(集合)清明節活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的清明節活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
清明節活動(dòng)方案1
寒食節:中國傳統節日,在夏歷冬至后105日,清明節前一二日。是日初為節時(shí),禁煙火,只吃冷食。寒食節前后綿延兩千余年,曾被稱(chēng)為中國民間第一大祭日。寒食節是漢族傳統節日中唯一以飲食習俗來(lái)命名的節日。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒了解寒食節的來(lái)歷,感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的.精神。
二、活動(dòng)準備
不同節日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介之推與寒食節的故事
、僬堄變赫f(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。
、谥v介之推的故事。
2、討論
、俸彻澥窃鯓觼(lái)的?
、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
3、詞語(yǔ)練習
、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話(huà)
、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話(huà)
、壅埥忉尅昂场钡囊馑
4、游戲
、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節日。
、谶B線(xiàn):將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線(xiàn)。
清明節活動(dòng)方案2
教學(xué)目標:
1、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災的原因。
2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。從小養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。
3、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護森林。
4、嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習設計森林防火措施。
5、通過(guò)對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
6、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養應變能力。
7、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。
教學(xué)重點(diǎn):
森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。從小養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。爭當護林防火的宣傳員。
教學(xué)難點(diǎn):
正確理解防火與護林之間聯(lián)系。嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習設計森林防火措施。
教學(xué)準備:
1、了解學(xué)生對森林火災的一般理解。
2、歸納森林火災的一般特征和學(xué)習防護森林火災。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。
教學(xué)課時(shí):
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
1、火,是一種“神圣”的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常;亟佑|它;可是,它有是一種對大家傷害的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著(zhù)它,可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災對森林的危害嗎?老師在早會(huì )時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報紙上已做過(guò)許多的批判。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。
2、展示各種火災現場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
3、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:
。1)為什么會(huì )發(fā)生森林火災?
。2)圖片中有幾種動(dòng)物?它們有哪些不同的神情?
。3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?
4、小結:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
二、剖析森林火災
1、什么是森林火災:森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統和人類(lèi)帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。
2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災的各種原因。
、艧;
、茻捝皆炝;
、菬曳e肥;
、葻锕;
、蔁斩;
、柿謪^內吸煙、亂丟煙蒂;
、肆謪^內野炊、燒烤;
、塘謪^內上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;
、土謪^內使用槍械狩獵;
、芜M(jìn)入林區的汽車(chē)漏火、噴火;
、下每秃退境巳藛T亂丟煙蒂火種;
、袡C械跑火;
、牙讚羝鸹。
以上人為用火行為和自然災害都會(huì )引發(fā)森林火災。
3、“護林防火工作是神農架林區天大的事”
、派只馂牟粌H能燒死許多樹(shù)本,降低林分密度,破壞森林結構;同時(shí)還引起樹(shù)種演替,向低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。
、朴捎谏譄龤,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災害發(fā)生。
、潜换馃齻牧帜,生長(cháng)衰退,為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
、壬只馂哪軣龤Я謪^各種生產(chǎn)設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時(shí)還會(huì )產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì )的安定。
4、神農架護林防火重要性:
神農架成為中國南北植物種類(lèi)的過(guò)渡區域和眾多動(dòng)物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當今世界北半球中緯度內陸地區保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統。境內森林覆蓋率88%,保護區內達96%。這里保留了珙桐、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物。神農架成為世界同緯度地區的一塊綠色寶地,對于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義。
1990年12月,神農架自然保護區被聯(lián)合國教科文組織批準加入國際“人與生物圈”保護區網(wǎng)。
神農架是我國內陸保存完好的一片綠洲和世界中緯度地區的一塊綠色寶地。它所擁有的在當今世界中緯度地區保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統,是最富特色的壟斷性的旅游資源,動(dòng)植物區系成分豐富多彩,古老、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”、“天然動(dòng)植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫”、“自然博物館”、“清涼王國”等等眾多美譽(yù)。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴重的今天,神農架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目!白o林防火工作是林區天大的`事”
三、森林火災的防范知識
1、森林火災重防范,嚴控火源是關(guān)鍵。
2、群策群防,森林防火有力量。
3、嚴查嚴管,森林安全有保障。
4、防止火災,愛(ài)護森林。
5、五不準:未經(jīng)批準不燒,沒(méi)有專(zhuān)人負責不燒,二級風(fēng)以上天氣不燒,沒(méi)有防火隔離帶不燒,沒(méi)有準備好撲火工具不燒。
6、十不燒:不準燒荒開(kāi)墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場(chǎng),不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。
7、特別常見(jiàn)的火災事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來(lái)很多危害,所以我們不要玩火,平時(shí)不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
8、清明節時(shí),掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。
9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監管,要及時(shí)制止這些人在野外用火,規范野外用火行為。
10、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。
11、撲救森林火災不得動(dòng)員殘疾人員,孕婦和兒童參加,學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。
12、使用液化石油燃氣灶要注意安全,點(diǎn)火時(shí),要先開(kāi)氣閥,再用電子點(diǎn)火。用完后,要隨手關(guān)閥門(mén),同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守,以防水把火澆滅。
13、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
四、愛(ài)森林故事會(huì )
1、指名說(shuō)防火的故事。
2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林,愛(ài)自然。
3、從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣。
五、引導研讀,歸納整理
1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵,并于適當的時(shí)間在校園內展示。
六、競賽活動(dòng),游戲激趣(設立主持人,四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題,學(xué)生可適當補充。)
。1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
。2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
。3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
。4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
。2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
。3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
。4)發(fā)生火災時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
。5)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。
七、小組討論設計森林防火措施
1、分組討論:設計消防安全標志的意義。
2、小結歸納消防安全標志的共同特點(diǎn)(線(xiàn)條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標顯著(zhù)、意思明確?梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標志,以圖形與方向標志連用,醒目地指示文字所示的意義)
3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng )造性的設計一個(gè)消防標志。
4、交流點(diǎn)評。
八、知識鞏固
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?遇壞人打110,著(zhù)火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時(shí),要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
九、總結
火災無(wú)情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬(wàn)一發(fā)生火災,我們要沉著(zhù)冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
十、讀一讀護林防火宣傳標語(yǔ)
森林火災重防范,嚴控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè),生態(tài)安全萬(wàn)代興。
建設秀美山川護林防火當先。共享森林美景,嚴防森林火災。
護林防火,封山禁牧;防火期嚴禁一切野外用火;嚴禁燒地埂、燎地邊;盛世興林,防火為先;森林火災重防范,嚴控火源是關(guān)鍵。
共享森林美景,嚴防森林火災。護林木,不吸煙,文明就在你身邊。
與時(shí)俱進(jìn)興林業(yè),依法治林抓防火。冬春草木干,防火要當先。
森林是生命搖籃,火災是森林殺手。一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴,一根火柴可毀千萬(wàn)棵大樹(shù)林木生長(cháng)數十年,火災焚毀一瞬間。
千辛萬(wàn)苦造林,切莫一火全焚。
一顆煙頭能毀掉千頃林海,半柱香火可燒光萬(wàn)畝綠原。
十年植樹(shù)難成林,一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年,化為灰燼一瞬間。
火苗背后就是荒漠。
千里長(cháng)堤潰于蟻穴,萬(wàn)頃森林毀之煙蒂。千里長(cháng)堤潰于蟻穴;萬(wàn)頃森林毀于星火。
栽樹(shù)千日功,火燒當日空。致富千日功,火燒當日窮。
造林千日功,火燒當日空。十年樹(shù)木皆辛苦,一朝失火前功棄。
一杯美酒是一次車(chē)禍的序曲,一個(gè)煙頭是一場(chǎng)大火的前奏。
小小煙頭不算大,森林景觀(guān)它吞下。萬(wàn)綠成蔭久長(cháng)時(shí),星火燎原一瞬間。
火能帶來(lái)光明,也能卷走文明。一棵樹(shù)木十年才成材一根火柴瞬間可毀樹(shù)。
清明節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間:
自定
二、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各班教室及空土地
三、參加人員:
全體幼兒及教師
四、活動(dòng)準備:
1、做好的清明果若干
2、柳枝若干,小鏟若干,小水桶若干
五、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節習俗
2、通過(guò)品嘗知道清明果的味道
3、讓幼兒了解,插柳是清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)
4、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處
六、具體活動(dòng)流程安排:
1、各班開(kāi)展清明節活動(dòng),讓小朋友自帶清明果,在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習俗特征,并介紹清明果的外形及清明節的其他習俗如:掃墓、插柳等。
2、教師口述制作清明果的制作過(guò)程,讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗
。1)啟發(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,人們有一種習俗即折柳枝這是為什么?”
。2)教師:“小朋友們知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的`來(lái)歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!
4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
。1)插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂(lè )趣。
。2)插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友春天已經(jīng)來(lái)了。
5、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
。1)要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。
。2)方法:先用小鏟松土,然后澆水,最后插柳枝。
。3)幼兒動(dòng)手插枝,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍微深一點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固,澆水不能澆太多。
。4)柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動(dòng)的情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
。5)要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并保管。
七、活動(dòng)小結:
通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時(shí)也讓他們體驗到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,如果只通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講解,孩子根本就沒(méi)多大的興趣,可是通過(guò)實(shí)際操作的話(huà),幼兒的興趣以及印象都會(huì )加深,更能促進(jìn)對該活動(dòng)的意義性。
清明節活動(dòng)方案4
清明節來(lái)了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)始了,在這個(gè)傳統節日里,我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節的教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解清明節的來(lái)歷;通過(guò)觀(guān)看教師包青團、中班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng),初步了解清明節的傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目標:
1、能初步了解清明節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人為他人著(zhù)想的'品質(zhì)。
二、時(shí)間及地點(diǎn):
1、觀(guān)看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
4月3日上午:各班教室
2、觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間:
4月1日上午:小一班、小二班、(觀(guān)看大一班);
4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀(guān)看大二班);
觀(guān)看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn):馬山小學(xué)操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題:
聽(tīng)故事、品艾糕、觀(guān)紙鳶。
四、活動(dòng)對象:
小、托班全體教師和幼兒
五、活動(dòng)形式:
游戲教學(xué)活動(dòng)
六、活動(dòng)安排:
、、活動(dòng)準備:
1、清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖
3、聯(lián)系中班教師,約定放風(fēng)箏的時(shí)間。
、、活動(dòng)具體流程:
1、觀(guān)看清明節的相關(guān)視頻,了解清明節的來(lái)歷和一些習俗活動(dòng)。
2、教師包艾餃,幼兒觀(guān)看,了解艾糕的制作步驟。
教師安排:
小一班:主配班老師、中一班空課教師
小二班:主配班老師、中二班空課教師
小三班:主配班老師、中三班空課教師
托一班:主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師
托二班:主配班老師、大二班空課教師辦公室相關(guān)教師
3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。
4、觀(guān)看中班小朋友放風(fēng)箏,體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
清明節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:
繼承先烈遺志,爭做明少年
二、活動(dòng)目的:
為緬懷革命先烈,弘揚愛(ài)國主義精神,引導學(xué)生樹(shù)立正確的`世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),學(xué)校決定舉行清明節“祭掃烈士墓”活動(dòng)。
三、參加人員:
政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學(xué)生代表(每班10人)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年月29日(周四)下午2:0—4:00(2:00在金影劇院集合)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
泰安烈士陵園
六、活動(dòng)程序:
主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮,宣布儀式開(kāi)始。
具體程序:
1.奏唱《中華人民共和國國歌》
2.全體人員向革命烈士默哀
3.孟主任講話(huà)
4.學(xué)生代表孔xx發(fā)言
5.全體少先隊員宣誓,李欣甜領(lǐng)誓(請班主任提前組織學(xué)生熟悉誓詞內容)
6.崔主任帶領(lǐng)全體少先隊員呼號(全體學(xué)生右手握拳在耳側)
。ù拗魅危簻蕚渲(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體學(xué)生回答:時(shí)刻準備著(zhù)。
7.向革命烈士紀念碑敬獻花籃;奏《獻花曲》
8.整理緞帶
9.參觀(guān)革命烈士展館,每人記住1-2名烈士姓名及簡(jiǎn)要事跡,回校寫(xiě)活動(dòng)感悟
10.志愿服務(wù)活動(dòng):撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾
清明節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題:
緬懷革命先烈,感恩幸福生活。
二、活動(dòng)目的:
為深入推進(jìn)我校節日文化特色建設的實(shí)施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個(gè)意義深遠的日子,學(xué)校決定結合這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統,開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會(huì )”,培養社會(huì )實(shí)踐能力,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月1日下午班會(huì )。
四、掃墓時(shí)間:
9:30—11:30。
五、參加人員:
全體師生
六、掃墓人員:
6年級正副班主任老師以及6年級全體學(xué)生。
七、后勤物資:
1、何老師負責準備一些常用的藥品。
2、何老師負責準備一個(gè)花籃(紅底黃字)。
八、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┳呓迕鞴,(1—6年級)開(kāi)展學(xué)習清明文化、緬懷感恩活動(dòng)。
1、學(xué)習清明文化,召開(kāi)主題班會(huì )(4月1日周五下午班會(huì )課,并上傳照片):
、、清明節的由來(lái)。
、、清明節的文化內涵。
、、清明節的傳說(shuō)。
、、清明節的習俗。
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈。
、、3月30日至4月1日各班利用活動(dòng)課時(shí)間、晨讀時(shí)間組織學(xué)生講革命先烈的故事。(提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料)
、、活動(dòng)結束,組織學(xué)生交流心得,表達感受,中高年級學(xué)生可在假期寫(xiě)出活動(dòng)感悟,上交語(yǔ)文老師或上傳班級qq。
。ǘ┳哌M(jìn)清明節,組織六年級師生到西山烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)。
1、3月21—31日,利用活動(dòng)課時(shí)間,六年級各班同學(xué)在老師的指導下制作緬懷先烈的紙花。(紙花的`顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線(xiàn)串起來(lái),敬獻紙花時(shí)方便美觀(guān)。)
2、4月1日9:10各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀律、安全教育。
3、9:20各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊集合,9:30準時(shí)出發(fā)。
4、祭掃活動(dòng)程序
第一項:宣布活動(dòng)開(kāi)始。
第二項:默哀三分鐘。
第三項:敬獻花籃。
第四項:請學(xué)生代表講話(huà)。
第五項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。
第六項:近前瞻仰紀念碑、觀(guān)賞陵園、參觀(guān)展廳。
5、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍。
九、祭掃活動(dòng)要求及注意:
1、各班必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)加強學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開(kāi)展活動(dòng),不得隨意“放羊”。
2、活動(dòng)前,班主任要對學(xué)生介紹清明掃墓的有關(guān)知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)。
3、烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長(cháng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著(zhù)整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著(zhù)崇敬的心情參加活動(dòng)。
4、行走要按順序,不破壞青草綠地。不進(jìn)入危險區域,不單獨行動(dòng),嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
5、4月1日早9:20列隊集合,注意清點(diǎn)人數,統一坐車(chē),進(jìn)入車(chē)內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學(xué)生平安。
6、各中隊在掃墓活動(dòng)中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,以班級為單位活動(dòng),帶好本班的中隊旗。
7、活動(dòng)結束后要清點(diǎn)好人數;匦M局袊澜米噪x開(kāi)隊伍回家。
8、帶筆記錄英雄事跡,回來(lái)后將感想形成文字。
9、活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外,請立即向老師和分管領(lǐng)導匯報,及時(shí)妥善處理。
10、各班語(yǔ)文老師檢查學(xué)生撰寫(xiě)的活動(dòng)感悟。
清明節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
這次活動(dòng)的目的是讓幼兒了解清明節的來(lái)歷,并感受清明節與其他節日在氣氛上的不同之處。通過(guò)講述歷史事件和歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備
在寒食節(清明節前一天),請幼兒觀(guān)察家人是如何過(guò)節的`。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、請幼兒分享一下自己家是如何過(guò)寒食節的。
讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講解推敲的故事——清明節的來(lái)歷。
3、討論:
、俸彻澥窃鯓觼(lái)的?
、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。
5、請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的圖片,討論:人們是怎樣過(guò)清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)
6、教師講解:為什么選擇清明節來(lái)掃墓呢?
、偾迕鲿r(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。
、谇迕髑昂,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。
、蹫閼涯罟湃私橹,現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)。
7、聽(tīng)老軍人講述革命故事。
8、聽(tīng)完老軍人的講述后,請幼兒分享參加這樣活動(dòng)的感受。
通過(guò)這次活動(dòng),使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動(dòng)延伸
1、請幼兒觀(guān)看電影錄像《閃閃的紅星》。
讓幼兒感受戰火硝煙的戰斗生活,進(jìn)一步加深對革命烈士的敬仰之情和幸福生活的來(lái)之不易。
2、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),感受明媚的春光,體驗幸福的生活。
清明節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
清明節,又稱(chēng)踏青節,是中華民族傳統的.祭祀節日。為弘揚傳統文化,促進(jìn)社區和諧,特舉辦此次清明節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。
增強社區居民之間的凝聚力和歸屬感。
提供一個(gè)和諧、文明的祭祀環(huán)境。
三、活動(dòng)內容
祭祀儀式:組織社區居民進(jìn)行傳統祭祀儀式,緬懷先人,傳承文化。
踏青活動(dòng):組織居民前往公園或風(fēng)景區進(jìn)行踏青,欣賞春景,放松心情。
文化講座:邀請專(zhuān)家講解清明節的歷史淵源和文化內涵,提高居民文化素養。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:清明節當天
地點(diǎn):社區廣場(chǎng)及附近公園或風(fēng)景區
五、活動(dòng)預算
預計活動(dòng)經(jīng)費為XXX元,包括祭祀用品、踏青活動(dòng)用品、講座費用等。
六、活動(dòng)組織與實(shí)施
成立活動(dòng)籌備小組,負責活動(dòng)策劃、組織與實(shí)施。
提前進(jìn)行宣傳,吸引更多居民參與。
活動(dòng)當天,確,F場(chǎng)秩序井然,安全措施到位。
清明節活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步加強社會(huì )主義精神文明建設,引導廣大干部群眾樹(shù)立科學(xué)的理想信念,建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,在全村形成崇尚科學(xué)、破除封建迷信的良好氛圍,經(jīng)橋頭村委會(huì )研究決定,利用清明節前后的有利時(shí)機,在全村集中開(kāi)展一次以制止婚喪事大操大辦、平墳還耕、清理土葬及清理喪葬用品為主要內容的移風(fēng)易俗活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:
一、廣泛宣傳
要把宣傳教育放在首位,充分利用廣播、高音喇叭、宣傳車(chē)、黑板報、宣傳欄、張貼標語(yǔ)等各種手段,采取多種形成,大力開(kāi)展移風(fēng)易俗宣傳教育活動(dòng),引導廣大干部群眾繼承和發(fā)揚健康向上的民俗傳統,摒棄愚昧落后的陳規陋習。宣傳教育的重點(diǎn)是:
1、廣泛宣傳移風(fēng)易俗活動(dòng)的意義;積極引導和幫助廣大干部群眾自覺(jué)實(shí)行喪事簡(jiǎn)辦、反對大操大辦;弘揚勤儉節約精神,反對鋪張浪費行為;弘揚科學(xué),反對封建迷信,營(yíng)造健康向上的生活氛圍。
2、大力宣傳移風(fēng)易俗活動(dòng)中的好典型、好經(jīng)驗、好做法,及時(shí)查處喪事活動(dòng)中的違規違紀、大操大辦、大搞封建迷信活動(dòng),在社會(huì )上造成嚴重影響的行為。
二、明確任務(wù),突出重點(diǎn)
這次清理整頓的時(shí)間為10天,從4月1日開(kāi)始,到4月10日結束。主要任務(wù)是要嚴厲查處一切偷埋土葬、亂占耕地、筑墳立碑的現象,遏制封建迷信、喪事大操大辦、鋪張浪費的陳規陋習。具體工作內容包括:
1、平除、拉倒公路兩側、所有耕地以?xún)鹊膲烆^墓碑。
2、清理整頓喪葬用品市場(chǎng),消除制作、銷(xiāo)售、封建迷信用品現象。
三、精心組織,周密部署
要加大工作力度,采取有效措施,切實(shí)把移風(fēng)易俗教育活動(dòng)抓緊抓好,抓出成效。以村為單位,集中力量,集中時(shí)間,大力開(kāi)展平墳還耕活動(dòng);大力提倡不留骨灰或骨灰深埋,不留墳頭的做法,積極鼓勵利用荒山脊地,興辦公益性墓地,有條件的,可興辦勞動(dòng)人民骨灰堂或骨灰室,對骨灰進(jìn)行統一管理。對私自土葬的.,發(fā)現一處查處一處,決不姑息遷就。建立健全紅白理事會(huì )組織,充分發(fā)揮他們的協(xié)調和服務(wù)任用,禁止喪事中的大操大辦等封建迷信行為。
四、切實(shí)加強領(lǐng)導,落實(shí)責任制
移風(fēng)易俗是精神文明建設的重要組成部分,村里實(shí)行一把手親自抓負總責,分管干部靠上抓,集中精力靠上抓。各自然村要明確一名主要干部具體負責,責任到人,確保任務(wù)的完成。
清明節活動(dòng)方案10
調查項目:
家鄉的變化情況
調查地點(diǎn):
欒城縣
調查時(shí)間:
2011年xx月xx日――2011年xx月xx日
調查人:
xxx
調查對象:
文化、人居環(huán)境、特色產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟、開(kāi)發(fā)項目。
欒城縣概況
欒城縣位于冀中平原西部,河北省西南部,省會(huì )石家莊東南方,為石家莊近郊縣?偯娣e345平方公里?h境東鄰藁城市,南接趙縣,西靠元氏縣、鹿泉市,北接裕華區?h城距省會(huì )石家莊15公里,北距首都北京320公里。京廣鐵路、京深高速公路、107國道、308國道縱貫縣境,南三環(huán)路橫穿縣境北部,省級、縣級和鄉村公路四通八達,連接成網(wǎng),交通便利,區位優(yōu)越。欒城被納入石家莊市“1+4組團”(即主城區五區:橋東區、橋西區、新華區、裕華區、長(cháng)安區加四縣:正定、欒城、鹿泉、藁城)組團式城市發(fā)展框架,列為省會(huì )4個(gè)衛星城之一。
文化積淀深厚
欒城縣歷史悠久。2500多年前春秋時(shí)期,晉國中軍元帥、正卿欒書(shū)(謚號武子)食采于此,建為欒邑,西漢置關(guān)縣,東漢改置欒城縣。漢代名將柴武、唐代宰相蘇味道、元代數學(xué)家李冶、紅巾軍起義領(lǐng)袖韓山童、韓林兒父子等均為欒城人。歷史上有“南京到北京,小縣數欒城”之美稱(chēng)。宋代著(zhù)名文學(xué)家“三蘇”――蘇洵、蘇軾、蘇轍都是欒城后裔,欒城縣蘇丘村即其蘇東坡祖籍紀念館
祖籍,其祖先蘇味道之墓現保存完好,蘇東坡祖籍紀念館被共青團河北省委命名為著(zhù)批“河北省青少年愛(ài)國主義教育基地”。
人居環(huán)境不斷優(yōu)化
全縣城鎮化水平達到40%。境內綠化率近48%,氣候溫和,光照充足,降水適中,四季分明。
工業(yè)持續快速發(fā)展
欒城是全市8個(gè)工業(yè)強縣(市、區)之一。該縣工業(yè)企業(yè)4000多家,已形成醫藥、化工、紡織等幾個(gè)優(yōu)勢行業(yè)。建成了醫藥工業(yè)區、竇嫗化工工業(yè)區和5個(gè)工貿小區。骨干企業(yè)有神威藥業(yè)、宏源熱電、圣雪公司等20多家企業(yè)。其中,神威藥業(yè)股份有限公司躋身全國中成藥企業(yè)50強前列,“神威”商標被評定為全國馳名商標。神威公司軟膠囊、圣雪公司無(wú)水葡萄糖產(chǎn)銷(xiāo)量全國第一。個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,2010年完成增加值13億元。
城鎮建設
2011年,堅持“園林式、生態(tài)型、現代化”建設定位,縣城詳細規劃覆蓋率達到80%。城區綠地總面積241.56萬(wàn)平方米,綠化覆蓋率達到47.3%,城區集中供熱率達76.1%。被確定為“全國創(chuàng )建文明小城鎮示范點(diǎn)”和“全省優(yōu)美小城鎮試點(diǎn)縣”?h標廣場(chǎng)被評為“石家莊市十佳城市景觀(guān)”之一。
生態(tài)林網(wǎng)
近年來(lái)我縣開(kāi)展大規模植樹(shù)綠化活動(dòng),2011年,縣累計植樹(shù)465萬(wàn)株,總面積2.8萬(wàn)畝,綠化道路總長(cháng)1336公里
全縣林網(wǎng)控制率達100%,森林覆蓋率達18.6%。完成了京深高速綠色通道、農業(yè)林網(wǎng)、環(huán)城林、環(huán)村林等多個(gè)綠化工程。該縣相繼被命名為“全國林業(yè)生態(tài)建設先進(jìn)縣”和全拾平原林業(yè)生態(tài)建設示范縣”。
旅游特色鮮明
隨著(zhù)蘇東坡祖籍紀念館、清明橋(創(chuàng )建于唐代)、唐文學(xué)家、武周時(shí)宰相蘇味道墓、柴武臺、文廟大成殿等一系列景點(diǎn)相繼建成,吸引了眾多游客,從而形成了欒城的旅游體系,也展示了濃厚的文化底蘊和所獨具的特色。
蘇東坡祖籍紀念館:蘇東坡祖籍紀念館館址坐落在文化公園內,該紀念館占地14.9畝,建筑面積750平方米,展壁面積400平方米。紀念館是基于欒城是宋大文豪蘇東坡這一史實(shí)創(chuàng )建的,是有相當的'代表性和地方特色。蘇味道墓:蘇味道墓在欒城縣冶河鎮蘇邱村,該文物1999年3月被欒城縣政府確定為縣級重點(diǎn)文物保護單位,1999年7月被石家莊市文物局批準為準市級文物保護單位,2000年申報省級重點(diǎn)文物保護單位。
清明橋:清明橋坐落于欒城縣竇嫗鎮南趙村與北趙村之間的交河故道上,該文物于1999年3月,被縣政府確定為縣級文物保護單位,1999年7月被石家莊市文物局批準為準市級文物保護單位,2000年申報省級重點(diǎn)文物保護單位。
清明節活動(dòng)方案11
為加強對全校未成年人的優(yōu)秀傳統文化和革命傳統教育,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),根據中央、省、市文明辦文件精神,在今年清明節期間組織全體師生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
以清明節為契機,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),借助網(wǎng)絡(luò )簽名寄語(yǔ)的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國夢(mèng)”學(xué)習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進(jìn)未成年人愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)中華民族的情感,激勵他們?yōu)閷?shí)現中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習、成長(cháng)成材。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日至x月x日
三、活動(dòng)內容
1、組織全體師生了解民族傳統文化、熟悉祖國歷史、學(xué)習英模事跡,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。
2、廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦,制作“清明”節日小報。
四、活動(dòng)安排
一、活動(dòng)倡議:政教處大隊部向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
二、課后搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的`事跡材料;各班利用中午午休或者周末的時(shí)間,在校內或者是在家里觀(guān)看一部從網(wǎng)上下載的影片,追憶中國一百年近代史的刀槍劍影,緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。
三、以班級為單位,在4月x日班會(huì )課,登錄中國文明網(wǎng),在其首頁(yè)開(kāi)設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,網(wǎng)址:xxx,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
四、利用4月x日、x日的班會(huì )先后開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦,制作“清明”節日小報。每班4月xx日前,擇優(yōu)上交一份到政教處。
清明節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時(shí)機,為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng),旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感,為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“傳承民族精神、弘揚民族文化”
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月29日至4月5日
五、活動(dòng)要求:
1、強化領(lǐng)導,精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設的一項重要內容,高度重視,精心組織,成立由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)、教導主任、少先隊輔導員為成員的領(lǐng)導小組,制定切實(shí)可行活動(dòng)方案,使主題教育活動(dòng)有聲勢,有規模,有成效。
2、深入宣傳,營(yíng)造氛圍。少先隊要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性,在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開(kāi)展宣傳報道工作,努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),參與其中,受到教育。
3、創(chuàng )新形式,突出特色。圍繞活動(dòng)主題,結合學(xué)校實(shí)際情況,不斷創(chuàng )新主題教育活動(dòng)的方法和形式,組織特色活動(dòng),打造特色載體,增強主題教育活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
4、注重質(zhì)量,務(wù)求實(shí)效。要堅持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗性,努力滿(mǎn)足青少年的精神文化需求,確保各項活動(dòng)有聲有色。
5、強化責任,確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中,各班級要牢固樹(shù)立安全意識,切實(shí)把未成年人的安全問(wèn)題擺在首位。
6、及時(shí)總結,擴大影響;顒(dòng)結束后,各班級要將活動(dòng)情況總結上報學(xué)校少先隊。
7、XX街道XXX小學(xué)“清明節活動(dòng)”領(lǐng)導小組名單
組 長(cháng):田XX
副組長(cháng):田XX
成 員:李XX
六、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┪幕綄ぃ核鸭Y料,了解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日,有著(zhù)其悠遠的文化內涵,各中隊組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。具體內容如下:
1、了解清明節的由來(lái)。
2、了解各地的清明節習俗,
3、了解有關(guān)清明節的傳說(shuō)、故事。
。ǘ⿲(shí)踐活動(dòng):親身體驗,感受清明文化。
活動(dòng)一:開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)。
開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈傳承英烈魂”活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )祭祀、文明祭祀的新理念。
活動(dòng)二:各中隊具體主題活動(dòng)。
一年級:誦讀清明小詩(shī)。將活動(dòng)組織情況形成書(shū)面總結上交少先隊一份。
二年級:以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下那讓人感動(dòng)的.一刻,精選8份照片并附圖片資料說(shuō)明,少先隊將在宣傳欄進(jìn)行張貼。
三年級: 出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報,宣傳部將在周四下午檢查。
四年級:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16開(kāi)紙繪制一份人物素描,選出8份上交大隊部。
五年級:制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8K紙設計。各班級上交少先隊8份進(jìn)行評比打分。
六年級:以我的清明節 -----為主題寫(xiě)一篇文章,要求表達出自己的真情實(shí)感,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),各班精選8篇上交少先隊進(jìn)行評比打分。
七、活動(dòng)安排
1、學(xué)校制定清明節活動(dòng)方案。
2、“習俗與文明”主題報告會(huì )。
3、開(kāi)展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會(huì )。
4、制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。
5、組織開(kāi)展“頌愛(ài)國情懷、樹(shù)報國之志”簽名留言活動(dòng)。
6、邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡,舉辦報告會(huì )。
7、清明節傳統教育和紅軍精神教育。
8、利用櫥窗、校園廣播等形式,深入宣傳,營(yíng)造氛圍。
9、觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片。
10、學(xué)生收集有關(guān)清明節的資料。
11、建議學(xué)生和長(cháng)輩們掃墓時(shí),做到文明祭奠,安全祭掃。
12、學(xué)生以“我的清明節”為主題寫(xiě)作文。
13、學(xué)生讀一個(gè)革命烈士故事。
14、學(xué)生收集有關(guān)清明節的資料。
XX、學(xué)生制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。
16、學(xué)生搜集、誦讀清明小詩(shī)。
17、學(xué)生以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下讓人感動(dòng)的一刻,照片并附圖片資料說(shuō)明。
18、活動(dòng)情況總結。
溫馨提示:請各中隊根據以上主題,,并結合本中隊特點(diǎn),積極組織開(kāi)展好清明節主題活動(dòng)。學(xué)校將對各班活動(dòng)情況進(jìn)行打分評比納入班級量化管理。
清明節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景:
清明節是中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。史料記載,春秋時(shí)期晉國公子重耳逃亡途中,跟隨他的臣子介子推為保其性命從自己腿上割肉讓他充饑。后來(lái)重耳回國做了君主,將隱居山林的介子推去世的日子命名為寒食節,舉國哀悼,這個(gè)節日后來(lái)逐漸演變?yōu)楝F在的清明節。雖然強調“舍身取義”的中國傳統價(jià)值觀(guān)近年來(lái)受到“實(shí)用主義”、“利己主義”的侵蝕,但奉獻者依然在當今中國社會(huì )備受尊崇。
不過(guò),這具有2500多年歷史的傳統文化習俗演變到今日在人們心目中已漸漸開(kāi)始模糊。為了使同學(xué)們更加了解祖國的傳統文化,不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流,我們舉辦了“清明時(shí)節雨紛紛-----清明節傳統節日文化研究”這一活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們好好了解并親自體驗傳統節日文化的魅力。
二、活動(dòng)目標:
1.通過(guò)查閱資料和調查訪(fǎng)問(wèn)的形式了解清明節的來(lái)歷,并搜集相關(guān)的詩(shī)文對聯(lián)。增強對清明節文化的了解。
2.通過(guò)通過(guò)走訪(fǎng)調查了解清明節有哪些風(fēng)俗習慣,至今還有哪些是比較盛行的,哪些漸漸已被人遺忘。更深一步了解傳統文化習俗。
3.通過(guò)外出踏青,掃墓等活動(dòng),讓學(xué)生親自經(jīng)歷,體驗。去感受春光的明媚,同時(shí)也緬懷一些英雄烈士,增強學(xué)生的愛(ài)國主義榮譽(yù)。
4. 以和家人一同祭祀的活動(dòng)形式,通過(guò)觀(guān)察了解解決自己心中對祭祀文化的疑惑,更加進(jìn)一步培養學(xué)生對傳統節日文化的興趣。
5. 通過(guò)整個(gè)活動(dòng):交流,討論,實(shí)踐等方式培養學(xué)生學(xué)會(huì )自主探究合作的學(xué)習方式。激勵他們通過(guò)不同途徑解決問(wèn)題的好習慣。
三、活動(dòng)準備:
1.確定活動(dòng)的板塊
關(guān)于清明節有很多方面的內容。首先讓學(xué)生確定好自己要了解的內容以及訪(fǎng)問(wèn)對象,以及這樣確定的原因,還有研究解決的方法。
2.制訂方案
確定采訪(fǎng)研究的對象以后,大家都很熱烈的相互討論,制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案了。包括我們要做的事情,做事情的方法,希望得到的結果等等內容。
四、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段 小組成員商討活動(dòng)步驟,確定活動(dòng)分工,確定小組長(cháng)。
這一階段主要是讓學(xué)生通過(guò)研究商討,確定出本次活動(dòng)的.主要活動(dòng)開(kāi)展步驟,以便在后面活動(dòng)進(jìn)行中能做到有序,不混亂。通過(guò)小組分工,小組長(cháng)的確定等活動(dòng),讓學(xué)生有組織,有目的地更好的參與到活動(dòng)中來(lái),讓每個(gè)人有事做,知道該做什么。
第二階段 各個(gè)小組相互合作,自己列出所要了解的問(wèn)題,準備活動(dòng)所需材料。
這一階段主要讓學(xué)生通過(guò)相互合作,遇到困難相互交流、合作解決。制作出活動(dòng)所需的必要的材料,自己設計,自己確定問(wèn)題,讓學(xué)生在自主活動(dòng)中,發(fā)展動(dòng)手設計、動(dòng)腦思考的能力。這階段主要讓學(xué)生自己動(dòng)手,這樣學(xué)生的動(dòng)手能力才會(huì )得到更好的發(fā)展。
第三階段 分別展開(kāi)小組活動(dòng),并記載好相關(guān)內容。
各小組各自進(jìn)行活動(dòng),調查、采訪(fǎng)、攝影和小報制作,讓學(xué)生自己去實(shí)地調查,面對面的進(jìn)行采訪(fǎng),動(dòng)手實(shí)地攝影和相互合作設計小報的活動(dòng)中,鍛煉自己的各方面動(dòng)手能力,并通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷,讓學(xué)生在觀(guān)察中,解決自己心中的疑惑,了解清明節有什么樣的來(lái)歷和風(fēng)俗,以及各人對清明節有什么不一樣的看法。并且相關(guān)小組人員組織踏青掃墓等活動(dòng)。切身感受清明節的傳統文化習俗。
第四階段 結題,總結自己的收獲和感想,以及今后活動(dòng)的方向。
此階段主要分為兩步
。ㄒ唬、談?wù)劵顒?dòng)體會(huì ) 分小組交流本次活動(dòng)有什么體會(huì ),有什么收獲,還有什么建議等。
。ǘ、展示各組在活動(dòng)中收集的資料,大家評價(jià),交流。
五、評價(jià)方法:
評價(jià)是一個(gè)協(xié)商共建的過(guò)程,是一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)懷的過(guò)程。評價(jià)是民主、平等和科學(xué)的過(guò)程。本活動(dòng)的評價(jià)方式為:輔導老師評價(jià),參與老師評價(jià),少先隊評價(jià),小組長(cháng)評價(jià),同學(xué)各自評價(jià)等。
清明節活動(dòng)方案14
項目概述:
本活動(dòng)方案旨在為學(xué)生提供一個(gè)了解清明節傳統文化、加強團隊合作和拓展視野的機會(huì );顒(dòng)包括三個(gè)主要環(huán)節:清明節文化講座、團隊拓展活動(dòng)和祭祀活動(dòng)?傤A算為5000元,時(shí)間安排為三天。
項目背景:
清明節是中國傳統的祭祖節日,有著(zhù)悠久的歷史和文化內涵。在現代社會(huì ),學(xué)生對清明節的了解和認識逐漸淡漠。通過(guò)本活動(dòng),可以幫助學(xué)生更好地了解清明節的.文化和歷史背景,傳承和弘揚傳統文化。
項目目標:
1、增強學(xué)生對傳統文化的認同感和歸屬感,提高文化自信。
2、加強團隊合作和溝通技巧,培養團隊協(xié)作精神。
3、拓展學(xué)生的視野和認知,提高綜合素質(zhì)。
4、增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,培養團隊合作精神。
項目需求:
1、清明節文化講座:邀請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行講座,包括清明節的歷史、習俗、文化等方面的內容。預算為1000元。
2、團隊拓展活動(dòng):包括破冰活動(dòng)、團隊挑戰和總結分享等環(huán)節。預算為20xx元。
3、祭祀活動(dòng):包括祭祖儀式、默哀和心得分享等環(huán)節。預算為20xx元。
4、其他支出:包括場(chǎng)地租賃、餐飲和交通等費用。預算為1000元。
項目進(jìn)度:
1、第一階段:策劃和準備(1周)
確定活動(dòng)主題和目標
制定活動(dòng)方案和預算
聯(lián)系相關(guān)合作伙伴和嘉賓
2、第二階段:活動(dòng)實(shí)施(2天)
安排講座和嘉賓
組織團隊拓展活動(dòng)
安排祭祀活動(dòng)
準備場(chǎng)地和餐飲
3、第三階段:活動(dòng)總結和收尾(1天)
回顧活動(dòng)效果和經(jīng)驗教訓
編寫(xiě)活動(dòng)總結和報告
風(fēng)險管理:
1、如果嘉賓無(wú)法到達,準備備用方案,如安排講座視頻或者邀請其他專(zhuān)家進(jìn)行分享。
2、如果場(chǎng)地無(wú)法及時(shí)準備好,及時(shí)調整活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
清明節活動(dòng)方案15
清明節促銷(xiāo)活動(dòng)方案清明節作為國家的法定節假日,第一次為廣大市民敞開(kāi)了放假的大門(mén)。如何利用清明節,特別是今年首次清明促銷(xiāo)來(lái)提升客流,擴大銷(xiāo)售,是本次促銷(xiāo)的關(guān)鍵。
一、思路
商場(chǎng)針對清明節搞促銷(xiāo),很難找到一個(gè)合適的.切入點(diǎn),但可以結合春天的來(lái)臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷(xiāo),再加上今年清明節(4月4日)是星期五,緊連一個(gè)雙休日,三天的時(shí)間一定會(huì )形成一個(gè)新的購物高潮。因第一次嘗試清明節促銷(xiāo),故考慮時(shí)間不宜太長(cháng),以簡(jiǎn)單的促銷(xiāo)形式為“五·一”營(yíng)銷(xiāo)做輔墊。
二、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間
4月4日—6日(共三天)
三、活動(dòng)內容
1、凡活動(dòng)期間當日購物累計滿(mǎn)100元的顧客,憑小票可到一樓服務(wù)臺加2元領(lǐng)取風(fēng)箏一只;當日購物累計滿(mǎn)300元的顧客,憑小票加5元可領(lǐng)取碳塑風(fēng)箏一只(領(lǐng)完為止)。
2、考慮到正值春裝的銷(xiāo)售旺季,故不要求各個(gè)柜組統一折扣銷(xiāo)售。各柜組可根據自身情況,合理安排促銷(xiāo)活動(dòng),需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷(xiāo)氣氛。
3、室外布置集中在正門(mén)口玻璃,好利來(lái)西邊廣告位,兩個(gè)偏門(mén)及二門(mén)口。主要以本次活動(dòng)內容為主,3月25日前布置。
4、室內布置主要利用一樓中廳吊頂到總服務(wù)臺上方,懸掛各式各樣的風(fēng)箏,給顧客選擇的同時(shí)突出春的氣息以及渲染促銷(xiāo)氛圍。3月25日前布置到位。
四、宣傳
宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主,4月3日刊登1/4廣告一期。同時(shí)利用短信群發(fā)擴大宣傳面和影響力。
五、預算
晚報廣告20xx元(已付)
短信群發(fā)300元
室內布置500元
風(fēng)箏購量300元(實(shí)付費用)
總計:3000元
【清明節活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
清明節活動(dòng)方案,清明節活動(dòng)策劃方案05-29
清明節活動(dòng)方案06-22
清明節的活動(dòng)方案07-03
清明節的活動(dòng)方案「精選」06-24
清明節活動(dòng)方案07-03
清明節的活動(dòng)方案11-21
清明節活動(dòng)方案11-03
清明節活動(dòng)方案11-14
清明節活動(dòng)創(chuàng )意活動(dòng)方案01-31
學(xué)校清明節活動(dòng)方案06-30