學(xué)校舞蹈工作總結15篇[集合]
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校舞蹈工作總結,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校舞蹈工作總結1
XX年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結束了,在這一年里,充滿(mǎn)了快樂(lè )、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲,F對本學(xué)期工作作一個(gè)總結,以利于以后把工作做得更好。
長(cháng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開(kāi)設了提高班、初級班,在各個(gè)分園開(kāi)設了四個(gè)班。學(xué)生人數有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,大部分孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的,有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基礎。有大部分孩子都參加過(guò)大型舞蹈的演出和比賽,有一定的舞臺經(jīng)驗。有少部分孩子沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,沒(méi)有舞蹈基礎,有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子,大部分孩子都是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的,沒(méi)有舞蹈基礎,有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,有一點(diǎn)舞蹈基礎。少部分孩子參加過(guò)大型舞蹈的演出,有一些舞臺經(jīng)驗。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,對舞蹈很熱愛(ài),都是自己踴躍報名參加的。個(gè)別孩子是在家長(cháng)的引導下來(lái)學(xué)習舞蹈。
我們的舞蹈課程是根據孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設。舞蹈教學(xué)的目標是:
1、培養孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。
2、認識身體基本部位,并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)
3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)
4、能初步認識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。
5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè )反應、節奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。那么舞蹈教學(xué)內容:
1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。
2、自編品舞蹈:《我愛(ài)冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。
3、基訓:橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。
一學(xué)期下來(lái),孩子們的學(xué)習進(jìn)度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習與復習,很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培養孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè ),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著(zhù)音樂(lè )節奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng )編的舞蹈《我愛(ài)冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培養孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè )節奏反應,并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高,舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富,今年的.幾次大賽也有點(diǎn)收獲。
4月份,湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中,我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛(ài)的花書(shū)包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號”;
7月份,舉行的七彩陽(yáng)光全國電視大賽《藍精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區的銀獎,我獲得了“優(yōu)秀輔導員獎”!
10月,終于迎來(lái)了六藝天驕建園十周年的大喜日子,幼兒園十周年園慶節目演出活動(dòng),在省、市、縣、園領(lǐng)導的高度贊賞評價(jià)下觀(guān)賞了整場(chǎng)演出活動(dòng)。我們圓滿(mǎn)的成功的完成了這次重大的有著(zhù)深刻歷史意義的活動(dòng)!
為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù),這次的活動(dòng)尤其有著(zhù)重大意義,我們把這些節目活動(dòng)完整的鞏固與復制。進(jìn)行重新挑選演員排練,培養新一批的優(yōu)秀孩子,給他們一種更大更好的挑戰與鍛煉,F在在適當的時(shí)間里,我們自編自創(chuàng )了很多的小節目,有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。
為了讓家長(cháng)們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習情況,提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教學(xué)方法,把長(cháng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好,希望家長(cháng)、教師們互相學(xué)習、探討更好的教學(xué)方法。特開(kāi)展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。這幾次的活動(dòng)我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演,由于活動(dòng)一直由情感這條線(xiàn)貫穿,而且富有游戲化,所以孩子們都很感興趣,每個(gè)孩子都很喜歡隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈。那舞蹈活動(dòng)匯報目標:
1、培養幼兒喜歡跳舞的興趣;
2、能夠大膽的在集體面前表演節目,充分展示自己的才藝;
3、通過(guò)匯報活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內容給予體現;
4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。
學(xué)校舞蹈工作總結2
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了。在學(xué)習的過(guò)程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實(shí),看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂(lè )一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無(wú)比的欣慰,同時(shí)我也發(fā)自?xún)刃牡南矚g上了這群活潑可愛(ài)的小精靈,我也堅信他們是最棒的'。
(一)幼兒發(fā)展反方面
本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒,均為中班、大班學(xué)前班的幼兒,多數幼兒基本功較弱,家長(cháng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性,便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調,而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),舞蹈跳得更好了……在孩子們在學(xué)習中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛(ài)好。個(gè)個(gè)神氣十足,積極參與每次活動(dòng),出勤率很高。
(二)教學(xué)方面
在活動(dòng)開(kāi)展中,主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué):一、基本功訓練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習,培養幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結合基本功進(jìn)行練習,逐步訓練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調能力,最后,結合各種舞步、手位動(dòng)作,教給幼兒成品舞,引導幼兒感受音樂(lè )的美妙,并加強了孩子舞蹈的創(chuàng )編能力。
(三)存在的問(wèn)題
由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段,教材不是很好選,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。下期應根據幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學(xué)。
總之,孩子們通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓練,有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí),也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,知道怎樣當好一名舞蹈老師,要做到耐心、細心、用心。當然,在教學(xué)中,我也意識到自己還有一些不足之處,我會(huì )不斷的改進(jìn),不斷的完善自我,不斷的充實(shí)我的專(zhuān)業(yè)理論知識,朝著(zhù)舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領(lǐng)導和各位家長(cháng)一直以來(lái)對我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的長(cháng)。
學(xué)校舞蹈工作總結3
目前,小學(xué)生舞蹈教學(xué)的教學(xué)方法舞蹈是孩子們非常喜愛(ài)的一種活動(dòng)。舞蹈教學(xué)可以培養學(xué)生的節奏感和節奏感,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生性格,是學(xué)生進(jìn)行美育的理想途徑。舞蹈是一種美的教育,它通過(guò)真實(shí)、美好、優(yōu)美的舞蹈形象滲透在人們的心中,感染著(zhù)人們的思想素質(zhì)和情感。有了這種對舞蹈的理解,我們學(xué)校開(kāi)設了舞蹈藝術(shù)興趣小組活動(dòng),很受學(xué)生的歡迎。
100多人參加了舞蹈教學(xué)活動(dòng)。并參加了多次演出和比賽,贏(yíng)得了社會(huì )各界的一致好評。
教師是集智慧、人性、理念、素質(zhì)于一體的"子集"。舞蹈教師與其他教師相比,有自己的特點(diǎn):不斷充電,更新教育觀(guān)念,學(xué)習新的運動(dòng)趨勢,按照舞蹈作品的現行形式與時(shí)俱進(jìn)地排練。為了有一門(mén)好的舞蹈課,我不斷加強學(xué)習,提高自己的思想和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因為我知道,只有不斷充電,才能保持教學(xué)的青春和活力。所以我一直在積極觀(guān)看來(lái)自世界各地的比賽和表演的舞蹈視頻,學(xué)習各種技巧和亮點(diǎn)。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),我豐富了自己,豐富了自己的知識和見(jiàn)識,為更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準備。
在課程實(shí)施中,我主要對教學(xué)內容做了這樣的安排。從基礎訓練開(kāi)始。通過(guò)基礎訓練的.活動(dòng)練習,學(xué)生首先學(xué)會(huì )使動(dòng)作自然、和諧、與音樂(lè )一致。在音樂(lè )伴奏下做各種練習,可以讓學(xué)生得到更加自然全面的活動(dòng)。初步培養了學(xué)生良好的體態(tài)、力量的靈活協(xié)調和欣賞音樂(lè )的能力。為今后舞蹈的表現力和民族民間舞蹈的研究奠定了基礎。同時(shí)在靈活性強的同學(xué)中,我也教過(guò)一些比較難的技巧,比如打前橋、后橋、側翻、前嗆臉、轉彎等。滿(mǎn)足了優(yōu)秀學(xué)生的好奇心,并根據個(gè)體差異安排教學(xué)內容。
其次,與基礎訓練相結合,對民間舞的教學(xué)進(jìn)行整合,使學(xué)生對民間舞的基本風(fēng)格、基本舞蹈風(fēng)格和節奏特征有一個(gè)初步的了解。例如,傣族舞蹈、藏族舞蹈和維吾爾族舞蹈拓展和豐富了學(xué)生的舞蹈視野和知識。訓練的時(shí)候,我讓學(xué)生在鏡子里反復練習表情。這個(gè)訓練不是簡(jiǎn)單的讓學(xué)生做像拍照這樣最美的事情,而是根據舞蹈情節的需要,做出適合表達主題的表情、神態(tài)、動(dòng)作。演員的每一個(gè)微笑和手勢都應該服務(wù)于整個(gè)舞蹈。這樣就避免了學(xué)生表現不靈活、表現力不足、可塑性差的缺點(diǎn)。
第三,老師的解釋非常重要。教師要在整個(gè)輔導過(guò)程中不斷演示和講解動(dòng)作和表達的要領(lǐng)。俗話(huà)說(shuō):"授人以魚(yú)不如授人以漁。"舞蹈老師和語(yǔ)文、數學(xué)老師一樣,要教給學(xué)生學(xué)習方法,讓學(xué)生自己去感受,去發(fā)現。
另外,訓練要嚴格。作為舞蹈老師,首先是隊員的"班主任"。
比如哪些孩子素質(zhì)好,哪些孩子素質(zhì)差,好的要積極培養成領(lǐng)舞或獨舞,差的要耐心輔導,一視同仁;哪些孩子比較開(kāi)朗活潑,哪些孩子比較內向安靜;哪些孩子脾氣小,比較嬌氣通過(guò)這樣的專(zhuān)業(yè)訓練,學(xué)生可以在舞蹈中得到提高和展示。
舞蹈興趣小組的學(xué)生經(jīng)常被帶領(lǐng)參加區市的舞蹈比賽和社區演出,尤其是第五屆國際木蘭文化節的演出,這是全縣唯一一場(chǎng)精彩的舞蹈小花木蘭演出,得到了觀(guān)眾的熱烈掌聲。舞蹈班的學(xué)生經(jīng)過(guò)訓練和鍛煉,已經(jīng)成為班級的文學(xué)骨干和老師的得力助手。
舞蹈興趣小組的實(shí)施能夠滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要,有利于學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)的全面發(fā)展。同時(shí),通過(guò)舞蹈教育和鍛煉,培養學(xué)生的群體意識、藝術(shù)美感、欣賞能力、對生活的積極想象、對生活的熱愛(ài)和對美的追求。
不勞無(wú)獲。經(jīng)過(guò)幾年的努力,雖然我取得了豐碩的教學(xué)成果,但我會(huì )更加努力,讓我們學(xué)校的舞蹈藝術(shù)活動(dòng)更加精彩!
學(xué)校舞蹈工作總結4
20xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結束了,在這一年里,充滿(mǎn)了快樂(lè )、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲,F對本學(xué)期工作作一個(gè)總結,以利于以后把工作做得更好。
長(cháng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開(kāi)設了提升班、初級班,在各個(gè)分園開(kāi)設了四個(gè)班。學(xué)生人數有一百之多。在舞蹈提升班的都是5-6歲孩子,大部分孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的,有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基礎。有大部分孩子都參加過(guò)大型舞蹈的演出和比賽,有一定的舞臺經(jīng)驗。有少部分孩子沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,沒(méi)有舞蹈基礎,有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子,大部分孩子都是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的,沒(méi)有舞蹈基礎,有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,有一點(diǎn)舞蹈基礎。少部分孩子參加過(guò)大型舞蹈的演出,有一些舞臺經(jīng)驗。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,對舞蹈很熱愛(ài),都是自己踴躍報名參加的。個(gè)別孩子是在家長(cháng)的引導下來(lái)學(xué)習舞蹈。
我們的舞蹈課程是根據孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設。舞蹈教學(xué)的目標是:
1、培養孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。
2、認識身體基本部位,并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)
3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)
4、能初步認識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。
5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè )反應、節奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。
那舞蹈教學(xué)內容:
1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。
2、自編品舞蹈:《我愛(ài)冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。
3、基訓:橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。 一學(xué)期下來(lái),孩子們的學(xué)習進(jìn)度很快,每堂課的內容都能基本拿下,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習與復習,很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培養孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓練。更重要的是能喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè ),能大膽的進(jìn)行表演,跟著(zhù)音樂(lè )節奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng )編的舞蹈《我愛(ài)冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培養孩子們能大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè )節奏反應,并且能與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高,舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富,今年的`幾次大賽也有點(diǎn)收獲。
xx月份,湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中,我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛(ài)的花書(shū)包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號”;
xx月份,舉行的七彩陽(yáng)光全國電視大賽《藍精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區的銀獎,我獲得了“優(yōu)秀輔導員獎”!
xx月,終于迎來(lái)了六藝天驕建園十周年的大喜日子,幼兒園十周年園慶節目演出活動(dòng),在省、市、縣、園領(lǐng)導的高度贊賞評價(jià)下觀(guān)賞了整場(chǎng)演出活動(dòng)。我們圓滿(mǎn)的成功的完成了這次重大的有著(zhù)深刻歷史意義的活動(dòng)!
為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù),這次的活動(dòng)尤其有著(zhù)重大意義,我們把這些節目活動(dòng)完整的鞏固與復制。進(jìn)行重新挑選演員排練,培養新一批的優(yōu)秀孩子,給他們一種更大更好的挑戰與鍛煉,F在在適當的時(shí)間里,我們自編自創(chuàng )了很多的小節目,有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。
為了讓家長(cháng)們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習情況,提升舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教學(xué)方法,把長(cháng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好,希望家長(cháng)、教師們互相學(xué)習、探討更好的教學(xué)方法。特開(kāi)展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。這幾次的活動(dòng)我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演,由于活動(dòng)一直由情感這條線(xiàn)貫穿,而且富有游戲化,因此孩子們都很感興趣,每個(gè)孩子都很喜歡隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈。那舞蹈活動(dòng)匯報目標:
1、培養幼兒喜歡跳舞的興趣;
2、能大膽的在集體面前表演節目,充分展示自己的才藝;
3、通過(guò)匯報活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內容給予體現;
4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。
學(xué)校舞蹈工作總結5
時(shí)間飛速,轉瞬間一年又過(guò)去了,我仍舊擔當著(zhù)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)的舞蹈教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù)。雖然工作任務(wù)比較繁重,但是我主動(dòng)主動(dòng)、虛心請教他人,仔細完成了本職工作,F將工作總結如下:
1、思想政治表現、品德素養修養及職業(yè)道德。
我以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來(lái)督導自己的言行,仔細參與政治學(xué)習,做好讀書(shū)筆記。愛(ài)崗敬業(yè),具有劇烈的責任感和事業(yè)心,主動(dòng)主動(dòng)仔細的學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),工作看法端正,仔細負責。在更新觀(guān)念的基礎上,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為。
2、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、工作實(shí)力和詳細工作。
我本著(zhù)把工作做的更好這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,主動(dòng)圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:
我校學(xué)生舞蹈基礎不是很好,為了上好本門(mén)課程,我做好教學(xué)工作安排,備好每一節課。關(guān)注全體學(xué)生,注意個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生產(chǎn)生開(kāi)心的心境,創(chuàng )建良好的.課堂氣氛。主動(dòng)地參與公開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)內容注入新的活力。
3、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻。
我在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作安排,有主次的先后剛好的完成各項工作,達到預期的效果。經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,為學(xué)校及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
總結本學(xué)期的工作,盡管有了肯定的進(jìn)步和成果,但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )建性的工作思路還不是許多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將仔細學(xué)習各項政策規章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
學(xué)校舞蹈工作總結6
謹以此篇總結來(lái)回顧學(xué)校在過(guò)去一年里的成果,重新理一下思路,并找到我們未來(lái)的出路。
一、教學(xué)方面:學(xué)校在過(guò)去的一年里,大力推進(jìn)舞蹈培訓教學(xué)創(chuàng )新試驗,不斷升級改進(jìn)教材和教學(xué)方法,提供了更豐富和多樣化的舞蹈培訓方案和服務(wù)。同時(shí),通過(guò)評比和考核,不斷落實(shí)教學(xué)目標,提出新的需求并滿(mǎn)足學(xué)生多元化的要求。
二、管理方面:學(xué)校在過(guò)去的一年里,建立了嚴密的管理體制和流程,不斷完善各項管理制度,加強內部溝通和協(xié)調,合理利用資源,集中優(yōu)勢,有效解決了許多問(wèn)題。
三、師資方面:學(xué)校在過(guò)去的一年里不斷加強師資隊伍建設,培養優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的舞蹈教學(xué)員,故對教師的質(zhì)量要求更高。通過(guò)不斷學(xué)習和提高,學(xué)校讓每一名教師都能承擔更多的規范化教學(xué)任務(wù),為學(xué)生提供更優(yōu)秀的教育。
總之,過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在教學(xué)、管理、師資等方面都取得了較大的進(jìn)步,全面提升了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,深受學(xué)生的支持和歡迎。在未來(lái)的新時(shí)期里,我們一定會(huì )繼續秉承“以人為本”的原則,不斷完善學(xué)校的培訓體系,致力于成為舞蹈教學(xué)行業(yè)中的翹楚,謝謝大家的支持。四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面:學(xué)校在過(guò)去一年里,利用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段進(jìn)行了廣泛的宣傳推廣活動(dòng),通過(guò)社交媒體、學(xué)校官網(wǎng)、線(xiàn)下推廣等渠道,加強知名度,吸引了眾多學(xué)生的加入。針對市場(chǎng)需求,逐步增加了不同年齡段和不同需求的`舞蹈培訓課程,擴大了學(xué)校的影響力和市場(chǎng)份額。
五、政策法規方面:學(xué)校注重政策法規的學(xué)習和執行,完善各項制度和規定,提高教學(xué)水平和辦學(xué)資質(zhì),確保學(xué)校的合法性和合規性。同時(shí),積極配合政府相關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育行業(yè)管理和監督,為行業(yè)注入更多的正能量和發(fā)展動(dòng)能。
六、社會(huì )責任方面:學(xué)校注重社會(huì )責任,積極參與和推動(dòng)社會(huì )公益項目,組織學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造正能量的校園文化氛圍。同時(shí),學(xué)校還積極參與社會(huì )組織和企業(yè)的合作,打造更加優(yōu)質(zhì)的校園文化環(huán)境,為社會(huì )做出更多貢獻。
總之,過(guò)去一年里,學(xué)校在各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)進(jìn)步,為提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平走在了更加穩健的道路上。在未來(lái)的發(fā)展中,我們將繼續加強管理、提高師資質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,為更多的學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓服務(wù),同時(shí)也愿意更加積極地參與到社會(huì )責任事業(yè)中,為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)校舞蹈工作總結7
伴隨著(zhù)新年的鐘聲,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回憶過(guò)往的歲月,勞碌、辛苦而又充溢,同時(shí)伴隨的是華蜜!
本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)啟程,一個(gè)是做學(xué)生喜愛(ài)的教師為目的去上課;另一個(gè)是為集體舞競賽排練節目,可以說(shuō)是以熬煉人和收獲良多來(lái)完畢這一個(gè)學(xué)期。在課程實(shí)施中,我對教學(xué)內容主要做了這樣的支配。
1、隊列隊形訓練。造就學(xué)生上課后從進(jìn)入教室起先整齊有序的意識;
2、根本形體訓練。通過(guò)根底形體動(dòng)作的練習來(lái)進(jìn)展矯正和延長(cháng)的拓展訓練,克制學(xué)生錯誤體態(tài),使學(xué)生無(wú)論在生活中還是舞蹈時(shí)具有正確的姿態(tài),改正不良習慣;
3、熱身組合練習。使學(xué)生學(xué)會(huì )在做舞蹈動(dòng)作時(shí)怎樣幸免出現受傷的狀況,怎樣更好地愛(ài)護自己;
4、完整的舞蹈教學(xué)。通過(guò)舞蹈動(dòng)作的教學(xué),在音樂(lè )伴奏下做各種舞蹈動(dòng)作,使學(xué)生身體得到全面的活動(dòng),造就學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài)、身體的協(xié)調性、敏捷性和初步觀(guān)賞音樂(lè )的實(shí)力以及對不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的相識;
5、音樂(lè )反響舞蹈即興訓練。通過(guò)嬉戲的方式訓練學(xué)生對音樂(lè )節奏的把握和對舞蹈動(dòng)作構思的創(chuàng )新實(shí)力。
在集體舞競賽節目排練中,從一起先籌備,心中的那根弦就繃得緊緊的,腦袋成天處于高速運轉狀態(tài),想著(zhù)這個(gè)節目應當怎么支配,想著(zhù)那個(gè)節目動(dòng)作怎么編排,然后再去排練,很想緊緊的抓住每一天的每分每秒。在這期間最膽怯的`不是辛苦而是生病,因為生病自己難過(guò)又不想耽擱排練,這種力不從心的感覺(jué)既焦急又難過(guò),所以我努力著(zhù)讓自己不要生病,與學(xué)生們跟班主任們共同努力?吹胶⒆觽冊诟傎悤r(shí)像一群在空中飛旋的天鵝,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一個(gè)舞步與音樂(lè )溶為一體,讓我覺(jué)得她們才是最好的舞者,那一刻全部的辛苦與難過(guò)早已逍遙云散,那一刻只剩下華蜜的感覺(jué)!
無(wú)論是舞蹈課還是節目排練,只要你專(zhuān)心,只要你努力,不必須有回報,但是你能成長(cháng),能鍛煉自己這就是最好的回報。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,熱愛(ài)舞蹈,熱愛(ài)生活,這個(gè)學(xué)期就這樣勞碌而又華蜜的過(guò)著(zhù)每一天!
學(xué)校舞蹈工作總結8
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習發(fā)覺(jué),舞蹈老師在教學(xué)過(guò)程中不能是主觀(guān)隨意的,應當依據教學(xué)對象的年齡、實(shí)力所要教授教材的內容和要求制定相應的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結的幾點(diǎn):對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),以前沒(méi)有接觸過(guò),協(xié)調性、節奏感都不好,但是仿照實(shí)力很強,他們擅長(cháng)仿照老師的舞蹈動(dòng)作,雖然不易理解老師對動(dòng)作所作的理論講解和分析,只要仔細仿照,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點(diǎn)。
一、教授新的動(dòng)作
1、教授新動(dòng)作時(shí),老師首先應當給學(xué)生正確的示范,同時(shí)要求老師講清動(dòng)作規格和要領(lǐng),說(shuō)明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法。老師在講解時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,要精講多練,把大部分時(shí)間用在反復練習上。
2、動(dòng)作規格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把全部動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達不到預期的教學(xué)效果。而要耐性細致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地訂正學(xué)生動(dòng)作上的差誤。
3、要選擇有效的訓練步驟。經(jīng)過(guò)由簡(jiǎn)至繁、由易到難的過(guò)程。步驟過(guò)于繁瑣或者一起先即練習"完成體"明顯都是不適當的,前者不僅奢侈時(shí)間,而且簡(jiǎn)單造成動(dòng)作機械、不連貫的毛病;后者會(huì )使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。
4、教授新動(dòng)作或開(kāi)技巧"法兒",老師要仔細備課。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養成的毛病,以后改正極為費勁,甚至難以改正。
5、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當著(zhù)學(xué)生的面不斷地翻備課原來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅奢侈時(shí)間,而且非常影響教學(xué)效果。何況老師應當成為學(xué)生的榜樣,而老師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節奏的。
二、訂正動(dòng)作要有安排、有目的`、有重點(diǎn)。
所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫頭,腳痛醫腳",望見(jiàn)什么毛病就訂正什么毛病,這樣會(huì )造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章,使老師在忙于訂正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應當在備課時(shí)把易出問(wèn)題的地方分清晰,那些事口頭上說(shuō)的,那些是要重點(diǎn)強調的,邊做邊提示,剛好找出緣由。
依據以上狀況,我安排下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內容削減,主抓學(xué)生的舞蹈感覺(jué)和舞蹈體態(tài)的練習,把自己的速度放慢,爭取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)校舞蹈工作總結9
在校團委社團聯(lián)合會(huì )、學(xué)生處生活園區教育辦公室的支持下,本著(zhù)“普及舞蹈知識,提倡文明社交,培養高尚情操”的宗旨,致力于交誼舞在校園內的普及,大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。
一、及時(shí)召開(kāi)社干會(huì )議,傳達上級領(lǐng)導的各項精神
本學(xué)期,本社團從社長(cháng)到各社員深入學(xué)習學(xué)校組織的活動(dòng),并從實(shí)際出發(fā)。在平時(shí)的工作中,加強舞蹈協(xié)會(huì )干部隊伍的建設,堅持務(wù)實(shí)高效的'工作作風(fēng),基礎性工作扎實(shí)到位。
二、如期舉辦常規舞會(huì )。
我們每周六晚都會(huì )在北院的舞池、南院的籃球場(chǎng)如期舉辦舞會(huì )。給舞蹈愛(ài)好者提供一個(gè)交流和相互學(xué)習的平臺,讓大家在課余的時(shí)間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,共同進(jìn)步,共同成長(cháng)。本協(xié)會(huì )在提高學(xué)生待遇方面狠下功夫,加強學(xué)生培訓的力度,不僅會(huì )延續由隊長(cháng)和培訓老師親自教授,部員協(xié)助輔助的教學(xué)方式,還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才,對學(xué)生進(jìn)行嚴格的額外培訓,讓其在學(xué)生培訓中發(fā)揮作用,擴大培訓效率,糾正每位同學(xué)的動(dòng)作,使學(xué)生培訓有了更好的質(zhì)量,努力贏(yíng)取廣大同學(xué)的好評。
三、舉辦大型活動(dòng)
大學(xué)第xx屆交誼舞大賽在我校多功能館落下帷幕,本次交誼舞比賽是在大學(xué)校團委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會(huì )和社團聯(lián)合會(huì )共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化,提高大學(xué)生的業(yè)余生活,創(chuàng )造唯美的校園文化新篇章。
學(xué)校舞蹈工作總結10
xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結束了,在這一年里,充溢了歡樂(lè )、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲,F對本學(xué)期工作作一個(gè)總結,以利于以后把工作做得更好。長(cháng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開(kāi)設了提高班、初級班,在各個(gè)分園開(kāi)設了四個(gè)班。學(xué)生人數有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,大部分孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的,有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的,有肯定的舞蹈基礎。
有大部分孩子都參與過(guò)大型舞蹈的演出和競賽,有肯定的舞臺閱歷。有少部分孩子沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,沒(méi)有舞蹈基礎,有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們實(shí)行個(gè)別教化的形式。在初級班都是3-4歲的孩子,大部分孩子都是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的,沒(méi)有舞蹈基礎,有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,有一點(diǎn)舞蹈基礎。少部分孩子參與過(guò)大型舞蹈的演出,有一些舞臺閱歷。孩子們都很喜愛(ài)舞蹈,孩子們都很喜愛(ài)舞蹈,對舞蹈很喜愛(ài),都是自己踴躍報名參與的。個(gè)別孩子是在家長(cháng)的引導下來(lái)學(xué)習舞蹈。
我們的舞蹈課程是依據孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的須要而開(kāi)設。舞蹈教學(xué)的目標是:
1、培育孩子喜愛(ài)跳舞的愛(ài)好和舞蹈時(shí)開(kāi)心的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。
2、相識身體基本部位,并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和敏捷的進(jìn)一步訓練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)
3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)
4、能初步相識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。
5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè )反應、節奏、仿照、嬉戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。
那么舞蹈教學(xué)內容:
1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。
2、自編品舞蹈:《我愛(ài)冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。
3、基訓:橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。
一學(xué)期下來(lái),孩子們的學(xué)習進(jìn)度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習與復習,很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培育孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能駕馭橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜愛(ài)舞蹈時(shí)的歡樂(lè ),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著(zhù)音樂(lè )節奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng )編的舞蹈《我愛(ài)冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培育孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的心情進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè )節奏反應,并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高,舞臺閱歷、競賽閱歷較豐富,今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲。
4月份,湖南省實(shí)行的“友阿杯”舞蹈競賽中,我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛(ài)的花書(shū)包》獲金等獎、李嘉凝表演的'《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《祥瑞三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號”;
7月份,實(shí)行的七彩陽(yáng)光全國電視大賽《藍精靈》、《祥瑞三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區的銀獎,我獲得了“優(yōu)秀輔導員獎”!
10月,最終迎來(lái)了六藝天驕建園十周年的大喜日子,幼兒園十周年園慶節目演出活動(dòng),在省、市、縣、園領(lǐng)導的高度贊許評價(jià)下欣賞了整場(chǎng)演出活動(dòng)。我們圓滿(mǎn)的勝利的完成了這次重大的有著(zhù)深刻歷史意義的活動(dòng)!
為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù),這次的活動(dòng)尤其有著(zhù)重大意義,我們把這些節目活動(dòng)完整的鞏固與復制。進(jìn)行重新選擇演員排練,培育新一批的優(yōu)秀孩子,給他們一種更大更好的挑戰與熬煉,F在在適當的時(shí)間里,我們自編自創(chuàng )了許多的小節目,有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。
為了讓家長(cháng)們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習狀況,提高舞蹈愛(ài)好班的教學(xué)質(zhì)量,提升老師的教學(xué)方法,把長(cháng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈愛(ài)好班辦得更好,希望家長(cháng)、老師們相互學(xué)習、探討更好的教學(xué)方法。特開(kāi)展了累計八次舞蹈愛(ài)好班匯報表演家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。這幾次的活動(dòng)我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演,由于活動(dòng)始終由情感這條線(xiàn)貫穿,而且富有嬉戲化,所以孩子們都很感愛(ài)好,每個(gè)孩子都很喜愛(ài)隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈。那舞蹈活動(dòng)匯報目標:1、培育幼兒喜愛(ài)跳舞的愛(ài)好; 2、能夠大膽的在集風(fēng)光前表演節目,充分展示自己的才藝; 3、通過(guò)匯報活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內容賜予體現; 4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演溝通。
學(xué)校舞蹈工作總結11
伴隨著(zhù)20xx年的鐘聲,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)往的歲月,勞碌、辛苦而又充溢,同時(shí)伴隨的是華蜜!
本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)動(dòng)身,一個(gè)是做學(xué)生喜愛(ài)的老師為目的去上課;另一個(gè)是為十年校慶排練節目,可以說(shuō)是以鍛煉人和收獲良多來(lái)結束這一個(gè)學(xué)期。
在課程實(shí)施中,我對教學(xué)內容主要做了這樣的支配。
1、隊列隊形訓練。培育學(xué)生上課后從進(jìn)入教室起先整齊有序的意識。
2、基本形體訓練。通過(guò)基礎形體動(dòng)作的練習來(lái)進(jìn)行矯正和延長(cháng)的拓展訓練,克服學(xué)生錯誤體態(tài),使學(xué)生無(wú)論在生活中還是舞蹈時(shí)具有正確的姿態(tài),改正不良習慣。
3、熱身組合練習。使學(xué)生學(xué)會(huì )在做舞蹈動(dòng)作時(shí)怎樣避開(kāi)出現受傷的狀況,怎樣更好地愛(ài)護自己。
4、完整的舞蹈教學(xué)。通過(guò)舞蹈動(dòng)作的教學(xué),在音樂(lè )伴奏下做各種舞蹈動(dòng)作,使學(xué)生身體得到全面的活動(dòng),培育學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài)、身體的協(xié)調性、敏捷性和初步觀(guān)賞音樂(lè )的實(shí)力以及對不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的相識。
5、音樂(lè )反應舞蹈即興訓練。通過(guò)嬉戲的方式訓練學(xué)生對音樂(lè )節奏的把握和對舞蹈動(dòng)作構思的創(chuàng )新實(shí)力。
在十年校慶節目排練中,從一起先籌備,心中的那根弦就繃得緊緊的,腦袋成天處于高速運轉狀態(tài),想著(zhù)這個(gè)節目應當怎么支配,想著(zhù)那個(gè)節目動(dòng)作怎么編排,然后再去排練,很想緊緊的抓住每一天的每分每秒,幾乎沒(méi)有休息和喘息的時(shí)間。
在這期間最膽怯的不是辛苦而是生病,因為生病自己難過(guò)又不想耽擱排練,這種力不從心的感覺(jué)既焦急又難過(guò)。但是看著(zhù)在十年校慶舞臺上表演的孩子和老師,她們伴隨著(zhù)音樂(lè )起舞,像一群在空中飛旋的'天鵝,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一個(gè)舞步與音樂(lè )溶為一體,讓我覺(jué)得她們才是最好的舞者,那一刻全部的辛苦與難過(guò)早已逍遙云散,那一刻只剩下華蜜的感覺(jué)!
無(wú)論是舞蹈課還是節目排練,只要你專(zhuān)心,只要你努力,不肯定有回報,但是你能成長(cháng),能鍛煉自己這就是最好的回報。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,熱愛(ài)舞蹈,熱愛(ài)生活,這個(gè)學(xué)期就這樣勞碌而又華蜜的過(guò)著(zhù)每一天!
學(xué)校舞蹈工作總結12
時(shí)間荏苒,來(lái)東山已經(jīng)一年半的時(shí)間了。的確,我們在過(guò)去的一年當中勞碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),新的一年即將起先我們在制定“雄偉藍圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
關(guān)切集體,以校為家。響應學(xué)校號召,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習,主動(dòng)向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),仔細負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤。聽(tīng)從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。
關(guān)切、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好摯友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公允的。我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒(méi)有方法去精確地衡量!”所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的摯友,一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè )的笑臉。
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)相識水平,適應新形勢下的教育工作,我仔細地參與學(xué)校每次的培訓活動(dòng),仔細記錄學(xué)習內容!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng )新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作,仔細備課、上好每一節常規課。
本學(xué)期我主動(dòng)參與了1+x賽課活動(dòng),在打算公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛(ài)的公開(kāi)課《小魚(yú)簍》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。
三、形體課方面
我不斷的學(xué)習新學(xué)問(wèn),提煉更適合孩子的形體組合,在課余看《北京舞蹈學(xué)院考級教材》,各類(lèi)訓練組合的,不斷地學(xué)習提煉出更適合東山學(xué)校的組合與教材。結合音樂(lè )課本上的音樂(lè )讓孩子能更簡(jiǎn)單的駕馭好組合達到訓練效果!學(xué)校無(wú)小事,到處是教育。值周老師的工作讓我有機會(huì )接觸更多的學(xué)生,我特別仔細地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng )建性地開(kāi)展。
讓我校的'學(xué)生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小連接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練,今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學(xué)生的喜愛(ài)。讓孩子在歡樂(lè )中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈愛(ài)好和舞蹈感覺(jué)。
我是一個(gè)對集體充溢了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我的歡樂(lè )之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失,把他完成好。本學(xué)年是華蜜的一年,因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、歡樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),即將到來(lái)的下一學(xué)年我同樣會(huì )專(zhuān)心去面對,用我的全部熱忱來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
學(xué)校舞蹈工作總結13
20xx年已經(jīng)過(guò)去,全年工作圓滿(mǎn)完成。今年我們學(xué)校在教學(xué)、管理、師資等方面都有了飛速的進(jìn)步。下面對學(xué)校的各項工作進(jìn)行總結。
一、教學(xué)方面:學(xué)校順利完成了全年的教學(xué)計劃,教學(xué)質(zhì)量大大提高,不僅培養了一批高水平的專(zhuān)業(yè)舞蹈人才,也讓舞蹈藝術(shù)得到了更加廣泛的傳播。學(xué)校的教學(xué)成果在市級比賽和省級比賽中屢獲佳績(jì),獲得了舞蹈比賽多項金牌。
二、管理方面:學(xué)校加強了校內管理,建立了一套具有特色的管理制度,學(xué)校內部各項規章、制度和制度都比較完善。制度的完善,營(yíng)造了和諧的校園氛圍。學(xué)校的管理手段高效,并已在國內同行業(yè)得到了較大的肯定。
三、師資方面:學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,他們敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、有愛(ài)心。學(xué)校也不斷加強教學(xué)質(zhì)量的提升,為了更好地服務(wù)于舞蹈愛(ài)好者,學(xué)校通過(guò)加強教師的培訓和學(xué)習,開(kāi)展了多次師資不斷。學(xué)校的`師資質(zhì)量得到了國內各業(yè)內企業(yè)的關(guān)注和好評。
在今后的工作中,我們將繼續強化各項管理,提高師資質(zhì)量,不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓服務(wù)。同時(shí),我們也要期待更多的合作機會(huì )和市場(chǎng)拓展的可能。
學(xué)校舞蹈工作總結14
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習發(fā)覺(jué),舞蹈教師在教學(xué)過(guò)程中不能是主觀(guān)隨意的,應當依據教學(xué)對象的年齡、實(shí)力所要教授教材的內容和要求制定相應的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結的幾點(diǎn):對于初學(xué)者來(lái)說(shuō),以前沒(méi)有接觸過(guò),協(xié)調性、節奏感都不好,但是效仿實(shí)力很強,他們擅長(cháng)效仿老師的舞蹈動(dòng)作,雖然不易理解老師對動(dòng)作所作的理論講解和分析,只要謹慎效仿,一樣做的很棒,這是我們要抓住的重點(diǎn)。
一、教授新的動(dòng)作
1、教授新動(dòng)作時(shí),老師首先應當給學(xué)生正確的示范,同時(shí)要求老師講清動(dòng)作規格和要領(lǐng),說(shuō)明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法。老師在講解時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,要精講多練,把大局部時(shí)間用在反復練習上。
2、動(dòng)作規格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把全部動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達不到預期的教學(xué)效果。而要耐性細致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地訂正學(xué)生動(dòng)作上的差誤。
3、要選擇有效的訓練步驟。經(jīng)過(guò)由簡(jiǎn)至繁、由易到難的過(guò)程。步驟過(guò)于繁瑣或者一起先即練習"完成體"明顯都是不適當的',前者不僅奢侈時(shí)間,而且簡(jiǎn)單造成動(dòng)作機械、不連貫的毛病;后者會(huì )使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。
4、教授新動(dòng)作或開(kāi)技巧"法兒",老師要謹慎備課。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養成的毛病,以后改正極為費勁,甚至難以改正。
5、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當著(zhù)學(xué)生的面不斷地翻備課原來(lái)進(jìn)展教學(xué)。這樣做不僅奢侈時(shí)間,而且非常影響教學(xué)效果。何況老師應當成為學(xué)生的典范,而老師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節奏的。
二、訂正動(dòng)作要有打算、有目的、有重點(diǎn)。
所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫頭,腳痛醫腳",望見(jiàn)什么毛病就訂正什么毛病,這樣會(huì )造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章,使老師在忙于訂正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應當在備課時(shí)把易出問(wèn)題的地方分清晰,那些事口頭上說(shuō)的,那些是要重點(diǎn)強調的,邊做邊提示,剛好找出緣由。
依據以上狀況,我打算下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內容削減,主抓學(xué)生的舞蹈感覺(jué)和舞蹈體態(tài)的練習,把自己的速度放慢,爭取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)校舞蹈工作總結15
忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了,在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期舞蹈社團的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:
舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱(chēng)為形體藝術(shù)、。在萬(wàn)物之中,人在運動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱(chēng)之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂(lè )韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長(cháng)、品行素質(zhì)、自身修養及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著(zhù)很大的促進(jìn)作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點(diǎn):
一、主要成績(jì)
積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。
通過(guò)舞蹈基礎訓練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。
引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學(xué)生健康的'情趣和良好的品德情操;培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
通過(guò)師生的共同努力,本學(xué)期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢(mèng)
沈丘》的排練得以順利進(jìn)行,并參加了XXXX區教體局舉辦的藝術(shù)節舞蹈大賽,并取得優(yōu)秀的成績(jì)。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的贊揚,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
二、存在問(wèn)題
家長(cháng)的對舞蹈的認識還不夠深刻。
學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。
三、采取措施
發(fā)動(dòng)學(xué)生,積極參加訓練。
因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術(shù)節比賽,除了固定的排練時(shí)間外,又增加了許多其他排練時(shí)間。大量時(shí)間安排在了中午,為此對學(xué)生進(jìn)行了多次動(dòng)員。讓學(xué)生能夠按時(shí)按點(diǎn)到校參加排練。
定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內容,確保工作的有效實(shí)施。
首先組織小組成員開(kāi)會(huì ),提高思想認識,加強時(shí)間、紀律觀(guān)念,選出了每個(gè)年級的負責人?傌撠熑。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時(shí)候抓緊每一分鐘,做到到點(diǎn)放人,確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行;顒(dòng)中,我特別注重學(xué)生的基本功訓練,以?xún)?yōu)帶差,以老帶新,個(gè)別輔導,全面提高。在活動(dòng)訓練中過(guò)程中,為了激勵學(xué)生展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的式,訓練學(xué)生的獨立表演能力,自我表現的能力,團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
無(wú)私奉獻,以身示范。
為了成功的參與區以上各級各類(lèi)比賽,我充分利用業(yè)余時(shí)間,加班加點(diǎn),全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長(cháng)的思想工作,盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
認真仔細體驗小學(xué)生的生活,洞察學(xué)生的內心世界,并廣泛征求意見(jiàn),編創(chuàng )出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。
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