好奇心作文

好奇心作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的好奇心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好奇心作文1

　　一本普通、簡(jiǎn)單的本子和老師鮮紅色的筆記引起了我的好奇心。

　　是什么？老師給我的評語(yǔ)是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？

　　本子剛發(fā)下來(lái)，躁動(dòng)的心就指揮我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄著(zhù)四周確保沒(méi)有目光投到這兒來(lái)。幾個(gè)鮮紅色的字就這么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了�！�38”這個(gè)數給了我不少歡喜，我離40分不遠了！

　　輕瞄：有的同學(xué)把本子打開(kāi)又合上……合上又打開(kāi)，反反復復，好像正在尋覓最正確的打開(kāi)方式；有的同學(xué)一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么嗎；有的同學(xué)就愛(ài)往別人身上靠，左顧右盼伺機窺探機密，然后悄瞇瞇地看著(zhù)自己的分數、或是傻笑，或是長(cháng)嘆一聲。每一個(gè)同學(xué)臉上都藏著(zhù)不同的“故事”……

　　在保證沒(méi)有人看到的情況下，我像一個(gè)小偷一樣，悄悄地，生怕被人發(fā)現地開(kāi)啟了這本“圣書(shū)”。不知為何，電燈以一個(gè)“恰好”的理由，理直氣壯地照著(zhù)我的本子，窗外的風(fēng)也附和著(zhù)燈光的照耀，故意地經(jīng)過(guò)發(fā)了黃的紙張，像是小姑娘的頭紗輕輕地擺動(dòng)，以一個(gè)最好的角度印在我的腦海里，是多么綺麗呢！

　　又是鮮紅的字跡，老師寫(xiě)的什么呢？好好奇呢；或者是這個(gè)本子有什么魔法，一直一直吸引著(zhù)我的目光。

　　有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得世界很小，只容得下一個(gè)小小的作文本，終于，看完了。忐忑的`心情還沒(méi)安定下來(lái)，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不聽(tīng)話(huà)，又悄悄地，輕盈地合上了作文本。

　　我長(cháng)嘆一口氣，好像剛剛經(jīng)歷過(guò)什么大事兒一般。留下的只剩老師的字跡，曙光照在本子上，烘托出一個(gè)溫暖的情景�？粗�(zhù)窗外，草地上飄動(dòng)的苜蓿。多么幸運，我遇見(jiàn)了荊老師，是她，在我的本子上留下了永恒的印跡……

　　謝謝您，正在看我作文的荊老師。

　　我又將寫(xiě)下“好奇心”了。

好奇心作文2

　　好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。

　　小路和小春都是四年級的學(xué)生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績(jì)卻有天壤之別。

　　一天，小春和小路同時(shí)走進(jìn)教室，小路一放完書(shū)包就開(kāi)始認真地看科學(xué)書(shū)，好奇地看老師還沒(méi)教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關(guān)�！岸×懔�、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學(xué)書(shū)，而小春卻在一旁看漫畫(huà)�！�… 一陣笑聲傳來(lái)，古老師走近一瞧，原來(lái)是小春在看漫畫(huà)，他嚴厲地批評小春：“小春！你在干什么！怎么連科學(xué)書(shū)都沒(méi)拿？不知道這節是科學(xué)課嗎？看看你旁邊的小路，他怎么就知道拿！”話(huà)音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學(xué)書(shū)�！巴瑢W(xué)們現在開(kāi)始上課，今天的主題是‘電’�！惫爬蠋熃o大家每人一個(gè)電燈泡，讓大家提問(wèn)，課堂上沒(méi)有一個(gè)人舉手，古老師鼓勵他們，說(shuō)：“說(shuō)錯沒(méi)關(guān)系，不用怕，你們不行還有我呢！”

　　這時(shí)，有一位“勇士”舉手了，“請問(wèn)古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問(wèn)，“你真有好奇心，同學(xué)們回家查資料，幫助小路解答這個(gè)問(wèn)題�！惫爬蠋熀吞@地說(shuō)。

　　回到家里，小路就翻閱《百科全書(shū)》，終于找到了答案，原來(lái)一般的電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結構”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來(lái)。

　　許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時(shí)的小路已經(jīng)成為一位節能燈的專(zhuān)家；而小春變成了一個(gè)難以自拔的`游戲迷、沒(méi)有工作的人。小春?jiǎn)?wèn)他為什么可以取得那么大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開(kāi)令我勤奮好學(xué)的好奇心��！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說(shuō)。

好奇心作文3

　　我小的時(shí)候，十分頑皮，，對許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話(huà)，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。

　　那是我4歲的時(shí)候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著(zhù)做年夜飯，沒(méi)空來(lái)照顧我，我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里，獨自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，客廳里的桌子上象滿(mǎn)汗全席似的，飯菜幾乎放滿(mǎn)了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后，我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后，就準備開(kāi)始享受桌上的美味佳肴了�？粗�(zhù)這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我能夠吃個(gè)夠了！這時(shí)，爸爸引起了我的注意力，只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著(zhù)喝了好幾杯。當時(shí)我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會(huì )吧，水沒(méi)味道，爸爸會(huì )喝水嗎？必須不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開(kāi)始亂猜起來(lái)，爸爸這時(shí)又倒了一杯，可這回沒(méi)喝，并且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機會(huì )去喝那的東西啦！我趁這個(gè)機會(huì )，端起杯子聞了聞，頓時(shí)，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開(kāi)始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？

　　剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對！必須是好喝的.�！本驮谖覜Q定要喝的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的腳步聲，我心里來(lái)不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自我，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。正當我準備理解打罵的時(shí)候，誰(shuí)知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來(lái)，弄的我丈二的和尚摸不著(zhù)頭……之后才明白，那東西是酒！

　　好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時(shí)候，所以萬(wàn)物都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。

好奇心作文4

　　“什么是好奇心?”你或許會(huì )想。誠然，你的這種想法就是好奇心。

　　當第一只森林古猿也過(guò)膩了在樹(shù)上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí)，他便爬下樹(shù)木試探著(zhù)走向林邊的空地。這也是好奇。

　　是好奇心讓地球有了高級生命，讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類(lèi)走向文明，讓生命看到多彩。

　　當一個(gè)人坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋(píng)果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個(gè)蘋(píng)果，產(chǎn)生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時(shí)，這個(gè)蘋(píng)果讓他感到好奇，感到不可思議，他便開(kāi)始認真研究，也就有了牛頓定律萬(wàn)有引力。作文

　　當有兩個(gè)人看到天空的鳥(niǎo)兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥(niǎo)兒一樣飛在空中，他們便開(kāi)始致力于鳥(niǎo)兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因為好奇。

　　都是因為有好奇心，才使人類(lèi)更快進(jìn)步，有了更高的文明。作文

　　當人們仰望高遠的太空，看著(zhù)那滿(mǎn)天的'星斗，那圓圓的月亮，產(chǎn)生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡，在太空中放飛“神六”。這些都是因為好奇心。

　　好奇心是興趣的姊妹，它減少了人類(lèi)的無(wú)知，讓這個(gè)世界更加美妙。

　　好奇心來(lái)去無(wú)蹤，好奇心沒(méi)抓沒(méi)撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當你認為抓住它時(shí)，才發(fā)現你眼前又現出更大懸?jiàn)W。好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒(méi)勁，但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬(wàn)化，讓你捉摸不定。

　　但有一點(diǎn)不變，好奇心永遠很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來(lái)猛跑

好奇心作文5

　　童年的我對一切事物都有強烈的好奇心，就是因為我的好奇，引起了不少讓人啼笑皆非的笑話(huà)呢！還記得二年級的那個(gè)寒假，我住在奶奶家。

　　一天晚上睡覺(jué)前，我照例走進(jìn)廁所，反鎖上門(mén)。這時(shí)，我發(fā)現窗臺上有個(gè)奇形怪狀的'東西，我的魂立刻就被它鉤去了，兩只腳不由自主地走了過(guò)去。由于燈光很暗，我只看清了它的大致模樣：這是個(gè)鐵家伙，有點(diǎn)銹跡，圓形，只有巴掌大�！边@是什么呢？”我想�？杉词刮医g盡腦汁，也猜不到這是哪路神仙的寶貝。

　　我盯著(zhù)這又圓又扁的東西，不禁想起了好吃的、圓圓的小蛋糕，我突然有種像切蛋糕那樣把它切開(kāi)兩半的沖動(dòng)，天真地我“一刀切了下去”，也不知觸動(dòng)了哪個(gè)機關(guān)，我那稚嫩的小手還沒(méi)收回來(lái)，就“啪”的一聲夾住了掌上的一塊肉。我被嚇得目瞪口呆，好一陣子才反應過(guò)來(lái)。我使出九牛二虎之力，用另一個(gè)手使勁地扳，想把那家伙扳開(kāi)�？赡且磺卸际峭絼�，我急了，大聲呼救：“快來(lái)啊，我被什么東西夾到了！”爺爺奶奶聞聲趕到，一邊“佟佟佟”的敲著(zhù)門(mén)，一邊喊：“快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)！”可是禍不單行，那東西被繩子和水龍頭綁在了一起，繩子太短，我無(wú)法過(guò)去開(kāi)門(mén)，只有抽噎著(zhù)說(shuō)：“我……我過(guò)不去……有繩子�！薄敖饫K子呀！”爺爺焦急的吼道。我匆忙去解繩子，可心急吃不了熱豆腐，我折騰了好久，才解開(kāi)那討厭的繩子。淚流滿(mǎn)面地去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén)，早就準備好萬(wàn)花油的奶奶的話(huà)匣子就打開(kāi)了：“傻孩子呦，你可把我給嚇壞了！這是老鼠夾，很厲害的！你真是太……”我聽(tīng)了后悔莫及�！耙�是世界上有后悔藥吃那該多好啊”我想。這時(shí)，爺爺終于把老鼠夾撬開(kāi)了，他松了口氣，詼諧地說(shuō)：“你這只‘大老鼠’真是吃了熊心豹子膽，竟敢來(lái)老鼠夾大王這兒？”我心中那亂跳的兔子終于靜了下來(lái)，可我卻怎么也笑不出來(lái)了。

　　哎，都是好奇心惹得禍！

好奇心作文6

　　每個(gè)人都擁有好奇心。但為什么有些人會(huì )成為受萬(wàn)人敬仰的偉人，有些人卻成為受萬(wàn)人唾棄的庸人呢？這是由于好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。

　　由于好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學(xué)家牛頓，對蘋(píng)果落地而產(chǎn)生好奇，最終發(fā)現了外有引力，造福于人類(lèi)；古代醫藥學(xué)家李時(shí)珍對醫學(xué)產(chǎn)生好奇，終于編纂成中醫學(xué)的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的青少年，居然對吸毒和看黃色錄像產(chǎn)生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對個(gè)人的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的影響，還對一個(gè)民族，甚至對一個(gè)國家起推動(dòng)作用。幾百年前，四大發(fā)明都是由我國傳入西方，對西方近代文明史起了推動(dòng)作用。而中國為什么后來(lái)會(huì )遭受屈辱的近代史，被列強欺辱，原因就在于隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮，人們越來(lái)越沉醉于享受物質(zhì)生活，漸漸忽略好奇心，導致社會(huì )停滯不前，漸漸落后于西方列強。由此可見(jiàn)，好奇心對個(gè)人的成材和國家的富強都有直接的促進(jìn)作用。

　　我們要注意把握自己的好奇心。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，很多小孩的好奇心弱化了。面對生活中的.那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說(shuō)出來(lái)；自己心中的一些奇特的想法，也不敢說(shuō)出來(lái)，因為他們怕遭到老師的批評，怕受到家長(cháng)的訓斥。他們心中的好奇心只好一個(gè)一個(gè)沉入大�！�…久而久之，他們會(huì )變得麻木不仁，對任何事物不感興趣，無(wú)所事事，成為庸人。為了避免這些悲慘的結局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅持自我，果斷地表達自己的好奇心，爭取有所作為！

　　作為新世界的接班人，我們肩負著(zhù)建設祖國、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的偉大使命，我們理應具有好奇心。因為，正確的好奇心會(huì )給我們生命的動(dòng)力，幫助我們走向人生的正確方向，對人的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展起著(zhù)重要的指向作用。

　　讓正確的好奇心成為我們人生道路的導航儀，為我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！

好奇心作文7

　　好奇心，對我們來(lái)說(shuō)，似乎并不陌生。孩提時(shí)期，我們會(huì )好奇大自然的一切，為什么草是綠的？為什么天空是藍的？學(xué)生時(shí)代，我們又似乎對公式與定理的推導充滿(mǎn)了好奇。成人以后，我們又對日新月異的科技發(fā)展好奇不己。

　　這是天性使然，好奇心是與生俱來(lái)的。不論嬰孩，亦或是成人，甚至老人，都對這個(gè)未知的世界充滿(mǎn)了好奇。他們不斷地在好奇心的驅使下學(xué)習著(zhù)。對青少年們來(lái)說(shuō)，好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不推動(dòng)著(zhù)他們前行。思維與知識的碰撞，在好奇心的`推動(dòng)下擦出了別樣的火花，一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子悄然誕生，一項項新發(fā)明應運而生。是好奇心，推動(dòng)了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。

　　對于老年人來(lái)說(shuō)，好奇心能使他們緊緊跟隨時(shí)代的腳步，不被時(shí)代所拋棄。正如穆勒所說(shuō)的“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有了意義�！比缃竦男畔�時(shí)代，若老年人沒(méi)有探索世界的心，仍沉浸在過(guò)去的世界里，那就是大錯特錯了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了�；蛟S，正是有了好奇心，人們才有了“活到老，學(xué)到老”的動(dòng)力吧……

　　然而，常常有人說(shuō)“好奇心會(huì )害人”，我對這話(huà)并不完全贊同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往會(huì )適得其反。如果一個(gè)人，每天都把“為什么”掛在嘴邊，凡事都要問(wèn)個(gè)清楚，即使與他無(wú)關(guān)的事也要弄明白，這不但會(huì )引起別人的反感，自己也會(huì )活得很累。

　　這樣看來(lái)，我們應讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著(zhù)好奇心去探索、研究問(wèn)題，但不可以打著(zhù)“好奇”的旗號去了解那些毫無(wú)意義的事物；我們可以在好奇心的驅使下更好地了解身邊的人和事，但不能夠借著(zhù)“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私；我們可以跟隨內心的好奇心與世界共同進(jìn)步，卻不能因為"好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍，用好了它，它便能成為你成功路上的法寶：用錯了它它便能成為你失敗路上的加速劑。

　　好奇心，不僅不會(huì )讓人心隨時(shí)光流逝而老去，反而還能夠而在季節變換中將最初的情感完好保存。既然人生來(lái)就有好奇心，為何不好好利用它呢？有了適當的好奇心，知識一點(diǎn)點(diǎn)地增加，思維一步步地開(kāi)拓，思想亦能不斷進(jìn)步，何樂(lè )而不為？

　　與好奇心同行，不斷進(jìn)步、不斷探索。成功，其實(shí)離你并不遙遠。

好奇心作文8

　　小時(shí)候，因為好奇心，我會(huì )在地上蹲半天，只為了觀(guān)察是如何搬家的，夏夜望著(zhù)皎潔的月空，我會(huì )好奇地問(wèn)：“嫦娥真的住在里嗎？”孩子們總是有著(zhù)無(wú)數的好奇，那是因為世界在他們眼里是神秘的，充滿(mǎn)了新鮮感。

　　長(cháng)大了，我跨進(jìn)了知識的殿堂，我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹(shù)下乘涼，覺(jué)得腳下踩著(zhù)什么東西，低頭一看原來(lái)是塊瓦片，我把瓦片撿起，準備扔掉時(shí)，卻發(fā)現這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發(fā)，開(kāi)始仔細觀(guān)察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時(shí)間太長(cháng)了，上面積滿(mǎn)了泥土。我突發(fā)奇想：這會(huì )不會(huì )是什么文物呢？于是在好奇心的驅使下，我還是開(kāi)始了尋寶行動(dòng)。在其他的幫助下，我們幾乎翻遍了的所有石塊，終于把殘缺的磚瓦拼完整了，當我滿(mǎn)懷期待與興奮和么清理干凈瓦片上的泥土時(shí)，發(fā)現上面的字跡是：XX磚瓦廠(chǎng)制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿(mǎn)足，我用好奇心探究到了事情的真相。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的好奇心不僅僅滿(mǎn)足于詢(xún)問(wèn)，而是渴望去發(fā)現，去探索。作家趙麗宏，寫(xiě)過(guò)他的好奇心，他好奇為什么沒(méi)有人去養螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養著(zhù)，結果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的.火柴盒里，還鋪上柴草，結果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫蕚涞陌矘?lè )窩里。他用他的好奇心發(fā)現了這個(gè)深刻的道理。

　　好奇心是藏在人心底的潛力，它會(huì )讓我們不斷去探索，去尋找問(wèn)題的答案，讓好奇心在我們心中永存！

　　點(diǎn)評：好奇心引導著(zhù)我們去探索，雖然有時(shí)不能得出讓人欣喜若狂的結論，但是也會(huì )給我揭示事實(shí)真相。小作者才上，所以缺乏成人后的好奇心經(jīng)驗，但是她巧妙地借用趙麗宏和妹妹的例子來(lái)豐富自己的文章。這一做法值得其他小學(xué)習。

好奇心作文9

　　我是一只可愛(ài)的小白鼠，生于一戶(hù)人家的墻壁裂縫之中，與我一同生活在這家中的是一只可怕的貓。它的眼睛總是咕嚕咕嚕的打著(zhù)轉，每逢我們家要“外出覓食”時(shí)，它總會(huì )使出鋒利的貓爪使勁地朝我們抓來(lái)，再使勁捏著(zhù)我們的身子，直至將五臟六腑都捏出來(lái)，方狡黠笑起來(lái)。正如自古所說(shuō)，“貓鼠天生水火不容”，而我偏不信這個(gè)邪，我并非大惡之鼠，覓食皆靠自己所勞，而貓捕得是大惡之鼠，說(shuō)不準......還能同貓交上朋友呢！

　　可那貓也太駭人吧，瞧它綠瑩瑩的眼睛，仿佛黑夜之中蠢蠢欲動(dòng)的幽靈一般；那長(cháng)長(cháng)、有力的尾巴，仿佛雞毛撣子一般，輕輕一甩，便要叫人疼死；還有那鋒利的爪子與無(wú)聲的腳步聲，在無(wú)聲無(wú)息中偷偷靠近你，再如一把刀捅向你的心，可這些恐懼終不敵好奇之心，我決定冒險一試，盡管我只是一只白鼠，可我在那一剎那悟出了一條真理：好奇心會(huì )驅使著(zhù)動(dòng)物克服對天敵的恐懼，甘愿冒風(fēng)雨去嘗試，冒平素不敢、不能所做之事。

　　我便躡手躡腳地出發(fā)了，仿佛一個(gè)光榮的、即將為他人作出貢獻的使者一般，莊重的、從容地朝著(zhù)那只貓奔去。那只貓正在平穩地睡著(zhù)，我輕輕用尾巴在貓的身上擦了一下，再用手撫摸了一下它的臉，貓猛地驚醒了，打了個(gè)冷顫，在那雙冒著(zhù)綠瑩瑩的光的眼睛環(huán)顧了四周，搜尋了半天，終于看見(jiàn)了我，它滿(mǎn)臉驚訝地看著(zhù)我，遲疑、疑豫著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭，我討好似的`搖搖尾巴，眨眨眼睛，微笑著(zhù)“吱”了一聲。再用手摸了它一下，它仿佛懂了我的意思，狡黠地笑了一下，眼睛咕嚕咕嚕的轉動(dòng)了一會(huì )兒，轉而變得友善、親密，也親昵的“喵”了一聲，我頓時(shí)松了口氣，心中暗自得意，我終是成功了，看來(lái)與貓做個(gè)朋友也并非很難嘛。

　　貓眨眨眼睛，示意我躺在它的身邊，我親切地“吱”了一聲，躺下來(lái)，閉上眼，隱約之間貓將毛茸茸的手搭在我的身上，頭靠在我的旁邊，我享受著(zhù)這般愜意。猛然之間，爪子掐緊我脖子，嘴巴死死地咬住我，我痛苦的尖叫著(zhù)，也從中悟到了一個(gè)真理：好奇心害死鼠，看來(lái)貓鼠是真水火不容啊。

好奇心作文10

　　好奇心是每個(gè)人都有的，好奇心往往也會(huì )惹禍，還會(huì )讓人哭笑不得。

　　記得在我五六歲的時(shí)候，我經(jīng)�？吹桨职帜弥�(zhù)一個(gè)綠色的長(cháng)方形小機器，只要一按上面的按鈕，就會(huì )“嗡嗡”得響起來(lái)，并且把它放在有胡子的地方，胡子立刻就奇妙地消失了，真是奇怪。

　　有一天，趁爸爸不在家，我小心翼翼地來(lái)到床頭柜跟前，把那個(gè)小機器拿了出來(lái)，輕輕一摁按鈕，它便“嗡嗡”地叫了起來(lái)，把我嚇了一大跳。

　　慢慢地，我熟練地掌握了開(kāi)關(guān)，在好奇心的驅使下，我想了一個(gè)好主意：我雖然沒(méi)有胡子，可是我家的小貓有胡子，我想著(zhù)要是給它修一修胡子的話(huà)，小貓的胡子肯定整齊多了。想到這里，我不由地興奮起來(lái)。

　　我的計劃開(kāi)始實(shí)施了。我首先把小貓抱了起來(lái)，輕輕地摸了摸，讓它安靜下來(lái)。然后拿起那個(gè)小機器，順著(zhù)小貓的胡子就刮了一下。奇怪的是，小貓的胡子沒(méi)有任何變化，并沒(méi)有像爸爸的胡子那樣一下子變沒(méi)。我很奇怪，不知道是到底是怎么一回事。這時(shí)候，小貓也不知道我到底想干什么，因為它才剛生下兩個(gè)月，所以聽(tīng)到“嗡嗡”的`聲音有些害怕，嚇得瑟瑟發(fā)抖。

　　但是我并不理會(huì )它，我看小貓的胡子刮不了，便打起了它身上的毛的主意。我把小機器在它的身上刮了一下，這下有效果了——一道毛被我瞬間剃光了！可是這也太難看了，小貓的身上被我刮出了一條“波浪線(xiàn)”，我看著(zhù)小貓可憐的樣子，笑得肚子都疼了。

　　這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我趕緊把小機器藏到柜子里。爸爸一看小貓的樣子，又看了看沒(méi)有關(guān)緊的柜子門(mén)，便明白了怎么一回事，他立刻大笑了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)爸爸的笑聲，也過(guò)來(lái)了，知道了事情的原委后，媽媽也禁不住“哈哈”大笑起來(lái)。我卻在一旁狡辯說(shuō)：“這就是我的創(chuàng )意，我在給小貓‘整容’呢！”

　　這就是我的好奇心，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。

好奇心作文11

　　大家看了這個(gè)題目后，一定都會(huì )知道�！昂闷嫘摹笔墙衲旮呖嫉念}目。我作為一名12歲的六年級小學(xué)生，為什么要寫(xiě)“好奇心”呢？因為我想要提前感受到這種氣氛，順便來(lái)提高一下自己的寫(xiě)作水平。 今天，在這里，我就想談?wù)劇昂闷嫘摹边@個(gè)話(huà)題： 好奇心，顧名思義，就是對某種事物的一種新奇。 對于我來(lái)說(shuō)，有一件事，特別能“勾”起我的好奇心，那到底是一件什么事情呢？

　　去年，我到海南游玩。海南是個(gè)臨海省，四面八方都是海，理所當然的，沙灘也很多。大家都很清楚，大多數沙灘都是黃色的，再加上在盛夏的日子里，這些沙灘在強烈的陽(yáng)光照耀下，顯得非常刺眼，踩在腳下，也感覺(jué)燙燙的，所以被稱(chēng)為“金沙灘”。但海南博鰲鎮那里，有一處景區與眾不同，那到底不同在哪里呢？那里的沙灘并不是黃色的，而是白色的，這個(gè)沙灘在陽(yáng)光照耀下，銀光閃閃，也相當刺眼，所以被稱(chēng)為“銀沙灘”。而在澳門(mén)海灣，有一處沙灘更是少見(jiàn)，那里的沙灘既不是黃色的，也不是白色的，而是黑色的，這里的沙灘，放眼望去，全是烏黑烏黑的，給人一看到，就感到很不舒服，所以被稱(chēng)為“黑沙灘”。聽(tīng)當地導游介紹，這個(gè)“黑沙灘”原本與其它“金沙灘”一樣，但后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的環(huán)境污染，漸漸地變黑了。因此，這里的`沙灘從此就非常獨特。為什么我們人類(lèi)這樣不珍惜自己的環(huán)境呢？我想知道，我好奇！ 我對此也有自己的想法：“黑沙灘”為什么會(huì )受到環(huán)境的污染？這肯定是我們人類(lèi)造成的。很早以前，這個(gè)“黑沙灘”很美麗，但后來(lái)，由于人類(lèi)的不重視，才使原本美麗的沙灘變成今天這樣的“黑沙灘”。我們不能再這樣破壞環(huán)境了，大自然需要綠色�，F在，只有我們人類(lèi)攜手共同環(huán)保，才能不讓我們居住的地球村毀滅。

　　好奇心，可以讓我不斷進(jìn)步；好奇心，可以讓我不恥下問(wèn)；好奇心，可以讓我······我現在只有擁有好奇心，才能在平時(shí)的生活與學(xué)習中，更上一層樓！

好奇心作文12

　　“碰碰碰�！被@球打在地上發(fā)出輕快的響聲。我拍著(zhù)球，歡快地跑著(zhù)。風(fēng)輕輕地吹，云慢慢地飛，地快快地移動(dòng)。而我邊拍著(zhù)球邊用余光欣賞著(zhù)美麗的花叢。它們有紅有黃還有紫。

　　“碰碰碰�！被@球隨著(zhù)我穿過(guò)小區的一期，經(jīng)過(guò)小區的二期，來(lái)到風(fēng)景唯美的三期。楊柳將長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲垂入碧綠的池塘中，蕩起一圈圈漣漪。

　　一棟棕色的樓房闖入眼簾，它和許多樓房一樣挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。但它是一棟有許多套復式樓組成的，可它又和一般復式樓的格式不一樣。

　　“怪了……”我的嘴里突然咕嚕出一句話(huà)來(lái)，腳步也放慢了許多。這棟平常并不起眼的樓引起了我的注意，好奇心驅使我走到了一個(gè)裝完修已住進(jìn)人家的復式樓前。古典風(fēng)格出現在眼前。我靜靜地站著(zhù)發(fā)呆，手中的球也滾落下來(lái)，望著(zhù)那戶(hù)人家的'房子不禁有些遐想，真奇怪，房子那么高，但起居室和客廳一點(diǎn)也不大。突然心中有一個(gè)奇怪的想法——到一個(gè)沒(méi)有人住的戶(hù)形看看，想著(zhù)，我便拾起籃球邊拍邊走。

　　走到那棟樓后面，便發(fā)現了大門(mén)。我顯然想進(jìn)去，可是我又沒(méi)卡。這時(shí)，我發(fā)現了那按門(mén)牌號的機器上顯示著(zhù)按“101#”便可開(kāi)門(mén)。我的腦袋里又想起我住的單元也是這樣的。

　　我的心中忐忑不安，想著(zhù)如果按了的種種結果，我會(huì )被警察抓走嗎？我會(huì )被罵嗎？手在數字鍵盤(pán)上欲出又止�？膳碌暮闷嫘牟恢�怎么讓我有了一股強大的力量，我按了下去，傳入耳朵的是一樣“嘟——嘟——”聲。機器上顯示著(zhù)“通話(huà)中”。

　　“誰(shuí)呀！說(shuō)話(huà)啥！”

　　一陣刺耳的噪聲流入耳朵，一聽(tīng)，便知道這是那個(gè)已裝修好入住的人家，他家也在一樓，他家應該是“101#”。頓時(shí)，我明白，我被騙了，被機器騙了，被好奇心騙了，我連忙跑走，籃球碰地的聲音還在高樓間回蕩。

　　現在想想，這完全是好奇心惹的禍。

好奇心作文13

　　談及好奇心，我總會(huì )想起李比希的遺憾。作為一名杰出的德意志化學(xué)家，曾經(jīng)從海藻中提取碘時(shí)，發(fā)現了一層奇怪的液體，可是李比希并沒(méi)在意，從而錯過(guò)了發(fā)現溴的機會(huì )。這正是由于好奇心的缺失才導致的結果，好奇心的力量是不可估量。

　　毋庸置疑，兒童的好奇心是最大的。他成天圍著(zhù)大人問(wèn)為什么，對你來(lái)說(shuō)也許是十分可笑的問(wèn)題，但好奇心給予兒童的，卻是思想的提升，總有一天必定會(huì )有個(gè)問(wèn)題難倒你。

　　好奇心是社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力。在好奇心的驅使下，牛頓由一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現了萬(wàn)有引力，瓦特面對頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機，李時(shí)珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實(shí)就如一團火苗，好奇心越大，火苗就燒得越旺，照亮的范圍也就越廣。在別人眼里，總覺(jué)得有好奇心的人很愚昧，就正如人們對那種癡心研究的人的嘲笑，但事實(shí)證明，他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低頭不語(yǔ)，這才是真正的愚昧�？梢�(jiàn)，好奇心能引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，去不斷探索、挖掘，雖然不一定能獲得成就，但我們得到了豐厚的知識，智慧在無(wú)形中得到了升華，社會(huì )由此不斷進(jìn)步。這就是好奇心的力量。

　　我國數學(xué)的實(shí)力是世界上數一數二的.，但這僅僅是在競賽方面，真正的數學(xué)不在于會(huì )做什么，而在于發(fā)現了什么，創(chuàng )造了什么。完成這種發(fā)現與創(chuàng )造就需要好奇心。然而，中國的孩子就是缺少了好奇心，面對數學(xué)只是一頭鉆入題海，卻從沒(méi)想過(guò)如何造船揚帆渡海。這就是為什么中國總沒(méi)人能獲得“數學(xué)中的諾貝爾獎”：菲爾次數學(xué)獎。好奇心其實(shí)就是與循規蹈矩相對，它需要的不是死板的規矩，重視的是真正有益的創(chuàng )造性。有了好奇心，你就會(huì )多問(wèn)幾個(gè)為什么，有了疑問(wèn)，你就能發(fā)現問(wèn)題所在，才能深入研究這一疑惑，最終，你就創(chuàng )造了只屬于自己的規矩，不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。

　　好奇心其實(shí)是一種載體，擁有好奇心，你就擁有了獲得知識的媒介，個(gè)人才能更好更快地發(fā)展，為社會(huì )創(chuàng )造前進(jìn)的動(dòng)力。

好奇心作文14

　　去年一月的時(shí)候，我因為身體一直不舒服，去瑞金醫院看病，醫生要我住院做各類(lèi)檢查。

　　住院的第一天下午，我去3號樓做核磁共振，要走過(guò)長(cháng)廊，然后乘電梯到B1層，正好要經(jīng)過(guò)手術(shù)室。我對手術(shù)室充滿(mǎn)了好奇，想看看里面是什么樣的。我站在手術(shù)室門(mén)口，透過(guò)手術(shù)室的門(mén)縫看見(jiàn)醫生在里面匆匆地走來(lái)走去，病人靜靜地躺在推車(chē)上。

　　第二天下午，我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，正好有一位患者被護士推進(jìn)了手術(shù)室。我一打聽(tīng)，這位患者患的是主動(dòng)脈夾層瘤�；颊吣樕�蒼白，人很廋，好像生命就快要終結了一樣。手術(shù)室的門(mén)外，有很多家屬站在那里，臉上布滿(mǎn)了焦急、期盼的神態(tài)�；颊弑煌七M(jìn)去后，護士一時(shí)疏忽，手術(shù)室的門(mén)沒(méi)有關(guān)。在強烈的好奇心驅使下，我偷偷地溜進(jìn)手術(shù)室，想看看外科醫生是怎樣做手術(shù)，挽救生命的�！拔�，你這小孩想干什么？這里是手術(shù)室，閑雜無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)來(lái)，趕緊出去！”一個(gè)醫生將我請出了手術(shù)室。

　　于是，我好奇地和病人家屬一起等在手術(shù)室門(mén)口。

　　兩個(gè)小時(shí)后，病人躺在推車(chē)上，被護士推出了手術(shù)室。

　　家屬馬上圍了上去，紛紛問(wèn)護士：手術(shù)成功嗎？護士微笑著(zhù)說(shuō)：手術(shù)非常成功。病人家屬都露出了欣慰的笑容。雖然我和病人非親非故，但是，此刻，我也露出了欣慰的笑容。我很佩服外科醫生挽救病人的`本領(lǐng)。

　　我出院以后，依然會(huì )去醫院看病檢查。每次我去醫院時(shí)必會(huì )驗血，而驗血在急診。手術(shù)室也在那兒。每次我抽完血后我爸都會(huì )讓我坐在椅子上等報告，于是我就偷偷地看著(zhù)手術(shù)室那里。我看見(jiàn)一名又一名的外科醫生走進(jìn)手術(shù)室。

　　我真想跟著(zhù)他們進(jìn)手術(shù)室，看看他們是怎樣把臨危的病人轉危為安的。我突然覺(jué)得，醫生是最偉大的人。 這時(shí)，我的內心有一股熱流涌動(dòng)。我長(cháng)大以后，也要成為一名外科醫生。 是的，我的好奇心，讓我樹(shù)立了未來(lái)奮斗之路。

好奇心作文15

　　世界在不斷變化，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，那么推動(dòng)人類(lèi)不斷進(jìn)步的動(dòng)力是什么呢？是好奇心！人的好奇心是與生俱來(lái)的，記得小時(shí)候……

　　小時(shí)候的一天，我無(wú)意間從書(shū)上看到：蝗蟲(chóng)是靠腹部?jì)蓚鹊臍忾T(mén)呼吸的，即使將蝗蟲(chóng)的嘴封住，蝗蟲(chóng)也不會(huì )因缺氧而死！這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議！

　　那時(shí)，我非常的不理解，許多動(dòng)物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的，怎么蝗蟲(chóng)就這么例外？在好奇心的驅使下，我開(kāi)始了行動(dòng)。

　　我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲(chóng)。為了捉他們，我還摔了一跤！但在好奇心的驅使下，傷痛又算得了什么呢！看，這四只蝗蟲(chóng)體形碩大，其中一只，兩條大腿強勁有力，眼神發(fā)亮，那一對觸角不斷的在空中揮舞，好似一個(gè)大將軍！我也很興奮，但在求知的路上，只有好奇心是遠遠不夠的！因為我遇到了一個(gè)不小的困難！

　　我用什么封住蝗蟲(chóng)的嘴？堵住蝗蟲(chóng)氣孔呢？堵得緊了會(huì )立刻弄死它的'，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦？我在屋里徘徊著(zhù)……我想到了放棄，但又無(wú)法說(shuō)服自己的好奇心。此時(shí)，我看見(jiàn)桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發(fā)！我真有一種“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)！

　　于是，我將兩只蝗蟲(chóng)頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開(kāi)始，蝗蟲(chóng)就表現出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會(huì )，就不動(dòng)了，這兩只蝗蟲(chóng)死了！

　　與之相比，兩只蝗蟲(chóng)頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著(zhù)嘴仿佛在大口大口的喝水！倆反應也很小，顯得很平靜！這使我的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足，但又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了：蝗蟲(chóng)能堅持多久，是不是一會(huì )兒就會(huì )死去？在好奇心的鼓舞下，我繼續堅持實(shí)驗。過(guò)了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲(chóng)依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧！

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，不僅滿(mǎn)足了好奇心，同時(shí)也讓我明白了：蝗蟲(chóng)主要靠胸腹的氣門(mén)一張一閉的進(jìn)行呼吸！

　　擁有一顆好奇心，再加上一顆堅持不懈的恒心，那么整個(gè)世界將屬于你！愿我們每個(gè)人都擁有好奇心，擁有美好的明天！

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