大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )15篇(精華)
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )1
很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員，在開(kāi)學(xué)典禮上鄒校長(cháng)為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔當與責任。 如今我們作為一名錦城學(xué)子就應當融入錦城、熱愛(ài)錦城，去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會(huì )做人，本著(zhù)“做人第一，能理至上”的真理，做到追求事實(shí)，追求真理，追求至善；努力培養吃苦耐勞意志訓練、職業(yè)素養能力訓練，培養好我們的創(chuàng )新思維、制造能力和創(chuàng )業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣闊學(xué)子共同營(yíng)造一個(gè)自由探究、沉靜嚴謹、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氣氛共同創(chuàng )設刻苦奮斗、嚴肅認真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我開(kāi)展的`同時(shí)也要關(guān)心同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺(jué)接受錦城教育，與學(xué)校共振共鳴、形成合力，與學(xué)校共進(jìn)步。 我們有著(zhù)許多的優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，他們都是我們學(xué)習的典范，各行各地都有著(zhù)錦城學(xué)子的足跡，他們都是錦城人的驕傲，他們的成功無(wú)一不鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)，他們的成功不僅是錦城的驕傲更是社會(huì )的驕傲，雖然我們的起點(diǎn)不夠高，但是皇天終將不負有心人�！皩W(xué)而時(shí)習，頌聲滿(mǎn)園；揚志篤行，意氣盈軒；孜孜數載，創(chuàng )新求變；報國利民，前程似錦”，學(xué)長(cháng)們的今天終將是我們的明天，錦城學(xué)子5 一代更比一代強，數風(fēng)流人物，還看今朝! 我們的人生大有可為，大有盼望，大有前途！我相信今天我為錦城感到驕傲，明天錦城將為我感到自豪！
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送走夏日的炎炎酷暑，迎來(lái)秋季涼快的風(fēng)，也迎來(lái)新的生活。我懷著(zhù)對高中生活的留戀和對學(xué)姐學(xué)長(cháng)描述的大學(xué)生活的向往，滿(mǎn)懷期待的踏入了成都錦城學(xué)院，期待著(zhù)在這里開(kāi)始新的`故事。當踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我便被學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習氣氛所感染，看到學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在漂亮的湖心亭上靜心閱讀，聽(tīng)到有人在湖邊座椅旁高聲朗誦，湖中的黑天鵝在水中嬉戲，涼快的風(fēng)吹動(dòng)湖兩旁的樹(shù)，湖中的荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)，我在那時(shí)便覺(jué)得杜甫的《春夜喜雨》中的一句詩(shī)“曉看紅濕處，花重錦官城”就是描述的此情此景。美景與氣氛帶給我心靈上的美好，但感想最深的還是在開(kāi)學(xué)典禮上思想的升華。開(kāi)學(xué)典禮上鄒爺爺對我們說(shuō)：“相信你們在錦城一定能探究將來(lái)，制造將來(lái)，贏(yíng)得將來(lái)�！边@些話(huà)語(yǔ)深深的鼓勵了我�！熬妥x錦城，錦繡前程。就讀錦城，無(wú)限可能”同樣令人振奮。向往著(zhù)將來(lái)四年的時(shí)間，我相信我們在錦城的故事一定會(huì )很精彩。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )3
x月xx日我們迎來(lái)在北大青鳥(niǎo)的一個(gè)非常重要的日子——開(kāi)學(xué)典禮。我們也將見(jiàn)到我們學(xué)校的一位重量級人物，我們學(xué)校的校長(cháng)王xx教師。
起先由我們的班主任教師朱教師宣布我們t107班的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，然后由我們的校長(cháng)王老師上臺講話(huà)。
王希勇教師幽默詼諧的給我們介紹了北大青鳥(niǎo)的開(kāi)展史，以及我們以后要學(xué)習的內容的講解以及我們課程的支配，還為我們講解了怎樣樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習方法和習慣，教我們怎樣在學(xué)校做一個(gè)準職業(yè)人，以及我們畢業(yè)以后可以從事什么樣的工作。教師精彩的演講迎來(lái)了我們熱情的掌聲!然后是我們我們學(xué)校教質(zhì)部主任馬娟教師講話(huà)。他為我們講解了北大青鳥(niǎo)的規章制度，和我們在學(xué)校要留意的事項，馬娟教師的演講同樣迎來(lái)了我們熱情的`掌聲!最終有我們的班主任朱潔教師做總結發(fā)言，到此開(kāi)學(xué)典禮完畢。
經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，讓我們對這個(gè)學(xué)校更加充溢了信念，有如此強大的師資團隊，標準的學(xué)校制度，還有廣袤的就業(yè)平臺。我們還會(huì )擔憂(yōu)學(xué)不會(huì )學(xué)不好找不懂工作嗎!當然我們也不能不去努力，我許久也不能遺忘班主任所說(shuō)的最終一句話(huà):我不祝你們一帆風(fēng)順，因為那是不行能的，會(huì )給你們造成夢(mèng)想，以為在你們面前恒久是一條鋪滿(mǎn)鮮花的道路，對面臨的的困難缺乏思想打算;我只祝福你們不管是順當還是挫折，在任何狀況下都要堅韌不拔，自強不息!是呀，不管有多大的困難，只要我們有不屈的意志，那么我們終會(huì )勝利!
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夏天的匆匆離去，也伴隨的秋日向我們走來(lái)，正當九月，又是開(kāi)學(xué)季，我來(lái)到了成都錦城學(xué)院。今天開(kāi)學(xué)典禮，我們的校長(cháng)已經(jīng)八十歲高齡，但他依然站在了主席臺上激勵著(zhù)我們這xx屆新生。
鄒校長(cháng)首先提到了錦城學(xué)院的辦學(xué)歷程，鄒爺爺作為老一批的四川教育事業(yè)建設者付出了巨大的努力，也讓我了解到了錦城學(xué)院的誕生，也知道了作為一所高校在建設中付出的努力。我很榮幸來(lái)到錦城學(xué)院。后來(lái)提到了我們新xx屆學(xué)子的任務(wù)，我對學(xué)校提出的三大教育印象尤為深刻，即三講三心，一體兩翼，三練三創(chuàng )。因為教育體系的設計，也讓我們的學(xué)習有了計劃，也讓我們對未來(lái)的發(fā)展有了思考。我也相信通過(guò)一種新型模式的`培養，我們的認知能力和非認知能力，也會(huì )得到顯著(zhù)的提升，最后校長(cháng)向我們介紹了一大批從錦城學(xué)院走出去的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，也讓我們知道錦城是一個(gè)真正培養人才的地方，其中提到的楊磊學(xué)長(cháng)，是最早的xx屆畢業(yè)生，作為錦城先行者，他沒(méi)有辜負大家的期望，憑借自己的努力收獲了自己的事業(yè)，我想也正是因為有他們，錦城發(fā)展愈發(fā)進(jìn)步。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )5
xxx大學(xué)舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那每天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就似乎一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀(guān)眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生許多，所以幾乎沒(méi)有椅子是空著(zhù)的。坐在觀(guān)眾席上，感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著(zhù)厚厚的校服，卻仍舊被凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的教師與校長(cháng)們組織我們背詩(shī)、唱歌，才覺(jué)得溫煦一點(diǎn)。不久，陳校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮起先后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�，升國旗!”校長(cháng)的聲音嘹亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生馬上站起，莊重地凝視著(zhù)漸漸升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的其次項是作家鮑爾吉?原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告知了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得得意。鮑爾吉?原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的得意;夏加爾的畫(huà)有一種脫離現實(shí)的`得意;齊白石的畫(huà)有一種純凈的得意;相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng )作的得意。他還認為生活中
的得意是協(xié)助、信任與誠懇，而視察生活越細，越會(huì )發(fā)覺(jué)這些轉瞬即逝的得意，而這些寶貴的東西是應當被我們記在心間的。留神中的這些生活中的得意到達必須數量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美妙生活收集者”�！懊烂钌钍占摺睂�(xiě)起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫(xiě)啥，而是用被記在心間的生活中的得意來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報告很長(cháng)，但是我認為它對于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì )實(shí)踐的報告和一名學(xué)長(cháng)的學(xué)習心得，使我馬上感到一股油然而生的敬佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(cháng)向我們公布校長(cháng)獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合學(xué)問(wèn)大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得心悅誠服。
開(kāi)學(xué)典禮很快就完畢了，可它將恒久被刻入我的腦海。我會(huì )記住鮑爾吉?原野的報告，寫(xiě)好每一篇記敘文;我也會(huì )記住那些因為成果優(yōu)異而得到獎學(xué)金，為父母削減壓力的好學(xué)生，他們將恒久鼓勵著(zhù)我做好每一件事!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )6
今天，有幸在xx大學(xué)綜合體育館內現場(chǎng)觀(guān)看了xx大學(xué)20xx年本科生開(kāi)學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過(guò)作為一名游客，走馬觀(guān)花賞xx，卻沒(méi)想過(guò)能在這里駐足，能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮。
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟濟”。他們都是同學(xué)，同伴，也將是競爭對手，未來(lái)的競爭將何等殘酷。
觀(guān)看開(kāi)場(chǎng)宣傳片，宣傳片里用畫(huà)好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來(lái)代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們在xx的最后的答卷，我的孩子會(huì )是站在哪個(gè)圈內的呢？能否自信、合作、有能力完成自己的夢(mèng)想和追求？頓覺(jué)百感交集。
雖然一直知道上x(chóng)x只是一個(gè)開(kāi)始，后面的路更漫長(cháng)�？墒谴丝�，深深的危機感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，有幾個(gè)環(huán)節給我留下了深刻的印象。
學(xué)長(cháng)xx同學(xué)的發(fā)言，簡(jiǎn)潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來(lái)。他說(shuō)“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語(yǔ)后來(lái)者要目標明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的.心，讓心底的光芒永遠照亮前行的路。
xx老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動(dòng)力。她說(shuō)培養興趣，保持獨立人格，保持好奇心，堅韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開(kāi)同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長(cháng)的交流——不落單，不孤單，不簡(jiǎn)單是溫暖的集體，也談到了讀書(shū)的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無(wú)窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開(kāi)始，不忘初心，才能走向“無(wú)窮大”的未來(lái)。
配戴�；�，舉動(dòng)雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的�；�，標記上“xx人”的身份。這一刻，你們正式成為xx的一員，xx”自強不息厚德載物”的精神將成為你們人生的信念。
xx校長(cháng)鼓勵孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。xx將成為你們的家園，你們青春的足跡將為xx銘記。那一刻，每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生不負青春的使命感。
開(kāi)學(xué)典禮結束了，大學(xué)生活也正式開(kāi)始了。優(yōu)秀的教育平臺，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動(dòng)力，更是壓力。孩子，加油！期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚鞭策馬，從此啟程，走到更遠的地方。
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第一段：回顧在大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的激動(dòng)與期待
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮是大學(xué)生涯的重要時(shí)刻，在這個(gè)莊重而莊嚴的儀式上，我不禁激動(dòng)而期待。當我走進(jìn)典禮場(chǎng)地時(shí)，我被那座宏偉的大禮堂所震撼，大量的同學(xué)涌入，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。校園領(lǐng)導和老師們在臺上娓娓道來(lái)，為我們介紹了大學(xué)的教育理念和辦學(xué)宗旨。聽(tīng)著(zhù)他們的講話(huà)，我內心感到一種由衷的自豪和驕傲，我深深地意識到自己正在步入一個(gè)全新的階段。
第二段：帶領(lǐng)我們進(jìn)入大學(xué)生活的開(kāi)學(xué)講話(huà)
在典禮上，學(xué)校的負責人為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的開(kāi)學(xué)講話(huà)。他們富有激情和智慧的話(huà)語(yǔ)讓我深受鼓舞。他們強調了大學(xué)教育的價(jià)值和意義，告訴我們進(jìn)入大學(xué)不僅是為了獲得學(xué)歷，更是為了全面發(fā)展我們的能力和素質(zhì)，以應對未來(lái)社會(huì )的變革和挑戰。開(kāi)學(xué)講話(huà)中涉及到的人生道理和學(xué)習方法等，讓我對大學(xué)生活充滿(mǎn)期待。我意識到，邁入大學(xué)的旅程是艱難而充實(shí)的，但我也堅信，只要我牢記開(kāi)學(xué)講話(huà)中的箴言，堅定信念和努力，就一定能度過(guò)大學(xué)生活的每一個(gè)階段。
第三段：迎接挑戰的心理準備與校園生活的適應
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮后，同學(xué)們進(jìn)入了緊張而充實(shí)的校園生活。初始階段的適應期總是充滿(mǎn)挑戰，我要學(xué)會(huì )獨立生活、自主學(xué)習和自我管理。而每當遇到困難時(shí)，我都會(huì )回想起開(kāi)學(xué)典禮上的鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，以此充實(shí)我戰勝困難的動(dòng)力。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習，更是迎接各種新鮮事物和人際關(guān)系的`挑戰。通過(guò)參加學(xué)生社團，豐富自己的課余生活，我逐漸適應了大學(xué)的節奏，找到了屬于自己的位置。
第四段：開(kāi)拓視野的契機，塑造成長(cháng)的機會(huì )
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮后，我意識到這是一個(gè)開(kāi)拓視野的契機，也是塑造成長(cháng)的機會(huì )。作為大學(xué)生，我應該立足現實(shí)，不斷學(xué)習，提升自我。進(jìn)入大學(xué)，我看到了許多學(xué)科的門(mén)檻和領(lǐng)域的廣闊，這讓我不由得充滿(mǎn)好奇心和求知欲。我常常參加各種學(xué)術(shù)講座和公開(kāi)課，利用好圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )資源，拓寬自己的知識面。同時(shí)，大學(xué)開(kāi)設的各類(lèi)課程和培訓也為我們提供了塑造成長(cháng)的機會(huì )。我要通過(guò)努力學(xué)習，培養自己的專(zhuān)業(yè)素養，同時(shí)注重培養綜合能力和創(chuàng )新思維，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
第五段：開(kāi)學(xué)典禮后的回憶與對未來(lái)的期待
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以磨滅的記憶。在這個(gè)儀式中，我感受到了母校的榮耀與激昂，也明白了自己作為一名大學(xué)生應該以怎樣的心態(tài)去面對未來(lái)。開(kāi)學(xué)典禮帶給我無(wú)窮的動(dòng)力和激情，我深知大學(xué)生活是充滿(mǎn)挑戰和機遇的舞臺。我將珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習，鍛煉自己各方面的能力，為自己的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎。我相信，在大學(xué)的每一天，我都能不斷收獲成長(cháng)和收獲幸福。
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春日陽(yáng)光明媚，大學(xué)的校園里彌漫著(zhù)新生的活力與希望。作為一名新生，我參加了這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，深感激動(dòng)與自豪。
典禮上，校領(lǐng)導的話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)拂面，激勵我們追求學(xué)術(shù)、砥礪品格。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的分享也讓我看到了大學(xué)生活的豐富多彩和無(wú)限可能。我深刻感受到，大學(xué)不僅是知識的殿堂，更是人格養成的搖籃。
在典禮的`過(guò)程中，我較為感動(dòng)的是學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對于大學(xué)生活的真摯熱愛(ài)與堅定追求。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷努力、勇于探索，才能在大學(xué)這個(gè)舞臺上綻放自己的光芒。
通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我更加堅定了自己對于大學(xué)生活的期待與規劃。我深知，接下來(lái)的日子里，我將面臨各種挑戰與困難，但我相信，只要保持初心、勇往直前，我一定能夠在大學(xué)這個(gè)舞臺上書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
展望未來(lái)，我希望能夠在大學(xué)中不僅學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識，更能夠培養自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。同時(shí)，我也期待與同學(xué)們共同進(jìn)步、共同成長(cháng)，共同創(chuàng )造屬于我們的美好回憶。
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送走夏日的炎炎酷暑，迎來(lái)秋季涼爽的風(fēng)，也迎來(lái)新的生活。我懷著(zhù)對高中生活的留戀和對學(xué)姐學(xué)長(cháng)描述的大學(xué)生活的向往，滿(mǎn)懷期待的踏入了成都錦城學(xué)院，期待著(zhù)在這里開(kāi)始新的故事。當踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我便被學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習氛圍所感染，看到學(xué)院的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在美麗的湖心亭上靜心閱讀，聽(tīng)到有人在湖邊座椅旁高聲朗誦，湖中的黑天鵝在水中嬉戲，涼爽的`風(fēng)吹動(dòng)湖兩旁的樹(shù)，湖中的荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)，我在那時(shí)便覺(jué)得杜甫的《春夜喜雨》中的一句詩(shī)“曉看紅濕處，花重錦官城”就是描述的此情此景。美景與氛圍帶給我心靈上的美好，但感想最深的還是在開(kāi)學(xué)典禮上思想的升華。開(kāi)學(xué)典禮上鄒爺爺對我們說(shuō)：“相信你們在錦城一定能探索未來(lái)，創(chuàng )造未來(lái)，贏(yíng)得未來(lái)�！边@些話(huà)語(yǔ)深深的激勵了我�！熬妥x錦城，錦繡前程。就讀錦城，無(wú)限可能”同樣令人振奮。憧憬著(zhù)未來(lái)四年的時(shí)光，我相信我們在錦城的故事一定會(huì )很精彩。
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開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著(zhù)點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的`歷史與初衷，成就與開(kāi)展后，讓我對將來(lái)有了更深沉的向往�！白鋈说谝�，能力至上”，聽(tīng)到這句話(huà)我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習生涯了，以后的日子絕不會(huì )是只有“學(xué)習”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì )貫穿一生的兩個(gè)詞。
對于非認知能力的培養，要注意“長(cháng)板效應”但也不能落下短板，要在沒(méi)有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過(guò)人生。用一個(gè)平白的話(huà)說(shuō)，便是做真正的自己，但絕大多數的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽(tīng)從自己內心的少之又少。就像逆來(lái)順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的�，F在總會(huì )想，從眾的人是不是最終都會(huì )湮沒(méi)于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著(zhù)白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細水3 長(cháng)流又肉眼可見(jiàn)的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì )來(lái)敲門(mén)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )11
今日參與開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄用通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改試驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了艷羨之外更多的是下定決心以他們?yōu)榈浞�，努力奮斗。
或許我會(huì )恒久進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)覺(jué)你只是一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我假如只是過(guò)分追求進(jìn)入試驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我應當以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)驗，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌頌家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中必須要有夢(mèng)，不管身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上別出心裁的'光芒�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我應當載著(zhù)超越他們的幻想去奮斗，奮斗令我們生活充溢朝氣，責任讓我們生命充溢意義，壓力讓我們不斷成長(cháng)，成就讓我們充溢驕傲。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最漂亮的光線(xiàn)�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這一點(diǎn)意義，不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān);也不僅是讓我們知道擁有再多，也總會(huì )有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的時(shí)機;因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加沉著(zhù)，讓我們的人生真正成為一幅伸展的畫(huà)卷!
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )12
很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員，在開(kāi)學(xué)典禮上鄒校長(cháng)為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔當與責任。
如今我們作為一名錦城學(xué)子就應當融入錦城、熱愛(ài)錦城，去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會(huì )做人，本著(zhù)“做人第一，能理至上”的真理，做到追求事實(shí)，追求真理，追求至善；努力培養吃苦耐勞意志訓練、職業(yè)素質(zhì)能力訓練，培養好我們的創(chuàng )新思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣大學(xué)子共同營(yíng)造一個(gè)自由探索、沉靜嚴謹、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氛圍共同創(chuàng )設刻苦奮斗、嚴肅認真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的.優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我發(fā)展的同時(shí)也要幫助同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺(jué)接受錦城教育，與學(xué)校共振共鳴、形成合力，與學(xué)校共進(jìn)步。
我們有著(zhù)許多的優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，他們都是我們學(xué)習的榜樣，各行各地都有著(zhù)錦城學(xué)子的足跡，他們都是錦城人的驕傲，他們的成功無(wú)一不激勵著(zhù)我們前進(jìn)，他們的成功不僅是錦城的驕傲更是社會(huì )的驕傲，雖然我們的起點(diǎn)不夠高，但是皇天終將不負有心人�！皩W(xué)而時(shí)習，頌聲滿(mǎn)園；揚志篤行，意氣盈軒；孜孜數載，創(chuàng )新求變；報國利民，前程似錦”，學(xué)長(cháng)們的今天終將是我們的明天，錦城學(xué)子一代更比一代強，數風(fēng)流人物，還看今朝!
我們的人生大有可為，大有希望，大有前途！我相信今天我為錦城感到驕傲，明天錦城將為我感到自豪！
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )13
今日，有幸在xx大學(xué)綜合體育館內現場(chǎng)觀(guān)看了xx大學(xué)20xx年本科生開(kāi)學(xué)典禮，首先涌起的是驕傲感。我曾想過(guò)作為一名游客，走馬觀(guān)花賞xx，卻沒(méi)想過(guò)能在這里駐足，能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮。
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟濟”。他們都是同學(xué)，同伴，也將是競爭對手，將來(lái)的競爭將何等殘酷。
觀(guān)看開(kāi)場(chǎng)傳播片，傳播片里用畫(huà)好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來(lái)代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們在xx的最終的答卷，我的孩子會(huì )是站在哪個(gè)圈內的呢?能否自信、合作、有實(shí)力完成自己的幻想和追求?頓覺(jué)百感交集。
雖然始終知道上x(chóng)x只是一個(gè)起先，后面的路更漫長(cháng)�？墒谴丝�，深深的危機感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉須要且只能是你一個(gè)人走。
開(kāi)學(xué)典禮起先了，有幾個(gè)環(huán)節給我留下了深刻的印象。
學(xué)長(cháng)xx同學(xué)的發(fā)言，簡(jiǎn)潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來(lái)。他說(shuō)“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語(yǔ)后來(lái)者要目標明確，不
怕挫折，要保持一顆年輕、英勇、熱血的心，讓心底的光線(xiàn)恒久照亮前行的路。
xx教師的囑咐，極具親和力，讓人暖和而有動(dòng)力。她說(shuō)造就愛(ài)好，保持獨立人格，保持新奇心，堅韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開(kāi)同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人欽佩。他講解并描述了暑期與學(xué)長(cháng)的'溝通——不落單，不孤寂，不簡(jiǎn)潔是暖和的集體，也談到了讀書(shū)的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無(wú)窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”起先，不忘初心，才能走向“無(wú)窮大”的將來(lái)。
配戴�；�，舉動(dòng)雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的�；�，標記上“xx人”的身份。這一刻，你們正式成為xx的一員，xx”自強不息厚德載物”的精神將成為你們人生的信念。
xx校長(cháng)鼓舞孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。xx將成為你們的家園，你們青春的蹤跡將為xx牢記。那一刻，每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生不負青春的使命感。
開(kāi)學(xué)典禮完畢了，大學(xué)生活也正式起先了。優(yōu)秀的教育平臺，優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動(dòng)力，更是壓力。孩子，加油!期盼我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚鞭策馬，從今啟程，走到更遠的地方。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )14
開(kāi)學(xué)的身影是忙碌的，帶著(zhù)點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(cháng)的`話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與開(kāi)展后，讓我對將來(lái)有了更深沉的向往�！白鋈说谝�，能力至上”，聽(tīng)到這句話(huà)我幡然醒悟，大學(xué)不同于過(guò)往的學(xué)習生涯了，以后的日子絕不會(huì )是只有“學(xué)習”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì )貫穿一生的兩個(gè)詞。
實(shí)的走，也定會(huì )走完。愿我們和錦城共同進(jìn)步，愿我們的將來(lái)都是燦爛繁榮的。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )15
今天參加開(kāi)學(xué)典禮后，回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們，心中有無(wú)限感慨，因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí)，就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班，當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱�，努力奮斗。
也許我會(huì )永遠進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在這里，像是過(guò)度追求金錢(qián)和名利，到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你僅僅一個(gè)乞丐，什么都沒(méi)有，你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果僅僅過(guò)度追求進(jìn)入實(shí)驗班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結果，那我就失去了這種平衡，我應該以此為目標，享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō)：“記住你是個(gè)女孩子，心中一定要有夢(mèng)，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì )黑暗，讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝�！蔽蚁胍驗槲沂莻�(gè)女孩子，我應該載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗，奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機，責任讓我們生命充滿(mǎn)意義，壓力讓我們持續成長(cháng)，成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì )給你最美麗的光芒�！本腿缟钠胶�，懂得了生命中這個(gè)點(diǎn)意義，不但是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān)；也不但是讓我們知道擁有再多，也總會(huì )有失去的.時(shí)候，失去的再多，也總會(huì )有得到補償的機會(huì )；所以，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷！
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