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攝影心得體會(huì )（必備15篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的攝影心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
攝影心得體會(huì )1
通過(guò)一個(gè)月來(lái)對攝影基礎景構圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習，我逐步提升了自己的審美觀(guān)念和處理畫(huà)面(事物)的方法，這主要表現在以下幾個(gè)方面。
認識水平略有提高。學(xué)習攝影以來(lái)，不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平，這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實(shí)踐練習、學(xué)習國內外攝影史。學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)不斷認識、不斷發(fā)現、不斷總結的過(guò)程，反復地學(xué)習和不斷的總結會(huì )形成良好的學(xué)習方法和認識事物的能力。通過(guò)攝影基礎課程的學(xué)習，我熟悉了相機的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，我們在腦海中就形成了一個(gè)很好的意識：謹慎構圖、合理布光，力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國內外攝影史的學(xué)習，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識，也對攝影的未來(lái)有著(zhù)明確的方向性。這只有在學(xué)習中才能體會(huì )到的，是一個(gè)認識的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著(zhù)變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當量達到一定的積累的時(shí)候才會(huì )有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因為這是一個(gè)提高認識的必要的途徑。比如在洪江
不知不覺(jué)在北京名人攝影化妝藝術(shù)學(xué)校半年的攝影學(xué)習已接近尾聲，這次學(xué)習讓我受益匪淺，基本了解了攝影的歷史、來(lái)源，照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在班主任孫老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出更多一點(diǎn)好相片，擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力 ，能做到揚其長(cháng)而避其短，當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。通過(guò)在北京名人學(xué)校這幾個(gè)月的培訓之后，讓我一個(gè)從“零”開(kāi)始的攝影門(mén)外漢對攝影有了深入的了解，并且深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
以下是我這幾個(gè)月學(xué)習的心得體會(huì )：
一、理論結合實(shí)踐
學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的課程，在這一點(diǎn)名人學(xué)校做的非常完善。通過(guò)上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作，讓同學(xué)們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習。
二、多拍多看
在學(xué)習中孫老師經(jīng)常講到要多拍多看，從宏觀(guān)上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識�！岸嗯摹逼鋵�(shí)就指我們在訓練拍攝的'時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén)，在不影響主拍的同學(xué)拍攝的同時(shí)我們可以選擇各個(gè)不同的角度、位置去對被攝者進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì )令你意想不到。再指的廣義一點(diǎn)就是我們在平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面。記得孫老師跟我們講過(guò)一句話(huà)“攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活”，很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的�！岸嗫础辈挥枚嗾f(shuō)大家也應該知道，就是我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。
三、注重細節
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。很多攝影師在見(jiàn)到一些好的作品時(shí)會(huì )不由自主的說(shuō)一句，“有這樣的實(shí)景，這樣的模特我也能拍出好的作品”，但是在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節，導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調，拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性�？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細節抓起。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結概括。臨近畢業(yè)之際，我不得不感謝的是那些跟我一起學(xué)習，一起生活，互相幫助，互相勉勵的半年班的同學(xué)們，感謝北京名人攝影化妝培訓學(xué)校給了大家一個(gè)很好的學(xué)習交流平臺，最后我要對我的班主任孫老師以及其他一些教育、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了!”
攝影心得體會(huì )2
一、實(shí)習目的和要求
1）、了解數字攝影測量生產(chǎn)流程；
2）、掌握立體像對定向建模型過(guò)程；
3）、掌握數字攝影測量測圖方法。
二、實(shí)習基本情況
1）、數字攝影測量工作站上機操作；
2）、實(shí)習時(shí)間：20xx、3。1—20xx、3。5；
3）、數字攝影測量工作站上機時(shí)間：上午08：30——11：30，下午14：00——5：00；地點(diǎn)：博雅樓807。
三、實(shí)習儀器及軟件
1）、VirtuoZo/Jx4數字攝影測量工作站；
2）、AUTOCAD20xx、CASS7、0軟件。
四、實(shí)習內容
1、定向參數解算
1）、參數設置：測區參數、模型參數、影像參數、相機參數、地面控制點(diǎn)。
2）、自動(dòng)空中三角測量：設置自動(dòng)空中三角測量參數、立體像對生成等。
3）、模型定向：內定向（誤差小于0。01mm）、相對定向（限差小于0。02mm）、絕對定向、生成核線(xiàn)影像。注意的是內定向的好壞影響相對定向的高與低，也就是下圖中紅“+”多與少。
2、立體測圖
數字影像測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學(xué)光標，直接在計算機上進(jìn)行數字化測圖的作業(yè)方法。本模塊為交互式數字影像測圖系統（Interactive Graphics System，IGS），主要用于地物量測。用戶(hù)可在立體影像或正射影像上，進(jìn)行地物數據采集及編輯，生成數字測圖文件（xyz），并按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。
1）、在VirtuoZo主界面中單擊測圖IGS數字化測圖菜單項，進(jìn)入IGS模塊。
2）、新建或打開(kāi)測圖文件（xyz）。
3）、新建或打開(kāi)了一個(gè)矢量窗口后，可裝載相應的立體模型或正射影像。單擊裝載立體模型（或正射影像）菜單項，在彈出的對話(huà)框中選擇需要載入的立體模型或正射影像，確認后，系統即在IGS界面中打開(kāi)一個(gè)窗口顯示立體模型或正射影像。
4）、提取矢量信息。激活立體模型或正射影像窗口，單擊工具欄圖標，在彈出的對話(huà)框中選擇相應的地物符號，然后按下工具欄圖標，移動(dòng)測標至相應的地物處，切準該地物輪廓上某一點(diǎn)的高程，然后單擊（或踏下左腳踏開(kāi)關(guān)）確定該點(diǎn)的點(diǎn)位，依次采集完該地物輪廓上的節點(diǎn)后，單擊（或踏下右腳踏開(kāi)關(guān)）確認，即記錄了該地物，同時(shí)，矢量窗口中會(huì )顯示該地物的矢量化符號。
5）、編輯地物。激活立體模型或正射影像窗口，按下工具欄圖標，移動(dòng)測標至需要編輯的矢量地物處，單擊（或踏下左腳踏開(kāi)關(guān)）選中該地物，，然后再次單擊（或踏下左腳踏開(kāi)關(guān)）選擇該地物輪廓上的某點(diǎn)，即可對該點(diǎn)進(jìn)行編輯。
6）、編輯完成后，可將該矢量信息導出為其他格式（如：DxF格式或ASCII碼純文本形式）。
3、DEM、正射影像制作
VirtuoZo系統根據影像匹配后產(chǎn)生的視差數據、定向處理后得到的結果參數以及用戶(hù)為建立DEM所定義的參數等，自動(dòng)建立DEM。擴展名為d的文件是指將匹配后的視差格網(wǎng)投影于地面坐標系所生成的不規則高程網(wǎng)。系統對該DTM進(jìn)行插值計算，所建立的'規則格網(wǎng)（矩形格網(wǎng)）即為數字高程模型DEM。
1）、裝載立體模型，在立體模型上對特征地物進(jìn)行數據采集和編輯，獲得具有一定密集度的地面特征，然后構建三角網(wǎng)，最后生成DEM。
2）、引入利用自動(dòng)匹配的結果所生成的DEM，利用區域特征匹配和各種區域算法進(jìn)行DEM區域編輯。
3）、全手工單點(diǎn)編輯或自動(dòng)走點(diǎn)編輯。
4）、引入該地區已有的矢量文件“xxx、xyz”，指定地物層，自動(dòng)構建三角網(wǎng)，生成DEM。
5）、制作各個(gè)模型的正射影像。有單模型處理和批處理兩種處理方式。
6）、單擊添加所有模型按鈕，系統自動(dòng)將該測區內的所有模型加入對話(huà)框中，準備進(jìn)行批處理。用戶(hù)也可以單擊添加模型按鈕，然后在系統彈出的對話(huà)框中選擇需要參與批處理的立體模型。
7）、單擊表頭上的正射影像欄可使該列中的文字在“是”和“否”之間切換（分別代表列表中所有的模型都生成或都不生成正射影像）。如果只需生成其中幾個(gè)模型的正射影像，則可在該模型行中對應的正射影像欄中雙擊，使其中的文字為“是”。
8）、單擊執行按鈕，系統開(kāi)始自動(dòng)生成指定模型的正射影像。單擊取消按鈕，則不做任何處理，退出批處理模塊。
攝影心得體會(huì )3
全省高速路政系統20年攝影培訓班就要開(kāi)班了，此次培訓班主要面向全省高速路政職工，邀請了著(zhù)名的攝影大師劉加子老師前來(lái)授課，而且會(huì )前往實(shí)地采風(fēng)。這可是難得的提高攝影技術(shù)的機會(huì )，我作為一名攝影愛(ài)好者，立即報名參加了本次攝影培訓班。
對于攝影，我其實(shí)既陌生又熟悉，很小的時(shí)候就喜愛(ài)攝影，總認為照相機能把美好的事物原封不動(dòng)的保留在照片上，是一件非常神奇的事情。后來(lái)漸漸長(cháng)大了，有了之后，在遇到令人美好又感動(dòng)的瞬間，我總會(huì )用抓拍下來(lái)，雖然一直是一名業(yè)余攝影愛(ài)好者，但是卻從來(lái)沒(méi)有用單反這類(lèi)專(zhuān)業(yè)設備拍過(guò)照片，一直是個(gè)遺憾，培訓班開(kāi)班前我便暗暗下決心，一定要珍惜這次難得的機會(huì )，讓自己的攝影技術(shù)更上一個(gè)臺階。
為期兩天的攝影課程分為理論授課與實(shí)地采風(fēng)攝影，由劉加子老師全程指導。在理論課上，劉老師既為我們展示了他本人的部分國家級參賽獲獎作品，又教學(xué)我們攝影的取景、構圖、光線(xiàn)、意境等攝影技巧，邊聽(tīng)邊記，慢慢的筆記本上全是劉老師多年攝影經(jīng)驗的結晶，實(shí)在是令人受益匪淺。
終于到了實(shí)景拍攝，我們分別來(lái)到了上饒高速路政支隊梨園治超站、五大隊、六大隊，領(lǐng)略了我們路政人深入扎實(shí)的黨建工作、矯健的軍姿、清廉的.作風(fēng)、文明的執法服務(wù)、嚴明的紀律以及法治路政的建設過(guò)程，在看到如此優(yōu)秀的路政隊伍時(shí)，我迫不及待的用剛剛學(xué)到的攝影技巧，按下快門(mén)，記下一個(gè)又一個(gè)動(dòng)容的鏡頭。
經(jīng)過(guò)兩天緊張又充實(shí)的攝影培訓課，我感悟頗深。一是聆聽(tīng)老師講課之后明白原來(lái)攝影是如此博大精深，必須不斷鉆研、不斷實(shí)踐，方能出好作品；二是領(lǐng)略了我們江西路政人護路興贛、執法為民，守道護路、尚法保暢的決心，今后，我也會(huì )用更多的鏡頭對準我們江西路政人，把他們高大偉岸的形象展示給世人；三是我的攝影技術(shù)還需要不斷提高，沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害，在看過(guò)同行的學(xué)員們的作品后，我的攝影技術(shù)還有很大的提升空間，還需要不斷的提升自我，也希望在本次課程后，能取其精華，將來(lái)能拍出更好的作品。
攝影心得體會(huì )4
我是一個(gè)沒(méi)有攝影基礎的學(xué)員。從工作崗位上退下來(lái)在家沒(méi)有事做，就想學(xué)點(diǎn)什么來(lái)充實(shí)自己的生活。
學(xué)詩(shī)詞寫(xiě)作，文化底子薄，學(xué)起來(lái)難度大；學(xué)唱歌，五音不全，嘴一張調就跑了；學(xué)跳舞，身材不佳，多影響”市容”；干脆，學(xué)攝影吧，不就是拿相機照像嗎，比較簡(jiǎn)單又好學(xué)，就這樣我報了遼寧老干部大學(xué)攝影班。
光陰似箭，一晃三年就過(guò)去了。三年來(lái)在幾位老師辛辛苦苦的教育指導下，在全班同學(xué)們的熱情幫助輔導下，雖然因看孫子事情較多，上課和外拍活動(dòng)，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，但還是受益匪淺。
從思想上完成了攝影就是照像，到攝影就是藝術(shù)的轉變；從技術(shù)上由一點(diǎn)不懂，到能夠基本上掌握手中相機的過(guò)程。雖然拍出來(lái)的片子，與老師的要求和同學(xué)們相比，還有很大的差距，但自己與自己比，還是有一個(gè)較大的提高。而且對攝影比過(guò)去體會(huì )得更深了：
一是腦要勤。xx老師說(shuō)過(guò)：“快門(mén)靠思想,構圖靠修養�！彼枷氲奈溲b是靠勤奮的學(xué)習和思考，豐富知識的積累和沉淀，造就了修養和素質(zhì)的提高。如果沒(méi)有文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè )、審美等修養和素質(zhì)，看到的風(fēng)景也只能是淺層次的，低層次的�？床坏斤L(fēng)景的歷史、人文、地理、音樂(lè )，看不到風(fēng)景后邊東西。
所以，一個(gè)學(xué)攝影人就要勤動(dòng)腦，不斷地學(xué)習豐富自己的知識，武裝自己的頭腦，提高自己的修養。只有這樣，你才能在尋常的事物中發(fā)現不尋常，在眾多的拍攝的題材中，找出主題，找到意境，拍出不但能感動(dòng)自己,而且也能感動(dòng)別人的好片子。
二是眼要勤。可以說(shuō)美無(wú)處不有，無(wú)處不在。美就在身邊，美在于發(fā)現，關(guān)鍵看你有沒(méi)有一雙獨具的.慧眼。
我認為，對于初學(xué)攝影的人，不見(jiàn)得非要去跑名山大川，不見(jiàn)得外邊的月亮都比家鄉的圓，我的同學(xué)馬均宇在她家不足百十多米房間里，不也拍出新穎獨特的好片子。要立足于身邊景，身邊的人，身邊的事，多看多思多想。見(jiàn)人之所未見(jiàn)，發(fā)人之所未發(fā)，練出一雙慧眼，再沖出家鄉，沖出中國，走向世界。
三是腿要勤。不管任何的事物風(fēng)景再好,人沒(méi)有到那個(gè)地方,談何拍攝呢？用姜守凱老師的話(huà)說(shuō)，拍攝也需要“天時(shí)、地利、人合”。
因此，學(xué)攝影的人腿是不能懶惰的，不管早晚，不管刮風(fēng)下雨，不管路途多難艱難，不管有什么困難，都要勤走勤跑。
自己走，實(shí)踐課堂學(xué)到知識；跟著(zhù)大家走，三人同行必有我師；同名師一起走，學(xué)習經(jīng)驗少走彎路。幾分耕耘，幾分收獲。只要馬不停地蹄走在攝影的路上，就一定會(huì )出好作品的。
四是手要勤。攝影是瞬間的藝術(shù)，“咔嚓”一聲，留住了就留住，即使留住了也不會(huì )再重復了。
所以我體會(huì )是，只要是能給予你拍攝沖動(dòng)，只要你感覺(jué)這個(gè)地方可拍，要毫不猶豫按下快門(mén)。即使拍的不理想，也成不了作品，但已記錄下它特有的那么一瞬間可做為永久紀念。
不要責備求全，認為這個(gè)地方不夠理想，那個(gè)地方還差點(diǎn)。在猶豫中浪費了時(shí)間，浪費了空間，浪費了可拍機會(huì )。質(zhì)是靠量來(lái)實(shí)現的，金甫人老師那句話(huà)說(shuō)的好，拍出來(lái)的片子，沒(méi)有什么好與壞，就看你站在哪個(gè)角度去看。大膽地去拍，好片子就在你的眼前。
學(xué)攝影不但帶給我精神上的快樂(lè )，身體的健康，而且也給我帶來(lái)了更多的朋友，豐富多彩的生活。
學(xué)攝影的人越活越年青。
攝影心得體會(huì )5
橋梁課是大學(xué)開(kāi)設的具有特殊意義的一門(mén)課程，被許多人視為日后進(jìn)階學(xué)習中至關(guān)重要的基礎。在我的大學(xué)生涯中，我也經(jīng)歷了橋梁課的學(xué)習并深感到了它的重要性。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，我不僅擴展了知識面，而且提高了思維能力，更切實(shí)地感受到了跨越知識與能力差距的喜悅。本文將從個(gè)人的角度，總結和探討學(xué)習橋梁課的心得體會(huì )。
【第一段：橋梁課的重要性】。
橋梁課是大學(xué)時(shí)期必修的基礎課程，它綜合了大量領(lǐng)域的基礎知識，幫助我們更好地掌握學(xué)習中必要的技能和知識。它并不僅僅是為了讓學(xué)生壓歲錢(qián)全部花在課外家教上，而是帶領(lǐng)我們更好地了解各學(xué)科的基礎，并擴充對知識的認知范圍。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們會(huì )逐漸掌握基礎的思考方法和邏輯模式，將其用于各學(xué)科的學(xué)習，使自己的知識海洋日漸壯闊。
【第二段：橋梁課的幫助】。
橋梁課具有許多獨特的作用，首先它可以幫助學(xué)生更好地理清思維邏輯，加強對問(wèn)題的分析和解決能力。其次，它也可以幫助我們形成科學(xué)的學(xué)習方式，提高對各領(lǐng)域的`學(xué)習興趣。注重課業(yè)的同時(shí)，也要關(guān)注校園文化和各類(lèi)活動(dòng)來(lái)豐富自己的校園生活。此外，橋梁課還會(huì )為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程打下堅實(shí)的基礎，幫助我們更加順利地適應專(zhuān)業(yè)的學(xué)習需求。
【第三段：橋梁課中的困難與挑戰】。
學(xué)習橋梁課并不是一件容易的事，尤其是當你遇到復雜的難點(diǎn)時(shí)，更是會(huì )讓人感到無(wú)從下手。我自己在學(xué)習橋梁課時(shí)也遇到過(guò)類(lèi)似的困難，比如物理草率思維的重重困擾，比如難記的期末考點(diǎn)。但就像學(xué)習過(guò)程中的一種鍛煉，當自己經(jīng)歷一次次的挑戰時(shí)，卻也逐漸養成了對知識的深刻理解和實(shí)際運用。在這個(gè)過(guò)程中，需要我們不斷地思考、琢磨，遇到困難及時(shí)向老師、同學(xué)請教或借鑒經(jīng)驗，不斷重復練習并不斷挑戰自我，把困難變?yōu)樾碌臋C遇，才能更好地完成學(xué)習任務(wù)并從中得到成長(cháng)。
【第四段：橋梁課的啟示與收獲】。
從橋梁課的學(xué)習過(guò)程中，很多人會(huì )深深體會(huì )到跨越知識和能力差距的激動(dòng)。這些收獲不僅是對基礎知識和科學(xué)思維掌握的加強，更是對積極學(xué)習、自我挑戰的自我滿(mǎn)足感。作為一門(mén)別具意義的課程，橋梁課也會(huì )帶來(lái)對人生意義和價(jià)值觀(guān)念的反思，夾帶著(zhù)希望和憧憬的人兒在這個(gè)過(guò)程中逐漸成長(cháng)和啟示，更好地了解人生的這場(chǎng)旅程。
【第五段：結尾】。
作為大學(xué)生活中必不可少的一部分，橋梁課雖然困難重重，但卻充滿(mǎn)著(zhù)希望和挑戰。這一學(xué)習過(guò)程不僅能夠擴展知識面，更可以促進(jìn)思維能力和全面素養的提升。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持堅定的信心和良好的心態(tài)，理性看待困難和挑戰，經(jīng)過(guò)不斷努力和實(shí)踐，才能最終取得成功。
攝影心得體會(huì )6
攝影是大眾的攝影、普及的攝影、藝術(shù)的攝影，攝影更是技術(shù)與藝術(shù)相結合的攝影。在日常生活中，很多人并不是很了解攝影，也不太懂攝影，認為攝影是很簡(jiǎn)單的事情，對攝影認識粗淺。作為一個(gè)從事攝影十余載的發(fā)燒友來(lái)說(shuō)，實(shí)踐和經(jīng)驗告訴我，攝影是一項專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作。雖然攝影本身具有娛樂(lè )的作用，但它絕不是娛樂(lè )性的工具。攝影是兼具文化性與藝術(shù)性?xún)群囊环N高層次的藝術(shù)。
近幾年，由于數碼相機的發(fā)展與普及，我在外出采風(fēng)時(shí)漸漸地發(fā)現，喜歡攝影、熱愛(ài)攝影的朋友越來(lái)越多，達到了普及的程度。經(jīng)常有學(xué)生、朋友和同事向我討教、咨詢(xún)如何拍出滿(mǎn)意的攝影作品。我的回答是，要想拍出好的、滿(mǎn)意的、具有審美價(jià)值的攝影作品，首先要了解攝影，了解攝影的功能和作用，從而對攝影形成正確的認識。因為只有首先在思想意識里對攝影藝術(shù)有了正確的定位和理解，才有可能真正懂得攝影，這是拍出優(yōu)秀的攝影作品的前提和基礎。
那么攝影到底有什么功能和作用呢？我認為主要體現在三個(gè)方面，首先是認識和認知作用；其次是宣傳教育和社會(huì )作用；三是審美、欣賞和娛樂(lè )作用。攝影同繪畫(huà)同屬于藝術(shù)的范疇，與之不同的是，攝影是用照相機這種特殊的工具來(lái)記錄自然和社會(huì )生活的千姿百態(tài)的。
攝影看似容易，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，把照相機拿來(lái)，一按快門(mén)就是一張影像，就是這么簡(jiǎn)單。但是，這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，存在著(zhù)復雜的技術(shù)因素在里面，并不是簡(jiǎn)單的事。
但是，如果想拍出一張好的照片就不容易了。成為一張好的照片即合格的照片，起碼要具備四個(gè)要素，即主題突出、影像清晰、構圖完美和曝光準確。這四個(gè)要素雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做好也不容易，涵蓋的內容也比較復雜。比如，要做到“主題突出”，除了要明確主題，還要在拍攝的過(guò)程中進(jìn)行思考，在畫(huà)面中想要表現的內容是什么？在畫(huà)面中如何使主題內容表現的更加明確？對于畫(huà)面的影像，務(wù)必要做到使畫(huà)面的視覺(jué)效果良好，內容清晰可見(jiàn)。這就要求畫(huà)面不是虛影像的，更不是模糊不清的。而做到這一點(diǎn)，扎實(shí)的持機基本功是起碼的前提。至于構圖，就不僅是純粹的技術(shù)問(wèn)題了，還要求攝影者具有一定的美學(xué)知識和藝術(shù)修養。如何將人、景、物安排在畫(huà)面當中以獲得最佳布局，使內容所構成的一定內部結構得到恰當的表現，這對攝影者的要求很高。只有內部結構和外部結構得到和諧統一，才能產(chǎn)生完美的畫(huà)面。曝光則要求使正確的影像再現景物現場(chǎng)。這里面涉及到對光的認識和色彩的感受，也需要攝影者兼具技術(shù)水平與藝術(shù)修養。準確的曝光決定著(zhù)畫(huà)面的完美和色彩的飽和。
對于一張合格的照片，這四個(gè)因素缺一不可。而如果進(jìn)一步提高要求，想拍出一張具有藝術(shù)欣賞價(jià)值的作品來(lái)，那就更難了。首先，要求攝影者具有一定的攝影理論基礎知識，具備攝影方面的`常識。同時(shí)，要將攝影技術(shù)、攝影技巧運用得得心應手。這兩點(diǎn)是可以通過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐和學(xué)習逐漸積累起來(lái)的，也可以認為是能夠通過(guò)攝影者自身的努力和積累達到的技術(shù)性目標。
但是，僅此兩點(diǎn)顯然是無(wú)法拍出高質(zhì)量的攝影藝術(shù)作品的。因為攝影本身所具有的藝術(shù)屬性決定了它的圖像的產(chǎn)生必須以藝術(shù)的構思、出眾的審美力及強烈的創(chuàng )作欲望為核心條件。
所謂藝術(shù)構思，即以藝術(shù)的視角表現主題思想，這要求攝影者在拍攝之前或是在拍攝期間就要做好構思，如何使畫(huà)面表現的更加完美。審美能力是攝影師或者說(shuō)出色的攝影師必須具備的素質(zhì)。在攝影創(chuàng )作的過(guò)程中，用美的眼光去看世界，能在自然的環(huán)境中發(fā)現美，在眼前的攝影過(guò)程中找到美，這是彌足珍貴的。對于攝影人而言，創(chuàng )作欲望和創(chuàng )作熱情更加可貴。我認為這和愛(ài)好或者說(shuō)對攝影的認識和重視的程度有很大的關(guān)系。攝影創(chuàng )作要能吃苦，要經(jīng)常出去采風(fēng)，就像畫(huà)家要經(jīng)常出去寫(xiě)生一樣。坐在家里是不能進(jìn)行攝影創(chuàng )作的，更不會(huì )有藝術(shù)作品的產(chǎn)生。
那么到底怎么樣才算是真正會(huì )攝影呢？我想，攝影大概可以分成三個(gè)層次，這三個(gè)層次是逐一遞進(jìn)的，也是一個(gè)真正的攝影師必須歷經(jīng)的過(guò)程。
第一層次是“會(huì )”攝影。在這個(gè)層面里又包含兩點(diǎn)：一是似會(huì )非會(huì )，多指普通人，只知道拿相機拍照，并不懂得怎么拍和如何能把照片拍好。二是“會(huì )”攝影，能夠拍出一張合格的照片。
第二層次是“懂”攝影。這要求攝影者懂得一定的基礎知識、攝影理論、美學(xué)知識，并運用攝影技術(shù)、技巧創(chuàng )作出理想的、完美的藝術(shù)作品。
第三層次則是進(jìn)入攝影的更高境界。將攝影創(chuàng )作與攝影藝術(shù)及技術(shù)融化為一體，創(chuàng )作出具有一定藝術(shù)價(jià)值的攝影藝術(shù)作品。這一點(diǎn)使我想起了佛家禪宗的一句話(huà)：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水”。這句話(huà)的意義深刻，內涵深遠。要想把此話(huà)參透即可進(jìn)入藝術(shù)的最高境界。
總之，攝影既是一門(mén)高雅的空間藝術(shù)，也是歷史瞬間的永恒。一幅好的攝影作品，往往凝結著(zhù)人們對歷史的銘記、對現實(shí)的珍愛(ài)和對美好未來(lái)的渴望。方寸之間，記載著(zhù)一幕幕自然的美景和生活畫(huà)面。通過(guò)作品，可以讓我們進(jìn)一步認識自然，認識社會(huì )，認識人類(lèi)自身。
一幅好的攝影作品不僅對現實(shí)社會(huì )產(chǎn)生影響，還可以作為歷史的見(jiàn)證去影響后人，使人們在審美愉悅中，陶冶情操，凈化心靈，提升價(jià)值與品位。而攝影師的能力就是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺(jué)圖像。
“影像從欣、影像從辛、影像從新、影像從心”——這就是我十幾年來(lái)從事攝影創(chuàng )作的感悟，愿與同樣喜歡攝影、癡迷攝影的朋友共勉：
影像從欣——欣欣而來(lái)，欣欣幸之；
影像從辛——不畏艱辛，不畏困苦；
影像從新——不斷創(chuàng )新，不斷超越；
影像從心——用心體驗，用心創(chuàng )作。
這是我對十幾年來(lái)攝影創(chuàng )作和實(shí)踐的感受，也是對攝影新的認識和理解。
攝影心得體會(huì )7
在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，我們需要學(xué)習各種課程。其中，橋梁課是一門(mén)特殊的課程，不同于其他課程的培養的技能，更加重視的是引導學(xué)生認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)、短處和潛力，了解自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。在上橋梁課的過(guò)程中，通過(guò)不斷的學(xué)習和思考，我對自己的成長(cháng)與發(fā)展有了更深刻的認識。在此，分享我的橋梁課心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
第二段：認識自己。
在橋梁課中，面對自己的不足和潛能，我開(kāi)始認真思考我的自身條件和未來(lái)職業(yè)目標。通過(guò)自我評估、自我剖析，我了解了自己的性格、能力和優(yōu)缺點(diǎn)。如此深入的認識自己，讓我能夠更好地把握自己的優(yōu)勢，調整自己的弱點(diǎn)，掌握自己的人生方向。當我的內心充滿(mǎn)自信，我才能在今后的大學(xué)生活和事業(yè)生涯中更好地迎接各種挑戰。
第三段：提升自我。
通過(guò)學(xué)習橋梁課，我們了解到自己的人生方向，然后需要在各個(gè)方面提升自己的能力，并且展示出自己的優(yōu)勢和潛能。例如，社交能力、領(lǐng)導能力、計算機技術(shù)、語(yǔ)言能力等等。在學(xué)習的'過(guò)程中，我們需要培養自己的獨立思考能力，積極主動(dòng)地與老師和同學(xué)展開(kāi)討論和交流，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，積累寶貴知識，提升自我，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：樹(shù)立信心。
橋梁課教給我們的最重要的一點(diǎn)就是保持信心。在經(jīng)過(guò)自我認識和提升自我能力之后，我們需要堅定自己的信心，相信我們自己能夠實(shí)現自己所設定的目標。在大學(xué)學(xué)習中，困難是難以避免的，但只有不斷克服這些困難，才能獲得最大的成長(cháng)。保持信心可以提高自信，既可以減少失敗和挫折的影響，還可以讓我們更有效地投入到工作中。
第五段：總結。
橋梁課可以讓我們更深刻地了解自己，更全面地提升自我，最重要的是讓我們能夠保持信心、勇敢面對任何挑戰。橋梁課雖然只是一門(mén)課程，但是卻可以給我們的人生帶來(lái)巨大的幫助和啟迪。在未來(lái)的人生道路上，我將時(shí)刻銘記橋梁課的經(jīng)歷，以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去面對未來(lái)。
攝影心得體會(huì )8
攝影迅猛發(fā)展的趨勢，尤如春風(fēng)吹拂大地，一夜間就綠遍了整個(gè)世界，在人類(lèi)科技和文化藝術(shù)史上，豎起了一個(gè)劃時(shí)代的標志。
很感謝指導老師和群里的學(xué)友，讓我享受到了網(wǎng)上學(xué)習的樂(lè )趣，激發(fā)了對攝影的熱情，也讓我意識到了自己的不足，從而使自己的學(xué)習態(tài)度以及攝影水平都有所改善。
課程開(kāi)通后，我就立馬上網(wǎng)查看了。老師們在論壇上都挺活躍的，把自己的作品發(fā)出來(lái)讓大家一起欣賞評價(jià)。學(xué)員有什么問(wèn)題，老師和其他學(xué)員都會(huì )熱心的給出回答或建議。我覺(jué)得在這種圈子氛圍中，學(xué)習起來(lái)很輕松很愉快。每一講出來(lái)后，我都會(huì )很認真的學(xué)習。論壇上有很多前輩、高手，他們的經(jīng)驗相當豐富，他們的`文章總是能讓人充滿(mǎn)驚喜，受益匪淺。
我個(gè)人覺(jué)得攝影這一塊涉及的內容和范圍都挺廣的，它沒(méi)有固定的公式，要拍出好的照片，有很多取決因素。
學(xué)員發(fā)帖都很積極，但是回帖的質(zhì)量卻不佳，很多人都只是單純的回復照片中的內容好或是不好，而沒(méi)有從照片的實(shí)質(zhì)上做出評價(jià)。當然我們大多是業(yè)余的，不會(huì )專(zhuān)業(yè)評價(jià)可以理解，但是既然學(xué)了就應該從這個(gè)方面發(fā)展，只有恰當評價(jià)了，才能真正提高攝影水平。而且我覺(jué)得的帖子的內容有些單一，可以適當加一些技巧篇。
攝影是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，只有多拍多比較才能知道自己的不足，加以改進(jìn)。論壇上一些學(xué)員的想法我覺(jué)得非常好，找個(gè)時(shí)間大家一起出去攝影，既鍛煉了技能，也加強了交流，而且還愉悅身心。
不過(guò)，最主要的還是靠自己學(xué)習，只有自己認真學(xué)習并付諸實(shí)踐了，才能真正的掌握攝影。只有愛(ài)上攝影，把照相機當成朋友，悉心呵護，才能走出自己的攝影之路。
攝影并不僅僅是我們的興趣愛(ài)好，不光讓我們回憶過(guò)去，捕捉情感，誘發(fā)情感……它還可以成就我們的藝術(shù)人生！用藝術(shù)表現人生，用藝術(shù)記錄人生，用藝術(shù)的眼光看待人生！
攝影心得體會(huì )9
在用光上頗有建樹(shù)的攝影大師托尼 科貝爾談?dòng)霉庵赖淖g文，為了讓大家更易理解掌握，我又將譯文加工整理翻譯成白話(huà)文，編個(gè)順口溜。雖然話(huà)有點(diǎn)俗，但如果俗話(huà)更易記憶，我認為也是不錯的選擇。
一、基本控制
【關(guān)鍵詞】
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制。
2、采用“相對補光”，進(jìn)行光的轉變，來(lái)控制現場(chǎng)的自然光
<解釋>
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強度又是難題。當然有日出后和日落前的絕佳光線(xiàn)，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對補光”，進(jìn)行光的轉變，來(lái)控制現場(chǎng)的自然光
即使在強烈的日光下，也可通過(guò)“相對補光”進(jìn)行光的轉變，營(yíng)造最好光線(xiàn)，控制現場(chǎng)的自然光，延長(cháng)拍攝時(shí)間，而不必等一天中那段完美時(shí)刻。
【三字經(jīng)】
1、背景亮，閃光燈
2、主體明，擋板用
3、反光板，位置清
4、光束少，塑料頂
<解釋>
1、背景亮，閃光燈
加：背景過(guò)于明亮而主體過(guò)暗時(shí)，使用閃光作補償，閃光燈照亮主體，就要相應地提高快門(mén)速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區域就自然而言被壓暗�？扉T(mén)速度越高，背景中能被相機感應器感應的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。
重點(diǎn)：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來(lái)太亮，二是要使用正確的曝光參數。
2、主體明，擋板用
減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說(shuō)那不是在陰影中嗎?只要調整光圈和速度就會(huì )得到來(lái)自被壓暗的主體更多的光，同時(shí)就自然而然地提亮背景，如果身邊沒(méi)有工具，可以讓主體站到門(mén)廊下，樹(shù)下或能遮擋直射光的物體下方。
重點(diǎn)：這一技術(shù)是用來(lái)提亮主體和背景在內的整個(gè)場(chǎng)景，簡(jiǎn)單調整曝光量，就能使畫(huà)面明亮。
3、反光板，位置清
乘：如果你希望通過(guò)反光板把自然光反射到構圖中較暗的區域，反光板的位置是離主體不遠的地面陰影處，在這里補主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補光。要使用白色的織物，白色的 T 恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補光用銀色金屬類(lèi)。
重點(diǎn)：不想用閃光燈時(shí)，掌握利用反光采光的方向和材料
4、光束少，塑料頂
除：通過(guò)半透明的材料過(guò)濾照在主體上的陽(yáng)光，改變光的質(zhì)量(強度和色彩)。如你拍攝的畫(huà)面很完美就有一束光躲不過(guò)去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強度。
重點(diǎn)：如果你用長(cháng)焦拍肖像，用這個(gè)方法在一天中不用愁了。
二、具體控制
【關(guān)鍵詞】
1、數碼相機拍攝時(shí)，讓畫(huà)面光比小些，反差不要太強。
2、不要認為沒(méi)有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
<解釋>
1、數碼相機拍攝時(shí)，讓畫(huà)面光比小些，反差不要太強。
如果曝光過(guò)度，相機傳感器會(huì )認為畫(huà)面很多區域沒(méi)有圖像信息，這樣用 PS 也 P 不回來(lái)，爭取得到畫(huà)面光照范圍均勻的照片。
2、不要花大把時(shí)間去尋找完美的拍攝點(diǎn)，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
通過(guò)使用長(cháng)焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn)，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場(chǎng)景拍攝時(shí)不要不舍得扔掉一些背景，應清楚拍攝的主體是什么。
【三字經(jīng)】
1、光照臉，再選景
2、交界光，見(jiàn)佳境
3、反射區，影鮮明
4、曝光準，光干凈
5、尋機會(huì )，穩操控
6、光線(xiàn)佳，轉選景
7、輪廓清，方向正
<解釋>
1、光照臉，再選景
首先應選光能照到臉的地方，讓人看上去容光煥發(fā)，光彩照人，美化臉部，然后再選周?chē)木笆欠衲苓_到你拍出好照片的要求。，
2、交界光，見(jiàn)佳境
學(xué)會(huì )使用陽(yáng)光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會(huì )遇到頂著(zhù)光的問(wèn)題，但陰影中的光陰冷平淡，沒(méi)有方向感，不能照亮人物的眼睛而無(wú)法表現個(gè)性。二是在陽(yáng)光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺(jué)，使人物更有立體感，更有活力。
3、反射區，影鮮明
戶(hù)外人像攝影時(shí)，尋找有反光的區域如墻壁反射的陽(yáng)光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周?chē)フ�，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿(mǎn)、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng )意。
4、曝光準，光干凈
要嚴謹用光，雜亂光線(xiàn)不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫
5、尋機會(huì )，穩操控
不是僅僅尋找用光地點(diǎn)，更重要的是尋找用光機會(huì )。不反對到窗戶(hù)邊、樹(shù)枝下、屋檐下，或一天中自然光線(xiàn)最可人的時(shí)段，我們也要到更多的地方用光機會(huì )去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會(huì )擴展你戶(hù)外攝影的范圍。如停車(chē)場(chǎng)地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng )作。
6、光線(xiàn)佳，轉選景
如果你正處在一天最好的光線(xiàn)中時(shí)，原地旋轉360度，尋找周?chē)詈线m的拍人像的.位置，然后再下手。這樣拍出來(lái)的人像才能多種多樣。
7、輪廓清，方向正
尋找拍攝地點(diǎn)時(shí)，除了有光能照到人物的臉部之外，最好能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫(huà)面的邊緣，不要只滿(mǎn)足人物臉部的不錯的光感。要找到一個(gè)能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的PP漂亮的繪上一筆。
同時(shí)，自然光線(xiàn)下人像攝影最易犯的錯誤是所用光方向不對。如看到樹(shù)干周?chē)墓夂苊�，你就立即在對面架起相機拍人像。但你要知道包圍樹(shù)干的光也包圍被攝者的臉，有可能從他的后腦勺照過(guò)來(lái)，這就是用錯了光的方向
【總結陳詞】
如果此翻譯真的對你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過(guò)程也是我加深學(xué)習的過(guò)程。
好啦，哥們姐們，在這春風(fēng)蕩漾的季節，你就往草地、花叢、樹(shù)蔭、房前、屋后沖啊……
越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個(gè)看哪個(gè)。
基本控制：
1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補償
2、減：主體明亮背景暗，找個(gè)東西擋住光
3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當
4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場(chǎng)
具體控制：
1、先尋光照后選景，臉部美化最為重
2、陽(yáng)光陰影交匯處，邊界光中見(jiàn)佳境
3、反射區域要常用，光感漂亮影鮮明
4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清
5、雜亂光線(xiàn)不可用，臉部光照要干凈
6、采光地點(diǎn)雖重要，用光機會(huì )需掌控
7、所處最佳光線(xiàn)中，原地轉圈選美景
8、錯誤出現你未覺(jué)，光線(xiàn)方向沒(méi)選正
攝影心得體會(huì )10
近年來(lái)，學(xué)習攝影的中老年朋友越來(lái)越多了。60，50，40年齡段更是居多。影友們在一起搭伴采風(fēng)。帶著(zhù)或幾萬(wàn)，或幾千，或幾百元的相機。自駕、包車(chē)，徒步，出國，出省，郊區，在一起追求著(zhù)美，享受著(zhù)美。他們是在山水人文間尋畫(huà)，自己也成為畫(huà)中人。我呢，也帶著(zhù)我相機，走進(jìn)影友間，走進(jìn)水色山光里，其樂(lè )無(wú)窮。
因為愛(ài)好攝影共同興趣使影友聚在一起。在休閑健身怡情養性的同時(shí)，心中多了愉快。在多次的采風(fēng)實(shí)踐中，我對這個(gè)愛(ài)好，也有了一定認識：這就是：到了這個(gè)年齡段學(xué)習攝影，不可以不當會(huì )事兒，但又不可以太當會(huì )事兒。
一，不可以不當會(huì )事兒
首先，既然走進(jìn)攝影，就要學(xué)習這門(mén)綜合藝術(shù)。攝影不僅僅是簡(jiǎn)單概念的照相，它需要一定的知識積淀和文化修養，山水風(fēng)物，歷史民情，都要在學(xué)習和吸納。攝影又是含有很多技巧，需要在長(cháng)間的拍攝過(guò)程中認真地學(xué)習，做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤，就是經(jīng)常出去跑跑多拍片。因為，好片是可遇不可求的；眼勤，就是進(jìn)心仔細地觀(guān)察四周景物，就是善于“找活”。嘴勤，就是多向老師們學(xué)習請教，不論你原來(lái)什么身份，進(jìn)到這個(gè)圈里，只有當學(xué)生的份，沒(méi)有擺架子的場(chǎng)。不下功夫，不虛心學(xué)習，懶惰而不求進(jìn)取的人，很難拍出上桌面的東西，大片總是賞賜給那些勤快的人。
其次，在勤奮的同時(shí)，還應有自己的構思與創(chuàng )作。采風(fēng)時(shí)，要善于發(fā)現極具特征的景物，自己培養獨到的眼光。否則，人家找地兒你楞著(zhù)，人家拍片你站著(zhù)，人家發(fā)片你看著(zhù)，沒(méi)有拍攝的'創(chuàng )作激情。沒(méi)有成就感。那你就拿不出好東西，你就會(huì )逐步失去攝影興趣。離出局也便不遠了。
再者，既然走進(jìn)攝影，一定是置辦了攝影器材。自己或者是兒女花了幾千上萬(wàn)的鈔票，就是為了咱老有所好，老有所學(xué)，老有所長(cháng)，老有所樂(lè )，為了這份高雅的追求。為了保持良好精神狀態(tài)和健康的身體。你把上萬(wàn)元垮在了脖子上，當擺設作秀，或是閑著(zhù)這份攝影資源，實(shí)現不了其使用價(jià)值，對不起真金白銀，更是忽略了自己或身邊辛苦掙錢(qián)的人。
二，又不可太當會(huì )事兒。
什么事都有個(gè)度，過(guò)度了就不好；就會(huì )出問(wèn)題。
因為我們買(mǎi)相機的目的，是為了興趣愛(ài)好健康，如果違背了這個(gè)宗旨就錯了，就過(guò)了。
首先，我們這個(gè)年齡段學(xué)習攝影，并不想爭名奪冠，即便是得了個(gè)一等獎，在圈內有了點(diǎn)小小名氣又能怎么樣呢？
第二攝影雖然叫玩，如果為了拍一個(gè)片子，去蹬山，趟河，沒(méi)有控制好精氣神，到頭來(lái)傷了身體，就適得其反了。
第三，這個(gè)年齡的人都是從苦日子熬過(guò)來(lái)，大都經(jīng)歷過(guò)那一段苦難歲月，明白享樂(lè )生活來(lái)之不易和懂得當今子女們工作的辛苦。為了玩，大把的花錢(qián)買(mǎi)相機已經(jīng)很在意了，如果再繼續無(wú)截止投入，玩不動(dòng)的時(shí)候，扔下一堆被淘汰的破玩意，是一種忘本，也是對家的不負責任。
第四，拍片就是個(gè)由頭，作品就是個(gè)載體，賞片就是個(gè)消遣，點(diǎn)評就是個(gè)聊天。即便去參展，也就是湊熱鬧，真的不必要去太當回事兒。
攝影本身也是高雅藝術(shù)，能夠怡情養性。走進(jìn)攝影，也就走進(jìn)了風(fēng)光，攝影間，玩中學(xué)，學(xué)著(zhù)玩，學(xué)得輕松，玩得不苦。采風(fēng)不傷身，PX不勞神，評片不傷友。把自己放在攝影過(guò)程里盡享其樂(lè )，這才是應取的態(tài)度。
攝影心得體會(huì )11
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓學(xué)習，為了提高大家的攝影水平，楊科長(cháng)特地請來(lái)了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學(xué)習讓我受益匪淺，基本了解了攝影的歷史，照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
理論結合實(shí)踐學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程，上午老師講了攝影的種類(lèi)，對焦的方式，攝影畫(huà)面的對比，清晰圖像的自動(dòng)獲取，各種鏡頭的運用，曝光控制等許多理論知識。，通過(guò)上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習。
下午帶我們去西柏坡紀念館、水庫周邊等地實(shí)踐學(xué)習。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變萬(wàn)化的，同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。李老師告訴我們：“訓練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén)，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì )令你意想不到，平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節，導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調，拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性�？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美的.一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習機會(huì )，給了大家一個(gè)很好的一個(gè)交流平臺，通過(guò)這次學(xué)習使我更加熱愛(ài)自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養廣泛的興趣愛(ài)好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術(shù)修養，要做一個(gè)生活有心人。
攝影培訓班心得體會(huì )從小到大我對攝影的熱愛(ài)從未沒(méi)有變。前面的20個(gè)春秋，自己走著(zhù)父母給我鋪好的光明大道，讓我循規蹈矩按照他們的思想走著(zhù)。出來(lái)一年多了。我一直在思考，天天做著(zhù)自己不喜歡的行業(yè)工作，沒(méi)有什么感覺(jué)。對自己的工作變的麻木了。經(jīng)過(guò)再三的思考。我終于做出了自己有世以來(lái)的選擇，就是開(kāi)始從事攝影行業(yè)，潛心學(xué)習攝影技術(shù)，讓攝影從此在我的生命里一個(gè)不可缺少的一部分。
通過(guò)我給師傅這些天的學(xué)習，攝影的魅力讓我折服，對攝影有進(jìn)一步的認識。感覺(jué)以前的拍攝是那么的稀爛。從構圖和造型等等讓我自悲，每天我坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)的路程到那里學(xué)習，早上6點(diǎn)半起來(lái)準備工作去。睡眠完全不足，老師對我們的拍攝照片，不好的毫不留情嚴格的批評。任何困難和挫折對不能讓我對攝影失去信心，反之我更加的激情學(xué)習它。
攝影心得體會(huì )12
攝影，是我很喜歡的一門(mén)課程，喜歡攝影是因為它可以記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以記錄下那些難忘的瞬間，讓我能夠在以后的日子里回味到當時(shí)的情景和心情。很多人都把攝影和照相混為一談，在開(kāi)學(xué)的第一課老師就為我們講解了兩者的區別，攝影是傾注你的感情于照片上，每按一下快門(mén)都應該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中的工具去表達心中想表現的東西。一名合格的攝影師應有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀(guān)察能力，出色的技巧和不斷積累的經(jīng)驗等。
首先感謝曹老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)攝影，聽(tīng)了曹老師的攝影課，我們感悟頗深，他讓我們懂得：攝影是一門(mén)藝術(shù)，連接時(shí)空，記錄史實(shí)。它給大眾傳遞的是歷史，是現實(shí)，是時(shí)間與空間。它讓歷史定格，包括它的氣息和氛圍；它讓現實(shí)延伸，帶著(zhù)它的魅力和遺憾。攝影以它無(wú)障礙的交流，向大眾傳遞的是一個(gè)完整的世界。這個(gè)世界既包括物質(zhì)世界，也包括精神世界；既包括整體現實(shí)世界，也包括個(gè)體心靈世界，而且是這幾個(gè)世界統一的總和。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始沒(méi)有接觸到單反相機的時(shí)候，一切都只是理論上的東西，對一些作品都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的概念，僅僅是了解它的構圖和立意。但是當我第一次接觸單反的時(shí)候，我就深深的愛(ài)上了這個(gè)神奇的工具，通過(guò)單反，我看到了一個(gè)不一樣的世界，通過(guò)單反我注意到了愈多平時(shí)沒(méi)有注意到的小東西，簡(jiǎn)單又不失美感。在解決了感光，快門(mén)等問(wèn)題后，就可以開(kāi)始構思畫(huà)面了，在拍攝前觀(guān)察好細節，找準焦點(diǎn)，選好構圖方式，找準角度，按下快門(mén)記錄好自己心中最好的畫(huà)面。
然后為它想一個(gè)符合畫(huà)面的標題。整個(gè)攝影的構思可以分為三個(gè)階段，前期構思、即時(shí)構思、和后期構思。前期構思就是在拍攝之前，觀(guān)察事物，思考如何運用拍攝手段達到心中所想。而即時(shí)構思在我認為則是在事物運作的瞬間去拍攝的一種方法。后期構思則簡(jiǎn)單了很多，即通過(guò)后期電腦的修改刪減，調色等手段達到心中所想的畫(huà)面。一張照片看似只是按一下快門(mén)，但往往需要思考很多東西，通過(guò)不斷的修改才能達到預計的目標。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，構思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達。攝影構思分為三個(gè)階段：前期構思、即時(shí)構思和后期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前，構思觀(guān)察，思考如何運用攝影語(yǔ)言及其表現手段來(lái)表現作品的意境，如使用什么光線(xiàn)、什么色彩，如何定標題、如何構圖等；即時(shí)構思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運用攝影語(yǔ)言及表現手法來(lái)表現攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。
攝影藝術(shù)的'瞬間性決定了即時(shí)構思成為攝影構思中的一個(gè)極其重要環(huán)節；而后期構思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過(guò)電腦進(jìn)行修復，也是攝影構思的最后環(huán)節。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(cháng)準備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機會(huì )，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。
在平凡的生活中，用鏡頭去體會(huì )人性的真善美、去表達生命的執著(zhù)與堅強、去感慨人生的冷暖。伴隨著(zhù)鏡頭的不斷變幻、生命歷經(jīng)一年又一年不同的承載，心靈歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)不同的收獲，人生歷經(jīng)一次又一次不同的感悟，突然發(fā)現，忘記自己的最好方法，就是攝影，如同放生。把自己融化在大自然中，用另一種方式傳遞自己對生命的感受和捕捉。于是，我寫(xiě)下了關(guān)于攝影與感悟的一句座右銘：在一瞬間捕捉人生的風(fēng)跡，在一剎那頓悟生命的云影；學(xué)會(huì )捕捉生活中的瞬間姿態(tài)，體味人間百態(tài)！生活中每時(shí)每刻都有著(zhù)可以讓我們心靈震撼的瞬間，可惜的是我們整日為理想不停的前行而忽略了周?chē)究梢源騽?dòng)心靈的美好。我們要學(xué)會(huì )如何用自己的眼睛去尋找它們，如何用眼睛發(fā)現。
攝影剛好給我們提供了這樣一個(gè)機會(huì )，鏡頭后的我們是什么感情，鏡頭下的那些畫(huà)面正好是這些感情的折射。 攝影有許多時(shí)候都墻角了作者某些意念，或許只有這樣才能讓讀者透過(guò)圖片更好的了解和讀懂作者；攝影，不僅記錄了當時(shí)的風(fēng)景，也記錄了當時(shí)的心情。大自然的風(fēng)光攝影，可以讓你寄情于山水間，陶冶情操，表達心聲，追求生活中閑情逸致的一面。暇時(shí)閱讀唐詩(shī)宋詞古典文學(xué)，亦能讓你的攝影作品增添一份韻味與意境。久之，攝影人會(huì )擁有一雙發(fā)現美的眼睛，用心靈去感受大自然的美好！一個(gè)情感豐富的人如果用心感受生活的每一個(gè)角落，會(huì )發(fā)現值得記錄和留戀的東西很多。因為生活中有許多豐富而精彩東西，精彩的生活還要人去感受。而是要用眼睛去發(fā)現，用感情去思維，用心靈去構圖，塑造人間的善與惡，美與丑。
攝影，真的不只是記錄，它是攝影著(zhù)感情的表達，是攝影著(zhù)某個(gè)觀(guān)點(diǎn)的體現，它融入我們的審美觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。一張照片有這樣的元素，才會(huì )引起讀者的共鳴，才會(huì )耐看。
攝影心得體會(huì )13
喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因為它能記錄下動(dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當時(shí)按下快門(mén)的情景。心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門(mén)都應該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。我佩服一名攝影師會(huì )有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀(guān)察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影基礎選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門(mén)。光圈。感光度等名稱(chēng)及意義，學(xué)到不只是操作相機的技巧。經(jīng)典構圖方法，而是學(xué)習培養一顆習慣觀(guān)察的心，把自己比作一部相機，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀(guān)。微觀(guān)。從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史，過(guò)去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔當紀實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫(huà)需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強，光學(xué)相機攝影要用膠卷，當場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，要洗出來(lái)才知道。必然要浪費大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜〝鏡〞如金，輕易不按一下快門(mén)的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿(mǎn)意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。到現在數碼相機時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機越做越小，相機隨處都是，如果手機都屬于相機的話(huà)，那么基本每人都會(huì )有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機配合長(cháng)焦鏡頭能把很遠的風(fēng)光。人像都攝進(jìn)儲存卡內，一切都變得簡(jiǎn)單而方便�？萍家匀藶楸�，技術(shù)使我們按下快門(mén)的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設備的時(shí)候更應該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設備去捕捉感動(dòng)人。美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習的機會(huì )，照下可以馬上回放觀(guān)察，不滿(mǎn)意消去重來(lái)，可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈，擬出不同角度。不同光線(xiàn)條件例如：逆光。順光。測光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數據，積累經(jīng)驗，使以后更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習。在解決了曝光。清晰度等問(wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，構思更多的.不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達。攝影構思分為三個(gè)階段：前期構思。即時(shí)構思和后期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前，構思觀(guān)察，思考如何運用攝影語(yǔ)言及其表現手段來(lái)表現作品的意境，如使用什么光線(xiàn)。什么色彩，如何定標題。如何構圖等；即時(shí)構思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運用攝影語(yǔ)言及表現手法來(lái)表現攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構思成為攝影構思中的一個(gè)極其重要環(huán)節；而后期構思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過(guò)電腦進(jìn)行修復，也是攝影構思的最后環(huán)節。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(cháng)準備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機會(huì )，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。做好任何一件事情的前提是執著(zhù)，攝影也是。一份執著(zhù)的熱情，不斷觀(guān)察練習積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
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曾記得在讀大學(xué)時(shí)，看到攝影專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們從野外拍回來(lái)一幅幅迷人的照片時(shí)，我是那么地羨慕。在他們舉辦的攝影展上，我盯著(zhù)那一幅幅美妙的照片真是流連忘返。世間的美麗都被相機捕捉下來(lái)了。我也好想拍攝出如此美麗的照片��！
工作之后，有了經(jīng)濟實(shí)力，有了一部心愛(ài)的數碼單反相機，可是沒(méi)有去仔細研讀如何去拍攝技巧性的照片。這一次的數碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )培訓正好給了我好好學(xué)習數碼攝影技術(shù)的機會(huì )，真是太開(kāi)心了，我立刻報名了。
我首先觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )學(xué)習視頻，學(xué)習不同快門(mén)攝影技術(shù)。然后我就拿起我的單反照相機不停地實(shí)踐。針對第一次作業(yè)的實(shí)踐，我首先是拍了一組水龍頭流水的照片，我先把模式調到快門(mén)優(yōu)先，把快門(mén)時(shí)間從幾百分之一調到一千多分之一，能看到水滴飛濺的效果，我真是興奮啊。那天晚上下著(zhù)小雨，可是我迫不及待地實(shí)踐拍攝不同快門(mén)的照片，我特意拿了相機來(lái)到車(chē)水馬龍的小區門(mén)口的馬路上，把快門(mén)時(shí)間調慢，果然拍到了車(chē)子的燈光形成一條線(xiàn)的照片，只是沒(méi)有用三腳架，所以效果一般。
針對第二次作業(yè)，我也是先學(xué)習了視頻，了解什么是大光圈和小光圈，什么情況下使用大光圈，什么情況下使用小光圈。并且我繼續在照相機上實(shí)踐。我把模式設置為光圈優(yōu)先。我用大光圈拍了花卉，寶寶的玩具等，能形成主體物體清晰，背景模糊的'效果，我真是特別開(kāi)心。針對小光圈則是拍攝了校園的風(fēng)景，廠(chǎng)區的風(fēng)景等，效果也很好。
除了實(shí)踐外，我經(jīng)常把拍到的照片放到論壇里去和其他老師一起交流怎么拍攝，這也是很愉快的事情。
在最后，非常感謝市里組織的這次關(guān)于數碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )培訓，我學(xué)到了一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，也學(xué)到了一種感受美，理解美的本領(lǐng)。以后我會(huì )繼續用學(xué)到的攝影藝術(shù)去感受世間的美。
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第一段：引言。
新聞攝影作為一種重要的新聞報道形式，通過(guò)照片的力量傳遞真實(shí)、生動(dòng)的信息，對受眾產(chǎn)生強烈的視覺(jué)沖擊力。在攝影的世界中，構圖是一門(mén)重要的技藝，它能夠決定照片的質(zhì)量和表現力。在長(cháng)期的實(shí)踐中，我逐漸總結出一些新聞攝影構圖的心得體會(huì )，希望能夠與大家分享。
第二段：明確主題。
在新聞攝影中，明確的主題是構圖的.基礎。通過(guò)有針對性地選擇主題，并在構圖中突出主題，能夠使照片更有力地傳遞信息。比如在一篇關(guān)于環(huán)保的新聞報道中，可以選擇一個(gè)描繪清晨空氣清新的場(chǎng)景作為主題，通過(guò)構圖突出綠色植物、藍天白云等元素，達到強調環(huán)保的目的。因此，在拍攝新聞?wù)掌瑫r(shí)，要多角度、多角度思考主題，并靈活運用構圖手法，使照片更具說(shuō)服力。
第三段：重點(diǎn)突出。
在新聞攝影中，重點(diǎn)的突出是構圖的關(guān)鍵。一個(gè)明確的重點(diǎn)能夠吸引觀(guān)眾的注意力，使照片更加有力。在突出重點(diǎn)時(shí)，可以運用聚焦、明暗、顏色對比等構圖技巧，使重點(diǎn)更加突出。比如在一張報道車(chē)禍的照片中，可以通過(guò)突出事故現場(chǎng)、受傷人員或者警示標志等元素，集中觀(guān)眾的視線(xiàn)，強調事故的嚴重性和警示意義。因此，在構圖時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注照片中最重要的元素，并通過(guò)構圖手法使其突出。
第四段：平衡與對比。
平衡與對比是構圖中需要關(guān)注的重要元素。在新聞攝影中，平衡與對比能夠幫助照片更具有藝術(shù)感和表現力。平衡可通過(guò)對稱(chēng)、三分法等構圖手法來(lái)實(shí)現，使畫(huà)面穩定、和諧。而對比則能夠產(chǎn)生沖突、張力，使照片更加生動(dòng)。比如在報道社會(huì )抗議活動(dòng)時(shí)，可以通過(guò)構圖使示威人群與背景之間形成對比，營(yíng)造緊張的氛圍。因此，在構圖時(shí)，平衡與對比是需要密切關(guān)注的要素，能夠提高照片的表現力。
第五段：情感與故事。
在新聞攝影中，傳達情感與講述故事是構圖的重要目標。一張有情感的照片能夠打動(dòng)人心，更好地傳遞信息。一個(gè)好的新聞構圖能夠通過(guò)畫(huà)面的美感、人物的神情等方式引發(fā)觀(guān)眾的共鳴。故事性是新聞?wù)掌奶攸c(diǎn)之一，通過(guò)構圖的方式將故事情節展現出來(lái)，可以更好地吸引觀(guān)眾的關(guān)注。因此，攝影師在構圖時(shí)要關(guān)注情感的把握和故事的表現，以便更好地傳遞信息。
總結。
通過(guò)對新聞攝影構圖的心得體會(huì )，我逐漸認識到明確的主題、重點(diǎn)突出、平衡與對比以及情感與故事都是構圖過(guò)程中需要關(guān)注的重要元素。通過(guò)合理運用這些構圖手法，能夠使新聞?wù)掌哒f(shuō)服力，更好地傳遞信息。在今后的實(shí)踐中，我將更加注重構圖技巧的訓練，以提高自己的攝影水平。
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