取長(cháng)補短作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的取長(cháng)補短作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
取長(cháng)補短作文1
我在二年級的時(shí)候，有一次摔倒了，那里正好是樓梯，頭碰到了樓梯的角，眼角就一直在流血，我就很慘地在家呆了幾天。
現在看來(lái)，我還是算幸運的'，如果傷口再下來(lái)幾毫米，我有可能就瞎了，老媽都說(shuō)我太幸運了。如果成為瞎子，那還不如臉上縫幾針，還好，上天又給了我一次重生的機會(huì )，沒(méi)讓我的眼睛看不見(jiàn)。如果我真瞎的話(huà)，我現在還在醫院，也不會(huì )學(xué)那些書(shū)法、美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)了，我真的不敢想象當時(shí)可怕的情形，太可怕了，我真的太幸運了，感謝天！感謝地！
我生活中的幸運處處都是，還有一次，我上了公交車(chē)，但錢(qián)卻丟了。我的心一直在亂跳，走回家要幾個(gè)小時(shí)，公交車(chē)來(lái)了，我害怕地上了車(chē)，腳卻在發(fā)抖，沒(méi)有了力氣一般，臉都發(fā)青了，害怕他們發(fā)現我沒(méi)交錢(qián)，我就得下車(chē)了，不過(guò)上帝又一次救了我，司機以為我是一米二以下的兒童，不用交錢(qián)，就放我走了，我真幸運，我沒(méi)有被趕下車(chē)，是我幸運。有了這次，我吸取了教訓，不敢忘了不帶錢(qián)，下次別的司機就說(shuō)不定不會(huì )放過(guò)我了。
幸運的事很多，只要有一顆感恩的心，便會(huì )發(fā)現。
取長(cháng)補短作文2
在公路上，汽車(chē)總是像箭一樣飛馳而過(guò)，速度超群。而自行車(chē)總是慢悠悠地從大街小巷騎過(guò)。
有一天，汽車(chē)驕傲自滿(mǎn)地對自行車(chē)說(shuō)：“嘿，自行車(chē)你這像烏龜一樣的速度，連我都沒(méi)有臉看你了！趕緊回家洗洗睡吧！”自行車(chē)謙虛地說(shuō)：“親愛(ài)的汽車(chē)先生，我們的速度比不過(guò)你，但是我們不會(huì )排放尾氣，對樹(shù)木、花草造成危害。還可以讓人們鍛煉身體呢！”汽車(chē)不再理會(huì )自行車(chē)。以后，每次汽車(chē)遇到自行車(chē)都會(huì )嘲笑自行車(chē)。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們才是公路上的王者，你們都不能和我們相提并論，更別提自行車(chē)比蝸牛還慢�！�
有一次，送小主人去上學(xué)，可是堵車(chē)了。小主人焦急地說(shuō)：“今天可是要評三好學(xué)生的呢！怎么辦呢？”好在自行車(chē)從邊上路過(guò)。二話(huà)不說(shuō)讓小主人上來(lái)。小主人才趕到學(xué)校被評上了三好學(xué)生。人們不斷地說(shuō)：“今天可多虧了自行車(chē)��！”自行車(chē)聽(tīng)了人們的'表?yè)P心里美滋滋的。
當汽車(chē)再遇自行車(chē)時(shí)，慚愧地說(shuō)：“對不起�！弊孕熊�(chē)說(shuō)：“每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我們要取長(cháng)補短�！�
從此它們和睦相處。
取長(cháng)補短作文3
假如你問(wèn)我我最喜歡的書(shū)是那一本，我會(huì )告訴你，我最喜歡的書(shū)是邢老師給我們從圖書(shū)館借來(lái)的《愛(ài)上奔跑的羚羊》。
這本書(shū)的主要內容是：一只小元牛，叫次仁，它剛出生的時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)大雪崩。父母都沒(méi)了。只有小次仁活下來(lái)了。途中被猞猁的襲擊，狂風(fēng)猛士團的團長(cháng)多吉所救隨后，跟風(fēng)羚一起生活，雌風(fēng)羚噶瑪把次仁收養了，次仁有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為了狂風(fēng)猛士團的一員
做多吉哥哥的助手。次仁因為跑得慢、跳的矮，所以多吉哥哥從來(lái)都沒(méi)有好好地看過(guò)次仁一次。后來(lái)，風(fēng)羚狂風(fēng)猛士團的副團長(cháng)亞?wèn)|被銀狼們所殺。多吉卻因為違反了風(fēng)羚部族的.規則，被逐出部族，永遠不能回來(lái)。但是次仁卻跟在了多吉的后面小學(xué)生作文，多吉遭到恐虎的襲擊時(shí)，次仁就激發(fā)出元牛體內的力量，保護住了多吉，而小次仁和恐虎滾下了山崖。次仁被朋友青鳥(niǎo)小琦救起，然后青鳥(niǎo)小琦帶次仁去青鳥(niǎo)奶奶那治病，青鳥(niǎo)奶奶告訴次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那里實(shí)現了它的夢(mèng)想——成為了狂風(fēng)猛士團的一員，也成為了多吉哥哥的助手。
這本書(shū)很有趣，描寫(xiě)的特別生動(dòng)。我還要再讀幾遍。
取長(cháng)補短作文4
從上一年級到現在，我也讀了不少書(shū)，印象最深的要屬《綠山墻的安妮》，因此也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
《綠山墻的安妮》主要講了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻農舍的凱思伯特兄妹領(lǐng)養。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，擅于幻想，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的.喜愛(ài)，也使她贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼和老師真摯的愛(ài)。
我正是被安妮那種頑強拼搏、不斷進(jìn)取、真誠、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒，但從她身上看不到一個(gè)孤兒獨特的性格特點(diǎn)，她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情，偶爾也會(huì )鬧些小笑話(huà)，她的這種性格讓人很愿意和她做朋友，給人安全感。雖然愛(ài)做夢(mèng)，但那也是一個(gè)兒童應該在的天真、頑皮。后來(lái)安妮長(cháng)大考上了大學(xué)，可為了照顧朋友，她自愿放棄了學(xué)業(yè)，她的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
讀了這本書(shū)，我明白了在生活中不能過(guò)于以自己為中心，做事要多為自己身邊的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心馬虎，出現小小的錯誤只要改了還是好孩子，雖然會(huì )有幻想，但做事也要切合實(shí)際。
取長(cháng)補短作文5
要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那非《三國演義》莫屬了。
那是我很久以前讀的書(shū)了，《三國演義》是一本根據歷史改編的一部斷代體古典小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的系列故事。
這本書(shū)第一句說(shuō)道：話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分。這句話(huà)我覺(jué)得很有道理：周末七國分爭，并入于秦，及秦滅后，楚、漢爭霸，又并入漢。
這書(shū)中有二千多個(gè)人物，但只有武圣關(guān)云長(cháng)和亂世梟雄曹操令我感觸很深。
桃園三結義，結出了三位英雄好漢，排行第二的.關(guān)羽譜寫(xiě)了一段英雄事跡。他降漢不降曹，秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，又義釋華容道。此人忠義兩全，他的所作所為值得我們學(xué)習。
梟雄曹操，在這本書(shū)中雖然被寫(xiě)為奸雄，但是他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔諸侯討伐董卓，又使我感到了他的英雄氣概。
這本書(shū)是我受益匪淺，讓我知道了做人要大度，要講忠義。
取長(cháng)補短作文6
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”這是歐陽(yáng)修先生的一句名言，我以前不是很喜歡讀書(shū)，可是當我看完《狼王夢(mèng)》這本書(shū)之后，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
這本書(shū)給我的第一印象很普通，封面上畫(huà)著(zhù)：一只狼在懸崖邊嚎叫�？墒钱斘艺嬲哌M(jìn)這本書(shū)的時(shí)候，我深深地被狼王所感動(dòng)。
一只叫紫嵐的母狼產(chǎn)下了五只小狼崽，其中一只小狼崽被饑餓，嚴寒奪走了幼小的生命，這是多么脆弱的一個(gè)小生命呀，后來(lái)紫嵐為了讓自己的孩子順利當上狼王，整天為他們操碎了心，最終活下來(lái)的'只有一只小母狼媚媚，紫嵐精心照顧著(zhù)自己孩子，日漸消瘦下去，連最初追求過(guò)自己的卡魯魯也不再搭理自己了，紫嵐的孩子媚媚終于找到了自己心中的狼王，并產(chǎn)下五只小狼崽，紫嵐為了給小外孫創(chuàng )造一個(gè)安全的環(huán)境，在一次與老雕決斗中同歸于盡，這偉大的母愛(ài)深深打動(dòng)著(zhù)我，讓我肅然起敬，直到看完這本書(shū)，我才知道這本書(shū)為什么叫《狼王夢(mèng)》了，僅僅是因為一只狼想要實(shí)現讓孩子坐上狼王的一個(gè)夢(mèng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！我讀書(shū)，我成長(cháng)！我們一定要多多讀書(shū)，在書(shū)籍的海洋里遨游，學(xué)習知識，讓書(shū)籍成為我們的好朋友。大家有時(shí)間可以一起看看這本《狼王夢(mèng)》。
取長(cháng)補短作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)特別重要，因此我們應該好好讀書(shū)，多讀書(shū)。讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多知識。
下面讓我給你們介紹一本書(shū)《愛(ài)的教育》，這本書(shū)賽用日記形式寫(xiě)的，講述了意大利小學(xué)四年級學(xué)生安利柯的成長(cháng)故事，詳細記錄了安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月的時(shí)間里；在學(xué)校家庭、社會(huì )生活中的所見(jiàn)所聞，穿插了她的父母，姐姐寫(xiě)給他的話(huà)，以及老師讓學(xué)生抄寫(xiě)的每月故事。字里行間都洋溢的著(zhù)“愛(ài)”：對老師的愛(ài)，對同學(xué)的愛(ài)，對父母的`愛(ài)，對祖國的愛(ài)……
有一篇文章《不幸的是件》講的是的是一個(gè)名叫羅貝蒂的小男孩，在上學(xué)的路上看到一個(gè)小女孩站在馬路中間，對面來(lái)了一輛馬車(chē)，羅貝蒂奮不顧身地沖了上去，一把將那個(gè)小女孩拖到了馬路對面，而自己卻受了傷，被馬車(chē)扎傷了一只腳。我看完之后特別的感動(dòng)。以后我也要向他學(xué)習，見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )的好孩子。
讀了這本書(shū)之后，覺(jué)得很不錯，我希望所有的小朋友都能讀這本書(shū)。
取長(cháng)補短作文8
我介紹的這本書(shū)是《我會(huì )想念你》，這本書(shū)是龐婕蕾寫(xiě)的，這本書(shū)是以校園小說(shuō)的形式寫(xiě)成的書(shū)中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來(lái)感到非常親切。主要講了一些：
因為在機場(chǎng)的一次偶遇，異國男孩周仁衡走進(jìn)了莫莉的生活，他們一起舉辦派對，一起學(xué)習英語(yǔ)，一起拍攝屬于自己的'青春電影，繁雜的生活有聲有色；可是生活也不會(huì )時(shí)時(shí)讓人如意，莫莉無(wú)辜地上了榜單，大妞莫名其妙地失蹤，周仁衡無(wú)端地多出了一個(gè)哥哥……誤解與真相，信任與體諒，善良與擔當，勇氣和力量，在彼此的鼓勵與堅持中化為一段不可磨滅的青春記憶。一年后再轉身，留下的是一個(gè)熟悉的背影……人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會(huì )想念你……這是龐婕蕾創(chuàng )作的一套以成長(cháng)為主題的作品，是一套真正能激發(fā)信心的一本書(shū)！
來(lái)吧，同學(xué)們，來(lái)讀這本書(shū)吧，它也一定會(huì )深深地打動(dòng)你，你可千萬(wàn)不要錯過(guò)喲！
取長(cháng)補短作文9
要說(shuō)幸運，我有過(guò)非常幸運的n件事，且聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)了。
那時(shí)，我還很小，什么東西都感到很新奇，看了什么都想要買(mǎi)，有一次，媽媽叫我去買(mǎi)油條，買(mǎi)了兩根油條結果還剩下了一塊錢(qián)，就去了小賣(mài)部，看見(jiàn)小賣(mài)部的阿姨正在推銷(xiāo)泡泡糖，我不知道泡泡糖是個(gè)什么東西，就買(mǎi)了一個(gè)，回家后才發(fā)現，泡泡糖居然咽不下去，就卡在了喉嚨里，我還不知道，想努力地把它咽下去，急得眼淚都掉下來(lái)了，但還是咽不下去，媽媽看見(jiàn)我氣都難喘了，急得掉眼淚，以為我又想買(mǎi)東西了，就在我的'背上拍了一下子，接著(zhù)，那顆泡泡糖就掉了出來(lái)，幸好，如果媽媽沒(méi)拍我一下，我就這樣潔生生地“game over”了，我也不會(huì )坐在這里了。
記得還有一次，我自己放學(xué)買(mǎi)了一瓶牛奶，我正準備打開(kāi)牛奶時(shí)，一輛自行車(chē)從我后面撞來(lái)，我嚇了一大跳，手中的牛奶掉到了地上，正好被自行車(chē)壓過(guò)，牛奶不能喝了。我只好垂頭喪氣地回家了，那天我看新聞，發(fā)現那個(gè)品牌的牛奶的添加物品很多，喝了很有可能會(huì )得病，多虧了那輛自行車(chē)，我萬(wàn)一喝了鬧肚子可不好了。
我可真幸運，每次總化險為夷，我是上天恩寵的那一個(gè)。
取長(cháng)補短作文10
你就是我的幸運，感謝讓我此生與你相見(jiàn)�！额}記》
她生就一副淺黑的皮膚，高挺的鼻梁下一張可愛(ài)的小鴨嘴，胖嘟嘟的臉蛋，冬天被凍得通紅通紅的，讓人忍不住想掐她，頭發(fā)亂蓬蓬的像個(gè)“藝術(shù)家”。在她身上，我總能明白許多道理。
她是個(gè)幼稚的人，確切地說(shuō)，她活在自己快樂(lè )的世界里，不被塵世的煩惱所牽絆。那次臨近期末考試，我問(wèn)她：“你每天都游來(lái)游去像個(gè)閑人似的，期末考試你就不怕掛了嗎？”她傻乎乎地笑著(zhù)：“不是還有你嗎？掛了還有你照顧我唉！”我已對她的可愛(ài)無(wú)語(yǔ)了。但又轉念一想：她也許對的'。人生于世，為什么要讓自己那么不自在呢？
她雖然表面看上去像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的傻姑娘，但內心卻是個(gè)重情重義的“關(guān)羽”呢。我認為人最痛苦的階段就是離開(kāi)母校，心里復雜的感情，更加深了我對母校的留戀。那個(gè)六月天，也是我最后一次來(lái)到母校的日子，昔日的歡聲笑語(yǔ)，不禁讓我觸景生情，熱淚盈眶。忽然，她閃電般向我飛來(lái)：“想什么呢？！”我沒(méi)有回答她。她意味深長(cháng)地說(shuō)：“我知道你不想分別，我又何嘗不是呢？”說(shuō)罷，她已淚流滿(mǎn)面……
我與她雖只有一年之交，但之間的感情是永遠不可度量的。遇見(jiàn)她，是我此生的幸運——zhy。
取長(cháng)補短作文11
當荷花剛剛開(kāi)放的時(shí)候。龐大的大象和微小的螞蟻走到了一起。
大象說(shuō)：“你跟我比，看誰(shuí)能吃到樹(shù)上的蘋(píng)果�！蔽⑿〉奈浵佌f(shuō)：“比就比�！蔽浵伵腊�，爬啊。才爬到樹(shù)的一半就爬不動(dòng)了。然后，螞蟻一松掉腳就蹦的一聲，從半空中掉了下來(lái)。而大象呢？大象已經(jīng)用鼻子輕輕一勾，蘋(píng)果掉到了大象的嘴里，螞蟻布服氣地說(shuō)：“我只是輸了一場(chǎng)比賽克這并不能證明你比我厲害，我們在比比，看誰(shuí)能鉆過(guò)這個(gè)小小的洞�！贝笙笙茹@，大象用力諤諤鉆向這個(gè)小小的洞，克是大型太大了，怎么也鉆不進(jìn)去連一個(gè)鼻子都沒(méi)鉆進(jìn)去。螞蟻呢？螞蟻不緊不慢地鉆了過(guò)去。大象說(shuō)：“有本事比比看喝水誰(shuí)和得最多�！北荣愰_(kāi)始了，螞蟻用舌頭舔舔水，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，大象大口大口地喝。比賽結束了，大象勝利了�！坝斜臼卤赜媚_踢蘋(píng)果，”螞蟻連忙說(shuō)。螞蟻一下子就把蘋(píng)果踢到了終點(diǎn)，大象一次又一次的吧蘋(píng)果踢爛。就這樣比著(zhù)，忽然，白發(fā)蒼蒼的老樹(shù)說(shuō)：“你們都是好樣的，但是你們都有自己的'長(cháng)處，不要鄙視別人的短處。你們應該看到對方的廠(chǎng)車(chē)，學(xué)習對方的長(cháng)處�！�
是的誰(shuí)要是善于把別人的長(cháng)處機遇一身，誰(shuí)就是勝利者。
取長(cháng)補短作文12
今天可以被我稱(chēng)作“幸運日”，因為媽媽竟然主動(dòng)邀請我去解放碑國泰中心超級物種的盒牛工坊吃牛排。
上學(xué)期間十分繁忙，想都不會(huì )想吃牛排這等好事，而我的腸胃不好，媽媽生怕我吃壞了肚子，所以必須在五臟調和，身體健康的時(shí)候才能考慮。而今天我肯定是走了狗屎運才有如此好事。
我又想：會(huì )不會(huì )是個(gè)騙局？畢竟媽媽是那種三分鐘熱度的人。于是我試探了一下：“是超級物種的`盒牛工坊嗎？”媽媽倒是微微一笑：“當然了，那家味道很好�！蔽业木裰７序v了，像開(kāi)鍋的螞蟻！因為那家盒牛工坊的價(jià)格高，但味道卻十分符合這價(jià)格�？晌乙仓蝗ツ睦锍赃^(guò)一次，當然就是欣喜若狂了，我恨不得現在立馬飛到哪里去。
只見(jiàn)廚師把手中的鐵板一翻，牛排就好了。在那紙疊成的小船上，呈現出小塊牛排，而在旁邊還點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的沙拉，我哪里顧得住淑女的形象，就叉起一塊牛肉送進(jìn)嘴里，只剩下牛肉的香味。再操起一口沙拉，只剩下蔬菜的酸甜。這樣的美食在大冬天里一會(huì )就涼了，我只好不留余地的吃完。
哎，要是現在是夏天該多好啊，就可以一口一口慢慢地吃了。
取長(cháng)補短作文13
說(shuō)到到讀書(shū)，那可是我最大的愛(ài)好。我讀了很多書(shū)，但我認為其中最為有趣的就要數美國著(zhù)名文學(xué)大師馬克—吐溫的《湯姆—索亞歷險記》了。故事發(fā)生在19世紀美國密西西北河的圣彼得堡，小說(shuō)的主人公是一個(gè)名叫湯姆—索亞的'男孩子。在這本書(shū)中，他帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，他的家庭和他的學(xué)校。
湯姆—索亞是個(gè)天真，活潑而又頑皮的典型美國少年。他的童年是充滿(mǎn)叛徒和冒險的。在這部小說(shuō)中，湯姆—索亞和野孩子哈克貝利，干出許多令人捧腹的故事，如湯姆波莉姨媽罰：去粉刷圍墻，結果湯姆使了欲擒故縱的計謀讓別的孩子心甘情愿地為他刷墻，并得到了許多好東西。后來(lái)他們逃去荒島人們以為他們淹死了，在教堂里給他們舉辦喪禮，而他們卻躲在樓上偷聽(tīng)�？赐辍稖贰鱽啔v險記》，我真羨慕湯姆有趣的童年。
這本書(shū)讓我感受到了小主人公的機智勇敢，也感受到了童心的透明，人性的溫暖，人間親情的可貴。也讓我變得勇敢正義了�，F在，我終于明白這本書(shū)帶給我的影響有多大了！
取長(cháng)補短作文14
大家好，我叫裘可，來(lái)自浙江省，紹興市，越城區，是北海初中508班的一名學(xué)生。我很喜歡看書(shū)，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書(shū)吧！我最喜歡看《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》這本書(shū)。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫(xiě)給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書(shū)。這本書(shū)的主人公叫美樂(lè )笛，她是一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的'腦袋里，希望能彌補她不能說(shuō)話(huà)這個(gè)先天缺陷。
她的爸爸媽媽還給她買(mǎi)了一臺“語(yǔ)音電腦”，只要把想說(shuō)的話(huà)輸進(jìn)去，這臺“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂(lè )笛說(shuō)出。美樂(lè )笛很聰明，她打敗了許多競爭對手，贏(yíng)得了參加“中初中生知識競賽”的機會(huì )，又在比賽時(shí)，遙遙，最終她和她的隊友獲得了去美國華盛頓的機會(huì )。為此，她們還慶祝了一番�？娠w機改時(shí)間了，美樂(lè )笛的隊友并沒(méi)有通知她，使她錯過(guò)了機會(huì )。每個(gè)人都不完美，但美樂(lè )笛的不完美很特別：她能聽(tīng)見(jiàn)所有五顏六色的話(huà)，并能像攝影機一樣把它們全部記下來(lái)。她有過(guò)失落，有過(guò)傷心，有過(guò)憤怒……
可她堅強、坦然地面對了生活，這就是生活的贏(yíng)家。這就是我最喜歡的一本書(shū)，它教會(huì )了我面對生活要樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱難。
取長(cháng)補短作文15
今天，我來(lái)推薦一本書(shū)，書(shū)名先不告訴你，先請你回答一個(gè)問(wèn)題：“蘋(píng)果樹(shù)下的思考，揭示了萬(wàn)有引力定律�！边@個(gè)思考的人是誰(shuí)呢？對了，這個(gè)人就是大名鼎鼎的英國科學(xué)家牛頓。今天我就來(lái)給你介紹一下這本書(shū)，這本書(shū)是李雪松寫(xiě)的，書(shū)名就叫《牛頓》。
這本書(shū)寫(xiě)的是牛頓的童年生活及坎坷遭遇，還有他做的許多實(shí)驗的.過(guò)程和結果，還有他的發(fā)明。他的科學(xué)天才可以說(shuō)是被他們班上一個(gè)叫喬治的同學(xué)踢出來(lái)的，它和皇家學(xué)會(huì )的會(huì )長(cháng)——胡克吵過(guò)很多架，鬧過(guò)很多矛盾，直到牛頓去世很多年，才發(fā)現牛頓是對的。
他曾經(jīng)發(fā)明過(guò)一個(gè)反折射望遠鏡，可以清楚地看到月亮上的環(huán)形山和平原，還可以看見(jiàn)木星的衛星等其他行星。
在他告別人世前他這樣評價(jià)自己：“一個(gè)在海灘玩耍的孩子，為發(fā)現一顆美麗的貝殼興奮不已，而那浩瀚無(wú)邊的海洋才是未知的真理”
這本書(shū)是不是很精彩呢？如果你想更多的了解牛頓，那就趕快去新華書(shū)店買(mǎi)一本吧。
取長(cháng)補短作文16
書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的一把金鑰匙；書(shū)是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書(shū)是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹；書(shū)是人們精神的食糧；書(shū)是人們進(jìn)步的階梯；書(shū)是樹(shù)上的紅蘋(píng)果。今天我就向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)的'名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人……的一位小女孩。
從中我體會(huì )到海蒂的可愛(ài)“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚�！蔽疫�體會(huì )到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說(shuō)了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞，明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修，好嗎？”從“來(lái)”字中表現了海蒂非常懂事�！鞍�，真美！玫瑰色的雪！
哇，巖石上長(cháng)滿(mǎn)那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見(jiàn)了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛(ài)。
取長(cháng)補短作文17
看過(guò)的書(shū)可多啦，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書(shū)、《巧板》、《唐詩(shī)三百首》、《動(dòng)物知識百科》、《少兒恐龍百科》、《格林童話(huà)》、《奧林匹克起跑線(xiàn)》等等，我還看過(guò)很多書(shū)，都記不清了。
在這些書(shū)當中，我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，上面的內容可多啦，幾乎你想到的都有，數學(xué)、理化、動(dòng)植物、人體科學(xué)、地球科學(xué)、索引資料分冊，在這里我最喜歡看的是動(dòng)物分冊。光是這一本書(shū)就有726個(gè)問(wèn)題，知識豐富極了，大到生命是怎么產(chǎn)生的，小到蜻蜓為什么點(diǎn)水，這本書(shū)給我增長(cháng)了很多知識。比如，為什么獵豹奔跑的速度那么快？因為，首先是它的高度流線(xiàn)行體型，在奔跑時(shí)可以大大減少空氣的阻力，其次是它具有強有力的'四肢，強壯的平衡尾巴，腳爪伸展能穩固地緊抓地面，這就促使它跑的很快，第三是它有一個(gè)有力的心臟，特大的肺部、粗壯的動(dòng)脈，在短時(shí)間內提供足夠的氧氣，從生理機能上保證它疾速飛奔。這些都是獵豹適應于快速奔跑的得天獨厚的結構。
總之，這套書(shū)像一個(gè)知識的百寶箱，什么時(shí)候，你有想不通的問(wèn)題，只要翻翻它，就能找到答案。
取長(cháng)補短作文18
我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《益智故事》。接下來(lái)我給大家講這本書(shū)里其中一個(gè)故事：《小老鼠更聰明》。大家就知道我為什么喜歡了。
一天，小兔到野外去采蘑菇，狐貍老遠就看見(jiàn)了他，狡猾的狐貍立刻躺在路上裝死，心想：“要是小白兔一走到我跟前，我就吃了他，不用追趕就能吃到兔肉�！�
小兔當然不知道這一切，當走到離狐貍不遠的地方，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲地對小兔說(shuō)：“兔哥哥，別再往前走啦，前面有只狐貍，當心被他吃掉！”
“咳！沒(méi)事兒，那是只死狐貍�！毙⊥脻M(mǎn)不在乎地對老鼠說(shuō)，“你放心好了，死狐貍吃不了我�！�
“不是死的，是只活狐貍！”小老鼠故意大聲說(shuō)，“如果是只死狐貍，他的嘴巴應該是張開(kāi)的`，怎么會(huì )閉上呢？”
狐貍聽(tīng)了小老鼠的話(huà)馬上把嘴張開(kāi)，小老鼠又對小兔說(shuō)：“兔哥哥，你看好了，狐貍要是死了，嘴巴怎么還會(huì )動(dòng)呢？”
這時(shí)候小兔才明白這是狐貍的花招。他感激地對小老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟謝謝你，要不是你我就要被狐貍吃掉了�！�
這里面的小動(dòng)物都很聰明，因為他們有困難會(huì )動(dòng)腦筋想辦法，所以他們才那么機智，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
取長(cháng)補短作文19
大家好，今天我來(lái)給你們介紹一本書(shū)，聽(tīng)完之后，我相信你們一定會(huì )看這本書(shū)的。
這本書(shū)的書(shū)名叫做《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)是由現在的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪著(zhù)作的。
那本書(shū)的主要內容非常的有意思，那本書(shū)里講的是：在一個(gè)地方，有一只母狼，她的名字叫做：紫嵐，她在一天的下午，在一個(gè)離她家有點(diǎn)遠的地方，她的肚子非常的痛，要生孩子了，她就在這里生下了她的'孩子，可是在這期間，她被一家的狗發(fā)現了，她就一邊生小狼，一邊和那只狗對著(zhù)干，最后，她生下了五只小狼，可是在把小狼來(lái)回去的途中，一只小狼就被凍死了，后來(lái)自己的大兒子被金雕吃掉了，二兒子和三兒子被獵人抓走了，4兒子被狼王打敗了，后來(lái)紫嵐也死了。
我想通過(guò)這本書(shū)告訴你們，母愛(ài)是偉大的，我們更應該珍惜母愛(ài)，關(guān)心母親。
取長(cháng)補短作文20
星期天，我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)門(mén)我就被一本書(shū)吸引了，這本書(shū)名是《木偶奇遇記》。
我翻開(kāi)這本書(shū)，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣(mài)了，可是匹諾曹不但沒(méi)上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團門(mén)票，把書(shū)都給賣(mài)了，他還不知道他父親在門(mén)口挨餓挨凍呢！后來(lái)他把她的故事告訴了馬戲團團長(cháng)，團長(cháng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結果被一只狐貍和貓看見(jiàn)了，他們用花言巧語(yǔ)騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評，他去了：“無(wú)憂(yōu)國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的.是在“玩兒國”的奇遇！因為人在那里玩上幾個(gè)月后會(huì )變成驢子。然后被馬戲團的人買(mǎi)過(guò)去，因為匹諾曹的腿摔斷了，又賣(mài)給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他又變成了木偶。
從此以后，匹諾曹認真學(xué)習，尊敬師長(cháng)，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的木偶。仙女看到匹諾曹聽(tīng)話(huà)了，仙女就把木偶變成了小男孩。
我讀了這本書(shū)，我明白了我們不能騙人，要認真學(xué)習，踏實(shí)做人，好人會(huì )有好報的，所以我們要做個(gè)好孩子。
取長(cháng)補短作文21
我的幸運有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)。
對我來(lái)說(shuō)最大的幸運，就是遇到一個(gè)非常要好的朋友，我們從幼兒園就認識了，而且從沒(méi)吵過(guò)架。連現在都在同一所小學(xué)讀書(shū)。那是我交的第一個(gè)朋友，也是我最好的一個(gè)朋友。要是那天，我像小時(shí)候一樣膽子那么小，可能就交不到這么好的一個(gè)朋友了。
那時(shí)候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個(gè)人。還好我當時(shí)選中了他，不然可能不會(huì )交到這么好的朋友。
這對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是最大的幸運，我再來(lái)說(shuō)一個(gè)不大不小的幸運。
記得那次，我們班英語(yǔ)考得很差。老師要求我們寫(xiě)錯題反思，班主任也要求我們寫(xiě)。
雖然班主任把我們批了一頓，但是英語(yǔ)老師沒(méi)有，他除了讓我們寫(xiě)錯題反思和讓家長(cháng)簽字沒(méi)有干別的事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無(wú)聊的時(shí)候，會(huì )給我們講個(gè)笑話(huà)讓我們不覺(jué)得無(wú)聊，這樣的老師。
而且他和別的老師給人的感覺(jué)不一樣，他每次看起來(lái)都笑嘻嘻的，讓我們感覺(jué)他不像老師，更像一個(gè)朋友、伙伴。
幸運有時(shí)不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個(gè)溫暖的人都是幸運。
取長(cháng)補短作文22
我雖然和許多同學(xué)一樣，都有兩位十分嘮叨的父母�？墒撬麄円灿信c眾不同的地方，他們都是醫生。
很多人認為這是一個(gè)巨大的'不幸，一開(kāi)始我也是這么認為，因為他們懂得許多醫學(xué)常識，所以我的很多“自由”就被限制了。比如別人可以在游泳池里玩好久，而我卻只能在水中待一個(gè)小時(shí)，因為他們說(shuō)長(cháng)期在水里對身體不好�？墒俏蚁�，為什么說(shuō)“長(cháng)期”在水里不好呢，我又不是跟鴨子一樣泡個(gè)三天三夜，有必要那么夸張嗎？
可是后來(lái)我才發(fā)現這是“不幸中的萬(wàn)幸”。有一次快要期末考試的時(shí)候，我卻突然發(fā)燒了，如果我不盡快回到學(xué)校復習的話(huà)，連期末考試也可能錯過(guò)。幸好我的媽媽及時(shí)發(fā)現了，再加上父母四天的精心照顧，我很快恢復了，還順利地參加了考試。有“私人醫生”，那是多么幸運��！我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)“幸好我及時(shí)發(fā)現你身體抱恙，要是遲了些，可能要10來(lái)天才能痊愈�！�
有很多人跟我一開(kāi)始的想法一樣，常認為自己十分不幸�？墒�，只要你換一種心態(tài)去思考，也可能會(huì )發(fā)現自己有很多幸運哦！
取長(cháng)補短作文23
我有一本《愛(ài)的教育》，它是媽媽送給我的生日禮物。
《愛(ài)的教育》是一本日記體小說(shuō)，寫(xiě)的是小學(xué)生安柯利整整九個(gè)月在學(xué)校的所見(jiàn)所聞。愛(ài)是這本書(shū)的主旨，有父母之愛(ài)，老師之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，親戚之愛(ài)。雖然這些都不是驚天動(dòng)地的大事，但這一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑，讓人難以忘懷。
最讓我感動(dòng)的是安柯利剛剛開(kāi)學(xué)幾天時(shí)，有一個(gè)小孩為救一個(gè)小弟弟，而被車(chē)輪弄腿骨折的那一次。小孩的'媽媽哭著(zhù)和校長(cháng)一起把小孩送到醫院。在這期間，那個(gè)小孩流了很多血。那個(gè)小孩如果不救小弟弟，就不會(huì )受傷，也不會(huì )受那么疼的痛。但他為救小弟弟，不顧個(gè)人安危。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，幫助他人。有一次，我在午托部里吃飯，有一個(gè)小女孩腳不小心腳崴了。老師讓我幫忙把小女孩送回學(xué)校。到了上學(xué)的時(shí)候，我扶著(zhù)小女孩一步一步地走到學(xué)校。因為天氣很熱，我又扶著(zhù)小女孩，我的頭上冒出了豆大的汗珠。終于到了學(xué)校小女孩教室，我把她送到她位置上，才回到自己班。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。它教會(huì )了我要關(guān)心他人，幫助他人。它真是我的良師益友。
取長(cháng)補短作文24
我的出生是一種幸運，能生活在這樣一個(gè)幸福的家庭是一種幸運，而且，我認為能遇到一位悉心輔導我的老師也是一種幸運。
我小提琴學(xué)得并不怎么順利。第一位老師教我時(shí)，我遇到了一個(gè)坎，當時(shí)對練琴非常厭惡，因此幾次跟爸爸媽媽吵架。最后小提琴課停了，小提琴就被我冷落在一旁。后來(lái)遇到了我的貴人——董老師。因為她想招我進(jìn)學(xué)校的社團，教我小提琴，我便與她結實(shí)。她教的速度很慢，時(shí)常會(huì )表?yè)P我，我也因為老師的期望而不斷努力。在她的鼓勵下，我參加了藝術(shù)節，重新感受到了小提琴帶給我的勇氣和掌聲，遇到董老師真是我的幸運！
進(jìn)了社團后，我發(fā)現還有很多隱藏的高手，一次發(fā)曲譜，我被發(fā)到了一首很難的曲譜，跟“高手”一起排練，我覺(jué)得自己很幸運，能向他們學(xué)習，我會(huì )有更高的目標和要求。而且如果出了錯，他們還會(huì )教我，這樣的環(huán)境讓我進(jìn)步很大。
我的'幸運是遇到一位“拯救”我小提琴學(xué)習的老師和讓我進(jìn)步的同伴，或許會(huì )有人覺(jué)得跟不上高手的進(jìn)步會(huì )讓自己倒霉，其實(shí)幸運與否都是要看你所抱的心態(tài)的。
取長(cháng)補短作文25
我有許多喜歡的書(shū)，但我最喜歡的還是《風(fēng)范詞典》。里面介紹了從小到老一生奮斗的事跡。今天我就來(lái)介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)于一九九一年由中國工人出版社出版的。封面上畫(huà)著(zhù)一幅和站在萬(wàn)里長(cháng)城上的圖片。后面是定價(jià)。全書(shū)一共有577頁(yè)，分為序寫(xiě)、總目錄、分目錄等。它吸取了中國歷代類(lèi)書(shū)的方法，分類(lèi)編排目錄，一律按歷史順序編排，剖畫(huà)展現了的偉大精神。為了讓我們更一步地了解的一生，本書(shū)在正文后還加了小傳。
“人民總理愛(ài)人民，人民總理人民愛(ài)”，這歌謠式的句子，多少年來(lái)傳遍了中華九百六十萬(wàn)公里的大地。億萬(wàn)“非常的非�！钡�.中國人民，在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同機會(huì )，瞻仰了總理的風(fēng)神、風(fēng)骨、風(fēng)儀……
《風(fēng)范詞典》精選了在各個(gè)不同階段的史實(shí)，使我們能從中了解和學(xué)習到中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。
這就是我要介紹的這本書(shū)，你們喜歡嗎？
取長(cháng)補短作文26
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的森林里，太陽(yáng)高照大地，小草無(wú)精打采地垂著(zhù)頭，好像干枯了，小猴子也覺(jué)得口渴，于是煩躁地走來(lái)走去。
突然，小猴眼睛一亮！它看見(jiàn)一顆高壯的`蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)紅紅的大蘋(píng)果！看得小猴直流口水，于是，它飛奔而去，高興地說(shuō)：“今天總算找到又甜又脆的大蘋(píng)果了！哈哈哈哈……”可是，到了那里，小猴發(fā)現那顆又大又壯的蘋(píng)果樹(shù)在河的中央，這可怎么辦呢？小猴急得團團轉。這時(shí)，長(cháng)頸鹿走過(guò)，小猴笑瞇瞇地說(shuō)：“長(cháng)頸鹿阿姨，我們一起去摘蘋(píng)果吃怎么樣？”長(cháng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。
小猴子迫不及待地爬上長(cháng)頸鹿的背上，再爬上它高高的脖子上。到了河中央，小猴輕輕一跳，跳上了那顆蘋(píng)果樹(shù)上�！斑青�、咔嚓……”小猴子很快就摘到了幾個(gè)蘋(píng)果，與長(cháng)頸鹿一起津津有味地吃起來(lái)。
最后，長(cháng)頸鹿把小猴子駝回來(lái)，高高興興地回家去了。
我覺(jué)得長(cháng)頸鹿雖然高大，但是不會(huì )爬樹(shù)，小猴子雖然矮小，但是手指靈活。這就是大家要相互學(xué)習、相互合作、取長(cháng)補短的道理。
取長(cháng)補短作文27
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一件最珍貴的禮物。它是一本書(shū)，書(shū)的名字是《愛(ài)的教育》這是一部?jì)和≌f(shuō)，是世界最優(yōu)秀的少兒讀物，還是一部人生成長(cháng)的必讀書(shū)，也是我最喜歡、最珍惜的一本書(shū)。
這本書(shū)是一個(gè)意大利的小學(xué)生寫(xiě)的，他以日記的.形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事，故事里，有善良的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著(zhù)非凡的毅力；有勇敢的羅伯特，在馬車(chē)下救了一個(gè)一年級的小學(xué)生，小學(xué)生得救了，可他卻被車(chē)子軋傷了腳；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jì)換來(lái)了爸爸的懊悔……這里洋溢著(zhù)父母子女之間的親情、師生之間的深情、同學(xué)之間的友誼，還有小小少年的愛(ài)國之心。
這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我從每個(gè)故事中悟出了很多道理，也讓我學(xué)會(huì )了真誠、友愛(ài)、堅強、善良、勇敢……教會(huì )我怎樣做人。
讓好書(shū)伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
取長(cháng)補短作文28
大家好！我介紹的一本書(shū)是海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
它的主要內容很簡(jiǎn)單，寫(xiě)一位老人連續八十四天捕不到魚(yú)，但他第八十五天依然堅持捕魚(yú)，終于，他捕到了一條沙丁魚(yú)，但是，在返回的'路上卻遇上了成群的鯊魚(yú)，他使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，可是，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃了，結果，老人帶回去的只是一副大魚(yú)的骨架，這位老人就是圣地亞哥。
圣地亞哥說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他！”是呀！圣地亞哥這么堅強，連續八十四天捕不到魚(yú)，但他依然不放棄，堅持第八十五天也去捕魚(yú)，這種決不放棄、堅強的品質(zhì)難道不值得我們向他學(xué)習嗎？看了這本書(shū)之后，我不由得勾起了我的回憶。
記得有一次，我去爬山，當我爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我心想：在這里也能欣賞到風(fēng)景呀！別爬山去了吧！我正準備下山的時(shí)候，我突然想到了老人圣地亞哥，于是我爬到山頂，看到了最美麗的風(fēng)景！
同學(xué)們，快點(diǎn)去看看《老人與�！愤@本書(shū)吧！相信你們也會(huì )佩服圣地亞哥的！也會(huì )看到人生當中最美的風(fēng)景！
這就是我為同學(xué)們介紹的好書(shū)。
取長(cháng)補短作文29
每個(gè)人的人生都是從一段故事開(kāi)始的，我們的童年不能沒(méi)有故事，豐富多彩的故事應該陪伴著(zhù)我們的一生。
所以，我最喜歡的一本書(shū)就是《改變你一生的小童話(huà)大啟發(fā)》，在讀的過(guò)程中，我培養了情感，豐富了知識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了才干，明白了道理，懂得了人生。讀這本書(shū)，真是一舉多得，何樂(lè )而不為呢？在每段寓言后面，都加了一段大啟發(fā)，對除了讓我們領(lǐng)會(huì )文章的主旨外，對題目是否吸引人，也做了適當的點(diǎn)撥，讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。比如，《還欠款》，這篇寓言就告訴人們，在具有法律效益的書(shū)面材料上，下筆寫(xiě)時(shí)，要慎之又慎，盡量避免多音字引發(fā)的歧音的詞語(yǔ)，不能讓那些別有用心的人鉆空子，說(shuō)到底，要學(xué)好語(yǔ)文每看完一篇文章，都會(huì )在人們腦海中，展開(kāi)形象的畫(huà)面，引發(fā)人們的無(wú)限遐想，在樂(lè )觀(guān)健康，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事里明白一個(gè)又一個(gè)道理，其中蘊含的'道理，都是通過(guò)細節表現出來(lái)，便于我們了解，這可能就是人們所說(shuō)的“寓教寓樂(lè )‘”吧！這里面的題材廣泛，寓言深刻，內容豐富，故事精彩。
希望大家去看一看，因為，那里展現了一條寬廣的五彩路，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，正像這本書(shū)的名字一樣，真得像書(shū)的名字有一樣，可以“改變你的一生�！�
取長(cháng)補短作文30
我是一個(gè)幸運兒，如果當初手術(shù)沒(méi)成功，我就成了“殘疾人”了。
小時(shí)候，左腳的無(wú)名指骨頭長(cháng)歪了，趁還小的時(shí)候發(fā)現，要動(dòng)一次手術(shù)，不然長(cháng)大了就麻煩了。當時(shí)，我的無(wú)名指一直跑到中指的下面，爸爸媽媽以為我是故意的，就把它弄回來(lái)�？墒沁^(guò)了一小會(huì )兒，無(wú)名指又跑到中指下面了。一個(gè)星期過(guò)后，爸爸媽媽發(fā)現我的無(wú)名指還是會(huì )跑到中指下面去，就帶我去醫院做檢查。查出來(lái)發(fā)現是骨頭長(cháng)歪了，需要動(dòng)手術(shù)。
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)要動(dòng)手術(shù)，非常著(zhù)急，因為醫生告訴他們這個(gè)手術(shù)很難做，而且成功的概率比較低。爸爸媽媽聽(tīng)完急哭了，于是打電話(huà)給姑姑，問(wèn)姑姑有沒(méi)有什么好醫生（姑姑是醫院的'工作人員），姑姑為我找了一個(gè)好醫生，這個(gè)醫生年紀比較大，你可別看他年紀大，他可是有許多臨床經(jīng)驗的！
手術(shù)的日子定下來(lái)了，那天，醫生把我抱進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)進(jìn)行了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直在外面哭。手術(shù)結束了，醫生出來(lái)說(shuō)手術(shù)很成功。
如果當初無(wú)名指沒(méi)有了，就麻煩了，打球、跑步可能都會(huì )受影響。
【取長(cháng)補短作文】相關(guān)文章：
取長(cháng)補短作文04-09
[精華]取長(cháng)補短作文11-18
取長(cháng)補短作文匯總（15篇）01-28
取長(cháng)補短的近義詞，反義詞和造句有什么?06-22
牽掛作文作文01-16
我作文作文11-13
回家作文作文01-26
關(guān)于冬至的作文作文06-30
學(xué)生作文：作文大師06-22
學(xué)生作文：秋游作文06-22