參觀(guān)科技館作文優(yōu)選(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的參觀(guān)科技館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館作文1
今天，我跟爸爸去溫州科技館參觀(guān)。一進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了五個(gè)巨大的`福娃擺在那里，好像在歡迎我們。
這里一共有６個(gè)項目。 我和爸爸先去游樂(lè )場(chǎng)，這里真像翻斗樂(lè )，游樂(lè )場(chǎng)好玩極了。我和爸爸再去二樓，二樓有傾斜小屋，我一上去就暈頭暈腦的，只想跑下去，如果真的跑下去有可能還撞到墻壁呢！三樓有機器人彈鋼琴，可神奇啦！我們按一個(gè)按扭，機器人就會(huì )做一個(gè)動(dòng)作，有一個(gè)機器人還會(huì )吹薩克斯呢？吹的可動(dòng)聽(tīng)了。我們下了樓玩走迷宮、拼圖、擺星星等等.。爸爸說(shuō)：“這些都是智力游戲”。我玩好了這些游戲。爸爸說(shuō)：“五個(gè)章就可以抽獎，我們已經(jīng)有五個(gè)章了，就可以去抽獎了�！蔽覀兂榱藗�(gè)參與獎，獎了本本子。
今天的收獲可真多��！我們依依不舍地離開(kāi)了溫州科技館。
參觀(guān)科技館作文2
今天下午風(fēng)和日麗，老師帶我們參觀(guān)鄭州科技館。我們興致勃勃地來(lái)到這里，開(kāi)心極了！
走進(jìn)雄偉高大的科技館，我們滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)講解員的到來(lái)。突然，我看到幾位拿著(zhù)小教棒的老師向我們走來(lái)，然后每個(gè)老師帶著(zhù)一小組的同學(xué)分別去了：一樓，二樓和三樓。我們小組去了二樓，老師把我們帶到一張鋪滿(mǎn)密密麻麻釘子的“床”前。老師讓我先上去體驗，我特別的緊張，害怕一不小心，碰到機關(guān)，身上被扎成“馬蜂窩”。我小心翼翼地爬了上去，剛一躺上去，碰到機關(guān)釘子立刻豎了起來(lái)，把我整個(gè)身體，抬了上去。霎時(shí)，我躺的不是一個(gè)平整的床了，而是在許多豎起的釘子上。釘床上下運動(dòng)，我嚇得臉色蒼白，想趕快逃離釘床，可是為了讓大家更加了解釘床的'原理，仍然硬著(zhù)頭皮躺著(zhù)，時(shí)間過(guò)得可真慢，我膽戰心驚地走了下來(lái)。只有親身體驗了一次，才知道，釘子多了，受力面積大了的原理。
最后，我還體驗了其他有趣的小實(shí)驗。今天過(guò)的真充實(shí)，真開(kāi)心，我下定決心以后一定好好學(xué)習，不負父母期望，做一名小小科學(xué)家，為祖國貢獻力量。
參觀(guān)科技館作文3
周末，我和奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟，我們一家人一起出門(mén)去了科技館。到了科技館后發(fā)現人好多，等了差不多半小時(shí)才進(jìn)去。
進(jìn)入展館后，我們是按照樓層順序進(jìn)行參觀(guān)。我們首先參觀(guān)的是一樓的磁電展區和天地自然展區。在磁電展區，我通過(guò)騎腳踏車(chē)知道了一度電的作用。接著(zhù)我們參觀(guān)了二樓的機械展區、力學(xué)展區、數學(xué)展區、光學(xué)展區和聲學(xué)展區。我最感興趣的是力學(xué)展區的釘床，想試一下，可是又很害怕被釘子扎到。后來(lái)在爸爸的.鼓勵下和工作人員的幫助下，我躺在釘床上親身感受了一下，其實(shí)一點(diǎn)都不扎，爸爸告訴我，只有一個(gè)釘子的時(shí)候，受力面積小，所以挨到身體會(huì )感覺(jué)很扎，可是釘床上面是一排排很密集的釘子，釘子多了受力面積變大了，所以感覺(jué)不到疼痛了。然后我們參觀(guān)了三樓的創(chuàng )新教育展區和生命科學(xué)展區，在生命科學(xué)展區我通過(guò)觀(guān)看視頻動(dòng)畫(huà)和觀(guān)察實(shí)體標本，了解了我從哪里來(lái)，怎么來(lái)。
最后，我們參觀(guān)的是一樓大廳的臨時(shí)展區，在這里我看到了不同少數民族的不同的體育運動(dòng)項目。這一天我學(xué)到了很多東西，收獲可真不��！
參觀(guān)科技館作文4
9月13號中秋節那天媽媽帶我去了科技館，那里面可好玩了。我在科技館里還遇到了同學(xué)張浩宇、時(shí)曼婷，好幾個(gè)同學(xué)。我在科技館里知道了什么是電學(xué)，聲學(xué)，力學(xué)，光學(xué)等等。能學(xué)到好多好多知識，那里有吹風(fēng)管道的小球飛來(lái)飛去，有充電板隔空能給飛機充電，可以一直轉來(lái)轉去。我還玩了騎自行車(chē)一樣的機器發(fā)電，竟然可以點(diǎn)亮燈，我看了可以用水發(fā)電。通過(guò)鏡子的折射，我看起來(lái)可以飄在空中。我看到了水滴倒流，其實(shí)水滴不是真的在倒流了，只是看起來(lái)比較像罷了。我躺了釘床，那么多的釘子上上下下的'，我竟然不覺(jué)得扎人�？吹搅朔里L(fēng)林，掃碼看了動(dòng)畫(huà)，了解到防風(fēng)林的重要性，了解到大家都要保護環(huán)境，不要讓沙漠再擴大，多植樹(shù)阻擋風(fēng)沙對人們的傷害。玩了軌道球，知道了坡度越大，球的速度也會(huì )越快�？戳藱C械的運動(dòng)，大家一起齊心合力讓大鐵球運動(dòng)，我還坐在木板上可以把自己給拉了起來(lái)，特別好玩等等等等。這次去科技館，我了解了好多東西。以后希望媽媽還能帶我去，讓我更多了解到科技的魅力。
參觀(guān)科技館作文5
今天早上，動(dòng)車(chē)飛馳，我的心也跳得更厲害。因為今天，我要去上�？萍拣^。
上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。
到了科技館后，我們先去了“地殼探秘”。調查火山的噴發(fā)原因，觀(guān)察震波，探索地震的奧秘，了解深深的地下蘊藏的'石油是怎么被開(kāi)采出來(lái)的，體驗地震時(shí)的感覺(jué)……我們來(lái)到機器人世界，讓我感覺(jué)到科學(xué)進(jìn)步，里面的機器人會(huì )射箭，會(huì )下棋，會(huì )演奏，還會(huì )做操。這些功能令我驚嘆不已。
但是，我最喜歡的還是“智慧之光”了！里面有許多疑問(wèn)，比如“天上之水”一個(gè)水龍頭在半空中，卻能流出水來(lái)，這真讓人感到奇怪，這到底從哪里來(lái)的？這里不僅有疑問(wèn)，而且很有趣，就說(shuō)怒發(fā)沖冠吧：一個(gè)人站在一顆有靜電的球旁邊，把一只手放在那顆靜電球上，那個(gè)人的頭發(fā)就筆直的豎了起來(lái)。
就這樣一天過(guò)去了，我不得不離開(kāi)科技館，我還想來(lái)探秘更多的科學(xué)知識。
參觀(guān)科技館作文6
今天早上我和辦公室另外一個(gè)老師帶隊去科技館聽(tīng)講座。請到的是著(zhù)名生物學(xué)家李贊東教授。主講的課題是小雞的無(wú)殼孵化。在初次聽(tīng)到這個(gè)課題的時(shí)候，我是有點(diǎn)感到不可思議的，因為在我的`認知中沒(méi)有殼的雞蛋是用來(lái)吃的而不是用來(lái)孵小雞的。所以對于這次講座還是很期待的。
等到了科技館一開(kāi)始給我們看了李教授做無(wú)殼孵化的視頻資料，現場(chǎng)的每個(gè)人都對這種嘆為觀(guān)止的技術(shù)感到不可思議。李教授出場(chǎng)時(shí)每個(gè)人都報以熱烈的掌聲。
在講座中李教授先是介紹了世界范圍內生物學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展歷史及發(fā)展狀況，不僅介紹了各種各樣的生物學(xué)趣聞，還介紹了很多在這一領(lǐng)域獨領(lǐng)風(fēng)騷的其他生物學(xué)家。講座后期，李教授著(zhù)重介紹了她主打的無(wú)殼孵化小雞的過(guò)程和這一項目的重要意義。在講座結束后是問(wèn)答環(huán)節，李教授還親切的回答了每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題，更加讓人感到不容易。
經(jīng)過(guò)這次講座，一是大大的增加了老師和學(xué)生們的知識面，也使學(xué)生看到了生物學(xué)的奇妙之處，對于學(xué)生以后的發(fā)展是極其重要的。
參觀(guān)科技館作文7
今天，學(xué)校組織我們三年級參觀(guān)科技館，大家早早的在大門(mén)口集合，我們班在科技館前合了影，然后排隊進(jìn)入科技館。
我們組首先來(lái)到二樓的魅力科學(xué)課堂，一位老師領(lǐng)著(zhù)我們做實(shí)驗。第一個(gè)實(shí)驗是小魔術(shù)。老師把胡椒粉撒在水中，用手指一點(diǎn)，胡椒粉就分散開(kāi)來(lái)。第二個(gè)實(shí)驗是用牛奶畫(huà)畫(huà)，在倒好牛奶的盤(pán)子中滴入紅、黃、藍三種顏料，用一個(gè)棉簽去觸碰顏料，顏料自動(dòng)擴散開(kāi)，形成了一幅五彩斑斕的畫(huà)。通過(guò)實(shí)驗我們知道了水和牛奶等液體都有表面張力，老師的手指和棉簽都沾了洗潔精，觸碰水面時(shí)破壞了水和牛奶的表面張力，所以胡椒粉和顏料都分散開(kāi)了。這個(gè)實(shí)驗有趣極了！
做完實(shí)驗后，我們又來(lái)到二樓和三樓參觀(guān)。二樓光學(xué)展區的“是你還是我”特別有意思，坐在鏡子前，可以看到鏡中的自己，也可以隱隱約約看到對面的.人，真是神奇！三樓的生命科學(xué)展區的“愛(ài)的結晶”讓我知道了自己是怎么“從無(wú)到有”，也了解了基因的力量真的很強大！
參觀(guān)科技館讓我學(xué)到了很多知識，我以后還要多多來(lái)這里參觀(guān)學(xué)習。
參觀(guān)科技館作文8
星期五，老師宣布了一個(gè)消息____下午帶領(lǐng)全班同學(xué)去科技館參觀(guān)學(xué)習，我聽(tīng)了后十開(kāi)心。
到了那里，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下迫不及待的走進(jìn)了科技館。展館里面有著(zhù)各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗。我正認真的看著(zhù)，突然從旁邊傳來(lái)哈哈的`笑聲，我趕緊跑了過(guò)去。發(fā)現有兩面大鏡子，我走到其中一面鏡子前，發(fā)現里面有個(gè)又矮又胖的人。我指著(zhù)鏡子里的人問(wèn)道：“這是誰(shuí)呀？”同學(xué)們哈哈大笑說(shuō)：“這就是你呀！”我聽(tīng)了以后，難以置信。心想：“我本來(lái)瘦瘦的，現在怎么變得又矮又胖了呢？”這時(shí)，講解員姐姐走了過(guò)來(lái)，看到我疑惑的眼神，先訴我說(shuō)：“因為鏡面不平整，通過(guò)光線(xiàn)的折射作用，所以照出來(lái)的人形態(tài)各異，千奇百怪，常常引得大家開(kāi)懷大笑，所以又叫哈哈鏡�！蔽衣�(tīng)了后恍然大悟。
通過(guò)這次參觀(guān)，我明白了許多科學(xué)知識，不倒翁為什么不會(huì )倒，靜電是怎么產(chǎn)生的……使我眼界大開(kāi)，這可真是一次奇妙的活動(dòng)呀！
參觀(guān)科技館作文9
今天我起了床、刷了牙、洗了臉之后吃了早飯，我爺爺奶奶就留給我去科技館參觀(guān)并且拍了許多照片。
我們先是在旁邊的椅子上坐著(zhù)看著(zhù)什么時(shí)候對我少了，我們再過(guò)去排隊。因為那天的太陽(yáng)太大了，我爺爺奶奶不想背上，所以就先找一個(gè)小亭子坐了下來(lái)。
等了好久隊伍終于變少了，我們就在那里排了隊，但是依然等了好久才進(jìn)的科技館這個(gè)大門(mén)。
進(jìn)來(lái)之后，我看見(jiàn)里面有好多好玩的東西，哇！這個(gè)是發(fā)電車(chē)嗎？你這個(gè)貝殼為什么還能吹響呢？這個(gè)怎么還有火呀，嚇死我了……
我們又上了二樓看見(jiàn)了好多好多的東西，咦，這個(gè)鏡子可以隱身呢，這個(gè)鏡子是你還是我呀，我也不知道。哇，這個(gè)凳子可以把自己拉上去好神奇的'感覺(jué)。這個(gè)凳子還在自動(dòng)轉圈的真好玩呀。
可是就在我正玩著(zhù)高興的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)人家說(shuō)時(shí)間到了要關(guān)門(mén)了。我聽(tīng)著(zhù)好傷心呀，我還沒(méi)有參觀(guān)完呢。
參觀(guān)科技館作文10
今天下午，我們去科技館學(xué)習，學(xué)到了很多科學(xué)知識。
老師給我們講了大燈泡怎么懸空的，我很快就知道了答案，那就是他的上面有磁力。老師讓我們做了兩個(gè)實(shí)驗，第一個(gè)實(shí)驗是用一根小木棒、小木車(chē)和磁鐵，把小木車(chē)的頭上安一個(gè)磁鐵，在小木棒上也安了一個(gè)，然后把小木棒往后面一拉，小木車(chē)就跟著(zhù)跑起來(lái)。第二個(gè)實(shí)驗是用六個(gè)磁鐵，兩個(gè)大的和四個(gè)小的，還有一個(gè)套在筆尖上的套子，在準備一個(gè)長(cháng)方形的木板、一個(gè)粗吸管和一支筆，把它們拼在一起，最后筆在上面懸空了，我們是最后一個(gè)完成的，并且做的時(shí)候很困難。
解散時(shí)，我去磁場(chǎng)玩了，磁場(chǎng)里面有很多磁沙，放在磁鐵上面，它就變得很硬，像小刺一樣，必須用很大的'力氣才能把磁沙弄下來(lái)，最后我用了九牛二虎之力才能把磁沙弄了下來(lái)。
還有一個(gè)搞笑的事，有一位工作人員說(shuō)，找一個(gè)人做怒發(fā)沖冠的樣子，我們的數學(xué)老師就大膽地舉起手來(lái)，老師摸著(zhù)一個(gè)鐵球不一會(huì )兒老師的頭發(fā)就豎了起來(lái)，大家都很好奇，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么會(huì )豎起來(lái)呢？”
這真是一個(gè)快樂(lè )的下午，我學(xué)到了很多磁場(chǎng)里面的科學(xué)知識。
參觀(guān)科技館作文11
今天下午，老師帶著(zhù)我們去參觀(guān)科技館。
老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了釘床。釘床上面有許多釘子，那些釘子的尖頭都被磨平了。奇怪，為什么釘子頭不會(huì )扎傷我們呢？原來(lái)是這樣的：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強就越��；受力面積越小，壓強就越大。就好比你躺在8000顆釘子的.釘床上和躺在只有一顆釘子的釘床上，因為1顆釘子的受力面積特別小，壓強很大，所以在上面一定會(huì )受傷。
我們還去了第一展廳，那里正在進(jìn)行“怒發(fā)沖冠”實(shí)驗。上去表演的是我們的張老師，只見(jiàn)張老師的手摸著(zhù)一個(gè)又光又亮的大鐵球，微微低著(zhù)頭，搖著(zhù)腦袋。等張老師把頭抬起來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)已經(jīng)全部向上豎起來(lái)了。哈哈哈……太好玩兒了！原來(lái)是因為靜電原理，異性相吸，同性相斥，所以張老師的頭發(fā)才會(huì )豎起來(lái)。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多道理，我覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的！不僅見(jiàn)到了許多科學(xué)現象，還增長(cháng)了知識。做到了知其然切知其所以然，真是不虛此行��！
參觀(guān)科技館作文12
星期天，媽媽帶我去正定科技館。大約半個(gè)小時(shí)我們就到達了目的地。
進(jìn)了科技館的大門(mén)我們就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界：杜鵑、玫瑰、百合……讓人眼花繚亂。
講解員首先把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)圓形的鐵籠子里，他插上了1000V的電源，讓我用手觸摸鐵籠。我的緊張似乎透過(guò)門(mén)縫擠了進(jìn)來(lái)，我提心吊膽的摸了摸鐵籠，奇跡出現了，結果竟然沒(méi)事。
帶著(zhù)疑問(wèn)，我們又來(lái)到了下一個(gè)場(chǎng)景——影子屋。這個(gè)屋子很特別，我們站在一架照相機的前面，只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，我的影子便留在了我身后的'墻上面。
我們繼續向前走，又來(lái)到了醉八仙屋，屋子的地面是傾斜的，前面立著(zhù)一塊大鏡子，只要我一踏進(jìn)這個(gè)屋，便會(huì )頭暈目眩，腳站不穩，像喝醉了酒一樣，東倒西歪。
后來(lái)，我們在星空屋看到了牛郎織女星、白羊座、獅子座、仙后座等；在帝王屋觀(guān)看了古代皇帝坐的龍攆……我們的收獲非常大。戀戀不舍的乘上了返程的汽車(chē)。
這次參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。我不僅玩得痛快，而且還了解到了許多課堂上學(xué)不到的科技知識。就在這天，我明確了以后的目標，一定好好學(xué)習，長(cháng)大了做一名科技人員。
參觀(guān)科技館作文13
今天，我，媽媽?zhuān)笠毯捅淼�，一起去了鄭州科學(xué)技術(shù)館，我們一起去參觀(guān)。
我們早上起床，吃過(guò)飯之后就坐地鐵坐到了綠城廣場(chǎng)站。到了之后我一看，排的隊那叫一個(gè)長(cháng)，排的拐了好幾個(gè)彎。我們只好排隊，我們就一直排呀排，排呀排。排了三個(gè)小時(shí)，終于排到了，我們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。我們先去了一樓展廳，一樓展廳里面到處都是科技裝置，有關(guān)于電力學(xué)的，有關(guān)于力學(xué)的，還有關(guān)于化學(xué)的。在展廳里，有許多科學(xué)實(shí)驗。我們去了二樓，二樓有一個(gè)釘床，我上去體驗了一下。雖然上面全都是釘子，但是卻不疼，因為躺到釘床上的受力面積大，所以不疼。我們去三樓，三樓有VR體驗，我體驗了一下，看到的東西感覺(jué)很真實(shí)。我和弟弟還去了4D電影院看了一場(chǎng)電影。司機電影就是在我們平�？吹娜仉娪�，戴3D眼鏡的基礎上增加了椅子的`晃動(dòng)和各種特效。我看完電影之后，我感覺(jué)看的智商電影非常刺激，非常震撼。我可能看完電影之后就回家了。
我從這次去科技館學(xué)到了許多科技知識，這對我的化學(xué)和物理很有幫助。我的感觸非常深。
參觀(guān)科技館作文14
今天，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去到了我夢(mèng)寐以求的地方，科技館很酷，里面有各種各樣的小制作。
科技館共有三層。一樓有磁電展區……我最喜歡的是我們國家的地圖，從地圖中看，我們國家的.地勢是從東到西越來(lái)越高的，所以水都是向東流的，一樓還可以和機器人下棋，有意思吧！
二樓有升學(xué)展區、力學(xué)展區、計算機展區……我最喜歡計算機展區，因為這個(gè)展區可以模擬滅火。二樓還有三球儀，看了后我明白了，地球是繞著(zhù)7轉的，月亮是繞著(zhù)地球轉的。
三樓還有航天展區、生命展區……這里面我最喜歡生命展區，他讓我看到了嬰兒是怎樣形成的，又是怎樣出來(lái)的，人體是由什么組成的，和人體內有么有用的元素有什么沒(méi)用的元素，和人體內器官的從始至終有什么變化？
讓我知道了生活中處處都需要科學(xué)的存在，在我們的生活中，我們要認真觀(guān)察，仔細發(fā)現，你就會(huì )發(fā)現一些神奇的事物，帶著(zhù)好奇的心情去了解他，讓我們一起認真的觀(guān)察大自然的神奇吧！
參觀(guān)科技館作文15
今天媽媽帶我去參觀(guān)科技館，早就聽(tīng)說(shuō)那里很美，所以今天就一要一睹為快。
我和媽媽?xiě)阎?zhù)激動(dòng)的心情，乘著(zhù)客車(chē)，真想迫不及待的到那里，過(guò)了一段時(shí)間，終于到那里了，那里真是太美了，我興奮地大喊著(zhù)。我朝著(zhù)媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現在眼前，遠遠望去科技館就像美國參議院——白宮。
科技館不但建筑風(fēng)格獨特，內部的高科技更是令人嘖嘖稱(chēng)奇。
其中給我的印象最深的就屬于傾斜的`小屋和恐怖的“釘床”了。
就說(shuō)傾斜的小屋吧，名副其實(shí)，傾斜小屋就是人走進(jìn)去會(huì )感到傾斜。我剛走進(jìn)小屋時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，可是到了后來(lái)就感到身體傾斜，頭暈目眩，站不穩等癥狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學(xué)在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽(tīng)講解員說(shuō)這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出了一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。
這次我參觀(guān)了許多東西，也懂得了許多知識，證明了科技是偉大的。以后，我一定要好好學(xué)習，多學(xué)知識，做一個(gè)有用的人。
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