- 相關(guān)推薦
教師上掛申請書(shū)優(yōu)質(zhì)
在社會(huì )不斷進(jìn)步的今天，申請書(shū)與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。寫(xiě)起申請書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的教師上掛申請書(shū)優(yōu)質(zhì)，希望對大家有所幫助。
教師上掛申請書(shū)優(yōu)質(zhì)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
作為我們學(xué)校負責英語(yǔ)教學(xué)的老師，自己這些年也是盡責的來(lái)做好工作，不過(guò)也是由于自己家里的原因，也是自己有另外發(fā)展的規劃，無(wú)法再繼續的在我們學(xué)校工作下去了，也是抱歉自己也是要這學(xué)期結束離開(kāi)了。
此次離職的事情也是挺早和領(lǐng)導您說(shuō)了的，而這次來(lái)寫(xiě)這份申請書(shū)，自己也是想明白了的同時(shí)也是要和領(lǐng)導說(shuō)一聲抱歉，的確自己有些辜負了您的一個(gè)信任，不過(guò)要離開(kāi)也是早晚的一個(gè)事情，對于這份工作，其實(shí)當初并沒(méi)有想太多，而是朋友們都是覺(jué)得做老師也是不錯的崗位，而那時(shí)候剛畢業(yè)的自己也是比較的茫然，選擇并沒(méi)有太多，同時(shí)也是自己沒(méi)有太多的去規劃自己以后的工作，所以也是來(lái)到了我們學(xué)校，但我也是盡責的去做好，同時(shí)也是在教師的崗位上有了挺多的收獲，但同時(shí)也是感受到自己其實(shí)并不是那么的擅長(cháng)來(lái)做老師這份工作，需要更多的`耐心，也是需要承擔很多的責任，而且很多的時(shí)候晚上也是需要自己去為了課堂做好準備，可以說(shuō)也是比較的辛苦，雖然假期也是有很多，但是個(gè)人來(lái)說(shuō)通過(guò)這些年也是感受到有些厭倦了。
我知道在老師的崗位上這種情緒是很不好的，一直以來(lái)我也是知道老師是個(gè)非常神圣要去有責任感的職位，去對學(xué)生負責。所以自己也是不敢松懈，積極的做好，也是得到了很多人的肯定，不過(guò)也是由于如此，所以當我出現這種情況的時(shí)候自己也是去調整，同時(shí)也是去思考自己的一個(gè)未來(lái)是否愿意一直呆在教師的崗位，而通過(guò)自己的一個(gè)思考和去和家人的交流，我也是明白我并不是那么的能耐著(zhù)性子一直的教書(shū)的，而這也是給我警醒讓我明白自己還是要想清楚以后自己的一直職業(yè)發(fā)展該如何的去走，而這些日子，我也是思考好了，清楚了。所以才來(lái)和領(lǐng)導您說(shuō)的，同時(shí)也是抱歉，無(wú)法再繼續的來(lái)教學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)了，不過(guò)我也是相信學(xué)校會(huì )找到比我更為出色的老師接替我的工作，而這學(xué)期的收尾工作自己也是會(huì )去做好，對學(xué)生們負責。
離開(kāi)學(xué)校終究是會(huì )有不舍的，畢竟也是在這呆了很長(cháng)的時(shí)間，對于未來(lái)我也是有自己的思考也是想明白清楚了，所以也是希望領(lǐng)導您理解，同時(shí)我也是很感激這些年學(xué)校的一個(gè)照顧。對于我的離開(kāi)，也是望您予以同意。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師上掛申請書(shū)優(yōu)質(zhì)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
經(jīng)過(guò)了幾番思考，我已經(jīng)認真的考慮了自己工作方面的事情。果然，我還是想要去嘗試，去改變自己。為此，在這里向您上交我的辭職申請書(shū)，望您能體諒。
回顧自己的工作歷程，我自從來(lái)到了xxx學(xué)校之后，遇到了很多人，也經(jīng)歷了很多的事情。但在此，我要首先感謝您，感謝您在這些年來(lái)對我的幫助和鼓勵，感謝您在過(guò)去的關(guān)心和照顧。因為有您的幫助，我才能在教育的工作中走這么遠，并且有這么多的發(fā)現和收獲！這些，沒(méi)有你的幫助是無(wú)法做到，甚至是沒(méi)有機會(huì )做到的，我真的感激能遇上您，能得到您的幫助。
其次，還有我身邊的哪些同事們！你們也是我的良師益友！還記得在剛剛加入xxx學(xué)校教師團隊不久的時(shí)候，我還一直在聽(tīng)各位老師的課，學(xué)習你們對教育的理論知識。盡管我理解的有些慢，但你們總是耐心的教導我告誡我，并指點(diǎn)我在工作中不斷的完善自己，加強自我的工作的能力。
身為一名教師，我在xxx學(xué)校經(jīng)歷了太多，受到了你們太多的幫助！但還有一些人，也同樣是我不能忘記的。那些，我曾經(jīng)教導過(guò)，為止傾心努力的學(xué)生們，我依舊記得他們的樣子，記得他們在學(xué)習上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。能在他們的`人生中成為他們的教師真的是非常幸運的意見(jiàn)事情，這樣特殊的緣分，鏈接了我們，也的鏈接了我的作為教師的職責！
但是，如今我已經(jīng)沒(méi)有辦法繼續在這里等待著(zhù)他們回來(lái)了。我因為一些工作生涯上的改變，我必須重新面對未來(lái)，繼續邁開(kāi)腳步離開(kāi)這里。我知道這很遺憾，我也非常不愿意離開(kāi)這里，但有些時(shí)候，努力也是徒勞的。不只是工作，我的生活，我的親人們都期待著(zhù)我這次的改變，我必須去回應他們。當然，這也是我自己的一個(gè)力量。
總之，在經(jīng)過(guò)了這幾天的決定后，我終于下定了決心，為此，還望您能諒解我的選擇，我相信，這次的離別不會(huì )是我們最后的見(jiàn)面，而且我們在分離之后，也一定會(huì )找到更出色的道路，實(shí)現更加優(yōu)秀的成績(jì)！我很遺憾不能繼續作為xxx學(xué)校的一名的人民教師了，但我不會(huì )放棄教育的道路，我會(huì )在自己的道路上不斷的前進(jìn)下去，用自己的努力和奮斗，檢查著(zhù)在今后走下去！
xxx
20xx年xx月xx日
教師上掛申請書(shū)優(yōu)質(zhì)3
尊敬的xx校長(cháng)：
您好！首先向您誠摯的說(shuō)聲對不起，正當我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。
自從xxxx年9月進(jìn)入xx學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導、同事長(cháng)期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！這兩年來(lái)我在為xx學(xué)校服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值xx學(xué)校迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我選擇離開(kāi)xx學(xué)校，我內心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個(gè)年輪，這里記錄了我從一個(gè)準教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)xx學(xué)校，原因有很多：
一、離家太遠，不能照顧年老父母
都說(shuō)養兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來(lái)身體越來(lái)越差，年事已高的父親要忙地里的農活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒(méi)人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、方言不同，溝通困難
我從小生活在少數民族地區，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流，來(lái)xx的這兩年，我說(shuō)話(huà)有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學(xué)生家長(cháng)溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫(xiě)好的申請書(shū)沒(méi)有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長(cháng)溝通起來(lái)真的好困難，有時(shí)候好事變壞事。
還有很多原因，這里我就不一一羅列出來(lái)，這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的.這兩年，我也與這片美麗的土地結下了不解之緣，]為了表達xx學(xué)校對我的恩情，我決定把我xxxx年上半年的績(jì)效工資捐給xx學(xué)校，作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來(lái)的麻煩，道聲對不起！我愿意為當初來(lái)xx許下的承諾承擔相應的責任。最后祝x校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿(mǎn)，事業(yè)順利！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
【教師上掛申請書(shū)優(yōu)質(zhì)】相關(guān)文章：
教師申請上掛申請書(shū)模板11-19
部門(mén)申請的申請書(shū)優(yōu)質(zhì)01-10
人教版三上《做風(fēng)車(chē)的故事》 優(yōu)質(zhì)教學(xué)設計06-22
教師優(yōu)質(zhì)課要求07-03
掛燙機怎么用 掛燙機使用技巧06-25
教師優(yōu)質(zhì)課比賽方案11-16
教師優(yōu)質(zhì)課的評選方案06-20