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(實(shí)用)期末考試感想15篇
期末考試感想1
時(shí)光匆匆,轉眼期末考試已經(jīng)過(guò)去,我也知道了考試的成績(jì),對于剛放寒假的我來(lái)說(shuō)行,這不亞于一道正中腦門(mén)的晴天霹靂。
為了備戰這次考試,我也一掃之前的懶散和貪玩,當然在看到最終成績(jì)的`時(shí)候我覺(jué)得我肯定沒(méi)有掃干凈!在考試前我經(jīng)常熬到深夜來(lái)反復背誦提綱內容和古詩(shī)文言文,以致我每天看到提綱就想咔嚓兩下把它撕成兩半,來(lái)排解內心的怨恨,但是我的內心告訴我,現在不能撕,只得放棄坐下來(lái)平靜內心繼續背誦提綱,繼續在腦子里默背古詩(shī)文言文和提綱上標記紅色記號的重點(diǎn)。
考試期間,我總是找不到這道題想要考察的知識點(diǎn),以及要怎么回答,特別是在美術(shù)與音樂(lè )考試中我相當于在看天書(shū)完全不知道要選什么!
在全部科目考完后,我松了一口氣!在下午我靜靜的等待著(zhù)分數的出現,但當我看到我的成績(jì)后,大腦在一瞬間似乎停止了轉動(dòng),這分數與我想象的差別實(shí)在太大!語(yǔ)文分數才剛及格,之前數學(xué)一直保持在80分以上,但這次卻滑到了70多分,音樂(lè )與美術(shù)還沒(méi)有及格線(xiàn)的一半,生物更是不及格。我不知道這是怎么回事,我怎么才考這么一點(diǎn)分?也許是因為在平時(shí)沒(méi)有把它熟記于心,也許是因為考試的粗心大意!在嘆了一口氣之后我開(kāi)始后悔,后悔自己平時(shí)的不努力。
如果我在平時(shí)多背多積累,那就不會(huì )在考試時(shí)出現忘記的情形。就如毛主席說(shuō)的一句話(huà),一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!我們要在平時(shí)中多下功夫多努力,要合理利用空余時(shí)間多背一些知識。
我相信這次期末考試并不是一個(gè)句號,雖然它反映了我這一學(xué)期學(xué)習的成果,但我一定會(huì )以此為戒,爭取下次取得較大的進(jìn)步。
盛世不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人,通過(guò)這次期末考試,我知道了,成績(jì)的獲得,不是靠臨時(shí)抱佛腳得來(lái)的,而是需要長(cháng)期的日積月累積攢起來(lái)的。謹以此文給今后的自己以警醒!
期末考試感想2
時(shí)光飛馳而過(guò),宛如指間的細沙,隨風(fēng)流失,一轉眼,小學(xué)中倒數第二個(gè)期末考試便漸漸逼近了。
一張張復習卷,一本本練習題冊,一個(gè)個(gè)劃下的重點(diǎn),不斷在我腦中回蕩,緊張忙碌的復習結束了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)迎來(lái)了我們的“拼殺戰場(chǎng)”。
可當拿到試卷的時(shí)候,我的心徹底涼了下來(lái),本以為一切盡在掌握之中,可曾想,第一個(gè)考的科目便這么難,原本認為這已經(jīng)夠差了,誰(shuí)曾想這才是剛剛開(kāi)始。面對時(shí)間不夠與沒(méi)有檢查等種種原因,我懷著(zhù)一顆忐忑的心,等待著(zhù)考試的結果,不出所料我還是考砸了。
我知道雖然每次考完試我都會(huì )說(shuō)下次努力下次認真,可那次做到了?哪次都沒(méi)有,我也知道留給我們的'時(shí)間并不多了,也就剩一次機會(huì )了,所以如果現在不努力,那么一切就都晚了。我現在要做的就是認真總結,積極反思,積累經(jīng)驗,再決將來(lái)。
就像有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:我們在成長(cháng)這條路上總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,不經(jīng)風(fēng)雨,哪能有失敗,有失敗才能有進(jìn)步,只有有進(jìn)步才會(huì )讓自己變得更加優(yōu)秀。進(jìn)步也將會(huì )成為我們成長(cháng)路上的最好的伙伴。
期末考試感想3
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次期中考試,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著(zhù)有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的'題目做對了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對答案哩。
接著(zhù),就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試當天,考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了,成老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了,成老師走進(jìn)了教室,現在,開(kāi)始報成績(jì)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù),開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)數學(xué)成績(jì)屬于上游的我,這次才考了90分。這道題,是因為結果寫(xiě)錯了,扣了2分;那道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。媽媽因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當然,也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì )取得好成績(jì)。
期末考試感想4
時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們以最佳的狀態(tài)迎接期末考試,爭取優(yōu)異的.成績(jì),今天,利用這個(gè)機會(huì ),我給大家提幾點(diǎn)建議
1.有效復習知識,查漏洞補不足:
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習。課下,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導,也可請同伴互助,把知識上的漏洞彌補上。
2.養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量:
課上認真聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),并敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學(xué)會(huì )檢查,確保正確。
3.加強課外學(xué)習,彌補課堂不足:
培養自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。
4.勞逸結合,科學(xué)用腦:
要想提高學(xué)習成績(jì),還要注意勞逸結合,科學(xué)用腦。復習階段,要注意休息,如果睡眠不好,不參加體育活動(dòng),可能就會(huì )整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。要保持心情舒暢,始終做到心情舒暢,精神愉快。
梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報,更向自己匯報。
期末考試感想5
期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的.很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51。5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙恢薄耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
期末考試感想6
馬上就要期末考試了,還有一個(gè)月,就放暑假了
我好不想上三年級啊,累啊~!~每天那么晚放學(xué),雙休日還沒(méi)有假~!老郁悶了,物理和數學(xué)還是不怎么好,哪位好心人能幫助下呢?自己看書(shū),說(shuō)實(shí)話(huà),我是真不會(huì ),這個(gè)可以會(huì ),可是我真不會(huì )啊~·~我的好朋友彤彤會(huì )給我把物理和數學(xué)搞定的,這一個(gè)月我也會(huì )非常非常非常非常努力,哈哈!~加油!
期末考試感想7
這次考試,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,認為自己這一次一定會(huì )考的好,沒(méi)有緊張會(huì )考差,在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩電腦。
星期三晚上,我關(guān)好燈,準備睡覺(jué),這時(shí),媽媽對我說(shuō):“儒妮,你語(yǔ)文考了92分!”92分,這個(gè)分數對我來(lái)說(shuō)不好也不壞,我答應的一聲“哦”就睡覺(jué)了。后來(lái)我得知他們都考95分以上,才覺(jué)得不好。
第二天早上,我正拿著(zhù)媽媽的手機看照片,突然有兩條短信一起發(fā)過(guò)來(lái),我嚇了一跳,想:世上怎么會(huì )有這么巧的事,兩條短信一起發(fā)過(guò)來(lái)?想罷,便看了看發(fā)來(lái)的內容,我飛快地掃了一下,得知,英語(yǔ)99分!我最不擅長(cháng)的數學(xué)竟然96分!我高興極了,把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。然后,就等待科學(xué)成績(jì)了我在心里祈禱:一定要考90分以上啊!我發(fā)了個(gè)短信給科學(xué)岑老師,岑老師說(shuō)這次科學(xué)很難,我考的不理想,只考了84分!我想了想,這個(gè)成績(jì)比上個(gè)學(xué)期的.期末好,比這個(gè)學(xué)期的期中差!我算了一下總分﹑平均分和中位數,總分是371分,平均分是92.5,中位數是94.都比上個(gè)學(xué)期考得好,比這個(gè)學(xué)期的期中考得好。
聽(tīng)陳老師說(shuō)我閱讀題只被扣了2分,而改寫(xiě)句子全錯了,被扣了6分,在寒假期間,我一定要好好“補一補”,不然會(huì )“小洞不補,大洞吃苦”的!
我下個(gè)學(xué)期一定要更加努力,爭取平均分在95分以上!
期末考試感想8
今天我遇上了“暴風(fēng)雨”,因為我期末考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我語(yǔ)文考了91分,數學(xué)只考了90分,都低于班級的平均分。哎!我怎么考得這么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復習、寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn),居然換來(lái)這么不理想的成績(jì),我真的很傷心。我好想有一次機會(huì )重新考一次,可惜時(shí)間不能倒流……
世上沒(méi)有后悔藥,懊惱是沒(méi)有用的。我撫平情緒,靜下心來(lái),在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來(lái)我的'丟分,大多數是因為不仔細看題、讀題馬虎造成的。還有的是因為答題時(shí)注意力不集中,走神了。比如找病句,試卷上明明寫(xiě)的是“做事”的“做”,我竟然連這個(gè)錯別字都沒(méi)找出來(lái)。還有閱讀理解題,要求在文中找出近義詞。我不僅沒(méi)有在文中找相應的近義詞,還糊里糊涂地寫(xiě)了個(gè)反義詞。另外,就是我的作文書(shū)寫(xiě)得也不工整,這些都導致我丟了不該丟的分數。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病,在寒假里補缺補差,把不懂的全部弄懂,讓自己的學(xué)習成績(jì)能夠提高。我相信只要我認真付出,必定會(huì )有所收獲。古話(huà)說(shuō)得好,功夫不負有心人,“有心人”就是持之以恒,專(zhuān)心致志的人。從現在起,我要做一個(gè)學(xué)習的“有心人”!
期末考試感想9
慢慢地,在不知不覺(jué)中,期末考試一步步向我們走來(lái)。對于我來(lái)說(shuō),這場(chǎng)考試不僅僅是對自我的檢測,還包含著(zhù)老師以及父母對我的期待。
總體來(lái)說(shuō),今年的考試卷還算比較簡(jiǎn)單的,所以自己就會(huì )有些輕敵。每場(chǎng)考試當老師或同學(xué)問(wèn)我考的怎樣時(shí),我總會(huì )說(shuō)“穩了”,可成績(jì)下來(lái),我覺(jué)得徹底傻了眼:滿(mǎn)分650,我卻考了541.5這樣極差的成績(jì)。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。語(yǔ)文也算完比較拿手的一個(gè)科目了,不過(guò)今年那個(gè)期末考試竟然考了94分。v史最低)主要錯在了第一篇閱讀理解和作文上。說(shuō)實(shí)話(huà),第一篇閱讀短文我確實(shí)沒(méi)有讀懂,搞得我做題時(shí)有點(diǎn)蒙圈。作文扣了九分,我寫(xiě)的是“”一事,對于這次作文扣分,我認為我寫(xiě)的事件太多,感受太少,簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把自己的感受略過(guò)了,這扣的分實(shí)在是不應該!
在說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧。英語(yǔ)是我的強項,可這次卻考了114分,實(shí)在是羞愧不已,我很對不起張老師,考了這么差的成績(jì),我都不敢面對她。我認為英語(yǔ)并沒(méi)有考出我真實(shí)的水平,只要再認真檢查一下,一定可以考到118分。另外還有一道選擇題,其實(shí)張老師在上課說(shuō)過(guò),可我并沒(méi)有認真記,導致了與115分失之交臂!這次的數學(xué)進(jìn)步很大,考的還算不錯,114分。不過(guò)這次的試卷比較簡(jiǎn)單,跟預期的115分,還差那么一點(diǎn)。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)政治、地理、歷史、生物、體育吧。政治考的超級低,僅有41分。政治,我需要在材料題中下功夫,仔細的明白這道題考的范圍。地理考了43分。我再次重新檢查了我的答案。發(fā)現其實(shí)有四道題,全部都是因為“粗心”!在考場(chǎng)上粗心,可是一大忌。身為地理課代表,我沒(méi)有做到以身作則,我感到十分慚愧,但也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:并沒(méi)有認真記所學(xué)的知識點(diǎn)。
生物是我副科中最不好的'一科,主要的問(wèn)題也是沒(méi)有認真去背。歷史我是一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步,雖然不是很快,但依然在奔跑。我還需要在“北魏孝文帝改革”一課中用心讀懂知識點(diǎn)。體育考了54.5分,也是在不斷提高。體育是日積月累的過(guò)程,需要不斷的運動(dòng)、鍛煉。
總結了這一學(xué)期期末的成績(jì),再看看張老師在群中曬的王佳蕊的文化課成績(jì)。我心中下定決心,一定要努力拼搏,下一次被老師表?yè)P的一定是我,王錕宇!
期末考試感想10
不久前我們經(jīng)歷過(guò)期末考試,當然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復習了。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),期末考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會(huì )有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結束后,同學(xué)們都會(huì )放松一段時(shí)間,對學(xué)習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們,這次期末考試之后,又要迎來(lái)期末考試,我們又開(kāi)始拼命的復習了,又要開(kāi)始戰斗,時(shí)間真的不放過(guò)我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨,為什么時(shí)間那么緊?讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有!在這里,我認為時(shí)間是太緊了,但是如果我們從期末考試結束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續努力復習的話(huà)那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了,因為這在以后的復習中已經(jīng)分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么?理由很簡(jiǎn)單:就是因為我們在期末考試的時(shí)候復習時(shí)間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文,使我們班的成績(jì)下降,也讓老師生氣了。為什么會(huì )有這種想法呢?現在科目太多了,而且他們想到語(yǔ)文是文科,只要會(huì )背會(huì )默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時(shí)間啊,這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好,上課更專(zhuān)心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績(jì),這是我在之前小結中對老師的.承諾,這并不是只說(shuō)不做,我要像聞一多先生一樣——言行一致,說(shuō)了就做。應該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復習了,在通過(guò)自己復習語(yǔ)文,能夠從中看到自己對語(yǔ)文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫(xiě)得不好這就是我們能發(fā)現并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō),我們也可以增加課外知識,如既望——農歷16日,望——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來(lái)的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時(shí)還能提高作文水平,何樂(lè )而不為呢?
語(yǔ)文對我們是很重要的,我們需要重視語(yǔ)文,看清語(yǔ)文,讀懂語(yǔ)文,明白語(yǔ)文!
期末考試感想11
初一上學(xué)期飛快地溜走了,我期末考試完踏出校門(mén)的那一刻,感覺(jué)壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想,我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)吧,那試卷的大題都需要我們深入思考,倒數第二道大題是先找出規律,然后再算得數。這是一道很平常的算術(shù)題,而我就在算法這“跳坑”了,一出考場(chǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn),可到估分時(shí)就傻了眼。我心里很后悔,后悔沒(méi)有更加認真仔細的做題,從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過(guò),如果就因為這“四分”與年級前100名隔開(kāi)距離了呢?
再比如我的語(yǔ)文,那份試卷上有兩個(gè)猜字謎的題。第一個(gè)是:家中有一口;第二個(gè)是:十個(gè)哥哥,我一看是這種題,就有點(diǎn)不知所措,第一道題我就開(kāi)始從“問(wèn)”、“回”類(lèi)似的.字想,雖然我覺(jué)得不可能,但是也不知從何字去想。第一場(chǎng)下了后,我們都開(kāi)始紛紛議論這道題,我們的答案各不相同,討論了好久才知道,答案原來(lái)是“豪”和“克”。我又一想,真是這樣,我也不知考試時(shí)是怎么想的,為什么就沒(méi)有想到呢?我這“兩分”丟的心甘情愿,也為我以后學(xué)習敲響了警鐘。
這次期末考試說(shuō)明,我還有很大的進(jìn)步空間,需要我趁寒假的機會(huì )彌補我的不足之處。
期末考試感想12
這次雖英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)考到95分以上,差了一分,但我會(huì )像以往一樣繼續努力的,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,這次考試之前,謝謝你們對我不斷的鼓勵,是你們的鼓勵加上我的努力才使我考得這么好,謝謝!
從24名跑到了前10名【前10名是我預測的`】,是多么不容易啊,但我也要一直堅持往前跑,因為前邊還有很多人在等著(zhù)我去超越,我要加油,爭取在下一次考試時(shí),我能進(jìn)前5名,語(yǔ)文,我要向劉雪晴同學(xué)學(xué)習;數學(xué),我要向劉孟琪同學(xué)學(xué)習;英語(yǔ),我要向張藝楠同學(xué)和李嘉璇同學(xué)學(xué)習!
定好了目標,現在剩下的就是我之后的努力了,王子凡加油!爭取超過(guò)他們!
最后,我要記。骸靶刂袥](méi)有大目標,一根稻草壓斷腰;胸中有了大目標,泰山壓頂不彎腰!”心中只要有目標,向目標前進(jìn),就不怕你沒(méi)有成功的那一天!
期末考試感想13
我好煩,我好煩,我真的真的好煩呀這句話(huà),已經(jīng)是我們全班同學(xué)人人都知曉的名句了,是呀!隨著(zhù)期末考試的到來(lái),我們班的作業(yè)越來(lái)越多了,班上的許多尖子生的.心理最后一層抵御線(xiàn)都崩潰了,都是因為作業(yè)太多應付不過(guò)來(lái),讓一直考試平均成績(jì)名列前茅的四(7)班掉到了中等成績(jì),還有在每一次老師講今晚的作業(yè)的時(shí)候,有不少同學(xué)都在唉聲嘆氣,太苦了!這么多的作業(yè)都是因為期末考試,期末考試!我討厭你!
期末考試!我討厭你!都是你帶來(lái)這一切一切的煩惱,都是你的到來(lái),我實(shí)在不明白,你有這么重要嗎?你不過(guò)只是在測試我們這一學(xué)期有成績(jì)呀!你居然讓我們班這么多的尖子生變成了中等生,這值嗎?
期末考試!我討厭你!都是因為你,我們的作業(yè)越來(lái)越多,晚上回家,打開(kāi)門(mén),第一件事不是脫鞋子,也不是喝一口熱乎乎的水,是做作業(yè)!做作業(yè)呀,我們不停地做呀做,就是做不完,我們沒(méi)了辦法,只好亂做作業(yè)!來(lái)應付老師。你不僅害了我們,還迷惑了老師,把老師原來(lái)的心理全部都刷新了,都印上了四個(gè)字熟能生巧,沒(méi)錯!是熟能生巧。熟能生巧,這個(gè)詞意思是做得越多,就越厲害,可做得多得有個(gè)分寸呀!老師,您醒來(lái)吧!聽(tīng)聽(tīng)我們孩子的心聲吧!
期末考試!我討厭你!
期末考試感想14
短短兩天的其中考試結束了,隨之而來(lái)的我不想面對的成績(jì)也要揭曉了。經(jīng)過(guò)一天忐忑不安的日子,期末的考試成績(jì)也出來(lái)了,我不得不去面對它。
看著(zhù)自己期末的考試成績(jì),我懊悔極了,平時(shí)自己學(xué)習時(shí)的場(chǎng)景一幕幕閃現在我的眼前,上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,做作業(yè)的時(shí)候敷衍了事,打個(gè)卡偷機取巧,以完成任務(wù)為主根本沒(méi)有明白真正的目的,為了看平板和媽媽起沖突,撒謊騙媽媽……這一幕幕換來(lái)的是現在這慘不忍睹的.成績(jì)。歸根結底還是自己的學(xué)習態(tài)度不端正,自己的自律性太差,還不明白是為自己學(xué)習。
再有一學(xué)期我的小學(xué)生涯就結束了,我再不能像以前一樣只說(shuō)空話(huà),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),假期里我要認真的把上學(xué)期的知識查缺補漏,為下學(xué)期打好基礎,為自己而努力!
期末考試感想15
咳,期末考試又要來(lái)了。這意味著(zhù)我們又要放假了,可是我怎么也高興不起來(lái),因為如果考差了的話(huà)可能整個(gè)暑假都要在作業(yè)堆里了。
這事還要從一個(gè)月前說(shuō)起,因為緊張的期末復習就是從那事開(kāi)始的,開(kāi)始我還并不在意?墒,一想到我是小學(xué)五年級的學(xué)生了,期末考試的`分數要進(jìn)入六年級畢業(yè)考試的總成績(jì)。這是我們緊張的復習就開(kāi)始了。老師天天就叫我們抄呀,做呀,現在我們就快成“抄手”了。一天就是抄,語(yǔ)文抄,數學(xué)也抄。上每節課都在抄。
有一次,我們在上美術(shù)課的時(shí)候自然是在抄咯。剛開(kāi)始教室安靜得不得了,就是地上掉一根針也能把我們嚇一大跳。
不巧的是發(fā)生了,就是幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了抄的東西,就在那里調位置了。結果被老師發(fā)現了讓他們罰站,我們也遭連累了。最后我們連抄的東西也沒(méi)抄完,還被老師罵了一頓。
遭了我不能再寫(xiě)了,因為我要復習了!
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