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中學(xué)音樂(lè )教學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)音樂(lè )教學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)音樂(lè )教學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì )1
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國際地位的不斷提升，中學(xué)政治教育的重要性也日益凸顯。作為中學(xué)政治教師，我們需要不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的政治教育。因此，我參加了一次中學(xué)政治教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，并從中受益匪淺。下面我將就此展開(kāi)我的觀(guān)摩心得體會(huì )。
觀(guān)摩活動(dòng)的第一環(huán)節是一堂關(guān)于“政治生活與民主政治”的課程。在這堂課上，教師將理論與實(shí)踐相結合，利用多媒體手段給學(xué)生呈現了政治生活和民主政治的實(shí)際案例。通過(guò)讓學(xué)生參與討論，教師巧妙地引導學(xué)生深入思考政治與生活的關(guān)系。這樣的教學(xué)模式讓我受到啟發(fā)，我意識到政治教學(xué)不能僅僅停留在書(shū)本知識的'層面，而是要與學(xué)生當前的生活緊密結合，讓他們看到政治對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是實(shí)實(shí)在在的。
在觀(guān)摩活動(dòng)的第二部分，我參與了一場(chǎng)以學(xué)生為主導的政治討論。這場(chǎng)討論的主題是“時(shí)事評論”。學(xué)生們分成小組，每個(gè)小組負責研究某個(gè)熱點(diǎn)時(shí)事題，并進(jìn)行辯論。老師在旁邊提供必要的幫助和指導。我觀(guān)察到，學(xué)生們通過(guò)這樣的實(shí)踐，不僅能夠更好地理解政治理論，還培養了批判性思維和辯論技巧。這讓我深刻認識到，政治教育應該注重培養學(xué)生的自主思考能力和團隊合作精神。
觀(guān)摩活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節是一次模擬選舉。學(xué)生們以黨支部的形式組織競選活動(dòng)，并模擬選舉產(chǎn)生了干部。他們通過(guò)競選演講和組織活動(dòng)，充分發(fā)展了自己的才能和組織管理能力。整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們穿戴整齊，莊重嚴肅，展示出了良好的政治素養。這讓我激動(dòng)不已，政治課不僅僅是為了學(xué)習政治理論知識，更是為了培養學(xué)生的政治素養和領(lǐng)導能力。
觀(guān)摩活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節是一次民主評議大會(huì )。在這次大會(huì )上，學(xué)生們對班級干部進(jìn)行了民主評議，包括他們的工作表現、品德和群眾基礎等方面。這讓我感受到了真正的民主和平等。通過(guò)公開(kāi)透明的評議，學(xué)生們學(xué)會(huì )了尊重他人的不同觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也在實(shí)踐中感受到了民主的。這一環(huán)節讓我深思，政治教學(xué)的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學(xué)生的公民意識和社會(huì )責任感。
通過(guò)這次中學(xué)政治教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，我深刻認識到政治教學(xué)的重要性和發(fā)展方向。中學(xué)政治教育不能停留在理論知識的傳授，而是要與學(xué)生的生活緊密結合，培養學(xué)生的獨立思考能力和關(guān)心社會(huì )的意識。此外，政治教學(xué)應該注重學(xué)生的實(shí)踐體驗，通過(guò)模擬選舉、辯論等形式，培養學(xué)生的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。是，政治教學(xué)要讓學(xué)生了解民主和公平的重要性，培養學(xué)生的公民意識和社會(huì )責任感。只有這樣，才能真正培養出優(yōu)秀的政治人才，為我國的發(fā)展做出貢獻。
中學(xué)音樂(lè )教學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì )2
我最近有幸參加了一次中學(xué)生觀(guān)摩活動(dòng)，感受頗多，獲益匪淺。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì )。
首先，我想說(shuō)的是參加中學(xué)生觀(guān)摩活動(dòng)是件很有意義的。通過(guò)觀(guān)摩不校、不同課程，我們可以更全面、全方位地了解中學(xué)校園生活。在觀(guān)摩課堂時(shí)，我自己像是一個(gè)海綿，不斷地吸收新的知識和經(jīng)驗，引導我更好地學(xué)習。
其次，觀(guān)摩還加強了我們之間的交流和。當我們來(lái)到不同的中學(xué)時(shí)，會(huì )遇到許多和自己完全不同的學(xué)生。但是，這樣的經(jīng)歷可以讓我們更好的交流和了解彼此，建立起更為深厚的友誼。同時(shí)，交流也讓我們互相學(xué)習、提高，共同進(jìn)步。
此外，觀(guān)摩活動(dòng)也是培養自信、開(kāi)拓眼界的好機會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以看到許多不同的教學(xué)方式、學(xué)校等。這些新鮮的觀(guān)感可以擴寬我們的視野、激發(fā)我們的想象力。同時(shí)，在接觸到許多和自己不一樣的事物時(shí)，我們也可以建立更自信的，勇于嘗試、追求更高的。
最后，我想說(shuō)的是觀(guān)摩活動(dòng)還讓我對自己的未來(lái)有了更清晰的規劃。通過(guò)觀(guān)摩不同學(xué)校、不同課程，我們可以了解自己喜歡、擅長(cháng)的領(lǐng)域并更好地定位自己的未來(lái)。同時(shí)，也可以借鑒其他學(xué)校的.經(jīng)驗，尋找不同的學(xué)習、生活方式，讓自己更好地成長(cháng)。
總的來(lái)說(shuō)，參加中學(xué)生觀(guān)摩活動(dòng)是件非常有意義的事情。這樣的經(jīng)歷可以增強自己的學(xué)習動(dòng)力、拓寬眼界、培養自信以及開(kāi)拓未來(lái)的道。我相信，在未來(lái)的學(xué)習生活中，把這些收獲運用到實(shí)際中，做得更好。
中學(xué)音樂(lè )教學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì )3
在一次中學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)中,我有幸參觀(guān)了某某中學(xué),并對中學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì )有了深刻的思考。這次中學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)讓我意識到了中學(xué)的獨特魅力,并對未來(lái)的學(xué)習和生活有了更多的期待和向往。
首先,在這次中學(xué)觀(guān)摩中,我深深感受到了中學(xué)教育的嚴謹和高效。初步進(jìn)入校園,我就被整齊劃一的校服和一絲不茍的紀律規定所震撼。學(xué)生們排隊進(jìn)出教室,嚴肅認真的態(tài)度與高效的組織讓我驚嘆不已。在課堂上,老師們經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法靈活多樣。他們注重培養學(xué)生的思考能力,鼓勵學(xué)生發(fā)問(wèn)并積極參與討論。課堂上的氣氛輕松活潑,學(xué)生們的眼神充滿(mǎn)了求知的欲望。這讓我深刻認識到了中學(xué)階段的學(xué)習是如此嚴肅又多姿多彩。
其次,中學(xué)觀(guān)摩中我也對中學(xué)生的.綜合素養印象深刻。在游覽校園時(shí),我注意到中學(xué)生們不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,而且在文化、藝術(shù)、體育等方面也有很高的造詣。他們積極參加各類(lèi)競賽活動(dòng),拿到了豐碩的。即使忙碌于學(xué)習,中學(xué)生們也能在、舞蹈、書(shū)法等方面發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。這讓我想到了自己的中學(xué)生涯,對于未來(lái)發(fā)展我更有了信心和動(dòng)力。
第三,中學(xué)觀(guān)摩中,我對中學(xué)生的團隊合作和社交能力也有了新的認識。在課堂上,老師們注重學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。學(xué)生們分組合作,共同完成各種任務(wù)和活動(dòng)。我看到了學(xué)生們相互協(xié)作、相互支持的場(chǎng)景。這讓我明白了團隊合作的重要性,并在未來(lái)中學(xué)生活中更加注重這方面的訓練和培養。此外,中學(xué)生之間的社交能力也給了我啟發(fā)。在中學(xué)校園內,學(xué)生們友好互助,會(huì )主動(dòng)關(guān)心他人,并樂(lè )于解決問(wèn)題。這些品質(zhì)在我看來(lái)是中學(xué)生成長(cháng)中至關(guān)重要的一部分。
第四,中學(xué)觀(guān)摩中,我也體會(huì )到了教育的無(wú)私奉獻與愛(ài)心傳遞。導覽員帶領(lǐng)我們參觀(guān)校園時(shí),有趣的解說(shuō)和輕松的氛圍讓我對老師們的付出有了更深的理解和感激。而在和老師們的接觸中,他們教書(shū)育責任感和愛(ài)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現出來(lái)。沒(méi)有他們的辛勤付出和悉心教導,中學(xué)的教育也不能取得如此顯著(zhù)的成績(jì)。他們的教育理念和師德情操對我而言是寶貴的財富和學(xué)習的榜樣。
最后,中學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì )讓我對未來(lái)的學(xué)習和生活充滿(mǎn)期待和向往。在這次中學(xué)觀(guān)摩中,我感受到了中學(xué)生活的豐富多彩與學(xué)業(yè)的嚴肅。這讓我明白了中學(xué)階段的學(xué)習是一個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,而我要努力學(xué)習,打好基礎,為自己未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基石。我也決心要在中學(xué)生活中積極參與各種活動(dòng),充實(shí)自己,培養自己的綜合素養與社交能力。我要學(xué)會(huì )團隊合作,發(fā)揚友愛(ài)精神,與同學(xué)們一起共同進(jìn)步。我也要懷抱敬業(yè)愛(ài)生的心愿,將來(lái)走上教育事業(yè),為學(xué)生們帶來(lái)快樂(lè )與知識。
通過(guò)這次中學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),我對中學(xué)教育有了更多的了解和認識。我對未來(lái)的學(xué)習和生活充滿(mǎn)了期待和向往。無(wú)論是嚴謹高效的教學(xué)環(huán)境,還是綜合素養的培養和團隊合作的精神,都讓我明白自己在中學(xué)階段要更加努力學(xué)習,充實(shí)自己,為未來(lái)的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。中學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì ),將成為我未來(lái)中學(xué)生涯的重要指引和的寶貴經(jīng)驗。
中學(xué)音樂(lè )教學(xué)觀(guān)摩心得體會(huì )4
5月12日，工作不到一年時(shí)間的我有幸參加了淮北市中學(xué)音樂(lè )教研會(huì )，我非常珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，在這一天中我聆聽(tīng)了七節優(yōu)秀的音樂(lè )觀(guān)摩課，每節課對于我來(lái)講都收獲很多。聽(tīng)完后更讓我深刻地感受到了音樂(lè )課堂是一門(mén)綜合了音樂(lè )、舞蹈等藝術(shù)的綜合課。這一天我主要聆聽(tīng)了《青春舞曲》、《青年友誼圓舞曲》《溜冰圓舞曲》、《彩云追月》、《流淌在指尖的詩(shī)》、《身邊的樂(lè )器》和《聆聽(tīng)之旅——蒙古音樂(lè )》，其中包括了教唱課和欣賞課。通過(guò)各位優(yōu)秀老師的精彩講課，讓我親身領(lǐng)略了淮北市許多優(yōu)秀音樂(lè )教師的職業(yè)風(fēng)采，真是讓我大開(kāi)眼界，收獲頗多�？梢钥闯雒课焕蠋煻甲隽朔浅３浞值臏蕚�，都上出了自己的特色。在這次活動(dòng)中，充分體現了教師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，老師們的綜合素質(zhì)都很高。下面就談?wù)勎覀�(gè)人的一些心得體會(huì )吧。
首先，我認為扎實(shí)的基本功是上好一節音樂(lè )課的前提，音樂(lè )教師的基本功、教師的綜合素養等等對孩子們學(xué)習音樂(lè )的興趣產(chǎn)生非常重要的影響。一個(gè)音樂(lè )教師如果要想上好一節課，必須做到課下充分的備課，具備豐富的知識水平，嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能等等。在正常的音樂(lè )教學(xué)中，我們音樂(lè )教師經(jīng)常會(huì )遇到這樣的情況：教材中有很多很好聽(tīng)的歌曲，但是由于音樂(lè )老師的隨意范唱或者課堂毫無(wú)新意的教學(xué)，學(xué)生對書(shū)本上的音樂(lè )不感興趣了，甚至有些學(xué)生開(kāi)始討厭音樂(lè )課，這些都是由于音樂(lè )教師基本功不扎實(shí)造成的。在這次音樂(lè )教師展示課活動(dòng)中，讓我印象特別深刻的是張迪老師在最后拓展活動(dòng)中演奏的鋼琴版《彩云追月》，充分展示了教師扎實(shí)的基本功；還有就是朱珠老師在欣賞《天邊》時(shí)的舞蹈展示，激起學(xué)生的陣陣掌聲。無(wú)論是電鋼琴的彈奏還是舞蹈表演的展示等，都將教師的基本功很好的融入到課堂的教學(xué)中去，讓學(xué)生有興趣去學(xué)習歌曲，去喜愛(ài)音樂(lè )。
其次，我覺(jué)得一節優(yōu)秀的音樂(lè )展示課教師除了要有過(guò)硬的基本功，還要擅于激發(fā)學(xué)生的激情，讓學(xué)生在課堂上有想要表演的欲望，老師有激情遠遠不夠，因為課堂的主題是學(xué)生，還要充分調動(dòng)學(xué)生們的積極性。在這次的聽(tīng)課中，我覺(jué)得唐婧婧老師在上課過(guò)程中的語(yǔ)言運用上很有方法，很能調動(dòng)學(xué)生們的獨立思考的能力。在《青春舞曲》這一課中，我覺(jué)得語(yǔ)言上還有點(diǎn)欠缺，我們看到老師在課堂上表現的很有激情，然而學(xué)生的反應卻有些拘束，整堂課下來(lái)給人的感覺(jué)就是學(xué)生在被動(dòng)的'接受老師的講解，自己的表現欲望不是很強。
還有，我覺(jué)得一堂課，它的教學(xué)目標很重要，我們應該遵循教學(xué)目標來(lái)完成整堂課的教學(xué)。在這一天的聽(tīng)課中，我覺(jué)得七位老師都很好的完成了教學(xué)目標，無(wú)論是欣賞課還是學(xué)唱課。除此之外,教師還要有一雙善于發(fā)現學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的眼睛,在曹靜老師的這節課中讓我深有體會(huì )。曹靜老師在上課的過(guò)程中，就善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。在教唱的過(guò)程中，有一位學(xué)生的聲音非常的渾厚，曹靜老師就很自然、很欣賞的請出這位同學(xué)演唱歌曲。這樣整節課就顯得很有特色，同時(shí)也大大激勵了學(xué)生們表現的欲望。
從這次聽(tīng)課中我深刻的體會(huì )到音樂(lè )課教學(xué)的重要性，一節好的音樂(lè )課可以使學(xué)生對音樂(lè )課產(chǎn)生難忘的記憶。相反地，如若每節課都是缺乏新意的，那么學(xué)生給你的反饋也必將是毫無(wú)新意的！上課的過(guò)程中拋給我們很多值得思考的地方，我們音樂(lè )教師經(jīng)常在課堂上運用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)生們對這些詞語(yǔ)能不能理解?正如我們課上經(jīng)常說(shuō)，把聲音打開(kāi)，聲音靠后，運用氣息，那么問(wèn)題來(lái)了，聲音如何打開(kāi)、如何靠后、如何運用氣息？對于接受專(zhuān)業(yè)訓練的我們都很難完全做到，那么對于沒(méi)有音樂(lè )基礎的學(xué)生我們就可想而知了。
在如今我們運用的音樂(lè )課本上，我們經(jīng)常會(huì )遇到二聲部的合唱，在二聲部合唱的教學(xué)上我一直處于一個(gè)困境，如何才能把二聲部合唱演唱好，如何才能讓學(xué)生把聲音唱的更和諧?其實(shí)許多老師都是深有體會(huì )的，由于各方面的原因，我們的學(xué)生在單聲部的演唱上還是可以的，但是一到合唱聲部，學(xué)生們的演唱就不是很理想。再加上可是安排的需要，我覺(jué)得一節課要想解決一首二聲部合唱曲，幾乎就是不可能。我曾經(jīng)在課堂上試圖用兩個(gè)課時(shí)來(lái)完成一首合唱課，效果還不是很理想。教材的編排者和教材的實(shí)施者是有差距的，因此我覺(jué)得適當的開(kāi)發(fā)校本課程是非常有必要的。在教學(xué)中,還有一個(gè)問(wèn)題，就是欣賞課如何在課堂上實(shí)施？尤其是中小學(xué)生，對課本上的欣賞課很不感興趣，每次以上到欣賞課，都是一個(gè)難題。無(wú)論我怎樣講解，無(wú)論如何引導學(xué)生，感覺(jué)課堂效果都不是很好�；蛟S我就在想，中小學(xué)生應不應該加入欣賞課的教學(xué)？在今后的教學(xué)中，我要認真思考，如何才能使自己的音樂(lè )課上出特色，如何讓學(xué)生度過(guò)一節難忘的音樂(lè )課，是我以后上課中需要思考和改進(jìn)的方向。在以后的音樂(lè )教育中，我們每位音樂(lè )教師都應該多思考、多學(xué)習。
總之，在每節優(yōu)質(zhì)課中，都能感受到每位音樂(lè )教師的獨特授課方式、新穎、細致，每堂課都有或多或少的閃光點(diǎn)供我學(xué)習、借鑒。我會(huì )吸取其中的精華，并嘗試運用到以后的課堂教學(xué)過(guò)程中，逐步地提高和完善自己的音樂(lè )教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快。以上是我的一些聽(tīng)課體會(huì )，從這點(diǎn)體會(huì )中，我也明白了以后我的音樂(lè )課應該怎樣去上，一些好的方面，我定從中汲取經(jīng)驗，將其融化在心中，變成自己的經(jīng)驗，如有不當之處，請老師們多提寶貴意見(jiàn)。
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