- 期待的眼神作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
期待的眼神作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的期待的眼神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的眼神作文1
您默默的望著(zhù)我，我看您的眼睛，像電一樣直刺我的心，眼神很深邃，有一種我不懂的感覺(jué)，我凝視著(zhù)您。盡管您跟我們相處僅僅一年，您那句難忘的勉勵話(huà)語(yǔ)，還想在我耳畔……
想起自打進(jìn)入初中以來(lái)，面對新的環(huán)境，新的面貌，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的數學(xué)成績(jì)入了低谷，同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。那天，頭頂上烏云密布，眼見(jiàn)得暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、無(wú)奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著(zhù)，正搖搖欲墜。
我淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽(tīng)得見(jiàn)您輕柔的指導：“多么粗心啊，標題忘了寫(xiě)。你看，這兩段調換一下才妥當……瞧，寫(xiě)錯別字了吧？不過(guò)，總的說(shuō)來(lái)，寫(xiě)的不錯。還有……”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)您注視著(zhù)我，嘴角甜美的'微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)：“‘看，這時(shí)我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！’”
還要感激ROOT老師，他一直在刺激，鼓勵我……對我的寫(xiě)作幫助最大的要屬。從最先開(kāi)始抱著(zhù)看看別人寫(xiě)的好文章，到后來(lái)的自主創(chuàng )新，不過(guò)我在這一年，作文水平有了很大的提高，原來(lái)在考試中，我的數學(xué)不錯，每次數學(xué)競賽都能獲獎，語(yǔ)文一直不咋樣，后來(lái)上了在網(wǎng)友的指點(diǎn)下，作文水平漸漸提高，現在還參加了語(yǔ)文競賽，以前語(yǔ)文競賽，從來(lái)都沒(méi)有我的份，主要是作文，寫(xiě)的一般，有時(shí)候想學(xué)學(xué)魯迅，筆觸刻意沉悶，有時(shí)候又想能像李清照，吟出幾句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”上了一年，作文水平有了很大提高，這次語(yǔ)文競賽，順利通過(guò)了預賽，直到進(jìn)入到全國決賽啦！期末考試，老師公布了語(yǔ)文競賽成績(jì)，還獲得了地區名次呢！成績(jì)扶搖直上，對我來(lái)說(shuō)算進(jìn)步不小。還當上了班長(cháng)。我不會(huì )辜負期望，我要努力寫(xiě)作，寫(xiě)出更好的文章！現在每次的作文在班上都當成范文閱讀，心里有一種成就感！
更要感激聽(tīng)雨老師，鼓勵與支持，上次由于一篇文章怎么改也改不好，思路很亂，便上請教聽(tīng)雨329，聽(tīng)雨329對我說(shuō)：“大致得讀了一下文章，感覺(jué)文章較為散亂，差不多就是把一些優(yōu)美的語(yǔ)段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨來(lái)讀都很精彩，但把它們放在一起卻實(shí)在雜亂無(wú)章！動(dòng)筆之前，還是要理清思路，由精彩和介紹入手，輔之以?xún)?yōu)美的故事和動(dòng)人的傳說(shuō)，并表達自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力，首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語(yǔ)言可以通過(guò)大量的閱讀來(lái)積累�！蔽夷挠浽谛睦�，在那以后的作文里，慢慢的改進(jìn)，慢慢的提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步
時(shí)光飛逝，所學(xué)的課程越來(lái)越多、地理、生物、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……每一門(mén)課都有一疊一疊的作業(yè)，我感覺(jué)時(shí)間好緊張，時(shí)間總是那么不夠用，很留戀，但是還有其他的功課，需要我完成，很想在里多停留一點(diǎn)時(shí)間，多和老師、筆友多學(xué)一點(diǎn)文學(xué)技巧，時(shí)間越來(lái)越少了。面對一份份飄舞而下的試卷，我不在退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不在疲憊；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(cháng)夜，我不在孤獨。你一直在鼓勵我，自然而然的，我當了班長(cháng)。當我像以往一樣學(xué)習，生活的時(shí)候，你找到了我。你告訴我，鼓勵我自學(xué)，可以讓我不上你的課。你說(shuō)你相信我，我可以自己寫(xiě)出更蔚藍的故事。因為有了你的支持，我放開(kāi)了自己。我開(kāi)始用所有的時(shí)間去自學(xué)英語(yǔ)，去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時(shí)間去學(xué)習其他的課程，你就那么一如既往地支持著(zhù)我，讓我的每一步，都充滿(mǎn)著(zhù)意義和幸福。因為有一份信念始終支撐著(zhù)我，那就是——“老師希望有一天能捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)，驕傲的對身邊的人說(shuō)：“看，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！”
是你，還有聽(tīng)雨你們一直在鼓勵我，我雖然看不到你們鼓勵的眼神，當你們的精神一直好像直刺我的心底……
期待的眼神作文2
雖然爺爺離我們遠去了，但照片中定格成的爺爺音容永遠慈眉善目的，就連眼神也是永遠充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限溫柔，飽含著(zhù)殷切期待的。
這一個(gè)多月里，我不止一次地想到爺爺，總會(huì )想起他那個(gè)未完成的心愿，我還沒(méi)來(lái)得及完成的承諾。去年的清明節期間，放假回家，我看見(jiàn)被爺爺遺忘在角落已經(jīng)落滿(mǎn)灰塵的筆筒，忽然想看爺爺寫(xiě)字了：“爺爺，我想看你寫(xiě)毛筆字�！睜敔斵D過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，她穿了一件灰色的襯衫，黑色的長(cháng)褲，有點(diǎn)黑的皮膚上，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，儼然一副讀書(shū)人的模樣。從小到大，雖然知道爺爺的'字一向漂亮，但因為年齡越來(lái)越大了，爺爺的手腳也沒(méi)有過(guò)去那么靈便，寫(xiě)字的次數也就變得屈指可數了，更別說(shuō)叫我們看到的次數了。他轉過(guò)頭來(lái)，顯然是想要我再說(shuō)一次，畢竟年紀大了。
又聽(tīng)我說(shuō)了一遍，爺爺先是愣了一下，繼而一笑，看上去有些為難，“那么多年沒(méi)動(dòng)筆了，怕是有些生疏了……”
“沒(méi)事兒，爸，您都那么多年沒(méi)動(dòng)筆了，不止孩子們，我也想看了呢！”媽媽也開(kāi)口了，表示對我的想法的贊同。
“這……”爺爺扶了扶眼鏡，看著(zhù)我們，眼睛里是滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)，姐姐緊接著(zhù)說(shuō)：“爺爺，我也想看，我知道沒(méi)有宣紙了，我去買(mǎi)！”
盛情難卻，看著(zhù)我們期待的眼神，爺爺眼神中的憐愛(ài)仿佛要溢出來(lái)了，樂(lè )呵呵的，笑著(zhù)開(kāi)口：“那行，你們去買(mǎi)紙吧，其他我來(lái)弄�！痹诳蛷d中支起一張桌子，爺爺拿出落了灰的毛筆，慢慢擦拭他盛放墨汁的瓶子，輕輕倒出像黑夜一樣濃厚的墨汁，散發(fā)著(zhù)悠悠香氣。很快，姐姐也把宣紙買(mǎi)來(lái)了。按照爺爺的要求，姐姐和我把紙裁好。爺爺看過(guò)宣紙，說(shuō)紙的的質(zhì)量不錯。
爺爺拿起筆，像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍重新操起戰刀。爺爺飽蘸濃墨，聚精會(huì )神，只見(jiàn)筆跟隨著(zhù)靈活的手腕在白紙中來(lái)回穿梭，筆走龍蛇，沒(méi)一會(huì )兒“海納百川”四個(gè)大字躍然紙上，爺爺的字體像他本人一樣不得不讓人贊嘆�！巴�，好好看�！彪S著(zhù)我們的連聲贊嘆，爺爺的嘴角也是禁不住地上揚，臉上皺紋顯得他越發(fā)慈祥，他拿出一支棕色筆桿的毛筆，兔毛已經(jīng)被染黑，只稍加清水就可以使用，我以為他要換一支筆寫(xiě)字，畢竟這支筆的年齡光是看起來(lái)就要比我大的多，不想爺爺把遞給了我，眼神中有期待，有慈愛(ài)，緊接著(zhù)開(kāi)口叫我寫(xiě)幾個(gè)看看，我自然是推脫的，關(guān)公面前耍大刀，這種事自然是做不得的，何況我沒(méi)有學(xué)過(guò)毛筆字。
“沒(méi)事，寫(xiě)著(zhù)玩，寫(xiě)不好不是還有你爺爺嘛！”看著(zhù)我糾結郁悶的表情，媽媽也笑著(zhù)開(kāi)口，表示站在爺爺這邊。就這樣，我不情愿地拿起了毛筆�？粗�(zhù)我的握筆姿勢，爺爺笑著(zhù)給我糾正：“這樣不對，嗯，對，是這樣握筆的……看著(zhù)一個(gè)個(gè)字在我筆下成型，爺爺臉上又露出欣慰的笑容。爺爺鼓勵我說(shuō)：“原本連握筆都不會(huì )，一會(huì )兒進(jìn)步那么大，好好寫(xiě)，好好練，一定能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字�！笨粗�(zhù)爺爺期待的眼神，我也開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，因為學(xué)習緊張，去看爺爺的次數越來(lái)越少。去年十月份去爺爺家，剛進(jìn)門(mén)沒(méi)一會(huì )兒爺爺就開(kāi)口：“今天你再陪我練一次字吧，紙我都買(mǎi)好了�！笨粗�(zhù)爺爺期待的眼神，我想起了時(shí)間很緊，畢竟回家探望的時(shí)間都是一家人擠出來(lái)的……
我抿抿嘴唇，片刻才開(kāi)口說(shuō)：“等下次吧，等寒假我就有時(shí)間了，到時(shí)候我回來(lái)住，每天都陪您練字，咱們還可以一起寫(xiě)春聯(lián)呢！”
“那行，我到時(shí)候把東西準備好�！睜敔斣居行┦哪樕嫌终宫F出光彩，高興地笑了。本來(lái)都好好的，卻不想在寒假來(lái)臨之前的最后幾天，他永遠離開(kāi)了我們，一向守信的爺爺這次沒(méi)有守信�！八劳雒媲�，事事后悔�！蔽覐奈礇](méi)料到第一次陪爺爺練字竟然是最后一次。每當想起那時(shí)爺爺對我期待的眼神，我的心中越發(fā)愧疚。
【期待的眼神作文】相關(guān)文章：
期待的眼神作文03-12
眼神的作文02-02
眼神的作文03-06
難忘的眼神作文04-02
媽媽的眼神作文03-28
父親的眼神作文03-18
遙遠的眼神作文03-20
鼓勵的眼神作文02-14
父愛(ài)的眼神精選作文06-23