考試的作文5篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
星期二，我們黃老師說(shuō)：“明天，我們要進(jìn)行期中考試了，請大家回去好好復習�！�
同學(xué)們異口同聲地“啊”了一聲。
“啊什么啊，難道你們不想考試？”黃老師說(shuō)。
一回家，我告訴了媽媽這個(gè)消息。媽媽聽(tīng)了，拿出三套卷子讓我做，唉，真是我的親媽呀。我一直做到十點(diǎn)才做完了這三套卷子。
第二天，我們一到學(xué)校，才不過(guò)20分鐘，黃老師就拿了一沓卷子，發(fā)了下來(lái)，對我們說(shuō)：“今天的`卷子有點(diǎn)難度的，大家要仔細哦，今天有作文，考兩節課時(shí)間，最后30分鐘必須寫(xiě)作文，不管哪兒沒(méi)做完，先把作文分拿穩了�！�
考了兩節課的語(yǔ)文，我好不容易交了卷，正想走出教室輕松一下時(shí)，可是，我腳還沒(méi)跨出半步，數學(xué)老師就給我們扔了一顆炸彈。他說(shuō)：“全部都回來(lái)，數學(xué)考試�！�
我都要累死了，心想，不能明天考嗎，干嗎非得和語(yǔ)文擠在一起考呀？
幸虧數學(xué)卷子不是很難，我“唰唰唰”地，馬上就做完了。第三節上課鈴響了，我向上天祈禱：“老天爺啊，下節課千萬(wàn)別再考試了�！毕氩坏降氖�，第三節居然是考英語(yǔ)，還好英語(yǔ)我最拿手。
一上午考了三門(mén)課，我們痛苦不堪，希望下次再也不要有這樣的經(jīng)歷了。
考試的作文 篇2
明天，我們將進(jìn)行一場(chǎng)至關(guān)重要的數學(xué)考試。當然，這只是對我而言。
爸爸對我說(shuō)：”明天老師會(huì )第一個(gè)批你的試卷，如果你沒(méi)考到99·5 及以上的話(huà)。不僅你的`生日派對取消，你的法國之旅也會(huì )取消�！拔衣�(tīng)了后心里的壓力比泰山還要重。
這是最至關(guān)重要的數學(xué)考試！我快要窒息了！
考試的作文 篇3
抬頭，仰望著(zhù)漫天的繁星，不覺(jué)得想起了往事……
不久前，我在樓道里看見(jiàn)了一個(gè)孩子，正拿著(zhù)抹布擦著(zhù)樓道上樓梯邊的扶手，他，擦的那么認真，一點(diǎn)灰塵都被他“抹殺”了，一個(gè)大約七歲孩子的心里裝著(zhù)多少善良��！忽然，他從二樓的樓梯上，走到了一樓，我連忙跳了下去，“幸虧沒(méi)被他發(fā)現！”我心里暗想。我在我家的郵箱旁邊躲著(zhù)，注視著(zhù)他的一舉一動(dòng)，這時(shí)從外面來(lái)了兩個(gè)年輕人，他們走上樓梯，發(fā)現了這個(gè)善良的小孩，嘴上嘟嚕著(zhù)說(shuō)了一句：“有這閑工夫，還不如去外面玩呢！”，我，探出頭看著(zhù)他，他，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上也沒(méi)用什么表情，他，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兩個(gè)年輕人在那兒站了一會(huì )兒，帶著(zhù)諷刺又有著(zhù)一點(diǎn)嘲笑的“哼”的一聲走了。
這時(shí)候，一位老奶奶剛巧從上面走下來(lái)，她看到了那個(gè)在擦樓梯的小孩子，她笑著(zhù)說(shuō)：“多好的孩子啊，多美的`風(fēng)景��！”小男孩頭對老奶奶笑了笑，繼續擦樓梯，老奶奶慢悠悠的走了下來(lái)……
我繼續看著(zhù)他，他一直不說(shuō)話(huà)，一直擦著(zhù)樓梯扶手，快了，他離我越來(lái)越近了。
終于……他完成了這一切，他把這幢樓的所有的扶手都擦好了，他站在一樓，笑著(zhù)看著(zhù)這一切，忽然他慢慢的過(guò)頭，看著(zhù)我的方向，微笑著(zhù)，那刻，我的心不由自主的顫了起來(lái)，只不過(guò)，他還是一如既往，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，輕輕的走上去了，輕的似乎從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事。
他有沒(méi)有發(fā)現我呢？誰(shuí)也不知道，可能只有他自己一個(gè)人知道。
風(fēng)景無(wú)處不在。
到現在我才真正明白那句話(huà)的意思——“生活中并不是沒(méi)有美，而只是缺少美得眼睛”。
考試的作文 篇4
想起令我印象最深刻、最難忘的經(jīng)驗，那就是四年級的期中考，只要一想起來(lái)，我的心就快要跳出來(lái)。
考試的前一天，大家都不敢出去玩，為了得到第一名的寶座，大家都聚精會(huì )神，用心的在復習功課，努力的解開(kāi)謎題，想讓自己的名次“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
第二天，大家的心里都是忐忑不安、七上八下。終于上課鐘聲響，大家都安安靜靜的回到自己的位子。當老師把考卷發(fā)下后，大家還是心驚膽跳，我的腦子一片空白。 當我不再發(fā)呆時(shí)，才知道可以寫(xiě)了。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然靈機一動(dòng)，想到了媽媽對我努力不懈的教導，我一定要認真仔細的寫(xiě)，得到好成績(jì)。
當！ 當！當！下課鐘聲響，我們等著(zhù)自然的考試。上課時(shí)，自然考卷讓我毛骨悚然。當我寫(xiě)下第一題時(shí)，看了一下整張考卷，我覺(jué)得這張考卷太簡(jiǎn)單了，一定可以考得很 好。不到十分鐘就被我寫(xiě)完了，太好了，我真的輕而易舉的寫(xiě)完考卷。呀!下課了，終于可以輕松一下，我高興得樂(lè )不可支!
最后一天的`考試，是我最開(kāi)心的日子了，因為考完我就可以舒舒服服的休息了。
太好了，終于考完了，不知道我會(huì )第幾名？老師說(shuō)只公布前十名，不知道我會(huì )不會(huì )進(jìn)入前十名。當我翻開(kāi)聯(lián)絡(luò )簿，我一看，我竟然是第十名。哇!真是太棒了!
我的辛苦終于沒(méi)有白費。下一次，我一定要再接再厲，考進(jìn)前五名。
考試的作文 篇5
上午終于考完閱讀，趙老師回來(lái)先對答案，有不少人錯了其中還有我，所以我該反思一下我為什么錯了。
考試的時(shí)候我有壞的習慣，我還有好的習慣，我就先說(shuō)我好的習慣吧。好的習慣有做的時(shí)候我認真審題，審完題了以后我就開(kāi)始認真做題了，還有做完一道題我就檢查。這就是我的`好習慣我以后還要這樣子做題。
我的壞習慣就是做完卷子我就在那里玩沒(méi)有檢查因為我做題的時(shí)候我已經(jīng)檢查過(guò)了所以我就不檢查在那里玩，趙老師對答案的時(shí)候我就錯了。我以后我一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣以后考完試就檢查不玩了。
我一定要改掉壞習慣，有更多的好習慣，我在上課時(shí)后認真聽(tīng)講然后在下次考試考前１０名。
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