中心校校長(cháng)述職報告

中心校校長(cháng)述職報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家收集的中心校校長(cháng)述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導、全體老師們：

　　大家好！一年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)工作，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在縣科教體局的關(guān)懷指導下，通過(guò)全體教師生的共同努力，全面完成了教育教學(xué)工作目標任務(wù)，并取得了較好的成績(jì)，下面，我從三個(gè)方面述職如下：

　　一、學(xué)校教育教學(xué)工作回顧

　�。ㄒ唬�、堅持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　學(xué)校始終堅持以“德育為首，育人為本”的辦學(xué)方向，確立了“全面規劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，以養成教育和文明禮儀教育為基礎，以弘揚和培育民族精神為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“忠、孝、雅、誠”教育活動(dòng)，建立健全家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合教育體系，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果；積極組織開(kāi)展了別開(kāi)生面的科技課外活動(dòng)，舉行了慶六一等重大節日系列慶典活動(dòng)，學(xué)生的養成教育效果顯著(zhù)，校園秩序良好。

　�。ǘ�）、加強教學(xué)常規管理, 全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、狠抓日常教學(xué)常規工作。教務(wù)處堅持教學(xué)常規工作檢查，對檢查情況進(jìn)行登記并量化打分，對突出的問(wèn)題采取個(gè)別交流、會(huì )議通報，并限期整改，確保常規教學(xué)有章可循，各項工作落到實(shí)處。

　　2、全面推進(jìn)高效課堂。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教師的共同努力，一年來(lái)，高效課堂教學(xué)工作穩步推。學(xué)校在經(jīng)費投入、課堂教學(xué)設施配備等方面做出了努力；教師的“兩案一件”審簽、課堂“20+40”模式教學(xué)正常運行；以學(xué)生為主體、教師為主導、鼓勵學(xué)生自主學(xué)習、

　　合作探究、還課堂于學(xué)生已成為學(xué)校課堂教學(xué)的主流。

　　3、洨本教研開(kāi)展扎實(shí)。教務(wù)處帶領(lǐng)教研組緊緊圍繞高效課堂推進(jìn)工作，開(kāi)展了扎實(shí)有效的系列校本教研活動(dòng)；全體教師積極參加校本培訓，縣、大學(xué)區舉辦的高效課堂展示活動(dòng)和教學(xué)能手賽講；積極參加課題研究，為全面推進(jìn)烤箱課堂、有效提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。

　　4.1--6年級教學(xué)質(zhì)量較上年度有了明顯提高。

　�。ㄈ�）、創(chuàng )建安全、和諧、文明的校園

　　1、結合學(xué)校實(shí)際，定期對校園內外安全隱患進(jìn)行排查整改，把安全責任分解落實(shí)到人，牢固樹(shù)立安全責任意識。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通、食品衛生、用電、防火等教育，定期舉辦安全教育專(zhuān)題講座和安全預案演練。

　　2、加強校園和班級文化建設，基本達到了每一步臺階都會(huì )說(shuō)話(huà)，每一面墻壁全能育人，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到文明禮儀的引領(lǐng)、和諧雅美的熏陶。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，使學(xué)生在文明、和諧、快樂(lè )的環(huán)境里健康成長(cháng)。

　�。ㄋ模�、堅持和完善校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)現學(xué)校管理民主化

　　學(xué)校經(jīng)常通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、告家長(cháng)書(shū)、教師會(huì )議、學(xué)生集會(huì )、家長(cháng)會(huì )及對外信息報道等渠道，將學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)情況及時(shí)公開(kāi)。學(xué)校一切工作最大程度地做到公平、公正、公開(kāi)。定期或不定期地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )、退休教師座談會(huì )，向他們通報教育新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況，共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，相互交流在新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向以及三位一體教育的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。

　�。ㄎ澹�、教育強縣創(chuàng )建工作順利通過(guò)省市縣初驗，并得到各級領(lǐng)導的充分肯定和高度評價(jià)。

　　二、20xx年學(xué)校工作基本思路及措施

　　1、以人為本，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

　�。�1）加強班子隊伍建設。一是班子成員要自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習和工作能力提升，要有先進(jìn)的教育教學(xué)能力，“學(xué)校領(lǐng)導第一身份是教師”，要帶頭示范。二是要有較強的領(lǐng)導能力，在各自分管工作中經(jīng)常反�。喝�是要作有大氣、有靈氣、有才氣的領(lǐng)導；

　　四是要有從我做起的勇氣，自覺(jué)接受師生的監督，踏實(shí)工作，少說(shuō)多做，打造我校優(yōu)秀領(lǐng)導班子團隊。

　�。�2）以師德為突破口，抓好教師隊伍建設。教育發(fā)展根本在教師，加強師德建設，提高業(yè)務(wù)水平，建設一支“學(xué)高為師、身正為范”的高素質(zhì)教師隊伍，讓學(xué)生“親其師，信其道”，保證教育質(zhì)量穩步提高。堅持開(kāi)展以“鑄師魂、正教風(fēng)、樹(shù)形象”等為主題的師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)。學(xué)校工會(huì )要經(jīng)常組織形式多樣、內容豐富的各類(lèi)活動(dòng)，凝聚教職工的“精氣神”。按照《教師管理十條禁令》及相關(guān)的法律法規，嚴格師德考核管理。倡導“愛(ài)心教育”，尊重學(xué)生人格，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生等不良行為，切實(shí)提升教師隊伍整體形象，確保社會(huì )的理解、支持和人民滿(mǎn)意。

　　2、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養成教育 “立身先立行”，以培養學(xué)生良好的生活習慣為重點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導、班主任及全體教師都要積極參與德育工作，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習、管生活、管成才，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲人生。堅持經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。

　�。�1）充分利用升國旗儀式、晨會(huì )、班會(huì )、開(kāi)學(xué)典禮、重大節日慶典及校內外活動(dòng)等途徑有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、絡(luò )教育、心理健康教育和基礎文明養成教育，增強學(xué)生的愛(ài)國主義情感，培養社會(huì )主

　　義事業(yè)的紅色接班人，開(kāi)展紅心、愛(ài)心、孝心、誠心、信心的“五心”教育，讓學(xué)生有才、有德，開(kāi)展評選“文明班級”等活動(dòng)。

　　(2)加強常規管理和行為規范教育。對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細、考核嚴。一要狠抓一日常規。通過(guò)各種形式，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。針對學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)強化文明禮貌、衛生習慣等教育。二要從細節做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。三要持之以恒。實(shí)行“學(xué)校領(lǐng)導、教師值周、學(xué)生值日”制度，每天一查，每周一評，評選文明班級；每月一結，每月召開(kāi)一次班主任和學(xué)生干部會(huì )議，圍繞重點(diǎn)進(jìn)行整改。

　　(3)以校園、班級文化建設為突破口，開(kāi)展以“溫馨教室”、“文化教室”為主題的班級文化建設活動(dòng)，以班風(fēng)建設促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設；廣泛開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活；努力提升素質(zhì)教育的總體水平。 3、堅定不移的全面推進(jìn)高效課堂。

　　4、加強教科研工作力度，開(kāi)展以高效課堂為主陣地的教研教改活動(dòng)

　　學(xué)校要制定課堂教學(xué)改革實(shí)施方案和切實(shí)可行的高效課堂評估辦法，引入并創(chuàng )造性地實(shí)施先進(jìn)教育理念，加強教研教改工作。瞄準高效課堂建設，探索體現新課標要求、適合教材、符合學(xué)生實(shí)際、有利于學(xué)生成長(cháng)的新方法，有效提升課堂教學(xué)效率。落實(shí)教師為主導、學(xué)生為主體的教學(xué)模式，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能，消除無(wú)效課堂。落實(shí)教研組集體備課制度，使教師間的教學(xué)研究交流常態(tài)化。

　　(1)．加強過(guò)程管理，抓教學(xué)常規的落實(shí)。

　�、倜繉W(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規的落實(shí)情況進(jìn)行不少于四次的定期和不定期的檢查，常規檢查做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。