藝術(shù)活動(dòng)方案實(shí)用(15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題： 動(dòng)手動(dòng)腦 快樂(lè )藝術(shù)行
感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)
二、活動(dòng)口號：
三、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)學(xué)伊始，是我們宏揚建筑藝術(shù)與文化精神的好機會(huì )，在此期間，我們會(huì )為大家展現更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。
四、活動(dòng)目的：為了調動(dòng)我校大學(xué)生學(xué)習的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )新性，使同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)的平臺，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過(guò)親自動(dòng)手制作，增強同學(xué)們對建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的熱愛(ài)，對美好理想的'憧憬，以藝載德，以藝促智。
五、主辦單位：
襄樊學(xué)院土木工程系
六、承辦單位：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì )女生部
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活動(dòng)相關(guān)負責人：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì )干部及土木工程系女生部負責人。
如有疑問(wèn)聯(lián)系以下人員： 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛
九、活動(dòng)形式與辦法：
1、課件制作：參賽各隊選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、 講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構造，色彩等方面，鼓勵講評時(shí)帶有個(gè)人獨到見(jiàn)解，應用創(chuàng )新方式講評。
3、組隊形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊形式參加比賽，每隊成員限定為3~4名。
注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì )及建筑藝術(shù)社組成評審團進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復賽。
復賽：參賽各隊于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。(具體時(shí)間另行通知)
5、評分方式：由評審組成員根據評分標準進(jìn)行現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布評分結果，第二組結束公布第一組的分數。
6、抽簽方式：每組組長(cháng)必須在比賽開(kāi)始前30分鐘到達現場(chǎng)，然后根據抽簽決定出場(chǎng)順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現場(chǎng)的電腦上(出現意外情況后果自負)。
十、評分標準
項 目 要 求 具體事項
作品 10分 1.主題鮮明 3分
2.每張幻燈片內容聯(lián)系緊密 3分
3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng )意 4分
講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分
2.普通話(huà)標準,富有感染力 3分
3.組員之間配合默契
十一、活動(dòng)宣傳
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負責，建筑藝術(shù)社其它部門(mén)及學(xué)生會(huì )女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現場(chǎng)展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
十一、獎項設置
一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干(視情況而定)
十二、經(jīng)費預算(由相關(guān)人員估算)
1、宣傳費用、會(huì )場(chǎng)布置： 50元 2、證書(shū)獎品： 150元 總計： 200元
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社
xx年9月15日
藝術(shù)活動(dòng)方案2
一、指導思想：
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開(kāi)展以“走近藝術(shù)，展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。旨在弘揚校園文化藝術(shù)，以師生藝術(shù)系列活動(dòng)為載體，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師藝術(shù)素養和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，使其在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉自我，展現自我，從而達到藝術(shù)能力和人文素養的整合發(fā)展。要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養，發(fā)現一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
二、組委會(huì )名單
主任：吳軍
副主任：張凌云 王鳳蓮
組員：徐峰 張芳 各班主任
三、藝術(shù)節主題：“走近藝術(shù)，展示自我”。
四、時(shí)間：20xx年春學(xué)期第9～10周（4月11日—7月22日）
五、活動(dòng)形式：以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結合，普及與提高相結合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動(dòng)內容：
1、繪畫(huà)比賽：
人數：每班擇優(yōu)選擇3～4幅作品于4月22日前交至李?lèi)?ài)平處。 幾點(diǎn)說(shuō)明：1、內容、主題不限；畫(huà)種不限。2、比賽用紙、規格統一
評委：徐峰 張芳
3、書(shū)法比賽；
人數：每班4名學(xué)生。
時(shí)間：5月14日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：小會(huì )議室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、書(shū)寫(xiě)內容指定（提前一周公布）、紙張統一提供。2如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三～六年級為鋼筆字。
評委：徐峰 張芳
4、講故事比賽
人數：每班兩名學(xué)生。
時(shí)間：5月19日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：多媒體教室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、內容自選，要求健康向上，富趣味性，時(shí)代性，重點(diǎn)是體現道理、童趣、某種價(jià)值。2時(shí)間控制在5分以?xún)取?、評比辦法詳見(jiàn)評分表
評委 徐峰 張芳
5、獨唱（獨奏）比賽：
人數：每班兩名學(xué)生。
時(shí)間：5月15日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：音樂(lè )教室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。、2時(shí)間控制在5分以?xún)取?、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級的順序。5、評比辦法詳見(jiàn)評分表
評委張凌云 王鳳蓮
6、合唱比賽：
人數：每班不少于20人。
時(shí)間：4月22日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：音樂(lè )教室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以?xún)龋苡胁煌暡縿t有加分）。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級的順序。5、評比辦法詳見(jiàn)評分表
評委：張凌云 王鳳蓮
7、詩(shī)文誦讀比賽：
人數：每班擇優(yōu)選擇2人。
時(shí)間：6月21日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：多媒體教室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、內容自選。2、時(shí)間控制在5分以?xún)取?、比賽次序：按低～高年級的`順序。4、建議最好是脫稿。5、評比辦法詳見(jiàn)評分表
評委張凌云 王鳳蓮
七、設獎思路：
1、所有比賽項目按低、中、年級組設獎，個(gè)人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分；
2、視班級參與情況及總得分，綜合考評在全校前二的班級，評為優(yōu)秀組織獎。次獎項將作為班主任考評的重要依據。
八、活動(dòng)的大致程序：
1、第八周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節宣傳發(fā)動(dòng)；
2、藝術(shù)節比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任于每項比賽報名表于比賽前兩日上交
3、組織展示和比賽階段：4月11日～6月22日。
篇三：小學(xué)文化藝術(shù)節活動(dòng)方案
一、指導思想
以黨的十七屆六中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》文件精神，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供文化藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題
放飛繽紛夢(mèng)想、讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光 三、藝術(shù)節口號 展我風(fēng)采，美我校園。
四、藝術(shù)節組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì ) 組長(cháng)：張學(xué)謙
副組長(cháng)：李其先、丁培軍
成員：王金義、張奇華、齊力、鄭明奎、康志龍、申文玉、冉康、王艷春、申潤民、王玉昌、申繼學(xué)、李其峰。
職責：文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定 與協(xié)調和平衡。
五、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間 20xx年2月上旬——6月
六、活動(dòng)對象
幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生，在職教師。
七、活動(dòng)內容安排
本屆文化藝術(shù)節活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演節目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項內容。各中小學(xué)校、幼兒園結合自身實(shí)際，有選擇性地開(kāi)展以下活動(dòng)：
�。ㄒ唬� 藝術(shù)表演類(lèi)
1、聲樂(lè )節目
合唱：合唱隊人數不超過(guò)40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應為本校教師），每支合唱隊可演唱兩首歌，演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
小合唱或表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、器樂(lè )節目
合奏：樂(lè )隊人數不超過(guò)40人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘。 小合奏或重奏：人數不超過(guò)10人，不設指揮。演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3、舞蹈節目
群舞：人數不超過(guò)30人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。 雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
4、校園�。ㄕn本�。┕澞�
劇種形式不限，人數不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)要求
1、繪畫(huà)作品：國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對開(kāi)�？ㄍó�(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)；或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。
2、書(shū)法、剪紙、篆刻作品：書(shū)法內容以古詩(shī)詞為主，字體不限，尺寸不得超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)四幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
�。ㄈ┧囆g(shù)教育科學(xué)論文類(lèi)。
八、節目和作品報送要求
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)同一節目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
�。ǘ└餍笏偷墓澞恐�，中學(xué)和小學(xué)必須各有一個(gè)合唱團，其余限額。
�。ㄈ﹫笏兔佬g(shù)作品必須按規定尺寸報送，無(wú)需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱(chēng)、所在年級、組別、指導老師姓名、作品名稱(chēng)和畫(huà)種、尺寸大�。ㄩL(cháng)×寬×高）、創(chuàng )作時(shí)間；可寫(xiě)在作品背面，也可另附紙注明。并將所報作品分畫(huà)種登記造冊。
�。ㄋ模﹫笏蜁r(shí)間
1、優(yōu)秀美術(shù)類(lèi)作品：20xx年4月5日前； 2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類(lèi)節目：20xx年4月10日前。
九、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節準備階段（2月上旬）
各中小校、幼兒園分別制定本單位活動(dòng)方案，并于2月15日前報中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )。
�。ǘ┧囆g(shù)節開(kāi)展活動(dòng)階段（2月上旬-4月中旬）。
1、藝術(shù)節要以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，形成班班有歌聲，校校有活動(dòng)的局面。
2、各校采取集中與分散的形式組織開(kāi)展展演活動(dòng)，并將選出的優(yōu)秀作品及活動(dòng)簡(jiǎn)報、總結等，及時(shí)報送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )。
�。ㄈ┲行男＜虚_(kāi)展活動(dòng)階段（20xx年4月下旬-6月）。
1、4月下旬，在各校開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )分別就各校推薦的表演節目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進(jìn)行評比，確定參加鄉級展演節目，做好參加區級評比及展演準備。
2、5月中旬集中進(jìn)行鄉級展示、展覽。
3、6月上旬：閉幕式、頒獎典禮、匯報文藝演出。
�。ㄋ模┳龊脜⒓訁^級評比及展演準備（6月）。
十、經(jīng)費保障
本屆文化藝術(shù)節活動(dòng)，鄉級展演、評審等發(fā)生的費用由鄉中心校統籌解決。各校開(kāi)展活動(dòng)發(fā)生的費用自籌解決。
十一、獎勵辦法
�。ㄒ唬┆勴椩O置
藝術(shù)節設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀節目獎、優(yōu)秀作品獎、指導教師獎、藝術(shù)教育論文獎等獎項。
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎評選要求
獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)校，要求有組織領(lǐng)導機構，工作要扎實(shí)，有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費，教師和學(xué)生的參與面廣，活動(dòng)
形式豐富，效果顯著(zhù)，有各階段活動(dòng)專(zhuān)題簡(jiǎn)報、總結等書(shū)面（音像）材料等。
十二、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是中心校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各中小學(xué)、幼兒園要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！胺棚w繽紛夢(mèng)想、讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光”為本屆藝術(shù)節的主題，各校在藝術(shù)節活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、前言
在與學(xué)生生活緊密相連的"潤物細無(wú)聲"過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，通過(guò)潛移默化的方式在學(xué)生的精神世界播下藝術(shù)的種子，讓藝術(shù)成為生活的一部分，是我們教育的重要內容。因此，我們計劃在我校舉辦一次“小學(xué)校園藝術(shù)節”。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
小學(xué)校園藝術(shù)節。
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)藝術(shù)節的形式，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞和創(chuàng )作能力，讓學(xué)生在欣賞、體驗和創(chuàng )作中感受藝術(shù)的魅力。
2、提供一個(gè)展示各類(lèi)藝術(shù)才能的平臺，讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )展示自我，發(fā)揮特長(cháng)。
3、推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，培養學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
持續一周，具體時(shí)間待定。
五、活動(dòng)內容：
1、藝術(shù)主題展覽：學(xué)生們的繪畫(huà)、剪紙、泥塑等作品集中展示。讓學(xué)生們欣賞同伴的作品，學(xué)習各種藝術(shù)形式的表現手法。
2、藝術(shù)作品競賽：學(xué)生可以提交自己的繪畫(huà)、手工制作等藝術(shù)作品參與評選，注重參與感，鼓勵每位學(xué)生都能創(chuàng )造出屬于自己的藝術(shù)。
3、藝術(shù)課堂：邀請專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教師或藝術(shù)家來(lái)校，給學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)知識的講座、藝術(shù)技能的培訓、藝術(shù)創(chuàng )作的指導等。
4、藝術(shù)欣賞活動(dòng)：播放經(jīng)典的藝術(shù)電影，或者組織觀(guān)看精彩的藝術(shù)演出，培養學(xué)生的藝術(shù)欣賞眼光。
5、藝術(shù)表演：學(xué)生們?yōu)楂I上自編自演的'小品、舞蹈、合唱，或者通過(guò)擺設藝術(shù)品、制作舞臺布景，充分展示自己的創(chuàng )新能力和團隊協(xié)作能力。
六、活動(dòng)策劃：
1、組建活動(dòng)組織團隊，明確任務(wù)分工。
2、完成內部協(xié)調和外部聯(lián)系，做好籌備工作。
3、設計并制作藝術(shù)節宣傳海報、優(yōu)勝獎狀等材料。
4、統籌各項活動(dòng)，做好現場(chǎng)管理，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)預算：
活動(dòng)預算主要包括場(chǎng)地費、講座費、道具費等，具體費用預算待定。
八、活動(dòng)后續：
1、活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結，總結經(jīng)驗教訓，為以后的活動(dòng)鋪平道路。
2、把藝術(shù)節的各項活動(dòng)經(jīng)驗，轉化為日常藝術(shù)課程的內容。
通過(guò)藝術(shù)節活動(dòng)的策劃與執行，旨在讓學(xué)生在自由、輕松、快樂(lè )的活動(dòng)中，感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)創(chuàng )造力，進(jìn)一步提升藝術(shù)素質(zhì)，造就全面素質(zhì)發(fā)展的新時(shí)代接班人。
藝術(shù)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，我們把藝術(shù)節和慶�！傲弧被顒�(dòng)結合起來(lái)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的`快樂(lè )，受到藝術(shù)的陶冶，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午13：30
活動(dòng)實(shí)施：
一、同心·同趣，“曬”幸福
活動(dòng)年級：一二年級
活動(dòng)內容：親子活動(dòng)包粽子
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)前，各班現在班級中進(jìn)行分組，準備好包粽子的材料。了解端午節的習俗，學(xué)習包粽子的過(guò)程。
2、每班根據需要邀請部分家長(cháng)參與包粽子活動(dòng)（請老師以短信形式通知家長(cháng)，家長(cháng)憑短信進(jìn)校門(mén)）。
3、活動(dòng)結束后，每個(gè)孩子至少帶兩只粽子回家。
二、童心·童趣，“拼”美食
活動(dòng)年級：三四年級
活動(dòng)內容：水果拼盤(pán)、制作水果名片、給水果拼盤(pán)起名
活動(dòng)安排：1、每個(gè)學(xué)生要給一種水果制作名片，并張貼在教室門(mén)口的瓷磚上。
2、學(xué)生自帶制作拼盤(pán)需要用的水果、沙拉、盤(pán)子等工具。
3、開(kāi)展水果拼盤(pán)的評選活動(dòng)并給水果拼盤(pán)起名。
三、同心·同行，“show”風(fēng)采
活動(dòng)年級：五六年級
活動(dòng)內容：五年級——“三自經(jīng)”（自信、自立、自主）
六年級——“行走的風(fēng)景”
活動(dòng)安排：
五年級
1、各班以小組合作的形式進(jìn)行六一活動(dòng)的策劃，并精心準備主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班級為單位對各小組的活動(dòng)進(jìn)行展示。在表演中顯現自信，在游戲中表現自立，在策劃中實(shí)現自主。
六年級
1、六一下午學(xué)校包車(chē)帶領(lǐng)六年級學(xué)生及老師到南山綠道。
2、各班在南山綠道行走鍛煉，放松心情。
藝術(shù)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營(yíng)造昂揚向上、團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習熱情，培養積極健康的審美情趣；也為了更好地展現我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現根據學(xué)校的`實(shí)際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第十五周
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參賽年級：一、二、三、四、五、六年級
參賽內容：《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
參賽對象：以班級為單位，全員參與。
獎項設置：
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評 委：聘請香洲區教育局音樂(lè )教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導。
活動(dòng)要求：
1. 為了使活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求各班每一位學(xué)生必須參加，否則扣分。
2．著(zhù)裝整齊美觀(guān) ,演唱自信大方。
3．活動(dòng)分年級進(jìn)行，由級長(cháng)協(xié)助維持賽場(chǎng)紀律。一個(gè)班級在臺上參賽時(shí)，其余的班級必須安靜認真觀(guān)看，起到互相學(xué)習的目的。
4．為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，請學(xué)校各部門(mén)給予支持與配合。
附評分說(shuō)明:
1．比賽力爭公平、公正。去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。一個(gè)年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績(jì)。
2．上場(chǎng)、下場(chǎng)不算分，但要作參考。
評分細則：
聲音 音準 節奏 動(dòng)作 表情 著(zhù)裝
50 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分
其它有關(guān)事項：
1．比賽具體時(shí)間安排：
5月25日：第一節課 一年級 ； 第二節課 二年級
5月26日：第一節課 三年級 ； 第二節課 四年級
5月27日：第一節課 五年級 ； 第二節課 六年級
2．上課鈴響，班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，按照抽簽的順序站好，一個(gè)班級演唱時(shí)，同年級其它班級安靜認真觀(guān)看。
3．學(xué)生上、下臺階的順序：
一、四排先上，二、三排再上。
一、二排先下，三、四排再下。
4．比賽時(shí)，學(xué)校統一提供CD碟伴奏。
5．學(xué)生觀(guān)看比賽時(shí)，待參賽班級兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。
6．賽前由音樂(lè )教師協(xié)助班主任抽空帶學(xué)生熟悉場(chǎng)地，走臺。
具體人員安排：
1．總負責：
2．音響：
3．催場(chǎng)：
4．統分：
5．攝像：
6．橫幅：學(xué)校辦公室
7．主持人：各年級小主持人一名
藝術(shù)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節。本次藝術(shù)節活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開(kāi)展活動(dòng)，要求積極、健康、高雅，體現當代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。
二、組織機構：
三、藝術(shù)節項目：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節開(kāi)幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽 （政教、團委、語(yǔ)文組負責）
1、內容要求：緊扣“愛(ài)校敬師，添彩校園”主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到，內容充實(shí)，生動(dòng)。
2、演講要求：演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，普通話(huà)脫稿演講，語(yǔ)言表達和形象儀表好。
3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處
4、比賽形式：分預賽、決賽兩個(gè)階段，邀請相關(guān)老師擔任評委現場(chǎng)評分，公布成績(jì)，對優(yōu)秀者給予獎勵。
5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：：3月30日下午第三節 教學(xué)樓前廣場(chǎng)
�。ǘ┑谝粚眯@歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）
1、報名時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。
2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目?jì)热萁】�、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)�？梢元毘部梢宰杂山M合（組合人數不限）。
3、比賽方式：（1）初選，每班報名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時(shí)間限定在2分鐘內，在階梯教室進(jìn)行，3月25日（周三）下午第三節階梯教室。（2）學(xué)生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月31日下午第三節 教學(xué)樓前廣場(chǎng)
5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(fēng)（感情，動(dòng)作等）進(jìn)行評分，按分數高低評出獎次。
�。ㄈ┢鳂�(lè )、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）
1、報名辦法及時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報政教處
2、參賽要求：表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂(lè )器、道具等，集體項目不超過(guò)5人，。
3、預選時(shí)間及地點(diǎn)：3月26日下午第三節階梯教室
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日下午第三節教學(xué)樓前廣場(chǎng)
�。ㄋ模┯补P書(shū)法作品展評（語(yǔ)文組負責）
1．參賽要求：①每個(gè)班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限；②作品以楷書(shū)、行書(shū)為主，作品統一用碳素墨水書(shū)寫(xiě)； ③學(xué)校提供統一的硬筆書(shū)法作品用紙。
2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊?lèi)?ài)茹老師。
�。ㄎ澹┟佬g(shù)作品展評（體音美組負責）
1．參賽要求：①各類(lèi)繪畫(huà)、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫(huà)、電腦畫(huà)等形式作品皆可；②每個(gè)班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限。
2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。
�。┚C合類(lèi)比賽活動(dòng)
1．“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負責）
�、僬魑闹黝}“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫(xiě)身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀(guān)點(diǎn)正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。
�、谡魑谋荣愐阅昙墳閱挝辉u比、設獎，
�、勖總�(gè)班級擇優(yōu)上報至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。
3．安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環(huán)保（九年級）手抄報展
�、賹W(xué)校統一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份
�、谝园嗉墳閱挝挥�3月24日（周二）前將學(xué)生作品交王杰偉老師
4．社團風(fēng)采展示評比（團委負責）
�、僖园迕�、實(shí)物、文藝節目等形式展示本社團活動(dòng)的'成果。
�、趯φ故镜母鞣N成果予以評比并表彰。
�、塾幸鈪⑴c展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動(dòng)獎懲方案
1、給獲獎個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，個(gè)人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）
2．對活動(dòng)中表現消極的班級，按活動(dòng)項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。
洛陽(yáng)市36中校園文化藝術(shù)節組委會(huì )
20xx-3-17
提醒：參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學(xué)生報名表附后，填寫(xiě)后以班為單位于3月23日（下周一）前報政教處。
藝術(shù)活動(dòng)方案7
一、目標：
推動(dòng)學(xué)生的.全面發(fā)展，彰顯才華，增強親近自然與熱愛(ài)家鄉的情懷，提升校園文化品質(zhì)，豐富校園文化生活，助力人文化管理。
二、主題：
探索美，享受美
三、內容：
師生戶(hù)外攝影活動(dòng)
四、地點(diǎn)：
車(chē)坊澄湖
五、組織架構：
總指揮：
協(xié)調員：
負責人：
六、具體規劃：
1. 每個(gè)班級推薦一定數量(特殊班級3人，普通班級2人)組成攝影愛(ài)好小組，一起出行欣賞大自然，捕捉美景。
2. 參與者自備相機，學(xué)校負責打印及作品裝飾。
3. 以精選的作品為基礎，在校園內展示優(yōu)秀作品。
七、日期：
20xx年10月30日(星期二) 下午1:00 出發(fā)。
八、準備工作：
藝術(shù)教師動(dòng)員學(xué)生參與攝影活動(dòng)，根據人數限制及其他條件篩選出每個(gè)班級的實(shí)際參與者名單。
藝術(shù)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1、理解歌曲內容，用好聽(tīng)的聲音、正確的姿勢唱歌。
2、體驗演唱歌曲的快樂(lè )，愿意表現棉花糖的形態(tài)。
活動(dòng)準備：
1、棉花糖、圖譜
2、錄音機、歌曲磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，談已知經(jīng)驗。
1、魔術(shù)“變變變”，導入活動(dòng)情境。
2、幼兒自由討論，談?wù)勛约撼赃^(guò)的糖果，引出活動(dòng)內容。
3、用變魔術(shù)的方式變出棉花糖。
二、感知棉花糖，學(xué)唱歌曲。
1、引導幼兒邊觀(guān)察邊感受，了解棉花糖的特點(diǎn)。（壓一壓、捏一捏、擰一擰），感受棉花糖松軟易變形的特點(diǎn)。
2、品嘗棉花糖，引導幼兒將糖紙放入垃圾簍。
3、首次欣賞歌曲。
老師還會(huì )唱棉花糖的'歌呢。老師清唱一遍。唱完提問(wèn)：歌曲叫什么名字？歌里講到了誰(shuí)？怎么了？變成什么了？
4、再次欣賞歌曲，師范唱，結合圖譜學(xué)習歌曲。
�。�1）、引導幼兒按節奏念歌詞
�。�2）、完整學(xué)念歌詞
�。�3）、幼兒完整學(xué)唱歌曲
�。�4）、引導幼兒有感情的演唱歌曲。
三、表現棉花糖。
1、請幼兒想像自己是棉花糖，用肢體動(dòng)作表現棉花糖的樣子（大大的、胖胖的、軟綿綿的）
2、變“棉花糖”，一會(huì )兒變大、一會(huì )兒變小、兩顆糖粘在一起了，棉花糖溶化了等。
3、引導幼兒歌曲結束時(shí)一起說(shuō)“呼——變”，讓幼兒自由大膽地用肢體動(dòng)作表現各種造型。
藝術(shù)活動(dòng)方案9
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì )活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(cháng)恩、社會(huì )恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統美德和現代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月
三、活動(dòng)口號：感恩社會(huì )，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內容及安排：
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20_._._——20_._._)【第3周】
1、國旗下演話(huà)，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開(kāi)設紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng )設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報，大隊部組織檢查評比。
(2)全面實(shí)施階段(20_._._——20_._._)【第4——8周】
1、感激父母養育之恩(第4周)
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。
�、僖�、二年級學(xué)生開(kāi)展“護雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對自己的'呵護與養育之恩。結束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì )，回家做一件令父母高興的事。
�、谌�、四年級學(xué)生結合“_”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級內評比，并選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。
2、感激師長(cháng)的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。
五、六年級學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)給_老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式交流自己對老師想要說(shuō)的話(huà)或想要表達的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。
3、感激社會(huì )之恩(第6周)
愛(ài)國是中華民族團結的基礎，愛(ài)國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會(huì )責任意識，報效祖國、回報社會(huì )。
組織三—六年級學(xué)生觀(guān)看“20_感動(dòng)中國十大人物”短片，將觀(guān)后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據，暢談如何感恩社會(huì )、回報社會(huì )。
4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開(kāi)展中隊活動(dòng)，參加學(xué)校觀(guān)摩評比。
班級活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)背景:
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼，進(jìn)一步提升班級凝聚力與向心力，本著(zhù)活躍班級氛圍、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨，第四屆學(xué)生干部培訓提高班特開(kāi)展“激情初夏，動(dòng)感青春”的班級籃球賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象
第四屆學(xué)生干部培訓提高班提高班全體學(xué)員
二、活動(dòng)時(shí)間
4月25日上午8:30---11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
東校區新體育館
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)前期報名1、4月21日中午之前各小組長(cháng)將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(xué)(人數不限)名單報到本班班長(cháng)處。2、4月22日中午之前班長(cháng)將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕3、4月23日前班長(cháng)將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長(cháng)需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進(jìn)行訓練，并選好首發(fā)隊員。組長(cháng)在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線(xiàn)運球接力比賽的訓練。(二)班級籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節進(jìn)行，每節進(jìn)行15分鐘(各隊暫停時(shí)間不停表)，每節之間休息2分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，每節每隊可叫一次暫停時(shí)間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節與第三節之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:①每個(gè)組限報一名女生參加比賽②比賽采取現場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序③比賽要求女生在罰球線(xiàn)后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次，最后以投進(jìn)球數多者為勝并被評為“罰籃之星”。
比賽規則:①投籃時(shí)腳踩到罰球線(xiàn)或在規定區域外投籃,球投進(jìn)記無(wú)效②10次投籃必須在一分鐘內進(jìn)行，時(shí)間到停止投籃。③出現并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，加賽時(shí)每人在30秒內投5次籃，進(jìn)球多者為勝。
�、塬@勝者個(gè)人可獲得提高班自制獎牌一個(gè)。(2)第三節與第四節之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:①每組限報一名男生參加比賽，兩個(gè)班共10人參賽。②比賽方法為:選手在半個(gè)籃球場(chǎng)的三秒區外任一地點(diǎn)投籃，1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”③比賽采取現場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序。
比賽規則:①選手投籃必須在1分鐘內完成，時(shí)間到停止投籃②選手投籃時(shí)踩線(xiàn)或在規定區域外投籃記犯規無(wú)效③出現并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，在30秒內跳投進(jìn)球多者為勝(3)分組進(jìn)行曲線(xiàn)運球接力比賽方法:①全班學(xué)員按1、2、3、4報數分成四隊，每隊將人數再平分為兩小隊在指定區域面對面站立，每?jì)山M進(jìn)行比賽②比賽距離為籃球場(chǎng)中線(xiàn)與底線(xiàn)之間的14米，中線(xiàn)為起點(diǎn)與終點(diǎn)③各隊持球同學(xué)聽(tīng)到開(kāi)始口令后繞過(guò)障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對面排尾，接球者以同樣動(dòng)作進(jìn)行，依此類(lèi)推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員比賽規則:①交接球必須手遞手進(jìn)行，接球者必須在先后接球，否則為犯規②運球者必須連續不斷按要求繞過(guò)障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應從掉球處繼續前進(jìn)③每人必須且只能做一次，否則為犯規
五、活動(dòng)流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場(chǎng)，介紹兩隊教練員及裁判員。2、第一節比賽開(kāi)始3、節間休息2分鐘4、第二節比賽開(kāi)始5、節間休息進(jìn)行女生罰球比賽6、第三節比賽開(kāi)始7、節間休息進(jìn)行曲線(xiàn)運球接力8、第四節比賽開(kāi)始9、第四節結束進(jìn)行男生三分球比賽10、全場(chǎng)比賽結束，主持人公布比賽結果，請班主任唐老師進(jìn)行總結講話(huà)。11、最后進(jìn)行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現場(chǎng)，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)要求
1.各小組要認真對待本次活動(dòng)，積極準備，精心組織內部選拔，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果。2.各班委應盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動(dòng)員全體學(xué)員積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)作為增強提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機。3.高度重視安全問(wèn)題，著(zhù)適合比賽服裝。在比賽時(shí)注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動(dòng)順利完成。4.所有學(xué)員按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)結束后積極參與清理現場(chǎng)工作。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊員的風(fēng)采，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，六一藝術(shù)節活動(dòng)方案。
二、組織形式：
1、學(xué)校舞蹈隊2個(gè)節目，校本課程特長(cháng)班各準備1個(gè)節目參加，以班級為單位選送1個(gè)質(zhì)量高的節目參加演出。
2、節目選材：以表現現代少年兒童對生活的熱愛(ài)和謳歌，內容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。
四、評分標準：
1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）
2、情感真摯，富有感染力，有表演價(jià)值。（2分）
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來(lái)表現自己對美好生活的感悟和向往。（2分）
4、參賽題材要體現廣泛性、時(shí)代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點(diǎn)。（3分）
五、本次活動(dòng)的評委：
一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統分）。
說(shuō)明：各年級必須在五月份開(kāi)始準備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進(jìn)行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動(dòng)之中。
-------------------------
“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，我校積極籌備慶�！傲弧被顒�(dòng)的各種有關(guān)事宜。學(xué)校結合實(shí)際，開(kāi)展相關(guān)慶�；顒�(dòng)，寓教于樂(lè )，讓廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日。教育藝術(shù)節活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現代公民意識教育，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，積極推進(jìn)小公民道德建設活動(dòng)，鼓勵兒童通過(guò)體驗教育等方式參與道德建設，進(jìn)一步增強社會(huì )責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時(shí)期社會(huì )主義榮辱觀(guān)，規劃方案《六一藝術(shù)節活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)內容
今年學(xué)校的“六一”節活動(dòng)要以安全為原則，努力在結合實(shí)際、突出特色、創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )新上下功夫，具體在以下幾個(gè)方面組織開(kāi)展好活動(dòng)。
1、以“六一”國際兒童節為契機，努力為兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。面向社會(huì )，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時(shí)代特征的家庭教育觀(guān)念和科學(xué)的教育方法，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、親子觀(guān)、育人觀(guān)。
2、以“愛(ài)護兒童，教育兒童，為兒童辦實(shí)事”的思想為根本。各校結合本地的特點(diǎn)，積極開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)，如開(kāi)展文藝匯演、寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)、小制作等各種比賽，共同設計家鄉未來(lái)的美好藍圖；同時(shí)，校際之間可積極開(kāi)展少先隊員之間的“手拉手”互助活動(dòng)，共同過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節。安排各種具有趣味性、娛樂(lè )性、教育性、科學(xué)性的有益活動(dòng)，采用豐富多彩的活動(dòng)形式，為本鄉的`“六一”增彩添色。
3．積極開(kāi)展表彰先進(jìn)活動(dòng)。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和“優(yōu)秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉近年來(lái)涌現出的優(yōu)秀學(xué)生，表彰有突出成績(jì)的少先隊輔導員，展現我鄉少先隊員和少先隊輔導員的精神風(fēng)貌，激勵社會(huì )各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進(jìn)為榜樣，以座談會(huì )、主題隊會(huì )等多種形式開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。
三、有關(guān)要求
1．高度重視，加強領(lǐng)導。各校要加強對“六·一”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導，精心策劃活動(dòng)內容，力求做到形式活潑多樣，內容豐富多彩，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè )的節日。
2．積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各校要通過(guò)組織專(zhuān)版、開(kāi)辟專(zhuān)欄、張貼標語(yǔ)等形式，精心策劃好“六一”期間活動(dòng)的宣傳報道工作，積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當地村兩委為學(xué)校辦好事，辦實(shí)事，努力解決好當前學(xué)校存在的最突出、最困難的事情。
藝術(shù)活動(dòng)方案11
為提高學(xué)生的綜合素養，通過(guò)舉辦此次活動(dòng)充分展示學(xué)生的表演能力，為同學(xué)們展示個(gè)人風(fēng)采提供舞臺。同時(shí)進(jìn)一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。
一、參賽形式及時(shí)間
1、學(xué)生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個(gè)節目）；
2、5月20、21、22日，進(jìn)行年級初賽，每年級組精選兩個(gè)節目參加學(xué)校比賽。5月27日進(jìn)行決賽。
二、比賽辦法和要求
�。ㄒ唬┭莩鰞热莺托问�
1、以課本為主，既忠實(shí)于課本，又可以在原文的基礎上有所創(chuàng )新，可根據需要對人物的語(yǔ)言（對話(huà)）及相關(guān)情節作調整充實(shí)，但不能改變主題和主要內容情節，內容要健康向上。
2、根據情節需要，可設置背景音樂(lè )，視頻背景畫(huà)面，簡(jiǎn)單的道具和簡(jiǎn)單的裝扮。
3、表演的節目必須是由小學(xué)語(yǔ)文課本中取材改編的課本劇，每個(gè)節目表演時(shí)間最長(cháng)不能超過(guò)8分鐘，演員人數不限。
�。ǘ┰u分標準
劇本創(chuàng )作：30分；表演藝術(shù)：40分；語(yǔ)言：20分；服裝、道具：10分。表演超時(shí)每分鐘在總分中扣10分。
�。ㄈ┮�
�。�1）舞臺背景、道具以簡(jiǎn)練、明快為主，不能過(guò)于復雜和鋪張，參賽的.節目，如需要配音或配樂(lè )的，要自備卡帶或cD碟。
�。�2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時(shí)代特點(diǎn)。
�。�3）藝術(shù)老師積極配合各班班主任的工作。
�。�4）各年級組于5月15日前報節目名單到藝術(shù)組趙雁紅處。
三、獎勵辦法
比賽設一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名
請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
藝術(shù)組
20xx-4-22
附：評分細則
課本劇、童話(huà)劇表演評分細則
節目號：
項目具體要求分值得分
劇本創(chuàng )作改編自課本，主題鮮明，故事情節完整20
有創(chuàng )造性10
語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調符合人物性格。20
服裝符合劇情10
姿態(tài)落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格。10
情感感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體。20
效果有感染力，觀(guān)眾反映好。10
合計100
藝術(shù)活動(dòng)方案12
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年成長(cháng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節。
一、指導思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)中央《意見(jiàn)》精神，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展，深化學(xué)�？萍�、藝術(shù)與文化教育有機結合，為學(xué)生提供更多展現自我才華和宏揚自身個(gè)性的空間，提高學(xué)生的`創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：“弘揚個(gè)性展示才華”
宗旨：建設有利于中學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的熱情，培養學(xué)生的人文精神、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、組織機構：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節各項工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組，負責本屆科技文化藝術(shù)節活動(dòng)的總體協(xié)調工作及各項活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x
四．參加對象：全校師生
五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日——4月30日
六．活動(dòng)內容簡(jiǎn)介：（附活動(dòng)一覽表）
1、科協(xié)：（負責人：x）
�、賹W(xué)生優(yōu)秀作品展
�、诳萍紕�(chuàng )意——雞蛋撞地球比賽
2、語(yǔ)文組：——名著(zhù)閱讀競賽（負責人：x）
3、數學(xué)組：——初中數學(xué)競賽（負責人：x）
4、英語(yǔ)組：——英語(yǔ)綜合知識競賽（負責人：x）
5、文綜組：——學(xué)生實(shí)事知識競賽（負責人：x）
6、理綜組：——初中地理、生物知識競賽（負責人：x）
7、體藝組：
�、俪跻荒甓危骸古仪蛴娓傋呓恿Ρ荣悾ㄘ撠熑耍簒）
�、诔醵甓危骸c(diǎn)投籃比賽（負責人：x）
�、鄢跞甓危骸w育綜合比賽（負責人：x）
�、艿谌龑眯@十佳歌手比賽（負責人：x）
七、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門(mén)要予以高度重視，認真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、突出主題、多出精品�！昂霌P個(gè)性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節的主題。各職能部門(mén)在組織活動(dòng)過(guò)程中必須緊扣主題，結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，精心設計項目活動(dòng)方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門(mén)要精心策劃活動(dòng)的過(guò)程，加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚個(gè)性，展示才華，增長(cháng)知識，提高素質(zhì)。
4、加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節活動(dòng)項目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調，合理安排時(shí)間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動(dòng)期間的師生安全。
藝術(shù)活動(dòng)方案13
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對油田的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展�；顒�(dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭做文明小公民活動(dòng)原則：人人參與，人人受益活動(dòng)內容及要求：
一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽： ⒈繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀(guān)。 ⒋各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書(shū)知識競賽：1． 5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應的知識競賽。2． 5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書(shū)知識競賽。（現場(chǎng)答題）
三、征文比賽1．內容緊扣主題，可以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的`發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等。2．本著(zhù)人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽 ⒈以征文為基礎，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當。 ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的評審團進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。3． 同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。六、篝火晚會(huì )1．藝術(shù)節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場(chǎng)展示。 ⒉每班選報一個(gè)節目，形式不限。 ⒊要求節目?jì)热萁】�，活潑生�?dòng)，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
藝術(shù)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
以“共同成長(cháng)、快樂(lè )你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，旨在展示學(xué)�？萍�、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛(ài)生活、積極向上的'道德情感，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月～5月
三、活動(dòng)安排：
1、第6～7周：活動(dòng)準備周一（4月8日），科技文化藝術(shù)節開(kāi)幕，各活動(dòng)負責人制定具體活動(dòng)方案，第7周完成。 2、第9周科技文化藝術(shù)節各項活動(dòng)開(kāi)展。
四、活動(dòng)項目：
1、“復興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹）一、二年級學(xué)生不參加比賽，以年級為單位集體演唱“復興中華”少兒歌曲。三～六年級學(xué)生以班級為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，（以“復興中華”為主題的歌曲為主）。
2、“共同成長(cháng)、快樂(lè )你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng )造發(fā)明活動(dòng)。（顏銘芳、唐文光）
�。�1）一至三年級每個(gè)學(xué)生講音樂(lè )家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事，時(shí)間為3—5分鐘，利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)課時(shí)間完成。（一年級音樂(lè )家、二年級美術(shù)家、三年級科學(xué)家）
�。�2）四至六年級學(xué)生每人出一份音樂(lè )家、美術(shù)名家名作，科學(xué)家及創(chuàng )造發(fā)明小報。（四年級音樂(lè )家、五年級美術(shù)家、六年級科學(xué)家）
�。�3）學(xué)生參加“藝術(shù)家的'故事”演講比賽。（五分鐘以?xún)�，每班一名）�?/p>
3、結合“2+1”書(shū)法特色，全體語(yǔ)文教師粉筆字比賽。（xx）
4、師生武術(shù)操比賽。（xx）
5、學(xué)校校內書(shū)法考級。（xx）學(xué)生人人參加校內書(shū)法考級，學(xué)生在規定時(shí)間內按要求書(shū)寫(xiě)（各年級要求不同），由書(shū)法教師給與定級，并頒發(fā)校內書(shū)法考級證書(shū)，學(xué)校對各班級別較高的學(xué)生頒發(fā)“書(shū)法之星”榮譽(yù)證書(shū)。
6、金鑰匙科技知識競賽（姜偉杰、陳xx龍）進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，配合市科學(xué)質(zhì)量調研，提高學(xué)生科普知識水平，在三至六年級開(kāi)展金鑰匙科技知識競賽。要求三至六年級學(xué)生全員參與，注重科技知識的積累與運用。
7、科技模型制作比賽，三至六年級。（xx）為了積極配合省市科技模型競賽，進(jìn)一步讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦，激發(fā)創(chuàng )新思維，認真組織三至六年級學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng )新競賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級比賽。
8、“我與學(xué)生共成長(cháng)”教學(xué)展示活動(dòng)。（各藝術(shù)學(xué)科教研組長(cháng)）結合學(xué)科特色、課堂模式研究，向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、內容要求
本屆藝術(shù)節要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng )建為契機，著(zhù)重展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。內容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
四、主辦單位
鹿城區教育局
五、承辦單位
鹿城區青少年活動(dòng)中心、各承辦學(xué)校
六、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)
�、偌w項目：合唱（全區性比賽）；器樂(lè )合奏；群舞；課本劇或校園劇。
�、趥�(gè)體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂(lè )獨奏；
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)；書(shū)法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的.要求
1、區級藝術(shù)節活動(dòng)比賽分為中學(xué)組（包括初中和高中）和小學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行。小學(xué)組藝術(shù)表演類(lèi)再分為小學(xué)甲組（24個(gè)班級以上）、小學(xué)乙組（24個(gè)班級以下，包括24個(gè)班級）分別進(jìn)行比賽。集體項目中合唱進(jìn)行全區性的比賽，其他集體項目由學(xué)校根據自己的具體情況和辦學(xué)的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中小學(xué)藝術(shù)節比賽（需經(jīng)區教育局審查確定）。個(gè)體項目根據分配的參賽名額參賽。
2、各校要以新課程理念指導和規劃藝術(shù)節，制定詳實(shí)的活動(dòng)方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開(kāi)展，人人參與。在此基礎上因地制宜組織個(gè)性化的文藝匯演（沒(méi)有條件的鄉鎮村小可由中心校統一組織）和作品展示，讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
3、各學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案于20xx年3月11日前交鹿城區教育局普教科，藝術(shù)節活動(dòng)總結于20xx年6月15日前交鹿城區教育局普教科。區教育局將對學(xué)校藝術(shù)節開(kāi)展情況進(jìn)行考核和評估。
八、獎項設立
1、優(yōu)秀組織獎：評出若干個(gè)藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎。要求有組織領(lǐng)導，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)方案；層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準時(shí)報送藝術(shù)節活動(dòng)方案、節目作品、總結，各類(lèi)報表填寫(xiě)清楚、準確；獲獎節目較多，節目質(zhì)量高。
2、優(yōu)秀節目（作品）獎：按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎。
3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個(gè)人項目不設指導師獎。
九：注意事項
為確保區藝術(shù)節各項比賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，各校務(wù)必在規定的時(shí)間內向鹿城區青少年活動(dòng)中心報名。
未盡事宜，另行通知。
以上是《中學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案》的詳細內容，主要描述活動(dòng)、藝術(shù)節、學(xué)生、藝術(shù)、學(xué)校、班級、比賽、項目，
【藝術(shù)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
藝術(shù)活動(dòng)活動(dòng)方案03-20
藝術(shù)活動(dòng)方案02-24
藝術(shù)活動(dòng)方案05-25
藝術(shù)教育活動(dòng)方案07-03
大班藝術(shù)活動(dòng)方案02-20
小班藝術(shù)活動(dòng)方案03-09
中班藝術(shù)活動(dòng)方案04-05
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案03-17
藝術(shù)教育活動(dòng)方案03-14