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六年級六一兒童節方案共5篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的六年級六一兒童節方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級六一兒童節方案1
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè )六一，體驗成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的`光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)、每班準備3---4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類(lèi)：以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主，要求每班至少準備2-3個(gè)舞蹈。歌唱類(lèi)：以?xún)和枨鸀橹�、健康向上的題材。其它類(lèi)：由老師靈活編排�！�
(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月31日學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話(huà)稿
2、文藝匯演
七、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
六年級六一兒童節方案2
為積極推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“八禮四儀”教育，豐富師生校園化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學(xué)校決定開(kāi)展第十三屆校園藝術(shù)節暨六年級畢業(yè)禮藝匯演活動(dòng)，現將本次活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好隊員——你好，新時(shí)代
二、活動(dòng)時(shí)間
錄制：20xx年月0日下午
播放：20xx年月1日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大禮堂
四、節目要求
1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng )意，寓教于樂(lè )，突出表現校園生活和體現當代學(xué)生的.特點(diǎn)。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè )器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個(gè)年級報一個(gè)節目。
2、歌舞類(lèi)節目，自備音樂(lè )伴奏；器樂(lè )類(lèi)節目，自帶樂(lè )器；曲藝類(lèi)表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在月21日前上報學(xué)校大隊部。
六、彩排時(shí)間、地點(diǎn)
1、第一次彩排：月24日下午，學(xué)校大禮堂。
2、第二次彩排：月29日下午，學(xué)校大禮堂。
七、注意事項
1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個(gè)班級在現場(chǎng)觀(guān)看（具體班級另行通知）。
2、演員統一安排在大禮堂某個(gè)區域就坐，演出前，責任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結束后，負責把演員帶回班。
3、凡到現場(chǎng)觀(guān)看的班級，務(wù)必要提前加強學(xué)生明觀(guān)看的教育，尊重演員的付出。觀(guān)看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證錄制效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長(cháng)代表到場(chǎng)觀(guān)摩演出。
八、具體人員安排（略）
xx中心小學(xué)大隊部
20xx年月14日
六年級六一兒童節方案3
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的少兒文化活動(dòng)，培養學(xué)生道德修養，引導學(xué)生積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設，豐富學(xué)生文化生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)目的：
兒童是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，隨著(zhù)“六一”國際兒童節的.來(lái)臨，為了讓孩子們能開(kāi)心地度過(guò)自己的節日，陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧、營(yíng)造一份積極向上的、健康活潑、平安和諧的校園氛圍。結合我校實(shí)際，特此制定六一兒童節游藝活動(dòng)方案如下：
組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
活動(dòng)策劃：
桐林鎮中心小學(xué)大隊部
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)及教室
活動(dòng)攝影：
活動(dòng)簡(jiǎn)報：
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月1日上午為學(xué)生游藝活動(dòng)和親子活動(dòng)，下午，班級自慶及衛生清掃。
四、注意事項：
1、各班教師，特別是低年級的班級，讓學(xué)生有秩序的進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)道具的擺放及傳遞，注意安全，讓每一個(gè)學(xué)生能在安全、文明的環(huán)境里感受節日的快樂(lè )氣氛。
2、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理本班衛生區場(chǎng)地。
3、活動(dòng)獎品：鉛筆橡皮擦軟面抄棒棒糖牛奶糖等
4、游戲所需器材請各負責老師自行準備。
5、學(xué)生游藝時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊參加各游藝項目，聽(tīng)從指揮，遵守紀律(如發(fā)現嚴重違紀的取消活動(dòng)資格)。
6、學(xué)校下發(fā)活動(dòng)經(jīng)費預算100元/班,用于統一購買(mǎi)獎品，獎品設置要經(jīng)濟實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
后勤負責教師：龍xx
五、活動(dòng)實(shí)施
1、升國旗、校長(cháng)致辭。(8：00 - 8：15)
2、關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。(8：15 - 8：30)
3、游戲活動(dòng)(8：40 – 11：30)
六、活動(dòng)內容：
(一)親子活動(dòng)(8：40 – 9：40)
同心協(xié)力，心有靈犀
游戲規則：家長(cháng)和孩子分別套上蛇皮袋，聽(tīng)口令一起出發(fā)，到達終點(diǎn)后，夾雜好難過(guò)和孩子用帶子綁好腿(兩人三腳)返回起點(diǎn)，最先到達的家庭獲勝。親子活動(dòng)按年級組進(jìn)行。一、二、四年級分別設一、二、三等獎各一名。三、五、六年級分別設一、二、三、四等獎各一名。
負責教師：xx(打獎狀)
(二)游藝活動(dòng)(10：00 – 11：30)
1、運乒乓球：
游戲規則：學(xué)生站在起點(diǎn)處，聽(tīng)到老師宣布計時(shí)開(kāi)始，從球框里取出一個(gè)乒乓球放在球拍上，跑到終點(diǎn)將球倒入籃筐。再跑回起點(diǎn)，循環(huán)往復，直至30秒規定時(shí)間結束，終點(diǎn)球框里球的數量按個(gè)數得分，一個(gè)球一分。在行進(jìn)間，如果手觸球或球落地都算犯規，需要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。起點(diǎn)與終點(diǎn)球框距離在7米左右。5分得1張兌獎券，8分得2張兌獎券。
負責教師：xx
2、畫(huà)鼻子：
游戲規則：參與學(xué)生被確定蒙住眼睛后，離黑板4m處原地轉三圈，用粉筆在黑板上的指定區域內畫(huà)個(gè)圈即算成功，若畫(huà)在指定區域外，判失敗。
成功得1張兌獎券，失敗則沒(méi)有。
負責教師：xx
3、套圈：
游戲規則：參與學(xué)生手持一個(gè)圈，套中2米以外的任何一個(gè)目標物體(三個(gè)易拉罐)即判成功。套中一至三次得1張兌獎券，套中四次以上得2張兌獎券。每人5次機會(huì )。
負責教師：xx
4、百步穿楊：
游戲規則：參與學(xué)生站在橫線(xiàn)處，手持一根筷子，將筷子投入3米以外的目標容器內。投中1次，得1張兌獎券。每人3次機會(huì )。(請場(chǎng)地內排隊等候的學(xué)生與活動(dòng)學(xué)生保持較遠距離，以免筷子誤傷)負責教師：xx
5、擲沙包：
游戲規則：參與學(xué)生站在橫線(xiàn)處，手持一個(gè)沙包，將沙包拋入6米以外的目標容器內。投中一次得1張兌獎券。每人2次機會(huì )。
負責教師：xx
6、掰手腕：
游戲規則：在制定地點(diǎn)，雙方坐好后，老師喊開(kāi)始就開(kāi)始用力，誰(shuí)的力氣更大，誰(shuí)就贏(yíng)。(肘關(guān)節不能離開(kāi)桌子，否則就是輸掉比賽。)贏(yíng)的得2張兌獎券輸的得1張兌獎券。
負責教師：xx
7、夾彈珠：
游戲規則：準備4個(gè)容器，兩個(gè)稍大容器內各放少量清水和15顆玻璃彈珠。此游戲以?xún)扇烁傎惖姆绞酵瑫r(shí)進(jìn)行，比一比誰(shuí)能先將15顆彈珠用筷子夾到另個(gè)容器內。先完成的一方得1張兌獎券。
負責教師：xx
8、剪刀石頭布。
三人一組，第一局，三個(gè)同時(shí)出，兩個(gè)形同出法的同學(xué)可以進(jìn)行第二輪比賽。第二局，三局兩勝。勝者獲得2個(gè)獎勵，敗者獲得1個(gè)獎勵。
負責教師：xx
9、吹蠟燭：
游戲規則：學(xué)生排好隊，老師把蠟燭點(diǎn)燃，聽(tīng)到老師發(fā)出開(kāi)始口令后可以吹，一口氣吹滅4根獲得一個(gè)獎勵，吹滅5根獲得2個(gè)獎勵。一個(gè)學(xué)生只能玩一次。
道具準備：桌子一張，蠟燭五根
負責教師：xx
10、跳龍門(mén)：
游戲規則：在一個(gè)托盤(pán)上直線(xiàn)放置4個(gè)裝有適量清水的一次性杯子，參與學(xué)生用吹氣的方法將第一個(gè)杯子里的乒乓球，按杯子的排列順序吹到最后一個(gè)杯子里，即為成功，得1張兌獎券。在游戲過(guò)程中，人體的任何一個(gè)部分都不能接觸目標球，否則視作犯規，取消當次機會(huì );如果乒乓球跳到杯子外面，或者沒(méi)有按杯子的排列順序跳進(jìn)，均視為失敗。每人2次機會(huì )。
負責教師：xx
獎品組：xx
獎品發(fā)放：獎品的個(gè)數由游戲項目負責人自定。
六年級六一兒童節方案4
A：敬愛(ài)的老師們， B：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：童年是快樂(lè )的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)， B：童年是無(wú)畏的拼搏！ a：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！ b：在期待中，節日的號角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！ B：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！ A：首先，請大家聽(tīng) 一段六一節介紹. B：朋友們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養了我們？ A: 是我們的老師！ B: 多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？ A: 是我們的老師！ B: 是��！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。 A: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著(zhù)母校的老師的呢？ B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。 A: 我們永遠不會(huì )忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 A：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望 B：感謝您，敬愛(ài)的老師 A：感謝您，親愛(ài)的園丁
B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
A：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！
B: 你們看：六月的'太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
A:：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：
B:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
A:：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
B:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為 今日的課表。
A:：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著(zhù)我們鎮小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上
A:：現在，要出些難題考考大家！
B:第一題，
A:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。
B：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
A： 感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
B：請聽(tīng)詩(shī)朗誦
A: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì )舉行慶祝六一的活動(dòng)！
B:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！
A:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
A:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
B:：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活 ，多么快樂(lè )的“六一”
A:：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
B:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。
A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
B：出母校我們是鮮艷的花朵，
A：今天我們相聚在這里，
B：明天我們共建偉大的祖國。
A：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！ 再見(jiàn)！
六年級六一兒童節方案5
為積極推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學(xué)校決定開(kāi)展第十三屆校園藝術(shù)節暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動(dòng)，現將本次活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題
爭做新時(shí)代好隊員——你好，新時(shí)代
二、活動(dòng)時(shí)間
錄制：20xx年5月30日下午
播放：20xx年5月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大禮堂
四、節目要求
1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng )意，寓教于樂(lè )，突出表現校園生活和體現當代學(xué)生的`特點(diǎn)。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè )器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個(gè)年級報一個(gè)節目。
2、歌舞類(lèi)節目，自備音樂(lè )伴奏；器樂(lè )類(lèi)節目，自帶樂(lè )器；曲藝類(lèi)表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在5月21日前上報學(xué)校大隊部。
六、彩排時(shí)間、地點(diǎn)
1、第一次彩排：5月24日下午，學(xué)校大禮堂。
2、第二次彩排：5月29日下午，學(xué)校大禮堂。
七、注意事項
1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個(gè)班級在現場(chǎng)觀(guān)看（具體班級另行通知）。
2、演員統一安排在大禮堂某個(gè)區域就坐，演出前，責任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng)，演出結束后，負責把演員帶回班。
3、凡到現場(chǎng)觀(guān)看的班級，務(wù)必要提前加強學(xué)生文明觀(guān)看的教育，尊重演員的付出。觀(guān)看過(guò)程中不得隨意走動(dòng)，不得提前退場(chǎng)。為保證錄制效果，在演出過(guò)程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長(cháng)代表到場(chǎng)觀(guān)摩演出。
八、具體人員安排（略）
xx中心小學(xué)大隊部
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