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（通用）元旦的朗誦稿
在日新月異的現代社會(huì )中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養，要熟練掌握標準發(fā)音和發(fā)聲技巧。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎？以下是小編為大家整理的元旦的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
元旦的朗誦稿1
迎新年
心和晴空一樣明朗
時(shí)光能夠停留真好
我以為夢(mèng)都是舊的有味
仍有不想長(cháng)白胡子的老仗
站在水池邊
照自己有沒(méi)有白眉毛
但，不論老與不老
圓滿(mǎn)成了最?lèi)?ài)
看萬(wàn)物的一個(gè)幢景
水珠清唱，都愿落進(jìn)山泉
那叮咚的響聲
圓潤得不想有半點(diǎn)損傷
我在逝去的回音里
尋覓一份感動(dòng)
新鮮的腳步聲
將我心門(mén)撞響
太陽(yáng)在枝頭撫摸抽新的嫰芽
眼前的`畫(huà)面染熱我目光
春的大門(mén)發(fā)出一陣響切世紀的轟鳴
元旦從東邊滾滾而來(lái)了
元旦的朗誦稿2
《元旦快樂(lè )》
元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦不管今天的太陽(yáng)是否燦爛不管今天等空氣是否如冰一般我們我們都要笑徹這一天它如果實(shí)般熟了
就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的樂(lè )園要知道，笑的開(kāi)始也是成功的`一半
這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿(mǎn)根本沒(méi)有寂寞的空間我的心中只有一個(gè)信念在
元旦的朗誦稿3
《綻放新春》迎春花開(kāi)放在火紅的太陽(yáng)底下你聽(tīng)，那就是百鳥(niǎo)的啁鳴它們驚喜地叩響了春天的第一道門(mén)扉白云銜來(lái)溫暖的思念久違的問(wèn)候
又為我們帶來(lái)了新年的祝福那些沉甸甸的歡笑
像是父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲一杯烈酒盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁在迎風(fēng)的早晨把我醉倒漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步我所熱愛(ài)的少女已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)默默地長(cháng)成了蠶繭趁春風(fēng)還早，我要快快趕路好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲
愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)清透的風(fēng)，正從遠處吹來(lái)那里有少女的香味帶著(zhù)野百合的私語(yǔ)在一瞬間綻放青澀地，愛(ài)人的手臂溫柔地纏繞，把你擁抱撥動(dòng)春天的.琴弦
季節的距離如此強烈無(wú)法抵擋如同大地孕育著(zhù)希望
我看見(jiàn)鄉親們，在新年的日子里談?wù)撝?zhù)往事的收成
細數三百六十五個(gè)日子和節氣說(shuō)到春天
大家的眼里又開(kāi)出了火焰那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下黃澄澄的喜氣
飄滿(mǎn)家園，讓人看了心里感覺(jué)興奮而踏實(shí)于是莫名地想起多年前下著(zhù)雪的某一天親人們合在家門(mén)照的一張全家福碰落了第一滴露水氤氳開(kāi)來(lái)，它就是七彩的北方的冰雪消融南方的樹(shù)木吐綠嘀嘀的汽車(chē)聲里
一路開(kāi)來(lái)，那就是春天的婚禮生命中注定抵達的幸福你要在哪里醒來(lái)傾聽(tīng)圣潔的歌唱眼前美好的一切順手就能摸到的東西就像是詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情然后在春天里甜蜜地懷孕可我還是會(huì )想起村莊坐在一片田野上的村莊向著(zhù)河流的方向飛翔莫非就是那不停吹來(lái)的微風(fēng)引得我張望初長(cháng)成的小妹
她正站在家園的路口迎接以一朵迎春花的姿勢為你獻上這首祝福的詩(shī)
元旦的朗誦稿4
賀新年
作者：白云城主
鯤游東海翻碧浪，鵬行浩天遮金云。
龍騰四海男兒志，鳳舞九天佳淑心。
朱門(mén)桃符生輝光，雀鳴枝頭鬧新春。
神仙眷侶攜手歸，武義文德比日月。
文臣列班滿(mǎn)朝堂，治國策方塞屋棟；
武將出閣護邊疆，功德蓋世傳千古。
忠烈滿(mǎn)堂護天朝，義禮先行佑凡間。
兩儀四象演乾坤，全德仙星照神寰。
元旦的朗誦稿5
領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉了一圈，
齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng)：請問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深？當春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養分？
甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養分。
領(lǐng)：請問(wèn)大地，怎樣迎接新春？報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更鮮？小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤？
乙：大地說(shuō)，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報春花會(huì )更鮮艷，小蜜蜂會(huì )把香甜的蜜獻給人們。
領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)？
甲：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心；老師在我的成績(jì)冊里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。在新的一年里，我要更加努力學(xué)習本領(lǐng)。像戰士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向知識的殿堂勝利進(jìn)軍。
乙：過(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮、鄉村；“紅領(lǐng)巾衛生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結晶。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱(chēng)贊她的孩子；人人都有一顆美麗的心。
甲：過(guò)去的一年，少先隊活動(dòng)豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾；要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。
乙：過(guò)去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑，個(gè)子長(cháng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標準；像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。領(lǐng)：��！回答得好呀，祖國聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。把眼光放得更遠些吧，二十一世紀，中國的新主人！
甲：對！在金色陽(yáng)光照耀下，我們要向二○○八進(jìn)軍。
乙：四個(gè)現代化要我們實(shí)現，讓社會(huì )主義大廈高聳入云。
甲：我們今天努力創(chuàng )造，正是為了明天更加輝煌；
乙：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，
齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏；領(lǐng)：用勝利的預言，
齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著(zhù)說(shuō)；
甲乙：好孩子！領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)：
甲乙：好學(xué)生！領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)：
齊：好接班人！
領(lǐng)：��！當大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，
齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)！老師，辛苦了
甲：是誰(shuí)－－把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
乙：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)－－把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
乙：是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的.心靈。
甲：是誰(shuí)－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
甲：您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
乙：您辛苦了！老師！把青春無(wú)私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！
合：您辛苦了，老師！老師我們愛(ài)您
甲：離開(kāi)媽媽的懷抱，來(lái)到老師身邊，
乙：我們長(cháng)得更快，知識的羽翼一天天豐滿(mǎn)。
甲：離開(kāi)小小的家庭，來(lái)到美麗的校園，
乙：在集體中成長(cháng)，老師比媽媽更知冷暖。
甲：春去秋來(lái)，年年歲歲，
乙：老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。
甲：日出日落，云飛霞舞，
乙：老師把希望注入我們孜孜以求的信念。
合：我們熱愛(ài)您，親愛(ài)的老師，
甲：用盛開(kāi)的鮮花抒發(fā)我們的熱情
合：我們贊美您，辛勤的園丁，
乙：用嘹亮的歌聲表達我們的謝意。
甲：多少回酷暑嚴寒，
乙：多少個(gè)不眠之夜，
甲：多少次苦口婆心，
乙：親愛(ài)的老師，您把小調皮聰明機靈，懂事明理
甲：假日里，您帶我們走出校園，
乙：到大自然收集七彩陽(yáng)光；
甲：課堂上，您教我們學(xué)知識、學(xué)做人
乙：在心靈中開(kāi)采理想的寶藏。
甲：您在我們人生的扉頁(yè)上撒下了一片光明。
乙：您在我們前進(jìn)的道路上，架起了彩虹般的橋梁。
合：感謝您，親愛(ài)的老師您辛苦了！我們永遠愛(ài)您！
甲：爺爺奶奶曾這樣對我說(shuō)孩子，你們都是幸福的一代天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里
乙：我想對爺爺奶奶說(shuō)：是呀，這得感謝您，為我們奉獻了一切而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
甲：爸爸媽媽曾這樣對我說(shuō)孩子，你們都是幸運的一代天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
乙：我想對爸爸媽媽說(shuō)；是呀，這得感謝您為我們創(chuàng )造了一切而您的額頭，卻布滿(mǎn)了皺紋
甲：老師也曾這樣對我說(shuō)同學(xué)們，你們都是快樂(lè )的一代天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，展開(kāi)理想的翅膀翱翔在知識的海洋里
乙：我想對老師說(shuō)：是呀，這得感謝您為我們付出了多少的心血，而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書(shū)本中。此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花開(kāi)放在爺爺奶奶窗前，讓微笑永遠留在您的臉上
甲：此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)給爸爸媽媽帶去清涼，不再讓汗水揮灑
乙：此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶，讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
合：此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里，深深地說(shuō)一聲：謝謝你們！詩(shī)歌朗誦《感恩的心》
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
乙：我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
丙：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
�。憾嗌倩睾�(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩的心，一腔感激的情，卻永駐我們的心間
甲乙：常懷感恩之心的人是最幸福的
丙�。撼迅屑ぶ榈纳钍亲钐鹈赖�
甲：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
乙：感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
丙：感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
�。焊屑の抑�?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
合：xxx
甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切
乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
丙：有一個(gè)人最要感謝
元旦的朗誦稿6
把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，將母親的每一天都抒情得生機盎然，讓春天的語(yǔ)言閃動(dòng)著(zhù)綠色的光芒。
新年是帶著(zhù)一曲牛皮戲來(lái)的，把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著(zhù)城鄉的生活。
新年是帶著(zhù)一幅畫(huà)來(lái)的`，把你內心深處的快樂(lè )和對山外世界的向往粘連在一起，把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕，讓溫暖的陽(yáng)光親吻著(zhù)泥土芬芳的清香。
元旦的朗誦稿7
把歌的節拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，將母親的每一天都抒情得生機盎然，讓春天的語(yǔ)言閃動(dòng)著(zhù)綠色的光芒。新年是帶著(zhù)一曲牛皮戲來(lái)的，
把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著(zhù)城鄉的生活。新年是帶著(zhù)一幅畫(huà)來(lái)的，
把你內心深處的快樂(lè )和對山外世界的向往粘連在一起，
把母親耕作的'四季印制得絢麗斑斕，讓溫暖的陽(yáng)光親吻著(zhù)泥土芬芳的清香。元旦晚會(huì )詩(shī)歌朗誦稿
元旦的朗誦稿8
新的一年即將開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)得很快，
歡樂(lè )的時(shí)光似乎在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過(guò)往了。
新的一年，
又是一個(gè)布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，
下一場(chǎng)銀白色的大雪，
為新年添上一幅錦繡的丹青。
新的一年有許多新的`但愿，
高年級學(xué)生正在為考民辦中學(xué)做充分的預備，
決按期末考試一叫驚人。
20xx即將過(guò)往，
20xx馬上到來(lái)，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！
元旦的朗誦稿9
新年
年年過(guò)
年年有不同
兒時(shí)
天天盼
盼年年不到
盼啊盼
春去冬又來(lái)
瑞雪飄飄又是一個(gè)豐收年
農民笑臉
孩時(shí)記憶又一種對年懷念
那時(shí)年
是兒子一件新衣
是年夜里一盤(pán)餃子
是盼又盼一年一度壓歲錢(qián)
那時(shí)年是那樣讓人向往
年復一年
在新年鐘聲里長(cháng)大
盼年心情依然
瑞雪依舊
孩時(shí)夢(mèng)想依舊
那時(shí)年
是思念后相聚
是相聚后離別
是年三十里那豐盛年夜飯
是盼又盼一次次春晚
那時(shí)年是那樣讓人留戀
年年年
過(guò)一年又一年
歲月催人老
瑞雪依舊兆豐年
現在年不在是年夜里那盤(pán)餃子
老人說(shuō)現在天天都是年
是啊呀
黨政策好啊
生活天天變
過(guò)年還是那樣讓人盼
盼啊盼
媽媽鬢角長(cháng)出白發(fā)
盼啊盼
兒子長(cháng)成爸爸
歲月不知不覺(jué)在流逝
年感覺(jué)是別樣
還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)兒時(shí)冰天雪地
還會(huì )思念那一次次簡(jiǎn)單年夜飯
還會(huì )記起那一件件媽媽親手做新衣
還會(huì )留戀那一次次相聚和別離
一年又一年
老房子早已不見(jiàn)
母親那盞油燈也漸漸地變成回憶
年復一年
家在一次次分分合合
人在一次次聚聚散散
兒女們已為人父母
父母們也不在年輕
但盼年心情依舊
這時(shí)年
是兒孫們那熱鬧相聚
是相聚時(shí)歡樂(lè )笑臉
年復一年
家在不知不覺(jué)中變樣
時(shí)代也在不知不覺(jué)中前進(jìn)
從改革開(kāi)放到三個(gè)代表
從與時(shí)俱進(jìn)到和諧社會(huì )
年在不知不覺(jué)中變化著(zhù)
而我們也在不斷成長(cháng)進(jìn)步
當然
隨著(zhù)年齡增長(cháng)對年感覺(jué)也就不同
現在不在象以前那樣盼年
但更懷念那些年對年感覺(jué)
我們仍在年復一年
不知什么時(shí)候
還能找回那過(guò)年感覺(jué)
年年歲歲
歲歲年年
元旦的朗誦稿10
1、《元旦的雨》
雨水落在20xx年的元旦
沁涼，圓潤，多汁
到戶(hù)外去，手中的傘
撐出一爿明亮的天空
道路泥濘彎曲
模擬新鮮的足跡
鏗鏘，堅定，深沉
風(fēng)在呼嘯，行人拿出小寒的身段
藍色，黃色，紫色的服裝
柔美，繽紛，亮澤
我停下來(lái)
仰頭望見(jiàn)光裸的枝椏
晶瑩閃爍光芒
這些透明的詞語(yǔ)
好像在修飾某個(gè)長(cháng)句或者短語(yǔ)
大寒之后就立春了
得意之下
我摟了摟勃發(fā)的內心
2、《元旦》
啊
又過(guò)去了一年
恍如夢(mèng)中
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了
歡樂(lè )的時(shí)光還閃現在眼前
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一年
清新的風(fēng)
正從天際吹來(lái)
帶著(zhù)羞澀的微笑
向我們展開(kāi)了笑顏
愛(ài)人的手臂
也輕輕地環(huán)抱
一起慶祝新的一年
在歲月的門(mén)檻上
我的幸福
一步一步跨過(guò)歷史的車(chē)輪
載我度過(guò)幸福的一天又一天
3、《元旦詩(shī)歌》
迎春花開(kāi)放
在火紅的太陽(yáng)底下
你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門(mén)扉
白云銜來(lái)溫暖的思念
久違的問(wèn)候
又為我們帶來(lái)了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲
一杯烈酒
盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛(ài)的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長(cháng)成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲
愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，
開(kāi)出花來(lái)
4、《新年伊始》
新年伊始
昨天的'一切
似乎還在眼前的桌面上
有的是遺憾
有的是欣慰
都將封存在記憶的箱柜
新年伊始
又是一張潔白的宣紙
書(shū)寫(xiě)祝福、夢(mèng)想、期盼
每一筆每一劃
不可任意涂鴉
而是注入心血
從20xx年的第一縷曙光
第一輪旭日第一個(gè)早晨開(kāi)始
邁出你自信的
而穩健的步履
新年伊始
從零開(kāi)始
零的后面有無(wú)窮大的希冀
幸福痛苦、成敗得失
光明暗淡、哭和笑
就握在你的手里
5、《元旦》
就那么過(guò)著(zhù)每一天
元旦恍惚就到眼前
意念在這一瞬間
不禁感嘆
不一樣的生活
不同的人有不同的答案
心沉默，望著(zhù)屏顯
追尋昨天所有的云煙
沉入書(shū)香少了閑談
寫(xiě)博一如從前
身邊的人不斷改變
悲喜酸甜游弋在心間
眼前的事
像未來(lái)一般的迷亂
擔憂(yōu)似霧彌漫
看不清心欲亂
生活事事連連
年年有收獲改變
獨自在客居回想
未來(lái)是什么樣的年限
無(wú)喜無(wú)悲平常的日子
像那鄉村裊裊炊煙
飄渺無(wú)聲不間斷
又到元旦
又是新的一年
喜慶歡笑浮現
祈愿美好永遠相伴
6、《賀元旦》
是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間？
是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)？
是誰(shuí)日復一日年復一年？
是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出？
是誰(shuí)帶著(zhù)北風(fēng)跳過(guò)長(cháng)城，
洋洋灑灑一路南下？
是誰(shuí)挑著(zhù)雪花翻過(guò)天山，
一路撒來(lái)？
奧，原來(lái)是你
元旦。
雪，
是你帶人們最美的祝福和希望，
雪花，
飄著(zhù)、舞者、堆著(zhù)、砌著(zhù)、雕著(zhù)，
看，那山，
似羊、似豬、似饃、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的還打了幾下哆嗦，
露出了幾片斑駁的毛皮。
連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，
游走于蒼茫的天地之間。
滿(mǎn)地鋪了一層潔白的地毯。
7、《元旦》
元旦
在莊稼人的眼里
平常得像一位農家女
他們只關(guān)心小滿(mǎn)芒種
或者鳥(niǎo)兒歸巢的春節
元旦
在城里人的眼里
像一位久別重逢的好友
他們在璀璨的煙花中擁抱
在歡呼聲中迎接機遇和挑戰
元旦
在商家的心中
重得像一座山
他們以此為契機
打折送禮促銷(xiāo)售
元旦
在企業(yè)家的創(chuàng )業(yè)園里
被打扮得花枝招展
小伙子們殷勤地唱歌跳舞
迎接她的到來(lái)
8、《元旦快樂(lè )》
元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦
不管今天的太陽(yáng)是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實(shí)般熟了
就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的樂(lè )園
要知道，笑的開(kāi)始
也是成功的一半
這一天，我已經(jīng)用美麗的計劃填滿(mǎn)
根本沒(méi)有寂寞的空間
我的心中只有一個(gè)信念在翻轉：
元旦快樂(lè )，快樂(lè )元旦
元旦的朗誦稿11
《充滿(mǎn)希望的一年》
近了，聲音更近了，這年是充滿(mǎn)希望的一年。隨著(zhù)新年的腳步將近，我用我誠摯的心和真情的詩(shī)篇，為你們祝福。
迎春花開(kāi)放，在火紅的太陽(yáng)底，你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴，它們驚喜地叩響了，春天的第一道門(mén)扉白云銜來(lái)溫暖的思念。
久違的問(wèn)候，又為我們帶來(lái)了新年的祝福，那些沉甸甸的歡笑，像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲一杯烈酒，盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁，在迎風(fēng)的早晨把我醉倒。
漂泊的游子，不由得加緊了回家的腳步趁春風(fēng)還早，我要快快趕路，好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲，愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)，清透的風(fēng)，正從遠處吹來(lái)，那里有少女的香味，帶著(zhù)野百合的私語(yǔ)，在一瞬間綻放青澀地，愛(ài)人的'手臂，溫柔地纏繞，把你擁抱。
撥動(dòng)春天的琴弦，季節的距離如此強烈無(wú)法抵擋，如同大地孕育著(zhù)希望我看見(jiàn)鄉親們，在新年的日子里，談?wù)撝?zhù)往事的收成，細數三百六十五個(gè)日子和節氣。
說(shuō)到春天，大家的眼里又開(kāi)出了火焰那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下，黃澄澄的喜氣，飄滿(mǎn)家園，讓人看了心里，感覺(jué)興奮而踏實(shí)于是莫名地想起，多年前下著(zhù)雪的某一天，親人們合在家門(mén)照的一張全家福。
碰落了第一滴露水，氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的，北方的冰雪消融，南方的樹(shù)木吐綠嘀嘀的汽車(chē)聲里，一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮，生命中注定抵達的幸福。
你要在哪里醒來(lái)，傾聽(tīng)圣潔的歌唱眼前美好的一切，順手就能摸到的東西，像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情，然后在春天里甜蜜地懷孕可我還是會(huì )想起村莊，坐在一片田野上的村莊，向著(zhù)河流的方向飛翔。
莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)，引得我張望初長(cháng)成的小妹，她正站在家園的路口迎接，以一朵迎春花的姿勢，為你獻上這首祝福的詩(shī)。
元旦的朗誦稿12
《元旦之歌》
溫馨的陽(yáng)光，在含羞的枝頭上
浪漫地撫摸著(zhù)一顆顆翹首的音符
在我們的心目中豪情滿(mǎn)懷
是啊，飽滿(mǎn)圓潤的嫩芽
熱烈地剪彩著(zhù)許多新奇的景象
深情地清唱著(zhù)天地間的流行歌曲
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手，打開(kāi)了
你和我心靈的門(mén)窗與思緒
一切都在風(fēng)和日麗當中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬(wàn)千
又好又快，共同擁抱著(zhù)
偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求
那些彩旗所招展的詩(shī)情畫(huà)意
歌舞升平的景象里
洋溢著(zhù)我和你的那一份激情
愛(ài)與愛(ài)的旋律，渲染了
每一片山水田園所擁有的日新
和月異，元旦之歌
在陽(yáng)光里講述著(zhù)一個(gè)春天的故事
在你和我的夢(mèng)想里兌現諾言……
邁進(jìn)新年
作者：楓林晚景
時(shí)間的列車(chē)把我們載進(jìn)新年的大門(mén)
年年重復著(zhù)相同的日子
歲歲譜寫(xiě)著(zhù)不同的詩(shī)篇
日月星辰交替變換
春夏秋冬循環(huán)往復
生活的痕跡刻可在臉上
不惑的年輪記載著(zhù)曾經(jīng)的歷程
人生路上不只有美麗風(fēng)景
溝溝壑壑我們同樣爬過(guò)
用智慧拂去以往的悲哀
用樂(lè )觀(guān)迎接輝煌的未來(lái)
我們快樂(lè )因為我們擁有了生命
更因為有你我同行
頭頂藍藍的天空
腳踏廣袤的土地
我們攜起友誼的橋梁
用汗水創(chuàng )造明天的精彩
新年的鞭炮
作者：凡君
新年的炮聲
時(shí)遠時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠
遠的是異鄉的鞭炮
近的是故鄉的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉的鞭炮
高的是故鄉的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現
時(shí)現時(shí)隱
隱的是異鄉的鞭炮
現的是故鄉的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉的鞭炮
起的是故鄉的鞭炮
新年的炮聲
異鄉的孤寂
新年的炮聲
故鄉的沉思
新年伊始
作者：xx
對于沒(méi)有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開(kāi)始
把掌握兩門(mén)以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想
把走遍全國各省區了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語(yǔ)雙
集中能量專(zhuān)注思考
以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著(zhù)新年鐘聲開(kāi)始起程
家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程
現在開(kāi)始每天的讀書(shū)筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢(mèng)想的足跡
新年來(lái)了
作者：梅影冰蕊
新年著(zhù)了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來(lái)
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著(zhù)衣襟
一路調皮著(zhù)嬉鬧著(zhù)
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場(chǎng)風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹(shù)葉微黃的嫩蕊睜開(kāi)眼
看見(jiàn)新年酡紅了臉
在大門(mén)上的對聯(lián)里
洋溢著(zhù)希望和祝福
靠著(zhù)肩膀向門(mén)里張望
聽(tīng)見(jiàn)她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來(lái)了
賀新年
作者：子英
新年到
新年到
漫天雪舞喜鵲鬧
臘梅枝頭俏
山歡笑
水歡笑
笛聲婉轉歌聲妙
聞樂(lè )放眼眺
新年快樂(lè )
作者：藍緣冰淚
日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè)，
哦，新的一年伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著(zhù)你帶來(lái)的'心靈的愉悅；
新的一年啊，
你給我們孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂(yōu)煩，
甩掉心中的負擔，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂(yōu)傷的無(wú)奈的，
在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，
堅信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光；
快樂(lè )向前，熱情奔放，
擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
《賀元旦》
是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?
是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)?
是誰(shuí)日復一日年復一年?
是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出?
是誰(shuí)帶著(zhù)北風(fēng)跳過(guò)長(cháng)城，
洋洋灑灑一路南下?
是誰(shuí)挑著(zhù)雪花翻過(guò)天山，
一路撒來(lái)?
奧，原來(lái)是你
元旦。
雪，
是你帶人們最美的祝福和希望，
雪花，
飄著(zhù)、舞者、堆著(zhù)、砌著(zhù)、雕著(zhù)，
看，那山，
似羊、似豬、似饃、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的還打了幾下哆嗦，
露出了幾片斑駁的毛皮。
連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，
游走于蒼茫的天地之間。
滿(mǎn)地鋪了一層潔白的地毯。
元旦的朗誦稿13
時(shí)光如古木參天，搖曳著(zhù)無(wú)數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時(shí)光的腳步又迎來(lái)了新的一年，我已經(jīng)沒(méi)有深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐熱的話(huà)語(yǔ)仔細推敲，斟酌長(cháng)短;
真不知為什么會(huì )有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷，也不曾走遍祖國的`河山，更沒(méi)有鬼怪神佛賦予我創(chuàng )作的靈感。我只是千萬(wàn)教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今，發(fā)揚傳統，在務(wù)實(shí)中前進(jìn);與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng )新中發(fā)展。多少個(gè)黎明，牽著(zhù)朝霞做伴;多少個(gè)黃昏，踏著(zhù)晚霞回還。滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹記;滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無(wú)邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿?只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。青春不悔，生命無(wú)憾!總有一天，我也會(huì )兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時(shí)的誓言!我要教會(huì )學(xué)生：
學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙;用真情，不腐、不爛、不酸;似真金，不熔、不化、不軟;做真人，不瘋、不癲、不懶。理想如歌，創(chuàng )造如泉，身教勝于言傳。作為一名青年教師，我一定做到：不浮、不虛、不假，用真誠;不媚、不諛、不諂，講真言;不炫、不妄、不夸，有真學(xué);不驕、不躁、不餒，是真干。為了中國教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著(zhù)明天，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)輝煌，一往無(wú)前!
元旦的朗誦稿14
這雪來(lái)得悄然
只將小城淡淡裝點(diǎn)
我在這飄渺的雪夜漫步
我愛(ài)這情、這景
這是寂遼的深夜
無(wú)人、無(wú)風(fēng)、無(wú)塵
有的只是黯然的我
再蒼茫中黯然的銷(xiāo)魂
也許只有這樣的夜晚
我才會(huì )這樣的想起你
你是誰(shuí)，我嗎?
我迷失在雪中
這世界太過(guò)浮華
我因而變成了你
將淚水吞進(jìn)肚中
原本脆弱的心鍍上堅定
太多本不該年輕的擁有
添了太多本不該的憂(yōu)愁
在這超脫的雪夜
我沉思、懺悔、沉思、懺悔
現實(shí)中我在遮掩什么
是對知音的思念
對姐妹的回思
還是對天使的.愛(ài)戀
對、都對，是、都是
有、還有……
可為什么、為什么、那時(shí)的我要回避
那時(shí)的我，還是我嗎?
我不知道，不知道
讓我想想，好嗎
人總該有些面子
不、是這個(gè)世界總該有些虛偽吧
雪夜寂遼
無(wú)人無(wú)風(fēng)無(wú)塵
迷失迷離迷惘
我在這雪夜走著(zhù)思著(zhù)戀著(zhù)……
元旦的朗誦稿15
讓遙往的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)風(fēng)浪，讓探索的舟槳鋪翅翱翔，新的一年
給我們帶來(lái)新的但愿。
早醒的小鳥(niǎo)，跳躍在春的枝頭，但愿之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；
那嫩綠的小草，頂著(zhù)露珠，為我們展好一張
綠色的床；
明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著(zhù)我們加進(jìn)那春天的合唱。
啊，春天的陽(yáng)光多么充足，春天的藍天多么寬闊，無(wú)絕的寶躲，像山野的鮮花，等待我們往采集；
科學(xué)的`門(mén)路，在聰明的花園里，等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。
我們要往播種呀，播下但愿，播下理想；
我們要往收成呀，把累累碩果裝滿(mǎn)行囊。
莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長(cháng)，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新糊口的海洋……
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