實(shí)用的設計作文

實(shí)用的設計作文集合

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的實(shí)用的設計作文集合，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的設計作文集合1

　　星期五那天，語(yǔ)文老師給我們全班同學(xué)布置了一個(gè)特殊的“任務(wù)”，讓我們每個(gè)同學(xué)都當一次設計師，給我們班的作文集設計一個(gè)封面。

　　我的封面主題是“快樂(lè )童年”，可漂亮了，我帶你去看看吧！

　　一座蘑菇般的房子，房頂上長(cháng)滿(mǎn)了七彩的小蘑菇。有紅的'、綠的、橙的、黃的、青的……還有一些你說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。房子門(mén)前是一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路，小路兩邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，每天早晨你也可以在小路上散步，呼吸新鮮空氣，是不是很美呢？

　　房子對面是一片果園，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，像紅燈籠一樣的柿子掛滿(mǎn)枝頭，你看一位美麗的仙子正在果樹(shù)下看書(shū)呢！怎么樣？我畫(huà)得好嗎？你看了我的封面，是不是一下子就會(huì )感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界？

　　雖然我畫(huà)得不錯，可是我的許多同學(xué)都很有才華，最后經(jīng)過(guò)層層選拔我得了個(gè)二等獎。盡管沒(méi)得一等獎，但我還是很開(kāi)心，因為我當了一回“小小設計師”。

實(shí)用的設計作文集合2

　　人生會(huì )經(jīng)歷很多事，但有一件事使我獲益匪淺——養蠶。

　　有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)有賣(mài)蠶的，便買(mǎi)了一些回家養。在這些蠶中，我最喜歡的是這只蠶，它原來(lái)黑黑乎乎的，成天垂頭喪氣的，可它越來(lái)越大，原來(lái)黑乎乎的皮膚變成雪白的，這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎？蠶寶寶給我帶了無(wú)數的快樂(lè )，我像一個(gè)母親一樣細心照料著(zhù)蠶寶寶，每天給蠶寶寶喂桑葉，清理糞便。有一次，我準備去洗手間洗手，而媽媽在旁邊洗衣服。突然，媽媽一不小心把盆子打到了，水一下子濺到我的褲子上。我正準備向媽媽發(fā)火，卻停住了，我想起了我養蠶的事。我沒(méi)有為父母做任何事，可每當我犯錯的'時(shí)候父母都懷著(zhù)寬容之心原諒我，而我為什么沒(méi)有寬容之心，反而要對自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭，然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。

　　不同的事會(huì )收獲不同的啟示，競管是一件微不足到的事，但有可能就使你終生最收益的事。

實(shí)用的設計作文集合3

　　假如我是一名服裝設計師，我會(huì )設計出許許多多構思新奇，具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝。把人們的生活裝飾得五彩繽紛，使他們生活得更加愉快、美好。

　　我要為我們老師設計一種教師服。這種教師服，里面附送了一臺多功能教學(xué)電腦，藍灰相間的上衣，微帶淡紅色的長(cháng)裙，獨特的衣領(lǐng)顯得特別出眾。她們文質(zhì)彬彬、和藹可親，顯示出人民教師的.風(fēng)度。我仿佛看見(jiàn)徐老師穿著(zhù)我設計的教師服和藹可親地對我說(shuō)：“小h，你設計的衣服真漂亮，質(zhì)樸又高雅！”

　　我還要為小朋友設計幾種學(xué)生裝。不但色彩鮮艷，而且圖案五花八門(mén)，風(fēng)景、卡通圖片應有盡有。樣式也十分新穎。小朋友穿上它，朝氣蓬勃、天真活潑。我仿佛看見(jiàn)了一群身穿五顏六色學(xué)生裝的“紅領(lǐng)巾”，多么美麗可愛(ài)啊，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

　　我還要設計出許許多多的服裝，在國際市場(chǎng)展銷(xiāo)，為祖國創(chuàng )匯，為祖國增添榮譽(yù)。

【實(shí)用的設計作文】相關(guān)文章：

(實(shí)用)實(shí)用的設計作文10-25

實(shí)用的設計作文(實(shí)用)09-30

實(shí)用的設計作文[實(shí)用]09-02

實(shí)用的設計作文【實(shí)用】12-31

（實(shí)用）設計作文10-05

設計作文[實(shí)用]10-23

實(shí)用的設計作文[精選]12-17

實(shí)用的設計作文【精選】12-24

(實(shí)用)設計作文08-27

[實(shí)用]設計作文09-10