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小學(xué)生科技小能手主要事跡(匯編10篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的小學(xué)生科技小能手主要事跡，歡迎大家分享。
小學(xué)生科技小能手主要事跡1
我是六年級3班的xxx，我從小對科技方面的知識特別感興趣，而且有較強的動(dòng)手能力。學(xué)校組織的科技制作活動(dòng)一次都不放過(guò)。曾在三年級區自制玩教具比賽中，我用廢料制作的《圣誕樹(shù)》榮獲三等獎；在六年級區“科技小制作展評活動(dòng)”中，我用塑料瓶制作的《希羅噴泉》被評為一等獎。
榮譽(yù)讓我自豪，但最令我陶醉的是制作探索的'過(guò)程，我將繼續探索未知的世界，享受自然界饋贈于我們的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
小學(xué)生科技小能手主要事跡2
xxx，邯山區實(shí)驗小學(xué)四年級（1）班學(xué)生。
我的性格活潑開(kāi)朗，健康陽(yáng)光，在學(xué)校尊敬老師、團結同學(xué)，上課認真聽(tīng)講，善于獨立思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。在家里獨立自主，是個(gè)有禮貌、有愛(ài)心的好少年。愛(ài)好廣泛，尤其喜歡讀書(shū)、做手工、拼裝。在機器人課上的`作品多次得到老師的高度好評，不斷發(fā)揮想象力、創(chuàng )造力，不斷做出新的、與眾不同的作品。
主要事跡如下：
20xx年12月獲得邯山區實(shí)驗小學(xué)作文爭霸賽二等獎。
20xx年9月獲得邯山區實(shí)驗小學(xué)“懂安全講法制齊心動(dòng)手繪長(cháng)卷”活動(dòng)二等獎。
20xx年11月獲得“希望之星”英語(yǔ)大賽邯鄲市賽區二等獎。
20xx年4月入選“尋找未來(lái)科學(xué)家”邯鄲地區預備種子選手。
我努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，也希望在科學(xué)認知的道路上走的越遠越好。
小學(xué)生科技小能手主要事跡3
xxx，女，現年九歲，邯鄲市邯山區實(shí)驗小學(xué)二（7）班學(xué)生，學(xué)校少先隊隊員，學(xué)校校園小主播。
她刻苦學(xué)習，勤于動(dòng)腦。各科成績(jì)一直在班級名列前茅。在學(xué)校舉行的各類(lèi)小制作活動(dòng)中，她都認真琢磨，每一塊材料、每種顏色她都認真挑選、反復比較，力爭自己的.作品完美無(wú)缺。她的'每件作品被當做范本在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
她多才多藝、全面發(fā)展，用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。
小學(xué)生科技小能手主要事跡4
我叫xxx，是邯山區實(shí)驗小學(xué)三年級三班的學(xué)生。
我性格開(kāi)朗愛(ài)勞動(dòng)，有較強的集體榮譽(yù)感。為了減輕老師的負擔，班里的小事、雜事總是積極主動(dòng)的幫老師去辦，是老師最得力的'小助手。
我喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，飯后睡前總是手不釋卷，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，都讀的津津有味。
我酷愛(ài)研究科技創(chuàng )新的新新事物。參加了“機器人社團”�？粗�(zhù)各種各樣的電子小零件在我手中變成會(huì )動(dòng)的麋鹿、冰箱、高爾夫球……，這些組裝的成功，讓我對機器人的興趣更濃厚了。
我最喜歡參加學(xué)校組織的各項比賽，并每次比賽前都認真練習，把錯誤降到最低。從14年到17年，我獲得了大大小小很多獎狀和證書(shū)。
小學(xué)生科技小能手主要事跡5
xxx是我校六年級二班學(xué)生。
自參加航模以來(lái)，在老師們的指導下，榮獲20xx年邯鄲市青少年模型運動(dòng)科技比賽創(chuàng )意小車(chē)第一名；20xx年邯鄲市科技體育教育競賽活動(dòng)P3C繞標直升機第二名；20xx年河北省模型運動(dòng)錦標賽四軸遙控飛行器任務(wù)飛行小學(xué)組第一名、P3C-1 遙控特技直升機小學(xué)組第二名；20xx年河北省模型運動(dòng)冠軍賽P3C-1遙控特技直升機小學(xué)組第一名；20xx年邯鄲市科技體育教育競賽活動(dòng)四軸飛行器第一名、遙控特技直升機第二名、遙控繞標直升機第三名。20xx年河北省模型運動(dòng)冠軍賽P3C-1遙控特技直升機小學(xué)組第三名。在校多次被評為科技小標兵稱(chēng)號，每年被評為三好學(xué)生，20xx年邯山區小學(xué)四年級學(xué)科能力測試中獲得第一名、邯山區成語(yǔ)攻擂大賽活動(dòng)中獲得二等獎。
小學(xué)生科技小能手主要事跡6
我叫xxx，是邯山區實(shí)驗小學(xué)一年級五班的學(xué)生，我各科成績(jì)都很好，遵守校規校紀，深得老師和同學(xué)們的好評！
我經(jīng)常參加大型的.少兒聲樂(lè )、舞蹈比賽。20xx年我參加第十二屆《德藝雙馨》舞蹈比賽并獲得二等獎，特此頒發(fā)證書(shū)和獎牌；20xx我參加河北少兒春節晚會(huì )表現突出，特此頒發(fā)證書(shū)；20xx年我參加邯鄲市少兒歌手比賽榮獲優(yōu)秀獎，特此頒發(fā)證書(shū)。我要繼續努力，爭取獲得更好的成績(jì)！
小學(xué)生科技小能手主要事跡7
我叫xxx，是邯山區實(shí)驗小學(xué)六年級6班的一位學(xué)生。同時(shí)，我還肩負著(zhù)一份責任，因為我在班里擔任班長(cháng)的職責。身為班長(cháng)，就要盡力比別人做得好，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我也得過(guò)很多獎項：得過(guò)“閱讀之星”獎狀，計算比賽第一名，“優(yōu)秀班干部”，“豎笛比賽”三等獎，“班級之星”獎狀，“優(yōu)秀大隊委”，在必背古詩(shī)挑戰賽中獲得三等獎，“科技小制作展評活動(dòng)”中獲得二等獎，在“書(shū)寫(xiě)評比”中，榮獲“書(shū)寫(xiě)小能手”等獎項。我也在體育方面展露頭角，拿到過(guò)400米的第一名。
在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家就要做一個(gè)好孩子。從小我自己能做的.事會(huì )去做，在家自己洗碗，疊被子，幫爸爸媽媽倒水……現在長(cháng)大了，能做的自然也更多了，我會(huì )幫媽媽做飯，做家務(wù)，洗衣服，盛飯，端碗等力所能及的事都會(huì )去做。
接下來(lái)，我還要更加努力，讓自己變得更好，不斷的進(jìn)取，不斷的超越自己。
小學(xué)生科技小能手主要事跡8
xx，邯山區實(shí)驗小學(xué)三年級2班的學(xué)生，小時(shí)候很喜歡看一些科學(xué)性的雜志，喜歡翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，我經(jīng)常自己制作一些小的`科技作品，如潛望鏡、降落傘等，有時(shí)還自己動(dòng)腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著(zhù)在有時(shí)間的時(shí)候拿出來(lái)制作一些有創(chuàng )意的小玩具。二、三年級連續兩年獲得學(xué)�？萍贾仟剟�，其中三年級時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動(dòng)車(chē)因設計構思巧妙獨特而深受老師同學(xué)的好評。
小學(xué)生科技小能手主要事跡9
我叫xxx，今年八歲半，我是邯山區實(shí)驗小學(xué)二年級八班的學(xué)生。我從小就很喜歡恐龍，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了橡皮泥，我就試著(zhù)用橡皮泥把恐龍捏出來(lái)，發(fā)現這樣可以滿(mǎn)足我的興趣愛(ài)好。
長(cháng)大后，我喜歡的.東西越來(lái)越多，我就各種捏，什么鯊魚(yú)，海豚，世界著(zhù)名建筑，我都能通過(guò)自己的雙手，利用橡皮泥，或者剪紙，都可以做出來(lái)！今年，我還在老師和學(xué)校領(lǐng)導的幫助支持下，開(kāi)展了“個(gè)人作品恐龍展”同學(xué)們都很喜歡我的作品，我很開(kāi)心能把快樂(lè )分享給大家！
小學(xué)生科技小能手主要事跡10
黃XX，一個(gè)胖乎乎的小男孩，憨憨的話(huà)不多，但他的特點(diǎn)是愛(ài)。琢磨事兒”。
黃XX是江蘇省高淳縣古柏鎮古柏中心小學(xué)五年級的學(xué)生，父親是鎮上的機械工，母親在服裝廠(chǎng)工作。黃XX上三年級時(shí)，跟父母到縣城逛街，看到超市的自動(dòng)門(mén)，感到很神奇，便產(chǎn)生了琢磨這些神奇東西的好奇心，再加上受到父親從事機械工作的影響，小小的黃XX迷上了機械制作。四年級時(shí)，黃XX制作出自己的第一艘艦艇――一個(gè)泡沫盒子裝上馬達和螺旋槳，再安上電池。自己動(dòng)手制作的東西可以在池塘的水面上飛馳了，這不僅令同學(xué)們羨慕，也使黃XX興奮不已，父母也給了黃XX極大的鼓勵，讓他繼續努力。
黃XX上五年級時(shí)，他所在的古柏中心小學(xué)舉行了以廢物利用為主題的發(fā)明創(chuàng )新競賽活動(dòng)，黃XX找來(lái)廢舊硬紙盒和報廢的遙控汽車(chē)，修好損壞的馬達，將這些廢品重新組裝成一輛漂亮的遙控汽車(chē)。黃XX的作品在比賽中獲得了二等獎，但這次競賽中的一等獎作品卻給了黃XX極大的啟示，那是一個(gè)活動(dòng)的太陽(yáng)能房子，房子上面裝有太陽(yáng)能電池板，房子里的電燈由太陽(yáng)能板供電，房子下面裝有輪子和馬達，太陽(yáng)能板的供電可以驅動(dòng)馬達使房子自由移動(dòng)。
在日常生活中，黃XX也處處注意挖掘發(fā)明創(chuàng )新的題材。不久前，黃XX對自己房間里的衣柜門(mén)產(chǎn)生了興趣，他想發(fā)明一個(gè)裝置，能夠自動(dòng)控制衣柜門(mén)的開(kāi)關(guān)。黃XX自己設計，自己找材料，自己動(dòng)手。他找來(lái)馬達、電池、螺絲、線(xiàn)繩等材料，在衣柜里反復安裝嘗試，打開(kāi)的衣柜門(mén)需要靠一種有彈性的材料恢復關(guān)閉狀態(tài)，黃XX試驗了五六種鐵片材料和橡膠材料，結果這些材料不是太硬就是太軟，都沒(méi)有成功。到現在，黃XX還在對這套裝置進(jìn)行試驗和探索。雖然尚未成功，但這種探索的過(guò)程對黃XX的發(fā)明創(chuàng )新水平有了極大的'提高，他還想在試驗成功后，把這種裝置裝到爸爸媽媽房間的衣柜上去。
今年5月，南京市為舉辦機器人競賽活動(dòng)征集作品，平時(shí)在課外科技讀物上學(xué)到不少機器人知識的黃XX要制作一個(gè)能夠自動(dòng)改變運動(dòng)方向的機器人。黃XX的構想是機器人在運動(dòng)過(guò)程中遇到障礙時(shí)可以自己調整運動(dòng)方向，持續自己的運行。要實(shí)現這樣的功能，需要一個(gè)機器人的基本框架和運行動(dòng)力以及輪子，同時(shí)，還需要一個(gè)傳感裝置，感受外界的阻力。傳感裝置將信息傳遞給主控板，主控板發(fā)出控制指令，使輪子改變轉動(dòng)方式，機器人便實(shí)現了自動(dòng)拐彎，可以繼續運行了。
黃XX的想法得到學(xué)校和家長(cháng)的大力支持，學(xué)校為他提供了傳感器、輪胎等部件，父母出資為他購買(mǎi)了機器人的主控板，黃XX自己想辦法解決了其他部件。經(jīng)過(guò)一番努力，黃XX發(fā)明的機器人問(wèn)世了，這個(gè)機器人在遇到障礙時(shí)，兩個(gè)輪子可以在主控板的控制下以相反的方向轉動(dòng)，從而使機器人改變運行的方向，當障礙信息消失后，兩個(gè)輪子又按相同的方向轉動(dòng)，機器人又可以繼續前行。
黃XX的機器人在專(zhuān)業(yè)人士看來(lái)也許是非常簡(jiǎn)單的，但作為一個(gè)五年級的學(xué)生，在沒(méi)有學(xué)過(guò)任何物理、電子方面課程的情況下，能夠自己動(dòng)腦，運用自己課外學(xué)習的知識，做出這樣的機器人裝置，確實(shí)令人驚嘆。今年，黃XX的機器人參加南京市機器人競賽獲得了一等獎，參加江蘇省機器人競賽獲得三等獎，今年暑假期間，黃XX還代表南京市參加全國NOC機器人競賽的智能環(huán)保機器人競賽項目。
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