中心校工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的中心校工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中心校工作總結1
一、基本情況。
中心校三一班現有學(xué)生38人，其中女生18人，男生20人，住校生17人。學(xué)生來(lái)自農村，家長(cháng)忙于種地、打工，沒(méi)有時(shí)間管教自己的子女，爺爺奶奶又疼愛(ài)孫子孫女，只管冷暖，不管教育。有部分學(xué)生的年齡特別小，基礎差，學(xué)習很困難，沒(méi)有上進(jìn)心。
二、本期工作情況
根據學(xué)校安排及各群團組織的工作計劃，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，本期主要作好以下四方面的`工作：
1、加強入學(xué)教育
利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境，愛(ài)來(lái)學(xué)校，不躲學(xué)，不哭著(zhù)找父母，自己背著(zhù)書(shū)包按時(shí)來(lái)學(xué)校讀書(shū)。住校的學(xué)生要遵守住校紀律，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，整理好床鋪，搞好個(gè)人衛生及學(xué)校環(huán)境衛生，向老住校生學(xué)習。按時(shí)給班上所管理的花草、樹(shù)木澆水。團結同學(xué)，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習。
2、加強學(xué)生行為習慣的教育
要求學(xué)生講衛生，守紀律，愛(ài)學(xué)習。每天要洗臉、洗手，學(xué)會(huì )自己穿衣服。下課了要去解手，上課后不能出教室去做別的事情。在校要聽(tīng)老師的話(huà)，團結同學(xué)，互相幫助，互相關(guān)心，努力學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)護學(xué)習用具，愛(ài)護學(xué)校公物，認真完成作業(yè)，養成良好的行為習慣。
3、加強安全教育，提高安全意識。
利用早讀課、班會(huì )課、綜合活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教育學(xué)生不玩水，不玩火，不玩電，不去塘庫邊、水溝邊玩，不去洗澡，不爬樹(shù)，不上樓道去玩，不攀爬欄桿、樓梯扶手、樹(shù)木、籃球架，不到危險地方去玩，更不能去滑坡地段玩，不走滑坡地帶，要特別注意地質(zhì)災害。上學(xué)、放學(xué)路上注意車(chē)輛，注意路上的野狗。課間休息不追逐，不玩危險游戲。
4、積極參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。
根據學(xué)校安排，結合本班實(shí)際情況，認真組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，初步培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識，增強樂(lè )趣，從而發(fā)掘人才。
三、本期各月具體工作情況。
1、九月份，進(jìn)行入學(xué)教育。
在開(kāi)學(xué)一兩周內，熟悉學(xué)校環(huán)境，學(xué)習學(xué)校及班上的各種規章制度，按時(shí)上學(xué)，學(xué)會(huì )整理自己的學(xué)習用品，懂得一些上學(xué)學(xué)習的要求，養成良好的行為習慣。
2、十月份，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
講愛(ài)國主義故事，看愛(ài)國主義電影、電視，教育小學(xué)生愛(ài)憎分明，進(jìn)行國慶歌詠比賽。
3、十一月份，對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
教師根據學(xué)生的年齡特征，并結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，深入淺出地講解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生一日常規》，使學(xué)生得到初步的常規教育。
4、十二月份，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的的教育。明確學(xué)習目的，認真復習功課，按時(shí)完成作業(yè)，迎接期末考試，評選出三好生、優(yōu)秀班干部。
中心校工作總結2
一、培訓情況
1、1組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，7月至11月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1、2關(guān)于公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實(shí)施15場(chǎng)，培訓人數為436人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓；7月至11月各單位培訓實(shí)施107場(chǎng)，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1、3特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，7月組織煉鋼廠(chǎng)鍋爐培訓考證，人數為10人；9月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2、1培訓設施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
2、2培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙制版52份，見(jiàn)表：
培訓資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
2、3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來(lái)之后，依據臺賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復審的人員進(jìn)行復審，沒(méi)有因為一人由于通知不及時(shí)導致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺賬每?jì)蓚�(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到xx年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策
第一，年度培訓計劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對于公司領(lǐng)導批準的'年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在20xx年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓計劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。XX年是培訓中心機構改革正式運行的第一年，一月份自己經(jīng)應聘仍擔任成教學(xué)院副院長(cháng)，但工作職責由過(guò)去負責學(xué)歷教育擴大為負責成教學(xué)院所有教育、培訓的教學(xué)管理工作。經(jīng)過(guò)自己的努力以及兩位院長(cháng)的大力支持特別是成教學(xué)院全體教職工的辛勤工作，完成了崗位職責賦予的各項工作任務(wù)，學(xué)院實(shí)現了教育培訓超額完成了全年所有指標，個(gè)人在思想水平和業(yè)務(wù)能力上又有新的收獲和提高，現總結如下：
一、完成的主要教育教學(xué)和收入指標情況
根據培訓中心下達的指標及重點(diǎn)任務(wù)承包方案，一年來(lái)，我們廣開(kāi)辦學(xué)門(mén)路、深入挖潛，在大家的共同努力下，全面或超額完成了各項指標和重點(diǎn)任務(wù)。一是實(shí)現了全年費用收入1135、3萬(wàn)元的奮斗目標；二是經(jīng)過(guò)大家的艱辛努力，超額完成學(xué)歷教育招生任務(wù)，一年來(lái)，我們通過(guò)電大、科大、職大和黨校函授等辦學(xué)途徑招收了新生702人，超計劃指標（490人）43、3％。其中：電大招生104人；科大招生120人；職大招生104人；黨校函授招生374人。三是為企業(yè)和社會(huì )培養大專(zhuān)以上學(xué)歷畢業(yè)人才580人，畢業(yè)生合格率達95、9％其中：電大畢業(yè)130人，合格率87％；科大畢業(yè)77人，合格率96、4％；職大畢業(yè)98人，合格率100％；黨校函授畢業(yè)275人，合格率100％。四是累計完成各類(lèi)教育培訓23813人次,其中：學(xué)歷教育培訓2839人；非學(xué)歷教育培訓20394人次。五是現有資質(zhì)利用率達90％以上。六是有1篇教研論文獲全國冶金協(xié)會(huì )頒發(fā)的三等獎，有5篇教研論文被�？x登，七是教學(xué)計劃、教學(xué)大綱兌現率均為100％。
二、以積極向上的工作狀態(tài)全面組織教育培訓工作
成教學(xué)院的教育教學(xué)及培訓工作層次多、工作面廣，上對北京市教委、石景山區勞動(dòng)局、總公司組織人事部、勞動(dòng)工資部以及北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、西建大、市電大、國資委黨校等上級主管部門(mén)；下對首鋼各廠(chǎng)礦、部廳以及社會(huì )各類(lèi)有培訓需求人員。我始終堅持教育教學(xué)及培訓工作必須做到：嚴格按照上級主管部門(mén)的工作要求組織教學(xué)及培訓，同時(shí)盡限度的滿(mǎn)足送培單位和學(xué)員的教育培訓需求的觀(guān)念。我要求自己做到“三個(gè)明確”：明確各級各類(lèi)上級主管單位對教學(xué)的要求；明確各級各類(lèi)教育培訓需求；明確提出完成各級各類(lèi)教育培訓工作要求。在“三明確”的基礎上，我注重抓落實(shí)。全年的各類(lèi)教育培訓工作組織完成較好的有：
結合曹妃店基地建設的要求，為京唐公司舉辦的“工程項目管理培訓班”一期67人，及時(shí)提升了新組建的京唐公司管理人員在項目管理方面的素質(zhì)，為公司重點(diǎn)工程建設貢獻了我們的力量。
根據企業(yè)和社會(huì )管理工作規范化的要求，我們努力滿(mǎn)足首鋼和社會(huì )對職業(yè)資質(zhì)取證的需要，先后舉辦了物流師資格取證培訓班1期47人；內審員資格取證培訓1期70人；制冷中高級取證培訓1其28人；企業(yè)培訓師資格取證1期49人；高級職業(yè)經(jīng)理人資格取證1期49人；高級市場(chǎng)調查分析師取證1期80人等等；滿(mǎn)足了首鋼和社會(huì )人員的工作需求，經(jīng)考核取證率達到了97、8%，得到了企業(yè)和社會(huì )的廣泛認同。
按照北京市教委《關(guān)于對各網(wǎng)絡(luò )學(xué)院在北京設立的校外學(xué)習中心進(jìn)行檢查》的通知要求，組織學(xué)習文件、吃透精神，成立了評估檢查領(lǐng)導和評估工作小組，全方位的抓好評估準備工作，制訂了評估工作方案，明確了各崗位責任，對照評估指標體系，不斷充實(shí)和完善支撐材料。5月17日市教委專(zhuān)家組來(lái)校進(jìn)行全面檢查，我們實(shí)事求是的匯報了開(kāi)辦遠程教育的基本情況，辦學(xué)中的成效以及存在的問(wèn)題和差距。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組的檢查，給予了我們客觀(guān)公正的評價(jià)，表?yè)P了我們在資源建設、教學(xué)質(zhì)量、隊伍建設、規章制度和教學(xué)經(jīng)驗積累方面的成績(jì)，指出了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節和網(wǎng)上資源上的問(wèn)題。按照專(zhuān)家組的總體評價(jià)和建議，我們組織制定完成了四項行之有效的整改措施，圓滿(mǎn)完成了到整個(gè)評估檢查任務(wù)，受到上級主管院校（北京科技大學(xué)）的表?yè)P，在暑期組織的經(jīng)驗交流會(huì )上作了典型發(fā)言。學(xué)歷教育全力抓好招生工作。提議成立招生辦公室，將過(guò)去四所大學(xué)各自招生整合成形成“拳頭”，我帶隊到工學(xué)院、高級技工學(xué)校和各廠(chǎng)礦教育科做有針對性的招生宣傳，并多次召開(kāi)招生專(zhuān)業(yè)會(huì )，對每一階段的招生工作提出明確工作要求，在大家的共同努力下，XX年一舉扭轉了學(xué)歷教育招生逐年下降的局面，超額完成招生計劃。
三、在學(xué)習中創(chuàng )新、在創(chuàng )新中學(xué)習，教育培訓工作有所新突破
從全面主抓成教學(xué)院教育教學(xué)工作以來(lái)，雖然只一年時(shí)間，但圍繞公司重點(diǎn)任務(wù)和短缺人員培養方面，堅持樹(shù)立為企業(yè)竭誠服務(wù)的思想，不斷開(kāi)拓，強化服務(wù)，努力創(chuàng )新；在培訓中創(chuàng )新、在創(chuàng )新中學(xué)習，教育培訓工作有所新突破。
一是高層次人才培養方面有所突破。成功舉辦總公司副總級領(lǐng)導參加的“高級職業(yè)經(jīng)理人取證培訓班”。同中企聯(lián)多次溝通共同設計出適合我公司特點(diǎn)的高級職業(yè)經(jīng)理人應具備的素質(zhì)和能力課程，通過(guò)采取課堂講授、情景教學(xué)、學(xué)員互動(dòng)、專(zhuān)家診斷等培訓方式，積極探索培訓新思路，實(shí)現了在高起點(diǎn)、高標準基礎上的高層次在提升。此班受到公司領(lǐng)導的肯定。
中心校工作總結3
20xx年是完成“十一五”規劃承前啟后的關(guān)鍵之年，全校的教育科研工作要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以創(chuàng )新為核心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)。以“課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式優(yōu)化的研究”為研究中心，聚集課堂，研培結合，及時(shí)總結，爭取取得初步性的研究成果。
20xx年教育科研工作的指導思想是：堅持教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結合的原則，以實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，切實(shí)解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，努力提高教育科研工作的針對性和實(shí)效性。
一、不斷完善，推進(jìn)課題研究。
1．配合市教育局教科室整體工作安排，完成國家教育部“十五”立項課題“本土傳統文化課程化的研究”的成果鑒定工作，做好工作總結，形成符合地方特色的校本課程和教材。
2．做好蘇州市 “十一五” 立項課題“課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式優(yōu)化的研究”的原始資料積累整理工作，繼續完善課題研究的組織網(wǎng)絡(luò )、操作規程、管理領(lǐng)導工作，努力促使課題研究與課堂教學(xué)的緊密結合，切實(shí)改變課堂教學(xué)的組織形式，積極探索有效的師生互動(dòng)方式，有效地提高課堂教學(xué)的效率，深入總結研究過(guò)程中的`經(jīng)驗和教訓，逐步形成中期成果報告。確保下半年順利舉行課題中期成果鑒定會(huì )。
3．切實(shí)加強對教師個(gè)人子課題研究的指導、管理，鼓勵教師主動(dòng)開(kāi)展課題研究，力爭在研究中出精品實(shí)驗課，出先進(jìn)實(shí)驗經(jīng)驗，出優(yōu)秀實(shí)驗教師。
4．組織教師積極參加教科片的“雙優(yōu)”評比活動(dòng)，激發(fā)教師參與課程改革和課題研究的熱情。
5．積極參加教育局和上級教科研部門(mén)組織的課程改革實(shí)驗活動(dòng)以及各類(lèi)比賽等活動(dòng)，力爭出好成績(jì)。
二、完善制度，加強隊伍建設。
1．協(xié)助教育局和學(xué)校做好昆山市級名教師的培養和推薦工作，為他們做好教科研方面的資料積累。
2．推薦評選昆山市第八批學(xué)術(shù)帶頭人，不斷擴大學(xué)校優(yōu)秀的教師群體。
3．加強對名教師、優(yōu)秀教師的宣傳工作，創(chuàng )造條件，爭取在相關(guān)教育科研刊物進(jìn)行宣傳報道。
4．配合學(xué)校整體工作，對教科研骨干教師進(jìn)行培訓，努力促使更多的教師向科研型轉變。
5．做好日常教科研工作：讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，每月寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆。根據教學(xué)實(shí)際，確立一項個(gè)人課題展開(kāi)研究，形成“教師教科研課題研究材料”。圍繞個(gè)人課題，上好一堂實(shí)驗課。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的教育教學(xué)論文。認真填寫(xiě)教師教科研考核表，并按時(shí)上交。積極參加各級各類(lèi)教育科研活動(dòng)，并完成相關(guān)任務(wù)。
三、深入實(shí)驗，營(yíng)造書(shū)香校園。
1．深入開(kāi)展新教育實(shí)驗課題“用書(shū)香浸潤校園”的實(shí)驗研究，重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”行動(dòng)之營(yíng)造書(shū)香校園，繼續開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。重點(diǎn)讓學(xué)生讀好書(shū)、品經(jīng)典、抒真情。
2．開(kāi)展“每月一事”活動(dòng)。即：一月份：吃飯——學(xué)會(huì )節約；二月份：走路——遵守規劃；三月份：種樹(shù)——參加公益；四月份：踏青——走向自然；五月份：掃地——學(xué)會(huì )勞動(dòng)；六月份：唱歌——走進(jìn)藝術(shù)；七月份：運動(dòng)——健體強身；八月份：微笑——學(xué)會(huì )交往；九月份：閱讀——學(xué)會(huì )求知；十月份：家書(shū)——懂得感恩；十一月份：演說(shuō)——培養自信；十二月份：日記——實(shí)踐反思。各班要圍繞每月重點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富有效的活動(dòng)。
3．建立班級圖書(shū)角。各班要開(kāi)辟一個(gè)特定的區域，成立班級圖書(shū)角。圖書(shū)冊數原則上不少于班級人數，圖書(shū)來(lái)源以學(xué)生自帶為主。各班要充分利用圖書(shū)角指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
4．各班繼續完善誦讀園，按計劃每周誦讀一首古詩(shī)和一條常用英語(yǔ)口語(yǔ)。開(kāi)展晨讀晨背活動(dòng)，每周一、三、五讀背英語(yǔ)課文，要求熟讀課文、熟記單詞、熟背句子；每周二、四讀背語(yǔ)文課文，要求熟讀課文、熟記成語(yǔ)和格言警句、熟背課文片段。
開(kāi)展午間閱讀活動(dòng)(12∶15～12∶50)，學(xué)生利用這一段時(shí)間認真閱讀以義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準必讀叢書(shū)和新教育書(shū)庫推薦書(shū)目為主的書(shū)籍。
四、提高力度，多出教育成果。
1．加強課題研究，積極探索課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式，努力探索出師生互動(dòng)方式的基本模式，總結、提煉實(shí)踐中的經(jīng)驗，撰寫(xiě)出有一定質(zhì)量的中期成果報告。
2．研究成員要圍繞課題撰寫(xiě)出有價(jià)值的論文，確保質(zhì)量和數量。保證有10%的專(zhuān)任教師在市級以上的教育雜志上發(fā)表論文。
3．辦好�？段牟逃�，每位專(zhuān)任教師每年至少要在�？习l(fā)表論文。
4．組織教師參加5～6次省市級論文評比活動(dòng)，力爭出成績(jì)。
5．加強對學(xué)校的宣傳報道工作，尤其要加強對學(xué)校辦學(xué)特色的宣傳和優(yōu)秀教師的宣傳，努力擴大學(xué)校的知名度。
中心校工作總結4
本學(xué)期我中心校在縣教科局的領(lǐng)導下，在鎮黨委、政府的大力支持下，在通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎上，中心校一班人團結協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng )新，努力提高育人質(zhì)量。各項工作繼續保持穩步向前發(fā)展，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、德育工作常抓不懈
育人為本，德育為先。成立領(lǐng)導組，實(shí)行校長(cháng)負責制，制定方案，以確保國家規定的德育目標、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專(zhuān)業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，認真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，開(kāi)展行為習慣和養成教育活動(dòng)。認真組織開(kāi)展全校學(xué)生“寫(xiě)字”比賽,開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),邀請派出所民警和鐵路民警來(lái)學(xué)校講解法制常識及相關(guān)鐵路安全知識。加強了留守兒童活動(dòng)之家的建設和管理，針對留守兒童開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，以“心系祖國，健康成長(cháng)”為主題，組織了愛(ài)國主義讀書(shū)演講比賽。開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結對幫扶、“一對一”幫扶、“電話(huà)傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會(huì )等。用活動(dòng)潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習上關(guān)注、成長(cháng)上關(guān)愛(ài)。促進(jìn)了我校留守兒童之家建設與管理的提高。
二、教學(xué)工作穩步推進(jìn)
�。ㄒ唬┱J真落實(shí)教學(xué)工作目標責任制，各校校長(cháng)是教學(xué)工作的第一責任人，校長(cháng)及班子成員必須深入教學(xué)一線(xiàn)帶好一門(mén)學(xué)科，抓好一門(mén)學(xué)科，每周堅持深入課堂聽(tīng)課，評課，指導教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長(cháng)教師的聽(tīng)課、評課情況檢查兩次，檢查結果進(jìn)行通報。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導在教學(xué)工作中身先士卒，帶頭示范作用，形成了以老帶新、以教促學(xué)的良好教學(xué)環(huán)境，學(xué)科成績(jì)普遍有了較大提高。
�。ǘ﹪@創(chuàng )新做文章，創(chuàng )新課堂教學(xué)，結合實(shí)際對教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內容、學(xué)生學(xué)習的參與度、課堂學(xué)習的氛圍等做了細致的要求。中心校工作人員包片、包點(diǎn)、包班，現場(chǎng)聽(tīng)課評課指導，課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生由厭學(xué)變得愛(ài)學(xué)，由被動(dòng)變得主動(dòng)，學(xué)習更加積極。
�。ㄈ﹪@教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。我中心校嚴抓文化測試時(shí)的考紀考風(fēng)。形成了好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各學(xué)校針對每次的教學(xué)成績(jì)都要進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出新的教學(xué)措施。通過(guò)月考測試教學(xué)質(zhì)量穩步上升，受到家長(cháng)和社會(huì )各界的好評，有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。
�。ㄋ模⿵娀虒W(xué)過(guò)程管理本學(xué)期中心校一班人三次深入各教學(xué)點(diǎn)、幼兒園課堂，認真聽(tīng)課、評課，和教師學(xué)生座談，及時(shí)掌握教學(xué)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助學(xué)校教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，并將檢查結果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為期末考核考評的依據。目前，各校上下呈現出心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力抓教學(xué)、想方設法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩步發(fā)展。
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)前教育。學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，將影響和制約著(zhù)以后各個(gè)階段教育的速度和質(zhì)量。我中心校普及學(xué)前三年教育，為孩子的終身奠基。各校都附設幼兒學(xué)前班，其中魏家灘幼兒園是市級標準幼兒園，園內硬件設施齊全，有各種大小型玩具共計200余件，電腦配備五臺，教學(xué)管理嚴謹，各項規章制度和考核方案建全，特別是幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化、年輕化，不但在師資水平上了一個(gè)臺階，更主要的帶動(dòng)了園內的生機和活力，把幼兒園真正辦成了學(xué)生的樂(lè )園。
�。┳⒅刈W(xué)校常規管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課、作業(yè)設置和批改，抓好聽(tīng)課、評課，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，本學(xué)期外出培訓達到10人次。抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。
三、校園文化特色顯明
校園文化建設是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現，是學(xué)校的魂。結合義務(wù)教育均衡發(fā)展項目，對我校校園環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。校園內懸掛名人畫(huà)像，名言警句，開(kāi)設專(zhuān)欄，書(shū)寫(xiě)激勵性標語(yǔ)，建設文化長(cháng)廊。各教學(xué)點(diǎn)盡最大努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。督促各校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，尤其是要開(kāi)足音體美課時(shí)，開(kāi)展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。以“六一”兒童節為契機，開(kāi)展了豐富多彩的文藝活動(dòng)，加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內涵。為抓好素質(zhì)教育拓展了更大的空間。
四、教師管理措施得力
根據各級教育部門(mén)的有關(guān)文件精神，強化教師隊伍的'管理，加強師德師風(fēng)建設。本學(xué)期通過(guò)深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)習討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )，大力弘揚嚴謹治學(xué)、誠勤育人、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的奉獻精神，全體教師師德水平不斷提高。根據中心校統一安排，加強校際交流學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)，校長(cháng)教師共同參與交流討論，解決了不少教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養力度，為教師成才搭建平臺。
嚴格執行請銷(xiāo)假制度，嚴格上下班簽到制度，利用人臉指紋簽到，一周小匯，一月一公布。通過(guò)以上工作措施，一支思想上有追求、專(zhuān)業(yè)上有水平的教師隊伍逐漸形成。
五、安全穩定警鐘長(cháng)鳴
安全是底線(xiàn)，穩定是保障。中心校高度重視安全穩定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò )，完善各項制度，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導組，中心校有一名副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)分管安全工作，簽訂了安全目標管理職責狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作職責，制定了安全工作計劃，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預警機制，落實(shí)各項應急措施。每周各班開(kāi)設一節安全教育課。充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育，進(jìn)行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門(mén)、教學(xué)設施等進(jìn)行安全常規檢查，發(fā)現隱患及時(shí)上報并整改。中心校邀請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座。通過(guò)各種預防措施徹底杜絕了安全事故的發(fā)生。
回顧本學(xué)期的教育工作，雖然取得了一些成績(jì)，但我們清醒地認識到工作中還存在著(zhù)不足：
1、學(xué)校管理創(chuàng )新意識不夠，與孝義市的整體管理水平存在一定差距。
2、教師隊伍整體素質(zhì)有待提高。個(gè)別教師責任心不強，教育理論基礎弱，教學(xué)效果不理想，有待不斷培養。
3、班主任隊伍建設力度需進(jìn)一步加強。個(gè)別班主任在班級管理過(guò)程中仍然存在教育方法單一，缺乏耐心、工作責任心不強等現象。
回首昨天，成績(jì)令人鼓舞；面對今天，我們信心百倍；展望明天，任重而道遠。我們將在教科局的正確領(lǐng)導下，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以不斷創(chuàng )新的精神、以吃苦耐勞的品質(zhì)迎接教育面臨的新挑戰，為我中心校教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
中心校工作總結5
依據尖山區教育局教研室的工作部署，我校組織了全體班主任教師進(jìn)行了考試命題與試卷分析的競賽活動(dòng)。下面把此項活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，大力支持。
為了充分發(fā)揮此次活動(dòng)的實(shí)效性，我校領(lǐng)導班子召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的會(huì )議研究此次活動(dòng)的具體安排，校長(cháng)對此項工作大力支持，親自擔任此次活動(dòng)的組長(cháng)，并在學(xué)校資金捉襟見(jiàn)肘的情況下大力支持此項活動(dòng)，對于在此次基本功活動(dòng)中表現突出的同志給予物資獎勵，調動(dòng)了全體參賽教師的積極性，也保證了此項活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、周密部署，有序進(jìn)行。
為了保證此項活動(dòng)對教師成長(cháng)和教學(xué)工作的促進(jìn)作用，我們在制定競賽活動(dòng)方案時(shí)確立了教師考試命題的范圍是以期中考試后的'教學(xué)內容中的一個(gè)單元為準。語(yǔ)文和數學(xué)可以任選一科。由于我校的復印機只能復印A4紙張的試題，因此我們要求教師的設計的試題紙張以A4紙為準，試題和試題的設計說(shuō)明分別獨立。設計測試卷采取現場(chǎng)設計的形式，教師可以帶教科書(shū)和參考書(shū)，時(shí)間限制在一個(gè)半小時(shí)。此次競賽活動(dòng)結束以后，學(xué)校將試卷復印在規定的時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行測試，教師批閱以后進(jìn)行試卷分析，然后將試卷裝訂好和試卷分析一同上交學(xué)校。再由學(xué)校評審小組評選最優(yōu)考試命題獎和最佳試卷分析獎。學(xué)校將對此項活動(dòng)獲獎教師頒發(fā)獎勵證書(shū)，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
三、教師態(tài)度認真，積極參加。
我校于11月12日下午一點(diǎn)半，恰逢周二下午學(xué)生不上課學(xué)校組織全體班主任教師在我校一年級教室進(jìn)行了考試命題和命題設計說(shuō)明的競賽活動(dòng)，各位班主任按照學(xué)校的要求，帶著(zhù)教材和參考書(shū)準時(shí)來(lái)到了競賽場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，所有教師都上交了試題和設計說(shuō)明，教師的試題能夠依據《課程標準》，符合新課改的理念，著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，有利于學(xué)生思維的發(fā)散性和靈活性，并能夠保證試題的難度適中。題型多樣，能夠滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習發(fā)展的需要。并能夠注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，拉近了書(shū)本和生活的距離。教師書(shū)寫(xiě)整齊，試題設計各有特色，充分體現了教師的智慧和才能。11月14日組織全校學(xué)生參與測試。教師進(jìn)行試卷批閱后寫(xiě)出試卷分析。教師在試卷分析中，能夠對考試的情況敘述清楚，三率一分計算精確，分析中能體現學(xué)生知識的掌握情況及教學(xué)效果的好壞。并能總結出學(xué)生和教師取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題。針對存在的問(wèn)題能夠結合實(shí)際提出具體的辦法和措施。
四、樹(shù)立典型，共同提高。
按照此次基本功競賽方案的活動(dòng)安排，此次活動(dòng)的結果由學(xué)校評審小組評選最優(yōu)考試命題獎和最佳試卷分析獎。學(xué)校將對此項活動(dòng)獲獎教師頒發(fā)獎勵證書(shū)，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。經(jīng)過(guò)評審小組的評選，最終評選出了最優(yōu)考試命題獎的獲得者是同志，最佳試卷分析獎是同志。
雖然此次基本功競賽活動(dòng)在我校的教師范圍內已經(jīng)落下了帷幕，但對此項基本功的探索僅僅是開(kāi)始，我們要借此次活動(dòng)為契機，努力為教師基本功能力的提高而繼續努力。
中心校工作總結6
磚集中心校秉承“師生為本，陪伴為先”的教育理念。緊緊圍繞“黨建、安全、質(zhì)量、內涵”開(kāi)展工作。在磚集鎮黨委政府的高度重視下，在市教育局的大力支持下，磚集中心學(xué)校各項工作穩步前進(jìn)，屢上臺階，走在了界首農村教育的前沿�，F將XXXX年總結如下：
一、黨建導航
1.黨建工作是學(xué)校發(fā)展的重要保證。思想是行動(dòng)的先導，學(xué)校的發(fā)展需要一個(gè)心齊、勁足、氣順的良好氛圍。抓好教師隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學(xué)習，黨員干部學(xué)習。組織好中層干部理論學(xué)習，形成常態(tài)，做好教師政治思想工作，扎實(shí)開(kāi)展談心談話(huà)制度，增進(jìn)人文關(guān)懷，進(jìn)行教師職業(yè)道德行為自查，專(zhuān)題黨課等活動(dòng)，深化教師核心價(jià)值觀(guān)，強化師德師風(fēng)建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動(dòng)統一到智力學(xué)校發(fā)展的目標上來(lái)。
2.落實(shí)“三會(huì )一課”制度。定期召開(kāi)全體黨員大會(huì )，支部委員會(huì )議，傳達和學(xué)習上級有關(guān)文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策。通過(guò)黨員大會(huì )和黨員自學(xué)等形式主要組織學(xué)習了黨的十九大精神；黨員帶頭上黨課，給全體教師和黨員上了一堂做‘四有’教師專(zhuān)題教育黨課。
3.做好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，每月開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)。確保教育實(shí)踐活動(dòng)有始有終，結合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動(dòng)日活動(dòng)；10月份，到阜南王家壩開(kāi)展紅色教育參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)；召開(kāi)思政課教師座談會(huì )，統一思想、凝心聚力；舉行師生誦講紅色故事比賽......
4.按時(shí)開(kāi)好組織生活會(huì )，開(kāi)展批評和自我批評。組織生活會(huì )以交流思想，總結交流經(jīng)驗，開(kāi)展批評與自我批評為中心內容的組織活動(dòng)制度。通過(guò)組織生活會(huì )，開(kāi)展批評和自我批評，交換意見(jiàn)，溝通思想，互相幫助，可以達到糾正缺點(diǎn)、錯誤，消除思想和工作上的分歧，增進(jìn)團結，加強自身建設，增強黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力的目的。能夠認真查擺問(wèn)題，明確整改方向，列出整改措施、逐一整改落實(shí)。
5.組織好每周一次的教師政治學(xué)習。按照黨建工作行事歷，開(kāi)展學(xué)習形式多樣，內容豐富的政治學(xué)習。通過(guò)觀(guān)看視頻、聽(tīng)取講座、微型黨課、觀(guān)點(diǎn)學(xué)習、讀書(shū)交流等各種形式組織教師學(xué)習，激發(fā)老師學(xué)習的積極性，取得了良好的效果。
6.黨建統領(lǐng)，創(chuàng )新發(fā)展。工作中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問(wèn)題的研究與決策，保證監督黨的教育方針的貫徹執行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展德育工作，努力構建配合協(xié)調，團結向上的領(lǐng)導集體。在工作中圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，開(kāi)展批評與自我批評，互相尊重，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng )造一個(gè)班子團結和部門(mén)協(xié)調，具有戰斗力集體。
7.民主評議黨員，評出實(shí)效。以加強學(xué)習，增強黨性，落實(shí)行動(dòng)，凸顯黨員先鋒作用為重點(diǎn)，做好民主評議黨員工作，發(fā)揮對黨員的教育作用。
8.宣傳引導，營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)結合上級的評優(yōu)評先活動(dòng)、教師節表彰大會(huì )、校園網(wǎng)專(zhuān)欄，黨建專(zhuān)欄，挖掘、宣傳、表彰在學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等崗位上立足本職、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師，營(yíng)造健康向上的輿論導向。
9.課題引領(lǐng)，助推學(xué)校發(fā)展。結合實(shí)際，鼓勵教師申報課題，通過(guò)課題研究，探索工作的新思路、新舉措，努力提高學(xué)校教育教學(xué)化水平，提升自身。
10.指導和開(kāi)展好工會(huì )工作。黨支部會(huì )議專(zhuān)題研究工會(huì )工作。開(kāi)好工會(huì )委員例會(huì )，在新形勢下，努力組織每一次的全體教工活動(dòng)。趣味運動(dòng)會(huì )、觀(guān)看電影、節日慶祝、教師健康體檢等活動(dòng)。
11.立足本職崗位，展示黨員風(fēng)采。有一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的黨員干部隊伍，在學(xué)校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在疫情期間，黨員干部走在最前列，任林校長(cháng)、劉世昌主任，是服務(wù)自愿者，進(jìn)行宣傳。在校黨員值班護崗。春節送新春聯(lián)活動(dòng)。
12.師德師風(fēng)，常抓不懈，談心談話(huà)，凝聚人心。結合學(xué)校師德師風(fēng)量化評比活動(dòng)，進(jìn)行師德行為自查；“文明年級組”評比，做好家長(cháng)和學(xué)生問(wèn)卷調查，排查師德問(wèn)題；校園信箱公開(kāi);有利于教師職業(yè)道德行為規范建設。通過(guò)談心談話(huà)，我們發(fā)現了教師中的感人小事，對個(gè)別教師尤其是新任干部和新進(jìn)教師的思想困惑及時(shí)疏導，談心談話(huà)沒(méi)有固定地點(diǎn)，也沒(méi)有固定時(shí)間，每次談話(huà)看似無(wú)意，卻是有心。不僅樹(shù)立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。
二、安全護航
XXXX年，磚集中心學(xué)校結合上級部門(mén)下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，始終把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規工作來(lái)抓，不斷更新觀(guān)念，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，埋頭苦干，努力打造高水平的.“平安校園”�，F將安全方面的主要做法總結如下：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強管理
1.中心校切實(shí)認識到學(xué)校安全管理的重要性，自覺(jué)加強安全防范意識，把安全工作置于學(xué)校管理和教育教學(xué)的首要位置。
2.堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實(shí)各項安全措施。要求各自然校、各部門(mén)、各功能室等根據工作實(shí)際，充實(shí)和完善有關(guān)制度，明確目標責任，落實(shí)到人，并形成書(shū)面材料上報中心校。
3.實(shí)行安全周查制度。要求各自然校、各部門(mén)、班級認真學(xué)習學(xué)校各類(lèi)安全工作規章制度，每周對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門(mén)安全工作進(jìn)行全面檢查，及時(shí)排除各種隱患。
4.開(kāi)展夜間巡邏工作。為了讓學(xué)生休息好，有利于第二天更好的學(xué)習，各寄宿式學(xué)校加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領(lǐng)導值夜班，要求各班主任每日查寢，防止學(xué)生外出游玩事件的發(fā)生。
5.做好校園及周邊環(huán)境、治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導及教師自覺(jué)把思想和行動(dòng)統一到安全工作的部署上來(lái)，把學(xué)校及周邊治安治理工作作為一項重要的政治任務(wù)認真研究、狠抓落實(shí)，為此成立了以中心校校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組。學(xué)校以安全文明校園建設為切入點(diǎn)，以矛盾糾紛和安全隱患排查化解為著(zhù)力點(diǎn)，集中整治學(xué)校及周邊的治安亂點(diǎn)和突出問(wèn)題，全力維護學(xué)校及周邊的治安秩序，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)和諧穩定的環(huán)境，確保我校在當前和今后不出現影響學(xué)校穩定和師生生命財產(chǎn)安全的問(wèn)題。由于我轄區學(xué)校、幼兒園多數地處農村，學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛生，很大程度上影響了校容校貌，我們多次進(jìn)行整治，周邊居民表面予以配合，可過(guò)后又恢復原樣。為了真正落實(shí)校園周邊環(huán)境衛生整治工作，磚集鎮黨委政府要求相關(guān)部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行整頓，對周邊環(huán)境衛生進(jìn)行清理，最終問(wèn)題得以解決。
�。ǘ⿵娀踩庾R，增加安全知識
根據中心校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”、“平安校園活動(dòng)月”，各校、園制訂活動(dòng)方案；利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì )時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習《安全知識手冊》，觀(guān)看《安全知識系列圖片》等有關(guān)安全教育的材料；利用班會(huì )課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績(jì)優(yōu)異者分別進(jìn)行不同形式的表彰獎勵；充分利用宣傳欄及各班黑板報，開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專(zhuān)欄或安全教育知識角活動(dòng)，強化安全意識，增大學(xué)生的安全知識儲備。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)檢查評比，督促學(xué)生安全行為
1.學(xué)校按照學(xué)校制訂的學(xué)期活動(dòng)方案，各班級成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)評先找出依據，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2.學(xué)校領(lǐng)導小組成員各司其職，各負其責，對班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導工作，對所發(fā)現的問(wèn)題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進(jìn)行通報，同時(shí)做出評定，使學(xué)校安全教育工作邁上新臺階。
3.學(xué)校組織“平安班級”的評比活動(dòng)。圍繞創(chuàng )建平安校園，規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習了有關(guān)制度、文件，提高學(xué)生的思想認識和充實(shí)安全、衛生知識，為平安校園的創(chuàng )建夯實(shí)了基礎。
4.學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導，對學(xué)期中未出現安全問(wèn)題的班級給予表?yè)P，同時(shí)也對出現安全事故和隱患的班級及違反班級規定的個(gè)人進(jìn)行批評教育。
5.學(xué)校通過(guò)學(xué)生的自評、互評，增強學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)各種活動(dòng)，提高安全自救能力
1.學(xué)校通過(guò)板報、專(zhuān)欄、廣播等方式在校內經(jīng)常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等活動(dòng)印刷并發(fā)放安全材料；與鎮派出所密切配合，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全有機結合起來(lái)，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
2.學(xué)校通過(guò)《給家長(cháng)的一封信》和座談會(huì )，對學(xué)生在學(xué)校和家中的安全行為進(jìn)行反饋、交流、矯正，規范學(xué)生的安全行為。
3.學(xué)校開(kāi)展了由校長(cháng)督辦、政教處或教務(wù)處主持的以安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開(kāi)展了演講比賽；學(xué)生觀(guān)看“火災自救現場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。
三、質(zhì)量導航
本期根據學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施核心素養為目標，立德樹(shù)人，五育并舉。既對疫情防控和線(xiàn)上教學(xué)情況，進(jìn)行了指導督查，又對不同年級段的錯時(shí)開(kāi)學(xué)上課的教學(xué)工作做了具體安排，得到上級領(lǐng)導認可，對教務(wù)處疫情防控工作和開(kāi)學(xué)后教務(wù)工作所做的努力給予肯定。
全校復課后，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，在全體教師的辛勤努力下，落實(shí)了教務(wù)處對教學(xué)的基本要求，各科任老師認真學(xué)習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別是發(fā)放了新版《新課程標準》，更要求全體教師研究所教學(xué)科的新課程標準，做到以新思想、新理念來(lái)統領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：
一是認真備課，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習。
二是認真上課，要努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
三是認真選編、批改、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯題訂正，提高目標達成度。
四是認真輔導，在集體輔導的基礎上切實(shí)加強個(gè)別輔導，通過(guò)輔導實(shí)現培優(yōu)拔尖和補缺兩不誤，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導時(shí)間，防止在學(xué)習時(shí)間安排上的偏科現象。
五是認真組織好了每一場(chǎng)考試，并研究了考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點(diǎn)。
四、內涵助航
近年來(lái)，磚集中心學(xué)校一直堅持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現全程育人、全方位育人，突出特色辦學(xué)，不斷加強內涵建設，在德育引領(lǐng)、體育特色、少年宮建設等方面取得了優(yōu)異的成，促進(jìn)學(xué)校品質(zhì)提升。
�。ㄒ唬�、注重隊伍建設。
帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2.制定了班級規劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。
�。ǘ�、豐富活動(dòng)載體。
舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用升旗、手抄報、班會(huì )、社團等多種渠道，舉行了內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。
學(xué)校非常重視學(xué)校德育教育活動(dòng)的開(kāi)展，把安全穩定當作第一要務(wù)，辦讓家長(cháng)放心的教育，重視五育并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育。積極推行每月一事，開(kāi)展一系列主題鮮明，意義深刻的教育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展了包括德育、智育，文體藝術(shù)，法治，交通，安全逃生等系列安全教育，禮儀教育，習慣養成教育，讀書(shū)習慣培養，感恩教育，傳統教育。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，具有很強的針對性、教育性、啟迪性、可操作性，每項活動(dòng)有詳細的計劃方案、有實(shí)際內容和安排，讓每位老師和學(xué)生感受到了，自己生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭之中。
�。ㄈ�、做亮兩張名片
磚集中心學(xué)校的體育和少年宮工作開(kāi)展扎實(shí)，底蘊深厚，已成為學(xué)校工作的兩張名片。
體育特色：學(xué)校一直重視體育工作，先后被評為“全國青少年足球特色學(xué)�！�、“傳統體育特色學(xué)�！�，在省、市大賽中屢獲殊榮，我校的陽(yáng)光大課間活動(dòng)分為三部曲：千人跑操、千人誦讀、千人跳繩，蔚為壯觀(guān)。我校優(yōu)秀學(xué)生李玉婷已成為短跑名將，李奧宇又成為賽場(chǎng)的一批黑馬。
少年宮建設：我校少年宮始建于XXXX年，XXXX年秋季投入使用。少年宮開(kāi)設有書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、電子琴、古箏、舞蹈、科技探究、經(jīng)典誦讀、剪紙、吉他、心理咨詢(xún)等十多個(gè)活動(dòng)室。在XX12年在安徽省教育廳、團省委舉辦的“百萬(wàn)少年愛(ài)安徽、紅領(lǐng)巾心向黨”書(shū)畫(huà)大賽中獲得優(yōu)秀組織獎、在XXXX年界首市愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)走復興路圓中國夢(mèng)現場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽中我校少年宮學(xué)員共有11人獲獎。磚集中心校少年宮先后被評為“全國先進(jìn)藝教單位”、“首屆阜陽(yáng)市示范鄉村學(xué)校少年宮”、“界首市書(shū)法教育培訓基地”。XXXX年在界首市教育局舉行的書(shū)法比賽中，十多人獲獎。李穎暉老師成為剪紙非物質(zhì)文化傳承人。
五、成績(jì)
XXXX年磚集中心學(xué)校在全市綜合評比中成績(jì)突出，被評為界首市先進(jìn)單位。
XXXX年中考，我校參加305人，最高分707分，600分以上的28人，500分以上的70人，達省示范重點(diǎn)高中的有98人。上線(xiàn)率達68.4%，居全市農村中學(xué)第一名，總平均成績(jì)較以前大幅度提升。
9月，我校九年級學(xué)生李莉莉在安徽省縣級田徑錦標賽中，獲得三級跳遠第三名；安徽省體育局到磚集中心校調研體育工作；界首市文旅體局授予磚集中心�！敖缡资星嗌倌暧柧毣亍狈Q(chēng)號；磚集中心校在XXXX年界首市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中獲得小學(xué)組團體組第一名，初中組團體第三名的好成績(jì)！
由界首市教育局、界首市科技局、界首市科協(xié)主辦的界首市第二屆中小學(xué)機器人大賽中，磚集中心校獲得C組第一名的成績(jì)，打破了磚集中心校機器人大賽獲獎的零突破。
XXXX年，我們有成長(cháng)也有收獲，學(xué)校各項工作穩中有進(jìn)，嚴抓疫情防控、教學(xué)質(zhì)量和行為習慣，并取得一定成效，在各級各部門(mén)的檢查中均表現突出，在各級體育賽事中脫穎而出，受到上級主管部門(mén)的青睞和關(guān)愛(ài)�？隙ǔ煽�(jì)的同時(shí)，我們也看到自己的不足：教研的形式應更加多樣化，注重實(shí)效，讓更多的青年教師成長(cháng)起來(lái)；學(xué)生的養成習慣還要大力培養，學(xué)生的體質(zhì)還需增強，教師的政治理論學(xué)習還需加強等等。XX21年讓我們正視不足，揚帆啟航，闊步向前，繼續擼起袖子加油干！
中心校工作總結7
創(chuàng )新思路 務(wù)實(shí)工作
xx省xx縣xx鄉中心學(xué)校少先隊大隊本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想，堅持“以德為首、以德促教，不斷發(fā)展”為辦學(xué)目標，以教會(huì )學(xué)生“讀書(shū)要用心、辦事要認真、做人要善良”為理念，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。以體驗式教育為基本途徑，組織開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，在輕松愉悅的氛圍中使學(xué)生受到教育，養成學(xué)生良好的思想道德素養。
一、建立建全組織，完善管理制度
1、學(xué)校經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展，現有少先隊員xxx名，入隊率達100%，大隊總輔導員x名，中隊輔導員xx名，少先隊大隊干部22名。
2、學(xué)校根據《中國少年先鋒隊綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設若干意見(jiàn)》的精神，以培養“五自”小主人為目標，具體結合本校實(shí)際制定了《隊前教育》、《優(yōu)秀少先隊員評選制度》、《優(yōu)秀少先隊干部評選制度》、《優(yōu)秀中隊評選制度》、《少先隊輔導員職責》等一系列管理制度，并由于學(xué)校工作。
3、加強輔導員隊伍建設。學(xué)校始終不渝地堅持抓好大隊、中隊輔導員的配備、選拔培訓工作。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，進(jìn)行培訓，或組織學(xué)習，或研究工作，努力提高輔導員的工作能力和工作水平。
二、開(kāi)展多彩活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(cháng)舞臺
學(xué)校把品德教育貫穿于活動(dòng)之中，利用“3.8”婦女節、“3.12”植樹(shù)節、“6·1”兒童節、端午節、“6·26”禁毒日、“7.1”建黨節、“9.10”教師節、中秋節、“10.1”國慶節、重陽(yáng)節、“12·9”紀念日等，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡、心理特征，組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題活動(dòng)，把思想品德教育、傳授知識、行為習慣養成教育、陶冶情操有機結合起來(lái)，將各種教育寓于學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)之中，并把德育滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節，使每一位學(xué)生在不同程度上都受到一定的教育、啟發(fā)、感染。
1、開(kāi)展特色主題活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)辦了舞蹈、音樂(lè )、體育、美術(shù)、體育等特長(cháng)班，為學(xué)生的學(xué)習、發(fā)展創(chuàng )造了有利的條件，同時(shí)，也培育一批一批優(yōu)秀的學(xué)生。
主題隊會(huì )是少先隊活動(dòng)的主要形式。學(xué)校組織開(kāi)展了貼近學(xué)生實(shí)際、富有活力的主題班隊會(huì )，給學(xué)生的成長(cháng)帶來(lái)了積極的影響。學(xué)校先后組織開(kāi)展以“愛(ài)祖國.愛(ài)家鄉”、“結伴誠信.快樂(lè )同行”、“我與祖國共奮進(jìn)”、“以好書(shū)為友.與智慧同行”等為主題的大隊會(huì )，組織開(kāi)展了以“與健康同行.培養良好的生活觀(guān)念”、“在感恩中成長(cháng)”等為主題的中隊觀(guān)摩活動(dòng)，在活動(dòng)中，用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例吸引學(xué)生、感化學(xué)生，而且活動(dòng)力求做到內容與學(xué)生日常行為有機結合，這樣，對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的、完整的`、系統的、科學(xué)的教育，讓學(xué)生快樂(lè )、幸福、健康地成長(cháng)。
2、規范管理，重視行為習慣養成教育
良好的思想品德行為習慣對于學(xué)生成長(cháng)極為重要。學(xué)校采取有效措施，深入開(kāi)展行為習慣養成教育，取得了明顯成效。一是利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會(huì )，大力宣傳學(xué)生文明禮儀知識。二是開(kāi)設文明習慣養成教育課，學(xué)習小學(xué)生守則、日常行為規范，衛生健康知識。三是組織開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，建立學(xué)生文明監督隊，監督不文明行為，增強學(xué)生環(huán)保意識，培養學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境的習慣。四是各班每學(xué)期召開(kāi)3至5次“安全伴我行”主題班會(huì )，教育學(xué)生自覺(jué)遵規守紀、文明出行，培養和提高學(xué)生的安全意識。五是制定一系列養成教育工作制度和考核細則，設立學(xué)生自主教育監督崗，讓學(xué)生人人參與，輪流監督，促使學(xué)生向不良行為習慣告別。六是開(kāi)展養成教育主題活動(dòng)，并根據學(xué)生行為習慣養成評估辦法，每學(xué)期評出“校園十佳道德小公民”，并給予表彰和獎勵。七是學(xué)校堅持開(kāi)展“一個(gè)月養成一個(gè)好習慣”的教育活動(dòng)，要求學(xué)生找出自己生活或學(xué)習上的不良習慣，并根據自身實(shí)際制定個(gè)人習慣養成目標，不斷改正不良習慣，養成良好習慣。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個(gè)缺點(diǎn)，爭做文明學(xué)生。
xx鄉中心學(xué)校雖然取得了很多多榮譽(yù)，但他們并不驕傲。從校長(cháng)到老師、學(xué)生，每個(gè)人都在繼續不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。
xx鄉中心學(xué)校，她，雖然年輕，但充滿(mǎn)自信；她，雖然稚嫩，但敢于拼搏和創(chuàng )新；她，雖然取得了輝煌成績(jì)，但仍以堅實(shí)步履繼續邁進(jìn)，將向世人展示其獨特而又嶄新的風(fēng)采。
中心校工作總結8
我校少先隊大隊部按照學(xué)校德育所確定的目標，結合新課程計劃的實(shí)施，重點(diǎn)突出對少年兒童的思想政治道德教育、創(chuàng )新意識和社會(huì )實(shí)踐能力的培養，以實(shí)踐體驗教育為主線(xiàn)，全面推進(jìn)我校少先隊工作。在全體輔導員老師的共同努力下，我校少先隊工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，在原有基礎上小有建樹(shù)。
一、加強陣地建設，促進(jìn)少先隊規范有序地發(fā)展，健全少先隊工作管理制度。
注重、改革國旗下講話(huà)制度，生動(dòng)活潑的國旗下講話(huà)，成為了全校師生進(jìn)行各種教育的平臺，以此培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。廣開(kāi)渠道，加強校園文化建設。加強對“紅領(lǐng)巾”廣播站的管理。本學(xué)期，廣播站成立了實(shí)現了全面改革。播音內容聚焦學(xué)生的生活、聚焦校園、聚焦身邊的`好人好事、聚焦學(xué)生的佳作天地通過(guò)一段時(shí)間來(lái)的培訓，廣播站的學(xué)生能自己組稿，自己主持節目，充分發(fā)揮出了校園小主人的作用。各中隊墻報內容豐富，版式新穎，深受隊員歡迎。各班宣傳陣地的質(zhì)量在班主任的指導下有了很大程度的提高。各種宣傳標語(yǔ)、櫥窗的出現營(yíng)造了濃郁的文化氛圍。
二、開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)少先隊的可持續性發(fā)展。
學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、中秋節、國慶節、元旦等節日的有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、宣傳欄，國旗下的講話(huà)、班級的主題隊活動(dòng)等形式活動(dòng)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉的偉大理想。今年暑假，少先隊結合市少先隊工作要求，廣泛開(kāi)展了“社會(huì )主義榮辱觀(guān)“快樂(lè )體驗活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使隊員們走出校園，走上社會(huì )，親自去學(xué)習，去實(shí)踐，去體會(huì )，充分地展現自我。讓少年兒童從輕松快樂(lè )的社區實(shí)踐體驗活動(dòng)中認識社會(huì )，體驗生活，感受什么是光榮，什么是恥辱的體驗，并且從中明白道理，真正區分“真、善、美”與“假、惡、丑”，并把其落實(shí)到行動(dòng)中去，體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )與自豪！另外，鑒于隊員頻繁的活動(dòng)所隱患的安全問(wèn)題。我們組織少先隊員在節假日隨家庭住址的遠近，組合成假期活動(dòng)小隊。成立學(xué)習小隊、成立尊老敬老小隊、成立街道護綠小隊、成立各種棋、球類(lèi)等小隊，在活動(dòng)中提高隊員思想道德素質(zhì)，增進(jìn)隊員的文化素養。此外，學(xué)校大隊部號召大家要積極開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，許多隊員利用假期觀(guān)看了優(yōu)秀的少兒影片，閱讀了大量的課外書(shū)，尤其是一些古今中外的文學(xué)名著(zhù)也在一些隊員中傳誦，這種良好的課外閱讀氛圍，培養了少先隊員自學(xué)能力，汲取了多方面知識營(yíng)養，拓寬了視野，陶冶了情操。高年級的隊員更是起到了模范帶頭的作用，不僅讀好書(shū)，還認真撰寫(xiě)了一篇篇讀后感，觀(guān)后感。
三、繼續加強少先隊組織建設，推進(jìn)少先隊工作的穩步發(fā)展。
本學(xué)期，我校少先隊工作通過(guò)培訓隊干，加強隊室建設，健全了各中隊組織，增強了少先隊工作的規范性，大大提高了少先隊工作的實(shí)效性。
四、加大培訓工作力度。
全面提高輔導員的整體素質(zhì)和工作水平，提高輔導員及隊干部的整體素質(zhì)和工作能力。利用假期組織輔導員老師學(xué)習相關(guān)綱要、討論交流個(gè)自的工作情況，撰寫(xiě)相關(guān)的業(yè)務(wù)小結。
總之，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全鄉師生的共同努力下，雖沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jì)，但也在平平凡凡的小事中使學(xué)校的少先隊工作逐步規范化、制度化。但我們會(huì )牢記“千里之行，始于足下”，將繼續努力，使少先隊工作更上一層樓。
中心校工作總結9
一轉眼這學(xué)期很快又過(guò)去了，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據期初的教學(xué)工作計劃，切實(shí)把握語(yǔ)文學(xué)科教改方向與重點(diǎn)，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，以課例研究和校本教研為抓手，樹(shù)立新課程環(huán)境下的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，積極探索素質(zhì)教育的有效途徑，轉變教學(xué)觀(guān)念，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課程改革，加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
一、主要工作：
�。ㄒ唬├碚撆c實(shí)踐相結合，積極開(kāi)展新課程改革實(shí)驗。
1、要進(jìn)行新的課程改革，觀(guān)念的轉變是先導。
不論是哪個(gè)年級哪個(gè)班級，都以新課程標準的觀(guān)念來(lái)指導改革、研究。本學(xué)期，我們教研組采用集體與個(gè)別相結合，實(shí)踐與反思相結合等方法，認真領(lǐng)悟基礎教育課程改革宗旨，把握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。牢固樹(shù)立“工具性與人文性”的語(yǔ)文本質(zhì)觀(guān)，著(zhù)眼重視“三維目標”為標志的語(yǔ)文綜合素質(zhì)，關(guān)注雙基的同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程、方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)堅持語(yǔ)文實(shí)踐觀(guān)。加強語(yǔ)文與學(xué)生生活，與其它學(xué)科的聯(lián)系；倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，優(yōu)化教學(xué)內容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評價(jià)方式的改革。
2、實(shí)踐是檢驗課改的唯一標準，實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。
本學(xué)期繼續圍繞“創(chuàng )設有效情境，促進(jìn)主動(dòng)參與”的專(zhuān)題開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐課，研究課等一系列活動(dòng)，發(fā)揮骨干作用，集體智慧，提高實(shí)踐水平、研究質(zhì)量。
在俞初炎主任的《一夜的工作》、陳海鳴老師的《去年的樹(shù)》中，兩位老師轉變教學(xué)觀(guān)念、優(yōu)化教學(xué)策略、探索教與學(xué)的規律，通過(guò)聽(tīng)課、評課、撰寫(xiě)課堂觀(guān)察報告，在教師中獲得了很大的反響，促使教師反思自己的教學(xué)現狀，，斷提高教學(xué)效益。
劉自森老師的《高爾基和他的兒子》以新課程的教學(xué)理念為指導，實(shí)現了課堂教學(xué)方式的變革，向新形勢下的課改邁出了充滿(mǎn)希望的一步。
王春蘭老師的《雪地里的小畫(huà)家》、凌木騰老師的《我是什么》，從低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多層次，全方位地實(shí)施教學(xué)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。這些老師為我們教研組做了典范，帶動(dòng)了其他老師的實(shí)踐課，質(zhì)量高，形式新，效果好，教學(xué)過(guò)程得到提升，教師素質(zhì)得到相應提高。
3、加強“師徒結對”工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期“師徒結對”活動(dòng)開(kāi)展得可謂“如火如荼”，“師徒”互聽(tīng)課都在15節以上，所有“師徒”積極參與了中心校舉行的“師徒”說(shuō)課、上課等“大比武”競賽，并取得了可喜的成績(jì)。
�。ǘ�、全面提高“六認真”水準，提高教學(xué)質(zhì)量
規范管理，全面提高“六認真”水準。
我校進(jìn)行圍繞學(xué)校的“六認真”工作執行細則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴格、規范了“六認真”工作，及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。每學(xué)月對每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查，通過(guò)隨堂聽(tīng)課等方式立足課堂，抓好常規努力創(chuàng )新，使我組語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開(kāi)展，每學(xué)期繼續加強教學(xué)質(zhì)量的調研，充分發(fā)揮調研的目標、導向、調節等功能。在此基礎上，期末又大面積地對各個(gè)年級各個(gè)班級進(jìn)行了調研、統考，以此促進(jìn)我組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
�。ㄈ�、扎實(shí)教研，持續抓好語(yǔ)文課堂教學(xué)改革研究。
本學(xué)期，圍繞教研重點(diǎn)，我們語(yǔ)文教研組全面鋪開(kāi)了由陳海鳴組長(cháng)主持的“創(chuàng )設有效情境，促進(jìn)主動(dòng)參與”為專(zhuān)題的實(shí)施研究工作。老師們根據確定的'主課題，做到人人都有明確的目標。通過(guò)上研究課、展示課、實(shí)踐課進(jìn)行課堂實(shí)踐，根據課改精神進(jìn)行評課、反思、探討，以達到理論與實(shí)踐的融會(huì )貫通，并做好書(shū)面記載。以此來(lái)加大教科研的力度，做好隨機的監測、統計等資料的積累工作，集中力量突破課題。比如：在本期汀西南片舉行的“語(yǔ)文教學(xué)因讀而精彩”教學(xué)教研活動(dòng)中，我校選送劉全海老師的示范課《掌聲》獲得了與會(huì )領(lǐng)導的一致好評。
二、存在不足之處：
1、部分老師的教學(xué)能力和管理水平，學(xué)習意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實(shí)現自身的崗位價(jià)值，仍舊還需要努力。
2、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，他們的語(yǔ)文綜合素養仍舊有待提高，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養，整體的語(yǔ)文成績(jì)還需再上臺階。
三、今后努力方向
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學(xué)習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們語(yǔ)文教研組老師的教育教學(xué)水平。
2、嚴格抓好平日的教學(xué)常規工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。
3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習的自信心，樹(shù)立競爭的學(xué)習風(fēng)氣為主，注重學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養，擴大閱讀量和習作的訓練量，進(jìn)行有序地有針對性的訓練，提高他們的綜合能力。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我們將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，力爭以后在教科研、教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭取早出成績(jì)，出好成績(jì)，把工作搞得更好、更扎實(shí)。
中心校工作總結10
日前，天氣酷熱，進(jìn)入學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節。為了認真貫徹落實(shí)省教育廳、縣教體局關(guān)于做好防止學(xué)生發(fā)生溺水事故的文件精神，我鄉認真開(kāi)展了防溺水專(zhuān)項教育活動(dòng)�，F將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、認真組織學(xué)習文件，充分認識對師生進(jìn)行防溺水安全教育的重要性和現實(shí)意義
每年夏季學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數居學(xué)生非正常死亡人數的首位。而絕大部分溺水事故都是在學(xué)生脫離監護私自下水游泳的情況下造成的，事故的發(fā)生給遇難學(xué)生的家庭帶來(lái)了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此，我們分層次召開(kāi)全鄉和各學(xué)校會(huì )議，認真學(xué)習文件，通報事故案例，使各學(xué)校從此類(lèi)事故中吸取教訓，深刻反思學(xué)校教育和管理過(guò)程中的薄弱環(huán)節，查找差距，進(jìn)一步提高對師生進(jìn)行防溺水安全教育重要性的認識，認真研究學(xué)生發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規律，不斷加大對師生進(jìn)行防溺水教育的力度，不斷增強防溺水安全教育工作的時(shí)效性、針對性和預見(jiàn)性，努力把溺水事故發(fā)生率降到最低程度。
二、采取得力措施，加強管理，潛力開(kāi)展防溺水專(zhuān)項教育
各學(xué)校從6月25日起至暑假放假前，切實(shí)采取有效措施，集中開(kāi)展了防溺水安全教育專(zhuān)項活動(dòng)。一是各學(xué)校通過(guò)升旗儀式、班(隊)會(huì )、板報墻報、專(zhuān)題報告、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )以及利用身邊案例等形式和途徑，在學(xué)生中深入開(kāi)展了防溺水專(zhuān)項教育。二是各學(xué)校繼續加強管理，嚴明紀律，明確要求中小學(xué)生不能私自下水游泳；不得擅自與同學(xué)結伴外出游泳戲水；不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫等地方游泳；不到無(wú)安全措施、無(wú)救護人員的.水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；參加有組織有家長(cháng)帶領(lǐng)的游泳活動(dòng)，要清楚自己的體質(zhì)和水性，不打鬧，不逞強，不貿然下水，嚴防意外發(fā)生。三是集中開(kāi)展游泳安全教育，指導青少年學(xué)生熟練掌握游泳的技巧和自救方法。
三、加強溝通，形成聯(lián)動(dòng)，共同做好防溺水安全教育工作
各學(xué)校立足實(shí)際，能認真分析本校特點(diǎn)，進(jìn)一步加強了與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，取得家長(cháng)和社會(huì )各有關(guān)方面的支持和配合，共同做好中小學(xué)生防溺水安全教育工作，預防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )和向家長(cháng)發(fā)公開(kāi)信的形式，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)的安全意識和監護人的責任意識，使家長(cháng)在節假日及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中這些脫離家長(cháng)監護和學(xué)校老師管理的時(shí)段承擔起監護人的責任，加強對孩子的監管。充分利用校園廣播，校園宣傳版面的輿論宣傳作用，加大宣傳力度，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠離危險。
通過(guò)以上措施為防溺水工作提供了有力的保障，將為徹底杜絕溺水事故的發(fā)生起到一定的作用。
中心校工作總結11
緊張忙碌的一學(xué)年即將過(guò)去，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，本人按照辦公室學(xué)年計劃和科室工作安排，團結全科室的同志們，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項工作，在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，圓滿(mǎn)完成辦公室各項工作任務(wù)，全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生員工服務(wù)。下面，我將一學(xué)年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、辦公室始終將處室隊伍建設放在首位。辦公室是學(xué)校管理的樞紐，在高節奏的工作運轉中每項工作都有著(zhù)很高很?chē)赖囊�。作為辦公室人員，需要不斷強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識和“實(shí)、細、快、嚴”的工作作風(fēng)，才能符合學(xué)�？焖侔l(fā)展的需要。在陸校長(cháng)的引領(lǐng)下，辦公室的各項工作不斷提升標準，辦公室人員在陸校長(cháng)的嚴格要求下都有了不同程度的進(jìn)步。在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，我們通過(guò)召開(kāi)工作例會(huì )、隨時(shí)碰頭提醒
提示等途徑培養辦公室人員良好的`工作習慣。始終強調學(xué)習，通過(guò)學(xué)習正確把握學(xué)校整體工作的脈絡(luò )，領(lǐng)會(huì )學(xué)校管理的思路;通過(guò)學(xué)習保證工作執行的準確高效;通過(guò)學(xué)習提升辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。
二、立足全局，積極協(xié)調，保障學(xué)校各項重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校按照“三個(gè)為本”的管理思路，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師隊伍建設。在日常工作中，辦公室貫徹學(xué)校決策和工作部署，做好學(xué)校每周工作安排，組織好辦公會(huì )和全體教職工大會(huì )，督查會(huì )議決策落實(shí)情況，注重與其他職能部門(mén)的協(xié)同配合，在協(xié)調中督促，保證了學(xué)校管理體系的有序運行。
在學(xué)校統一安排下，配合相關(guān)處室，在學(xué)校組織的各項重大活動(dòng)中(如技能展示、上級指導、外校參觀(guān)等活動(dòng))積極發(fā)揮辦公室宣傳服務(wù)職能，認真做好人員接待、內外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪(fǎng)和接待工作的質(zhì)量，體現了學(xué)校管理的品位，得到了參訪(fǎng)人員的肯定，發(fā)揮了應有作用。
三、不斷提升工作標準，始終保持激情敬業(yè)、忠誠奉獻的工作狀態(tài)。辦公室工作簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)就是“辦文、辦會(huì )、辦事”。辦文我努力做到構思成文快、思想觀(guān)念新，辦會(huì )努力做到細致優(yōu)質(zhì)、嚴謹認真，辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過(guò)程中，我注重公文運行的時(shí)效性，xx市教育局規定的時(shí)間內，保質(zhì)保量，按時(shí)上交。對于上級來(lái)文做到“登記及時(shí)、分發(fā)到位、適時(shí)催辦”，使上級文件精神得以順利傳達，并及時(shí)將上級來(lái)文登記、歸檔。
一年來(lái)，辦公室在校長(cháng)領(lǐng)導下，認真擬定印發(fā)學(xué)校文件，按照上級部門(mén)要求及時(shí)上報有關(guān)計劃、總結、報告、信息、報表，編輯每周工作計劃，力求字斟句酌，準確到位;各種會(huì )議準備從會(huì )議通知、考勤、器材等方面提前安排，力求精細周密，不出紕漏;對于各項上級來(lái)訪(fǎng)、常規迎檢、專(zhuān)題活動(dòng)等重要事務(wù)，辦公室都認真準備、謹慎操作、保證效果。
四、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，認真做好宣傳工作。辦公室是學(xué)校重要的對外聯(lián)系窗口，新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來(lái)，通過(guò)章丘教育信息網(wǎng)、校園播報、校園網(wǎng)等途徑，辦公室及時(shí)整理發(fā)布校園動(dòng)態(tài)新聞，在宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、中心工作、學(xué)校亮點(diǎn)方面始終做著(zhù)不懈的努力。同時(shí)，注意與新聞媒體的溝通交流，積極報送有價(jià)值的新聞。
一年來(lái)，我校教育信息不斷刊登在“章丘教育信息”、“xx市教育網(wǎng)”等新聞媒體上。XXxx市屬學(xué)校中名列前茅。我校師生活動(dòng)及管理成果經(jīng)常得到上級領(lǐng)導的極大關(guān)注。
五、從細微之處入手，扎實(shí)做好辦公室常規工作。要真正作好校長(cháng)辦公室常規工作，必須具備“細心、耐心、責任心”(我們稱(chēng)之為“三心”)。辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務(wù)，如“來(lái)客接待”、“電話(huà)傳真接聽(tīng)、登記”、“事項催辦、
提示”、“通知傳達”等等�？此破匠�、細小的工作，往往會(huì )因為一時(shí)疏忽而對學(xué)校工作造成一些“負面”影響。沒(méi)有從事過(guò)辦公室工作的一般沒(méi)有這方面的工作體驗，可能對這項工作認識不深。其實(shí)要真正做好這項工作，沒(méi)有100%的努力，是不可能把工作做好的。在此，感謝辦公室各位老師的辛勤工作，是你們不計繁瑣、積極主動(dòng)的工作才使辦公室各項任務(wù)順利完成。
以上是本人一學(xué)年來(lái)主要工作的回顧，我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽，永無(wú)盡境。我的工作仍存在著(zhù)陷于事務(wù)、主動(dòng)拓展和創(chuàng )新不足、調查研究不夠、缺乏工作魄力等等問(wèn)題，這都是需要我用心面對和克服的。
老師們，面對工作我想需要有一個(gè)“春潮帶雨晚來(lái)急、野渡無(wú)人舟自橫”的心態(tài)，因為工作賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長(cháng)的觸動(dòng)和頓悟!
中心校工作總結12
在教育局的正確領(lǐng)導下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，深入貫徹落實(shí)有關(guān)城鄉教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標，今年繼續開(kāi)展了為期一年的教師交流活動(dòng)，取得了較為顯著(zhù)的成效。以實(shí)際行動(dòng)有力地支持了鄉鎮中學(xué)教育的快速發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了支教工作任務(wù)，現就一年來(lái)的交流工作總結如下。
一、提高認識，落實(shí)支教的組織工作
我校在接到繼續分派教師開(kāi)展支教任務(wù)后，積極行動(dòng)，認真落實(shí)支教籌備工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，建立支教工作責任制，做到支教工作領(lǐng)導、教師、經(jīng)費“三落實(shí)”;在選派教師人選工作中，堅決按照上級指示精神在選派人員時(shí)重點(diǎn)做到“兩側重”：即側重學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，側重骨干教師從事支教工作;精心挑選出的年富力強、業(yè)務(wù)精湛的支教工作人員為學(xué)年的支教工作穩步、順利、卓有成效地開(kāi)展提供了人員保障和技術(shù)保障。
二加強領(lǐng)導突出對支教工作的管理
支教的目的是顯而易見(jiàn)，是通過(guò)輸送城區學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源(重點(diǎn)是教師)到鄉下學(xué)校一段時(shí)間，為鄉下學(xué)校傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能。最終縮短城鄉教育差距改善城鄉二元的發(fā)展狀況。我們以為：支教工作開(kāi)展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開(kāi)展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強對支教工作的領(lǐng)導尤其是加強對支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關(guān)鍵也很重要。學(xué)校領(lǐng)導班子也對
支教教師不定期地進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)。主要是利用一些節假日等特定的時(shí)機，深入鄉中學(xué)校了解他們存在的`困難，解決困難。
三開(kāi)展活動(dòng)，拓展支教活動(dòng)的新途徑
積極開(kāi)展送課下鄉活動(dòng)。為了真正推動(dòng)我校和幫扶學(xué)校間的資源互享，我校堅持每學(xué)期被支教學(xué)校組織開(kāi)展一次送課下鄉活動(dòng)。每次的活動(dòng)都要提前一周從人員遴選、課件準備、學(xué)校把關(guān)等幾個(gè)方面做好準備工作。在活動(dòng)中堅持按照緊跟學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，不燙剩飯，確保送課下鄉工作送教法、送教態(tài)、送教學(xué)新理念、送教學(xué)新技能。認真組織評課活動(dòng)，真正將課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題擺出來(lái)供大家討論，達成共識。本學(xué)年共開(kāi)展送課下鄉活動(dòng)兩次，涵蓋英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科，在下學(xué)期的送課活動(dòng)中，送課下鄉活動(dòng)的開(kāi)展不僅密切了兩校間教學(xué)業(yè)務(wù)的合作往來(lái)，還為加強兩校教師之間、學(xué)科之間的教研交流，實(shí)現資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺。受到教體局徐秀娥副科長(cháng)和教研室胡玉奇副主任兩位領(lǐng)導的肯定和支持。
開(kāi)展支教活動(dòng)一年來(lái)，我校的支教教師嚴格按照被支教學(xué)校教師的工作標準要求自己，堅持樹(shù)立支教教師是形象、是模范、是榜樣、是鄉中教師各方面都應當學(xué)習的標準。我們的教師堅持執行坐班制，即使上了課后諾大的辦公室只剩下他們自己，他們也要堅持在辦公室批改作業(yè)，撰寫(xiě)教案，歸納題例、認真備課。每天最早到辦公室總是我們的教師，他們總會(huì )第一個(gè)去打掃衛生，我們堅持這種工作態(tài)度，真正地起到表率作用，做到雁過(guò)留名，人過(guò)留聲。我們的支教教師保持了積極工作的態(tài)度不動(dòng)搖，認真的工作精神不變色，堅持了二中人應有的勤奮、認真的工作精神。他們用自己默默無(wú)聞的奉獻深深地感動(dòng)著(zhù)縣南這所學(xué)笑每一寸土地，每一位同仁。同時(shí)也贏(yíng)得了廣大教師的尊重，贏(yíng)得了友誼。
中心校工作總結13
本學(xué)期我中心校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以高效完成學(xué)校標準化創(chuàng )建工作、全面實(shí)施素質(zhì)教育為抓手，把開(kāi)展“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程”為核心任務(wù)抓實(shí)抓好。不斷規范教學(xué)行為，創(chuàng )新教學(xué)模式，提高教學(xué)水平，全面完成上級安排的各項工作目標，并取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期的教學(xué)工作簡(jiǎn)要回顧如下：
（一）、加強隊伍建設，提高隊伍整體素質(zhì)
1、不斷加強學(xué)校領(lǐng)導、教師的政治理論學(xué)習，狠抓教師的思想觀(guān)念，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。寒假期間我中心校組織了“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家服務(wù)社會(huì )”大家訪(fǎng)活動(dòng)，受到了社會(huì )的好評。
2、細化常規管理。加強教師隊伍建設是建立優(yōu)良的教學(xué)秩序，確保教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期我們繼續完善了《中小學(xué)教學(xué)常規管理》，以考核促管理，有力地調動(dòng)了教師工作的積極性。
3、開(kāi)展在崗培訓。一是建立教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度，堅持開(kāi)展教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，組織學(xué)習新教育教學(xué)理論，舉辦教育教學(xué)理論專(zhuān)題講座，開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流，規范聽(tīng)課學(xué)習制度。二是組織教師外出學(xué)習培訓，本學(xué)期多次組織教師外出參加業(yè)務(wù)培訓、各級教學(xué)比武觀(guān)摩和教學(xué)（學(xué)科）研討會(huì )等教學(xué)教研活動(dòng)。
4、參加各種活動(dòng)。我中心校積極鼓勵青年教師參加小店區首屆“成長(cháng)杯”新課堂教學(xué)競賽，經(jīng)過(guò)分組聽(tīng)課、查閱資料、總結評比三個(gè)階段的實(shí)施。在公正的評判下，選出11名中小學(xué)教師參加了區級競賽。此外組織教師參加各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)科系列比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)、比賽，大大激發(fā)和調動(dòng)了青年教師參與教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，推動(dòng)我�；A教育課程改革的全面實(shí)施。
5、培養優(yōu)良隊伍。各校在注重骨干教師培養的同時(shí)，更加注重發(fā)揮骨干教師的示范作用，組織骨干教師做公開(kāi)課、示范課，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，并開(kāi)展了“一幫一”結對子活動(dòng)，每位骨干教師幫助三位青年教師，注重努力培養一支有專(zhuān)業(yè)技能，理論素養和動(dòng)手能力強的“雙師型”教師隊伍。
（二）、大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷完善教學(xué)質(zhì)量目標管理體系。
1、加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導。強化教學(xué)工作“一把手負責制”，建立提高教學(xué)質(zhì)量激勵和保障機制，教學(xué)質(zhì)量納入校長(cháng)、教師績(jì)效考核，對因自身工作原因未能完成教學(xué)質(zhì)量目標及教學(xué)質(zhì)量處于后位次的學(xué)校領(lǐng)導、教師、班主任的績(jì)效工資不得定為優(yōu)秀等次。
2、嚴抓教學(xué)常規檢查。中心校在每學(xué)期初都要指導學(xué)校組織學(xué)習市、區有關(guān)常規工作文件要求，在學(xué)期工作中組織了兩次常規工作大檢查�，F在我中心校所屬中小學(xué)校嚴格執行了月工作常規檢查，每月末對教師的作業(yè)、教案等常規工作進(jìn)行檢查，檢查做到了“嚴、細、實(shí)、恒”的要求，在學(xué)期末匯總綜合常規成績(jì)，評選常規先進(jìn)個(gè)人。全面實(shí)施了“六個(gè)一”活動(dòng)，即一堂優(yōu)質(zhì)課，一篇優(yōu)質(zhì)教案，一個(gè)自制課件，一篇優(yōu)質(zhì)說(shuō)課稿，一篇優(yōu)質(zhì)論文，一篇教育反思。在教學(xué)反思撰寫(xiě)上，中心校依據上級領(lǐng)導驗收指導和學(xué)校領(lǐng)導班子聽(tīng)課，要求每一位做課教師都要撰寫(xiě)教學(xué)反思，并上傳中心學(xué)校，我中心學(xué)校將每一位教師的反思，發(fā)表在中心學(xué)校教育簡(jiǎn)報上，同時(shí)中心校教研員認真地對反思組織評比，此項工作提高了教師授課水平，更進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導重視指導教師課堂教學(xué)。
3、以新課改為突破口，深化課堂教學(xué)改革，實(shí)施“高效課堂”教學(xué)。在課堂教學(xué)管理中，中心學(xué)校主要領(lǐng)導帶頭會(huì )同學(xué)校領(lǐng)導外出學(xué)習考察，深入課堂指導教學(xué)，制定出我中心校課改實(shí)施方案。三月區摸底考試結束后，中心校領(lǐng)導在街道一中組織了畢業(yè)班質(zhì)量檢測分析會(huì )議。四月中旬在街道二中組織開(kāi)展了全街道英語(yǔ)學(xué)科研討會(huì )。四月底我中心校開(kāi)展了全街道中小學(xué)“成長(cháng)杯”青年教師大賽，選出20多名優(yōu)秀教師參加區比賽。5月初我中心校組織小學(xué)開(kāi)展了科學(xué)小制作作品大賽。
4、在提高教學(xué)質(zhì)量上，我中心校一是實(shí)行目標承諾制，學(xué)期初與各學(xué)校簽訂教學(xué)質(zhì)量目標承諾書(shū)，學(xué)期中、學(xué)期末組織反饋。二是中學(xué)實(shí)行單元月考過(guò)關(guān)措施，確保單元教學(xué)質(zhì)量。三是注重科研引領(lǐng)，助推高效教學(xué)。我們堅持走“科研興教、教研興師”之路，認真組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)。全街道堅持以中學(xué)、中心小學(xué)為單位，全面搞好新課改的教研活動(dòng)。同時(shí)，加強集體備課管理，組織教師進(jìn)行相互聽(tīng)課評課，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教師之間互相學(xué)習、彼此支持、共同成長(cháng)。
5、著(zhù)力做好標準化化創(chuàng )建工作。在學(xué)校標準化軟件創(chuàng )建上，我們從日常工作做起，中心校從課堂教學(xué)、學(xué)校大課間、興趣小組活動(dòng)等方面，指導學(xué)校標準化創(chuàng )建，并在學(xué)期工作中組成聯(lián)合檢查組，檢查指導學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展情況。各學(xué)校主動(dòng)做好創(chuàng )建工作，首先各校進(jìn)一步加強領(lǐng)導、教師的學(xué)習，熟悉創(chuàng )建內容和檢查驗收工作流程，依據100條標準規范學(xué)校工作。其次是按照市標準化驗收工作目標要求做好迎檢工作，一是軟件檔案整理。在此項工作中中心校在學(xué)期初下發(fā)軟件整理任務(wù)，學(xué)期末上報完成，收到了很好效果，不僅完成相應階段軟件整檔任務(wù)，更提高了學(xué)校領(lǐng)導教師工作認識及工作能力。在5月中旬市標準化驗收組復查順利過(guò)關(guān)。二是教師課堂教學(xué)，我中心校依據市區課改精神，根據本校實(shí)際，積極創(chuàng )新高效課堂教學(xué)模式。三是全面做好了學(xué)生活動(dòng)管理。組織開(kāi)展了中小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)活動(dòng)，加強了學(xué)生興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
（三）、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)提高
1、組織語(yǔ)文教師規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽
為了進(jìn)一步強化語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字規范意識，太原市教育局、太原市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展了“語(yǔ)文教師規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”。接到通知，我中心校組織全體語(yǔ)文教師運用大賽稿紙進(jìn)行了比賽，選出10余名教師參加區級比賽，經(jīng)層層選撥，范平正教師獲得了市級比賽一等獎，為我中心校爭得了榮譽(yù)，也激勵了語(yǔ)文教師加強漢字書(shū)寫(xiě)能力。
2、接受省落實(shí)課程標準督導檢查
為了認真落實(shí)國家課程標準，規范中小學(xué)辦學(xué)行為，督促中小學(xué)按照國家課程標準和計劃開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，4月中旬，省里對我中心校開(kāi)設課程情況進(jìn)行了專(zhuān)項督導檢查，在我中心校全體師生的共同努力下，在開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足課程方面受到了領(lǐng)導組的充分肯定，同時(shí)也知道了不足之處。
3、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩“書(shū)信比賽
為使廣大師生懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩，同時(shí)倡導文明、規范使用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，在5月份母親節來(lái)臨之際，我中心校組織七八年級學(xué)生開(kāi)展了以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的書(shū)信比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的活動(dòng)，于五月初結束比賽，評選出若干名同學(xué)的作品參加區級比賽。
4、參加區級趣味語(yǔ)文大賽為彰顯語(yǔ)文魅力，拓展語(yǔ)文學(xué)習的外延與空間，進(jìn)一步活躍我校語(yǔ)文教學(xué)氣氛，提高學(xué)生的人文素養，根據區教育局安排，我中心校在七年級學(xué)生中開(kāi)展了趣味語(yǔ)文競賽活動(dòng)，內容盡可能體現語(yǔ)文的基礎性、知識性、趣味性和綜合性特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)比賽選出陳柳月、孫凌翔、蘇慧文三名學(xué)生，由范平正教師帶隊參加了區級比賽，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。這個(gè)比賽對今后學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)導向，它把提高學(xué)生語(yǔ)文能力放在了語(yǔ)文教學(xué)的重要地位。
5、舉行4、23世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式
為了激發(fā)大讀者的閱讀興趣，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步活躍校園文化生活，在4、23世界讀書(shū)日當天，我街道一中組織全校師生舉行了讀書(shū)啟動(dòng)儀式，本次活動(dòng)主題為“好書(shū)需要分享，讀書(shū)豐富人生”，在儀式上，學(xué)校廣播站成員主持并帶領(lǐng)全校學(xué)生共同朗讀初中生讀本《建設幸福中國》，宏亮的讀書(shū)聲響徹校園，營(yíng)造了濃濃的讀書(shū)氛圍。最后教導處安排了下一段活動(dòng)方案，并為師生推薦了適合的讀書(shū)篇目，提倡大家多到學(xué)校閱覽讀書(shū)。本次活動(dòng)激發(fā)了大家閱讀的興趣，各班自行建立了圖書(shū)角，學(xué)生自發(fā)捐獻書(shū)籍，開(kāi)展了新一輪的讀書(shū)活動(dòng)。
6、開(kāi)展青年教師“成長(cháng)杯”新課堂教學(xué)競賽
為貫徹落實(shí)太原市教育改革和發(fā)展“十二五”規劃，在深化課堂教學(xué)改革的實(shí)踐中，加強對青年教師的鍛煉和培養，打造優(yōu)質(zhì)課堂，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)，我中心校3月份開(kāi)展了首屆“成長(cháng)杯”新課堂教學(xué)競賽，參賽對象為35歲以下的所有任課教師。通過(guò)分組聽(tīng)課、查閱資料、總結評比三個(gè)階段實(shí)施。在公正的評判下，選出劉晶、任黎華、張利星、楊麗芳等中小學(xué)11名教師參加區級競賽。
7、實(shí)施公益輔導活動(dòng)
為了認真貫徹落實(shí)《太原市教育局關(guān)于在全市設立名師公益輔導站（點(diǎn)）的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，響應小店區教育局關(guān)于在全區設立名師公益輔導站（點(diǎn)）的具體意見(jiàn)，為更多學(xué)習困難學(xué)生提供免費享受最優(yōu)秀教師“面對面”輔導的教育機會(huì )，有效解決他們在學(xué)習中遇到的普遍難題和個(gè)性問(wèn)題，切實(shí)減輕課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)，我中心校在街道一中、二中設立名師公益輔導點(diǎn)并認真出臺了實(shí)施方案，從4月xx日開(kāi)始，輔導了9次。據統計，本校輔導生共xx0多人次，此舉活動(dòng)，受到學(xué)生和家長(cháng)的好評。 8、開(kāi)展小學(xué)科學(xué)小制作大賽。我中心校制定了具體的大賽實(shí)施方案，各小學(xué)要求學(xué)生人人參與，動(dòng)手動(dòng)腦，制作科學(xué)作品。學(xué)生們通過(guò)這項活動(dòng)學(xué)以致用，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力。中心校在5月份組織了科學(xué)小制作比賽，選出十余項優(yōu)秀作品，分等授獎，鼓勵學(xué)生們熱愛(ài)科學(xué)，以及發(fā)明創(chuàng )造能力。
（四）、保障各項教務(wù)管理，做好教學(xué)輔助手段
進(jìn)一步確立教輔人員全心全意為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，增強“管理育人，服務(wù)育人”的責任感和主人翁精神，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
1、加強對實(shí)驗器材和電教設備的規范管理，計算機房加強對設備的檢查、維護和維修，保證裝備的完好。本學(xué)期區電教館為我中心校新配備了電教設備。在保證使用率的同時(shí)，加強管理：專(zhuān)人負責，使用前申請登記，使用后檢查驗收，保證完好無(wú)損。
2、各校積極發(fā)揮圖書(shū)室的作用，并能認真做好圖書(shū)室、閱覽室兩室的開(kāi)放工作。
3、各校實(shí)驗室的實(shí)驗管理人員按實(shí)驗室規章制度管理好實(shí)驗室，保障實(shí)驗安全，財產(chǎn)安全，有登記，有檢查。
（五）、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，落實(shí)目標責任制
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是上級領(lǐng)導機構和社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。中心校領(lǐng)導非常重視，多次在中學(xué)召開(kāi)初三畢業(yè)班的工作會(huì )議，統一思想認識，采取多種切實(shí)可行措施，充分調動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，針對月考成績(jì)進(jìn)行分析，調整復習方法，在師生的`共同努力下，今年保送考取得了滿(mǎn)意成績(jì)。
1、中學(xué)以教研組和備課組為單位，組織畢業(yè)班的教師認真分析20xx年中考試題，切實(shí)把握各學(xué)科知識點(diǎn)的深難度和能力要求，做好新課程的備考工作。
2、改革了晚自習制度，實(shí)行了住校生輔導制，確保學(xué)生有更多的時(shí)間投入復習，加大了個(gè)別輔導的力度，使優(yōu)生更能出類(lèi)拔萃，收到了良好的效果。
3、各校堅持月考工作，及時(shí)了解教情學(xué)情，使教學(xué)做到了有的放矢，中心校教研室針對每次成績(jì)，組織校長(cháng)分析會(huì )，教師分析會(huì )，及時(shí)把問(wèn)題反映給學(xué)校。
（六）、今后的設想
教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠。教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下改進(jìn)意見(jiàn)：
1．要抓實(shí)、抓深校本教研。在教研組建設、教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎上，要勇于創(chuàng )新，開(kāi)展多種多樣的教研活動(dòng)，力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。進(jìn)一步合理配置現有資源，促進(jìn)薄弱學(xué)科的開(kāi)展。要進(jìn)一步加大教科研的力度。繼續構建教師發(fā)展平臺。加強校際間的交流和合作，以促進(jìn)年輕教師的快速成長(cháng)。
2．繼續完善教學(xué)管理操作系統，重點(diǎn)加強教研組、備課組的建設和操作程序的優(yōu)化。
3．進(jìn)一步深化新課程研討，加大高效課改力度，加強以聽(tīng)課、評課為主的教研活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng )新評優(yōu)課活動(dòng)。
4．依據課程標準，結合我中心校的實(shí)際情況，盡快建立學(xué)校各項評價(jià)細則，對學(xué)校、教師、學(xué)生有一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的評價(jià)，以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我中心校教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)種種不足，我們將以各校爭創(chuàng )農村品牌學(xué)校為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，相信在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，定會(huì )“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
中心校工作總結14
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，哈達中心校在教育局正確領(lǐng)導和大力支持下，按照學(xué)期初制訂目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。以著(zhù)眼素質(zhì)，培養能力，為每個(gè)孩子發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，加強校園文化建設，全面推進(jìn)課程改革，提升特色學(xué)校層次，努力打造有特色的高質(zhì)量的群眾滿(mǎn)意的一流農村小學(xué)。
一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，圓滿(mǎn)完成各項工作目標且卓有成效，總結如下：
一、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)與師德師風(fēng)建設相結合，創(chuàng )建將積極向上、務(wù)實(shí)進(jìn)取的和諧團隊。
1、我們按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)為載體，切實(shí)解決師德師風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題。
20xx年xx月xx日，我校召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )，教育局督導陳主任親臨大會(huì )指導，張書(shū)銘校長(cháng)對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了布署。啟動(dòng)會(huì )后，我校全面開(kāi)展工作，采取集體學(xué)習與自學(xué)相結合的方式組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，觀(guān)看教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習視頻，以提高思想認識。3月底組織學(xué)校領(lǐng)導干部及全體教師“照鏡子”：主要是對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《黨章》查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔從教方面的差距，撰寫(xiě)了實(shí)實(shí)在在的個(gè)人查擺剖析材料；并在工作中拿起批評與自我批評的武器，對照師德師風(fēng)中存在的`問(wèn)題和教師進(jìn)行專(zhuān)項治理。
群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展讓每一位教師對自己的職責和使命有了更清醒的認識與提升，戒浮戒躁，安心本職工，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，更加求真務(wù)實(shí)。校長(cháng)、主任深入工作一線(xiàn)，發(fā)揮模范作用（在學(xué)校新幼兒園后續建設、衛生清掃等各項勞動(dòng)中和學(xué)校大型活動(dòng)里，領(lǐng)導團隊首當其沖）。老師在各自的崗位上盡職盡責，有強烈的主人翁意識和集體榮譽(yù)感，展現哈達中心校良好的師德風(fēng)貌。如音樂(lè )教師賈玉巖、聶振英等在準備縣藝術(shù)節節目、校運會(huì )團體操、鼓隊排練過(guò)程中，全身心投入，一個(gè)多月的排練廢寢忘食，任勞任怨。
廣大教師努力工作、忠于職守、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，教師隊伍中的整體素質(zhì)有了很大提高，學(xué)校無(wú)亂補課、亂收費、亂訂資料及收受學(xué)生家長(cháng)禮物禮金及要求家長(cháng)為自己辦事等行為，體罰、變相體罰、諷刺、挖苦、歧視學(xué)生現象悄然逝去。在平凡的工作中展現出我們哈達中心校領(lǐng)導團隊及全體教師是一支團結和諧、務(wù)實(shí)進(jìn)取的隊伍，是一支能戰斗的隊伍。
中心校工作總結15
勤工儉學(xué)處是組織和管理本校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，興辦校辦企業(yè)，管理勞動(dòng)實(shí)踐基地的職能部門(mén)，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，“指導、管理、服務(wù)、協(xié)調” 校辦企業(yè)，促進(jìn)校辦企業(yè)，勞動(dòng)實(shí)踐基地的鞏固和發(fā)展。20xx年圓滿(mǎn)地完成了各項指標。20xx上半年，我校勤工儉學(xué)工作，繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，廣開(kāi)財源，在服務(wù)好校辦企業(yè)的'同時(shí)，管理好勞動(dòng)實(shí)踐基地，為勞動(dòng)育學(xué)生提供幫助。本學(xué)期繼續做好以下工作：
1、穩定現有校辦企業(yè)
企業(yè)追求的是利潤最大化，追求的是合作共贏(yíng)，而目前大環(huán)境，小氣候對穩定校辦企業(yè)，有一定難度，作為學(xué)校后勤管理部門(mén)只能進(jìn)一步強化服務(wù)意識，做好協(xié)調、服務(wù)工作，組織、審核校辦企業(yè)的升級和項目變更，檢查、輔導企業(yè)的財務(wù)管理，執行財務(wù)制度，組織內部審計，按規定收交校辦企業(yè)管理費，處理日常工作。盡量為廠(chǎng)長(cháng)們排憂(yōu)解難，幫助企業(yè)解決發(fā)展過(guò)程中的困難。多打感情牌，另外與工商、稅務(wù)等職能部門(mén)多協(xié)調，爭取服務(wù)的主動(dòng)性、合法性和科學(xué)性。本學(xué)期1---6月份完成產(chǎn)值900多萬(wàn)，銷(xiāo)售820余萬(wàn)，實(shí)現上半年產(chǎn)值銷(xiāo)售雙過(guò)半。技改投入雙過(guò)半。
2、積極招商引資
在招商引資方面與外界多接觸，積極參加招商活動(dòng)，走出去請進(jìn)來(lái)，努力優(yōu)化投資軟環(huán)境，由于沒(méi)有什么政策優(yōu)惠, 招商引資具有相當難度,因此爭取下半年市外民資、外資有突破。
3、建設勞動(dòng)實(shí)踐基地
充分利用勤工儉學(xué)項目資源加強勞動(dòng)實(shí)踐基地建設，加大投入，擴大規模，建立有特色的實(shí)踐基地，并充分發(fā)揮其育人功能。每學(xué)期至少組織大規模實(shí)踐活動(dòng)一次。經(jīng)常組織班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強安全管理
每月安全例查一次，做好記錄制定好應急預案，幫助和督促企業(yè)建立質(zhì)量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業(yè)，提高安全意識,管理水平，增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查中獲好評。
【中心校工作總結】相關(guān)文章：
關(guān)于中心校期末教學(xué)的工作總結07-02
中心校校長(cháng)個(gè)人總結07-03
中心校校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)08-08
中心校校長(cháng)述職報告08-20
中心校安全生產(chǎn)隱患排查方案12-17