期計劃和短期計劃,然后細分為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃。所以,在工作崗位上,必先有工作計劃、目標,并且配合行動(dòng)計劃,按照指定時(shí)限,甚至爭取在時(shí)限前完成有關(guān)工作,在累積工作成效的同時(shí),檢討時(shí)間的運用準則,從而減少時(shí)間資源的浪費,加大企業(yè)的績(jì)效。

  時(shí)間管理心得體會(huì )12

  每天都覺(jué)得自己有很多的事情要忙,但是一天下來(lái)項目卻沒(méi)有什么進(jìn)展,暈乎乎的過(guò)了一天;仡欁约阂惶焖龅墓ぷ,工作的安排,工作的優(yōu)先級;各個(gè)事情上所花費的時(shí)間,都存在問(wèn)題。所以重要的工作卻沒(méi)有什么進(jìn)展。

  現在我改變了方法,改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  1)每天一到辦公室就把今天計劃要做的事情都列出來(lái),然后把每件事情拆分成細小的步驟,也就是這件事情做完了,下一步行動(dòng),下一件事情做什么,怎樣做,都有清晰的規劃。

  2)工作劃分優(yōu)先級,優(yōu)先級高的、領(lǐng)導重視的事情、緊急的故障等等,優(yōu)先處理。

  3)免打擾。避免不必要的在網(wǎng)頁(yè)上游蕩;不要老是在MSN,QQ上來(lái)回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的,一定要集中精力,沉下心,靜下來(lái),專(zhuān)心做事。

  4)大腦也像CPU一樣,最好每一時(shí)刻只專(zhuān)心處理一件事情,這樣的效率會(huì )更高。

  5)在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規劃,分析如何去做好這件事情,不要力求完美。有了比較好的思路,那么盡快開(kāi)始動(dòng)手干,不要瞻前顧后,不要憂(yōu)柔寡斷,婆婆媽媽的,做事情干脆利索點(diǎn)。

  6)明確做事情的目標。有了目標追求,才有追求,才能把事情做好。

時(shí)間管理心得體會(huì )7

  作為一個(gè)剛剛步入社會(huì )的應屆畢業(yè)生,面對應接不暇的各項事務(wù),總會(huì )感覺(jué)力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候,XXX就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓。

  在培訓中,XXX讓我們了解時(shí)間觀(guān)念,然后用具體的實(shí)例來(lái)告訴我們如何來(lái)安排自己的時(shí)間,怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。

  在本次學(xué)習中,我知道了在應對多項事務(wù)時(shí),要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計,然后再根據事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事,最后在根據自己所在的工作位置,決定各項事情的.重要性,以此來(lái)決定要花多少時(shí)間來(lái)做某事。例如作為XXX教師的我們,對我們來(lái)說(shuō)重要的事情無(wú)非就是認真備課,其中包括做講義和做教案,仔細準備教具和按照新東方的規定來(lái)做自己的事情,我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置,就一定要做好自己分內的事,但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項工作進(jìn)行分配,這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內對各項工作都能做到游刃有余,才能使自己另學(xué)校滿(mǎn)意,另領(lǐng)導滿(mǎn)意,最后另學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意。

  其實(shí),在我們日常生活中的各項事務(wù)總共可分為四種:既緊急又重要的事情,重要但不緊急的事情,緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來(lái)說(shuō)才是真正重要的事情,我們一定要分配好自己的時(shí)間,盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情,只有有長(cháng)期計劃的人,才能有所成就,()一直在趕著(zhù)"撲火",總是在最后時(shí)刻才開(kāi)始為重要事情著(zhù)急的人,最后是不會(huì )有大的作為的。

  最后,XXX教了我們如何分配自己的工作和時(shí)間,如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序,直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。

  進(jìn)行此次培訓后,我收獲頗多:

  一、從現在開(kāi)始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理,根據XXX的指導對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排,避免自己在事情多的時(shí)候出現煩躁的狀況。

  二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生,面對社會(huì )上的各項事情資歷尚淺,一定要多向部門(mén)的老員工們多學(xué)習,多詢(xún)問(wèn),多積累各項有用的工作經(jīng)驗,爭取早日成為XXX的一名合格員工。

時(shí)間管理心得體會(huì )8

  時(shí)間管理培訓心得

  世界上沒(méi)有絕對的公平,要說(shuō)有的話(huà)那就是時(shí)間,時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,但是人的時(shí)間總是有限的,而且時(shí)間是不等人的。通過(guò)參加林部的時(shí)間管理培訓課程,讓我學(xué)會(huì )了時(shí)間管理的七大步驟、設定目標的十大好處、時(shí)間管理的3個(gè)技巧等方法和知識,讓我受益匪淺。它教會(huì )我必須有選擇地做事情,使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。通過(guò)這次培訓,有以下幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  一、 要事第一,做事要分輕重緩急

  這個(gè)心得體會(huì )來(lái)自于時(shí)間管理培訓的七大步驟中的第3個(gè)步驟:排序(時(shí)間與管理工作矩陣)。在時(shí)間與管理工作矩陣中特別強調要擴大,多投時(shí)間在“重要不緊急”的事情上,這些準備工作,計劃、預防,建立關(guān)系,培訓、授權、創(chuàng )新的事情要滲透到日常工作中,并要設置計劃節點(diǎn),林部強調一般人都認為重要緊急(忙于收拾殘局、救火工作)是排在一位的工作,其實(shí)真正高效的時(shí)間管理者是把“重要不緊急”的事情排在一位的。經(jīng)過(guò)林部深入透徹的分析,我醒悟過(guò)來(lái),在以后的工作中做事要分輕重緩急,把“重要不緊急”的事情排在第一位。

  二、 設定目標

  設定目標有十大好處,要做到高效的時(shí)間管理首先需要設定一個(gè)目標。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標準,哪些事情更能讓你實(shí)現這個(gè)目標?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標準。所以不管長(cháng)期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標。比如我的個(gè)人提升計劃目標之

  一是:希望能每天閱讀半小時(shí)的管理方面的書(shū)籍,20xx年參加質(zhì)量管理中級工程師培訓及考試,提供質(zhì)量管理水平,這個(gè)目標要花兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)實(shí)現。

  三、今日事今日畢

  部門(mén)今年推行“日清日高”,每日按照年度、月度計劃做日計劃計劃的過(guò)程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過(guò)程。把你覺(jué)得當天重要的事情列出來(lái),每天把這當天重要的事情做好,就做到今日事今日畢了。當然,如果你在排序的過(guò)程中出現問(wèn)題了,評估上失敗了那就比較麻煩了。有種錯誤的`時(shí)間管理,是把每分每秒的時(shí)間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書(shū)花幾分鐘,安排的死死的。其實(shí)你的人生是會(huì )有很多突發(fā)事件的,一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的計劃,帶來(lái)很大的挫折感,所以今日事今日畢最好是把當日重要的事情列出來(lái)。

  四、要經(jīng)?偨Y

  要定期把一個(gè)時(shí)間段的工作情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總分析,分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。做過(guò)一件事,總會(huì )有經(jīng)驗和教訓,為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認識。 今后的工作計劃開(kāi)展可以根據今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。經(jīng)?偨Y的目的在于你下次少花時(shí)間,在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯誤不要犯2次,同樣的事情應該一次比一次更加有效率,做的更好。

  五、不要拖拉

  拖拉是人的本性,我們需要克服。最好的辦法就是在一件事情你不能馬上處理的話(huà),問(wèn)問(wèn)自己為什么不能現在馬上處理好?我在逃避什么?說(shuō)服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來(lái)做。要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會(huì )就忘記了。

  大家都知道時(shí)間就像海綿里的水,越擠就越多,從現在開(kāi)始不要浪費時(shí)間! 如果能做好以上五點(diǎn),并且養成習慣,我們一定能完成自己的本職工作并且會(huì )越做越好的!

時(shí)間管理心得體會(huì )9

  A類(lèi)工作(重要且緊急):指“必須做的事“,在本質(zhì)上具有最重要性,在時(shí)間上具有最緊迫性,在后果上具有嚴重性。

  B類(lèi)工作(重要不緊急或重要緊急不需親自做):指“應該做的事“,在本質(zhì)上只具有一般的重要性;在時(shí)間上也只有一般的迫切性;沒(méi)有太嚴重后果。

  C類(lèi)工作(既不重要也不緊急):指“可以去做的事”,它無(wú)關(guān)緊要、不迫切、后果影響甚少。

  心得體會(huì ):

  人的記憶和注意力集中是很有限的,沒(méi)法同時(shí)記著(zhù)很多事情,做很多事情。如果沒(méi)有工具和方法的幫助,可能重要的事情到后來(lái)才發(fā)現沒(méi)有分配足夠的時(shí)間作好,不重要的事情做了一堆(而且有時(shí)正是因為前一件沒(méi)做好才會(huì )多出后來(lái)幾件,進(jìn)入惡性循環(huán))。

  這樣幾次之后,你知道要記住重要的事情,可是平時(shí)注意力很容易轉移,心里又惦記著(zhù)還有什么事情,不要不小心忘了…另外,正是因為我們的資源往往不夠,才需要時(shí)間管理,這種情況下就要有取舍,沒(méi)有條理,就很容易把有限的資源做了不合理的分配。

  時(shí)間管理的原則:

  1、養成事先規劃時(shí)間的習慣,依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排

  2、對不可控制的時(shí)間先行控制,并訂定處理原則

  3、定期研討工作內容與時(shí)間安排,如何改進(jìn)并提升效率

  4、心無(wú)旁騖地在一段時(shí)間內解決一件事情

  5、有效運用每天的黃金時(shí)間。

  時(shí)間管理的方法:

  1收集:將所有的事情和思路進(jìn)行整理。

  如何把主管交辦事項,自己想到的念頭,一些值得參考的事項,進(jìn)行有條有理的整理。

  2整理::將待辦事項組織化

  將這些事項組織化,化成一個(gè)個(gè)的任務(wù),進(jìn)度、狀態(tài)都一目了然。

  3組織:將任務(wù)化成工作清單

  將任務(wù)化成的工作清單,并在任何場(chǎng)合都有一份合適的代辦事項清單,有效率地完成工作。

  4回顧:(Reviewing)與檢討(Checking),

  通常我會(huì )在一天的開(kāi)始,中途及結束作一次檢查,如果事情沒(méi)有完成,就修改日期或刪除,一天過(guò)去之后,行事歷通常都是空白的,檢查cheeck后,接回(1)繼續整理,這樣也符合“Plan-Do-Check-Act”的品質(zhì)管理循環(huán)。為回顧之所以這么重要,是因為回顧至少有兩個(gè)非常大的好處:加深印象,總攬全局:回顧有利于對任務(wù)的理解,提高檢視的高度,對任務(wù)整體性的把握。

  5執行:(Doing),

  當然,任何工作計劃不可能避免失敗,因為它畢竟只是“計劃”而已,正所謂“計劃沒(méi)有變化快”,我們要改變的是自己的心態(tài)。面對失敗,我們需要做兩件事:

 。1)重視失敗,分析原因。計劃失敗總是有原因的`,不論是客觀(guān)的還是主觀(guān)的,我們都需要認真對待,認真分析,一定不能給自己一個(gè)這樣的心理暗示:“計劃失敗了沒(méi)什么,誰(shuí)都可能失敗,下次盡量按計劃進(jìn)行就是了”。我們應該問(wèn)自己的是這樣兩個(gè)問(wèn)題:“計劃為什么失敗?”和“如何避免類(lèi)似的失敗?”

 。2)以變化應對變化。重新審視自己的目標和計劃,看看是否有不合理的地方,是否有根據環(huán)境的變化需要調整的地方,如果需要調整,就立即調整。即使最后沒(méi)有做任何計劃更改,但經(jīng)過(guò)一個(gè)重新審視的過(guò)程之后,抵御失敗的信心會(huì )提升很多.

  1、每分每秒做最高生產(chǎn)力的事。將羅列的事情中沒(méi)有任何意義的事情刪除掉。

  2、不要想成為完美主義者。不要追求完美,而要追求辦事效果。

  3、巧妙地拖延。如果一件事情,你不想做,可以將這件事情細分為很小的部分,只做其中一個(gè)小的部分就可以了,或者對其中最主要的部分最多花費15分鐘時(shí)間去做。

  4、學(xué)會(huì )說(shuō)“不“.一旦確定了哪些事情是重要的,對那些不重要的事情就應當說(shuō)“不“.

  5、時(shí)間的管理最重要的在于能夠集中自己的大的整塊時(shí)間進(jìn)行某些問(wèn)題的處理。

  6、有計劃地使用時(shí)間。有的事情需要較長(cháng)時(shí)間,有些事情可以順帶進(jìn)行。

  7、目標明確。目標要具體、具有可實(shí)現性。

  8、將要做的事情根據優(yōu)先程度分先后順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的,應當享有優(yōu)先權。因此要善于區分這20%的有價(jià)值的事情,然后根據價(jià)值大小,分配時(shí)間。

  9、將一天從早到晚要做的事情進(jìn)行羅列。

  10、每件事都有具體的時(shí)間結束點(diǎn)?刂坪猛娫(huà)的時(shí)間與聊天的時(shí)間。

  11、遵循你的生物鐘。你辦事效率最佳的時(shí)間是什么時(shí)候?將優(yōu)先辦的事情放在最佳時(shí)間里。

  12、區分緊急事務(wù)與重要事務(wù)。緊急事往往是短期性的,重要事往往是長(cháng)期性的。必須學(xué)會(huì )如何讓重要的事情變得很緊急,是高效的開(kāi)始。

時(shí)間管理心得體會(huì )10

  一、改變你的想法

  美國心理學(xué)之父威廉·詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它!

  當你有了動(dòng)機,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習慣,只需強迫自己現在就去做你所拖延的'某件事。然后,從明早開(kāi)始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。

  二、學(xué)會(huì )列清單

  把自己要做的每一件事情都寫(xiě)下來(lái),這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當你看到自己長(cháng)長(cháng)的list時(shí),也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。

  三、遵循20比80定律

  生活中肯定會(huì )有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問(wèn)題,如果你發(fā)現自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。

  四、安排“不被干擾”時(shí)間

  每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。

  五、嚴格規定完成期限

  巴金森(thcoteParkinson)在其所著(zhù)的《巴金森法則》(ParkinsonsLaw)中,寫(xiě)下這段話(huà):“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì )自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項工作,你就會(huì )花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項工作,你就會(huì )更迅速有效地在一小時(shí)內做完它。

  六、做好時(shí)間日志

  你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細地記錄下來(lái),早上出門(mén)(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車(chē)花了多少時(shí)間,出去拜訪(fǎng)客戶(hù)花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái),你會(huì )清晰地發(fā)現浪費了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當你找到浪費時(shí)間的根源,你才有辦法改變。

時(shí)間管理心得體會(huì )11

  說(shuō)起來(lái)時(shí)間管理,書(shū)店里有各種奇奇怪怪的教人管理時(shí)間的書(shū)籍,把這個(gè)簡(jiǎn)單的事情描繪的無(wú)比繁瑣。

  如果你幼年時(shí)候被培養過(guò)良好的學(xué)習習慣,你長(cháng)大以后根本不會(huì )被這樣事情所困擾啊,更加不會(huì )有拖延癥的問(wèn)題。如果你小時(shí)候沒(méi)有接受過(guò)這樣的教育,長(cháng)大以后就要用強大的意志力來(lái)克制自己,規范自己的行為。

  以下是我個(gè)人的`心得:

  1.拉一張List出來(lái),把要做的事情分成詳細的步驟,寫(xiě)的越仔細越好,對要做的事情進(jìn)行全面的評估,才能夠知道“我到底要花費多少時(shí)間”

  2.緊急的事情先做完,如果都不緊急,把容易的事情都做完,再做難的。難的事情可能會(huì )耗費很多時(shí)間,所以要放到最后做。

  3.不要偷懶。不要明天再做。不要拖到最后。不要抱著(zhù)隨便弄一下的心情。隨便弄一下,最后回來(lái)重做,保證讓你痛不欲生。

  4.意志力薄弱的同學(xué),至少要專(zhuān)注的工作30分鐘才可以刷社交工具,必要的時(shí)候可以關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)。

  5.不要在最后一刻完成工作,盡可能的預留出時(shí)間出來(lái)

  我每天都會(huì )做的幾件事情……日復一日……

  1.早上,做早餐

  2.路上看Kindle,學(xué)習

  3.上班,寫(xiě)PPT,和客戶(hù)開(kāi)會(huì ),管理項目,看文案、管理方案

  4.中午吃飯,看英文網(wǎng)站

  5.晚上下班回家,做運動(dòng)、背100個(gè)單詞、寫(xiě)微信、寫(xiě)豆瓣

  6. 12點(diǎn)前睡覺(jué)(周五晚上還會(huì )看個(gè)美劇)

  7.最近打算去學(xué)畫(huà)畫(huà)

  雖然每天只有24小時(shí),其實(shí)可以干很多事情……

時(shí)間管理心得體會(huì )12

  一年多以前的某一天, 寶媽突然問(wèn)我,“你知道大寶是怎么看你的嗎?”我說(shuō):“我覺(jué)得我做得還可以吧!是不是有點(diǎn)嚴了?”“她說(shuō)你像狼一樣,有點(diǎn)兇!闭f(shuō)完還樂(lè )了。我自己吃驚不小。

  你想象的樣子和子女看你的總是有差距,有時(shí)候差距真是太大了!

  最近聽(tīng)了一系列兒童時(shí)間管理的書(shū),就我自己的一些體會(huì )分享一下,和大家一起學(xué)習和進(jìn)步。

  就我現在的情況而言,到目前小朋友上學(xué)到二年級,在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中,有三件事情會(huì )讓大人感覺(jué)小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣,二是吃飯,三是剛上學(xué)寫(xiě)作業(yè),或者就是寫(xiě)作業(yè)。

  早起穿衣的問(wèn)題, 一個(gè)是沒(méi)有睡夠,還想再睡一會(huì )兒,還有一個(gè)是考慮被叫醒的時(shí)候會(huì )有一個(gè)適應過(guò)程,可以考慮先弄醒了,過(guò)會(huì )兒再起來(lái),最后一種情況是昨天在學(xué);蛘哂變簣@遇到了不開(kāi)心的事情。第一種情況的方法是盡量讓小朋友早點(diǎn)休息,然后再處理自己的事情。 第二種情況,小寶目前的情況是放點(diǎn)音樂(lè )給她聽(tīng)聽(tīng),讓她清醒和精神起來(lái)。還有就小朋友特別喜歡穿的衣服也會(huì )起到比較好的效果。但是在這個(gè)過(guò)程中,總是免不了這些方法有不起作用的時(shí)候。最后一種情況,需要耐心點(diǎn)和小朋友溝通了解他們的問(wèn)題是什么。

  吃飯的問(wèn)題,有時(shí)候要考慮是不是飯菜太單調了,天天都一樣,是不是吃了零食或者是不是吃了水果。前者是要多花點(diǎn)心思,多嘗試,找到小朋友喜歡吃的,后者則要讓小朋友有饑餓感,飯前不給零食和水果吃,根據情況增加小朋友的運動(dòng)量,吃飯的.時(shí)候自然會(huì )吃得比較快。大寶在成長(cháng)過(guò)程中,大約有半年到一年的時(shí)間, 她會(huì )在頭天晚上告訴我們她想吃什么,然后我和她媽媽會(huì )幫她做,不過(guò),很多時(shí)候大寶會(huì )指明讓我做給她吃。小寶呢,很長(cháng)時(shí)間,我們覺(jué)得姐姐已經(jīng)吃得很隨便了,沒(méi)有特別關(guān)注她的需求,所以小寶吃早飯的問(wèn)題又很讓我們頭疼,最近我們又花了些心思,開(kāi)始滿(mǎn)足小寶的需求,早餐也盡量滿(mǎn)足她的口味,吃飯自然就快起來(lái)了。晚飯也是如此,適合她的口味和心思,吃飯是很快的。我的同事中,男女同事都有花費心思給小朋友做吃的的好模范,曾有男同事家中孩子希望每天早上吃到爸爸親手做得早點(diǎn),同事說(shuō)也是堅持了好幾年,直到?jīng)]有這個(gè)要求為止。

  做作業(yè)的問(wèn)題,我認為做到兩點(diǎn)就好了,信任和給小朋友自由支配的時(shí)間。信任,就是不要在做作業(yè)的時(shí)候你在邊上指手畫(huà)腳,大人最好不要玩手機。最好的激勵是讓小朋友在完成老師布置的作業(yè)和已經(jīng)計劃好了的練習之外有自己可以自由支配的時(shí)間,這個(gè)可以保證小孩子不會(huì )拖拖拉拉的。同事中做得比較好的,就是抓住小孩子的愛(ài)好,讀書(shū),玩游戲等,讓小朋友及時(shí)的完成作業(yè),之后的時(shí)間可以由小朋友自己安排,但是單純的玩游戲,玩玩具的時(shí)間應該先定好,而且家長(cháng)不要食言。我家大寶自己安排的這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)有一項是上學(xué)期間每天背誦一首詩(shī), 周末不做背誦的學(xué)習。有一天,我回家的時(shí)候,看到大寶拿著(zhù)書(shū)在哭,我問(wèn)她怎么回事,她告訴我:“我今天已經(jīng)背了一首古詩(shī),媽媽還讓我再背一首,我都沒(méi)有時(shí)間看我的課外書(shū)了! 我說(shuō):“好吧, 你背一下給我聽(tīng)聽(tīng)吧,背完了你就看課外書(shū)吧,我們就按照你這個(gè)學(xué)期制定的目標來(lái)完成就好,不增加任務(wù)!彼吲d地把古詩(shī)背了一遍,我和她媽媽說(shuō)了一下,大寶就開(kāi)心地去看自己的課外書(shū)去了。我覺(jué)得大人不要覺(jué)得自己如此的機智的加了一個(gè)任務(wù),而挫傷了小孩子的積極性,看書(shū)和背詩(shī)并不是一個(gè)矛盾的問(wèn)題,或者說(shuō)你曾經(jīng)答應了的事情也不可以臨時(shí)增加限制來(lái)挫傷他的積極性。另外一點(diǎn),不少朋友都認同,盡量讓小朋友們在周六把作業(yè)做完,周日就是小朋友自己支配的時(shí)間。

  在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中,我們還是需要不斷的學(xué)習,了解各個(gè)年齡階段的普遍特征,也要注意自己孩子的特點(diǎn),別人的未必適合自己,但是可以借鑒。孩子們的性格也是不一樣的,適用大寶,未必適用二寶,學(xué)習的路,才剛剛開(kāi)始,我們的學(xué)習也在路上,希望和孩子們一起成長(cháng)。

時(shí)間管理心得體會(huì )13

  我學(xué)習了《目標與時(shí)間管理》這門(mén)課程,收獲很多,明白了為啥很多企業(yè)在管理中有績(jì)效考核、標準化管理、目標責任制、資金計劃、PDCA、企業(yè)使命、目標制定等的概念。

  牢記盾安公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰略,讓我相信在這樣一個(gè)企業(yè)努力工作,會(huì )有發(fā)展前途,企業(yè)能為我們提供施展才華的平臺。明白了這些,我體會(huì )到本次的學(xué)習將能夠體會(huì )一個(gè)企業(yè)的管理理念和方法,使自己能更好的融入企業(yè)的日常管理中,實(shí)現自我價(jià)值。

  以下是我對目標管理的認識:

  1、對于目標的選擇,一定要清晰,需要量體裁衣,自我進(jìn)行定位,不能好高騖遠,也不能自我低估,要尋找一種符合自身現階段能做的目標。

  2、目標的制定,通過(guò)自己的不斷學(xué)習和成長(cháng),并對每個(gè)階段目標進(jìn)行檢驗,用量化時(shí)間的方式,看是否自己達到所制定目標要求。

  3、制定完目標以后,要圍繞自己所制定的目標去工作,這是能否達到目標的核心。哪些需要自己來(lái)管理,經(jīng)常對照制定的發(fā)展計劃,起到監督的作用,看自己是否真正的為自己的目標來(lái)奮斗。

  4、目標管理對我個(gè)人而言,讓我真正明白制定目標的重要意義,目標是我們工作的動(dòng)力,也是我們在迷茫時(shí)的燈塔,這樣才能讓自己找到成功的方向。

  5、工作方法的改進(jìn),公司有大的目標,有詳細規劃,作為我自己也要有目標和計劃,只有自己不斷的學(xué)習和成長(cháng),成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發(fā)展。

  談一下自己對時(shí)間管理的認識:

  1、時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,有的人能事業(yè)成功,有的人卻庸庸碌碌,他們的差別在哪里,這是一個(gè)需要深思的問(wèn)題。

  2、在工作中,做好時(shí)間的.管理尤為重要,分清重要、緊急、分清主次,就能工作安排有序,即使計劃的事情當天沒(méi)有完成,但也要把當天最重要最緊急的事情完成,否則的話(huà),工作效率會(huì )很低,不要搞成重要緊急的事情沒(méi)有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。

  3、通過(guò)事先的規劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,為進(jìn)一步執行時(shí)間管理奠定基礎,高效能的時(shí)間管理要求根據事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,更不能隨心所欲的應付各種事情。

  4、在日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成,這時(shí)就需要設定短、中、長(cháng)期目標,在制定實(shí)現目標的計劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,爭取最高的效率。

  5、在企業(yè)制定的中長(cháng)期目標中,要實(shí)現該計劃。執行時(shí)將中長(cháng)期目標分解成一個(gè)個(gè)能夠實(shí)際指導行為的子目標,并定期檢查各個(gè)子目標的執行情況,不斷的修正,通過(guò)子目標的逐步完成以實(shí)現最終目標。

  通過(guò)學(xué)習,我進(jìn)一步了解了目標與時(shí)間管理的重要意義及作用,明確了時(shí)間管理的基本理念和內涵,明白了時(shí)間管理的誤區,學(xué)習和掌握了高效能的目標時(shí)間管理的基本步驟與方法。明白了現代企業(yè)管理的基本方法,明白了企業(yè)日常管理中的溝通的重要性,明白企業(yè)的發(fā)展目標和使命,明白了本部門(mén)制定工作目標的基本方法。

時(shí)間管理心得體會(huì )14

  20xx年7月25日有幸參加了公司組織的時(shí)間管理培訓課程。此次培訓給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內容合理有序地安排好,而是要從整個(gè)人生,或者整個(gè)現階段的的角度來(lái)規劃自己。首先是該階段的價(jià)值觀(guān)確立,接著(zhù)確定自己的目標來(lái)體現這個(gè)價(jià)值觀(guān),然后明確達到該目標所要進(jìn)行的任務(wù),期間包括主要的、次要的任務(wù)。通過(guò)整個(gè)時(shí)間段的規劃,可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”,每天都能檢視自己為了目標而作出的努力,以及每一點(diǎn)的進(jìn)步?吹竭@些,你是輕松的、樂(lè )觀(guān)的,感覺(jué)生活多美好;看到滿(mǎn)桌的文件和不知所措,你是忙碌的、埋怨的,感覺(jué)好累,老天怎么可以這樣對待我。

  其實(shí)整個(gè)課程的具體內容并不是太能吸引人,可能這樣課聽(tīng)得比較多了。紙上講授一些具體的時(shí)間管理的技巧并不能引起我的興趣(網(wǎng)上隨處可以看得到),個(gè)人認為沒(méi)有最好的方法,只有最合適的`。所以最終是自己通過(guò)思考認識到時(shí)間管理的重要性,以及運用時(shí)間管理的緊迫性,從而去尋找適合自己的方法。

  回想老師給我們的兩張紙(我的夢(mèng)想清單、改善契約),真正思考一下09年或者更久,我的價(jià)值要體現在哪里,我的目標又是什么,通過(guò)怎么樣的方式方法來(lái)達到自己的目標,每個(gè)階段的任務(wù)是什么,面對困難我的態(tài)度又是什么...

  思考了以后,或許會(huì )發(fā)現,天哪,自己每天在干什么!拖點(diǎn)時(shí)間下班有意思么,還不如干點(diǎn)有意義的事!

  每個(gè)人的生活都可以過(guò)地很輕松,關(guān)鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來(lái)的。神經(jīng)堵塞跟交通堵塞一樣,很煩!

  最后,非常感謝公司安排了本次時(shí)間管理培訓課程。阿爾比拉運營(yíng)部·網(wǎng)站推廣部

  20xx年8月6日,我們參加了喜會(huì )姐的《工作、時(shí)間管理》培訓課程,連續三個(gè)小時(shí)下來(lái),還有些意猶未盡,但更為強烈的感覺(jué)是——自覺(jué)一無(wú)是處!頓時(shí)想起蘇格拉底的一句話(huà)——我一生最大的智慧就是發(fā)現自己是多么的無(wú)知!~~呵呵~~當然,俺不是蘇格拉底,但喜會(huì )姐的課無(wú)疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發(fā)現自己是多么的無(wú)知!——應該好好反!

時(shí)間管理心得體會(huì )15

  通過(guò)學(xué)習這次課件培訓給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內容合理有序地安排好,而是要從整個(gè)人生,或者整個(gè)現階段的的角度來(lái)規劃自己。決定命運的是選擇而不是機會(huì ),而這選擇則體現在對時(shí)間的管理和運用的技巧上。一個(gè)人能否在自己的事業(yè)生涯中取得成功,秘訣就在于時(shí)間管理,因為世界上最重要的東西是時(shí)間。時(shí)間是稀缺的也是平等的,它賦予人人相同的空間,而然在平等下差下了差異,有人工作效率很高,有人整天焦頭爛額,關(guān)鍵在于時(shí)間的管理。時(shí)間管理的基本原則:

  1、制定明確的目標

  2、列出工作計劃清單有組織地推進(jìn)工作

  3、分清工作的輕重緩急

  4、制定規則,遵守紀律

  影響我們時(shí)間管理有效的因素有以下幾點(diǎn):

  1、對要處理的事件缺少必要的計劃

  兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,工作中經(jīng)常是忙于應付,對桌案上的任務(wù)也是見(jiàn)一份處理一份,經(jīng)常被偶發(fā)的.事件打擾而疲于應付,到頭來(lái)真正解決的問(wèn)題不多,往往還因為匆忙而錯漏百出。凡事預則立,養成計劃的習慣,能克服繁亂無(wú)序的工作狀態(tài)。

  2、時(shí)斷時(shí)續

  造成浪費時(shí)間最多的是干活時(shí)斷時(shí)續的方式,因為重新工作時(shí),需要花時(shí)間調整大腦活動(dòng)及注意力,才能在停頓的地方接下去干。

  3、對問(wèn)題缺乏理解就匆忙行動(dòng)

  未獲得對一個(gè)問(wèn)題的充分信息之前就匆忙行動(dòng),以致往往需要推倒重來(lái)。

  4、一人獨干

  提高效率的最大潛力,莫過(guò)于其他人的協(xié)助。然而我們常常是喜歡凡事親力親為,過(guò)分看重自己的能力。其實(shí)把工作委托給其他人,授權他們去干好,這樣每個(gè)人都是贏(yíng)家。授權給別人,同時(shí)也要給他們完成任務(wù)所需要的條件。

  5、分不清輕重緩急

  有些事件是重要的,但不一定是緊急的,有些是事件是不那么重要,卻非常緊急。因而處理問(wèn)題前要分清輕重緩急,先處理緊急而重要的事件,最后處理不重要又不緊急的事件。區分輕重緩急是時(shí)間管理最關(guān)鍵的技巧。

  提高時(shí)間管理的有效性,在確定每一天具體做什么之前,要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:

  (1)我需要做什么?——明確那些非做不可,又必須自己親自做的事情。

  (2)什么是最有價(jià)值的?人們應該把時(shí)間和精力集中在能給自己創(chuàng )造最高價(jià)值的事件上。

  (3)我該如何安排時(shí)間來(lái)完成?在確定做什么,以及分清輕重緩急后,要安排具體的可行的時(shí)間表來(lái)進(jìn)行。

  看完此次的培訓課件,我立刻涌上一股"久汗逢甘霖,他鄉遇故知"的感覺(jué),相信通過(guò)這次的學(xué)習一定能讓自己撤底擺脫從"忙"而導致的"盲"、"茫",在工作和生活中都做一個(gè)高效管理時(shí)間最大化合理運用時(shí)間能源的人。

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