學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案15篇【薦】
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案1
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現手法并具有一定的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市20xx年藝術(shù)節推薦參賽選手。
二、活動(dòng)主題
健康·和諧
三、活動(dòng)要求
以慶祝新中國成立60周年為契機，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
四、活動(dòng)項目
根據學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結合安陽(yáng)學(xué)區、市中小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)要求，共設6個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節目類(lèi)有聲樂(lè )、小品（校園課本�。�、相聲3個(gè)項目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙3個(gè)項目。
五、參加對象
全校學(xué)生
六、報名截止時(shí)間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動(dòng)比賽安排
1、時(shí)間
計劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類(lèi)比賽，3月6日下午第三節（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類(lèi)比賽。
2、各年級、班級名額
藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類(lèi)（聲樂(lè )、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個(gè)節目，一、二、三年級每班1—2個(gè)節目（聲樂(lè )）。
八、各項目具體要求
1、現場(chǎng)書(shū)法比賽`
�、�、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外） 地點(diǎn)另定
2、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽
�、�、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外） 地點(diǎn)另定
3、現場(chǎng)剪紙比賽 地點(diǎn)另定
�、�、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限 地點(diǎn)另定
4、現場(chǎng)聲樂(lè )比賽
�、�、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本�。�、相聲比賽
�、�、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定
九、未盡事宜，另行通知。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景與意義
校園藝術(shù)節為孩子們提供一個(gè)展示自我才華的平臺。孩子們通過(guò)藝術(shù)節，不僅可以提升自身的藝術(shù)技能，獲得認可和鼓勵，還能感受團隊合作的樂(lè )趣，體驗成功的喜悅，激勵他們對學(xué)習、生活充滿(mǎn)信心和熱情。
二、主題設定
活動(dòng)主題：彩虹·童夢(mèng)。彩虹象征多元、和諧與美好，童夢(mèng)則體現我們寄托在孩子們身上的'期待。我們希望通過(guò)這個(gè)主題，鼓勵孩子們不畏困難，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，以一周的時(shí)間為期。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；顒�(dòng)中心、操場(chǎng)、藝術(shù)教室等。
四、活動(dòng)內容及形式
1、全校藝術(shù)大展：由各班級準備舉辦各種藝術(shù)展覽，如繪畫(huà)展、手工制作展、攝影展等。
2、藝術(shù)比賽：包括朗誦比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、書(shū)法比賽等，以班級為單位參賽，必須包含全班所有成員。
3、系列講座：請劇院、美術(shù)館等專(zhuān)業(yè)機構對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè )、戲劇等方面講座，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。
4、社區藝術(shù)展覽：將學(xué)生作品展示在校園外，讓更多人了解我們的藝術(shù)成果，讓藝術(shù)走進(jìn)社區。
5、藝術(shù)公益活動(dòng)：結合藝術(shù)節，開(kāi)展“帶藝術(shù)進(jìn)農村”，“帶藝術(shù)進(jìn)社區”等公益活動(dòng)，讓藝術(shù)走進(jìn)孩子的生活。
五、預計預算
我們計劃對藝術(shù)節的每個(gè)環(huán)節都進(jìn)行精細化管理和執行，以確保藝術(shù)節的順利舉行。預計總預算為xx萬(wàn)元。
六、執行與評估
本方案將由校園藝術(shù)節籌備小組負責執行，并由總校領(lǐng)導進(jìn)行監督�；顒�(dòng)結束后，將對活動(dòng)效果進(jìn)行評估，以期對后繼活動(dòng)提供參考。
七、活動(dòng)宣傳及參與者
活動(dòng)面向全校師生，積極吸引家長(cháng)、社區居民及其他公眾人群參與。宣傳方式為張貼海報，發(fā)放傳單，以及通過(guò)社區微信群、學(xué)校官網(wǎng)等進(jìn)行線(xiàn)上推廣。
八、總結與期許
“彩虹·童夢(mèng)”校園藝術(shù)節充滿(mǎn)了色彩、熱情與夢(mèng)想，注定會(huì )是一場(chǎng)難忘的盛會(huì )。我們期待每一位孩子，都能夠在這個(gè)平臺上，快樂(lè )地展示自己，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，讓校園充滿(mǎn)藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術(shù)修養，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強校園文化建設全面促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、成才。學(xué)校將開(kāi)展第八屆“校園文化藝術(shù)節”活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的`審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
金色童年 幸福成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
四、階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月3日――5月6日）
第二階段：組織實(shí)施階段（5月9日――5月27日）
第三階段：總結表彰階段（5月30日――5月31日）
五、具體活動(dòng)：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行設計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現形式等），鼓勵創(chuàng )新；要求有一名指揮；
2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師
�。ɡ阂唬�1）快樂(lè )的節日）；
3、服裝統一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。
聲樂(lè )比賽要求：少年兒童歌曲
�、俜b整潔大方 ②咬字準確，吐字清楚
�、郯樽嘌莩浜夏� ④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現力
才藝大比拼要求：（有器樂(lè )、舞蹈等特殊技能的皆可，樂(lè )器自備。）
�、� 器樂(lè )：節奏、音高準確
�、谖璧福簞�(dòng)作舒展、優(yōu)美和音樂(lè )協(xié)調，有藝術(shù)表現力
繪畫(huà)要求：
作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫(huà)工具自備，紙張美術(shù)組提供。
硬筆書(shū)法要求：(各年級所學(xué)內容)
書(shū)寫(xiě)格式：用正楷書(shū)寫(xiě)。
1、低年級組用鉛筆寫(xiě)；中、高年級組用鋼筆寫(xiě)（不得使用簽字筆，否則視為無(wú)效）。
2、學(xué)生在規定的時(shí)間內完成規定的內容；比賽用紙統一提供；
3、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，不要寫(xiě)錯別字。
六、評比方案：
1、按年級組評，根據報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。
2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節目參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演。
七、報名辦法：請于5月11日前將報名表交至德育處。
八、活動(dòng)要求：
1、各位班主任老師要認真的向學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使學(xué)生明確藝術(shù)節的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績(jì)優(yōu)異者，按照指定時(shí)間、地點(diǎn)組織參賽。
2、各負責人要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，做到公正、公平。
3、比賽時(shí)間將不占用上課時(shí)間，可利用午休、下午第七節課和放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行。如果時(shí)間上需要調整，要及時(shí)通知德育主任后再改動(dòng)。
九、活動(dòng)組織：
江寧小學(xué)藝術(shù)節組委會(huì )名單：
主任：XXX 副主任：XXX
成員：XXXXX^
未盡事宜，商議后再定！
請班主任通知孩子們抓緊時(shí)間訓練，準時(shí)到指定地點(diǎn)參賽，并在比賽時(shí)取得更好成績(jì)！
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細則》精神，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信、團結進(jìn)取為主要內容的愛(ài)國主義、集體主義教育，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng )造良好的`育人環(huán)境，展現學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節，具體方案如下：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx xx
組員：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx
二、要求
1、各部門(mén)要高度重視本次文化體育藝術(shù)節活動(dòng)，下年級的領(lǐng)導要加強對本年級的領(lǐng)導，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節的各項工作落實(shí)好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開(kāi)展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學(xué)生的自覺(jué)參與意識，各班級應積極布置，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節活動(dòng)內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動(dòng)形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際。
三、活動(dòng)項目設置
1、體育運動(dòng)會(huì )（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動(dòng)會(huì )xx
2、文藝節目匯演xx
3、美術(shù)作品評比xx
五、獎勵辦法
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
xx xx xx xx xx xx xx
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案5
活動(dòng)宗旨：為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設，豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)現和培養藝術(shù)人才，展示當代中學(xué)生綜合素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧美好的校園精神環(huán)境，本著(zhù)“興趣第一，發(fā)展潛能”的原則，給有音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)才華的人提供展現自己的舞臺，推動(dòng)素質(zhì)教育，共同用藝術(shù)來(lái)豐富校園文化，培養學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現能力。
一、活動(dòng)對象：全校師生
二、活動(dòng)組織：校行政，分管領(lǐng)導及團委，藝術(shù)組，各班主任。
三、系列活動(dòng)內容如下：
1、鎮新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月
2、鎮新中學(xué)學(xué)生書(shū)法比賽（硬筆、軟筆）20xx年11月
3、鎮新中學(xué)元旦文藝匯演。20xx年12月底
4、鎮新中學(xué)“小精靈”校園器樂(lè )比賽。20xx年3月
5、鎮新中學(xué)“愛(ài)國歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月
6、鎮新中學(xué)“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月
另附報名表。
�。ㄒ唬�.鎮新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽通知
活動(dòng)主題：“唱出激情、唱出夢(mèng)想”。
參賽對象：面向學(xué)校各年級全體學(xué)生，以班級為單位，每班選出1人參加比賽。由班主任統計報名，請在截止日期前匯總到各班音樂(lè )老師處。
比賽時(shí)間：20xx年10月。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動(dòng)要求：
1、參賽歌曲主題鮮明，健康向上，格調高雅，形式清新活潑，能夠反映當代中學(xué)生的精神面貌。
2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法，以獨唱形式，每位選手只演唱一首歌曲，時(shí)間限制2-5分鐘內。
3、選手參賽自備伴奏音樂(lè )18日前交各班音樂(lè )老師處。
4、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
備注：伴奏要求為無(wú)原聲伴奏音樂(lè )。
評分說(shuō)明：由評委按標準給每名打分，按成績(jì)由高至低評選出十佳歌手獎和優(yōu)秀歌手獎各10名。評分標準（滿(mǎn)分10分）歌曲思想性（1分）、節奏合拍（2分）。音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)（3分）。儀表端莊、大方（2分）。 音準,臺風(fēng)表現 （2分）。
�。ǘ澳直睍�(shū)法大賽。
比賽項目：軟筆、硬筆。書(shū)寫(xiě)格式不限。
評審標準：1、筆畫(huà)正確；點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)合乎要求。
2、用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然。
3、參賽作品是否積極向上，創(chuàng )意是否新穎。
獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。
報名時(shí)間：20xx年11月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)�；顒�(dòng)室
�。ㄈ╂傂轮袑W(xué)“迎新春，慶元旦”文藝匯演通知
為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，融合師生情誼，特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。
一、參演對象及安排：全校師生。地點(diǎn)：四樓報告廳。因人數較多、故按年級劃分為三組，分別是初一組12月31號下午、初二組12月30號下午、初三組12月29號下午。每班準備一個(gè)集體節目，如果安排一人獨自出演的班級需再準備一個(gè)集體節目。
二、匯演節目要求：節目?jì)热萁】迪蛏�，提倡豐富多樣化的表演節目，表現為表演形式多樣化，表演風(fēng)格多樣化等。同時(shí)要求節目具有較高的可視性和藝術(shù)性。
1、節目類(lèi)型：語(yǔ)言類(lèi)（相聲、小品、朗誦等）；
舞蹈類(lèi)（形式不限）；
歌曲類(lèi)（獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；
器樂(lè )類(lèi)（獨奏、齊奏、合奏等）；
其他綜合類(lèi)
2、演出作品時(shí)間控制在3—8分鐘。節目所需音樂(lè )自備。
3、服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
三、節目單匯總截止日期20xx年12月19日。由班主任統計報名，請在截止日期前匯總到各班音樂(lè )老師處。
�。ㄋ模�.鎮新中學(xué)“小精靈”校園器樂(lè )比賽。
活動(dòng)主題：“琴韻之樂(lè )，共享歡樂(lè )”。
參賽對象：七、八年級全體學(xué)生，有一定的'器樂(lè )演奏基礎和舞臺表現能力者均可報名參賽，參賽的樂(lè )器種類(lèi)不限。請各班主任鼓勵學(xué)生踴躍報名，每班限報3人。
暫定時(shí)間：20xx年3月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動(dòng)要求：
1、弘揚優(yōu)秀文化藝術(shù)，展現燦爛青春風(fēng)采，塑造陽(yáng)光少年形象。
2、比賽樂(lè )器種類(lèi)不限，參賽選手自備樂(lè )器（鋼琴除外）,自選一首曲目，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
4、鼓勵參賽選手自帶伴奏、舞伴，增強舞臺感，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。備注：比賽原則上以學(xué)生獨奏為主，如需組合，人數不超過(guò)5人。
具體說(shuō)明：由評委按照確定標準給每名打分，按成績(jì)由高至低評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。評分標準（總分10分）：從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現力、樂(lè )曲處理等打分，各評委打分的平均值即為該參賽選手的得分。
�。ㄎ澹╂傂轮袑W(xué)“愛(ài)國歌曲大家唱”合唱比賽。
活動(dòng)主題：“紅心向黨、快樂(lè )成長(cháng)”。
參賽對象：七、八年級全體學(xué)生，以班級為單位，參賽報一首歌曲。
暫定時(shí)間：20xx年4月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動(dòng)要求：
1、演唱內容健康、旋律優(yōu)美、積極向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。（后附推薦曲目）
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案6
一、指導思想
我們秉承“養正氣、強素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念，積極傳播先進(jìn)文化，進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活，發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長(cháng)，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，提升校園文化藝術(shù)品位，樹(shù)立棠中品牌形象，從而為我校向內涵發(fā)展注入精神元素。
二、活動(dòng)主題
你我同參與，共享好時(shí)光
三、活動(dòng)宗旨
拓展視野，提升素質(zhì)，展現棠中人的特有風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、組織機構
校園文化藝術(shù)節組委會(huì )
主任：z
副主任：z
委員：德育處、工會(huì )、團委、各年級處相關(guān)人員
六、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
z副校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)，z校長(cháng)宣布校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕
活動(dòng)時(shí)間：12月1日周一升旗儀式
負責部門(mén)：團委、學(xué)生會(huì )
�。ǘ┏懴盗谢顒�(dòng)
1、校園歌手大獎賽
學(xué)生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學(xué)參加年級處的'第二輪選拔，每個(gè)年級處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。
教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)�？倹Q賽。
學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。
2、器樂(lè )比賽
學(xué)生志愿報名，班級、年級層層推薦，學(xué)校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。
3、合唱比賽
學(xué)生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。
教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén)：德育處、工會(huì )、團委、音樂(lè )組
�。ㄈ﹦�(chuàng )美系列活動(dòng)
1、迎新年師生書(shū)法大賽（名言警句、古詩(shī)詞、對聯(lián)、座右銘）
2、師生繪畫(huà)作品大賽（國畫(huà)、水粉、水彩、漫畫(huà)、卡通畫(huà)、版畫(huà)、篆刻、素描）
3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學(xué) 4、我的生活。攝影作品統一將電子文件上交到團委。）
評獎事項：視作品的數量與質(zhì)量，定出一、二、三等獎。
負責部門(mén)：工會(huì )、團委、美術(shù)組
�。ㄋ模┗盍η啻合盗谢顒�(dòng)
1、“舞之星”大賽 （個(gè)人舞、團體舞）
2、相聲、小品、課本劇大賽
每班要上報1-2個(gè)舞蹈參賽、1-2個(gè)相聲、課本劇參賽，鼓勵原創(chuàng )，內容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節目參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén)：工會(huì )、團委、音樂(lè )組
�。ㄎ澹┝嫜览X系列活動(dòng)
1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現主持現場(chǎng)。）
2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）
3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）
各班將參賽名單報送團委、學(xué)生會(huì )；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。
負責部門(mén)：團委、語(yǔ)文組、音樂(lè )組
(六) 校園文化藝術(shù)節閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出
負責部門(mén)：德育處、工會(huì )、團委、音樂(lè )組、美術(shù)組、學(xué)生會(huì )
七、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導
校園文化藝術(shù)節作為校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，對于創(chuàng )造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施，確保各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
工會(huì )、團委、學(xué)生會(huì )以及社團要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力，注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大教師和學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動(dòng)，把本次文化藝術(shù)節辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì )，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性，受到到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、 突出主題、多出精品
各項活動(dòng)要圍繞“你我同參與，共享好時(shí)光”的主題，抓住有利契機，圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)精心設計，認真組織落實(shí)，力求精品。
八、評比表彰
校園文化藝術(shù)節將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師
班級獎勵：一等獎每人次在該班加5分，二等獎每人次在該班加3分，三等獎每人次在該班加1分，累計總分，每年級評選出優(yōu)秀組織獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
教師獎勵：學(xué)校將對參與教師贈與紀念品，對獲獎教師給予一定的獎勵。
各項活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、詳細要求將由相關(guān)責任部門(mén)另下通知。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案7
一、指導思想：
堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養學(xué)生擁有健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展�，F決定于xxxx年9月29日舉辦“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節。
二、節目類(lèi)型：
節目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè )合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
三、活動(dòng)要求：
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節目類(lèi)型中任意選擇一個(gè)，不要求年級組統一。
3、要求有家長(cháng)志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節目類(lèi)型評獎，不按照年級評獎。
四、活動(dòng)分工：
總負責：
領(lǐng)導小組：
評委：各年級組長(cháng)、學(xué)生代表、家長(cháng)代表（涉及本年級或者本班的不打分）
攝像：
場(chǎng)地安排：
音響：
主持人：
場(chǎng)務(wù)：
獎狀制作：
五、獎項設置：
1、優(yōu)秀節目表演獎：按參賽的節目類(lèi)型，分設特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長(cháng)志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、準備階段：即日起由各中隊輔導員進(jìn)行宣傳，確定節目形式并組織學(xué)生訓練。
2、實(shí)施階段：9月25日各班上報節目和家長(cháng)志愿者名單，以及伴奏。
3、正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排：
1、9月29日下午1：20開(kāi)始
2、每班選10名家長(cháng)觀(guān)摩。
八、注意事項：
1、為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各中隊要在規定時(shí)間內完成報名、訓練工作。
2、比賽、演出需要的物品自備。
注：
1、節目類(lèi)型：歌表演、器樂(lè )合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
2、節目介紹：簡(jiǎn)單介紹節目的意義
3、家長(cháng)名單：參加演出或者節目策劃的家長(cháng)志愿者
4、伴奏形式：請說(shuō)明班級是電子音樂(lè )伴奏還是現場(chǎng)器樂(lè )伴奏，有伴奏的統一用mp3格式的音樂(lè )，25前發(fā)給潘老師
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的`形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對油田的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
活動(dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭做文明小公民
活動(dòng)原則：人人參與，人人受益
活動(dòng)內容及要求：
一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽：
1、繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。
2、作品以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀(guān)。
4、各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書(shū)知識競賽：
1、5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應的知識競賽。
2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書(shū)知識競賽。（現場(chǎng)答題）
三、征文比賽
1、內容緊扣主題，可以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等。
2、本著(zhù)人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
1、以征文為基礎，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的評審團進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。
六、篝火晚會(huì )
1、藝術(shù)節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場(chǎng)展示。
2、每班選報一個(gè)節目，形式不限。
3、要求節目?jì)热萁】�，活潑生�?dòng)，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案9
為 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開(kāi)展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5 月開(kāi)展首屆"紅五月"藝術(shù)節活動(dòng)。
一、指導思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年5 月（為期一個(gè)月：20xx年5月6日上午舉辦藝術(shù)節開(kāi)幕儀式）
四、具體活動(dòng)內容和要求
�。ㄒ唬┬８璞荣�。（負責：江曉俏、胡小甦）
音樂(lè )教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂(lè )藝術(shù)要素有機地組合起來(lái)，將美好的情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動(dòng)學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的"愛(ài)我碧小，愛(ài)我黟縣"的情感體驗。
1. 比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽(yáng)小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2. 比賽時(shí)間：5 月31 日。
3. 比賽地點(diǎn)：紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
4. 詳細比賽規則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
�。ǘ⿻�(shū)畫(huà)展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）
書(shū)畫(huà)可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現，陶冶人的.感性，培養合作精神，真正充實(shí)了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。
1. 展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書(shū)法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫(huà)、素描速寫(xiě)、油彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)等），作品尺寸不限。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
�。ㄈ┙�(jīng)典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）
培養學(xué)生的閱讀習慣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步擴展知識結構，提高文化修養，創(chuàng )建"書(shū)香校園",進(jìn)一步深入開(kāi)展中華經(jīng)典吟誦活動(dòng)。
1. 吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉 、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活 的詩(shī)歌 或 散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可 ,倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 并進(jìn)行 適當配 樂(lè )和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類(lèi)形式報送兩個(gè)節目，每個(gè)節目的 時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。
3. 詳細活動(dòng)內容和要求由教導處另發(fā)通知。
�。ㄋ模⿺z影大賽。（負責：余建紅、湯國英）
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認為美麗的畫(huà)面記錄下來(lái)，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1. 展評內容及形式：展現古黟風(fēng)采，體現豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。
2. 交送作品時(shí)間：5 月20 日前截止
3. 評比時(shí)間：5 月21 日-5月24 日
4. 展覽時(shí)間：5 月25 日-6月7 日
5. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校一樓連廊
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2. 各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給各項活動(dòng)的負責人。
4. 正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
1. 各項活動(dòng)由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。
2. 各項比賽的獲獎人數以分值的形式計入班級總分，最后統計評比，評選出本次藝術(shù)節班級團體總分。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案10
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生團結拼搏的`團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養組織紀律觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)校各項管理規范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節隊列比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、參加對象
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間
20xx年月日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽內容
隊列比賽
六、參賽要求
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動(dòng)作規范，進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)，服裝統一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負責帶隊、整隊、進(jìn)退場(chǎng)，下口令，要求聲音響亮，動(dòng)作規范。
七、比賽順序
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標準
1、各班主任和體育委員負責指揮學(xué)生在預備線(xiàn)前排好隊，按規定順序出隊比賽。
2、出隊時(shí)，站四路縱隊，人數盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號。
九、比賽項目和方法
說(shuō)明：在指定地點(diǎn)集合整隊，齊步走通過(guò)主席臺，排頭同學(xué)到達主席臺后，負責帶隊的同學(xué)下口令喊口號，到達兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉彎后退場(chǎng)，隊伍按指定路線(xiàn)回到原指定位置。
十、評分標準（共100分）
1、服裝統一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進(jìn)過(guò)程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂(lè )一致，動(dòng)作規范標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊列比賽人數，以政教處統計人數為準。（10分）
5、帶隊學(xué)生表現（5分）�？诹钋逦鷾蚀_，組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場(chǎng)下紀律（5分）按5、3、1三個(gè)等次記分。
十一、評委
十二、獎項設置
一至八年級組，每個(gè)年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排
1、場(chǎng)地布置:
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場(chǎng)協(xié)調：
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績(jì)。比賽成績(jì)也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時(shí)加強技術(shù)指導與訓練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場(chǎng)地示意圖（賽前通知）
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案11
一、指導思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng )新意識，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學(xué)生舉辦藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
藝術(shù)節活動(dòng)的主題是“與共和國一同成長(cháng)”。
本屆藝術(shù)節活動(dòng)要以慶祝新中國成立60周年為契機，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采才華。
三、組織領(lǐng)導（成立藝術(shù)節籌備領(lǐng)導小組）
組長(cháng)：李江梅
組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳
四、參加對象：松北中心校在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日——20xx年9月30日
六、主體活動(dòng)安排：
1、藝術(shù)節開(kāi)幕式時(shí)間9月18日上午8：30（初定）地點(diǎn)前進(jìn)小學(xué)校
舞臺負責人：張玉石、趙金鳳、音樂(lè )教師
繪畫(huà)現場(chǎng)
負責人：申世昌、美術(shù)教師
形式：現場(chǎng)書(shū)畫(huà)、特色展區
主題：祖國江山我描畫(huà)
學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)畫(huà)布：名額分配：前進(jìn)15人、金星3人、新鎮2人、畫(huà)布同學(xué)自備畫(huà)具每人一米。
特色展區：前進(jìn)校:書(shū)法、水粉、剪紙
金星校：刮畫(huà)
觀(guān)眾隊伍負責人：各完小校長(cháng)
形式：開(kāi)幕儀式、文藝匯演、學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)。
要求：1）前進(jìn)校音樂(lè )教師每人至少上報2個(gè)學(xué)生節目（節目形式不能重復），金星、新鎮上報1-2個(gè)節目，要求節目新、形式多、內容健康向上，能充分展現廣大師生良好的精神風(fēng)貌，由于是室外舞臺原則上不能上報合唱，鼓勵歌伴舞。
2）鼓勵教師節目、師生合作節目，音樂(lè )教師至少出一個(gè)節目，前進(jìn)校青年教師一個(gè)節目。
3）9月11日前上報節目單。
4）各校組織好觀(guān)眾隊伍，保證會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈、秩序井然。
2、藝術(shù)節期間活動(dòng)安排：
宗旨：真正的面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學(xué)的潛力，展示學(xué)生特長(cháng)。
具體做法:1）各校制訂本�；顒�(dòng)方案，要體現自己特色。
2）各校藝術(shù)節活動(dòng)期間要懸掛標語(yǔ)、彩旗等渲染節日氣氛。
建議活動(dòng)內容：讀書(shū)活動(dòng)、文體活動(dòng)、愛(ài)國運動(dòng)
中心校組織活動(dòng)：
“歌唱祖國歌唱黨快樂(lè )童年大家唱”合唱展示
活動(dòng)時(shí)間：9月24日下午活動(dòng)對象：1-5年級
活動(dòng)形式：合唱（合唱人數30-50人，指揮1人）
合唱內容：必唱一首《少年少年祖國的春天》。
選唱一首：《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂(lè )的節日》、《我們多么幸�！�、《祖國祖國多美麗》、《迎著(zhù)太陽(yáng)唱太陽(yáng)》、《紅領(lǐng)巾的世界》、《最美的未來(lái)》、《手拉手，祖國更美麗》、《憫農》、《讓愛(ài)傳出去》。
活動(dòng)方法：各班自行準備，必須參加，學(xué)校于23日、24日組織部分老師到各班進(jìn)行驗收，驗收再從各個(gè)年段中選出1-2個(gè)班級參加學(xué)校閉幕式的展示活動(dòng)，并計入班任當月量化總分。（要求：服裝統一。）
2、“與祖國同成
”集體詩(shī)朗誦
活動(dòng)方法：以班級為單位參加，朗誦內容要緊扣主題，必須配樂(lè )，原則上全員參加。朗誦時(shí)要把握主題，語(yǔ)調、節奏、表情有變化，富有感情，感染力強，有領(lǐng)誦與齊誦。
3、書(shū)法、美術(shù)作品比賽
作品內容以慶祝新中國成立60周年，歌頌黨的領(lǐng)導，歌頌改革開(kāi)放的偉大成就為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)詞、警句和格言等。
作品分毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)三大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。
作品格式：毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對開(kāi)，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。硬筆書(shū)法作品限8開(kāi)、16開(kāi)兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡(jiǎn)體字書(shū)寫(xiě)。繪畫(huà)作品限于4尺宣紙3開(kāi)，格式不拘。其他畫(huà)種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書(shū)法作品正面落款不要寫(xiě)班級！
上交時(shí)間：請于9月26日放學(xué)前交美術(shù)教研組。
3、閉幕式：時(shí)間9月30日
各校自行組織閉幕式，總結表彰本次藝術(shù)節先進(jìn)班級與個(gè)人。
4、總結：
10月10前上交藝術(shù)節計劃、總結。
希望各完小積極準備，讓孩子們在藝術(shù)節活動(dòng)中體驗快樂(lè )，激發(fā)全校學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使他們獲得成功和自信，同時(shí)積淀我校的文化底蘊，拓寬教育教學(xué)的路子，為形成學(xué)校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案12
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅持先進(jìn)文化的.導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,體現思想性和藝術(shù)性的統一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團委
五、組織領(lǐng)導
為了廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節目(作品)參加區級比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節的各項活動(dòng),確保本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功,特設領(lǐng)導小組
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
指導師:
舞蹈:z 聲樂(lè ):z 器樂(lè ):z
剪紙:z 書(shū)法:z �；赵O計:z
攝影:z 美術(shù):z
六、活動(dòng)項目:共8個(gè)項目,分藝術(shù)表演節目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩大類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演類(lèi)節目有聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )3個(gè)項目,藝術(shù)類(lèi)作品有攝影、美術(shù)、書(shū)法、剪紙、�；赵O計5個(gè)項目。
七、參加對象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書(shū)法、剪紙以現場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;�；赵O計、攝影為非現場(chǎng)推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區里比賽。
九、活動(dòng)時(shí)間及安排
(一)組織發(fā)動(dòng):2月份
(二)組織開(kāi)展:3月份-5月份
十、獎項設立及評選條件
1、按項目類(lèi)別分別設一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績(jì)以累計得分計算,
個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,
2、在規定時(shí)間內向各項目負責人報送各類(lèi)表格。
未盡事宜,另行通知。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案13
一、指導思想
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的'藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題
多彩校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月——5月
四、具體活動(dòng)內容和要求
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂(lè )比賽。曲目自選，樂(lè )器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè )器除鋼琴外全部自備。
截止3月25日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室
3、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室
4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團隊活動(dòng)室
5、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時(shí)間具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng )新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時(shí)間截止4月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知
展示和比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項目各班只能上報一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進(jìn)行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)小學(xué)校園藝術(shù)節活動(dòng)，使得小學(xué)生對藝術(shù)有更深一步的認識和理解，同時(shí)讓他們深入實(shí)踐，賦予藝術(shù)以生命，用藝術(shù)豐富生活，提升藝術(shù)修養，激發(fā)藝術(shù)潛能。
二、活動(dòng)內容：
1、藝術(shù)展覽：由學(xué)生們創(chuàng )作各類(lèi)藝術(shù)作品，包括手工藝品、畫(huà)作、陶藝等，通過(guò)展示個(gè)人創(chuàng )作成果，展示各年級學(xué)生的藝術(shù)才能。
2、藝術(shù)表演：邀請各年級的學(xué)生，根據自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)，進(jìn)行舞蹈、歌唱、戲劇、樂(lè )器表演等。
3、藝術(shù)教室：設置專(zhuān)屬的藝術(shù)教室，為學(xué)生們提供藝術(shù)教學(xué)，包括繪畫(huà)、音樂(lè )、手工等課程，讓孩子們在藝術(shù)中找到喜歡和熱愛(ài)。
4、藝術(shù)創(chuàng )作比賽：提供一個(gè)公平公正的平臺，讓所有的`學(xué)生都可以參與到創(chuàng )作比賽中來(lái)。比賽題目可以設置為自選題目，以表現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
三、活動(dòng)步驟：
1、發(fā)起和準備階段：發(fā)起和策劃活動(dòng)，組織學(xué)生們準備各類(lèi)藝術(shù)作品，并安排各類(lèi)表演節目的排練。
2、藝術(shù)展覽：在活動(dòng)的第一天，舉行藝術(shù)展覽，展示學(xué)生們的藝術(shù)作品。
3、藝術(shù)表演：在活動(dòng)的第二天將進(jìn)行藝術(shù)表演，包括舞蹈、歌唱、戲劇等。
4、藝術(shù)教室：在活動(dòng)的第三、四天，開(kāi)設藝術(shù)教室，讓學(xué)生們在藝術(shù)中找到喜歡和熱愛(ài)。
5、藝術(shù)創(chuàng )作比賽：在活動(dòng)的最后一天，舉行藝術(shù)創(chuàng )作比賽，比賽結束后頒發(fā)獎項。
四、活動(dòng)后續：
活動(dòng)結束后，要對活動(dòng)進(jìn)行總結評價(jià)，對成功的地方予以肯定，對不足的地方要尋求改進(jìn)，同時(shí)要積累這次活動(dòng)的經(jīng)驗，為下次活動(dòng)打下基礎。
總的來(lái)說(shuō)，小學(xué)校園藝術(shù)節是一次非常有意義的活動(dòng)，不僅可以提高學(xué)生的藝術(shù)修養，而且可以育人情操，鍛煉人的創(chuàng )新能力和協(xié)作能力，讓藝術(shù)成為學(xué)生生活的一部分。
這是一次豐富多彩的文化盛宴，也是一次啟發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng )新意識的活動(dòng)，希望所有的小朋友都能在活動(dòng)中收獲快樂(lè )，找到自我，提高自信。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案15
一、前言
在與學(xué)生生活緊密相連的"潤物細無(wú)聲"過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，通過(guò)潛移默化的方式在學(xué)生的精神世界播下藝術(shù)的種子，讓藝術(shù)成為生活的一部分，是我們教育的重要內容。因此，我們計劃在我校舉辦一次“小學(xué)校園藝術(shù)節”。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
小學(xué)校園藝術(shù)節。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)藝術(shù)節的形式，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞和創(chuàng )作能力，讓學(xué)生在欣賞、體驗和創(chuàng )作中感受藝術(shù)的魅力。
2、提供一個(gè)展示各類(lèi)藝術(shù)才能的平臺，讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )展示自我，發(fā)揮特長(cháng)。
3、推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，培養學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的.藝術(shù)潛力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
持續一周，具體時(shí)間待定。
五、活動(dòng)內容：
1、藝術(shù)主題展覽：學(xué)生們的繪畫(huà)、剪紙、泥塑等作品集中展示。讓學(xué)生們欣賞同伴的作品，學(xué)習各種藝術(shù)形式的表現手法。
2、藝術(shù)作品競賽：學(xué)生可以提交自己的繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)作品參與評選，注重參與感，鼓勵每位學(xué)生都能創(chuàng )造出屬于自己的藝術(shù)。
3、藝術(shù)課堂：邀請專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教師或藝術(shù)家來(lái)校，給學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)知識的講座、藝術(shù)技能的培訓、藝術(shù)創(chuàng )作的指導等。
4、藝術(shù)欣賞活動(dòng)：播放經(jīng)典的藝術(shù)電影，或者組織觀(guān)看精彩的藝術(shù)演出，培養學(xué)生的藝術(shù)欣賞眼光。
5、藝術(shù)表演：學(xué)生們?yōu)楂I上自編自演的小品、舞蹈、合唱，或者通過(guò)擺設藝術(shù)品、制作舞臺布景，充分展示自己的創(chuàng )新能力和團隊協(xié)作能力。
六、活動(dòng)策劃：
1、組建活動(dòng)組織團隊，明確任務(wù)分工。
2、完成內部協(xié)調和外部聯(lián)系，做好籌備工作。
3、設計并制作藝術(shù)節宣傳海報、優(yōu)勝獎狀等材料。
4、統籌各項活動(dòng)，做好現場(chǎng)管理，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)預算：
活動(dòng)預算主要包括場(chǎng)地費、講座費、道具費等，具體費用預算待定。
八、活動(dòng)后續：
1、活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結，總結經(jīng)驗教訓，為以后的活動(dòng)鋪平道路。
2、把藝術(shù)節的各項活動(dòng)經(jīng)驗，轉化為日常藝術(shù)課程的內容。
通過(guò)藝術(shù)節活動(dòng)的策劃與執行，旨在讓學(xué)生在自由、輕松、快樂(lè )的活動(dòng)中，感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)創(chuàng )造力，進(jìn)一步提升藝術(shù)素質(zhì)，造就全面素質(zhì)發(fā)展的新時(shí)代接班人。
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