經(jīng)典心理學(xué)小故事

經(jīng)典心理學(xué)小故事范例[15篇]

經(jīng)典心理學(xué)小故事1

　　在一菜攤前看見(jiàn)兩堆菜。

　　客戶(hù)問(wèn)：“這邊多少錢(qián)一斤?” 答：“1塊�！�

　　再問(wèn)：“那邊呢?”答：“1塊5�！眴�(wèn)：“為什么那邊的賣(mài)1.5元?”

　　答：“那邊的好一些�！�

　　于是買(mǎi)了1塊5的。

　　后來(lái)發(fā)現攤主快速把1塊的一分變成兩堆，很快1塊5一斤的`又都賣(mài)光了!

　　啟示：

　　當你只有一種價(jià)格時(shí)，客戶(hù)的選擇只有買(mǎi)與不買(mǎi)，當你有兩種價(jià)格時(shí)，客戶(hù)的選擇變成了“買(mǎi)好的”還是“買(mǎi)差的”。而更多的客戶(hù)在日常用品上選擇了買(mǎi)好的，這無(wú)形間為你增加了利潤。

經(jīng)典心理學(xué)小故事2

　　搜索落點(diǎn)

　　雪地行軍是樁危險的事，它極易使人患上雪盲癥以至迷失行進(jìn)的方向。但人們感到奇怪，若僅僅是因為雪的反光太刺眼，為什么戴上墨鏡之后，雪盲癥仍不可避免呢?

　　最近美國陸軍的研究部門(mén)得出結論：導致雪盲癥的并非雪地的刺眼反光，而是它的空無(wú)一物�？茖W(xué)家說(shuō)：人的眼睛其實(shí)總在不知疲倦地探索世界，從一個(gè)落點(diǎn)到另一個(gè)落點(diǎn)。要是連續搜索而找不到任何一個(gè)落點(diǎn)，它就會(huì )因緊張而失明。美國陸軍對付雪盲癥的辦法是，派先遣部隊搖落常青灌木上的雪。這樣，一望無(wú)垠的白雪中便出現了一叢叢、一簇簇的綠色景物，搜索的目光便有了落點(diǎn)。

　　感悟：

　　所有的眼睛都在搜索世界，搜索世界的眼睛不怕光怪陸離，卻怕空空一片。一個(gè)人如果搜索不到友誼的落點(diǎn)，他很可能對所有人充滿(mǎn)敵意;如果搜索不到真誠的落點(diǎn)，他很可能會(huì )懷疑整個(gè)世界。

　　目標，是個(gè)人行為的意圖。如果沒(méi)有目標，那么行動(dòng)的結果只能是無(wú)聊、空虛，找不到生命的落點(diǎn)，就會(huì )患上人生前進(jìn)的.雪盲癥�，F實(shí)中，人生沒(méi)有志向，往往 無(wú)所事事，無(wú)所事事自然找不到人之為人的社會(huì )意義和個(gè)人價(jià)值，最終結果是，極端的人選擇自殺，一般的人怯懦的活下來(lái)，但卻成為了會(huì )呼吸的僵尸。人在職場(chǎng)， 要提早設計好自己的職業(yè)目標，不應稀里糊涂，隨波逐流。

經(jīng)典心理學(xué)小故事3

　�。ㄒ唬�【成長(cháng)的寓言：做一棵永遠成長(cháng)的蘋(píng)果樹(shù)】

　　一棵蘋(píng)果樹(shù)，終于結果了。

　　第一年，它結了10個(gè)蘋(píng)果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。對此，蘋(píng)果樹(shù)憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(cháng)。第二年，它結了5個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。"哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。"這棵蘋(píng)果樹(shù)心理平衡了。

　　但是，它還可以這樣：繼續成長(cháng)。譬如，第二年，它結了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。

　　很可能，它被拿走99個(gè)，自己得到1個(gè)。但沒(méi)關(guān)系，它還可以繼續成長(cháng)，第三年結1000個(gè)果子......

　　其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋(píng)果樹(shù)在成長(cháng)！等蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，那些曾阻礙它成長(cháng)的力量都會(huì )微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長(cháng)是最重要的。

　　心理點(diǎn)評

　　你是不是一個(gè)已自斷經(jīng)脈的打工族？

　　剛開(kāi)始工作的時(shí)候，你才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，相信"天生我材必有用"。但現實(shí)很快敲了你幾個(gè)悶棍，或許，你為單位做了大貢獻沒(méi)人重視；或許，只得到口頭重視但卻得不到實(shí)惠；或許......總之，你覺(jué)得就像那棵蘋(píng)果樹(shù)，結出的果子自己只享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠。

　　于是，你憤怒、你懊惱、你牢騷滿(mǎn)腹......最終，你決定不再那么努力，讓自己的所做去匹配自己的所得。幾年過(guò)去后，你一反省，發(fā)現現在的你，已經(jīng)沒(méi)有剛工作時(shí)的激情和才華了。

　　"老了，成熟了。"我們習慣這樣自嘲。但實(shí)質(zhì)是，你已停止成長(cháng)了。

　　這樣的故事，在我們身邊比比皆是。之所以犯這種錯誤，是因為我們忘記生命是一個(gè)歷程，是一個(gè)整體，我們覺(jué)得自己已經(jīng)成長(cháng)過(guò)了，現在是到該結果子的時(shí)候了。我們太過(guò)于在乎一時(shí)的得失，而忘記了成長(cháng)才是最重要的。

　　好在，這不是金庸小說(shuō)里的自斷經(jīng)脈。我們隨時(shí)可以放棄這樣做，繼續走向成長(cháng)之路。

　　切記：如果你是一個(gè)打工族，遇到了不懂管理、野蠻管理或錯誤管理的上司或企業(yè)文化，那么，提醒自己一下，千萬(wàn)不要因為激憤和滿(mǎn)腹牢騷而自斷經(jīng)脈。不論遇到什么事情，都要做一棵永遠成長(cháng)的蘋(píng)果樹(shù)，因為你的成長(cháng)永遠比每個(gè)月拿多少錢(qián)重要。

　�。ǘ�）【動(dòng)機的寓言：孩子在為誰(shuí)而玩】

　　一群孩子在一位老人家門(mén)前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。

　　于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分，對他們說(shuō)："你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢(qián)表示謝意。"

　　孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。

　　第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。

　　孩子們勃然大怒，"一天才5美分，知不知道我們多辛苦！"他們向老人發(fā)誓，他們再也不會(huì )為他玩了！

　　心理點(diǎn)評：

　　你在為誰(shuí)而"玩"

　　這是我在20xx年6月18日的《你職業(yè)枯竭了嗎？》一文中提到的寓言。這個(gè)寓言是蘋(píng)果樹(shù)寓言的更深一層的答案：蘋(píng)果樹(shù)為什么會(huì )自斷經(jīng)脈，因為它不是為自己而"玩"。

　　人的動(dòng)機分兩種：內部動(dòng)機和外部動(dòng)機。如果按照內部動(dòng)機去行動(dòng)，我們就是自己的主人。如果驅使我們的是外部動(dòng)機，我們就會(huì )被外部因素所左右，成為它的奴隸。

　　在這個(gè)寓言中，老人的算計很簡(jiǎn)單，他將孩子們的內部動(dòng)機"為自己快樂(lè )而玩"變成了外部動(dòng)機"為得到美分而玩"，而他操縱著(zhù)美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。寓言中的老人，像不像是你的老板、上司？而美分，像不像是你的工資、獎金等各種各樣的外部獎勵？

　　如將外部評價(jià)當作參考坐標，我們的情緒就很容易出現波動(dòng)。因為，外部因素我們控制不了，它很容易偏離我們的內部期望，讓我們不滿(mǎn)，讓我們牢騷滿(mǎn)腹。不滿(mǎn)和牢騷等負性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內部期望，最常見(jiàn)的方法就是減少工作的努力程度。

　　一個(gè)人之所以會(huì )形成外部評價(jià)體系，最主要的原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎懲、物質(zhì)獎懲等控制孩子，而不去理會(huì )孩子自己的動(dòng)機。久而久之，孩子就忘記了自己的原初動(dòng)機，做什么都很在乎外部的評價(jià)。上學(xué)時(shí)，他忘記了學(xué)習的原初動(dòng)機***好奇心和學(xué)習的快樂(lè )；工作后，他又忘記了工作的原初動(dòng)機成長(cháng)的快樂(lè )，上司的評價(jià)和收入的起伏成了他工作的最大快樂(lè )和痛苦的源頭。

　　切記：外部評價(jià)系統經(jīng)常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現在開(kāi)始培育自己的內部評價(jià)體系，讓學(xué)習和工作變成"為自己而玩"。

　�。ㄈ�）【規劃的寓言：把一張紙折疊51次】

　　想象一下，你手里有一張足夠大的白紙�，F在，你的任務(wù)是，把它折疊51次。那么，它有多高？

　　一個(gè)冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那么高？不是，差太多了，這個(gè)厚度超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。

　　心理點(diǎn)評：

　　這是我在20xx年12月24日的文章《職業(yè)規劃：幫你設計人生》中提到的一個(gè)寓言。

　　到現在，我拿這個(gè)寓言問(wèn)過(guò)十幾個(gè)人了，只有兩個(gè)人說(shuō)，這可能是一個(gè)想象不到的高度，而其他人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。

　　折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？

　　這個(gè)對比讓不少人感到震撼。因為沒(méi)有方向、缺乏規劃的人生，就像是將51張白紙簡(jiǎn)單疊在一起。今天做做這個(gè)，明天做做那個(gè)，每次努力之間并沒(méi)有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來(lái)，哪怕每個(gè)工作都做得非常出色，它們對你的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)也不過(guò)是簡(jiǎn)單的疊加而已。

　　當然，人生比這個(gè)寓言更復雜一些。有些人，一生認定一個(gè)簡(jiǎn)單的方向而堅定地做下去，他們的人生最后達到了別人不可企及的高度。譬如，我一個(gè)朋友的人生方向是英語(yǔ)，他花了十數年努力，僅單詞的記憶量就達到了十幾萬(wàn)之多，在這一點(diǎn)上達到了一般人無(wú)法企及的高度。

　　也有些人，他們的人生方向也很明確，譬如開(kāi)公司做老板，這樣，他們就需要很多技能：專(zhuān)業(yè)技能、管理技能、溝通技能、決策技能等等。他們可能會(huì )在一開(kāi)始嘗試做做這個(gè)，又嘗試做做那個(gè)，沒(méi)有一樣是特別精通的，但最后，開(kāi)公司做老板的這個(gè)方向將以前的這些看似零散的努力統合到一起，這也是一種復雜的人生折疊，而不是簡(jiǎn)單的疊加。

　　切記：看得見(jiàn)的力量比看不見(jiàn)的`力量更有用。

　　現在，流行從看不見(jiàn)的地方尋找答案，譬如潛能開(kāi)發(fā)，譬如成功學(xué)，以為我們的人生要靠一些奇跡才能得救。但是，在我看來(lái)，東莞恒緣心理咨詢(xún)中心的咨詢(xún)師毛正強說(shuō)得更正確，"通過(guò)規劃利用好現有的能力遠比挖掘所謂的潛能更重要。"

　�。ㄋ模�【逃避的寓言：小貓逃開(kāi)影子的招數】

　　"影子真討厭！"小貓湯姆和托比都這樣想，"我們一定要擺脫它。"

　　然而，無(wú)論走到哪里，湯姆和托比發(fā)現，只要一出現陽(yáng)光，它們就會(huì )看到令它們抓狂的自己的影子。

　　不過(guò)，湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠閉著(zhù)眼睛。托比的辦法則是，永遠待在其他東西的陰影里。

　　心理點(diǎn)評

　　這個(gè)寓言說(shuō)明，一個(gè)小的心理問(wèn)題是如何變成更大的心理問(wèn)題的。

　　可以說(shuō)，一切心理問(wèn)題都源自對事實(shí)的扭曲。什么事實(shí)呢？主要就是那些令我們痛苦的負性事件。

　　因為痛苦的體驗，我們不愿意去面對這個(gè)負性事件。但是，一旦發(fā)生過(guò)，這樣的負性事件就注定要伴隨我們一生，我們能做的，最多不過(guò)是將它們壓抑到潛意識中去，這就是所謂的忘記。

　　但是，它們在潛意識中仍然會(huì )一如既往地發(fā)揮作用。并且，哪怕我們對事實(shí)遺忘得再厲害，這些事實(shí)所伴隨的痛苦仍然會(huì )襲擊我們，讓我們莫名其妙地傷心難過(guò)，而且無(wú)法抑制。這種疼痛讓我們進(jìn)一步努力去逃避。

　　發(fā)展到最后，通常的解決辦法就是這兩個(gè)：要么，我們像小貓湯姆一樣，徹底扭曲自己的體驗，對生命中所有重要的負性事實(shí)都視而不見(jiàn)；要么，我們像小貓托比一樣，干脆投靠痛苦，把自己的所有事情都搞得非常糟糕，既然一切都那么糟糕，那個(gè)讓自己最傷心的原初事件就不是那么疼了。

　　白云心理醫院的咨詢(xún)師李凌說(shuō)，99％的吸毒者有過(guò)痛苦的遭遇。他們之所以吸毒，是為了讓自己逃避這些痛苦。這就像是躲進(jìn)陰影里，痛苦的事實(shí)是一個(gè)魔鬼，為了躲避這個(gè)魔鬼，干脆把自己賣(mài)給更大的魔鬼。

　　還有很多酗酒的成人，他們有過(guò)一個(gè)酗酒而暴虐的老爸，挨過(guò)老爸的不少折磨。為了忘記這個(gè)痛苦，他們學(xué)會(huì )了同樣的方法。

　　除了這些看得見(jiàn)的錯誤方法外，我們人類(lèi)還發(fā)明了無(wú)數種形形色色的方法去逃避痛苦，弗洛伊德將這些方式稱(chēng)為心理防御機制。太痛苦的時(shí)候，這些防御機制是必要的，但糟糕的是，如果心理防御機制對事實(shí)扭曲得太厲害，它會(huì )帶出更多的心理問(wèn)題，譬如強迫癥、社交焦慮癥、多重人格，甚至精神分裂癥等。

　　真正抵達健康的方法只有一個(gè)直面痛苦。直面痛苦的人會(huì )從痛苦中得到許多意想不到的收獲，它們最終會(huì )變成當事人的生命財富。規劃利用好現有的能力遠比挖掘所謂的潛能更重要。"

　　切記：陰影和光明一樣，都是人生的財富。

　　一個(gè)最重要的心理規律是，無(wú)論多么痛苦的事情，你都是逃不掉的。你只能去勇敢地面對它，化解它，超越它，最后和它達成和解。如果你自己暫時(shí)缺乏力量，你可以尋找幫助，尋找親友的幫助，或尋找專(zhuān)業(yè)的幫助，讓你信任的人陪著(zhù)你一起去面對這些痛苦的事情。

　　美國心理學(xué)家羅杰斯曾是最孤獨的人，但當他面對這個(gè)事實(shí)并化解后，他成了真正的人際關(guān)系大師；美國心理學(xué)家弗蘭克（見(jiàn)本報1月7日的《每一次磨難都是生命的財富》）有一個(gè)暴虐而酗酒的繼父和一個(gè)糟糕的母親，但當他挑戰這個(gè)事實(shí)并最終從心中原諒了父母后，他成了治療這方面問(wèn)題的專(zhuān)家；日本心理學(xué)家森田正馬曾是嚴重的神經(jīng)癥患者，但他通過(guò)挑戰這個(gè)事實(shí)并最終發(fā)明出了森田療法......他們生命中最痛苦的事實(shí)最后都變成了他們最重要的財富。你，一樣也可以做到。

　�。ㄎ澹�【行動(dòng)的寓言：螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠】

　　螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數年過(guò)后，它們都順利畢業(yè)并獲得博士學(xué)位。不過(guò)，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺(jué)晚上活動(dòng)，蝙蝠仍倒懸。

　　心理點(diǎn)評：

　　這是黃永玉大師的一個(gè)寓言故事，它的寓意很簡(jiǎn)單：行動(dòng)比知識重要。

　　用到心理健康中，這個(gè)寓言也發(fā)人深省。

　　心理學(xué)的知識堪稱(chēng)博大精深。但是，再多再好的心理學(xué)知識也不能自動(dòng)幫助一個(gè)人變得更健康。其實(shí)，我知道的一些學(xué)過(guò)多年心理學(xué)的人士，他們學(xué)心理學(xué)的目的之一就是要治自己，但學(xué)了這么多年以后，他們的問(wèn)題依舊。

　　之所以出現這種情況，一個(gè)很重要的原因是，他們沒(méi)有身體力行，那樣知識就只是遙遠的知識，知識并沒(méi)有化成他們自己的生命體驗。我的一個(gè)喜歡心理學(xué)的朋友，曾被多名心理學(xué)人士認為不敏感，不適合學(xué)心理學(xué)。但事實(shí)證明，這種揣測并不正確。他是不夠敏感，但他有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)：知道一個(gè)好知識，就立即在自己的生命中去執行。這樣一來(lái)，那些遙遠的知識就變成了真切的生命體驗，他不必"懂"太多，就可以幫助自己，并幫助很多人。

　　如果說(shuō)，高敏感度是一種天才素質(zhì)，那么高行動(dòng)力是更重要的天才素質(zhì)。

　　這個(gè)寓言還可以引申出另一種含義：不要太指望神秘的心理治療的魔力。最重要的力量永遠在你自己的身上，奧秘的知識、玄妙的潛能開(kāi)發(fā)、炫目的成功學(xué)等等，都遠不如你自己身上已有的力量重要。我們習慣去外面尋找答案，去別人那里尋找力量，結果忘記了力量就在自己身上。

　　切記：別人的知識不能自動(dòng)地拯救你。

　　如果一些連珠的妙語(yǔ)打動(dòng)了你，如果一些文字或新信條啟發(fā)了你。那么，這些別人的文字和經(jīng)驗都只是一個(gè)開(kāi)始，更重要的是，你把你以為好的知識真正運用到你自己的生命中去。

　　猶太哲學(xué)家馬丁·布伯的這句話(huà)，我一直認為是最重要的：

　　你必須自己開(kāi)始。假如你自己不以積極的愛(ài)去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那么對你來(lái)說(shuō)，生存就將依然是沒(méi)有意義的。

　�。�六）【放棄的寓言：蜜蜂與鮮花】

　　玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍拼命吮吸，因為它以前從這朵花上吮吸過(guò)甜蜜。但是，現在在這朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。

　　蜜蜂知道這一點(diǎn)，因為毒汁苦澀，與以前的味道是天壤之別。于是，蜜蜂憤不過(guò)，它吸一口就抬起頭來(lái)向整個(gè)世界抱怨，為什么味道變了？！

　　終于有一天，不知道是什么原因，蜜蜂振動(dòng)翅膀，飛高了一點(diǎn)。這時(shí)，它發(fā)現，枯萎的玫瑰花周?chē)�，處處是鮮花。

　　心理點(diǎn)評：

　　這是關(guān)于愛(ài)情的寓言，是一位年輕的語(yǔ)文老師的真實(shí)感悟。

　　有一段時(shí)間，她失戀了，很痛苦，一直想約我聊聊，希望我的心理學(xué)知識能給她一些幫助。我們一直約時(shí)間，但快兩個(gè)月過(guò)去了，兩人的時(shí)間總不能碰巧湊在一起。最后一次約她，她說(shuō)："謝謝！不用了，我想明白了。"

　　原來(lái)，她剛從九寨溝回來(lái)。失戀的痛苦仍在糾纏她，讓她神情恍惚，不能享受九寨溝的美麗。不經(jīng)意的時(shí)候，她留意到一只小蜜蜂正在一朵鮮花上采蜜。那一剎那間，她腦子里電閃雷鳴般地出現了一句話(huà)："枯萎的鮮花上，蜜蜂只能吮吸到毒汁。"

　　當然，大自然中的小蜜蜂不會(huì )這么做，只有人類(lèi)才這么傻，她這句話(huà)里的蜜蜂當然指她自己。這一剎那，她頓悟出了放棄的道理。以前，她想讓我幫她走出來(lái)，但翅膀其實(shí)就長(cháng)在她自己身上，她想飛就能飛。

　　放棄并不容易，愛(ài)情中的放棄尤其令人痛苦。因為，愛(ài)情是對我們幼小時(shí)候的親子關(guān)系的復制。幼小的孩子，無(wú)論從哪個(gè)方面看，都離不開(kāi)爸爸媽媽。如果爸爸媽媽完全否定他，那對他來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)死亡，這是終極的傷害和恐懼。我們多多少少都曾體驗過(guò)被爸爸媽媽否定的痛苦和恐懼，所以，當愛(ài)情這個(gè)親子關(guān)系的復制品再一次讓我們體驗這種痛苦和恐懼時(shí)，我們的情緒很容易變得非常糟糕。

　　不過(guò)，愛(ài)情和親子關(guān)系相比，有一個(gè)巨大的差別：小時(shí)候，我們無(wú)能為力，一切都是父母說(shuō)了算；但現在，我們長(cháng)大了，我們有力量自己去選擇自己的命運�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)，我們是沒(méi)有翅膀的小蜜蜂，但現在，我們有了一雙強有力的翅膀了。

　　但是，當深深地陷入愛(ài)情時(shí)，我們會(huì )回歸童年，我們會(huì )忘記自己有一雙可以飛翔的翅膀。等我們自己悟出這一點(diǎn)后，愛(ài)情就不再會(huì )是對親子關(guān)系的自動(dòng)復制，我們的愛(ài)情就獲得了自由，就有了放棄的力量。

　　切記：

　　愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，兩個(gè)完全平等的、有獨立人格的人的事情。你可以努力，但不是說(shuō)，你努力了就一定會(huì )有效果，因為另一個(gè)人，你并不能左右。

　　所以，無(wú)論你多么在乎一次愛(ài)情，如果另一個(gè)人堅決要離開(kāi)你，請尊重他的選擇。

　　并且，還要記得，你不再是童年，只能聽(tīng)憑痛苦的折磨。你已成人，你有一雙強有力的翅膀，你完全可以飛出一個(gè)已經(jīng)變成毒藥的關(guān)系。

　�。ㄆ撸�【親密的寓言：獨一無(wú)二的玫瑰】

　　小王子有一個(gè)小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個(gè)星球上只有一些無(wú)名的小花，小王子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的花，他愛(ài)上這朵玫瑰，細心地呵護她。

　　那一段日子，他以為，這是一朵人世間唯一的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。

　　然而，等他來(lái)到地球上，發(fā)現僅僅一個(gè)花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。這時(shí)，他才知道，他有的只是一朵普通的花。

　　一開(kāi)始，這個(gè)發(fā)現，讓小王子非常傷心。但最后，小王子明白，盡管世界上有無(wú)數朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是獨一無(wú)二的，因為那朵玫瑰花，他澆灌過(guò)，給她罩過(guò)花罩，用屏風(fēng)保護過(guò)，除過(guò)她身上的毛蟲(chóng)，還傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，聆聽(tīng)過(guò)她的沉默......一句話(huà)，他馴服了她，她也馴服了他，她是他獨一無(wú)二的玫瑰。

　　"正因為你為你的玫瑰花費了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。"一只被小王子馴服的狐貍對他說(shuō)。

　　心理點(diǎn)評：

　　這是法國名著(zhù)《小王子》中一個(gè)有名的寓言故事，我曾讀過(guò)十數遍，但仍然是直到20xx年才明白這一點(diǎn)。

　　面對著(zhù)5000朵玫瑰花，小王子說(shuō)："你們很美，但你們是空虛的，沒(méi)有人能為你們去死。"

　　只有傾注了愛(ài)，親密關(guān)系才有意義。但是，現在我們越來(lái)越流行空虛的"親密關(guān)系"，最典型的就是因網(wǎng)絡(luò )而泛濫的一愛(ài)情。

　　我們急著(zhù)去擁有。仿佛是，每多擁有過(guò)一朵玫瑰，自己的生命價(jià)值就多了一分。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，擁有過(guò)數十名情人，已不再是太罕見(jiàn)的事情。但我所了解的這些濫情者，沒(méi)有一個(gè)是不空虛的。他們并不享受關(guān)系，他們只享受征服。

　　"征服欲望越強的人，對于關(guān)系的親密度越?jīng)]有興趣。"廣州白云心理醫院的咨詢(xún)師榮瑋齡說(shuō)，"沒(méi)有擁有前，他們會(huì )想盡一切辦法拉近關(guān)系的距離。但一旦擁有后，他們會(huì )迅速喪失對這個(gè)親密關(guān)系的興趣。征服欲望越強，喪失的速度越快。"

　　對于這樣的人，一個(gè)玫瑰園比起一朵獨一無(wú)二的玫瑰花來(lái)，更有吸引力。

　　然而，關(guān)系的美，正在乎兩人的投入程度和被馴服程度。當兩個(gè)人都自然而然地去投入，自然而然地被馴服后，關(guān)系就會(huì )變成人生養料，讓一個(gè)人的生命變得更充盈、更美好。

　　但是，無(wú)論多么親密。小王子仍是小王子，玫瑰仍是玫瑰，他們仍然是兩個(gè)個(gè)體。如果玫瑰不讓小王子旅行，或者小王子旅行時(shí)非將玫瑰花帶在身上，兩者一定要黏在一起，關(guān)系就不再是享受，而會(huì )變成一個(gè)累贅。

　　切記：一個(gè)既親密而又相互獨立的關(guān)系，勝于一千個(gè)一般的關(guān)系。這樣的關(guān)系，會(huì )把我們從不可救藥的孤獨感中拯救出來(lái)，是我們生命中最重要的一種救贖。

　　如果不曾體驗過(guò)，你就無(wú)法知道這種關(guān)系的美。

經(jīng)典心理學(xué)小故事4

　　最后的日子

　　在一個(gè)偏遠、封閉的小鎮只能聽(tīng)到兩個(gè)電臺：第一電臺專(zhuān)門(mén)廣播名人消息，或是熱門(mén)歌曲排行榜，它的收聽(tīng)率相當高;第二電臺則是氣象專(zhuān)業(yè)電臺，它的聽(tīng)眾只有一小群人。

　　一天晚上，氣象電臺發(fā)出緊急警告：一個(gè)威力驚人的“龍卷風(fēng)”將在午夜來(lái)襲本鎮，電臺呼吁鎮民立即疏散他處。這一小群聽(tīng)眾立刻組織起來(lái)，有的去找鎮長(cháng)， 有的到街上敲鑼打鼓，有的打電話(huà)給第一電臺，請求播出龍卷風(fēng)消息，好保存身家性命。鎮長(cháng)說(shuō)：“本鎮從未有過(guò)龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的消息是氣象電臺誤報或捏造，為 的是提高收聽(tīng)率�！鼻描尨蚬牡娜藙t被視為瘋子。而第一電臺則以現場(chǎng)正在訪(fǎng)問(wèn)名人為由，不立刻插播這一條“生死存亡”的消息。最終，小鎮被夷為平地，后來(lái)者 沒(méi)有人知道這塊地曾經(jīng)是一個(gè)小鎮。

　　感悟：

　　每一個(gè)日子都可能是最后的日子，我們要以敏銳的.心過(guò)每一天，更要用心看看這個(gè)世界，用心看看自己，不要把每一件事都視為理所當然，因為所有的事情都會(huì )改變，且看你如何去衡量他了。

　　大眾和小眾，主流和邊緣，兩種相對獨立的群體。獨立的不光是他們的生存空間，更是他們思維的方式、價(jià)值觀(guān)、判斷是非的標準。

　　身居職場(chǎng)，同樣也有主流大眾和邊緣小眾的存在。如果你是職場(chǎng)精英，那么你就會(huì )被公司定義為主流。你是標準，你的思維定勢讓你考慮問(wèn)題時(shí)往往漠視身邊的那些邊緣員工，但是如果你能大度地進(jìn)行換位觀(guān)察，也許你會(huì )發(fā)現你的一些職業(yè)漏洞和職業(yè)風(fēng)險。

經(jīng)典心理學(xué)小故事5

　　我們通常都會(huì )相信，我們的愛(ài)好與大多數人是一樣的。如果你喜歡玩電腦游戲，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數。你也通常會(huì )高估給自己喜歡的同學(xué)投票的人數，高估自己在群體中的威信與領(lǐng)導能力等等。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點(diǎn)的人數的傾向性就叫做“虛假同感偏差”。有些因素會(huì )影響你的這種虛假同感偏差強度：

　�。�1）當外部的歸因強于內部歸因時(shí)；

　�。�2）當前的.行為或事件對某人非常重要時(shí)；

　�。�3）當你對自己的觀(guān)點(diǎn)非常確定或堅信時(shí)；

　�。�4）當你的地位或正常生活和學(xué)習受到某種威脅時(shí)；

　�。�5）當涉及到某種積極的品質(zhì)或個(gè)性時(shí)；

　�。�6）當你將其他人看成與自己是相似時(shí)。

經(jīng)典心理學(xué)小故事6

　　在1907年，詹姆斯從哈佛大學(xué)退休。同時(shí)退休的還有他的好友物理學(xué)家卡爾森。一天，兩人打賭，詹姆斯說(shuō)：“我一定會(huì )讓你不久就養上一只鳥(niǎo)的�！笨�爾森不以為然：“我不信！因為我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)要養一只鳥(niǎo)�！�

　　沒(méi)過(guò)幾天，恰逢卡爾森生日，詹姆斯送上了禮物——一只精致的`鳥(niǎo)籠�？�爾森笑了：“我只當它是一件漂亮的工藝品。你就別費勁了�！睆拇艘院�，只要客人來(lái)訪(fǎng)，看見(jiàn)書(shū)桌旁那只空蕩蕩的鳥(niǎo)籠，他們幾乎都會(huì )無(wú)一例外地問(wèn)：“教授，你養的鳥(niǎo)什么時(shí)候死了？”卡爾森只好一次次地向客人解釋?zhuān)骸拔覐膩?lái)就沒(méi)有養過(guò)鳥(niǎo)�！�

　　然而，這種回答每每換來(lái)的卻是客人困惑而有些不信任的目光。無(wú)奈之下，卡爾森教授只好買(mǎi)了一只鳥(niǎo)。

　　這是一個(gè)著(zhù)名的心理現象。其發(fā)現者就是心理學(xué)家詹姆斯。它說(shuō)的是：如果一個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)空的鳥(niǎo)籠放在自己家的客廳里，過(guò)了一段時(shí)間，他一般會(huì )丟掉這個(gè)鳥(niǎo)籠或者買(mǎi)一只鳥(niǎo)回來(lái)養。因為買(mǎi)一只鳥(niǎo)比解釋為什么有一只空鳥(niǎo)籠，要簡(jiǎn)便得多，這就是著(zhù)名的鳥(niǎo)籠效應。

　　在我們的身邊，包括我們自己，很多時(shí)候不是先在自己的心里掛上一只籠子，然后再不由自主地朝其中填滿(mǎn)一些什么東西嗎？

經(jīng)典心理學(xué)小故事7

　　一群小孩在一位老人家門(mén)前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。

　　于是，他出來(lái)給了每個(gè)小孩25美分，對他們說(shuō)："你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢(qián)表示謝意。"

　　小孩們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)小孩15美分。他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，小孩仍然興高采烈地走了。

　　第三天，老人只給了每個(gè)小孩5美分。

　　小孩們勃然大怒，"一天才5美分，知不知道我們多辛苦！"他們向老人發(fā)誓，他們再也不會(huì )為他玩了！

　　你在為誰(shuí)而"玩"

　　這是我在20xx年6月18日的《你職業(yè)枯竭了嗎？》一文中提到的寓言。這個(gè)寓言是蘋(píng)果樹(shù)寓言的更深一層的答案：蘋(píng)果樹(shù)為什么會(huì )自斷經(jīng)脈，因為它不是為自己而"玩"。

　　人的動(dòng)機分兩種：內部動(dòng)機和外部動(dòng)機。如果按照內部動(dòng)機去行動(dòng)，我們就是自己的主人。如果驅使我們的是外部動(dòng)機，我們就會(huì )被外部因素所左右，成為它的奴隸。

　　在這個(gè)寓言中，老人的算計很簡(jiǎn)單，他將小孩們的內部動(dòng)機"為自己快樂(lè )而玩"變成了外部動(dòng)機"為得到美分而玩"，而他操縱著(zhù)美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了小孩們的行為。寓言中的老人，像不像是你的老板、上司？而美分，像不像是你的工資、獎金等各種各樣的外部獎勵？

　　如將外部評價(jià)當作參考坐標，我們的情緒就很容易出現波動(dòng)。因為，外部因素我們控制不了，它很容易偏離我們的內部期望，讓我們不滿(mǎn)，讓我們牢騷滿(mǎn)腹。不滿(mǎn)和牢騷等負性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內部期望，最常見(jiàn)的.方法就是減少工作的努力程度。

　　一個(gè)人之所以會(huì )形成外部評價(jià)體系，最主要的原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎懲、物質(zhì)獎懲等控制小孩，而不去理會(huì )小孩自己的動(dòng)機。久而久之，小孩就忘記了自己的原初動(dòng)機，做什么都很在乎外部的評價(jià)。上學(xué)時(shí)，他忘記了學(xué)習的原初動(dòng)機***好奇心和學(xué)習的快樂(lè )；工作后，他又忘記了工作的原初動(dòng)機成長(cháng)的快樂(lè )，上司的評價(jià)和收入的起伏成了他工作的最大快樂(lè )和痛苦的源頭。

　　切記：外部評價(jià)系統經(jīng)常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現在開(kāi)始培育自己的內部評價(jià)體系，讓學(xué)習和工作變成"為自己而玩"。

經(jīng)典心理學(xué)小故事8

　　玫瑰花枯萎了，小仍拼命吮吸，因為它以前從這朵花上吮吸過(guò)甜蜜。但是，現在在這朵花上，小吮吸的是毒汁。

　　小知道這一點(diǎn)，因為毒汁苦澀，與以前的味道是天壤之別。于是，小憤不過(guò)，它吸一口就抬起頭來(lái)向整個(gè)世界抱怨，為什么味道變了？！

　　終于有一天，不知道是什么原因，小振動(dòng)翅膀，飛高了一點(diǎn)。這時(shí)，它發(fā)現，枯萎的玫瑰花周?chē)�，處處是鮮花。

　　心理點(diǎn)評：

　　這是關(guān)于愛(ài)情的寓言，是一位年輕的語(yǔ)文老師的真實(shí)感悟。

　　有一段時(shí)間，她失戀了，很痛苦，一直想約我聊聊，希望我的心理學(xué)知識能給她一些幫助。我們一直約時(shí)間，但快兩個(gè)月過(guò)去了，兩人的時(shí)間總不能碰巧湊在一起。最后一次約她，她說(shuō)："謝謝！不用了，我想明白了。"

　　原來(lái)，她剛從九寨溝回來(lái)。失戀的痛苦仍在糾纏她，讓她神情恍惚，不能享受九寨溝的美麗。不經(jīng)意的時(shí)候，她留意到一只小小正在一朵鮮花上采蜜。那一剎那間，她腦子里電閃雷鳴般地出現了一句話(huà)："枯萎的鮮花上，小只能吮吸到毒汁。"

　　當然，大自然中的小小不會(huì )這么做，只有人類(lèi)才這么傻，她這句話(huà)里的小當然指她自己。這一剎那，她頓悟出了放棄的道理。以前，她想讓我幫她走出來(lái)，但翅膀其實(shí)就長(cháng)在她自己身上，她想飛就能飛。

　　放棄并不容易，愛(ài)情中的`放棄尤其令人痛苦。因為，愛(ài)情是對我們幼小時(shí)候的親子關(guān)系的復制。幼小的孩子，無(wú)論從哪個(gè)方面看，都離不開(kāi)父母。如果父母完全否定他，那對他來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)死亡，這是終極的傷害和恐懼。我們多多少少都曾體驗過(guò)被父母否定的痛苦和恐懼，所以，當愛(ài)情這個(gè)親子關(guān)系的復制品再一次讓我們體驗這種痛苦和恐懼時(shí)，我們的情緒很容易變得非常糟糕。

　　不過(guò)，愛(ài)情和親子關(guān)系相比，有一個(gè)巨大的差別：小時(shí)候，我們無(wú)能為力，一切都是父母說(shuō)了算；但現在，我們長(cháng)大了，我們有力量自己去選擇自己的命運�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)，我們是沒(méi)有翅膀的小小，但現在，我們有了一雙強有力的翅膀了。

　　但是，當深深地陷入愛(ài)情時(shí)，我們會(huì )回歸童年，我們會(huì )忘記自己有一雙可以飛翔的翅膀。等我們自己悟出這一點(diǎn)后，愛(ài)情就不再會(huì )是對親子關(guān)系的自動(dòng)復制，我們的愛(ài)情就獲得了自由，就有了放棄的力量。

　　切記：

　　愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，兩個(gè)完全平等的、有獨立人格的人的事情。你可以努力，但不是說(shuō)，你努力了就一定會(huì )有效果，因為另一個(gè)人，你并不能左右。

　　所以，無(wú)論你多么在乎一次愛(ài)情，如果另一個(gè)人堅決要離開(kāi)你，請尊重他的選擇。

　　并且，還要記得，你不再是童年，只能聽(tīng)憑痛苦的折磨。你已成人，你有一雙強有力的翅膀，你完全可以飛出一個(gè)已經(jīng)變成毒藥的關(guān)系。

經(jīng)典心理學(xué)小故事9

　　美國著(zhù)名的心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗：

　　他來(lái)到了一所普通中學(xué)，在一個(gè)班里隨便地走了一趟，然后就在學(xué)生名單上圈了幾個(gè)名字，告訴他們的老師說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生智商很高，很聰明。

　　過(guò)了一段時(shí)間，教授又來(lái)到這所中學(xué)，奇跡又發(fā)生了，那幾個(gè)被他選出的學(xué)生現在真的成為了班上的佼佼者。

　　為什么會(huì )出現這種現象呢？

　　正是“暗示”這一神奇的魔力在發(fā)揮作用。

　　每個(gè)人在生活中都會(huì )接受這樣或那樣的心理暗示，這些暗示有的是積極的，有的是消極的。

　　媽媽是孩子最?lèi)?ài)、最信任和最依賴(lài)的`人，同時(shí)也是施加心理暗示的人。

　　如 果是長(cháng)期的消極和不良的心理暗示，就會(huì )使孩子的情緒受到影響，嚴重的甚至會(huì )影響其心理健康。

　　相反，如果媽媽對孩子寄予厚望、積極肯定，通過(guò)期待的眼神、贊 許的笑容、激勵的語(yǔ)言來(lái)滋潤孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛(ài)、自信、自強，那么，你的期望有多高，孩子未來(lái)的成果就會(huì )有多大 。

經(jīng)典心理學(xué)小故事10

　　兩人各削去一半自己的個(gè)性和缺點(diǎn)，然后湊合在一起才完整。如果沒(méi)有相互的忍讓和包容，最終兩個(gè)人很難成為一體。

　　32、這樣的心理調節你做的到嗎？

　�、侔芽床豁樀娜丝错�；②把看不起的人看起；③把不想做的事做好；④把想不通的事想通；⑤把快罵出的話(huà)收回；⑥把咽不下氣的咽下；⑦把想放縱的心收住。其實(shí)你不需每時(shí)每刻這樣做，但這樣多做幾回，你就會(huì )：①情商高了；②職位升了；③工資漲了；④朋友多了。

　　33、七種夢(mèng)境可能預示疾病

　�、賶�(mèng)到有人敲打你的頭：與腦部神經(jīng)系統有關(guān)；②夢(mèng)中聽(tīng)到怪響：與聽(tīng)覺(jué)中樞有關(guān)；③夢(mèng)到氣管被卡住窒息：與呼吸系統有關(guān)；④夢(mèng)中被追逐：與心臟供血有關(guān)；⑤夢(mèng)中走路不穩：與心絞痛有關(guān)；⑥夢(mèng)到從高處墜落：與心臟病有關(guān)；⑦夢(mèng)到水的場(chǎng)景：與肝膽腎臟有關(guān)。

　　34、貝勃規律

　　原本1塊的報紙變成了10元一份，你定會(huì )感到無(wú)法接受；相比較而言，原本5000元的電腦漲了50元，你一定不會(huì )有這么大的.反應。貝勃規律表明，當人經(jīng)歷強烈的刺激后，之后施予的刺激對他來(lái)說(shuō)也就變得微不足道了。

　　35、其實(shí)人生只有900個(gè)月！

　　事實(shí)上，你可以畫(huà)一個(gè)30×30的表格，一張A4紙就夠了。每過(guò)一個(gè)月，就在一個(gè)格子里打鉤。你全部的人生就在這張紙上。你會(huì )因此有一個(gè)清晰的概念：你的人生將是如何度過(guò)的？

　　36、胡鬧有時(shí)候是一種依賴(lài)

　　心理學(xué)上說(shuō)，人們大多數只對有安全度的人發(fā)脾氣因為在那個(gè)安全度之內。你潛意識知道對方不會(huì )離開(kāi)你。胡鬧有時(shí)候是一種依賴(lài)。

　　37、戀人矛盾應對策略

　�、俨灰�凡事分出對錯，先換位思考，體察對方的潛在動(dòng)機，相互理解。

　�、谄綍r(shí)保持適當的心理距離，靠得太近會(huì )審美疲勞。

　�、蹌e習慣相互抱怨并形成消極定式，嘗試在嬉笑打鬧中解決問(wèn)題。

　�、軐捜轂樯�。我們都不是圣人，沒(méi)必要為對方的一點(diǎn)行為舉止過(guò)分挑剔。

　�、葑鹬貙Ψ�，給對方愛(ài)你的理由。

　　38、一流女人的八大特征

　�、儆写笈�人素質(zhì)，有小女人情懷；②大事清楚，小事糊涂；③自強自立；④能溫柔似水，也能堅強如鋼；⑤喜歡孩子；⑥上得廳堂，入得廚房；⑦愛(ài)美，會(huì )美；⑧擁有浪漫情懷。

　　39、男生和女生分別有6種基本的愛(ài)情需求

　　男生需要的愛(ài)的形式：信任、接受、感激、贊美、認可、鼓勵；

　　女生需要的愛(ài)的形式：關(guān)心、理解、尊重、忠誠、體貼，安慰。

　　40、男女心理

　　如果某個(gè)男人主動(dòng)替你拎包，把你放在道路的里邊走，主動(dòng)為你拉椅子，不要因此而感激涕零。這只能說(shuō)明他之前有無(wú)數個(gè)女朋友教過(guò)他這一點(diǎn)。而能讓他記住的女人，永遠是改變了他的那個(gè)女人，而不是你。所以，越是細節完美的男人，對女人而言越是挑戰。

經(jīng)典心理學(xué)小故事11

　　天橋上，風(fēng)很大。李婭隨著(zhù)人流往前走，一個(gè)頭戴嘻哈帽的小伙子擋住李婭的去路："大姐，買(mǎi)一瓶洗發(fā)水吧！"

　　李婭最討厭這些推銷(xiāo)的，不高興地搖了搖頭，繼續往前走。

　　可這小伙子跟在李婭的后面，全力推銷(xiāo)著(zhù)："大姐，你別走，只耽誤你一分鐘的時(shí)間，就能換回你百分百的美麗......"

　　李婭今天心情不好，吼道："你給我滾開(kāi)！"

　　小伙子愣了一下，小聲嘀咕："頭皮屑多，脾氣就是大......"

　　李婭回頭，惡狠狠地盯了小伙子一眼�？伤�還是面露微笑，繼續推銷(xiāo)："要想拴住男人的心，就該洗去頭皮屑，打扮得光彩照人......"

　　小伙子的話(huà)，一下就戳到李婭最敏感的神經(jīng)。老公沒(méi)錢(qián)，可他就是靠著(zhù)一張俊臉，在外面拈花惹草，惹得李婭都想殺人了。

　　小伙子好像看出李婭的心思，繼續說(shuō)："大姐，要是你打扮起來(lái)，比那些小三漂亮多了......"

　　小伙子的嘴巴很甜，一會(huì )兒就把李婭的心說(shuō)活了，臉上露出笑容來(lái)。

　　小伙子不忙推銷(xiāo)洗發(fā)水，先介紹起自己來(lái)，說(shuō)他叫林波，是在校大學(xué)生，主修心理學(xué)。他暗戀班花，向她表白，可班花指著(zhù)他的頭發(fā)做了一首打油詩(shī)："昨夜寒風(fēng)吹，今早滿(mǎn)頭白。要想我來(lái)愛(ài)，打掃頭上雪。"

　　李婭笑了："她是說(shuō)你的頭皮屑？"

　　"大姐真聰明，自從我用了去得快洗發(fā)水，頭皮屑沒(méi)了，班花和我相戀了。為了更多的頭皮屑患者能重獲幸福，我就趁周末干起了推銷(xiāo)。"

　　"揭開(kāi)你的帽子看看。"李婭說(shuō)。

　　林波小心翼翼地按著(zhù)頭發(fā)，揭開(kāi)嘻哈帽，露出柔順的`頭發(fā)來(lái)。

　　李婭一看，真的沒(méi)有頭皮屑，高興地說(shuō)："我買(mǎi)兩瓶。"

　　林波低下頭，從挎包里拿洗發(fā)水。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，林波的假發(fā)被吹走，竟露出一個(gè)禿頂來(lái)。

　　"你這天殺的騙子，竟然敢騙我......"李婭一陣狂罵。

　　林波難過(guò)地蹲在地下："大姐，我也是受害者。我用了去得快洗發(fā)水，頭發(fā)都掉了。我找到黑心廠(chǎng)家，他們答應給我兩萬(wàn)元的賠償，就是這些洗發(fā)水......"

　　李婭再也不想聽(tīng)林波嘮叨了，甩手就走。

　　林波急了："大姐，這洗發(fā)水還有妙用，比如對付那些出軌的男人。只要他們和我一樣變成禿頂，就沒(méi)有女人喜歡他了......"

　　李婭聽(tīng)了，咬咬牙說(shuō)："給我來(lái)5瓶洗發(fā)水。"

　　李婭提著(zhù)洗發(fā)水走遠，林波長(cháng)吁一口氣，揭掉頭上的禿頂頭套，露出茂密的寸頭來(lái)："推銷(xiāo)心理學(xué)不白學(xué)啊......"

經(jīng)典心理學(xué)小故事12

　　美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)："你長(cháng)大以后想要做一個(gè)什么樣的人呀？"小朋友天真地回答："嗯……我要當飛機的駕駛員！"林克萊特接著(zhù)問(wèn)："如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦？"小朋友想了想："我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。"

　　當在場(chǎng)的觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做？"小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法："我要去拿燃料，我還要回來(lái)！"

　　這個(gè)故事告訴我們聽(tīng)話(huà)只聽(tīng)一半，不要把自己的意思強加到別人說(shuō)的`話(huà)上。我們要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。你聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)時(shí)，你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？如果不懂，就請聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是聽(tīng)的藝術(shù)。

經(jīng)典心理學(xué)小故事13

　　1、蝴蝶效應

　　美國麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲（Lorenz）認定他發(fā)現了新的現象：“對初始值的極端不穩定性”。又稱(chēng)“蝴蝶效應”，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后出現比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)！

　　蝴蝶效應說(shuō)的就是“一件事”對結果的影響，就象只改動(dòng)了一點(diǎn)數據計算的結果都會(huì )相差十萬(wàn)八千里。

　　2、木桶效應

　　一只木桶，里面可以裝多少水，取決于最短的那根木板，這就是著(zhù)名的"木桶效應"。

　　3、羊群效應

　　一個(gè)羊群（集體）是一個(gè)很散亂的組織，平時(shí)大家在一起盲目地左沖右撞。如果一頭羊發(fā)現了一片肥沃的綠草地，并在那里吃到了新鮮的青草，后來(lái)的羊群就會(huì )一哄而上，爭搶那里的青草，全然不顧旁邊虎視眈眈的狼，或者看不到其它還有更好的青草。

　　4、鯰魚(yú)效應

　　挪威人愛(ài)吃沙丁魚(yú)，在海上捕得沙丁魚(yú)后，如果能讓它活著(zhù)抵港，賣(mài)價(jià)就會(huì )比死魚(yú)高好幾倍。但是，由于沙丁魚(yú)懶惰，不愛(ài)運動(dòng)，返航的路途很長(cháng)，因此捕撈到的沙丁魚(yú)往往一回到碼頭就死了。只有一位漁民的沙丁魚(yú)總是活的，原因就是他的`魚(yú)槽里有一只鯰魚(yú)。原來(lái)當鯰魚(yú)裝入魚(yú)槽后，由于環(huán)境陌生，就會(huì )四處游動(dòng)，而沙丁魚(yú)發(fā)現這一異已分子后，也會(huì )緊張起來(lái)，加速游動(dòng)，如此一來(lái)，沙丁魚(yú)便活著(zhù)回到港口。這就是所謂的“鯰魚(yú)效應”。

　　5、暈輪效應

　　人們對人的認知和判斷往往只從局部出發(fā)，擴散而得出整體印象，也即常常以偏概全。一個(gè)人如果被標明是好的，他就會(huì )被一種積極肯定的光環(huán)籠罩，并被賦予一切都好的品質(zhì)；如果一個(gè)人被標明是壞的，他就被一種消極否定的光環(huán)所籠罩，并被認為具有各種壞品質(zhì)。

　　6、第一印象效應

　　讓兩個(gè)學(xué)生都做對30道題中的一半，但是讓學(xué)生A做對的題目盡量出現在前15題，而讓學(xué)生B做對的題目盡量出現在后15道題，然后讓一些被試對兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)：兩相比較，誰(shuí)更聰明一些?結果發(fā)現，多數被試都認為學(xué)生A更聰明。這就是第一印象效應。

　　人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據著(zhù)主導地位，這種效應即為第一印象效應。

　　7、近因效應

　　在多種刺激一次出現的時(shí)候，印象的形成主要取決于后來(lái)出現的刺激，即交往過(guò)程中，我們對他人最近、最新的認識占了主體地位，掩蓋了以往形成的對他人的評價(jià)，因此，也稱(chēng)為“新穎效應”。

　　多年不見(jiàn)的朋友，在自己的腦海中的印象最深的，其實(shí)就是臨別時(shí)的情景;一個(gè)朋友總是讓你生氣，可是談起生氣的原因，大概只能說(shuō)上兩、三條，這也是一種近因效應的表現。在學(xué)習和人際交往中，這兩種現象很常見(jiàn)。

　　8、皮格馬利翁效應（自驗預言）

　　暗示在本質(zhì)上，是人的情感和觀(guān)念，會(huì )不同程度地受到別人下意識的影響。人們會(huì )不自覺(jué)地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。而這種暗示，正是讓你夢(mèng)想成真的基石之一。

　　9、馬太效應

　　馬太效應（Matthew Effect），是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現象。名字來(lái)自于《圣經(jīng)·馬太福音》中的一則寓言。羅伯特·莫頓歸納“馬太效應”為：任何個(gè)體、群體或地區，一旦在某一個(gè)方面（如金錢(qián)、名譽(yù)、地位等）獲得成功和進(jìn)步，就會(huì )產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢，就會(huì )有更多的機會(huì )取得更大的成功和進(jìn)步。

　　此術(shù)語(yǔ)后為經(jīng)濟學(xué)界所借用，反映貧者愈貧，富者愈富，贏(yíng)家通吃的經(jīng)濟學(xué)中收入分配不公的現象。

　　10、仰巴腳效應

　　一般來(lái)說(shuō)，人們更傾向于喜歡精明又有小缺點(diǎn)的人，心理學(xué)上稱(chēng)此現象為“仰巴腳效應”。意思是指精明的人不經(jīng)心犯點(diǎn)小錯誤，不僅不影響他的優(yōu)點(diǎn)，反而使人覺(jué)得他也和常人一樣，會(huì )犯錯誤，有平凡的一面，使人感到好接受。

　　每個(gè)效應所代表的情況不一樣，你可以試著(zhù)在生活或工作里碰到的問(wèn)題，親身嘗試！

經(jīng)典心理學(xué)小故事14

　　從前有一只龍，他只有一只腳。它好奇的問(wèn)蜈蚣：我用一只腳走路，已經(jīng)覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)了，你有那么多只腳，又是如何安排她們之間的出腳順序呢！

　　蜈蚣答道：說(shuō)實(shí)話(huà)，我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只是自然的行走。有位女學(xué)生問(wèn)于右任老先生：您的.胡子這么長(cháng)，睡覺(jué)時(shí)，是放在棉被里！還是棉被外！

　　于老回家后，一個(gè)禮拜都睡不安穩。

　　人生感悟：每個(gè)人都靠著(zhù)一呼一吸之間生存下來(lái)，如果你刻意去留心一呼后一定要一吸，一吸之后一定要一呼的話(huà)，相信你一定呼吸的很累!

經(jīng)典心理學(xué)小故事15

　　說(shuō)一個(gè)我真實(shí)遇見(jiàn)的事情。

　　那年我還小記得9歲左右，我跟隨我爸在一個(gè)工廠(chǎng)住，我爸下班比較晚，那是一個(gè)夏天的傍晚晚上7點(diǎn)天還是很亮很亮。小時(shí)的我比較調皮，吃飯也不安分，喜歡端著(zhù)一碗飯夾好菜到處跑。我們工廠(chǎng)在比較偏僻的地方，晚上很少有人，工人下班了基本都回去了，那里就我爸在看守工廠(chǎng)。工廠(chǎng)有四個(gè)門(mén)都在一堵墻上，第一個(gè)門(mén)是我住的地方的門(mén)。第二個(gè)是工廠(chǎng)大門(mén)，第三個(gè)則是工廠(chǎng)小門(mén)，第四個(gè)工廠(chǎng)電機房的門(mén)，電機房是我們那里的變壓器房，一般不是停電或者跳電一般是不進(jìn)去的。門(mén)平時(shí)都掛著(zhù)一把把大大的銅鎖，門(mén)旁邊是一個(gè)破舊的窗子有幾塊玻璃都被路過(guò)的小孩子砸壞了，當然小孩子里面也包括我。

　　我和往常一樣端著(zhù)一碗飯，到處跑，剛出工廠(chǎng)門(mén)，看到一個(gè)60多歲的一個(gè)老爺爺，穿著(zhù)一身黑色的中山裝，直溜溜的走進(jìn)了電機房，我回頭看了一下家里，家里的燈還亮著(zhù)，沒(méi)跳電呀！怎么會(huì )有人進(jìn)去了，我端著(zhù)飯慢慢走到第四個(gè)門(mén)，眼前的一切讓驚呆了，門(mén)上一把大大的銅鎖死死的鎖在那里，根本就沒(méi)有打開(kāi)，我下意識的張望了一下窗子，不張望還好一張望，我碗砸地上了。

　　我看到機房里面不知道什么時(shí)候多了一個(gè)很久很久很老式的衣柜，問(wèn)題不在衣柜是哪里來(lái)的，而是衣柜上面掛著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)黑色中山裝的.老爺爺，我的眼睛直溜溜的看著(zhù)他，我想挪動(dòng)我的腳想趕緊跑，可是怎么也挪不動(dòng)，像是被什么東西抱住了我的腿。突然老爺爺的嘴角露出了一絲詭異的笑，duang，我就暈過(guò)去了。

　　再醒來(lái)的時(shí)候，是我爸叫我起床吃晚飯，原來(lái)是在家下午睡午覺(jué)，做了一個(gè)噩夢(mèng)。和往常一樣我?jiàn)A好菜，端著(zhù)飯邊走邊吃，剛走到門(mén)口，一個(gè)黑色的影子閃過(guò)第四間門(mén)。

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