雕塑公園作文

雕塑公園作文(通用7篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的雕塑公園作文，歡迎閱讀與收藏。

雕塑公園作文1

　　看著(zhù)日歷，“4月23日”，恩，沒(méi)錯，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對了，今日也我們八年級的十四歲生日儀式。

　　為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料�！霸潞�雕塑公園位于上海佘山國家旅游度假區，于20xx年正式對外開(kāi)放。園區以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設理念，是一座集現代雕塑、自然山水、景觀(guān)藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區。園區一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來(lái)自世界各國現代藝術(shù)家所創(chuàng )作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色�！�…”對于這些，我已經(jīng)覺(jué)得這應該是一個(gè)充滿(mǎn)了文化氣息的陶冶情操的好地方。

　　帶著(zhù)對月湖公園的好奇，帶著(zhù)對生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過(guò)了一路上的等待，我們終于到達了月湖公園。

　　開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——剛到入口，就見(jiàn)到了位于正中央矗立著(zhù)的巨型雕塑“飛翔永恒”，它也是一座具備功能性的現代化藝術(shù)造型日晷。簡(jiǎn)潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的“品味”，那公園之中一定有更多等待著(zhù)我們去發(fā)現。

　　再來(lái)，我們最期待的生日儀式將要開(kāi)始。我們井然有序地坐在了水上舞臺邊的座位旁，等待主持人。

　　“時(shí)間轉瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時(shí)代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽(yáng)光正在慢慢退去，系數十四年的歷程，我們早已為它抹上了揮之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長(cháng)了許多，愛(ài)心，寬容�！�…”主持人兩人的發(fā)言，代表儀式開(kāi)始了。

　　李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責任的。此時(shí)的我們長(cháng)大了，真正地成為了一個(gè)青少年。我們應該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的.朋友。

　　……儀式結束了，今日的游覽開(kāi)始了。

　　一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時(shí)我正想：這些雕塑與山水渾然結合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速?lài)�際化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術(shù)結合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰。

　　我與同學(xué)的對它們的討論出：

　　藝術(shù)是人類(lèi)心靈的偉大精神糧食，是生命價(jià)值的具體展現！

雕塑公園作文2

　　今天是星期天，爸爸帶著(zhù)我和姐姐一起去雕塑公園游玩，看看公園里面的風(fēng)景，也看看里面各種造型的雕塑。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)雕塑公園離我們很遠，而且公園也很大，所以，一大早我們就準備出發(fā)了。來(lái)到公園大門(mén)外，我便看到了一塊大石頭上寫(xiě)著(zhù)雕塑公園四個(gè)紅紅的大字，兩旁還擺著(zhù)許多各色的菊花。進(jìn)入公園的人很多，可能是星期天的緣故，很多家長(cháng)都帶著(zhù)孩子來(lái)到公園，我們進(jìn)入公園來(lái)到一座小橋上面，橋下面都是嘩啦啦的流水聲，我們趴在橋上面的欄桿上，看到橋下是一條攔河大壩，流水不停的沖過(guò)河壩流到下面，流水拍打著(zhù)下面的石頭，發(fā)出了很大的聲音，這些流水進(jìn)入下面的湖水中就平靜了許多，湖水里面有長(cháng)著(zhù)很多的荷葉、荷花，許多小朋友拿著(zhù)噴水器噴到荷葉和荷花上面，不過(guò)這些水馬上就滾落下來(lái)，這些荷葉和荷花都是從泥土里鉆出來(lái)的，葉子和花上面卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，這不就是出淤泥而不染嗎？接著(zhù)，我又大步流星地向前走，突然，看到了一塊白色的大石頭，不對，在往后一瞧，后面還有個(gè)人臉造型的雕塑呢！再往里走是一個(gè)小亭子，它的名子叫“�！�，是由上萬(wàn)個(gè)鑄鐵的小人焊接而成。旁邊那還有一只獅子造型的雕塑，它看著(zhù)真像動(dòng)物界的'霸主呀！獅子的腳下踩著(zhù)一個(gè)車(chē)輪，把車(chē)輪都踩扁了，這說(shuō)明了它高大威武的形象，整個(gè)雕塑顯得栩栩如生，讓我很佩服做出雕塑的人們。

　　再往公園的里面走，一條山坡的小路兩邊各有一個(gè)黑色抱著(zhù)頭的小孩子，它們光著(zhù)身子，蹲到地面上，看起來(lái)是在上廁所一樣，這個(gè)雕塑的意思讓我有點(diǎn)看不懂。順著(zhù)向山坡走的羊腸小道向上走，我看見(jiàn)了兩個(gè)大大的翅膀停留在空中的桿子上，下面還有一個(gè)扭動(dòng)的手把，我上去扭動(dòng)了幾下，翅膀就往上升，相反的方向，翅膀就向下降了，這讓我玩的不亦樂(lè )乎。再往前走是一個(gè)巨大的草坪，綠油油的小草長(cháng)的滿(mǎn)地都是，草坪的中間還有八匹駿馬看起來(lái)像是在快樂(lè )的奔騰著(zhù)。

　　天色漸漸的暗了下來(lái)，公園的景觀(guān)燈都亮了起來(lái)，有許多景觀(guān)燈不停的轉動(dòng)著(zhù)，給晚上的公園添加了不同的夜景，我們在公園的橋上緩緩地走動(dòng)著(zhù)，觀(guān)賞著(zhù)漂亮的燈光秀和夜晚公園獨特的夜景。

　　今天雕塑公園的游覽，讓我看到了不同的雕塑，也讓我看到了白天與夜晚不同時(shí)間的美景，雖然走了很多路，累得小腿酸疼，我還是被公園的美景深深的吸引著(zhù)，在爸爸的催促下依依不舍的離開(kāi)了雕塑公園，美麗的雕塑公園，我心中的樂(lè )園，期待下一次再來(lái)感受你的美景。

雕塑公園作文3

　　終于盼到春游了！20xx年4月26日，我一大早就起床了。我以最快的速度吃完早飯，背起滿(mǎn)載食物的書(shū)包，迫不及待地向學(xué)校跑去。這是我在園南小學(xué)的最后一次春游了，我一定要好好地珍惜這次的活動(dòng)。這次春游我們五年級游玩的地方是“上海月湖雕塑公園”。

　　早上十點(diǎn)左右，我們驅車(chē)來(lái)到了公園，剛進(jìn)門(mén)，我就看到一塊高大的雕塑，它的名字是《飛向永恒》。雕塑一直緩慢轉動(dòng)著(zhù)，指示著(zhù)時(shí)間，每個(gè)整點(diǎn)都會(huì )發(fā)出音樂(lè )和響聲，這個(gè)雕塑是在提醒我們時(shí)間是一直在流逝的，我們一定要珍惜現在的每時(shí)每刻。

　　我覺(jué)得公園的設計是有一定創(chuàng )意的。它以春、夏、秋、冬為四個(gè)相對獨立的區域，每個(gè)區域以不同的植被和建筑表現各區不同的'自然風(fēng)光。春區有水上舞臺、水晶宮、觀(guān)景平臺等表現春意盎然的休閑服務(wù)點(diǎn)；夏區則利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘來(lái)營(yíng)造夏日海灘的氣息。在這四個(gè)景區中，令我印象最深刻的是那些由真樹(shù)、假樹(shù)共同組成的高12米，直徑達1米多的大榕樹(shù)。

　　走進(jìn)夏園有很多娛樂(lè )項目，我們先玩了攀網(wǎng)，又去玩了跳跳云、地洞和迷宮。

　　我和同學(xué)們沿湖慢走，盡情享受著(zhù)“長(cháng)堤春柳”的湖岸風(fēng)光，大家時(shí)不時(shí)地舉起相機捕捉著(zhù)這美麗的景色。我伸出雙手，張開(kāi)雙臂，呼吸著(zhù)這微風(fēng)習習，享受著(zhù)這綠樹(shù)蔥蔥。

　　走累了，我們決定在一家環(huán)境不錯的的咖啡廳內休息一會(huì )，所謂環(huán)境不錯，我的理解就是不嘈雜，我們進(jìn)去時(shí)里面僅有幾位客人。但是茶的價(jià)格卻不便宜，一壺碧羅春茶68元，一杯檸檬紅茶28元�？磥�(lái)這里的任何消費，沒(méi)有必要考慮價(jià)格，因為一邊品茶一邊欣賞月湖的美景，是人生的一大享受。

　　為了不辜負雕塑公園的稱(chēng)號，公園里有不少現代抽象的石雕、陶藝、玻璃、鑄銅等雕塑。據說(shuō)是由來(lái)自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個(gè)國家的雕塑大師創(chuàng )作的作品。我們通常把看不明白的作品稱(chēng)之為抽象派，怪不得其中的很多作品我們怎么也看不明白，原來(lái)它們都屬于抽象派。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫(huà)和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。

　　快樂(lè )的一天結束了，這真是一次有意義的春游。讓我們在春暖花開(kāi)之際，更好地了解了大自然，走近了大自然！我們一起感受著(zhù)大自然帶給我們的恩惠。

雕塑公園作文4

　　我推薦大家去一個(gè)地方，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人，很值得一去的好去處，那就是雕塑公園。

　　說(shuō)起雕塑公園，我們心里肯定會(huì )想，公園里會(huì )有各式各樣的雕塑吧，一定很漂亮有趣。上個(gè)周末我帶著(zhù)滿(mǎn)懷期待的心情出發(fā)了，因為離家并不算遠，所以很快就來(lái)到了這里。首先映入眼簾的是鄭州雕塑公園這幾個(gè)大字，旁邊的石柱標志也顯得格外壯觀(guān)美麗。

　　公園比我們想象中的要大許多，公園中心有一個(gè)美麗的湖，四周有大大小小的群山環(huán)繞著(zhù)，還有各種各樣的雕塑，美不勝收。

　　緊接著(zhù)是一片好大的蘆葦叢，漂亮極了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的蘆葦花起起伏伏，蕩起一層層波紋，用手輕輕去撫摸一下，瞬間又像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，讓人愛(ài)不釋手，流連忘返。

　　很快就來(lái)到了湖邊，瞬間被眼前的美景所吸引住了，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，湖中央有一個(gè)小島，島上有一座座小房子，湖面有像仙女一樣亭亭玉立的睡蓮，葉子像一片片碧綠的小圓盤(pán)，有的花看起來(lái)飽脹的像要破裂似的，有的還是花骨朵，一朵有一朵的美。這時(shí)，一群鴨鵝兒正向我們游來(lái)，有的還在追逐打鬧，有的發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，好像在說(shuō)：“你好！歡迎你的到來(lái)�！�

　　我靜靜地坐在草地上，望著(zhù)眼前這些景象，不由得感嘆著(zhù)大自然帶來(lái)的魅力。遠遠望去，只見(jiàn)一只水鳥(niǎo)正悄悄游來(lái)，一身灰黑色的羽毛尖尖的嘴巴。雙腳輕輕踩在荷葉上，小心翼翼地找尋著(zhù)食物，生怕被人發(fā)現，顯得那么的嬌小可人。我突然想到早上準備好的面包片還在包里，便一片片撕下來(lái)，悄悄的扔給水鳥(niǎo)吃，小水鳥(niǎo)吃的不亦樂(lè )乎。正當我開(kāi)心的.時(shí)候小水鳥(niǎo)銜了一塊面包便離開(kāi)了，我內心很是失望，不想它這么快就離開(kāi)的。

　　忽然我看到遠處有三四只水鳥(niǎo)結伴而行，游了過(guò)來(lái)，我一眼就看到了那只我最喜歡的水鳥(niǎo)，只聽(tīng)到它們發(fā)出嘰嘰嘰的聲音，聲音越來(lái)越近，我欣喜若狂。仔細觀(guān)察原來(lái)是水鳥(niǎo)先生一家四口，水鳥(niǎo)爸爸正在細心尋找食物，把找到的食物喂給自己可愛(ài)的孩子吃，水鳥(niǎo)媽媽也把自己找到的食物喂給自己的孩子，我知道她們一定是不舍得吃，做爸爸媽媽的都會(huì )把最好的留給自己的孩子�？吹竭@一幕，我瞬間被感動(dòng)到了，此刻我也不愿意打擾到他們，靜靜地看了許久，好幸福的水鳥(niǎo)一家，父愛(ài)母愛(ài)的力量是偉大的。

　　最后我又參觀(guān)了鋼絲編制的稻草人，搓衣板上掛瀑布，“銀白色”的火車(chē)頭，每一款雕塑作品都是很特別偉大的，聽(tīng)完我的介紹你一定也很想來(lái)雕塑公園看一看吧，歡迎你來(lái)哦！

雕塑公園作文5

　　假期每天在輔導班與家之間“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，心情實(shí)在煩悶。周一是我們的家庭日，我們約好下午去鄭州西邊的雕塑公園逛逛。臨近下午五點(diǎn)，窗外的陣雨讓我打起退堂鼓。我問(wèn)爸爸：“我們還去雕塑公園嗎？”爸爸說(shuō)：“當然，預報說(shuō)是陣雨，夏天的雨，說(shuō)不定一會(huì )兒就停了。再說(shuō)，雨中游公園，也許別有滋味呢�！�

　　車(chē)在雨中疾馳，我看著(zhù)窗外，祈禱雨不要下得太大。雨中游玩，還是第一次，不知公園里的景色到底如何？老天似乎知道我的心思，雨開(kāi)始變小了，雨水滴落敲擊地面的聲音好像也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　到達了目的地，爸媽和我拿著(zhù)傘但并沒(méi)有撐開(kāi)，天氣悶熱，小雨悄悄地落在我們的臉上、胳膊上、小腿上、腳丫上，我仰著(zhù)頭，感受著(zhù)這悶熱夏季中難得的涼爽�？赡苁窍掠甑木壒拾�，今天來(lái)雕塑公園游玩的人并不多，四周顯得格外幽靜。

　　公園的小道被雨水沖刷的很干凈，地勢低的地方薄薄鋪了一層雨水，猶如一面面小鏡子。穿鞋子踩水不過(guò)癮，我索性提著(zhù)鞋，赤腳走在上面，那股涼涼的感覺(jué)，從腳尖到全身，別提多有趣。小道兩旁的樹(shù)木很多，雨中的樹(shù)影交錯中透著(zhù)一種深邃神秘的綠，宛如一位位守衛我們家園的`士兵。雨中的雕塑也非常美，有“陰影處的琴”、還有“太極”，“馬拉松”、“獅吼”等等，都雕刻的非常細致，簡(jiǎn)直達到了栩栩如生的地步。

　　一路踩著(zhù)水，欣賞著(zhù)各種美到極致的雕塑，我們踱步來(lái)到了湖邊，岸邊有很多白鵝和灰鴨，它們全然不受這夏雨的影響。白鵝像書(shū)中寫(xiě)的那樣——“它總是一動(dòng)不動(dòng)的，高傲地挺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，好像頭上頂著(zhù)一罐水，非常高傲”。而那些小鴨子呢，有的趴在水草邊歇息，有的在捉魚(yú)為晚餐做準備，還有的一股腦地鉆進(jìn)水中沒(méi)了蹤影。在湖的另一邊，有個(gè)媽媽正帶著(zhù)孩子釣魚(yú)，他們釣的非常隨性，沒(méi)有魚(yú)竿，只有魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)餌，隨意拋進(jìn)水里，不一會(huì )兒還真釣到魚(yú)了，真是“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”��！

　　天色漸漸暗下來(lái)，雨好像也大了，在這幽靜、愜意、清新的公園里，沒(méi)有了城市的喧鬧，我的煩悶也一掃而光。媽媽建議我和爸爸比賽轉雨傘，地面是舞臺，雨滴是伴奏，我們跳著(zhù)轉著(zhù)，不一會(huì )兒就暈頭轉向地撞在一起，“哈哈哈哈哈”的笑聲伴隨著(zhù)雨聲在公園里回蕩。等到該坐車(chē)回家時(shí)，我才驚覺(jué)衣服已淋濕大半，但比起得到的愉悅，偶爾任性一回，真是太爽了。

　　雨中游雕塑公園游玩真是別有一番滋味和心情！

雕塑公園作文6

　　初秋的雕塑公園，像一幅迷人的畫(huà)，像一首動(dòng)人的詩(shī)，像一首悠揚的歌。上個(gè)周末，我們一家人去了美麗的雕塑公園。

　　一走進(jìn)鄭州市雕塑公園，首先仰入眼簾的是一座高十幾米的巨型雕塑，遠遠看去像一只展翅翱翔的大鳥(niǎo)，十分威武霸氣，又像一個(gè)變形的“中”字，昂首矗立在園區前，這個(gè)雕塑還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫《中之舞》。

　　穿過(guò)園區的展覽館，左前方一組閃閃發(fā)光的雕塑吸引了我的注意力，走近一看發(fā)現這是用不銹鋼材質(zhì)做成的兩只大“螞蟻”，在一塊斜坡草坪上，旁邊僅挨著(zhù)一棟幾層高的樓，其中一只“螞蟻”還爬向了這棟樓，看上去有幾分逼真。這個(gè)雕塑的名字為《團隊精神》，作品介紹說(shuō)螞蟻是自然界常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它們分工勞作，孜孜不倦的覓食、筑巢、繁衍，顯示出超越個(gè)體的自然力量。雕塑將螞蟻超現實(shí)的放大，喻意強調團隊精神、歌頌無(wú)限的生命力。

　　沿著(zhù)公園小路我們一直向前走，隱約聽(tīng)到前方有鴨、鵝的叫聲，尋著(zhù)聲音我們來(lái)到了位于園區中心的流街平湖，湖里游著(zhù)很多的小鴨、白鵝，它們成群結隊的在水里嬉戲，吸引了很多的大人和小孩前來(lái)觀(guān)看，湖水里還有很多荷葉鋪在湖面上，如猶一道道綠色的屏障，遠遠望去湖面一片碧波蕩漾，周?chē)�綠樹(shù)環(huán)繞，讓人仿佛置身在仙境中，一條玻璃橋橫穿湖面，人們可以在玻璃橋上欣賞湖邊的美景及矗立在湖水中的雕塑：有象征偉大的母愛(ài)力量的搓衣板；游走于詩(shī)意、科技和精神自由邊緣的“一葉扁舟”，及可供人心靈棲息的“影”等，無(wú)不在傾瀉著(zhù)人與自然和諧共生的美好愿望！

　　雕塑公園很大，再往東走，就到了兒童樂(lè )園，這里有滑滑梯，攀巖，沙池，奔跑的坑坑等等……當然更多的還是各種各樣栩栩如生的雕塑如：十二生肖獸、中流砥柱、開(kāi)天辟地、生命樹(shù)、時(shí)間之柱等等，而讓我難以忘懷的卻是名為“遺失的`家園”的雕塑，那是在一根棕褐色干枯樹(shù)枝上站著(zhù)的三只小鳥(niǎo)，它們歇斯底里望著(zhù)遠方，似乎在期盼著(zhù)什么，看著(zhù)很凄涼，那場(chǎng)景展現的是人們大量砍伐樹(shù)木，過(guò)度索取自然資源，導致樹(shù)木枯竭，作者以這種“無(wú)聲”的吶喊來(lái)呼吁人們要重視環(huán)保，要守住我們美好的家園。這也告訴我們保護環(huán)境，保護大自然的重要性。

　　來(lái)到雕塑公園，不僅可以欣賞到雕塑家們驚人的藝術(shù)作品；還能體會(huì )到人們對大自然的感悟。這里充滿(mǎn)了古典文化的韻味，也只有來(lái)到雕塑公園，才會(huì )收獲這么多新奇美好的事物！

　　怎么樣？鄭州市雕塑公園美吧？歡迎你來(lái)參觀(guān)！

雕塑公園作文7

　　挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負盛名，每年都有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客前去游玩。當我們在去年暑假拜訪(fǎng)奧斯陸時(shí)也慕名而去。

　　一進(jìn)園門(mén)，稍稍抬頭便可見(jiàn)被花叢簇擁的青銅雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見(jiàn)五六個(gè)人手扣著(zhù)手，足抵著(zhù)足形成一個(gè)大環(huán)。嬰兒緊挨著(zhù)小童；小童緊挨著(zhù)少年；少年緊挨著(zhù)青年；青年又挨著(zhù)中年……周而復始，預示著(zhù)生命的輪回。再看不遠處的大理石石柱---“生命之柱”，雕飾著(zhù)幾十來(lái)個(gè)不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透著(zhù)神秘；眼睛雖然是石雕的，卻仿佛透著(zhù)靈動(dòng)的深邃的目光，好像在思索著(zhù)什么�？拷�雕像，似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們的心在跳動(dòng)、血液在流淌……我久久凝視著(zhù)“生命之柱”，覺(jué)得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！

　　繼續向前，途徑幾座裝飾豪華的噴泉，噴泉的中央有個(gè)面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著(zhù)來(lái)往的人們，口中噴著(zhù)清泉……陽(yáng)光射向泉壁鑲著(zhù)的金邊又折射回來(lái)，刺激著(zhù)我們的眼睛，有種令人暈眩的美！

　　在幾十米開(kāi)外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立著(zhù)各種各樣、神態(tài)各異的人物雕像，其中最著(zhù)名的要數“憤怒的小男孩”。只見(jiàn)一個(gè)金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好像剛和他的朋友們鬧翻了天，犯下了不愿意原諒的錯；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來(lái)……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現和表達了一個(gè)少年的.神態(tài)與心情，生命的感性和靈動(dòng)不可抑止的流淌出來(lái)……

　　其他雕像也同樣出色：有表達親情的，孩子們在母親的背上嬉戲，在把玩母親的頭發(fā)，在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍；有表達友情的，兩個(gè)少年手拉手走著(zhù)，微笑的對視，眼神中既是信任又是憧憬……

　　信步于公園的林蔭大道上，我不禁遐想：那生動(dòng)的雕像是生命；那繁茂的植物是生命；那戲水的鴨子是生命；那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡，我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生！雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動(dòng)，更重要的是，盡管時(shí)光飛逝歲月變遷卻永遠給我們留下了對生命的感悟和敬意！

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