科技節活動(dòng)方案[精華]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的科技節活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![科技節活動(dòng)方案[精華]](https://p.9136.com/00/l/bfc6bcbcbdda03_5fbf7f0aeef3c.jpg)
科技節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的`科學(xué)、人文素養，打造博雅校園、創(chuàng )新校園和快樂(lè )校園，為學(xué)生內涵式、可持續發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日～5月xx日
三、活動(dòng)主題：參與 體驗 快樂(lè )
四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語(yǔ)文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。
五、組織機構：
組 長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成 員：z
新聞報道：z
六、活動(dòng)措施及要求
1、以備課組為單位，各組應設計出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng )新活動(dòng)方案，有過(guò)程、有結果、有總結。
2、各組活動(dòng)設計力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長(cháng)。
3、各組在組內評出活動(dòng)成果的一二三等獎。
4、5月上旬之前交活動(dòng)成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節作品展示活動(dòng)中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、相關(guān)比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫(xiě)好相關(guān)材料。
科技節活動(dòng)方案2
一、指導思想：
認真貫徹“科教興國”戰略，以新課程實(shí)施要求為指導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的研究精神，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生的科學(xué)素養，豐富學(xué)生的知識結構，培養學(xué)生“科技創(chuàng )新，人人有責”意識，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎。
二、活動(dòng)主題：
科技筑夢(mèng)創(chuàng )新成長(cháng)
三、活動(dòng)目的：
1．培養學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的情感，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習、立志成才的斗志；
2．鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng )造的精神；
3．拓寬學(xué)生視野，豐富校園生活，提升學(xué)生的科學(xué)素養和關(guān)愛(ài)生命的人文情懷。
四、活動(dòng)要求：
1．參與對象。各相關(guān)處室、班主任、科任老師和在校全體學(xué)生。
2．分類(lèi)實(shí)施。校園科技節由不同的活動(dòng)系列組成，各年級、各學(xué)科、各備課組及全體學(xué)生要根據自己的特點(diǎn)在活動(dòng)中選定自己的活動(dòng)內容，根據不同活動(dòng)的具體要求組織實(shí)施。
3．注重過(guò)程�；顒�(dòng)的實(shí)施要精心策劃和充分準備，要圍繞活動(dòng)的主題科學(xué)設計活動(dòng)方案。同時(shí)要遵循以下原則：與學(xué)習相連、與生活相關(guān)、與科技結合；體現時(shí)代氣息、彰顯科技魅力、展現學(xué)生水平。核心是我們的、自己的、科學(xué)的、時(shí)代的。
4．嚴格評審。每項活動(dòng)都要制定出較為完備的考評方案，活動(dòng)結束后，要組織對活動(dòng)的成果進(jìn)行評審，要設置一、二、三等及優(yōu)秀獎若干名，對獲獎?wù)邆�(gè)人及團隊進(jìn)行表彰。各類(lèi)比賽務(wù)必公平、公正、公開(kāi)，評委工作嚴肅認真、公平負責。
5．成果展示。對科技節活動(dòng)中產(chǎn)生的獲獎作品要進(jìn)行展示，以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
6．鼓勵教師發(fā)揮自身特長(cháng)，積極輔導學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過(guò)本次科技節，提高教師的科技輔導能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
五、組織機構：
為加強對此項活動(dòng)的組織領(lǐng)導，特成立第八屆科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：劉培德
副組長(cháng)：陳燕墩 許金聚 林祥生 葉文隆 謝章棋 沈文偉
成 員：柯榮輝 李宏昇 柯永杰 鄭明川 林澤權 鄭海濱 胡銀杉 陳銀良
陳炳貴 劉鵬鵬 林進(jìn)筑 劉凌鵬 謝輝煌 郭志宏 李啟芳 蔡仔恒 班主任 團委會(huì ) 學(xué)生會(huì ) 科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)內容：
（一）科技節啟動(dòng)儀式（負責人：陳燕墩老師）
1．活動(dòng)對象：全校學(xué)生
2．活動(dòng)內容：動(dòng)員大會(huì )
3. 活動(dòng)時(shí)間：11月6日
4．活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
（二）科普講座（負責人：李宏昇老師）
1．活動(dòng)目的：促進(jìn)學(xué)生對現代物質(zhì)文明的了解，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`情懷。
2. 活動(dòng)內容：生物組組長(cháng)沈立福老師開(kāi)設科普講座《基因工程和現代生物技術(shù)》
3．活動(dòng)對象：高一學(xué)生
4．活動(dòng)時(shí)間：11月22日
5. 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館多功能會(huì )議廳
（三）科普知識競賽（負責人：李妹婷老師）
1.競賽目的：豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展學(xué)生的科普知識，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習慣。
2.競賽內容：開(kāi)展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規定的時(shí)間內，以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。
3.競賽時(shí)間：11月23日
4.參加對象：高一、高二、初一、初二每班擇優(yōu)推薦3名學(xué)生參賽。
5.評獎辦法：初中組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
（四）科技小論文比賽（負責人：柯榮輝老師）
1.評選內容：
通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)察自然與社會(huì )，閱讀科普讀物，然后寫(xiě)一篇觀(guān)察報告、科技小論文、讀后感、科普童話(huà)、科普幻想等體裁的文章。
2.評選要求：
�。�1）論文必須符合基本格式，所有論文一律用A4紙打印，正文使用宋體四號字，字數在1000——2500字之間。
�。�2）科技小論文要突出論據的科學(xué)性、思維的創(chuàng )新性，有一定的實(shí)用價(jià)值；社會(huì )調查必須經(jīng)過(guò)實(shí)地調查或查閱文獻，內容必須真實(shí)，不得捏造或浮夸，調查要求實(shí)事求是。
�。�3）論文題材、內容不限，不得抄襲、網(wǎng)上下載，文責自負。引用原文或資料必須注明。論文可個(gè)人撰寫(xiě)，也可小組合作（最多不超過(guò)4人），注明作者及所在班級。
�。�4）作品上交截止時(shí)間：11月25日。各班班長(cháng)收齊后上交給教研室柯榮輝主任。
3.評選對象：
高一、高二、初一、初二每班至少上交一篇科技小論文參與評選。
4.評審獎勵：
初中組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
（五）科學(xué)幻想畫(huà)比賽(負責人：傅連玉老師)
1.評選內容：
畫(huà)面的表現內容可以是對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，可以是從天到地、從陸地到海洋，從人類(lèi)日常生活、環(huán)境變遷、城市建設、植物演變與發(fā)展；可以涉及通信技術(shù)、生命科學(xué)、能源技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、生態(tài)保護、綠色商品等方面的科技內容。
2.評選要求：
�。�1）參賽作品要求充分體現科學(xué)幻想，注意構想的創(chuàng )造性、新穎性和科學(xué)性。
�。�2）每幅作品應有“標題”，并配有簡(jiǎn)短的背景材料文字介紹，有作者署名及注明所在班級。
�。�3）作品可個(gè)人單獨完成，也小組合作完成（不超過(guò)3人）。內容不得侵害他人合法權利和個(gè)人隱私。
�。�4）作品上交截止時(shí)間：11月25日。各班班長(cháng)收齊后上交給團委會(huì )傅連玉老師。
3.評選對象：
高一、高二、初一、初二每位美術(shù)教師的每個(gè)教學(xué)班至少上交一份科技繪畫(huà)作品參與評選。
4.評審獎勵：
初中組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
（六）“變廢為寶”科技創(chuàng )新制作活動(dòng)（負責人：李峪濤老師）
1. 主題、說(shuō)明
a.“科技創(chuàng )新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng )新制作科技玩具、模型等作品。
b.“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現生活、學(xué)習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng )造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
�。ㄗⅲ喝鐭o(wú)制作條件，也可以只寫(xiě)出創(chuàng )造發(fā)明創(chuàng )意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙）
2. 活動(dòng)要求：
a．根據給出的創(chuàng )造發(fā)明主題，進(jìn)行準備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長(cháng)共同制作（20xx社區春節活動(dòng)方案范文700字3篇）1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，至少1件）
b．比賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創(chuàng )新性、實(shí)用性、美觀(guān)性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c．作品上貼注：作品類(lèi)型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
d. 作品上交截止時(shí)間：11月25日。各班班長(cháng)收齊后上交給教研室李峪濤老師。
3. 評選對象：
高一、高二、初一、初二各班至少有一個(gè)科技小制作作品參與評選。
4. 評審獎勵：
初中組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
（七）科技手抄報（負責人：張曉鵬老師）
1.評選內容：
選材要新穎、健康，但不能單一，應具有多樣性。以貼近學(xué)生、貼近時(shí)代以及反映年輕人思想、國內外科技發(fā)展動(dòng)態(tài)等為主。
2.評選要求：
手抄報統一為4開(kāi)紙（55cm*39cm），可以參考校報，版面布局合理，知識性和和觀(guān)賞性有機統一，排版自由發(fā)揮，可以個(gè)人參賽，也可以小組集體參賽，作品不為印刷品。
作品上交截止時(shí)間：11月25日。各班班長(cháng)收齊后上交給俊杰樓103室張曉鵬老師。
3.評選對象：
高一、高二、初一、初二每班至少上交一份科技手抄報參與評選。
4.評審獎勵：
初中組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
七、時(shí)間安排：
20xx年11月上旬動(dòng)員準備，11月中旬開(kāi)始分類(lèi)開(kāi)展活動(dòng)，11月下旬為作品評比展出時(shí)間，各負責人收集評審作品并上交給科技活動(dòng)室展出，過(guò)程性材料如拍攝的照片等送教研室存檔。20xx年12月為表彰獎勵時(shí)間。請各組織單位積極開(kāi)展工作，按時(shí)完成任務(wù)。
八、總結獎勵（負責人：蔡仔恒老師）
1.科技之星：獲得一等獎的個(gè)人，學(xué)校將在期末表彰會(huì )上授予“科技之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
2.單項獎：設一等獎、二等獎、三等獎各若干名，分別給予獎品和證書(shū)，并把一等獎的作品送到縣參與評選。
3.團體獎：一等獎每人次記3分、二等獎每人次記2分、三等獎每人次記1分，學(xué)校以各班成績(jì)總分為序，按高中組總分前6名班級，初中組前3名班級表彰為科技節活動(dòng)先進(jìn)班集體并在11月份班級考核中加1分。
4.對未積極參與活動(dòng)的班級每項扣除11月份班級考核分1分。
福建省安溪第八中學(xué)
20xx年10月2日
科技節活動(dòng)方案3
一、指導思想：
以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的興趣，發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習科學(xué)的樂(lè )趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)創(chuàng )新 放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：陳樹(shù)森
副組長(cháng)：李孟黨
組 員：邵 莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管 杰、張 平、董春晶、吳海波、曹 洪
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
五、參加對象：全體學(xué)生
六、評獎辦法：
1、優(yōu)秀組織獎：以積分的形式，分高、中、低三個(gè)年級段分別評選優(yōu)秀組獎2—3名，分別獎勵科技類(lèi)書(shū)籍200元。
2、積分累計辦法：?jiǎn)雾棯勔坏泉劔@7分，二等獎5分，三等獎3分。
七、活動(dòng)內容：
(一)前期熱身類(lèi)
1、讀一本科普書(shū)籍
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
時(shí)間：11月
負責人：各班主任
專(zhuān)題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類(lèi)圖書(shū)或雜志，可以到班級圖書(shū)角借閱，也可新購科普類(lèi)圖書(shū)帶到班級交流閱讀。
2、爭做一名科普少年
(1)分享科學(xué)家的故事
活動(dòng)對象：1-3年級
時(shí)間：10月31日班隊課
負責人：各班主任
以“科學(xué)家的故事”為主題，利用本周時(shí)間讓學(xué)生通過(guò)報刊、書(shū)籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家
的故事，談自己的感受——重點(diǎn)引導學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習，在今后的學(xué)習生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)
(2)科普知識小競賽
活動(dòng)對象：4-6年級
初賽時(shí)間：10月31日班隊課
決賽時(shí)間：11月7日班隊課
負責人：何詩(shī)婷、黃敏、各班主任
為進(jìn)一步在小學(xué)生中推廣和普及科學(xué)知識，培養學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的.好習慣，豐富學(xué)校課余文化生活，將開(kāi)展“積累科學(xué)知識，爭當科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng)，活動(dòng)詳見(jiàn)具體活動(dòng)方案。
(二)展示評比類(lèi)
1、出一份科普小報
參賽對象：3-6年級
負責人：羅曉倩
作品要求：
(1)3-6年級各班選送不多于5份科技手抄報交給羅曉倩老師，由羅曉小倩老師組織評委展評。
(2)手抄報統一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規報紙相似，如有報名(報頭)、期號、留邊、插頭、欄目、編報者等內容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內容互相補充。
(3)內容以科學(xué)知識為主(標題自擬)。
(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調、錯落有致，整體效果好。
評獎辦法：一等獎5名;二等獎8名;三等獎11名。
作品上交時(shí)間： 11月9日
2、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)
參賽對象：1-2年級
負責人：彭 拓
作品要求：
(1)1-2年級各班選送5幅科幻畫(huà)交給彭拓老師，由彭拓老師組織評委展評。
(2)少年兒童在理解的科學(xué)知識的基礎上，通過(guò)科學(xué)的想象，運用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng )造性的表達出對宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類(lèi)社會(huì )生活、社會(huì )發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫(huà)作品。少兒科幻畫(huà)是真實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。
(3)科學(xué)幻想畫(huà)比賽面向全校學(xué)生，畫(huà)種不限，參賽作品規格為A3紙，作品要貼上標簽(班級、姓名、作品名稱(chēng)以及創(chuàng )意簡(jiǎn)介50字左右)。
評獎辦法：一等獎5名;二等獎8名;三等獎11名，優(yōu)秀作品將在校內展出。
作品上交時(shí)間：11月9日
3、科技小發(fā)明
負責人：何詩(shī)婷、黃 敏、
活動(dòng)要求：全員參與，由各班主任自行安排，11月17日在何詩(shī)婷老師的安排下，統一在校內架空層布展，選取優(yōu)秀作品參加新區評比。
4、智力七巧板
負責人：張 平、劉丹丹
活動(dòng)要求：1、由張平老師統一安排，做好賽前培訓工作。
2、由劉丹丹老師統一安排，在11月17日，做好七巧板創(chuàng )意作品的展出。
(三)現場(chǎng)比賽類(lèi)
總負責人：何詩(shī)婷
1、高段組(5-6年級)科技特色活動(dòng)(一)：“空氣火箭飛翔競賽”
(二)： “紙牌搭建創(chuàng )意賽”
時(shí)間：11月14日
2、中段組(3-4年級)科技特色活動(dòng)(一)：“空氣火箭飛翔競賽”
(二)：“人有多大膽，紙能有多長(cháng)”
時(shí)間：11月15日
3、低段組(1-2年級)科技特色活動(dòng)(一)：“創(chuàng )意旋轉紙陀螺比賽”
(二)：“紙飛機擲遠比賽”
時(shí)間：11月16日
以上六項活動(dòng)詳見(jiàn)具體活動(dòng)方案。
(四)科技實(shí)踐類(lèi)
總負責人：麥穎林
1、科學(xué)研究論文
負責人：毛玥、董春晶
活動(dòng)要求：
(1)4-6年級每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統一交由毛玥老師匯總，上交麥穎林老師。
(2)把原文及申報書(shū)分別放在相應文件夾中，原文以作品名命名，每個(gè)申報書(shū)的名字以“作品名+申報書(shū)”命名。
(原文格式：標題“小二，宋體，加粗”;內容“四號仿宋，行間距21磅”;標題下統一填寫(xiě)：深圳市光明新區公明李松蓢小學(xué)**班 **同學(xué);文章末尾填寫(xiě)“指導老師”。)
評獎辦法：一等獎3名;二等獎4名;三等獎5名，優(yōu)秀作品將上送新區參評。
2、科技實(shí)踐活動(dòng)報告
負責人：管杰、羅飛虹
活動(dòng)要求：
1、5-6年級每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統一交由管杰老師匯總，上交麥穎林老師。
2、把原文及申報書(shū)分別放在相應文件夾中，原文以作品名命名，每個(gè)申報
書(shū)的名字以“作品名+申報書(shū)”命名。
(原文格式：標題“小二，宋體，加粗”;內容“四號仿宋，行間距21磅”;標題下統一填寫(xiě)：深圳市光明新區公明李松蓢小學(xué)**班 **同學(xué);文章末尾填寫(xiě)“指導老師”。)
評獎辦法：一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名，優(yōu)秀作品將上送新區參評。
科技節活動(dòng)方案4
校園科技節：為了培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，學(xué)校舉行的內容豐富，形式多樣科技活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
在全面提升科技素養和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導下，為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，落實(shí)我�！芭d趣為先、普及全體、個(gè)性發(fā)展”的科技教育目標，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對科技的興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養，加強科技與其他學(xué)科之間的融合，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，特此舉辦朱瑞小學(xué)科技節活動(dòng)。
本次科技節以“科技說(shuō)玩做，快樂(lè )你我他”為主題，即“說(shuō)”中傳播科普，積累科普知識，在“玩”中親近科技，體驗科技魅力；在“做”中激活思維、掌握科技方法。將通過(guò)科普學(xué)習、趣味游戲、挑戰競賽、科技展演等豐富多彩的活動(dòng)，
引導學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，學(xué)習宣傳科普知識，體驗科技的魅力與樂(lè )趣，踐行科技，暢想未來(lái)，健康生活，展示朱瑞小學(xué)師生的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
�。�1）豐富校園文化生活，普及科技知識，弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養。
�。�2）拓展學(xué)生對科技的了解，拉近學(xué)生與科技的'距離，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科技的興趣。
�。�3）進(jìn)一步深化科技與其他學(xué)科間的聯(lián)系，提升學(xué)科融合的的教育價(jià)值。
�。�4）充分挖掘學(xué)生內在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。�5）選拔優(yōu)秀作品參加第36屆XX市青少年科技創(chuàng )新大賽等活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
“科技說(shuō)玩做，快樂(lè )你我他”
四、科技活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：科學(xué)組、微機組、圖書(shū)室等教師。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月11日——12月25日
六、活動(dòng)要求：
1、時(shí)間安排：
9.1～9.25策劃準備階段；
9.28～10.10宣傳動(dòng)員階段；
10.11～12.。11活動(dòng)開(kāi)展階段；
12.12～12.22總結表彰階段。
2、面向全體、個(gè)性發(fā)展。
組織的活動(dòng)首先要面向全體學(xué)生，充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性，落實(shí)普及性；同時(shí)要以學(xué)生為本，充分考慮學(xué)生實(shí)際、尊重學(xué)生差異，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，突出班級特色活動(dòng)，讓有興趣的學(xué)生盡享科技，讓有特長(cháng)的學(xué)生盡情展現，讓有能力的學(xué)生茁壯成長(cháng)。
3、精心策劃、凸顯特色。
“說(shuō)”、“玩”、“做”相結合，設計的活動(dòng)要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每項活動(dòng)要詳細計劃、周密安排、充分準備、及時(shí)總結。
特色活動(dòng)內容貼近學(xué)生生活、富有童趣，既有全員活動(dòng)、也有自選項目，既有室內活動(dòng)、也有室外游戲，動(dòng)手動(dòng)腦相結合，科技與其他學(xué)科相融合。實(shí)現“玩中學(xué)、學(xué)中創(chuàng )”。
4、廣泛發(fā)動(dòng)、積極宣傳
充分利用各種渠道發(fā)布、宣傳活動(dòng)情況和成果，帶動(dòng)家庭、社會(huì )更多人關(guān)注科技。學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導及宣傳活動(dòng)。如：通過(guò)國旗下講話(huà)舉行“科技節”開(kāi)幕式；紅領(lǐng)巾廣播站和大屏幕播放科技影片節目；利用科普中國APP發(fā)布推廣科普信息，在社團平臺發(fā)布學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)動(dòng)態(tài)；微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站隨時(shí)發(fā)布科技節活動(dòng)及成果，進(jìn)行必要的指導，讓學(xué)生獲得設計、制作等的創(chuàng )作靈感，并進(jìn)行宣傳推廣。
5、分工協(xié)作、保障安全。做到分工負責、責任明確、充分準備、精心組織、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、各個(gè)活動(dòng)的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節安全、圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄鲉�(dòng)。
10月13日，科技節啟動(dòng)。
1、xxx致開(kāi)幕詞，白明明公布科技節活動(dòng)方案，xxx老師及六年一班xxx學(xué)生代表發(fā)言。
2、學(xué)生九連環(huán)、魔方展示，放飛紙飛機。
�。ǘ┚唧w活動(dòng)安排——周周有主題、天天有活動(dòng)
第一周——科技我會(huì )學(xué)
1、讀科普書(shū)
�。�1）10月11日開(kāi)始一到六年級各班組織學(xué)生閱讀科普書(shū)籍。
�。�2）12月4日前三、四年級每班上交讀書(shū)卡或知識卡3——5份。五、六年級每班上交科普書(shū)讀后感3份（可以是電子稿）（嚴禁抄襲）。
2、學(xué)習科普、健康生活
�。�1）10月11日開(kāi)始，發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起利用科普中國APP學(xué)習科普知識，倡導健康生活。
�。�2）12月4日前4——6年級每班上交2份“學(xué)習科普，健康生活”的主題科技小報（可以是電子版）。
3、認識身邊植物
�。�1）10月1日開(kāi)始利用“形色”等軟件，認識身邊的植物，建立“身邊的植物相冊”
�。�2）10月30日前，發(fā)送圖片（標清班級、姓名、拍攝于……）至科技群或郵箱：dXXX@163。com
第二周——科技戶(hù)外玩
1、10月19日，二年級趕小豬——利用紙做推桿，推易拉罐。
2、10月20日，三年級拉水車(chē)——用紙箱做小車(chē)，里面掛水瓶，運送水。
3、10月21日，四年級吹乒乓球——吹出紙杯里的乒乓球
4、10月22日，五年級運氣球——利用塑料瓶運氣球
5、10月23日，六年級無(wú)敵風(fēng)火輪——利用報紙做紙圈，人站里面向前走
第三周科技助我飛
1、10月份組建校園航模隊，并開(kāi)展訓練。
2、10月28日校園紙飛機直線(xiàn)競距賽。
3、10月末航模隊隊員參加X(jué)X省“北飛”航模比賽。
第四周——科技創(chuàng )未來(lái)
1、結合第XX屆XX市青少年科技創(chuàng )新大賽，開(kāi)展校園科技創(chuàng )新賽。11月5日前上交相關(guān)資料。
2、每班上交科技創(chuàng )意或科技發(fā)明作品1——3個(gè)，科幻畫(huà)2——5幅。
說(shuō)明：創(chuàng )新大賽學(xué)生項目包括科技創(chuàng )新成果、科技創(chuàng )意、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)四類(lèi)。教師可以申報科技輔導員創(chuàng )新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具體規則要求參閱“XX屆創(chuàng )新大賽”相關(guān)資料。）
第五周——科技我能演
科學(xué)魔術(shù)、實(shí)驗、科普微視頻等展示——自愿報名（11月13日前，網(wǎng)絡(luò )發(fā)送作品）（每人不超過(guò)2個(gè)影視作品，建議時(shí)長(cháng)不超過(guò)2分鐘）。
第六周——科技我會(huì )玩
1、解九連環(huán)賽——11月17日競賽，每班最多3人。
�。�1）一二年級拆九連環(huán)；
�。�2）三到六年級拆裝后再安裝。
2、魔方競速賽
�。�1）11月18日，一二年級二階魔方，每班最多3人。
�。�2）11月19日，三——六年級三階魔方，每班最多3人。
�。�3）11月20日異型魔方，除了二三階魔方外，會(huì )不少于5種魔方，自愿報名。
第七周——科技我來(lái)說(shuō)
1、11月25日前，一年級讀科學(xué)兒歌。
2、11月25日前，二年級科學(xué)童話(huà)。
3、11月25日前，三四年級讀科學(xué)散文。
4、11月26日，五年級講述疫情期間的所見(jiàn)所聞所感。
5、11月27日，六年級科普知識競賽。
第八周——科技動(dòng)手做
全年級科技小制作（12月2日前上交，原則上每班不超過(guò)5件）
自愿——葉貼畫(huà)或書(shū)簽或賀卡（適當輔以繪畫(huà)或文字）
1、11月30日，一年級“親子折紙”賽。（親子提前制作+現場(chǎng)賽）
2、12月1日，二年級“積木搭建”賽（現場(chǎng)賽）
3、12月2日，三年級“自制手動(dòng)陀螺”賽（提前制作，現場(chǎng)競時(shí)）
4、12月3日前上交，四年級“七巧板拼古詩(shī)”賽（提前制作）
5、12月3日，五年級“橡筋車(chē)動(dòng)力車(chē)”賽（提前制作，現場(chǎng)競距）
6、12月4日，六年級“小餃子大學(xué)問(wèn)”實(shí)踐活動(dòng)（提前調查，現場(chǎng)實(shí)踐）
第九周——科技智闖關(guān)
由5個(gè)挑戰項目組成，自由報名（每班不超過(guò)3人）。
12月7日——11日。
紙杯快遞——兩個(gè)紙杯底部粘在一起，形成滾筒，利用扇風(fēng)的辦法使其滾動(dòng)20米，用時(shí)越短越好。嚴禁碰觸紙杯，違者視為比賽結束。
紙牌高塔——5分鐘內，利用1副撲克牌（自備，可折，不可粘、撕、剪）搭建紙塔，越高越好。
巧提水瓶——5分鐘內，利用一張報紙、一根牙簽、20cm長(cháng)塑料膠布，1.5米的細線(xiàn)中的任意幾種材料制作工具，不彎腰的情況下提起地面的兩個(gè)水瓶（無(wú)蓋，內裝50ml水），越快越好。
紙繩提物——5分鐘內，利用1張A4紙提起書(shū)包，手距離書(shū)包不少于15cm，書(shū)包內重物越重越好。
保護雞蛋——5分鐘內，利用三張A4紙、少量膠布，制作雞蛋保護器，使熟雞蛋在1.5米高處落下不壞。
依據全部活動(dòng)名次評判等級。
第十周——科技大匯演
12月17日，科技展演會(huì )。（預計十個(gè)節目40——50分鐘）。
以上活動(dòng)的具體時(shí)間以賽前發(fā)布的通知為準。
八、成果展示
活動(dòng)期間，通過(guò)校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、微信平臺、網(wǎng)站等多途徑展示在科技節中涌現出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品�；顒�(dòng)期間也將對班級級學(xué)生進(jìn)行隨機采訪(fǎng)。
九、總結表彰
12月16——25日
科技節閉幕式上，對積極參與的班級和學(xué)生進(jìn)行表獎，并進(jìn)行活動(dòng)總結。
科技節活動(dòng)方案5
一、指導思想
以全面推進(jìn)新基礎教育為宗旨，以全面提升中小學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、加強科技輔導員隊伍建設為目標，以“課程研發(fā)年”為依托，結合校本課程的開(kāi)展，探索建立科學(xué)合理的中小學(xué)科技教育活動(dòng)體系。
通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神，形成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，進(jìn)一步推動(dòng)我校智慧校園建設。
本屆科技節活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
二、活動(dòng)主題
科技筑夢(mèng)創(chuàng )新成長(cháng)
三、活動(dòng)內容
1．3D One設計展示
2、scratch程序設計
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┏闪⒖萍脊濐I(lǐng)導小組
組長(cháng)：李安亮
副組長(cháng)：王盛林呂毅然滕志新
組員：趙娜黃吉強徐某臣李慧敏耿麗鄭俊哲丁翠菲等擔任科技類(lèi)校本課程的老師
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（12月）
各科技小組要認真做好活動(dòng)組織，尤其要充分利用校本課程及節假日，組織和引導學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）3D打印設計
初一、初二參加3D One校本課程及第二課堂的'學(xué)員，完成網(wǎng)站注冊和作品展示，至少2件/人。指導教師對提交作品進(jìn)行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數量及獲獎等次納入班級考核。
�。�2）scratch程序設計
初一、初二參加scratch程序設計校本課程及第二課堂的學(xué)員，將作品以班級+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導教師，每件作品包含源程序和創(chuàng )作說(shuō)明。至少2件/人。指導教師對提交作品進(jìn)行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數量及獲獎等次納入班級考核。
作品提交截止時(shí)間：20xx年12月31日
初一、初二其他同學(xué)結合本學(xué)期所學(xué)內容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。
�。ㄈ┏晒乖u階段（20xx年1月）
1．分兩階段進(jìn)行展評
第一階段（12月中旬）：學(xué)校展評。各校本課程、第二課堂活動(dòng)小組指導老師自行組織，全面展示本組科技活動(dòng)成果。
第二階段（12月下旬）：學(xué)校選出優(yōu)秀作品展評。
�。ㄋ模┛偨Y表彰階段（20xx年1月）
學(xué)校對本屆科技節優(yōu)秀作品的作者全校表彰。
科技節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍，向學(xué)生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過(guò)搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，從而培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)我�？萍紕�(chuàng )新教育的開(kāi)展和科技特色學(xué)校的創(chuàng )建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動(dòng)主題
體驗科技樂(lè )趣，弘揚創(chuàng )新精神
三、活動(dòng)機構
組委會(huì )主任：趙立
組委會(huì )副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會(huì )秘書(shū)長(cháng)：梁清泉
成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂(lè )、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月18日—3月29日
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、每個(gè)項目評出個(gè)人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、在全校范圍內評選本屆科技節活動(dòng)參與積極、表現優(yōu)秀、成績(jì)突出的科技之星若干名。
3、部分項目設集體獎，分設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、根據學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jì)和活動(dòng)的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動(dòng)要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動(dòng)。
2、總體要求：思想認識到位，準備工作到位，組織落實(shí)到位，細節檢查到位，安全保障到位。各責任部門(mén)要充分準備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展和活動(dòng)效果。
3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽做一個(gè)對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng )新繪畫(huà)以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
�、沤虒W(xué)處：負責方案的策劃和各活動(dòng)項目的協(xié)調、落實(shí)與獎勵；
�、茖W(xué)生處：負責啟動(dòng)儀式和閉幕式的'策劃與落實(shí)；
�、强倓�(wù)處：負責場(chǎng)地與器材的協(xié)調與支持；
�、劝踩帲贺撠熁顒�(dòng)的安全指導與監督；
�、尚＾k：負責對外宣傳工作和接待工作；
�、市畔⒅行模喊才藕酶骰顒�(dòng)項目的攝影和錄像；
�、藢W(xué)科組：負責具體活動(dòng)項目的策劃與組織落實(shí)；
�、棠昙壗M：負責學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調；
�、托@電視臺：負責新聞采寫(xiě)報道。
5、資料整理：各項目責任部門(mén)要隨時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結束后兩天內按要求把活動(dòng)總結、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)專(zhuān)刊的編寫(xiě)做好充分準備。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗學(xué)校高中部20xx年科技節活動(dòng)安排表》
2、具體項目?jì)热菁鞍才乓?jiàn)各責任部門(mén)活動(dòng)項目具體方案。
科技節活動(dòng)方案7
一、指導思想：
傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，增強學(xué)生創(chuàng )新意識，培養學(xué)生創(chuàng )造能力，大力普及科學(xué)技術(shù)知識和科學(xué)技能方法。
二、活動(dòng)主題：
與科技同行，共創(chuàng )低碳生活
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)舉辦科技節，進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養學(xué)生低碳生活的意識，提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
四、活動(dòng)對象：
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月20xx年3月14日
六、具體活動(dòng)安排：
利用學(xué)校網(wǎng)站、班級博客開(kāi)設科普知識專(zhuān)欄，并向家長(cháng)和師生們傳達科技節活動(dòng)方案，上傳班級科技節開(kāi)展情況圖片文稿資料，營(yíng)造良好的`科普教育氛圍。
比賽項目
要求
參賽對象作品上交時(shí)間地點(diǎn)負責人
科技小發(fā)明、科技創(chuàng )新作品
(1)班主任老師要在科技節主題班會(huì )上，認真組織宣傳發(fā)動(dòng)并指導本班學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明及科技創(chuàng )新作品制作。(2)任課老師均可在任教班級指導學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明及科技創(chuàng )新作品創(chuàng )作，要求每位任課教師至少推報1名本人親自指導的學(xué)生科技小發(fā)明或創(chuàng )新作品(作品務(wù)必親自指導，成績(jì)列入優(yōu)秀級部、教研組評選并作為教師學(xué)期指導獎的重要依據。) (3)作品以班級為單位上交，每班至少上交小發(fā)明創(chuàng )新作品10件，附帶A4紙的發(fā)明創(chuàng )意說(shuō)明和設計思路。
1~6年級
20xx年3月2日
操場(chǎng)西綜合樓三樓
項目總負責：劉x項目聯(lián)絡(luò )組織：張x
侯x
項目年級負責：
楊x
莊x
科技小制作要求構思新穎，制作精細，可以與家長(cháng)合作完成，每班至少選送5件作品。上報時(shí)粘貼學(xué)校發(fā)放的統一作品標簽。
1-6年級20xx年3月2日操場(chǎng)西綜合樓三樓
項目組織負責：李x
科技節活動(dòng)方案8
一、指導思想：
為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè )的科技世界，發(fā)現探索身邊的科學(xué)現象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于__年11月開(kāi)展第五屆“科技月”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，各年級根據本年齡段孩子的特點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái)，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現和獲得經(jīng)驗的過(guò)程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。
二、活動(dòng)主題：
科普進(jìn)家庭創(chuàng )新每一天
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)各班級科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年11月1日----11月30日
參加對象：全園小朋友、家長(cháng)、教師
五、活動(dòng)內容及具體實(shí)施
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備：
通過(guò)園內電子屏和博客讓家長(cháng)了解科技月活動(dòng)內容
�。ǘ﹪@科技月開(kāi)展系列活動(dòng)、各班老師通過(guò)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，引導幼兒發(fā)現探索身邊的科學(xué)現象，如：《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹(shù)葉為什么會(huì )落下來(lái)》等，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續開(kāi)展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來(lái)》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認識。
3、觀(guān)看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。
3、結合我園家長(cháng)助教活動(dòng)開(kāi)展科普宣教
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫(huà)比賽，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的.創(chuàng )作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(cháng)朋友們也參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)深入的引導幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周?chē)h(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng )造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng )造”的理念。
6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過(guò)征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
�。ㄈ╅_(kāi)展“科普進(jìn)家庭創(chuàng )新每一天”科幻畫(huà)；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內展出。為了本次比賽的公開(kāi)、公平、公正，將選出家長(cháng)代表參與本次評分，成績(jì)予以公示�；顒�(dòng)分設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區科技月比賽
�。ㄋ模┌嗉壊┛图皶r(shí)報道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為：__年11月16日截止。
成績(jì)公布時(shí)間：__年11月底
七、科技輔導員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作
__幼兒園
__年10月28日
科技節活動(dòng)方案9
為認真貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020年)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)我區科技教育工作，培養師生的科學(xué)素養和創(chuàng )新實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活動(dòng)品牌，結合我區實(shí)際，決定開(kāi)展河包區第二屆科技節活動(dòng)，具體通知如下：
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，形成 “學(xué)校有特色、班級有項目、人人皆參與”的良好氛圍，全面提升我區素質(zhì)教育工作水平，切實(shí)增強我區青少年的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題：
“探究實(shí)踐創(chuàng )新”
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：各中小學(xué)分管校長(cháng)、科技輔導員
領(lǐng)導小組下設辦公室，地點(diǎn)在河包區電教與裝備中心
四、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：20xx年3月，啟動(dòng)階段；
第二階段：20xx年4月至11月，實(shí)施階段；
第三階段：20xx年12月至20xx年1月，總結展示階段。
五、活動(dòng)安排
第一階段：組織動(dòng)員
制定本�；顒�(dòng)方案，做好動(dòng)員工作，舉辦科技節活動(dòng)啟動(dòng)儀式，3月20前將活動(dòng)方案電子稿發(fā)至z。
第二階段：方案實(shí)施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校普及性活動(dòng)
1．組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
舉辦一次科普講座；組織一次科普大篷車(chē)進(jìn)校園或參觀(guān)一次科技館、科研院所；組織一次以科技為主題的班會(huì )、黑板報或墻報；閱讀一本科普讀物，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得；開(kāi)展一次觀(guān)看科技電影活動(dòng)，撰寫(xiě)觀(guān)后感；組織開(kāi)展一次科學(xué)實(shí)驗或科學(xué)游戲活動(dòng)。
2．結合森林課堂，組織開(kāi)展特色科技社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3．開(kāi)發(fā)、開(kāi)展“三模三電”等特色校本科學(xué)探究項目和科技活動(dòng)。
4.利用“科普日”、“環(huán)保日”等開(kāi)展相關(guān)科普活動(dòng)。
5.積極參加上級主管部門(mén)組織的.各項科技活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀作品參賽。
�。ǘ﹨^級特色活動(dòng)
1．開(kāi)展河包區第十屆中小學(xué)生電腦制作評選活動(dòng)（三月份）；
2．舉辦河包區第四屆電腦機器人競賽（四月份）；
3．開(kāi)展河包區第三屆青少年科技創(chuàng )意作品大賽（四月份）；
4．組織開(kāi)展河包區第二屆科學(xué)影像節競賽活動(dòng)（六月份）；
5．舉辦科普大講堂活動(dòng)（九月份）；
6．舉辦河包區第七屆青少年信息學(xué)競賽（九月份）；
7. 舉辦河包區少兒科幻畫(huà)大賽（十月份）；
8. 舉辦河包區少第十屆青少年科技創(chuàng )新大賽（十二月份）。
以上活動(dòng)的文件另發(fā)。
�。ㄈ┙M織參加各級競賽活動(dòng)
1．組織參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng )新大賽（三月份）；
2．組織項目學(xué)校參加合肥市第七屆青少年機器人競賽；組織參加合肥市第十五屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)；組織參加安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng )新大賽（四月份）；
3．組織參加合肥市第四屆青少年科技創(chuàng )意競賽；組織相關(guān)學(xué)校參加安徽省第十五屆青少年機器人競賽（五月份）；
4．組織參加20xx年全國青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)（六月份）；
5．組織參加中國第十五屆青少年機器人競賽、全國第三十屆青少年科技創(chuàng )新大賽以及全國第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（七、八月份）；
6.組織各項目學(xué)校參加第六屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節活動(dòng)（十月份）；
7.組織參加省、市青少年信息學(xué)競賽（十一、十二月份）。
�。ㄋ模┓e極創(chuàng )建安徽省及合肥市科普示范學(xué)校
第三階段：成果展示、總結表彰
各校展示中小學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)成果，總結科技節活動(dòng)經(jīng)驗做法；舉辦科技創(chuàng )新優(yōu)秀作品的集中展示展演，開(kāi)展總結、交流、表彰活動(dòng)（評選優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀科技輔導員）；收集科技創(chuàng )新優(yōu)秀成果編印成冊。
六、活動(dòng)要求
1．高度重視，加強領(lǐng)導。各中小學(xué)校要高度重視科技節活動(dòng)的組織工作，要成立領(lǐng)導小組，全面統籌科技節期間的活動(dòng)安排，要明確專(zhuān)人具體負責活動(dòng)開(kāi)展，要加強活動(dòng)的骨干隊伍培養，確�？萍脊澑黜椈顒�(dòng)安全有序地開(kāi)展。
2．精心組織，注重實(shí)效。各中小學(xué)校要圍繞活動(dòng)主題，精心謀劃，研究制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案。要創(chuàng )新思維，把開(kāi)展科技節活動(dòng)與加強學(xué)校文化建設結合起來(lái)，鼓勵開(kāi)展具有本校特色并且符合青少年特點(diǎn)的各項科技活動(dòng)。要注重普及，確保參與率力爭達到100%。
3．加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各中小學(xué)校要加大對科技節活動(dòng)的宣傳力度，運用多種手段，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展、成效和典型經(jīng)驗，在全區范圍內營(yíng)造更加濃厚的愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì )氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。
七、表彰和獎勵
1．單項競賽設個(gè)人一、二、三等獎，予以表彰和獎勵。
2．對于組織開(kāi)展科技節活動(dòng)工作成績(jì)突出的學(xué)校，授予優(yōu)秀組織獎。
3．評選河包區優(yōu)秀科技輔導員。
4.科技節活動(dòng)開(kāi)展情況，作為年度“科技創(chuàng )新成果獎”評選的重要依據。
科技節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍，向學(xué)生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過(guò)搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，從而培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，促進(jìn)我�？萍紕�(chuàng )新教育的開(kāi)展和科技特色學(xué)校的創(chuàng )建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動(dòng)主題
體驗科技樂(lè )趣，弘揚創(chuàng )新精神
三、活動(dòng)機構
組委會(huì )主任：趙立
組委會(huì )副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會(huì )秘書(shū)長(cháng)：梁清泉
成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂(lè )、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月18日―3月29日
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、每個(gè)項目評出個(gè)人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、在全校范圍內評選本屆科技節活動(dòng)參與積極、表現優(yōu)秀、成績(jì)突出的科技之星若干名。
3、部分項目設集體獎，分設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、根據學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jì)和活動(dòng)的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動(dòng)要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動(dòng)。
2、總體要求：思想認識到位，準備工作到位，組織落實(shí)到位，細節檢查到位，安全保障到位。各責任部門(mén)要充分準備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的.順利開(kāi)展和活動(dòng)效果。
3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽做一個(gè)對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng )新繪畫(huà)以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
�。�1）教學(xué)處：負責方案的策劃和各活動(dòng)項目的協(xié)調、落實(shí)與獎勵；
�。�2）學(xué)生處：負責啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；
�。�3）總務(wù)處：負責場(chǎng)地與器材的協(xié)調與支持；
�。�4）安全處：負責活動(dòng)的安全指導與監督；
�。�5）校辦：負責對外宣傳工作和接待工作；
�。�6）信息中心：安排好各活動(dòng)項目的攝影和錄像；
�。�7）學(xué)科組：負責具體活動(dòng)項目的策劃與組織落實(shí)；
�。�8）年級組：負責學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調；
�。�9）校園電視臺：負責新聞采寫(xiě)報道。
5、資料整理：各項目責任部門(mén)要隨時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結束后兩天內按要求把活動(dòng)總結、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)專(zhuān)刊的編寫(xiě)做好充分準備。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗學(xué)校高中部20xx年科技節活動(dòng)安排表》
2、具體項目?jì)热菁鞍才乓?jiàn)各責任部門(mén)活動(dòng)項目具體方案。
科技節活動(dòng)方案11
一、指導思想：
為推動(dòng)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內容，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養。
二、實(shí)施辦法：
1、海報宣傳，告知家長(cháng)與幼兒科技節活動(dòng)的內容。
2、組織小班的幼兒觀(guān)看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫(huà)《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區的圍欄或小木樁）
4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀(guān)活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現”的展覽，布置展臺。（展臺地點(diǎn)：月亮樓一樓）
5、各個(gè)班級創(chuàng )設班級科學(xué)活動(dòng)區，進(jìn)行科學(xué)知識墻面布置。
6、展開(kāi)一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內容：多米諾骨牌（中班）、奇異的可樂(lè )罐（大班））。（建議快樂(lè )周五年級組買(mǎi)通活動(dòng)：先班級進(jìn)行游戲，選出班級優(yōu)越的孩子在年級組進(jìn)行比賽）
7、參觀(guān)中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）
三、具體安排：
10月7～11日宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定方案，進(jìn)步思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話(huà)、主題活動(dòng)、海報宣傳等情勢，展開(kāi)科技節活動(dòng)主題宣傳，修建全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
10月14～25日具體實(shí)施階段
1、組織小班的幼兒觀(guān)看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫(huà)《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀(guān)活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現”的展覽，布置展臺。
4、展開(kāi)一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內容：多米諾骨牌、奇異的可樂(lè )罐）。
5、參觀(guān)中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結束階段
幼兒園科技節的活動(dòng)方案3
一、指導思想：
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的`若干意見(jiàn)》，促進(jìn)學(xué)�？破战逃蛣�(chuàng )新教育的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，展現景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據奉賢區青少年科藝指導中心的工作要點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情況，決定舉辦20xx奉賢區景秀高級中學(xué)科技節。
二、科技節活動(dòng)主題：
成長(cháng)與創(chuàng )新
三、科技活動(dòng)節組委會(huì )
組長(cháng)：蔣耀龍
副組長(cháng)：徐燕平
組員：曾建平、高文閣、錢(qián)斌、沈健、余輝、各教研組長(cháng)、班主任及相關(guān)教師
四、科技活動(dòng)節總體要求
舉辦科技節活動(dòng)是構建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內涵的一項重要活動(dòng)。全校師生要提高認識，人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節。
科技節活動(dòng)負責人員要精心組織、周密安排，在規定的時(shí)間內完成各項活動(dòng)的報名、比賽等工作，保證科技節活動(dòng)的順利進(jìn)行。各班班主任要積極策劃、認真組織指導本班學(xué)生參與科技節的各項活動(dòng)。
科技節活動(dòng)各項目進(jìn)行時(shí)，學(xué)生在集合、觀(guān)看、解散的整個(gè)過(guò)程中，班主任、老師要對學(xué)生預先做好安全教育、紀律教育、禮儀教育。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月28日－20xx年3月27日
六、具體內容和實(shí)施說(shuō)明
1、開(kāi)幕式
參加人員：全校師生
時(shí)間：2月28日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
2、各班上一節《成長(cháng)與創(chuàng )新》主題班會(huì )課（各班主任負責）
3、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生數學(xué)知識競賽（數學(xué)教研組、盛建斌負責）
比賽安排、評獎形式由數學(xué)教研組具體安排
4、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生物理知識競賽（物理教研組、趙涕霞負責）
比賽安排、評獎形式由物理教研組具體安排
5、各班出一期《成長(cháng)與創(chuàng )新》的黑板報（政教處余輝負責）
6、全校每個(gè)學(xué)生在科技節期間閱讀至少一本科普類(lèi)讀物（政教處曾建平負責）
每班交兩份主題為《成長(cháng)與創(chuàng )新》的小報
7、“小課題（發(fā)明）設計方案”、“科技作品征集”評選（科技輔導員錢(qián)斌負責）
�。�1）凡是擁有對生活、學(xué)習和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng )造、創(chuàng )新和改善的新設想、新設計的學(xué)生均可申報參賽并上交設計作品。
�。�2）小課題（發(fā)明）設計為自選課題。
8、組織高一學(xué)生觀(guān)看4D電影《未來(lái)戰爭》（政教處曾建平負責）
觀(guān)看地點(diǎn)：東方綠舟國防科技園
9、科學(xué)幻想畫(huà)（美術(shù)組劉玲玲老師負責）
�、抛髌房捎糜彤�(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現（不包括非畫(huà)類(lèi)的其他美術(shù)品與工藝品）。
�、谱髌芬宦稍谝幐駷�40CMX60CM的鉛畫(huà)紙上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔，在右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)、作者姓名、年級。參賽作品可以轉裱或裝鏡框。
�、菂⒃u作品限個(gè)人作品，由參賽者本人獨立完成。
�、戎黝}鮮明有創(chuàng )意（如未來(lái)交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng )造等），構圖飽滿(mǎn)，黑白畫(huà)或彩色畫(huà)自定。
科學(xué)幻想畫(huà)每班最少上交2件作品，
10、攝影比賽：（政教處徐燕平負責）
攝影作品要取材廣泛，視野廣闊，具有一定的思想性和藝術(shù)性，反映當代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對自然、社會(huì )與人生的關(guān)注和思考�？梢允侨宋�、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求：
A：不能使用非本人作品，如非本人作品在展出期間，出現任何版權糾紛，由上交作品本人負責；
B：照片上交尺寸一律為7寸；
C：每班最少上交作品5張。
11、學(xué)校舉辦“成長(cháng)與創(chuàng )新”方面的科普征文比賽活動(dòng)。以提高廣大學(xué)生的科普意識和積極參與到科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐的行列中來(lái)。（團委沈健負責）
征文要求
�。�1）內容新穎，主題鮮明，思路清晰，樹(shù)立科學(xué)理念，有一定的科技創(chuàng )新性；
�。�2）征文要求在1200字左右；
�。�3）征文題材、體裁不限：
�。�4）征文題目圍繞主題自擬。
12、科技活動(dòng)節閉幕式（音樂(lè )組徐鳴負責、政教處協(xié)助）
舉辦優(yōu)秀作品展；文藝表演暨頒獎活動(dòng)。
七、評獎方法：
優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：
�。�1）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名3分。
�。�2）按個(gè)人計分的比賽，第一名3分、第二名2分、第三名1分。
八、備注：
1、比賽需要的物品一般都要求自備。
2、所有的作品按規定的時(shí)間交給指定的老師，在這時(shí)間之前、之后都不收作品。逾期作棄權處理。
3、所有的作品應由班主任老師經(jīng)過(guò)挑選后按數量交到負責老師處并落實(shí)。
4、各項目組長(cháng)可根據實(shí)際情況設計具體方案組織實(shí)施。
5、各項目負責教師最后將所有活動(dòng)材料和結果交政教處。
幼兒園科技節的活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：
“迎世博，減少污染行動(dòng)起來(lái)”
活動(dòng)目標：
貫徹市文明委《關(guān)于“知榮辱，講文明，迎世博”上海市民踐行公共道德教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高師生的資源意識和環(huán)境意識。我們策劃、組織和開(kāi)展系列的節能減排活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)提高師生參與社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，并為世博作貢獻。
活動(dòng)項目：
1、教職工創(chuàng )新大賽――用廢舊材料制作打扮幼兒園的新園舍。
2、環(huán)保知識ABC――節能減排宣傳活動(dòng)
3、世博展覽會(huì )――制作介紹世博的相關(guān)知識
4、小小建國世博園――親子世博館制作
5、“六五環(huán)境日”活動(dòng)――向區進(jìn)行展示活動(dòng)
6、啟動(dòng)“回收利樂(lè )包”行動(dòng)。
活動(dòng)對象：
幼兒園教師、幼兒、家長(cháng)
活動(dòng)安排：
時(shí)間：20xx年5月―6月
第一階段：20xx年5月上旬活動(dòng)啟動(dòng)，完成策劃活動(dòng)方案
1、活動(dòng)啟動(dòng)，園方完成策劃活動(dòng)方案。
2、收集、學(xué)習相關(guān)的節能信息、文章、書(shū)籍等。
3、將教職工作品打扮幼兒園的新園舍
第二階段：20xx年5月中旬各班宣傳動(dòng)員。
1、環(huán)保知識ABC――各年級節能知識板報宣傳。
2、世博展覽會(huì )――各年級制作介紹世博知識的展板
第三階段：20xx年5月下旬――6月上旬實(shí)施活動(dòng)方案
1、啟動(dòng)親子制作展館的活動(dòng)。
2、“六五環(huán)境日”展示活動(dòng)。
3、啟動(dòng)“回收利樂(lè )包”行動(dòng)。
科技節活動(dòng)方案12
一、指導思想
進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng )造能力和特長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。根據區文教局普教科有關(guān)文件要求，我校決定于11月29——12月3日舉行青少年科技創(chuàng )新大賽。
二、活動(dòng)主題：
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)——節約能資源，保護生態(tài)環(huán)境
三、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月上旬
五、活動(dòng)目標
通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神，形成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
六、活動(dòng)內容
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、在集會(huì )上宣讀倡議書(shū)，明確本屆科技節活動(dòng)主題、內容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
�、賹W(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;
�、谡匍_(kāi)主題班會(huì )，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái);
�、劾冒嗉壓诎鍒�，刊登科普知識;
�、苄@網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設“科普知識”欄目，在全校范圍內營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段：組織實(shí)施階段
1、科學(xué)知識競賽
鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物，各班舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會(huì )，談?wù)効破臻喿x體會(huì )、交流學(xué)習心得、展示學(xué)習成果。
2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽
學(xué)生著(zhù)眼于“節約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，適應社會(huì )低碳生活的潮流。通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品要求：作品可用電腦畫(huà)，也可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，全校舉辦一期科學(xué)幻想畫(huà)展覽。
3、科普手抄報
四-六年級學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報規格：A3紙。學(xué)校舉辦一期科普手抄報展覽。
4、科普小論文
五-六年級學(xué)生立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中的獨到發(fā)現，體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主，字數在500-1500字之間。內容及要求：學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察(觀(guān)測)報告、調查報告、研究報告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。
5、科技小制作和小創(chuàng )意
內容及要求：小制作指學(xué)生運用有關(guān)的.科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng )造”。小創(chuàng )意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物，但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。全校學(xué)生共同參與，學(xué)校組織評比，辦一期作品展覽。
第三階段：評比總結，閉幕式
1、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“優(yōu)秀科普集體”。
2、表彰獎勵科技節優(yōu)秀作品的作者：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng )意、小論文、手抄報、科幻畫(huà)、知識競賽。
七、時(shí)間安排
1、科學(xué)幻想畫(huà)：全校學(xué)生都參與繪畫(huà)，每班精選3份，于11月15日上交大隊部;
2、科普手抄報：四~六年級發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，每班精選3份，于11月17日上交大隊部;
3、科普小論文、小創(chuàng )意：五~六年級每班3篇小論文或小創(chuàng )意，于11月18日上交大隊部。
4、科技小制作、小發(fā)明：每班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，至少精選3件做工較好的作品參加評比，于11月22日上交大隊部。
八、活動(dòng)要求
1、認真做好科技節組織實(shí)施工作，營(yíng)造校園的科技氛圍，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、全體師生提高對本次科技節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
科技節活動(dòng)方案13
一、指導思想
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養，普及科學(xué)知識，啟迪學(xué)生的科學(xué)心智，拓展學(xué)生的特長(cháng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的'集體觀(guān)念，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的全面提高，引導學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，展示師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。經(jīng)研究決定舉辦南郊中學(xué)第六屆科技節。
二、活動(dòng)主題
圓科學(xué)夢(mèng)想、展科技智慧！
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月5日－20xx年5月20日。
四、活動(dòng)內容
1．舉辦南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽，對參賽作品評獎，給獲獎個(gè)人以適當獎勵，獲獎作品在科技節期間進(jìn)行展出，并在文明班級中加分；對獲獎班級以適當表彰；
2．安排“圓科學(xué)夢(mèng)想、展科技智慧”的國旗下講話(huà)，在全校學(xué)生中做學(xué)科普知識的動(dòng)員。
3．聘請校內老師或校外專(zhuān)家做科普講座；
4．高一、高二年級各班級以“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的黑板報，組織專(zhuān)人進(jìn)行評獎，獲獎班級在文明班級中加分；
5．高一、高二年級學(xué)生在科技節期間讀一本科普讀物，寫(xiě)一篇心得文章。各班級評選后送5篇心得文章到教科室；
6．高一、高二各班級開(kāi)展一次以科技知識競賽為主題的主題班會(huì )。
五、組織機構
1．領(lǐng)導組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
2．工作組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x高一、高二年級全體班主任部分年輕教師
六、活動(dòng)安排
1．20xx年4月中旬：安排國旗下講話(huà)，在全校學(xué)生中做科技節的動(dòng)員工作。
2．20xx年4月中旬：在高一、高二年級學(xué)生中布置南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽事宜；
3．20xx年4月25日－30日：收集“小制作、小發(fā)明和科技小論文”，組織評獎；各班級出“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”黑板報；
4．20xx年5月1日-5月10日：聘請專(zhuān)家進(jìn)行科普知識講座，對黑板報進(jìn)行評獎，獲獎作品展示。
5．科技節閉幕式、總結表彰。
科技節活動(dòng)方案14
一、指導思想
根據我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節的統一布署，為進(jìn)一步落實(shí)_“科技興國”的戰略方針，普及科學(xué)知識，增強青少年國防意識，培養青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng )新的精神，增強他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我�？萍冀逃�，以促進(jìn)我校的'科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，決定舉辦Xx縣實(shí)驗小學(xué)校園科技節活動(dòng)。
二、科技節領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng )新、合作、競賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè )生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18-22日；活動(dòng)對象：全校學(xué)生（部分項目分年級舉行）
五、獎勵辦法：
學(xué)校將在科技節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名，并擇優(yōu)參加X(jué)x縣科技節比賽。
科技節活動(dòng)方案15
為培養小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養少年兒童的科學(xué)志趣，引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動(dòng)之中，以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起，這是振興我國科技事業(yè)的基礎措施”重要指示為指導，利用科技節形式,在學(xué)生中開(kāi)展以“我們愛(ài)科學(xué)”為主題的科技節活動(dòng)，弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導創(chuàng )新意識，普及科學(xué)知識，培養科學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的.提高。我校將充分結合自身特點(diǎn)舉辦集團學(xué)校年首屆校園科技節系列活動(dòng)，培養學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng )新”的科學(xué)精神。
一、活動(dòng)主題
“玩中學(xué)，創(chuàng )新意”
二、活動(dòng)口號：（條幅）
1、科學(xué)在心中、創(chuàng )造在手中
2、我的科技節，我作主
三、活動(dòng)要求
1、堅持全員參與，通過(guò)豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂(lè )的科技教育和科普活動(dòng)，既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，又要注意參加項目的質(zhì)量，確保本次學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現特色，注重實(shí)效，突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng )造性，突出每個(gè)班級的特色發(fā)展。
3、做到分工負責、責任明確，準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各項目負責人要盡職盡責，籌劃好賽程，有始有終，注意各個(gè)項目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工作，充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)安排
1、科普宣傳活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間截止xx月xx日）
�。�1）各班開(kāi)設一次科技主題班會(huì )
要求：以科技為主題內容自選，要求上交班會(huì )活動(dòng)記錄。該項記10分，無(wú)記錄班級不得分。
�。�2）出一期科普班刊
要求：出一期科普內容班刊，分年級組織評獎，按班級數20%、30%、50%評出一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級總分。
2、創(chuàng )作類(lèi)競賽項目（活動(dòng)時(shí)間截止10月18日）
要求：各班級按要求于23日之前上交作品，按作品數量20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，記入班級總分。
�。�1）科學(xué)幻想畫(huà)（1-6年級各班5幅）主要負責人：xxx
�。�2）手工制作（1-3年級各班5件）主要負責人：xxx
�。�3）科技小制作、小發(fā)明（4-6年級各班5件）主要負責人：xxx
�。�4）植物標本（3、4年級各班5件）主要負責人：xxx
�。�5）科技手抄報（5、6年級各班3幅）主要負責人：xxx
�。�6）科技小論文（3-6年級各班5份）主要負責人xxx：
3、現場(chǎng)競賽項目（活動(dòng)時(shí)間待定，演講賽本校區進(jìn)行，其他比賽分校區進(jìn)行）
�。�1）集體項目：聚沙成塔
要求：1—6年級分年段進(jìn)行，全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級總分。
�。�2）選手展示項目：
1、2年級項目：
A、紙折飛機直線(xiàn)距離賽。
B、我的科學(xué)故事演講賽。
3、4年級項目：
A、“雞蛋撞地球”裝置設計賽。
B、我的科學(xué)觀(guān)察演講賽。
5、6年級項目：
A、框架承重比賽。
B、我的科學(xué)研究演講賽。
要求：
A項目在班內組織后選派3名參加年級決賽。報名時(shí)，至少需1名女生。
B項目本校區各班選派2名，陽(yáng)光校區各班選派1名參加年級決賽。報名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，記入班級總分。
4、成果展出階段（活動(dòng)時(shí)間xx月x日—x日，分校區進(jìn)行）
創(chuàng )作類(lèi)作品評獎并舉辦展覽會(huì )。
六、獎勵辦法
1、學(xué)校將在科技節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀。
2、科技節設優(yōu)秀班級評比（分年段評比），評選最佳班級獎20%、先進(jìn)班級獎30%、優(yōu)秀班級獎50%，予以獎勵。班級加分累計方法：參看各項目要求。
3、相關(guān)比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
【科技節活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
科技節的活動(dòng)方案11-10
科技節活動(dòng)方案06-15
科技節的活動(dòng)方案06-28
科技節活動(dòng)方案06-21
科技節活動(dòng)方案08-10
科技節活動(dòng)方案策劃11-13