我的校長(cháng)作文范例[15篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的校長(cháng)作文，歡迎大家分享。
![我的校長(cháng)作文范例[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec45_2.jpg)
我的校長(cháng)作文1
記得我剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那樣新奇，新同學(xué)，新老師，新的學(xué)校環(huán)境，讓我充滿(mǎn)興奮。初二時(shí)，我們學(xué)校新來(lái)了一位新的校長(cháng)。
看到了校長(cháng)的名字，嚴瑩，我想這應該是一位美麗、嚴謹的女校長(cháng)。然而，當我們全體老師同學(xué)在大禮堂集會(huì )時(shí)，坐在臺上講話(huà)的嚴瑩校長(cháng)卻是一位陽(yáng)光、帥氣的'青年男老師。他的講話(huà)很親切，又充滿(mǎn)哲理，對學(xué)校的教學(xué)理念、教書(shū)育人宗旨講的入情入理。那抑揚頓挫、鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)讓人深思、讓人振奮，令人啟迪。
我心中有些暗暗在想，我們的校長(cháng)怎么取了一個(gè)很女性的名字呢？是啊，這也讓我從中受到了一個(gè)啟發(fā)，就是我們在學(xué)習鐘，在日常生活鐘，凡是不能只看表面，只憑想象，而要注意于深入實(shí)踐。我們的校長(cháng)有一個(gè)充滿(mǎn)女性的名字，但卻是一個(gè)陽(yáng)剛十足的真男兒。學(xué)識淵博，年輕有為，從嚴治教，關(guān)心學(xué)生的好校長(cháng)。我想我在這樣一所有一位好校長(cháng)，有一批好老師的學(xué)校學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，不斷進(jìn)步的！
我的校長(cháng)作文2
人人都知道，我們中國的教育存在著(zhù)一些弊端。
看看，看看外國小孩多么自由；看看，看看外國小孩學(xué)的東西多么簡(jiǎn)單；看看，看看外國的家長(cháng)多好呀！看來(lái)，我們有很多需要向國外學(xué)習的地方。
如果我是校長(cháng)，我一定會(huì )做得更好！
我會(huì )把下課時(shí)間調長(cháng)一些，并在操場(chǎng)上裝許許多多游戲設施；我會(huì )設定每周五都是無(wú)作業(yè)日，讓同學(xué)們自由飛翔；我還會(huì )讓同學(xué)們晚點(diǎn)到校，讓他們在家里睡飽了再來(lái)學(xué)校。哈哈，同學(xué)們肯定會(huì )說(shuō)我是個(gè)好校長(cháng)！
然后，我設定每天都會(huì )有一節課是看電影，每個(gè)同學(xué)都可以選自己想看的電影；我還同意學(xué)生們帶零食來(lái)學(xué)校，只要不在上課的時(shí)候吃就行！啊，如果真的'可以這樣該有多好！
如果我將來(lái)當上了校長(cháng)，一定要改變中國教育！讓孩子們自由地飛翔、成長(cháng)！
人人都說(shuō)孩子是祖國的花朵，我愛(ài)祖國，所以，我要讓花朵開(kāi)得更加美麗、更加鮮艷…
我的校長(cháng)作文3
一想到我們的校長(cháng)，就會(huì )不由自主地想起我們嚴校那如山的背影，和他那和藹的笑容。我們校長(cháng)的性格正如他的姓氏一樣十分嚴厲，他每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行巡查。窗外他那如青松般的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著(zhù)我們：中考就在眼前了要加油沖刺了！為此他制定了許多規則來(lái)改正我們的錯誤，在嚴校的悉心教導下，我們的成績(jì)節節升高。
他是我們的榜樣。每天他都孜孜不倦兢兢業(yè)業(yè)地工作，我們看到的是沾著(zhù)細密汗珠的他。我能體會(huì )到他工作的辛苦，能體會(huì )到他對這所學(xué)校的`傾心盡力，能感受到他希望這所學(xué)校越辦越好時(shí)熱切的目光。我從未看到過(guò)他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，腳步輕快，有節奏。
當我們犯錯時(shí)他會(huì )悉心教導；到我們成績(jì)不理想時(shí)他會(huì )報以溫暖的微笑；當我們考試失利時(shí)他會(huì )輕輕的安慰我們……
這就是我們的校長(cháng)一個(gè)既嚴肅又溫和的校長(cháng)一個(gè)工作起來(lái)一絲不茍的人，值得我們敬佩！多么偉大的校長(cháng)��！
校長(cháng)謝謝您，謝謝您對我們的陪養。
我的校長(cháng)作文4
一個(gè)學(xué)校的核心在哪？就是在于校長(cháng)的好壞。如果說(shuō)校長(cháng)好，那么學(xué)校就不用擔心了，如果校長(cháng)不好，后果將不堪設想。
我們學(xué)校的校長(cháng)在我看來(lái)他十分負責任，他每天都來(lái)到學(xué)校檢查，工作，我們也十分愛(ài)戴他。就如運動(dòng)會(huì )時(shí)，他沒(méi)有校長(cháng)架子，甚至還參加了比賽。學(xué)校在他的管理下，呈現出一片欣欣向榮的景象，學(xué)校垃圾減少了，追趕打鬧的現象也正在變少。中午一到，校園中總會(huì )響起朗朗的.歌聲，聽(tīng)到這優(yōu)美的音樂(lè )，似乎一上午的勞累都無(wú)影無(wú)蹤了，心情也更加愉悅了。下課后，有時(shí)會(huì )碰到校長(cháng)，我們會(huì )抬頭問(wèn)好，校長(cháng)也會(huì )笑瞇瞇地回應我們，這樣的態(tài)度似乎是對我們的一種肯定，瞬間使我們就干勁十足。以前下課，無(wú)疑就是寫(xiě)作業(yè)，和朋友聊聊天，而現在活動(dòng)變多了，可以跳短繩，跳長(cháng)繩等等，即使我們在樓上，但看著(zhù)初一玩耍，心中也十分開(kāi)心，整個(gè)操場(chǎng)都生機勃勃，讓不禁人心曠神怡。我
這就是我們學(xué)校的校長(cháng)，是不是很負責？那你的校長(cháng)呢！
我的校長(cháng)作文5
古話(huà)說(shuō)得好，天長(cháng)地久，天地所以能長(cháng)且久者，以其不自生，故能長(cháng)生。
在這世上，真有這么個(gè)人，他為了同學(xué)們的未來(lái)發(fā)展可以做到廢寢忘食，這個(gè)人就是我最佩服的校長(cháng)，他不怎么高，大概1米7左右，他有個(gè)小小的啤酒肚，他很平凡，不過(guò)是一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)罷了，可是他又不平凡，因為，在他這小小的身體里蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量與智慧，帶領(lǐng)我們，帶領(lǐng)全體教學(xué)團隊，花了近十年的時(shí)間，將我們學(xué)校從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校培養成了一個(gè)全長(cháng)沙市乃至全湖南省都排得上號的.一流學(xué)校。這是有目共睹的，也是我最配服的一點(diǎn)。
有什么人可以在一條沒(méi)有保障的路上行走近十年的時(shí)間，不過(guò)就是為了一群曾素不相識的小孩子，我想，沒(méi)有。所以我，由衷的敬佩我的校長(cháng)。
我的校長(cháng)作文6
我們的校長(cháng)是嚴校長(cháng)，他總是穿著(zhù)灰色的上衣，一身樸素的衣著(zhù)，炯炯有神的眼睛上戴著(zhù)一副眼鏡，那和藹的眼神飽含對我們的希望，筆直的身影如同屹立的青松，每天總會(huì )抽出他自己的時(shí)間巡查，防止同學(xué)上課不認真。中午，校長(cháng)也會(huì )到學(xué)校吃飯，與學(xué)生打成一片。
自從嚴校長(cháng)上任以來(lái)，學(xué)校的成績(jì)節節高升，課間，校園沒(méi)有嘈雜的喧鬧，惟傳出朗朗讀書(shū)聲，一些同學(xué)有些不解，直至取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們都理解了他的良苦用心。無(wú)意中又遇見(jiàn)校長(cháng)，當初神采奕奕的.他略顯疲倦，眼角被歲月無(wú)情的刻下了刻痕，高大的身影變得佝僂。我不由心生敬佩。
校長(cháng)如春天的甘露，澆灌了迷茫求知的我們；校長(cháng)如蠟燭，燃燒自己照亮了我們前行的道路。
校長(cháng)，謝謝您。
我的校長(cháng)作文7
今天中午午講，校長(cháng)親自來(lái)給我們上了一節課——從字的一筆一畫(huà)練起，校長(cháng)要教我們如何把字寫(xiě)得工整漂亮。
“頓筆”，這是校長(cháng)交給我們一種寫(xiě)字的方法。校長(cháng)說(shuō)：“字如其人，字是我們的第二張臉，字的'一筆一畫(huà)都要慢慢地書(shū)寫(xiě)。也就是一字30秒哦！”校長(cháng)首先教我們筆畫(huà)中的橫和豎。校長(cháng)講得很詳細，很認真，同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì )神地領(lǐng)會(huì )著(zhù)，只有筆“沙沙”的響聲，人人都寫(xiě)得很認真。有的人對自己寫(xiě)的字不滿(mǎn)意，覺(jué)得不如校長(cháng)寫(xiě)得漂亮：有的人嫌自己寫(xiě)得不好看，怎么樣都寫(xiě)不好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要有了開(kāi)始，你就會(huì )有一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，下課了，校長(cháng)也走出了教室，同學(xué)們都說(shuō)這一節課真有意義。是啊，我知道了寫(xiě)好基本筆畫(huà)的重要性，因為這是一個(gè)字的基礎。今后我要好好練字，相信有一天我也會(huì )把字寫(xiě)得剛勁有力，妙筆生花哦。
我的校長(cháng)作文8
一天，當上了校長(cháng)，感到萬(wàn)分嬌傲，便一步步的學(xué)出了校長(cháng)的氣勢。同學(xué)的學(xué)習不好，并且屢教不改的——開(kāi)除；成績(jì)是全校最好的——獎勵。違反學(xué)校規定的——警告，再次違反 ——開(kāi)除。為了讓我校學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jì)優(yōu)異，我只能這么嚴格的管教。當然我也不是全都從嚴管教，有時(shí)我還經(jīng)常向他們問(wèn)好。我只想讓同學(xué)們學(xué)好知識，不要讓差同學(xué)來(lái)。影響大家。我每次經(jīng)過(guò)教學(xué)樓；還能聽(tīng)到大家洪亮的“歌聲”�！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄¨¨¨”這讓我感到驕傲和高興。當看到畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成時(shí)，我又是何等地高興，在那片天地間回蕩的總是我的`笑聲，明天的喜事我后天笑不完。這就是的成果。有一天，不知怎么回事，畢業(yè)生有60人，卻只有十多個(gè)人考上了，我很難過(guò)，突然，完成變了一個(gè)世辦，那個(gè)令我高興的世界完全消失了，這才知道，那是我做的一個(gè)夢(mèng)。
我的校長(cháng)作文9
三年級的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)老師是吳靖老師。她不僅英語(yǔ)好，而且對我們非常好。
四年級上學(xué)期吳老師還是教我們，可這學(xué)期來(lái)了個(gè)叫“金艷”的老師。我們去問(wèn)吳老師，吳老師說(shuō)：“我不能教你們了，是校長(cháng)換的�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)后，幾乎想哭出來(lái)，為什么好好的要換老師？所以我想問(wèn)問(wèn)你。
這個(gè)新老師忽好忽壞，一點(diǎn)也不懂我們的心情。有一次上課的時(shí)的`候，金老師說(shuō)：“從現在開(kāi)始，無(wú)論哪些組員的作業(yè)沒(méi)完成，組長(cháng)就和他（她）一起罰！這時(shí)我周身發(fā)抖，因為我那組會(huì )有很多同學(xué)不自覺(jué)的。
吳老師呢，寬宏大量，是個(gè)好人。我這樣說(shuō)并不是罵金老師，我只是評價(jià)一下她。我是向你請求，讓吳老師教回我們吧！我真的不想離開(kāi)吳老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見(jiàn)到吳老師就跟她聊聊，離開(kāi)時(shí)戀戀不舍。
高校長(cháng)，我想對你說(shuō)，把吳老師換回來(lái)吧！您可能會(huì )考慮，也可能不答應�？墒�，總該讓吳老師來(lái)我們班上節課吧？
我的校長(cháng)作文10
外貌：骨瘦如柴，臉色蒼白，腹部有個(gè)凹形洞，形近舊時(shí)兒童。
具體病狀：軟弱無(wú)力，沒(méi)有精神，時(shí)常肚子痛，短時(shí)間昏迷。
病因：挑食，饑餓過(guò)度。
病者口述：中午浪費食物，已是同學(xué)們的家常便飯了。那油油，冰冰的，散發(fā)這惡心氣味的菜，我只要看不順眼，吃了飯就把飯盒往桶里倒。但惡果也隨之來(lái)臨，我每天回家，我都肚子貼背，餓！但再餓，我也不吃學(xué)校的菜。結果我在今天下午第二節課時(shí)，饑餓過(guò)度，暈倒了。
看了這份病例，我認為學(xué)校的午餐是一個(gè)“雙問(wèn)題”。我們說(shuō)讓孩子吃的健康，但又沒(méi)有注意口味呢？菜是冰的，油油的，孩子會(huì )喜歡嗎？當然，這里有孩子挑食的問(wèn)題。我認為，在伙食健康的前提下，口味要更上一層樓，而孩子挑食，也要提醒該同學(xué)家長(cháng)，在學(xué)校和家長(cháng)的`督促下，改掉這個(gè)壞毛病。讓孩子健康地成長(cháng)。
身為校長(cháng)，我感到肩上的沉重。但為了祖國的花朵，民族的未來(lái)。我要做到愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，為祖國發(fā)展盡自己一份力量。
我的校長(cháng)作文11
今年9月，我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了我的新學(xué)�！轮穸�，一所成長(cháng)著(zhù)的美麗校園。
迎接我的是一位總是慈愛(ài)的看著(zhù)我們的象媽媽一樣慈祥的校長(cháng)，看到她，心里就覺(jué)得不那么緊張，對學(xué)校更加期待！
果然新的學(xué)校生活多姿多彩！在第一次升旗儀式上，校長(cháng)在臺上英姿颯爽，一舉手一投足都那么威嚴，但聲音卻那么敲入人心，讓我由衷的.覺(jué)得這就是我向往已久的校園。一向內向的我代表一年級新生在臺上發(fā)言，我很緊張，但看到校長(cháng)那雙期待與鼓勵的眼神，我居然大聲地說(shuō)出了我想對新竹二小說(shuō)的話(huà)：我是新竹新希望！
我相信在我愛(ài)的校園中，有如此慈愛(ài)的校長(cháng)，有這么多年輕有朝氣但一樣疼我們的老師，我們會(huì )成長(cháng)得更好，我們的生活也會(huì )更加美麗！
我的校長(cháng)作文12
我的校長(cháng)，端莊而華麗。
星期一早上，我們與學(xué)校如約而至地來(lái)到操場(chǎng)上，面對這正在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我們不由得肅然起敬。同學(xué)們、主持人們、老師們都非常配合著(zhù)這嚴肅而有意義的儀式。輪到校長(cháng)講話(huà)了，他邁著(zhù)沉穩的步伐，縷了縷頭發(fā)，拍了拍身上的西裝，顯然校長(cháng)對每一次星期一早晨的'儀式都十分重視。校長(cháng)仔細地分析了學(xué)校里出現的各種狀況，時(shí)不時(shí)地還推著(zhù)他那仿佛蘊藏著(zhù)知識的金絲框眼鏡，我猛然地看見(jiàn)校長(cháng)的臉上出現了皺紋，一條一條的躺在那張嚴肅的臉上，它訴說(shuō)的是時(shí)光的流逝啊。
校長(cháng)，您是否還像以前那樣為我校的學(xué)生操心呢？如果您有時(shí)間，請放松一下自己，不要再這樣累垮自己了！
我的校長(cháng)，謝謝有您，我們的校園才會(huì )這么美好。
我的校長(cháng)作文13
我想當一名校長(cháng)，因為可以建造一個(gè)大學(xué)校，合理的管好一些老師和學(xué)生。
要是我真的當上校長(cháng)就建一個(gè)很大很大的學(xué)校，學(xué)校里的操場(chǎng)是一個(gè)大愛(ài)心，跑道也是心形的，中間有一個(gè)大講臺很小，只能站一兩個(gè)人。升旗的時(shí)候，我站在講臺上說(shuō)一些安全知識，說(shuō)完的時(shí)候，全校老師和同學(xué)都為我鼓掌，我感到非常光榮！
沒(méi)事的時(shí)候我都會(huì )坐在我的辦公室里工作。我的辦公室里空蕩蕩的`，只有一張角落里的小桌子，但是只要按小桌子上的四個(gè)按鈕就行了。桌子上有紅、黃、藍、綠四個(gè)按鈕，只要按紅色按鈕，就會(huì )出現我的電腦桌子和椅子，只要按黃色按鈕，辦公室就會(huì )變成房間，讓我在里面睡午覺(jué)。只要按藍色按鈕，房間就會(huì )變成一個(gè)巨大的按摩椅，坐在上面，舒服極了。按一下綠色按鈕就會(huì )變成原來(lái)空蕩蕩的辦公室。
我的校長(cháng)作文14
我們的校長(cháng)叫駱?lè )�，她有一個(gè)瓜子臉，有一雙水汪汪的像小精靈一樣明亮的眼睛，她喜歡扎像小女孩子一樣的丸子頭，非常漂亮。
我要感謝我們的駱校長(cháng)，因為以前我們的教室，光線(xiàn)不好，教師的粉筆塵飛到處都有粉塵，老師和同學(xué)們都不好受，也沒(méi)有多媒體，更沒(méi)有圖書(shū)角，也沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有新的課桌，現在駱校長(cháng)把這些不利同學(xué)們健康的都換了，換成了無(wú)塵粉筆，每個(gè)教室都裝上多媒體。每個(gè)班級都設有圖書(shū)角，方便同學(xué)們隨時(shí)閱讀。增加同學(xué)的課外知識。
駱校長(cháng)認為要有好的學(xué)習環(huán)境，才能更好的.學(xué)習。于是，把學(xué)校新裝修了一下，有了寬大的多媒體電視，有了圖書(shū)角，有了寬闊的操場(chǎng)有了高級無(wú)塵粉筆，我們不像在山洞里讀書(shū)的孩子。我們生活在有愛(ài)的學(xué)校。每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心。
我非常珍惜這來(lái)這來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境，我要努力學(xué)習感謝駱校長(cháng)給我們創(chuàng )造的美好的學(xué)習環(huán)境。
我的校長(cháng)作文15
長(cháng)沙市北雅中學(xué)，是我日以繼日拼搏，奮斗的地方，更是讓我受益一生的一所好學(xué)校。
我的校長(cháng)，嚴校長(cháng)，每天早晨，站在校門(mén)口，督促學(xué)生趕快進(jìn)教室的是他；提醒同學(xué)該整理著(zhù)裝的是他；告訴同學(xué)為了安全起見(jiàn)，進(jìn)校不要騎車(chē)的是他，他是我們的領(lǐng)頭者，每天在繁忙的公務(wù)中擠出時(shí)間的是他；在每一個(gè)校園大會(huì )上，慷慨激揚的人也是他，是他用行動(dòng)告訴我們師生的`關(guān)系可以更進(jìn)，不像古代，師如父一般，他更想一個(gè)朋友教會(huì )我們如何做人。
先不從成績(jì)而言，人品道德也是衡量一個(gè)人好壞的基本保障，作為一名雅禮的學(xué)生，我們講究的是公，勤，誠，樸，而做為一個(gè)校長(cháng)，更是要以身作則，他告訴了我們，人生不止有成績(jì)，道德也是人生的一大基礎。
他就是我的校長(cháng)，也許我們見(jiàn)面的機會(huì )只在于教學(xué)大會(huì )，樓道偶遇或校門(mén)檢查中，但，您還是感染我，我們，這就是我的校長(cháng)——嚴瑩校長(cháng)。
【我的校長(cháng)作文】相關(guān)文章：
我的校長(cháng)作文06-01
我的校長(cháng)作文05-28
如果我是校長(cháng)作文04-11
我眼中的校長(cháng)作文04-23
[必備]我的校長(cháng)作文11-02
（熱）我的校長(cháng)作文11-01
我的校長(cháng)作文15篇06-08