藝術(shù)培訓活動(dòng)方案（經(jīng)典8篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)培訓活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)培訓活動(dòng)方案1
設計思路
喜歡音樂(lè )是孩子們的天性，在內容多樣的音樂(lè )活動(dòng)中，孩子們積極參與，活潑快樂(lè )，他們的身心得到良好的陶冶和發(fā)展。我選擇《xxxx》這首歌曲，有兩個(gè)目的。
目的之一：幼兒本身就對各種各樣的樂(lè )器懷著(zhù)好奇，但平時(shí)他們沒(méi)有機會(huì )能親自摸一摸，親眼看一看，更不用說(shuō)演奏各種樂(lè )器了，而《xxxx》這首歌把各種樂(lè )器和可愛(ài)的小動(dòng)物聯(lián)系在一起，更使孩子們感興趣。
目的之二：這首歌詞簡(jiǎn)單易懂，特別是豐富的象聲詞，詼諧形象，孩子們特別容易接受，愿意接受。
在活動(dòng)設計過(guò)程中，我思考著(zhù)如何使幼兒積極參與音樂(lè )活動(dòng)，使他們有“想一想”，“試一試”的欲望。在第一部分，我馬上以有趣的聲音和動(dòng)物形象吸引住幼兒，讓他們和我一起參與“演奏”。第二部分是第一部分的模仿，為的.是讓幼兒繼續熟悉曲調，為后面的編唱打下基礎。第三部分請個(gè)別能力強的，膽大的幼兒上來(lái)嘗試，同時(shí)也是對其他孩子的一種示范，使他們尋找到規律進(jìn)入編唱的狀態(tài)。第四部分在愉快的情緒中，孩子們自然而然就能進(jìn)行編唱，表演，他們的積極性也就更高了。
活動(dòng)目的
1、啟發(fā)幼兒能用形象的動(dòng)作表現歌曲的內容，學(xué)唱歌曲，初步仿編歌曲。學(xué)習弱起節奏。
2、初步認識小提琴、鋼琴、長(cháng)笛、大鼓。
活動(dòng)準備
1、小松鼠、小白兔、小鳥(niǎo)、小狐貍頭飾。
2、小提琴、鋼琴、長(cháng)笛、大鼓的圖案及實(shí)物。
3、音樂(lè )磁帶。
重點(diǎn)：
1、引導幼兒，用形象的動(dòng)作和聲音來(lái)表現樂(lè )器。
2、節奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│
難點(diǎn)：
1、學(xué)習弱起節奏的歌曲。
2、初步嘗仿編歌曲，活動(dòng)流程集體律動(dòng)欣賞感受個(gè)別示范表現歌曲激發(fā)情緒學(xué)唱歌曲啟發(fā)仿編集體律動(dòng)。
一、復習歌曲《xxxxx》今天我要帶你們到山上去，認識幾位新朋友，讓我們騎上小車(chē)準備出發(fā)。
二、欣賞并學(xué)唱歌曲《xxxx》，認識樂(lè )器
(一)欣賞第一段并學(xué)唱，認識小提琴。
1、看一看第一位好朋友是誰(shuí)?(戴上小松鼠頭飾)我要向你們介紹一下我的本領(lǐng)。(清唱第一遍)提問(wèn)：小松鼠的本領(lǐng)是什么?(拉小提琴)出示圖片
2、展示小提琴，聽(tīng)錄音唱第二遍。
提問(wèn)：小松鼠是怎樣拉小提琴的?節奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│
3、幼兒試著(zhù)表現歌曲內容。
(二)欣賞第二段并學(xué)唱，認識鋼琴
1、接下來(lái)一位好朋友是誰(shuí)?(戴上小白兔頭飾)清唱一遍提問(wèn)：小白兔的本領(lǐng)是什么?(彈鋼琴)出示圖片
2、展示鋼琴，聽(tīng)錄音唱第二遍提問(wèn)：小白兔是怎么介紹自己的?
3、幼兒用好聽(tīng)的歌聲和熟練的動(dòng)作來(lái)表現歌曲的內容。
(三)請個(gè)別幼兒編唱第三段
1、還有一位好朋友是一只小鳥(niǎo)，(出示長(cháng)笛)它的本領(lǐng)是吹長(cháng)笛(認識長(cháng)笛)誰(shuí)愿意來(lái)做這只小小鳥(niǎo)，向大家介紹一下它的本領(lǐng)。 (請個(gè)別幼兒上來(lái)編唱)
2、全體幼兒練習(四)最后一位好朋友是小狐貍，它的本領(lǐng)是什么?(出示大鼓，認識大鼓)
3、小狐貍要請你們幫忙，把它的本領(lǐng)也用最好聽(tīng)的歌唱出來(lái)，(幼兒討論)
(五)練習歌曲《xxxx》讓我們一邊演奏，一邊下山吧。
活動(dòng)評析：
整堂課以孩子們所熟悉的律動(dòng)《xxxx》開(kāi)始了“山上的旅行”第一段小松鼠向小朋友展示了拉小提琴的本領(lǐng)，可愛(ài)的動(dòng)物、形象的動(dòng)作、有趣的聲音立刻引起了孩子的興趣，再結合實(shí)物加深印象。清唱第二遍時(shí)，孩子們就已經(jīng)迫不及待的跟著(zhù)一起做動(dòng)作，一起學(xué)唱。第二段的出現，讓孩子們對歌曲更加熟悉。同時(shí)，由于孩子們本身就對鋼琴十分熟悉，所以他們表現這段音樂(lè )顯得十分自然，十分逼真。有了前兩段的基礎，孩子們不僅對旋律和節奏已熟悉，部分能力強的幼兒已找到了規律。
藝術(shù)培訓活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
使會(huì )員基本了解、學(xué)習演講的一些基本技巧，切實(shí)提高會(huì )員的演講水平。培養會(huì )員的.興趣愛(ài)好，豐富課余生活，糾正會(huì )員在演講，朗誦等方面的錯誤。
二、活動(dòng)依據：《江西農大南昌商學(xué)院社團活動(dòng)相關(guān)條例》
三、活動(dòng)主題：我們的語(yǔ)言，我們的魅力
四、活動(dòng)對象;朗誦藝術(shù)團1級新會(huì )員
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間： 1月3日
地點(diǎn)：e教15
六、活動(dòng)準備：
前期準備：
宣傳：負責人：宣傳部
方式：11月活動(dòng)預報，海報(手繪版，貼于前往商苑的展板)與通知
時(shí)間：1月25-27日
人員安排：
(1) 總負責人：團長(cháng)，團支書(shū)
(2)協(xié)調者：由副團帶領(lǐng)分管部門(mén)負責
(3)執行者：各部部長(cháng)
具體分工如下：
a、策劃部負責活動(dòng)策劃書(shū)和找資料(音頻，示范資料，講解資料)。 b、組織部負責借教室和負責打印材料。
c、各部部長(cháng)及副部負責通知會(huì )員。
d、團長(cháng)負責聯(lián)系培訓人。
e、秘書(shū)處負責簽到。
f、組織部負責維持秩序
g、科技部負責照相
活動(dòng)流程：
1、播放一段演講音頻。
2、培訓部部長(cháng)開(kāi)始進(jìn)行演講培訓。
3、鼓勵會(huì )員根據資料積極上臺演講(也可即興演講)，讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相互糾正，相互學(xué)習。
4、尾聲，總結。
活動(dòng)后期
團長(cháng)、一個(gè)理事會(huì )成員、兩個(gè)會(huì )員寫(xiě)總結
清理場(chǎng)地
七、注意事項：
1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。
2、要求到底理事會(huì )成員必須出席，如有事須向團長(cháng)請假。
八、另附經(jīng)費預算表
院社團服務(wù)中心
朗誦藝術(shù)團
藝術(shù)培訓活動(dòng)方案3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，藝術(shù)教育越來(lái)越到們的重視。藝術(shù)培訓機構也越來(lái)越多，但是價(jià)格也越來(lái)越，讓很多想學(xué)習藝術(shù)的望而卻步。為了讓更多能夠享到品質(zhì)的藝術(shù)教育，我們推出了藝術(shù)培訓優(yōu)惠活動(dòng)。
一、活動(dòng)方案
1. 首次報名優(yōu)惠
對于首次報名的學(xué)員，我們將供10%的折扣優(yōu)惠。這個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)用于所有的培訓課程，無(wú)論是美術(shù)、音樂(lè )、蹈還是戲劇等。
2. 團體報名優(yōu)惠
如果有3或以上一起報名同一門(mén)課程，我們將為每個(gè)學(xué)員供5%的折扣優(yōu)惠。這個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)用于所有的藝術(shù)課程，無(wú)論是美術(shù)、音樂(lè )、蹈還是戲劇等。
3. 節假日優(yōu)惠
在重要的節假日，我們將供更多的優(yōu)惠活動(dòng)，例如免費試聽(tīng)、贈送學(xué)習材料等。這些體的優(yōu)惠活動(dòng)將在節假日前公布，讓學(xué)員們可以前做好備。
二、活動(dòng)細則
1. 優(yōu)惠活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)使用。
2. 優(yōu)惠活動(dòng)僅用于新報名的學(xué)員。
3. 優(yōu)惠活動(dòng)不用于退費后重新報名的學(xué)員。
4. 優(yōu)惠活動(dòng)僅限于指定課程來(lái)源。
5. 優(yōu)惠活動(dòng)的體優(yōu)惠比例和時(shí)間會(huì )根據實(shí)際情況而有所調整，以最終公布的為。
三、活動(dòng)宣傳
為了讓更多的了解到我們的優(yōu)惠活動(dòng)，我們將采取以下宣傳方式：
1. 在我們的官方網(wǎng)站和社交媒體上發(fā)布宣傳信息。
2. 在學(xué)校、社區等公共場(chǎng)所張貼宣傳海報。
3. 通過(guò)短信、電話(huà)等方式向潛在用戶(hù)發(fā)送宣傳信息。
4. 通過(guò)與作伙伴的聯(lián)宣傳達到更廣泛的.宣傳效果。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)這次優(yōu)惠活動(dòng)，我們希望能夠達到以下效果：
1. 吸引更多的學(xué)員來(lái)到我們的藝術(shù)培訓機構學(xué)習。
2. 我們的品牌知名度和美譽(yù)度。
3. 增加我們的市場(chǎng)份額，經(jīng)濟效益。
4. 為更多的供品質(zhì)的藝術(shù)教育，推動(dòng)藝術(shù)業(yè)的發(fā)展。
藝術(shù)培訓活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、邀請家長(cháng)進(jìn)校，參觀(guān)校區環(huán)境，了解學(xué)校課程并預約相關(guān)課程。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，與家長(cháng)相互添加微信，增進(jìn)今后客戶(hù)與學(xué)校之間的粘性。
3、回饋老學(xué)員，盡可能的發(fā)揮老學(xué)員影響力，老帶新預約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程：
一、前臺簽到
負責人：前臺教師
時(shí)間：9：00
高：（紙質(zhì)簽到）
李：添加微信更改備注名
簽到流程：
1、簽到——留電—
2、加前臺小手機微信
二、中秋制作燈籠活動(dòng)
執教教師：
配班教師：
時(shí)間：9：30
引導教師：徐老師
將幼兒帶到開(kāi)始燈籠制作
教學(xué)準備：
教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。
三、課程宣講
主講：
場(chǎng)地：
引導教師：
時(shí)間：9：30
1、引導家長(cháng)進(jìn)入405
2、課程宣講PPT
3、參觀(guān)學(xué)校
4、現場(chǎng)預約試聽(tīng)課程
5、親子合影留念
四、前臺再次確定預約課程
負責人：前臺教師
五、活動(dòng)結束后，查漏補缺，一一添加家長(cháng)微信。
負責人：高老師、李教師
備注：
1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱(chēng)，做到有效有針對的.介紹課程，從而提高報班率。
2、活動(dòng)結束，前臺老師預約藝術(shù)課程試聽(tīng)，老師預約課程試聽(tīng)。藝術(shù)培訓中秋親子活動(dòng)方案范文
藝術(shù)培訓活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1、邀請家長(cháng)進(jìn)校，參觀(guān)校區環(huán)境，了解學(xué)校課程并預約相關(guān)課程。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，與家長(cháng)相互添加微信，增進(jìn)今后客戶(hù)與學(xué)校之間的粘性。
3、回饋老學(xué)員，盡可能的.發(fā)揮老學(xué)員影響力，老帶新預約相關(guān)課程。
活動(dòng)流程：
一、前臺簽到 負責人：前臺教師 時(shí)間：9:00
高：（紙質(zhì)簽到） 李：添加微信更改備注名
簽到流程：1、簽到----留電-----2、加前臺小手機微信-------3、()
二、中秋制作燈籠活動(dòng) 執教教師： 配班教師： 時(shí)間：9:30
引導教師：徐老師 將幼兒帶到開(kāi)始燈籠制作 （）
準備：教案、教學(xué)PPT、中秋燈籠活動(dòng)材料、桌椅。（）
三、課程宣講 主講： 場(chǎng)地： 引導教師： 時(shí)間：9:30
1、引導家長(cháng)進(jìn)入405 （）
2、課程宣講PPT （）
3、參觀(guān)學(xué)校 （）
4、現場(chǎng)預約試聽(tīng)課程（）
5、親子合影留念（）
四、前臺再次確定預約課程 負責人：前臺教師
五、活動(dòng)結束后，查漏補缺，一一添加家長(cháng)微信。 負責人：高老師、李教師
備注：1、添加微信時(shí)一定要備注好微信名稱(chēng)，做到有效有針對的介紹課程，從而提高報班率。
2、活動(dòng)結束，前臺老師預約藝術(shù)課程試聽(tīng)，老師預約課程試聽(tīng)。
藝術(shù)培訓活動(dòng)方案6
一、指導思想
為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛(ài)好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會(huì ),我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節活動(dòng).旨在通過(guò)本次活動(dòng),營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌.
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:20xx年12月
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng):楊xx熊xx
副組長(cháng):陳xx
組員:彭xx各班主任
四、活動(dòng)要求
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動(dòng)、組織此項活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生內在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現.
1、基本要求:
(1)、節目主題健康向上,節目?jì)热葚S富多樣.
(2)、每個(gè)班級準備兩個(gè)節目,節目無(wú)人員限制.
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質(zhì)量.排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全.
2、具體要求:
(1)、舞蹈類(lèi):服裝自備,伴奏音樂(lè )自行解決,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘.
(2)、歌曲類(lèi):選手自備音樂(lè ),演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘.獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決.
(3)、其他類(lèi)(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘.
五、活動(dòng)安排
1、各班藝術(shù)節活動(dòng)準備:12月初到12月中旬
2、學(xué)校評委會(huì )進(jìn)行初步評審(每個(gè)班級最多選兩個(gè)節目)
時(shí)間:20xx年12月18、19日中午
地點(diǎn):音樂(lè )教室
評委:陳xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到音樂(lè )教室參加篩選.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.
3、節目彩排.
時(shí)間:20xx年12月25日晚自習
地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳
現場(chǎng)指揮:陳xx
前期節目安排:潘xx
場(chǎng)地安排:陳xx
音響設施:程xx
現場(chǎng)紀律:劉xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.
4、正式演出:
時(shí)間:12月30日前后.(具體時(shí)間另行通知)
總指揮:陳xx
學(xué)生組織:劉xx各班主任
場(chǎng)地準備:程xx
后臺組織:潘xx
音響:陳xx
紀律:彭xx學(xué)生會(huì )值日生
現場(chǎng)攝像:談波
六、獎勵辦法
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀.
2、個(gè)人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個(gè)節目限報1名.
注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵.
藝術(shù)培訓活動(dòng)方案7
一、指導思想
為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛(ài)好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會(huì ),我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節活動(dòng).旨在通過(guò)本次活動(dòng),營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌.
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:20xx年12月
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng):楊熊
副組長(cháng):陳
組員:彭各班主任
四、活動(dòng)要求
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動(dòng)、組織此項活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生內在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現.
1、基本要求:
(1)、節目主題健康向上,節目?jì)热葚S富多樣.
(2)、每個(gè)班級準備兩個(gè)節目,節目無(wú)人員限制.
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質(zhì)量.排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全.
2、具體要求:
(1)、舞蹈類(lèi):服裝自備,伴奏音樂(lè )自行解決,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘.
(2)、歌曲類(lèi):選手自備音樂(lè ),演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘.獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決.
(3)、其他類(lèi)(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘.
五、活動(dòng)安排
1、各班藝術(shù)節活動(dòng)準備:12月初到12月中旬
2、學(xué)校評委會(huì )進(jìn)行初步評審(每個(gè)班級最多選兩個(gè)節目)
時(shí)間:20xx年12月18、19日中午
地點(diǎn):音樂(lè )教室
評委:陳
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到音樂(lè )教室參加篩選.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.
3、節目彩排.
時(shí)間:20xx年12月25日晚自習
地點(diǎn):學(xué)校食堂大廳
現場(chǎng)指揮:陳
前期節目安排:潘
場(chǎng)地安排:陳
音響設施:程
現場(chǎng)紀律:劉
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.
4、正式演出:
時(shí)間:12月30日前后.(具體時(shí)間另行通知)
總指揮:陳
學(xué)生組織:劉各班主任
場(chǎng)地準備:程
后臺組織:潘
音響:陳
紀律:彭學(xué)生會(huì )值日生
現場(chǎng)攝像:談波
六、獎勵辦法
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀.
2、個(gè)人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個(gè)節目限報1名.
注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵.
藝術(shù)培訓活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
藝術(shù)培訓秋季文藝匯報演出
為了讓孩子們感受到節日快樂(lè )的氣氛以及在**藝術(shù)培訓中心的學(xué)有所成。我們從情感出發(fā)，創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，讓孩子們初步體驗表演的快樂(lè )，鍛煉孩子們表演的膽量和勇氣，用歌舞盡情的感召在**藝術(shù)培訓中心的成長(cháng)和喜悅。
二、活動(dòng)目的：
1、感受節日溫馨快樂(lè )和氣氛，體驗和家長(cháng)、同伴、老師一起迎“新年”的快樂(lè )心情。
2、通過(guò)表演、增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的溝通了解。
4、通過(guò)活動(dòng)培養孩子團結協(xié)作的意識，增強孩子舞臺表演的經(jīng)驗。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1號上午7:00--10:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
煙臺開(kāi)發(fā)區華安大酒店2樓（多功能廳）
五、活動(dòng)內容：
舞蹈、歌唱等特長(cháng)表演。
六、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生老師及家長(cháng)
七、活動(dòng)安全事項
1.各家長(cháng)要加強對演出學(xué)生的管理，維護演出場(chǎng)地的'清潔衛生和正常秩序。
2.切實(shí)加強安全教育，做好安全防范工作。明確家長(cháng)為安全工作第一負責人，
3.張燕老師做好演出中安全教育活動(dòng)，確保整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
八、活動(dòng)流程：
一、7點(diǎn)參加演出學(xué)員到酒店化妝彩排
二、8點(diǎn)30分演出正式開(kāi)始
三、學(xué)生進(jìn)行文藝表演。
四、10點(diǎn)30分大會(huì )圓滿(mǎn)結束。
五、家長(cháng)帶孩子離開(kāi)，工作人員撤場(chǎng)。
附表演節目單：
20xx**藝術(shù)迎新文藝匯演節目單
1）《紅紅的日子》舞蹈：周日下午三點(diǎn) 2）《巴拉巴拉小魔仙》歌曲： 柳佳佟 張笑寒
3）《街舞》舞蹈：周五晚上五點(diǎn) 4）《青春舞曲》小提琴 演奏：呂亞凝 劉佳儀 夏小涵
5）《異域天使》舞蹈：周六上午八點(diǎn) 6）《讓我們蕩起雙槳》 歌曲：李佳坤
7）《荷塘月色》舞蹈：周日下午兩點(diǎn) 8）《我不上你的當》 歌曲：孟政、孟藝馨
9）《爸爸去哪兒》歌曲：周六日天下午三點(diǎn) 10）《魅力小美女》舞蹈：周六上午十點(diǎn)
11）《香格里拉》歌曲：袁玉錫 12）《小小格�；ā肺璧� ：周日上午八點(diǎn)
13）《揮著(zhù)翅膀的女孩》歌曲：夏小涵 14）《刷牙歌》舞蹈 ：周六下午三點(diǎn)
15）《大海啊故鄉》小提琴演奏：呂亞凝 16）《nobody》舞蹈 :周六下午兩點(diǎn)
17）《讓愛(ài)傳出去》 歌曲：欒銘月 18）《孔雀飛來(lái)》 舞蹈：周日上午十點(diǎn)
19）《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲演奏：秦戩陽(yáng) 20）《椅子舞》 舞蹈：周五晚上五點(diǎn)
21）《讓愛(ài)天天住我家》 集體表演
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