- 落花生讀后感 推薦度：
- 《落花生》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（集合）讀《落花生》有感
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《落花生》有感，歡迎大家分享。
讀《落花生》有感1
五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫(xiě)了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫(xiě)的是議花生。作者的父親先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著(zhù)答復，花生的'味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格廉價(jià)。這些都只是花生淺在的好處，并沒(méi)有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準確無(wú)誤的說(shuō)出了父親對他們的希望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻、不計名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。這句話(huà)這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì )和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比方：清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無(wú)聞;老師，給我們傳授知識，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無(wú)私奉獻。再比方：蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無(wú)聞;小草，生生不息，頑強不屈。我們應該他們的這些美好品質(zhì)，外在美不重要，內心美最重要，送給大家一句話(huà)：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話(huà)，它將使你一生受益。
讀《落花生》有感2
我看過(guò)一篇文章，這篇文章的題目叫《落花生》，它使我受到很大的啟發(fā)。
文章講的是母親在空地上種了一些花生，在收獲花生一家人吃花生的時(shí)候，父親問(wèn)孩子們，花生的好處是哪些。孩子們都說(shuō)了花生的好處，但父親卻說(shuō)了花生最主要的就是不張揚的個(gè)性，因為花生不像桃子和石榴，把果實(shí)高高地掛在枝頭，它的果實(shí)埋在土里，必須要等到挖出來(lái)后才知道。他還說(shuō)做人就應該要做落花生一樣的'人。
我覺(jué)得父親說(shuō)的話(huà)很有道理，一個(gè)人無(wú)論取得多少成績(jì)都不要張揚，要像花生一樣，保持沉穩的性格。記得老師曾經(jīng)告訴我們一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，他小的時(shí)候就能寫(xiě)詩(shī)，聽(tīng)到別人的稱(chēng)贊就沾沾自喜，他沒(méi)有把成績(jì)當成是學(xué)習的動(dòng)力，結果長(cháng)大后不僅沒(méi)有成為詩(shī)人，就連詩(shī)也寫(xiě)不出來(lái)了。
無(wú)論生活中取得了多少成績(jì)都不要驕傲，時(shí)刻牢記：“山外有山，人外有人�！弊鋈司鸵雎浠ㄉ粯拥娜�。
讀《落花生》有感3
讀了《落花生》這篇課文我感到花生默默無(wú)聞的優(yōu)良品質(zhì)。
花生是一種我們常見(jiàn)的東西，它的用處有很多，可以榨油，可以當小吃，還有以禮物送人。但是它還有一種令人一想不到的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習。
花生長(cháng)在地下，因外表丑陋被許多人瞧不起就把它踩死。我想對那些瞧不起花生的人說(shuō)：“難到外表丑陋的人就可以看不起嗎？那請你換位思考看看。假如你外表丑陋，被看不起別人就把你踩死，那請問(wèn)你會(huì )怎樣�！�
看到花生，讓我想起了那些在默默無(wú)聞為我們付出的那些環(huán)衛工人、警察、醫生、消防員和老師們。他們在炎熱的夏天。寒冷的冬天不管這是什么天氣都還堅持在工作崗位上�？赡茉谀闳胨瘯r(shí)，環(huán)衛工人還在掃馬路；警察叔叔在炎熱的`夏天在處理各種大事小事；醫生護士他們每一天都在和死神搶奪生命，他們的手拯救了無(wú)數生命，為了我們的生命安全他們可以忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，可以把自己的事拋出九霄云外。一臺大手術(shù)可能要幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)，他們都還堅持在手術(shù)室中；消防員跟醫生一樣每天都和在死神搶奪生命，他們?yōu)榱宋覀兛梢誀奚约�；當我們睡覺(jué)時(shí)老師們還在備課改作業(yè)，為了我們放棄自己。
環(huán)衛工人、警察、醫生、消防員和老師都默默無(wú)聞付出了很多向他們致敬。
讀《落花生》有感4
這個(gè)假期我讀了《落花生》這本書(shū)之后，我有許多感受，讓我感悟到了一些道理。
我從小就喜歡花生，媽媽也帶我在外婆家播種過(guò)花生�；ㄉm然不像梨、橘子、荔枝那樣使人一見(jiàn)就誘人可愛(ài)。但種一顆花生粒，它會(huì )默默的開(kāi)出不惹眼的小花，然后結出累累的.果實(shí)，而果實(shí)卻深藏在貧瘠的土壤中！它這種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞和不求虛名的品質(zhì)，很值得我們去學(xué)習。
花生雖然長(cháng)得不好看，卻有很多好處，如味道香，可以做成很多種食品，且蛋白質(zhì)含量高，營(yíng)養好，大家都喜歡吃。還可以榨花生油，價(jià)錢(qián)又便宜。它讓我明白了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講究體面，要像花生一樣有無(wú)私奉獻的精神，不能只講究外表，哪怕是普普通通的一件事，也要認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好。
讀完了《落花生》這本書(shū)，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。我決定去田里多播種一些花生。讓花生精神一直激勵著(zhù)我。
讀《落花生》有感5
落花生我想對你說(shuō)：“你沒(méi)有樹(shù)木的高大，沒(méi)有花兒的嬌艷，也沒(méi)有蘋(píng)果的美味，沒(méi)有葡萄的晶瑩，更沒(méi)有香蕉的香甜。
即便是這樣，當別人都在爭奇斗艷展示自己的時(shí)候，你卻默默無(wú)聞；當別人都在爭取陽(yáng)光，努力生長(cháng)的時(shí)候，你卻埋在土里，把綠色鋪滿(mǎn)大地；當別人都在吸取雨露的時(shí)候，你卻只能在土里伸展身體；當別人都在爭奪肥沃的土地時(shí)，你卻選擇了貧瘠的土壤。即便是這樣，你毫無(wú)怨言，奉獻著(zhù)自己的全部，你的.根、你的莖、你的外殼、包括你的肉。當收獲的季節到來(lái)時(shí)，大家都在分享豐收的喜悅，可此時(shí)卻是你生命的結束，隨著(zhù)收獲花生，你的使命也即將完成。你是如此偉大，如此讓我敬佩。
現在想來(lái)，我們身邊也有著(zhù)許許多多像你一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。當朝陽(yáng)還沒(méi)有升起，當我們還在酣睡，路上的環(huán)衛工人已經(jīng)是干得大汗淋漓；當我們開(kāi)車(chē)急于上班、上學(xué)，交警早已站在最擁堵的路口，為我們指揮交通；還有我們的老師，當送走一屆又一屆學(xué)生，老師的額頭也添了一根又一根銀絲；當我們長(cháng)大，可曾想起我們的老師，或許已經(jīng)年邁，或許已經(jīng)蹣跚；他們不就像花生一樣，奉獻了一切，奉獻了一生。
落花生我愛(ài)你的美味，更愛(ài)你的品格！
讀《落花生》有感6
我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預習一下，沒(méi)想到我一讀，還有了很多收獲。全文很精彩，尤其是“過(guò)收”的時(shí)候。
父親與姐弟三人討論花生的.好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價(jià)格便宜”，而且它不像蘋(píng)果那樣，把鮮艷的果實(shí)高高的掛在枝頭炫耀，而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對社會(huì )無(wú)用的東西。好像我們人一樣，一個(gè)人外表雖然長(cháng)得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。
我要學(xué)習落花生的品格，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
讀《落花生》有感7
自從看了《落花生》，收獲了很多感悟�？赐辍堵浠ㄉ�，男主角讓我想起了爺爺。他是一位老教師。他從教40多年，為教育付出了辛勤的汗水。他培育了一代又一代祖國的花朵；他每天很早就去上學(xué)，從早到晚努力工作。他很努力，從頭發(fā)到灰鬢，卻從不抱怨！
讀《落花生》有感8
讀了《落花生》這篇課文，我欣賞到了高尚的品格。
以現代人的觀(guān)點(diǎn)看，一個(gè)人既有美麗的外表，又有內在涵養，當然更好，愛(ài)美之心人皆有之。但外表華貴不能與內心美麗相提并論，更看重的是能否實(shí)實(shí)在在為人民做好事。一個(gè)外表不很美的人，要做出成績(jì)，得到大家的認可，也許比賞心悅目的`人更難。但如能默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，應該說(shuō)更了不起，也更讓人敬佩。
我們要像花生一樣，不圖虛名、默默無(wú)聞的品格，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
呀！花生具有這樣的品格，難道我們人還不如這小小的花生？我們以后一定要向花生學(xué)習，它雖然外表不華麗，但卻擁有著(zhù)高尚的品格，我們也要擁有高尚的品格。
讀《落花生》有感9
每次讀這首詩(shī)，我心中都會(huì )泛起層層漣漪。課文中用花生果來(lái)為我們講述做人的道理，此詩(shī)卻用花生亦向我們解釋此理。
花生花，它不如牡丹富貴，比不桂花香氣濃郁，更無(wú)玫瑰那斗艷風(fēng)姿，它開(kāi)花不是為了爭春色，不是為了供人贊揚，更不是為了索取什么，它僅是為了自己的孩子，為了一個(gè)承諾而開(kāi)放。要求人的甚少，給予人的甚多，不正是花生花的風(fēng)格嗎？它雖樸實(shí)無(wú)華，可不也蘊含著(zhù)一種別樣的'美么？讀著(zhù)詩(shī)，我眼前似乎出現了一朵朵的花生花，它們輕輕地在風(fēng)中搖曳著(zhù)，素凈的色彩卻顯得那么的恬靜�？墒撬鼈�，正用自己的生命兌換另一個(gè)生命。我們生活中不也有這樣的人嗎？就拿我們學(xué)習過(guò)的課文來(lái)說(shuō)吧，《永生的眼睛》中熱愛(ài)生命，為白內障患者捐獻角膜的琳達一家，他們不也是那么平凡，卻愿意用自己身上的器官，來(lái)圓白內障患者的一個(gè)夢(mèng)想；還有我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《雪山上的母愛(ài)》其中講述了一堆登山愛(ài)好者帶上他們不滿(mǎn)三個(gè)月的兒子，去攀登雪山，不料遇到暴風(fēng)雪，等他們被發(fā)現時(shí)，母親已經(jīng)變成一座冰雕，但她仍保持著(zhù)給兒子喂奶的姿勢，并用身體擋住寒冷，換取兒子的生�；ㄉㄒ庾R如此，用自己的生命終結換取人們的豐收。
想了這么多，我再一次翻看這首小詩(shī)，我不由得對花生花的敬佩又深了幾分……
讀《落花生》有感10
在今天，我們學(xué)習了《落花生》一課，我從中深受啟發(fā)。這個(gè)故事中，作者許地山的父親用落花生來(lái)教育子女：要做一個(gè)有落花生品格的人。做人不能只講體面，對整個(gè)社會(huì )卻沒(méi)有用，做人重要的不是外表，而是內心，一個(gè)人，要做一個(gè)對社會(huì )。對他人有用的人。
我們生活中就有許多像落花生一樣的人：清潔工阿姨。交警叔叔。警察叔叔……
有一次，我就遇到了這樣有著(zhù)落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué)，天氣很熱，我手里捏著(zhù)冰棍往家走，邊走邊吃，汲取著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)的涼意。突然，發(fā)現有個(gè)清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑，衣服可能是在工作中掛了，被扯爛了好幾處，衣領(lǐng)已被汗水濕透，他專(zhuān)心致志地清理臟物，對自己身上的這些渾然不知。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，在他的努力下，下水道終于又恢復暢通了。我一路看完，他的形象也深深地印在了我的.心里。
我想，我們身邊像他一樣的人很多，他們所從事的工作也許并不令人羨慕，他們的勞動(dòng)成果也許并不引人注目，但他們切切實(shí)實(shí)地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人，我愿向他們學(xué)習，無(wú)論做什么事，都要為別人帶去更多的好處。
讀《落花生》有感11
今日，我們學(xué)習了《落花生》一課。在沒(méi)有學(xué)習課文之前，我看到題目時(shí)，覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的，還拿它來(lái)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)篇文章，讓我們學(xué)習，簡(jiǎn)略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課，才找到了問(wèn)題的答案。
經(jīng)過(guò)學(xué)習課文，我明白了花生矮矮地生長(cháng)在地上，不引人注目。果實(shí)成熟了，蘋(píng)果、桃子、石榴會(huì )高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來(lái)才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理：我們要向落花生學(xué)習，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的`人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應對的教師，他們就是無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長(cháng)。他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心靈。我愛(ài)我身邊的每一位教師。
我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學(xué)習，豐富的知識會(huì )使自我優(yōu)秀，擁有一顆愛(ài)心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧!
讀《落花生》有感12
有一種植物，它總是偷偷的開(kāi)花，在黑暗的泥土里結果，雖然每一棵結的果子不多，但是它都有發(fā)展為一顆新生命的可能……這種植物就是——落花生。
落花生，一個(gè)如此普通的名字，一個(gè)多么熟悉的名字，他把自己埋在潤濕的泥土里，沒(méi)有什么姿色，也沒(méi)有什么芳香，只有泥土般褐色的的外衣。然而，這平凡的不能再平凡的東西，卻能夠結出無(wú)數豐厚的果實(shí)，奉獻給人們甘美的禮物！
落花生是如此，難道人就不是這樣的嗎？不是的，也有許許多多的人在自己的崗位上像落花生一樣，總是默默地奉獻出自己的所有！
“老師是天底下最崇高的職業(yè)”，這句話(huà)是一個(gè)現代名人說(shuō)過(guò)的'。難道你不認為老師就是落花生嗎？他們總是在自己的崗位上堅持著(zhù)，嘔心瀝血，為了能夠培養祖國的未來(lái)，他們默默地奉獻著(zhù)，用盡了自己全部的心血，盡心盡力地哺育著(zhù)我們，送走了一批老生，又迎來(lái)了一批新生，如此辛苦，他們卻毫無(wú)怨言，只求能夠培養出更多更好的棟梁。如今，他們已是滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，這正是他們勞苦的見(jiàn)證！
想當年，徐虎的名字響邊中國，他不正是平凡中的英雄嗎？他沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有驚人的的事情，更加沒(méi)有偉大的業(yè)績(jì)，他只是在自己平凡的崗位上，十年如一日，默默無(wú)聞地奉獻，然而卻又是這樣的“有聞”，把溫暖帶給了千家萬(wàn)戶(hù)，換來(lái)了千家萬(wàn)戶(hù)的歡笑！這不正是平凡中的雄奇、渺小中的偉大嗎?
朋友們，不要以為只有叱咤風(fēng)云才是偉大。其實(shí)，平凡中也有雄奇，渺小，但它又是如此的雄奇和偉大。平凡中、渺小中也有著(zhù)雄奇和偉大。
讀《落花生》有感13
前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。
文中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人�！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，穿著(zhù)連衣裙，打扮得很時(shí)髦阿姨。她拿著(zhù)香蕉皮隨手扔到路邊，若無(wú)其事地走了。旁邊一位衣著(zhù)樸素、相貌平平的路人看見(jiàn)了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺(jué)得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會(huì )無(wú)益甚至有害的人，難道不是一些只供觀(guān)賞的花瓶而已嗎？
你們總聽(tīng)說(shuō)過(guò)包青天吧？他是個(gè)家喻戶(hù)曉的人。他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)都不好看�？墒�，他幫助過(guò)多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，是個(gè)外表不好看，但對人民有貢獻的人！
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會(huì )有用的人吧！
學(xué)習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的`普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)�！案赣H”先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(cháng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀(guān)，但它卻有內在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻，不計較名利�！案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的是內心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，因該更了不起，也更讓人佩服�！案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對社會(huì )和他人有益的人。
讀《落花生》有感14
我認為應該兩者兼具才好，因為如果廣像桃子、蘋(píng)果、石榴，擁有體面又華麗的'身驅而對別人沒(méi)有默默奉獻的精神的話(huà)那這個(gè)人活著(zhù)是沒(méi)有意義的。相同如果只有像花生一樣默默無(wú)語(yǔ)長(cháng)大后到了工作崗位后也不會(huì )被領(lǐng)導重用。
所以我們要做到兩者兼具才是更好。
讀《落花生》有感15
今天，我閑得無(wú)聊，于是我隨手打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，隨便一翻，便津津有味的讀起了許地山的[[落花生]]。
落花生著(zhù)本書(shū)的主要內容是說(shuō)我們在荒地上種了花生，不久便收獲了。在開(kāi)收獲節時(shí)，父親告訴我們要做有用的人，不要做偉大、體面的人。
的確，做人不能只是體面，浪得虛名的人。這也正如俗語(yǔ)上說(shuō)；人不可貌相，海水不可斗量。
大家記得齊國時(shí)候的晏子吧，他身材矮小，卻又有著(zhù)非凡的智慧。一次他去楚國拜訪(fǎng)，但因他身子矮而被楚王叫去鉆狗洞。晏子雖很生氣，但為了齊國的尊嚴，但也為了兩國的友好，于是晏子便說(shuō)：只有拜訪(fǎng)狗國才鉆狗洞。楚王聽(tīng)了這句話(huà)，不得不打開(kāi)城門(mén)，讓晏子進(jìn)來(lái)。在那次的`拜訪(fǎng)中晏子不僅防止了楚王接二連三的羞辱，還讓楚王搬起石頭砸自己的腳。
除了晏子，還有宋朝的包公……一些長(cháng)的平凡，但卻對國家很有用的人。我們要學(xué)習花生的品質(zhì)，做一個(gè)有用的人。
【讀《落花生》有感】相關(guān)文章：
讀落花生有感12-17
讀落花生有感11-07
讀《落花生》有感10-30
讀《落花生》有感12-29
《落花生》教學(xué)有感06-22
讀《落花生》有感（優(yōu)）09-06
讀《落花生》有感[通用]09-20
讀落花生有感450字06-20
讀落花生有感600字06-20