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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級教案：《美麗的南沙群島》教學(xué)設計四
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教學(xué)設計的準備工作，教學(xué)設計是對學(xué)業(yè)業(yè)績(jì)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。那么應當如何寫(xiě)教學(xué)設計呢？下面是小編收集整理的蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級教案：《美麗的南沙群島》教學(xué)設計四，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)要求：
1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、學(xué)習本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、通過(guò)朗讀感悟課文內容，感受南沙群島迷人的景色和豐富的特產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國 邊疆的思想感情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
理解課文內容，感受南沙群島迷人的景色和豐富的特產(chǎn)。
教具準備：
錄音、磁帶、圖片
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、激情導入
1、出示投影。（遼闊的大海波濤洶涌，美的島嶼如串串珍珠）。
2、配樂(lè )解說(shuō)：寬廣無(wú)邊的大海真美呀，浪花飛濺，蔚為壯觀(guān)。一派“煙波蕩蕩接天河，巨浪悠悠通地脈”的迷人的景象，這就是祖國的南大門(mén)，美麗富饒的南沙群島。
出示課題：3、美麗的南沙群島
二、初讀課文
1、學(xué)生自由讀課文、畫(huà)出生字，讀準字音。
2、指導自然段朗讀課文。
3、結合學(xué)生朗讀糾正字音。
liao cu ou fan yan hai yu
遼 闊 簇
三、感知全文內容
1、引導學(xué)生邊讀邊看圖思考：
出示：中國地形圖。
南沙群島位于__________。（祖國的最南端）
2、口頭回答：南沙群島是祖國的_______________，也是_____________ 。
�。ň薮蟮乃{色寶庫，迷人的世界）
3、在課文中畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句，齊讀三個(gè)句子
4、小結：同學(xué)們讀書(shū)很認真，不僅讀準字音，讀通句子，而且知道了課文的主要內容。
四、學(xué)習課文第1自然段
1、默讀課文第1自然段，完成課后練習5，說(shuō)說(shuō)哪幾句話(huà)分別寫(xiě)了下面的意思
�。�1）傳說(shuō)南沙群島是仙女下凡時(shí)，撒下的一串串珍珠
�。�2）南沙群島的地理位置。
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