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新聞攝影的心得體會(huì )
我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等，還應該包含著(zhù)攝影者的設計創(chuàng )意、設計元素和所要表達的思想情感。我們來(lái)看看相關(guān)文章怎么描述吧。
新聞攝影聽(tīng)起來(lái)好像是一門(mén)特別有趣的課程，其實(shí)實(shí)際上特別很難學(xué)會(huì )的一門(mén)課程。一個(gè)人不可能隨隨便便就可以掌握一門(mén)課程，而且還對于這種實(shí)用性比較強的學(xué)科，那更不容易學(xué)會(huì )。
其實(shí)，這些東西都需要個(gè)人的靈感和自己獨特觀(guān)察，有些人就可以拍出讓人驚嘆的作品，而有些人在同樣的環(huán)境下卻沒(méi)有創(chuàng )造出同樣的效果。很多東西的學(xué)習都要因人而異。同樣，每一門(mén)課都有它適合的人群，所以在這門(mén)課上如果我能學(xué)到自己想要的東西，那我肯定十分感激，反之，我也坦然接受。當然還有自己的努力程度，這一點(diǎn)也是學(xué)習知識的關(guān)鍵。雖然這門(mén)課到現在還有幾周，但就我自己而言我還是學(xué)到了很多東西，我看了許多優(yōu)秀的照片，至少這些照片我平時(shí)都不怎么接觸，或者更確切的說(shuō)我平時(shí)都沒(méi)怎么關(guān)注。特別是《饑餓的蘇丹》當時(shí)我只是聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)。但是我沒(méi)有去看過(guò)這張照片，當我看到這張照片時(shí)我真的很震撼。更確切地說(shuō)我真的覺(jué)得自己挺幸運的，沒(méi)有生活在非洲，更沒(méi)有生活在水深火熱的戰亂國家。有時(shí)想一想感覺(jué)自己真的很幸福，很幸運。雖然我并不了解他們的生活，也不可能去親身體驗他們的生活，但每次從報紙或者雜志看到他們的生活寫(xiě)照時(shí)，總會(huì )有一股莫名其妙的辛酸涌上心頭。是同情、是憐憫、同時(shí)也是自己無(wú)可奈何的悲嘆。
對于我們這種衣食無(wú)憂(yōu)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是無(wú)法體會(huì )他們的生活的。當然，更無(wú)法想象他們是怎樣度過(guò)年復一年的時(shí)光，是掙扎還是絕望?其實(shí)只有他們自己知道，就好比我自己生活在山清水秀的南方，我是無(wú)法體會(huì )北方缺水的悲哀，我發(fā)生沙城暴的無(wú)奈。同時(shí)，我更無(wú)法體會(huì )自己的周?chē)且黄氖�，或者是一片沙漠沒(méi)有四季常青的柏樹(shù)和竹子更沒(méi)有一年暢流的小溪或者是河流。有時(shí)在想他們在那么一片缺水的地方是怎樣克服下來(lái)的。我一直在假設如果我國的政治和經(jīng)濟中心都在南方，那么我國南北差距會(huì )不會(huì )更嚴重?會(huì )不會(huì )更讓人擔憂(yōu)? 就像歷史沒(méi)法假設一樣，很多東西是沒(méi)法假設的，最多它曾經(jīng)出現在你的腦海中，你曾經(jīng)在腦海中幻想過(guò)它的存在。我又想到人的出生是無(wú)法假設的，你所生存社會(huì )和生活環(huán)境就已經(jīng)注定了你以后的人生。也許你會(huì )說(shuō)，我以后會(huì )通過(guò)自身的努力改變它。但是你和別人比較起來(lái)你已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，就算是你再怎么拼命奔跑你也不可能是最后的冠軍，有些事情一旦注定了就無(wú)法改變，事實(shí)就是事實(shí)命運就是命運改變不了就是改變不了。以前老師在開(kāi)學(xué)總是說(shuō)你們現在都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，所以努力就可以超越別人。但是在現在聽(tīng)來(lái)我才發(fā)現是多么的蒼白無(wú)力!也許這只是給自己頹廢找的一個(gè)借口，或者是作為一個(gè)憤青發(fā)泄自己不滿(mǎn)的渠道。但是這種情況畢竟存在著(zhù)，而且還有可能繼續存在著(zhù)。所以對于這種不能改變的事實(shí)，最好的辦法就是坦然接受，然后找好自己的定位繼續努力，試圖改變這種不能改變的事實(shí)!就像古語(yǔ)所說(shuō)“既來(lái)之則安之”既然我們已經(jīng)選擇來(lái)到這個(gè)世界上，就應該坦然接受世界所賜予我們的一切，不管是憂(yōu)傷的崎嶇之路，還是快樂(lè )的平坦大道。既然選擇了就應該釋?xiě)?
既然是你自己沒(méi)有當偉人的命就應該好好做一個(gè)平凡人，其實(shí)平凡人也挺好的。平凡人自有屬于平凡人的快樂(lè )。而對于我自己來(lái)說(shuō)就像我的微博簽名一樣“我喜歡這樣的生活：又一杯醇香的咖啡;有一本喜歡的讀物;有一張舒適的沙發(fā)。當午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)一扇窗，當溫暖的陽(yáng)光輕輕地瀉在自己的臉上，漏出愜意的笑容。這就是我所謂的小幸福!”當然這種生活的前提是有一個(gè)溫暖的家，而這的前提是有一個(gè)穩定的工資，有能夠組成家庭的物質(zhì)條件。而這種物質(zhì)條件最重要的就是錢(qián)，有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得錢(qián)真的是一個(gè)不可或缺的東西同時(shí)又是一個(gè)壞東西。因為我覺(jué)得跟自己的親人或者朋友談錢(qián)真的傷感情。而且在自己最親的人面前提它感覺(jué)你們之間的感情頓時(shí)就這那一刻凝固了。但是，作為社會(huì )上生活的你和我來(lái)說(shuō)，你是離不開(kāi)它的。因為你一旦離開(kāi)它了，你都什么都不能做了。其實(shí)，我一直都十分羨慕陶甕所描繪的桃源生活，我知道這種生活不存在但我總是幻想我就生活在里面，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！巴恋仄綍�，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！睂嬍矣幸粋�(gè)同學(xué)就特別喜歡陶淵明，喜歡他的節操，它的詩(shī)，不管是《歸園田居》中所描繪的“曖曖遠人村，依依墟里煙”還是《飲酒》里面所寫(xiě)的“才舉動(dòng)一下，悠然見(jiàn)南山”無(wú)一不讓她神往。雖然她自己也知道這只是南柯一夢(mèng)，偶爾想想罷了。但是可能她有詩(shī)人情節，時(shí)不時(shí)要慨嘆一下。其實(shí)，我挺理解她的因為這個(gè)世界太混沌、太渾濁、太難以立足。也許世外桃源的世界才是自己理想的烏托邦吧!畢竟是烏托邦就算它再完美再理想化也沒(méi)法存在這個(gè)復雜的世界上。畢竟不是小草可以在這校園里年復一年的生長(cháng)發(fā)芽，而我們最終會(huì )被下一批人所代替。
真的奇怪本來(lái)是寫(xiě)心得體會(huì )的卻自己發(fā)了一篇牢騷，寫(xiě)到最后都不知道自己到底在寫(xiě)什么，是自己心里的體會(huì )嗎?真的是嗎?還是自己借機發(fā)一發(fā)牢騷!老師你就將就將就看看吧!學(xué)生不才就只能寫(xiě)到這里了，看看字數剛剛達到你的要求，也算是完成任務(wù)了，雖然還不知道是不是圓滿(mǎn)?
新聞攝影的心得體會(huì )
什么是新聞攝影?所謂新聞攝影就是以攝影圖片的形式對正在發(fā)生的事件進(jìn)行的新聞報道。
攝影圖片有何用處?攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段，它主要依靠抓拍完成，其宗旨是說(shuō)明事件，傳播消息，引發(fā)影響等。當然，新聞攝影除了以最主要的圖片對新聞進(jìn)行報道，一般還都要都附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明，以介紹事件發(fā)生的背景和過(guò)程等。 在電視臺實(shí)習期間，
在電視臺實(shí)習期間，本人也做過(guò)很多外出的新聞拍攝，回想拍攝過(guò)程，自己總結了一下拍攝新聞圖片時(shí)應該注意的問(wèn)題：
首先，是在沒(méi)有三角架，特別是在光線(xiàn)比較暗的情況下，手持相機一定要穩，要注意姿勢，在站立時(shí)，應避免身體的前傾或后仰，因為這樣會(huì )導致身體失衡進(jìn)而影響雙手的穩定。同時(shí)左右腳一前一后地站開(kāi)，在降低重心的同時(shí)使身體更加穩定，這樣拍出的照片才能較好的避免過(guò)虛的情況出現。
其二，是要注意取景和構圖，構圖有很多形式美的原則，不過(guò)作為新聞報道的.攝影，要區別于藝術(shù)攝影，在取景和構圖要突出重點(diǎn)，把照片的主體焦點(diǎn)放在活動(dòng)的重點(diǎn)事物上，跟主體無(wú)關(guān)的景物，最好不要放在取景框里。
其三，與取景和構圖密切相關(guān)聯(lián)的是照相前對所要照的內容的一個(gè)通盤(pán)考慮。即思想上要有充分準備，因為一些新聞事件，一個(gè)精彩的鏡頭在瞬間就會(huì )消失。所以要提前想到自己的站位，以及鏡頭焦距可調節的范圍是否能夠達到自己需要的效果，并做好準備，時(shí)刻注意抓拍時(shí)機。
其四，圖片的大小要適中，對于存檔的新聞?wù)掌�，一�?m就可以了，如果是需要刊印畫(huà)冊，那么就要看需要而定了，一般相機設置照片質(zhì)量越高，相機的反映越慢。
其五，一個(gè)場(chǎng)景，特別是主體人物在做動(dòng)作時(shí)，要注意多拍幾個(gè)鏡頭，這樣才能從中選優(yōu)。其六，如果是自己組織的一些活動(dòng)，在活動(dòng)最精彩，也是最能反映事件的時(shí)候，這時(shí)候可以人為組織從不同角度重復進(jìn)行拍攝，以達到最佳的效果。
個(gè)人感覺(jué)新聞圖片最重要的是在于圖片要有現場(chǎng)感、真實(shí)感，要有感染力、沖擊力，要能夠使得圖片在進(jìn)入人們視野第一瞬間傳達出新聞消息，讓人看了之后就有一種身臨現場(chǎng)的感覺(jué)。
新聞攝影的心得體會(huì )
從小就對攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統的學(xué)習實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統的接觸到了攝影這門(mén)科目。說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影做為一種視覺(jué)新聞，是新聞形象的現場(chǎng)攝影紀實(shí)，是以圖文結合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類(lèi)。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習需要我們掌握的東西。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎知識，只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。了解了如何在攝影的基礎上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱(chēng)得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗，在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì )場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì )到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個(gè)人類(lèi)有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著(zhù)迷，攝影對于光影技術(shù)的運用;照相機的各種鏡頭的應用;照片的表現手法;獨幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對于主題形象和構圖原則的.追求;新聞攝影對于情感表達的獨特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現場(chǎng)直擊呈現在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì )文字表達的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì )拿著(zhù)卡片機到處亂轉的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運用光影技術(shù)懂得運用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚攝影這門(mén)藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗，技巧與方法。
由于準備工夫比較充足，所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因為如此，我漸漸地對攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中，我通過(guò)景深的調節、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現出來(lái)，為人們所知。
在鏡頭中，我看到了農民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無(wú)奈，夕陽(yáng)西下，是該和家人團聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費，家庭的日常生活費用�？吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧�，不管風(fēng)雨飄搖，依然專(zhuān)注于自己的工作，而賺取微薄的錢(qián)財，來(lái)支撐全家人的生計。
在生活中有許多微妙的細節，我們要抓住時(shí)機，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對其他作品的觀(guān)摩學(xué)習，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結合自己的體會(huì )和感受，會(huì )拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
感謝攝影感謝新聞攝影感謝教導了我們一學(xué)期的剡老師感謝那些配合我們實(shí)踐的可愛(ài)的人是你們讓這個(gè)學(xué)期的課生動(dòng)是你們讓攝影不僅僅是攝影也感謝那些不配合我們實(shí)踐的人們，是你們讓我們得到的不只是新聞攝影知識讓我們了解工作的艱苦社會(huì )的殘酷，是你們讓我們一直保持著(zhù)奮斗的精神和繼續下去的動(dòng)力。
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