元旦的朗誦稿

[熱門(mén)]元旦的朗誦稿15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？下面是小編為大家收集的元旦的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的朗誦稿1

　　元旦，是一個(gè)錦繡的夢(mèng)想

　　望

　　元旦一來(lái)到

　　我們的臉上

　　便有了最燦爛的笑臉

　　我們穿上新衣服

　　顯得多么神氣

　　元旦，是一個(gè)特別的節日

　　望

　　省吃?xún)�用的爸爸媽媽

　　給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食

　　還有許多好玩的`玩具

　　都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)

　　讓你感到很驚疑

　　同是也讓你感到了家庭的溫馨

　　啊，元旦節是錦繡的

　　也是快樂(lè )的

元旦的朗誦稿2

　　甲：伴著(zhù)紛紛揚揚的雪花度過(guò)一個(gè)極富情趣的元旦佳節，側耳傾聽(tīng)，新年春節的腳步聲便近了。

　　乙：翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，你好！

　　丙：新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)�；仡欉^(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著(zhù)幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

　　就像爬山一樣，當你沿著(zhù)陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動(dòng)員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。

　　甲：是的，面對新年，我們都是勝利者！

　　回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。

　　乙：我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的：“而那過(guò)去的，都會(huì )染上莫名的相思�！辈皇菃�？

　　丙：新年也是新的一年的`起點(diǎn)。春節是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在春節這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè )誘惑著(zhù)我們。

　　于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。

　　甲：新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　乙：是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬(wàn)紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火，萬(wàn)木蔥蘢的夏日就在前面。

　　丙：那無(wú)數的詩(shī)情畫(huà)意等待著(zhù)我們去感受去描繪：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿(mǎn)花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手。

　　甲：人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……

　　是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前。

　　因為我們的事業(yè)需要自己，我們的理想等著(zhù)自己去實(shí)現，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩！

　　乙：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！毙履甑牡絹�(lái)，總是會(huì )觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。但不管怎么說(shuō)，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。

　　丙：讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂(yōu)，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來(lái)了！

　　甲：新年來(lái)了！

　　站在春節這一新刷出的雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)明天、向著(zhù)東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：

　　甲乙丙：新年，你好！

　　摘過(guò)來(lái)的，有一點(diǎn)點(diǎn)修改，幫你分好角色了，具體你自己再去醞釀吧~

元旦的朗誦稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　xxxx年是充滿(mǎn)希望的一年，新年鐘聲將要敲響。今天，我們全體師生用誠摯的心和真情的詩(shī)篇為您送上最美的祝福！

　　師：每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情和暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的學(xué)校，我的學(xué)生。聽(tīng)，教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚；看，校園里，一群群可愛(ài)的孩子正在奮發(fā)學(xué)習，健康成長(cháng)！

　　銓?zhuān)好慨斘姨ぶ?zhù)晨光走進(jìn)令人神往的課堂，心中便涌起無(wú)限的激動(dòng)和夢(mèng)想！

　　男：作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校，我的班級，我的老師，我的同學(xué)！

　　女：在這知識的.海洋里，我們探索真理，我們尋求夢(mèng)想！

　　生合：我們要和太陽(yáng)一同升起，我們要和時(shí)間一起賽跑，我們要努力創(chuàng )造人生的輝煌！

　　師：每當我踏著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校園，抬頭凝望，那初升的太陽(yáng)啊，竟和同學(xué)們的笑臉一樣燦爛！

　　生合：每當我踏著(zhù)晨曦走進(jìn)教室，低頭凝望，那一張張課桌啊，都留下我們奮斗的詩(shī)行！

　　師：多少次，孤燈伴我們到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我們冥思苦想；多少個(gè)日夜，我們穿街過(guò)巷，為了某個(gè)同學(xué)，我們去家訪(fǎng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被解決，一個(gè)個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，就算再苦再累，我們也無(wú)比欣慰！

　　翔：敬愛(ài)老師啊，您為了我們，己兩鬢染霜！您默默無(wú)聞，您不辭勞苦，您兩袖清風(fēng)！難道您就不曾后悔嗎？

　　師：不，永遠不！因為你們延續了老師的生命，成為老師人生最華彩的樂(lè )章。我們并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在身旁，當一張張賀卡雪片般飛來(lái)……這就是最寶貴的財富，一種無(wú)比的幸福將在我們心中流淌——流淌——領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，溫暖著(zhù)每一位老師的心房，但也讓我們感到肩上擔子的分量！社會(huì )、家長(cháng)那一雙雙殷切關(guān)注目光，激勵著(zhù)我們努力工作，奮發(fā)向上！

　　生合：老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生愉快學(xué)習、健康成長(cháng)；讓您的學(xué)生考上全國名校，走遍大江南北！

　　師：是啊，我們愿化作一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李！人就該有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀！看，你們朝氣蓬勃，你們勤奮創(chuàng )新，你們奮勇向上！當所有名校都有我們莘莘學(xué)子的時(shí)候，我們會(huì )感到無(wú)限的驕傲與榮光！

　　女：老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔！

　　男：：在學(xué)校，我們完善了人格，張揚了個(gè)性，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(cháng)空的翅膀！

　　生合：：不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬佩的人；校園，永遠是我們魂牽夢(mèng)繞的地方！

　　師：五年的光陰，轉瞬而過(guò)，我來(lái)到學(xué)校已整整五年了，校園的每一個(gè)角落，都留下我的足跡；這里的大街小巷，都留下我的身影。五年來(lái)，我播灑著(zhù)汗水，收獲了希望！

　　生合：五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們良好校風(fēng)，遠大的理想！讓我們學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )做人！讓我們向著(zhù)明天，向著(zhù)太陽(yáng)，共創(chuàng )輝煌！師：對！我們期待！

　　女：我們期待！

　　男：我們期待！

　　生合：我們期待，學(xué)校不斷進(jìn)步；我們期待，順小不斷輝煌；我們期待，我們的旗幟——

　　師：在xx

　　女：在xx

　　男：在xx

　　生合：在全國……

　　師生合：永遠高高飄揚！

元旦的朗誦稿4

　　春色撕了誰(shuí)的心，

　　捎回了暖意。

　　俏乖的歸雁，

　　落在誰(shuí)家的屋脊。

　　滿(mǎn)園杏枝探出了新綠，

　　包裹著(zhù)粉紅色的.蕊蕾。

　　淺水里跳囂的游魚(yú)，

　　竟然與釣鉤玩起了游戲。

　　春風(fēng)攪了夏的夢(mèng)，

　　便擾了靜謐。

　　蛙知會(huì )了蛐，

　　輪番著(zhù)唏噓。

　　淋濕了衣衫的斜雨，

　　散雜著(zhù)眼眸的淚滴。

　　搖扇涼了誰(shuí)的心扉，

　　白發(fā)染了誰(shuí)的額眉。

　　秋葉惹了冬的白，

　　整理出回憶。

　　年邁的耕牛，

　　默默地丈量著(zhù)大地。

　　靜靜地聆聽(tīng)大自然的神曲，

　　猶如譜出一首首高亢的旋律。

元旦的朗誦稿5

　　新年是什么

　　新年到了，

　　我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：

　　新年快樂(lè )！新年快樂(lè )！

　　我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么？

　　小樹(shù)說(shuō)：

　　新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

　　我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？

　　春風(fēng)說(shuō)：

　　新年是把種子遍地撒播。

　　我問(wèn)鋼琴，新年是什么？

　　鋼琴說(shuō)：

　　新年是叮叮咚咚的音樂(lè )。

　　我問(wèn)老師，新年是什么？

　　老師說(shuō)：

　　新年是更美好的生活。

　　小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，

　　我知道了，

　　新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè )！

　　風(fēng)

　　作者/牧歌

　　春天里，

　　姹紫嫣紅戀著(zhù)你，

　　依依楊柳迎著(zhù)你。

　　你的到來(lái)，

　　使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。

　　清翠欲滴的葉子牽過(guò)你的手，

　　晶瑩剔透的露珠吻過(guò)你的臉。你帶著(zhù)歡欣與喜悅，

　　穿過(guò)了綠色海洋般的莊稼地，

　　游過(guò)了綠波蕩漾的防風(fēng)林，

　　又順著(zhù)光滑的小路，

　　撫摸著(zhù)辛勤的壯黃牛，

　　敏捷地鉆進(jìn)了農家那狹窄的深屋巷。

　　順著(zhù)巷子的彎曲，

　　當農家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí)，

　　農人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

　　夏日時(shí)，

　　不知道你躲到那里睡懶覺(jué)。

　　炎熱的空氣把睡在樹(shù)上的蟬兒烤醒了，

　　于是，

　　蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門(mén)。

　　而當你從寬闊的田野走過(guò)時(shí)，

　　那田里的稻兒卻迎著(zhù)你點(diǎn)頭又哈腰。

　　秋意中，

　　滿(mǎn)地的金色勾走了你的魂。

　　那掛在窗前的小鈴鐺，

　　清脆地傳遞著(zhù)你的`信息。

　　你所走過(guò)之處，

　　都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢(mèng)。

　　那枝頭的片片頑強，

　　也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

　　你在山野外的浪漫，

　　楓葉也真誠地為你做證。

　　也許冬天，

　　你的杰作會(huì )更加出色。

　　但愿你如刀似劍般的鋒利，

　　不要迫人太甚。

　　請你拿出一點(diǎn)愛(ài)心，

　　關(guān)愛(ài)一下年長(cháng)的老人。

元旦的朗誦稿6

　　新的.一年已開(kāi)始，

　　無(wú)數個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：

　　祝福世界不再硝煙彌漫， 沒(méi)有人顛沛流離。

　　祝福四�！昂推街�歌”響徹云霄，五洲真情洋溢。

　　祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地 家家和諧溫馨無(wú)比。

　　祝福中華民族繁榮昌盛日新月異， 各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿(mǎn)勃勃生機。

　　祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉， 生活幸福美滿(mǎn)如意。

　　祝福老人身體健康， 兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。

　　祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安， 千頭萬(wàn)緒一切順利。

　　祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習， 自強進(jìn)取發(fā)奮努力。

　　祝福孩子們活潑快樂(lè )在心里， 天天開(kāi)心長(cháng)見(jiàn)識。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情， 祈盼聲聲祝福能成現實(shí)。

　　愿宇宙中幸福之神，

　　永遠擁抱著(zhù)普天之下每一個(gè)生靈！

元旦的朗誦稿7

　　在火紅的太陽(yáng)底下

　　你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴

　　它們驚喜地叩響了

　　的道門(mén)扉

　　白云銜來(lái)溫暖的思念

　　久違的問(wèn)候

　　又為我們帶來(lái)了的

　　那些沉甸甸的歡笑

　　像的雙手寫(xiě)滿(mǎn)和

　　一杯烈酒

　　盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁

　　在迎風(fēng)的早晨把我醉倒在一瞬間綻放

　　青澀地，愛(ài)手臂

　　溫柔地纏繞，把你擁抱

　　撥動(dòng)春天的琴弦

　　季節的距離如此強烈無(wú)法抵擋

　　如同大地孕育著(zhù)希望

　　我看見(jiàn)鄉親們，在新年的里

　　談?wù)撝?zhù)往的收成

　　細數三百六個(gè)日子和節氣

　　說(shuō)到春天

　　大家的眼里又開(kāi)出了火焰

　　那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下

　　黃澄澄的.喜氣

　　飄滿(mǎn)家園，讓人看了里

　　她正站在家園的口迎接

　　以一朵迎春花的姿勢

　　為你獻上這首祝福的詩(shī)！

元旦的朗誦稿8

　　迎新年

　　心和晴空一樣明朗

　　時(shí)光能夠停留真好

　　我以為夢(mèng)都是舊的有味

　　仍有不想長(cháng)白胡子的老仗

　　站在水池邊

　　照自己有沒(méi)有白眉毛

　　但，不論老與不老

　　圓滿(mǎn)成了最?lèi)?ài)

　　看萬(wàn)物的.一個(gè)幢景

　　水珠清唱，都愿落進(jìn)山泉

　　那叮咚的響聲

　　圓潤得不想有半點(diǎn)損傷

　　我在逝去的回音里

　　尋覓一份感動(dòng)

　　新鮮的腳步聲

　　將我心門(mén)撞響

　　太陽(yáng)在枝頭撫摸抽新的嫰芽

　　眼前的畫(huà)面染熱我目光

　　春的大門(mén)發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴

　　元旦從東邊滾滾而來(lái)了

元旦的朗誦稿9

　　曾經(jīng)

　　一曲《賣(mài)湯圓》

　　甜蜜了整個(gè)童年

　　香糯的滋味

　　縈繞在舌尖

　　蔓延經(jīng)年

　　今天

　　一群雪白的湯圓

　　歡快的擁入沸騰的.峰巔

　　在滾燙的浪尖

　　再唱一曲《賣(mài)湯圓》

　　核桃，花生，芝麻

　　在蜂蜜的香甜中

　　雀躍撒歡

　　歡歡喜喜

　　香香甜甜的氣息

　　在時(shí)空彌漫

　　鞭炮齊鳴

　　鑼鼓喧天

　　街舞，秧歌，高蹺

　　擁著(zhù)中國巨龍

　　舞動(dòng)火紅的春天

　　紅艷艷的折扇

　　騎驢村姑，唐僧師徒

　　圍著(zhù)蘇醒的雄獅

　　掀開(kāi)祖國的盛世畫(huà)卷

元旦的朗誦稿10

　　男：當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊，

　　女：當花蕾無(wú)聲露頭展現面容的俏麗，

　　男：當我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰，

　　女：當我們?yōu)槊魈斓木�彩而無(wú)限期許，

　　合：20xx新年的朝陽(yáng)啊，即將在黎明的晨曦中冉冉升起。

　　男：帶著(zhù)溪流的歡暢，

　　女：帶著(zhù)春風(fēng)的和煦，

　　男：帶著(zhù)百花的芬芳

　　女：帶著(zhù)白云的飄逸

　　合：來(lái)吧，讓我們高舉我們的手臂，去和20xx年的朝陽(yáng)來(lái)一次最熱烈地親密！

　　男：回眸昨天，千思萬(wàn)緒

　　女：感動(dòng)昨天，難忘的汗滴

　　男：在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。

　　女：在過(guò)去的一年里

　　我們也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神奇

　　男：服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì )，情濃化雨

　　女：這是職教教工的從業(yè)內涵，也是我們踐行的軌跡

　　男：勤勉于學(xué)，全面發(fā)展，勇于進(jìn)取

　　女：這是職教學(xué)子的形象寫(xiě)照，也是你們進(jìn)步的秘籍

　　男：在這多姿多彩的舞臺上

　　女：師生攜手，齊心協(xié)力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話(huà)劇

　　男：數百名對口學(xué)生考取了理想的高等院校。

　　女：數百名就業(yè)學(xué)生踏上了理想的工作崗位。

　　男：努力拼搏抓辦學(xué)質(zhì)量，我們的口碑日益增長(cháng)

　　女：踏踏實(shí)實(shí)抓管理質(zhì)量，我們的層次逐漸提高

　　合：這是常勝將軍的風(fēng)范，更是職教師生王者的霸氣！

　　…………（停頓時(shí)間稍長(cháng)一些）

　　男：當新年的鐘聲即將敲響，曾經(jīng)創(chuàng )造了輝煌的我們，將堅定的目光投向更遠的.地方

　　女：起跑線(xiàn)上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追趕20xx年的朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光，任汗水在臉上流淌。

　　男：既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼

　　女：既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨，何懼荊棘叢生在未來(lái)的路上

　　合：來(lái)吧，20xx，來(lái)吧，即將升起的新年朝陽(yáng)，讓我們沐浴晨暉，用我們的辛勤汗水，創(chuàng )造職教新的輝煌！

元旦的朗誦稿11

　　1、《新年快樂(lè )》

　　日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè)，

　　悄悄走到了我們面前，

　　我們用歡呼雀躍的心

　　欣然享受著(zhù)你帶來(lái)的心靈

　　哦，新的一年伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，的愉悅；

　　新的一年啊，

　　你給我們孕育了

　　多少的期待多少的向往多少的渴望。

　　拋卻人生的憂(yōu)煩，

　　甩掉心中的負擔，

　　我們輕裝待發(fā)，

　　用最燦爛的笑容迎接新的一年；

　　所有痛苦的憂(yōu)傷的無(wú)奈的，

　　在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，

　　相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，

　　堅信理想依舊與我們相伴。

　　唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；

　　舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光；

　　快樂(lè )向前，熱情奔放，

　　擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；

　　走吧，走吧，

　　新的一年，新的期盼，

　　讓我們攜手，擁抱更美好的明天。

　　2、《新年來(lái)了》

　　新年著(zhù)了盛裝

　　在綿綿春雨里

　　翩翩而來(lái)

　　小草早鋪好

　　絨絨的綠毯

　　等候繡花鞋的腳印

　　新年捻著(zhù)衣襟

　　一路調皮著(zhù)嬉鬧著(zhù)

　　點(diǎn)燃等待的燈籠

　　還有香案上祭祀的蠟燭

　　把自己迷醉在

　　那一抹搖曳的昏黃

　　一場(chǎng)風(fēng)

　　埋葬了記憶的飛花

　　咻咻地

　　為趕路的新年吹響

　　幸福的'笛音

　　不小心驚醒了沉睡的空氣

　　樹(shù)葉微黃的嫩蕊睜開(kāi)眼

　　看見(jiàn)新年酡紅了臉

　　在大門(mén)上的對聯(lián)里

　　洋溢著(zhù)希望和祝福

　　靠著(zhù)肩膀向門(mén)里張望

　　聽(tīng)見(jiàn)她嘴里還直嚷嚷

　　嘻嘻，我來(lái)了

　　3、《新年心聲》

　　不能再有淚

　　不能再有怨

　　逝去的一切就當是云煙

　　是美好就加倍珍惜

　　是傷痛就丟至一邊

　　新的一年

　　是快樂(lè )的起點(diǎn)

　　不能再去惱

　　不能再去煩

　　萬(wàn)事都圖個(gè)圓

　　順意時(shí)就微笑面對

　　失意時(shí)就學(xué)會(huì )淡然

　　新的一年

　　做開(kāi)心的伙伴

　　是雄鷹就沖破云層

　　接受更神圣的考驗

　　是雛鷹就展翅翱翔

　　飛向心中向往的那片藍天

　　超越自己才叫勇敢

　　新的一年

　　是成功備用的源泉

　　不再做垃圾堆里的寄生蟲(chóng)

　　砸碎憂(yōu)傷的鎖鏈

　　用堅韌的音調向懦弱吶喊

　　給自己勇氣

　　向明天征伐幸福

　　給自己靜默

　　向未來(lái)挑戰黑暗

　　4、《新年的鞭炮》

　　新年的炮聲

　　時(shí)遠時(shí)近

　　時(shí)近時(shí)遠

　　遠的是異鄉的鞭炮

　　近的是故鄉的鞭炮

　　新年的炮聲

　　時(shí)低時(shí)高

　　時(shí)高時(shí)低

　　低的是異鄉的鞭炮

　　高的是故鄉的鞭炮

　　新年的炮聲

　　時(shí)隱時(shí)現

　　時(shí)現時(shí)隱

　　隱的是異鄉的鞭炮

　　現的是故鄉的鞭炮

　　新年的炮聲

　　時(shí)落時(shí)起

　　時(shí)起時(shí)落

　　落的是異鄉的鞭炮

　　起的是故鄉的鞭炮

　　新年的炮聲

　　異鄉的孤寂

　　新年的炮聲

　　故鄉的沉思

　　5、《新年伊始》

　　對于沒(méi)有方向的船

　　什么風(fēng)都不是順風(fēng)

　　新年到已經(jīng)兩天了

　　我的目標

　　最遲三月底一定要走出去

　　找一份工作

　　找一份能養活三口之家

　　找一份能月存兩三千的工作

　　生命之舟已經(jīng)駛到這兒了

　　風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開(kāi)始

　　把掌握兩門(mén)以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想

　　把走遍全國各省區了解各地風(fēng)土人情

　　作為畢生追逐的王語(yǔ)雙

　　集中能量專(zhuān)注思考

　　以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我

　　得循著(zhù)新年鐘聲開(kāi)始起程

　　家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程

　　現在開(kāi)始每天的讀書(shū)筆記

　　和所思所想就是我新年的足跡

　　和尋找夢(mèng)想的足跡

元旦的朗誦稿12

　　元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，給人們留下許多新生的希望。就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會(huì )幫你把希望放飛!，也許，元旦是夏天，就向人們內心中的'太陽(yáng)，在人們內心的黑暗處放射光明，給人們內心點(diǎn)起一盞照明的燈。，使他們能感受到幸福，溫暖……讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵。也許，元旦是秋天，一個(gè)豐收的使者，把人們的內心填滿(mǎn)喜悅、快樂(lè )，即使人們的心再空曠。讓人感受到豐收的快樂(lè )!，也許，元旦是冬天，一個(gè)白色的世界，考試吧無(wú)慮。下一場(chǎng)銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子�？�!

　　元旦一來(lái)到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……，見(jiàn)不到一絲一毫的“憂(yōu)愁”!，啊!元旦是美麗的!也是快樂(lè )的!，它，給人一種期望和希望……

元旦的朗誦稿13

　　南歸小燕子

　　你好嗎

　　是否很懷念北方春天

　　在這兒在寒冷北方

　　在這思念開(kāi)花季節

　　無(wú)星世界啊荒涼而孤獨------

　　雖然市城繁華夜晚燈火輝煌......

　　孩子般天真小燕子

　　天使般可愛(ài)小燕子

　　你好嗎

　　是否像我夢(mèng)幻一樣

　　你常飛上哪一座高樓或哪一座高山

　　凝視著(zhù)北方如同一只啼血杜鵑

　　心境凄涼四顧茫茫

　　離我既遠又近小燕子

　　離我既遠又近小燕子

　　你好嗎

　　你要那只驚飛我甜夢(mèng)鳥(niǎo)兒

　　沐著(zhù)晨曦

　　速疾地飛向你飛向我夢(mèng)--------

　　攜著(zhù)我新年最美好祝福和問(wèn)候

　　燕子呵

　　失去音訊已久燕子

　　你是否忘記北方忘記歸期

　　忘記春天里等待忘記藍天召喚---------

　　但是我始終如一念你盼你祝福你

　　元旦，好比一個(gè)美麗東西

　　看

　　元旦一來(lái)到

　　我們臉上

　　便有最燦爛笑容

　　我們穿上新衣服

　　顯得多麼神氣

　　元旦，好比一個(gè)特別節日

　　看

　　省吃?xún)�用爸爸媽媽

　　給你買(mǎi)來(lái)許多好吃零食

　　還有許多好玩玩具

　　都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)

　　讓你感到很驚奇

　　同是也讓你感到家庭溫馨

　　啊

　　元旦節是美麗

　　也是快樂(lè )

元旦的朗誦稿14

　　外公外婆就住在那里。

　　小學(xué)時(shí)的乒乓球桌已廢棄了，每年寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，它重新變成一張桌子。

　　租客已各自回鄉，我在他們

　　清空的桌上，攤紙，倒墨，預備寫(xiě)幾幅春聯(lián)。喜慶的撒金紅宣

　　只夠寫(xiě)給我愛(ài)的人。一副貼在鎮上的小區家門(mén)前，一幅給去日本留學(xué)的女友。二十公里外，超山腳下的.宏畔村，贈一副給獨居的奶奶。

　　我手生疏了。我寫(xiě)得熱烈、偏執，以至于單調。大年初一的雙林村，至少有一幅我寫(xiě)的春聯(lián)，在門(mén)前迎客，相襯于一畦小青菜，或是一株臘梅。

　　而與我無(wú)涉的生者與亡者們，那天日頭出來(lái)，我在村口小河邊，已為你們悄悄送過(guò)了白雪。

元旦的朗誦稿15

　　校園記憶

　　哪些斑駁在我記憶里的校園

　　不是一排排課桌

　　不是一棵棵樹(shù)木

　　是二月的�；ê褪�月的狼

　　是月夜里讀書(shū)亭下的纏綿

　　是陽(yáng)光下的草坪上的甜蜜

　　我們像兩行情景交融的詩(shī)句

　　我們像兩只翩翩起舞的.蝴蝶

　　我們像兩片不分彼此的云朵

　　美好的記憶碎成一片

　　暗暗滾動(dòng)的車(chē)輪將我們分開(kāi)

　　悄悄帶走我們背上的書(shū)包

　　日子漸漸昏黃

　　已經(jīng)想不清你的臉

　　僅存的一封蠟黃情書(shū)

　　儲存僅有的記憶

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