慶祝六一兒童節活動(dòng)方案15篇【推薦】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的慶祝六一兒童節活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案1
六一”國際兒童節即將來(lái)臨,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂(lè ),更好地開(kāi)展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì )效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:
一、目的:通過(guò)文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,提升辦園水平、增強知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:5月29日晚上8:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長(cháng)、教師。
4、音響、攝像:吳瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。
三、活動(dòng)準備:
1、舞臺設計:《慶六一文藝匯演》快樂(lè )六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺裝飾紅地布,兩邊設置音箱,突出節日的氣氛;
2、節目編排:考慮節目?jì)热菁靶问,合理安排節目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
3、節目單設計:用粉色廣告紙精心設計,體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每個(gè)家長(cháng)人手一份節目單;
4、錄制音樂(lè ):在表演前擺好觀(guān)眾席板凳,確保每位家長(cháng)入座。將所有節目音樂(lè )匯總錄制成一張光碟;
5、制作專(zhuān)場(chǎng)光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。
6、安全工作:為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,保安要維護好現場(chǎng)秩序,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的節日;
7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔任,主持人應著(zhù)大方得體的服裝,讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热,主持風(fēng)格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風(fēng)貌;
8、串詞編寫(xiě):應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的.銜接,利用優(yōu)美或俏皮話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡;
9、化妝品:購買(mǎi)幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)妝;
10、邀請嘉賓:為壯大本次活動(dòng)聲勢,特邀請一些領(lǐng)導參加活動(dòng)。
希望通過(guò)文藝晚會(huì )能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采,把自己的另一面展示給大家,與通過(guò)活動(dòng)能與社會(huì )、家長(cháng)之間獲得更多的交流。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì ),提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情,親子情。
活動(dòng)準備:各游戲道具、獎品,班級布置。
二、活動(dòng)內容
1、幼兒表演
2、互動(dòng)親子游戲
三、活動(dòng)過(guò)程
幼兒表演:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(cháng))
親子游戲:
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng):《親子二人行》
準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(cháng)面對面,幼兒的'腳踩在家長(cháng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走,幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng):《毛毛蟲(chóng)》(分四組:)
準備:家長(cháng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長(cháng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過(guò)的米袋
玩法:家長(cháng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng):《小車(chē)快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長(cháng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng):《傳遞游戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長(cháng)將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng):《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案3
六一兒童節是全世界兒童共同的日子,每年的這一天,我們都要舉行各種活動(dòng),為孩子們獻上一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的六一兒童節。今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保。
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛(ài)護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩。解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:排練童話(huà)或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設計一個(gè)結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
。ǘ┫盗谢顒(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
。1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演,培養幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
。2)要求:每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇。體現人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè )錄音良好。
。3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎:從參賽的`12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè),一等獎3個(gè),二等獎7個(gè)。
b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
。1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識。進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作。在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
。4)評獎:
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè),一等獎4個(gè),二等獎5個(gè)。
b、最佳作品獎:根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
。1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在合適的地方。要體現分工與合作,并有序地進(jìn)行。
。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
。4)評獎:根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)。培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
。2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v,演講時(shí),要求普通話(huà)準確,語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)
b、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿(mǎn)分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
。3)比賽形式:各班在進(jìn)行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
。4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
。5)比賽時(shí)間:預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )。培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
。2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
。3)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目,游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
。4)活動(dòng)形式:幼兒結成對子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日:幼兒故事、童話(huà)劇表演。
5月26日:巧手兒比賽。
5月27日:小能人比賽。
5月30日:巧嘴兒比賽。
6月1日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。
六、擴大影響
目的:通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案4
一、指導思想:
“六一兒童節”將至,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動(dòng),擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的活動(dòng)方案,衷心祝愿全體少先隊員們節日快樂(lè )!
二、活動(dòng)內容:
1、國旗下的講話(huà)
利用升旗儀式,舉行專(zhuān)題為“六一節,我們如何迎世博?”的國旗下講話(huà),教育少先隊員以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節日。
時(shí)間:5月31日升旗儀式
負責人:陳**
2、網(wǎng)上欄目討論
利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳,組織隊員參加中國少年雛鷹網(wǎng)()“XX年我的六一我做主”欄目的討論。
時(shí)間:5/18——5/25
負責人:王“秘書(shū)工作”
3、慶“六一”主題黑板報評比
時(shí)間:5月28日放學(xué)前完成
負責人:美術(shù)組
4、“六一”表彰大會(huì )
內容:對榮獲XX學(xué)年市、區、校級的`優(yōu)秀個(gè)人、小隊、中隊以及相關(guān)少先隊活動(dòng)獲獎情況進(jìn)行表彰,并穿插校園節慶優(yōu)秀節目、優(yōu)秀獲獎作品展演。
時(shí)間:6月1日上午9:00~10:30
地點(diǎn):學(xué)校小操場(chǎng)
內容及順序:1、低戰鼓2、隊儀式3、宣布大會(huì )開(kāi)始4、校長(cháng)致辭5、請書(shū)記宣布表彰名單6、頒獎活動(dòng)7、文藝表演8、隊儀式9、宣布結束
負責人:德育組
5、“六一”中隊主題隊會(huì )
內容與要求:圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來(lái)歡慶少先隊員們自己的節日。
時(shí)間:6月1日下午13:00~14:00
地點(diǎn):各班教室
負責人:結對行政領(lǐng)導、各中隊輔導員
6、參加市第六屆少代會(huì )活動(dòng)
時(shí)間:6月1日
參加對象:市少代會(huì )代表(王**、張**)
7、預備方案:如果當天下雨,則將上午的表彰大會(huì )改為室內視頻(東三樓會(huì )議室),下午活動(dòng)照常。
8、節目預審日期:5月22日下午(詳見(jiàn)一周安排)
9、節目彩排:5月28日下午(詳見(jiàn)一周安排)
10、“六一”當天日程安排:
7:45師生到校
7:45~8:30演員著(zhù)裝、化妝等準備工作
8:45師生入場(chǎng)
9:00~10:30“六一”表彰大會(huì )
10:30~11:00休息(播放音樂(lè ))
11:00~12:30聚餐(行政領(lǐng)導向結對年級贈送節日大蛋糕、禮物)
12:30~13:00休息(播放“菁菁校園”)
13:00~14:00中隊主題隊會(huì )
14:00~14:30清潔衛生、安全教育、放學(xué)
節目清單及負責人
1「1」 「2」
低戰鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩(shī)朗誦
6
魔術(shù)表演
7
現場(chǎng)互動(dòng)
8
合唱
9
童謠表演
其他內容負責人
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場(chǎng)地劃分
5
音響、話(huà)筒
6
場(chǎng)記
7
領(lǐng)獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊(校門(mén)口、會(huì )場(chǎng))
10
舞臺布置、電子屏幕
11
候場(chǎng)、退場(chǎng)
12
攝像、拍照
12
化妝、服裝、彩旗
13
清場(chǎng)
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景:
孩子是家庭和社會(huì )共同的關(guān)愛(ài),更是未來(lái)的希望所在。每年的六一國際兒童節,是孩子們歡樂(lè )的節日,如何讓孩子過(guò)上一個(gè)充實(shí)又有意義的兒童節,也是不少家長(cháng)共同關(guān)心的問(wèn)題。從金融業(yè)務(wù)發(fā)展的角度,郵政金融網(wǎng)點(diǎn)以片區內的孩子家庭為目標客戶(hù),通過(guò)借助六一國際兒童節主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展,用生動(dòng)活潑、積極向上的聯(lián)誼活動(dòng),不僅可以贏(yíng)得孩子對家庭的認可和信任,也有利于建立起良好的客戶(hù)口碑,更能幫助網(wǎng)點(diǎn)收集到一批成長(cháng)型家庭的客戶(hù)信息,同時(shí)還能較好地實(shí)現銷(xiāo)售促成,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.28-20xx.6.1
三、目標客戶(hù):
年齡30-40歲之間的中高端客戶(hù)。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)“幸福曬笑臉”和“小小銀行家”活動(dòng)積極邀約成長(cháng)型家庭客戶(hù),以孩子節日快樂(lè )為主題,開(kāi)展銀行知識教育活動(dòng),在孩子心中樹(shù)立郵儲形象,以孩子帶動(dòng)家長(cháng)存款,實(shí)現客戶(hù)再提升。
五、活動(dòng)關(guān)鍵:
讓孩子們的家長(cháng)認為參與郵政金融網(wǎng)點(diǎn)組織的活動(dòng),不僅能讓孩子們過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的節日,而且更能夠幫助到孩子們今后的成長(cháng),這就是兒童節主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵所在,也是能夠決定網(wǎng)點(diǎn)獲取增量客戶(hù)、達成活動(dòng)跟進(jìn)的基礎所在?紤]到學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力和成長(cháng)心里,建議僅針對小學(xué)三年級以下的孩子開(kāi)展該類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)曬幸福笑臉,營(yíng)造網(wǎng)點(diǎn)氛圍的同時(shí),無(wú)形中拓展客戶(hù)資源,孩子家長(cháng)肯定會(huì )積極宣傳,拉選票。小小銀行家活動(dòng),通過(guò)設置基金定投獎項,可以孩子教育金存款
準備為突破口或壓歲錢(qián)如何理財,讓家長(cháng)為其孩子開(kāi)戶(hù),充分綁定了高端客戶(hù)。
六、適合網(wǎng)點(diǎn):
具備一定條件的`金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
七、物料準備:
主要分為活動(dòng)宣傳品和營(yíng)銷(xiāo)宣傳品兩類(lèi)。其中,活動(dòng)宣傳品包括明信片、點(diǎn)鈔練功券、照片白板墻等,活動(dòng)獎品包括隨手禮比如:沙畫(huà)、兒童書(shū)籍、絨毛小玩具等。除此之外,當網(wǎng)點(diǎn)設定獲取100位有效客戶(hù)的活動(dòng)目標時(shí),則需準備明信片200份,點(diǎn)鈔練功券20份。
八、活動(dòng)內容:
活動(dòng)可分為前期“曬幸福笑臉”和六一當天“小小銀行家”兩個(gè)階段。網(wǎng)點(diǎn)可按:
。ㄒ唬┮跃W(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳宣傳欄為主、結合社區和村鎮宣傳欄,張貼“快樂(lè )兒童節,郵儲伴成長(cháng)”活動(dòng)宣傳單頁(yè)(網(wǎng)點(diǎn)可打印自制),吸引目標客戶(hù)家庭前來(lái)網(wǎng)點(diǎn)參加活動(dòng)。
。ǘ┰5月31日前有家長(cháng)帶孩子前來(lái)網(wǎng)點(diǎn)的,一是可為家長(cháng)和孩子拍下合照并擺放在網(wǎng)點(diǎn)為活動(dòng)專(zhuān)項的營(yíng)業(yè)廳照片墻,對照片上墻的孩子照片,孩子要在照片旁邊寫(xiě)上自己的夢(mèng)想和對父母的祝福,并由廳堂流量客戶(hù)對照片墻進(jìn)行投票評比活動(dòng)(投票采取特制印花的方式張貼到對應的照片旁,可評出前6名);二是凡是帶著(zhù)孩子到網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù),均可讓孩子們免費填寫(xiě)一張明信片并寄送給老師或家長(cháng)。
。ㄈ6月1日當天晚上,可邀約孩子和家長(cháng)一起到網(wǎng)點(diǎn)參加“小小銀行家”活動(dòng),其中孩子們可參觀(guān)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)廳及學(xué)習使用自助設備(可試用一次存款和取款)、并參加點(diǎn)鈔比賽,感受銀行的工作氛圍,活動(dòng)中穿插針對孩子家長(cháng)以教育金為主題的網(wǎng)點(diǎn)理財沙龍,對銷(xiāo)售促成的客戶(hù)和點(diǎn)鈔比賽獲勝的孩子,可設置相應獎項,最高獎項可設置100元人民幣的基金定投,具體獎項設置由各單位自行安排。
九、活動(dòng)跟進(jìn):
“曬幸福笑臉”活動(dòng)階段時(shí),網(wǎng)點(diǎn)以收集客戶(hù)信息和激發(fā)客戶(hù)意向為主;“小小銀行家”活動(dòng)時(shí),網(wǎng)點(diǎn)以現場(chǎng)促成為主。六一主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)結束后,網(wǎng)點(diǎn)一方面可借助以照片墻投票為契機、吸引更多的客戶(hù)到訪(fǎng),另一方面對6月1日未能成功邀約的客戶(hù)、進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng),以此進(jìn)行第二輪的銷(xiāo)售促成。
網(wǎng)點(diǎn)可以教育金儲蓄為重點(diǎn),主要選擇以教育金為目標的期繳保險和基金定投等金融產(chǎn)品。
十、其它事項:
。ㄒ唬┬麄骺谔枺
1、快樂(lè )兒童節,郵儲伴成長(cháng)!
2、曬幸福笑臉,搶兒童獎品!當小小銀行家,學(xué)會(huì )自己理財!
。ǘ┲饕(huà)術(shù):
1、廳堂邀約:您好,您看到的是我們支行為六一兒童節搞的“照片墻”活動(dòng),要不帶您的孩子一起過(guò)來(lái)參與吧?
2、電話(huà)邀約:您好,我是您在郵儲銀行的客戶(hù)經(jīng)理小A,您的孩子參加的“曬幸福笑臉”活動(dòng)結束了,6月1日晚上我們還將組織“小小銀行家”活動(dòng),要不帶您的孩子一起過(guò)來(lái)參加吧?順便還可以把您孩子的照片墻相框帶回家。
3、講座促成:您好,今天我們支行為各位參加“小小銀行家”活動(dòng)的家長(cháng)們、專(zhuān)門(mén)設計了一個(gè)教育金規劃的產(chǎn)品組合,下面有請我們的理財師(理財經(jīng)理)為大家介紹一下。
4、活動(dòng)跟進(jìn):您好,我們這里是中國郵政儲蓄銀行xxxx支行,您孩子參加的“曬幸福笑臉”或“小小銀行家”活動(dòng)時(shí)的照片,您看哪天有時(shí)間來(lái)我們支行把您孩子的活動(dòng)照片給領(lǐng)一下
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意義:
一年一度的六一兒童節是學(xué)生最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的`快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題:
文明、健康、團結、協(xié)作。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園活動(dòng)室
四、具體活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)內容
本次活動(dòng)以“我的中國夢(mèng)”為主題,各班選定二個(gè)節目自行組織訓練。
。ǘ⿻r(shí)間安排:
1.各班在5月20日前上報參賽曲。
2.5月30日在幼兒園舉行慶;顒(dòng)。(如有時(shí)間變更,另行通知)
。ㄈ┰u比方式
按照班級評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動(dòng)安排:
1、總體規劃:
2、場(chǎng)地布置:
3、攝影攝像:
4、后勤保障:
5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織:
6、保衛:
7、評委:
8、統計:
六、活動(dòng)具體要求:
1、請全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確,到時(shí)準確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請各班好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動(dòng)當天班主任到班級場(chǎng)地保持會(huì )場(chǎng)秩序。
七、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律:著(zhù)裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案7
在“六一”國際兒童節到來(lái)之際,5月31日晚上,xx鎮xxx小學(xué)隆重舉行慶!傲弧眹H兒童節文藝匯演活動(dòng)。開(kāi)展了以 “快樂(lè )過(guò)六一,我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題,我們將此次慶六一活動(dòng)分為兩個(gè)板塊:一、快樂(lè )驛站----我的節日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀(guān)眾。
一、快樂(lè )驛站----我的節日我做主;
上午各個(gè)中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動(dòng),在悠揚歡快的節拍中,有的班級里的小演員們歌唱著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)歡快的旋律;有的班級里的學(xué)生伴著(zhù)笑聲正在玩著(zhù)各種各樣的游戲。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈,校園里處處蕩漾著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),成了一片快樂(lè )的海洋。
二、炫麗舞臺----我做小觀(guān)眾。
下午4:30,“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎學(xué)頒獎大會(huì )暨慶六一文藝會(huì )演”在桐林村村委會(huì )前舉行。參加此次活動(dòng)的有桐林村兩委、黃再來(lái)先生、桐林小學(xué)全校師生及家長(cháng)們。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分。首先是“桐林小學(xué)第三屆黃再來(lái)先生獎學(xué)頒獎大會(huì )”,由本校教導顏才福主持,桐林村村長(cháng)、輔導員、少先隊代表講話(huà),并對榮獲“第三屆黃再來(lái)先生獎學(xué)金”的'學(xué)生進(jìn)行頒獎;其次是“慶六一文藝會(huì )演”,表彰過(guò)后,文藝會(huì )演在五祖拳表演下拉開(kāi)了序幕,18個(gè)精彩紛呈的優(yōu)秀節目伴隨著(zhù)孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲,歡快的身影和穩健的腳步,營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)濃濃溫情的愛(ài)的世界。鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個(gè)會(huì )場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動(dòng),我校充分利用一切教育資源,致力做到把“六一”還給“一切”孩子,讓每一個(gè)孩子真正成為節日的主人和主體,讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè )、體驗成功、獲得自信,這就是我!傲弧被顒(dòng)的起點(diǎn)和歸宿。希望這樣的活動(dòng)越辦越好,也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能促進(jìn)孩子們的身心健康,更希望廣大少年兒童從小樹(shù)立遠大理想,養成優(yōu)良品德,培養過(guò)硬本領(lǐng),鍛煉強健體魄,珍惜現在的幸福生活,珍惜大好的學(xué)習機會(huì ),健康成長(cháng)、全面發(fā)展,努力成為社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)六一兒童節,鼓勵孩子們發(fā)揮自己的“才商”,動(dòng)手創(chuàng )造和制作手工藝品進(jìn)行交易,傳揚xx文化精髓,在新勞動(dòng)教育、體驗活動(dòng)中傳承xx人民勤勞、誠信的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.通過(guò)xx文化貿易節,培養孩子們的“材商”,引導孩子們自主進(jìn)行市場(chǎng)調研,因時(shí)制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過(guò)程中,讓孩子們學(xué)會(huì )觀(guān)察、調研和分析,同時(shí)也學(xué)會(huì )保管好自己的財物。
3.通過(guò)貿易過(guò)程的參與,培養孩子們的
“財商”,初步學(xué)會(huì )營(yíng)銷(xiāo)的方式方法,讓孩子們體驗獲得財富的不易。在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中初步樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān),培養學(xué)生公平交易、誠信交往和儉樸生活的意識。
4.通過(guò)貿易活動(dòng)的延伸,在孩子們收獲的基礎上,讓他們學(xué)會(huì )合理地分配“裁割”所獲得的財富,可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購買(mǎi)書(shū)籍等學(xué)習用品,也可以取部分進(jìn)行公益等等。讓貿易節的收獲和意義無(wú)限化。
二、活動(dòng)形式
1.自由設攤:走廊、操場(chǎng)等所有開(kāi)放的校園場(chǎng)地均可自由設攤;門(mén)廳處為“貿易仲裁區域”不得設攤,各校劃定指定場(chǎng)地為“手工商品一條街”。
2.自由定價(jià):價(jià)格由買(mǎi)賣(mài)雙方商談確定,學(xué)校和教師不予干預。
3.自由合作:貿易活動(dòng)可以以個(gè)人為單位,也可以自由組合進(jìn)行。
4.自由供貨:貿易物品可以是學(xué)習、生活所需的.各種健康的新舊用品,提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿易。
5.自由成交:貿易形式不限,以物易物、以錢(qián)購物、分期付款等,只要雙方認可均可成交。
6.
紅領(lǐng)巾微公益捐款:將貿易所得自愿助力紅領(lǐng)巾微公益。
三、活動(dòng)主題:
“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉貿易節”
四、活動(dòng)地點(diǎn):
校園(走廊、連廊、操場(chǎng)等公共區域)
五、活動(dòng)安排
1.宣傳發(fā)動(dòng)(5月24日廣播進(jìn)行活動(dòng)倡議)
2.學(xué)生準備(5月24日-5月30日)
3.?現場(chǎng)活動(dòng)?暫定31日(28日作為機動(dòng)時(shí)間,如兩天都下雨則在室內場(chǎng)所進(jìn)行。)
5月31日
內容要求
9:00之前
海報張貼
布置攤位
1.在指定的區域內自由貼好海報(張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水),海報可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等,形式自定,海報張貼不得占用預留通道。要包含營(yíng)業(yè)執照(附件2)。
2.布置好攤位、擺放好商品。
3.攤位內所有物品都要自行做好保管。
4.活動(dòng)結束后攤位場(chǎng)地保持干凈。
9:00——11:00
貿易活動(dòng)
1.買(mǎi)賣(mài)公平公正,價(jià)格公道,童叟無(wú)欺。
2.商品明碼標價(jià),允許討價(jià)還價(jià),但不強買(mǎi)強賣(mài)、惡意壓價(jià)。
3.自主合理安排“買(mǎi)”與“賣(mài)”的時(shí)間,充分參與貿易活動(dòng)。
11:00——11:45
活動(dòng)回顧
總結表彰
1.?自主填寫(xiě)營(yíng)收詳情報告(詳見(jiàn)附件3),各中隊進(jìn)行活動(dòng)反饋小結,評選頒獎“最佳運營(yíng)獎”3個(gè)、“最具創(chuàng )意海報”3份。
2.?德育組根據“手工商品一條街”各班級店鋪運營(yíng)情況,頒發(fā)“十佳運營(yíng)攤位”、“十佳服務(wù)攤位”、“十佳創(chuàng )意攤位”。
六、前期具體安排
崗位
內容要求
責任人
落實(shí)時(shí)間
德
育
1.制定活動(dòng)方案并解讀。
2.制作、掛好橫幅。
3.貿易節動(dòng)員、啟動(dòng)儀式。
4.“手工制品一條街”場(chǎng)地劃分、劃定設攤區域。
5.設好公益捐款箱,對接好幫扶對象。
6.安排當天巡查人員,落實(shí)管理。
7.設置仲裁協(xié)會(huì )“315協(xié)會(huì )”:
。1)任何買(mǎi)賣(mài)中出現的交易糾紛可尋求“315協(xié)會(huì )”進(jìn)行調解。
。2)售賣(mài)危險品(危險玩具)的,一經(jīng)發(fā)現由仲裁組代為保管,活動(dòng)結束后再歸還。
5月21日
5月25日
5月25日
5月28日
大隊部
1.組織捐款活動(dòng)。(主持人)
班主任
1.?組織落實(shí)本班“手工制品”攤位。
2.?審核小隊/個(gè)人營(yíng)業(yè)執照,把關(guān)售賣(mài)內容。
3.?組織學(xué)生完成海報制作(必須展示營(yíng)業(yè)執照)。
4.?提前講解全校攤位區域劃分情況,指導學(xué)生前期組隊、定價(jià)、售賣(mài)策略等。
5.?活動(dòng)當天協(xié)助學(xué)生擺攤。
6.?組織學(xué)生進(jìn)行反思,填寫(xiě)財富戰報。
5月26日前
年級組
1.各校負責一篇新聞,5月31日下班前上傳集團網(wǎng)站(主標題:集團第八屆**文化節“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉貿易節”系列報道,副標題自定)。
2.公眾號素材文稿撰寫(xiě)。
五年級組
六年級
5月31日
辦公室
1.落實(shí)公眾號編輯。
5月31日
信息組
1.?電子屏:
第一頁(yè):主題
第二頁(yè):自由貿易守則
自選場(chǎng)地,自由開(kāi)張;明碼標價(jià),買(mǎi)賣(mài)公平;文明誠信,平等協(xié)商;發(fā)生矛盾,申請仲裁。
2.活動(dòng)攝影、攝像。
5月28日
5月31日
附件1:“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉貿易節”文化節倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家期待已久的文化貿易節即將到來(lái)!本屆貿易節“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉貿易節”為主題,希望同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )組織、學(xué)會(huì )應變、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。同時(shí),養成誠信交往、無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì)。
為了讓活動(dòng)開(kāi)展得更加順利,我們發(fā)出如下倡議:
1.關(guān)于貿易原則:自選場(chǎng)地,自由開(kāi)張;明碼標價(jià),買(mǎi)賣(mài)公平;文明誠信,平等協(xié)商;發(fā)生矛盾,申請仲裁。
2.關(guān)于售賣(mài)內容:為了保證安全,所有食品和動(dòng)物禁止貿易(贈送)。鼓勵并建議自主動(dòng)手制作手工藝品(任何材質(zhì)、任何形式)。所售商品請家長(cháng)務(wù)必把好關(guān),應是閑置物品,而非家中貴重物品。5月26日前,確定售賣(mài)商品等信息后,到班主任處領(lǐng)取并填寫(xiě)營(yíng)業(yè)執照,由班主任審核后簽名通過(guò),予以運營(yíng)資格;
3.關(guān)于商品質(zhì)量:舊貨請看清質(zhì)量,一經(jīng)售出后,不再更換和退貨;新貨出現質(zhì)量問(wèn)題,應該實(shí)行包換和包退;如果出現“貿易爭端”,由大隊部組織大隊委員以買(mǎi)賣(mài)公平原則進(jìn)行調解和仲裁,買(mǎi)賣(mài)雙方要服從仲裁;出現“強買(mǎi)強賣(mài)”行為的,取消買(mǎi)賣(mài)資格。
4.關(guān)于攤位設置:設攤時(shí)應該留有通道,不阻礙同學(xué)走動(dòng)。學(xué)生應獨立或與同伴合作進(jìn)行貿易,嚴禁找老師或家長(cháng)代替守攤,進(jìn)行交易。貿易結束后清理干凈自己的攤位,保持校園清潔。
5.關(guān)于交易方式:貿易節中所有商品均為現金交易,每位學(xué)生所帶現金不得超過(guò)50元人民幣(可整、可零,按需自行決定)。特別說(shuō)明:活動(dòng)中所有人都要保管好自己的財物,遺失或自己損毀責任自負。
6.關(guān)于后續效能:紅領(lǐng)巾微公益捐款以自愿為原則,以中隊為單位進(jìn)行,所籌得款項為基金會(huì )幫扶項目助力。
同學(xué)們,趕緊動(dòng)起來(lái)吧,動(dòng)手又動(dòng)腦,一起在花仙子文化貿易節中展現自己、鍛煉自己、成就自己!
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案9
六一兒童節,一個(gè)專(zhuān)屬于兒童的節日,x銀行x水分行在20xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動(dòng),為小朋友們送上節日的祝福。
一、小小西點(diǎn)師,蛋糕餅干DIY
單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰(shuí)堅持不住,誰(shuí)出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿(mǎn)好奇心的小朋友們穿著(zhù)小圍裙,站在制作臺旁邊拿著(zhù)打蛋器有模有樣地當起了小糕點(diǎn)師,甚是歡樂(lè )!
5月31日-6與1日,x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(cháng)快樂(lè )繽紛兒童節”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導下,家長(cháng)及小朋友們認真仔細地攪打著(zhù)蛋清、和著(zhù)面,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,做好了蛋糕胚,然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著(zhù),又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動(dòng)現場(chǎng)溫馨活潑,亮點(diǎn)不斷,小朋友們深悟“獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動(dòng)成果,家長(cháng)們則互相交流做蛋糕的樂(lè )趣,分享著(zhù)育兒經(jīng)驗。
二、小小理財家,共學(xué)魔法銀行課
5月29日,x支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長(cháng)來(lái)到支行大樓,參加小小理財家活動(dòng),學(xué)習理財知識,體驗魔法銀行之旅。
參觀(guān)了支行各辦公區域之后,小朋友們來(lái)到了精心布置的活動(dòng)室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長(cháng)們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習認識物、認識銀行,再到如何開(kāi)戶(hù)辦卡,存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚(yú)卡里,用我自己的'名字哦!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng),小朋友們玩得不亦樂(lè )乎,家長(cháng)們亦是交口稱(chēng)贊。
三、小小創(chuàng )意家手工制作樂(lè )趣多
5月30日,x水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個(gè)客戶(hù)代表家庭舉行了“六一兒童節小小創(chuàng )意家”活動(dòng),為客戶(hù)及其子女搭建親子互動(dòng)平臺,共享歡樂(lè )節日。
一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,"快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因為我們是一個(gè)整體,因為我們是一家人。
參加活動(dòng)的貴賓客戶(hù)平時(shí)工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長(cháng),此次活動(dòng)中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長(cháng)們一起制作金粉畫(huà)、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng )意手工制作的樂(lè )趣。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案10
一、實(shí)施背景:
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、時(shí)間安排:20xx年6月1日(周五)
三、活動(dòng)主題:“歡度六一,師生同樂(lè )”慶“六一”活動(dòng)
四、預期目標:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )祥和的節日,給隊員們一次表現自我的`機會(huì ),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂(lè )的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂(lè )”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工:
。ㄒ唬⿷c!傲弧眱和澪乃噮R演
1、場(chǎng)地設計布置、橫幅:(總務(wù)處)
2、攝像:
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(教導處、德育組、各音樂(lè )老師、各中隊輔導員、各中隊長(cháng))
4、評委:
5、分數統計:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分
6、座位安排:
7、活動(dòng)時(shí)間:
(1)5月初,各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作;(包括選演員,選節目等)
(2)5月24日,各中隊上交給少先隊大隊部節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、串聯(lián)詞;
(3)5月25日,抽簽決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演:
、7:40——8:00各班根據體藝組長(cháng)安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人:各班班主任)
、8:00——8:20表彰優(yōu)秀少先隊干部、孝心少年、優(yōu)秀家長(cháng)。
、8:30——10:30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟:
a、校長(cháng)講話(huà)。
b、節目表演。
c、頒獎。
。ǘ┗顒(dòng)前準備:
1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優(yōu)秀少先隊干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長(cháng)”1名,于5月24前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質(zhì)量較高的文藝節目,于5月24日前上交一份節目串聯(lián)詞。(即主持人在節目演出前的講話(huà)內容,20—30字以?xún),內容要與節目相照應。)
3、請各中隊于5月30日前將音樂(lè )上交蔣校長(cháng)。
。ㄈ┳⒁馐马棧
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:學(xué)生衣著(zhù)整潔,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽(yáng)帽。
。ㄋ模┰u分標準:(10分為滿(mǎn)分,保留兩位小數。)
。1)歌曲、舞蹈(10分)
1.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)
2.動(dòng)作舒展,形象化。(3分)
3.方位明顯,隊形多樣。(2分)
4.表情豐富,有感染力。(1分)
5.節奏感強,整個(gè)節目流暢。(2分)
6.節目形式多樣,主題鮮明。(1分)
。2)相聲、小品、課本。10分)
1.表情豐富,臺風(fēng)大方,服裝整潔。(1.5分)
2.普通話(huà)標準,吐字清楚。(1.5分)
3.表演要求生動(dòng)流暢,有創(chuàng )意,要脫稿。(3分)
4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)
5.故事完整,情節突出。(1.5分)
6.內容健康向上,主題鮮明。(1分)
。ㄎ澹┰u比辦法:設一、二、三等獎若干。
。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
附錄:活動(dòng)流程
1、整理隊伍
2、蔣校長(cháng)講話(huà)
3、表彰會(huì )
4、文藝匯演
5、頒獎
6、宣布活動(dòng)結束
。ㄗⅲ喝缬鲇晏靹t提前開(kāi)始。)
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案11
二、演啞。ㄓ芍鞒秩藦幕脽羝细嬖V題目,然后請同學(xué)上來(lái)演,嘴巴不許發(fā)出任何聲音,最搞笑的兒童節節目)
三、照樣子畫(huà)瓢
。ㄓ芍鞒秩俗龀鲆贿B串動(dòng)作,讓第一個(gè)看的人做給第個(gè)人看,再讓第二個(gè)人做給第三個(gè)人。最后讓最后一個(gè)人說(shuō)出意思。注當第一個(gè)人給第二個(gè)人看時(shí)其他幾人不允許看。)
四、套圈
。ㄈ缓笳規讉(gè)用紙糊的圈,從每組挑出一個(gè)人來(lái),進(jìn)行套圈)
五、搶墊子
。ū确秸f(shuō)十個(gè)人九把椅子,圍成一圈隨音樂(lè )起步,音樂(lè )停就槍坐椅子,沒(méi)搶到的表演節目.)
六、群口快板
七、猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
八、繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
九、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。
十、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
十一、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。
十三、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類(lèi)推。
十四、挾乒乓球:每人挾一分鐘,*挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎券二張。
十五、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎券一張,套中四個(gè)者,獲獎券二張,套中五個(gè)者,獲獎券三張。
十六、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。
十七、搶說(shuō)運動(dòng)項目:
主持人準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。在一分鐘內,誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多,誰(shuí)即得獎。
十八、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六
支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的'氣息吹滅蠟燭,即得獎。
主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì )怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
十九、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ):
主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來(lái)接,對的即得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案12
在20xx年“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,我校本著(zhù)深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會(huì )議精神的原則,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語(yǔ),倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養和公民意識,引導學(xué)生從日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面樹(shù)立正確的行為標準和作人準則。因此,我校就根據實(shí)際情況,決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子們從中領(lǐng)悟其精華,發(fā)揚中華美德,做一個(gè)完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現根據本次活動(dòng)的.宗旨要求和實(shí)際,特制定“慶!弧瘒H兒童節活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):校園
三、活動(dòng)主題:做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)內容:
1、新隊員入隊
2、朗誦《弟子規》
3、頒發(fā)主題征文《文明美德伴我成長(cháng)》的校級獎
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的:
為了讓全市兒童開(kāi)心過(guò)一個(gè)有趣味,有意義的六一兒童節,促進(jìn)我們商場(chǎng)人氣,同時(shí)創(chuàng )造機會(huì )讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,增加它們感情,營(yíng)造一種溫馨環(huán)境。
活動(dòng)主題:倡導親子互動(dòng) 提高育嬰水平 共創(chuàng )美好家園
活動(dòng)安排∶
時(shí)間∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00
地點(diǎn)∶xx購物廣場(chǎng)中心水榭(會(huì )所對面)
二、活動(dòng)須知
1.活動(dòng)對象:xx購物廣場(chǎng)業(yè)主及其家庭。2個(gè)月以上的寶寶和爸爸媽媽?zhuān)?歲以前每個(gè)月為一個(gè)組別,1歲~6歲每半歲為一個(gè)組別(報名年齡以比賽時(shí)間為準)
2.報名時(shí)間:即日起至20xx年5月22日止
3. 活動(dòng)費用: 無(wú)。請參與家庭考慮捐贈兒童互換小禮物。
4. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00
5.聯(lián)系方式:致電 (10)87755128愛(ài)爾美容院;蛘埌l(fā)送詳細信息至,包括您小孩的年齡、性別、希望表活動(dòng)方案演的才藝和您的聯(lián)系電話(huà)。我們會(huì )第一時(shí)間與您聯(lián)絡(luò )。
6.聯(lián)系人:阿文或 愛(ài)爾美容院其他員工
7.主持人∶待定
8.獎品:由每個(gè)參賽家庭自愿贊助(待定)
三、規定活動(dòng)項目
根據報名情況和小朋友的年齡情況而定,以下是可供考慮的安排。
組別 比賽項目 動(dòng)作方法 比賽要求 評分方法
2個(gè)月 腹臥抬頭 肘手 獨立完成 高、穩、時(shí)間長(cháng)
3個(gè)月 腹臥抬頭 肘手 獨立完成 高、穩、時(shí)間長(cháng)
4個(gè)月 腹臥抬頭 手撐 獨立完成 高、穩、時(shí)間長(cháng)
5個(gè)月 腹臥抬頭 手撐 獨立完成 高、穩、時(shí)間長(cháng)
6個(gè)月坐姿 手不撐地 獨立完成 直、穩、時(shí)間長(cháng)
7-8個(gè)月坐變爬 獨立完成 直、穩、時(shí)間短
8個(gè)月爬行 手膝爬行 距離5米 時(shí)間短
9個(gè)月爬行 手足爬行不限 距離6米 時(shí)間短
10個(gè)月爬行 手足爬行不限 距離10米 時(shí)間短
11~12爬行 手足爬行不限 距離10米 時(shí)間短
13~15走(送物)(同心協(xié)力) 距離10米 時(shí)間短
16~18走(送物)(同心協(xié)力) 距離10米 時(shí)間短
19~21走(送物)(同心協(xié)力) 往返 距離20米 時(shí)間短
22~24走(送物)(同心協(xié)力) 往返 距離20米 時(shí)間短
25~27拾蘿卜(愛(ài)勞動(dòng)的孩子) 地上有十個(gè)蘿卜 距離10米 時(shí)間短
28~30 拾蘿卜(愛(ài)勞動(dòng)的'孩子) 地上有十個(gè)蘿卜 距離10米 時(shí)間短31~33串珠掛頸(15個(gè))(同心協(xié)力) 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 時(shí)間短
34~36串珠掛頸(15個(gè))(同心協(xié)力) 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 時(shí)間短
37~42手腳接力賽(同心協(xié)力) 爸拿沙包夾在孩子雙腳之間孩子坐在地上雙腳離地轉180度,媽雙腳接
沙包轉180度方如筐內10個(gè)沙包 時(shí)間短
43~48手腳接力賽(同心協(xié)力) 同上10個(gè)沙包 時(shí)間短
49~54手腳接力賽(同心協(xié)力) 同上10個(gè)沙包 時(shí)間短
55~60 手腳接力賽(同心協(xié)力) 同上10個(gè)沙包 時(shí)間短
61~66手腳接力賽(同心協(xié)力) 同上12個(gè)沙包 時(shí)間短
67~72手腳接力賽(同心協(xié)力) 同上12個(gè)沙包 時(shí)間短
四.自選活動(dòng)項目
每個(gè)孩子3分鐘時(shí)間,家長(cháng)可以跟孩子一起表演,展示孩子最擅長(cháng)及最具個(gè)性的一面
五. 活動(dòng)安排
由全球幼兒早教第一品牌美國(gymboree)主持,具體內容 根據報名情況和小朋友的年齡情況而定。以下是目前的安排,音樂(lè )和游戲將穿插在一起進(jìn)行:
1. 玩泡泡時(shí)間
2. 降落傘泡泡
3. 騎大馬 歌曲《三只小貓》音樂(lè )風(fēng)格polka (教小寶寶認識音階)
4. 歌曲時(shí)間 歌曲《 my bonnie lies over the ocean 》(強調 吵鬧vs 安靜)
5. 音樂(lè )故事 < mexican jumping bean >
6. 騎行 《in and in 》鍛煉平衡感
7. 降落傘下方和飛行。
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案14
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日,今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。一、活動(dòng)目標通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設計一個(gè)結對子游戲,并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。4、辦法:通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演,培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。(2)要求:每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。(3)評獎:根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。a、節目表演獎:從參賽的'12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè),一等獎3個(gè),二等獎7個(gè);b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。a、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個(gè),一等獎4個(gè),二等獎5個(gè)b、最佳作品獎:根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽(1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進(jìn)行。(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。(4)評獎:根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v,演講時(shí),要求普通話(huà)準確,語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)b、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿(mǎn)分為10分)c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時(shí)間:預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。(3)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目,游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。(4)活動(dòng)形式:幼兒結成對子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月25日:幼兒故事、童話(huà)劇表演;5月26日:巧手兒比賽;5月27日:小能人比賽;5月30日:巧嘴兒比賽;6月1日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動(dòng)。)
六、擴大影響目的:通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。時(shí)間:5月26日至6月1日。媒介:電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)意義:
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的'“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶;顒(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶;顒(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排:
、笨傮w規劃。(校長(cháng)室)
、参乃噮R演、卡拉比賽組織。(車(chē)學(xué)靖、王艷)
、承@文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
、葱麄靼l(fā)動(dòng)、組織。(姚建波、張濤)
、岛笄诒U。(劉景云)
、丢勂窌(shū)寫(xiě)。(王楊)
、窋z影、電影播放。(王楊)
、溉の哆\動(dòng)會(huì )。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
三、時(shí)間安排:
、痹氯諟蕚溽j釀。
、苍氯崭靼嗉墝φ栈顒(dòng)方案認真組織活動(dòng)。
、吃氯罩寥胀瓿筛黜椈顒(dòng)的前期評比、匯總報張濤老師處。
、丛氯諏W(xué)校舉行大型慶;顒(dòng)。(:-:)
四、主要活動(dòng)設想:
、毙玛爢T入隊儀式。
、脖碚酶黝(lèi)積極分子。
、澄乃嚮顒(dòng)。
。ǎ╅_(kāi)展班級卡拉比賽,月日至日著(zhù)手準備,月至日班內開(kāi)展評比活動(dòng)。月日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單月日報張濤老師。
。ǎ┢鳂(lè )興趣小組組隊。
。ǎ┪乃囮爡R報演出。
。ǎ┯變何璧。
、慈の哆\動(dòng)會(huì ):
。ǎ┻\球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
。ǎ﹫F結向前:低年級(二人綁腿跑每班二組)
。ǎ┌宓蔬\人:-年級(每班男女各二人);
。ǎ﹩瓮扰埽ǖ湍昙壞信魅耍;運傷員(-年級,男女各人);
。ǎ┌魏颖荣悾浩叫邪鄬官悾堪嗄信魑迕,三局兩勝)。
、悼措娪埃骸段饔斡洝
、痘顒(dòng)地點(diǎn)安排:一年級門(mén)口。
五、趣味運動(dòng)會(huì )裁判:
裁判長(cháng):張濤(起點(diǎn))、蘇宗文(終點(diǎn))
裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉比賽評委:
組長(cháng):車(chē)學(xué)靖
組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門(mén)值勤:王臣貴、劉景云
八、校醫、衛生:王潤秋
九、注意事項:
、睂踩悍䦶呢撠熇蠋煹陌才,按要求活動(dòng)。
、矊⑽拿鳎鹤杂X(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
、持v衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,月日公布值勤情況)。
、粗v紀律:統一著(zhù)裝(天熱,著(zhù)夏裝;天涼,著(zhù)秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
、蛋嘀魅、裁判員加強責任心,確保無(wú)事故。
十、備注:
、敝形绮シ烹娪,自愿參加,但要保持會(huì )場(chǎng)秩序。
、踩绻鞖馓珶,卡拉比賽將延期舉行。
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